正确使用熟语
正确使用熟语
核 心 考 点 探 究 课 后 对 点 快 训 相 关 资 料 补 充 课 外 专 题 演 练
五、(2011 年广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当 的一项是( ．．．
)
自 主 学 习 导 航 核 心 考 点 探 究 课 后 对 点 快 训 相 关 资 料 补 充 课 外 专 题 演 练
近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷 帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人 自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不 严的作品鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大 有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重 视的。 A．蔚为大观 C．鱼目混珠 B．自顾不暇 D．诟病
自 主 学 习 导 航 核 心 考 点 探 究 课 后 对 点 快 训 相 关 资 料 补 充 课 外 专 题 演 练
恩将仇 大煞风
。积少成
新陈代
，不耻下 横七竖
洁身自 重见天
一往情
举一反
披星戴
这是一封成语缩脚信。将每条成语中隐去的第四字连起来，就是信的全文：高 先生： 书已出齐，可作广告登报。多谢！问好。 景深 三月八日
(2012 年江西卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(
)
自 主 学 习 导 航 核 心 考 点 探 究 课 后 对 点 快 训 相 关 资 料 补 充 课 外 专 题 演 练
A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍 般介绍了当地连年发生 ．．．． 的较大地震灾害的情况。 B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点 鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论 啊！ ．．．． C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言， 就更是不同凡响 了。 ．．．． D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、 茹毛饮血 的残酷故事。 ．．．．
正确使用熟语
戴高帽 挖墙脚
3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它 有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句 子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少， 惯用语几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的 较多。
【解析】 “形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐” 限制。
九、 敬谦错位
【解读】有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能
对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
【例1】 你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定 鼎 力相助。
【解析】“鼎立相助” 即大力相助，是敬辞，误用为谦辞
【例2】 在这里，我就不吝赐教，谈点看法，跟你商榷。
在下面表情的词后面填上一 个与眉毛有关的四字格成语：
例：蔑视——横眉冷对 舒畅—— 扬眉吐气 喜悦—— 喜上眉梢 忧愁—— 愁眉苦脸 兴奋—— 眉飞色舞 愉快—— 眉开眼笑
熟语练习
歇后语“刘备借荆州”，可用于以下哪种情况？ （ D ） A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。
B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空 瓶子。 C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而内疚不 已。 D、某同学十年前借去了你的一本参考书，但至今 仍音讯渺然。
八、搭配不当
【解读】成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的 搭配，也有修饰语的搭配） 。
【例1】当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，• 履 如 薄冰的那种恐惧之感 。
【解析】“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞 “恐惧”这一中心语 。
【例2】兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结 了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。
正确使用熟语(练习绝对好)[整理]
![正确使用熟语(练习绝对好)[整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/9044474a844769eae009eddb.png)
正确使用熟语(练习绝对好)广东怀集一中语文组整理汇编熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习的、一般不能任意改变其结构的定型词组或句子，它包括成语、谚语、歇后语、惯用语等。
熟语一般具有两个特点：（1）结构上的稳固性，即构成成分不能随意更换，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。
（2）意义上的整体性，即熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。
（一）、熟语考查形式第一、辨别读音。
（与语音题结合起来考查）例如：下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A、傅粉果脯鹄立手无缚鸡之力B、谒见歇凉喝彩远水不解近渴C、花蕾对垒打擂胜不骄败不馁D、栈道辗转纤绳吃一堑长一智这里的“吃一堑长一智”、“远水不解近渴”、“胜不骄败不馁”、“手无缚鸡之力”都是很常见的熟语，解答这一类试题的难度不是很大。
答案是B。
第二、辨析字形。
（与字形题结合起来考查）例如：下列各组词语中没有错别字的一组是（2003年全国卷）A、部署备受青睐恰如其分可望而不可即B、报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春C、揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违D、通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副作为选择题中的错别字选项出现，这里错别字选项中的“一年之计在于春”其实已经是熟语。
答案是A。
第三、判断用法。
（将成语和熟语混在一起，让考生判断成语、熟语使用的正误）例如：下列各句中加点的词语使用正确的一项是A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣．．．．．．．．．，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮．．．．的局面。
C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药．．．．．的做法，就使农民难以忍受了。
D．他反应很敏捷，听风就是雨．．．．．，教练在场外作几个这一类题型是高考熟语考查的最主要的形式，考生应在这一题型上下功夫。
学会正确运用熟语的技巧与方法
学会正确运用熟语的技巧与方法熟语是一种常用的表达方式，它具有简洁、形象、准确的特点，能够有效地传达出作者的思想和情感。
然而，虽然熟语广泛存在于日常生活和文学作品中，但并不是每个人都能正确地运用熟语。
在本文中，将介绍一些学会正确运用熟语的技巧与方法，帮助读者更好地应用熟语，提升写作和表达能力。
一、了解熟语的含义和用法在运用熟语之前，了解其含义和用法是非常重要的。
熟语通常具有固定的结构和固定的含义，因此，只有准确地理解熟语的含义，才能正确地将其运用于写作中。
可以通过阅读相关的词典、语法书籍等来学习熟语的含义和用法，加深对其内涵的理解。
二、注意熟语的搭配熟语与其他词语的搭配是写作中需要格外注意的问题。
不同的熟语搭配可能会表达不同的意思，因此，运用熟语时一定要注意其搭配的准确性。
可以通过积累大量的语料，学习熟语的常见搭配，以及其中的一些特殊用法，从而加深对熟语搭配的理解和记忆。
三、灵活运用熟语在写作中，灵活运用熟语可以使文章更具表现力和艺术性。
一方面，可以根据具体的写作目的和情感表达，选择适合的熟语进行运用。
另一方面，可以通过扩展或变换熟语的结构和用法，使表达更富有创意和独特性。
灵活运用熟语可以使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。
四、丰富自己的词汇量词汇量的丰富与否直接关系到熟语的运用能力。
只有在拥有广泛的词汇储备的基础上，才能更好地理解和运用各种熟语。
因此，建议读者通过大量的阅读和积累，不断扩充自己的词汇量。
可以通过记忆和使用词汇卡片来巩固词汇记忆，提升词汇运用的能力。
五、注意熟语在不同语言环境中的使用差异熟语的使用在不同语言环境中可能存在一些差异，因此，需要在学习使用熟语时注意这些差异。
对于非母语使用者来说，了解自己所在语言环境中熟语的使用情况，以及其与其他国家或地区语言环境的差异，是非常重要的。
通过比较和学习，可以更好地掌握熟语的正确使用方法。
总之，学会正确运用熟语是提升写作和表达能力的重要方法之一。
正确使用熟语
“正确使用熟语”教案复习目标1、了解《考试说明》对成语的要求。
2、通过分析高考试题，掌握考查的重点。
3、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。
学习重点掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。
学习课时：教学过程一、考纲要求熟语包括成语在高考中属于必考题型，《考纲》规定正确使用熟语包括正确理解和正确运用两个层面，即理解熟语在具体语境中的意义，根据语境正确使用熟语，包括能够辨析熟语使用的正误。
二、掌握解题方法（一）了解误用类型：请指出下面加点的成语误用的类型，并说明理由，学生讨论。
1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
2、自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
3、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
4、据专家测算,•在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。
5、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
6、.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
7、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
三、课堂作业1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。
B．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
C．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。
正确使用熟语教案
正确使用成语(包括熟语)高三语文组张磊教学目的1、了解考纲要求2、了解熟语的特点3、掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语教学重点1、熟语的积累2、掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语教学过程：第一课时一、考点阐释新的《考试说明》对这一考点的调整，增加了“词语”的覆盖面，给我们启示：第一：高考语言命题更加关注人文性，贴进生活，贴进考生；充分考查毕业生的语言基本素养和综合运用能力。
第二，广大考生要活学活用所学知识，把考点放到大语文环境中去复习；按照语文的学习规律做到字不离口，词不离句，句不离篇，篇不离生活实际。
二、知识梳理：什么是熟语？，熟语是固定词组的总和。
是语言中结构定型，以整体来表达其语义的固定短语或句子，主要包括成语、惯语、谚语、格语、歇后语等。
熟语一般具有两个特点：（1）结构上的稳定性。
谚语、歇后语和惯用语与成语一样，都有固定不变的结构，不能随易作大的改动，如“碰钉子”，我们不能说成是“碰螺丝”；“留得青山在，不怕没柴烧”，我们不能说成“留得青山在，不怕没草烧”。
但是熟语的固定性不如成语，可以加减一些字，也可以改动一些字，如“三个臭皮匠，不如一个诸葛亮”，也可以写成“三个臭皮匠，顶得过一个诸葛亮”，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”等。
（2）意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成边骑着毛驴走路边看演出；再如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。
谚语、歇后语和惯用语之间没有明确的界限，很多时候属于交叉关系，同一语言既可能是谚语，又可能是歇后语，也可能是惯用语。
所以我们没有必要非得搞清楚某一语句是谚语还是歇后语或者惯用语。
谚语：是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。
谚语是人民群众所喜闻乐见的一种语言形式，句式匀称、音调和谐、通俗易懂、形象生动，恰当运用谚语，能够增强表达效果。
俗语:一般富于教育意义，如“天下乌鸦一样黑”“三百六十行，行行出状元”“留得青山在，不愁没柴烧”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮；也多有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验总结，如：“鼻子不通，吃点大葱”“今晚火烧云，明天晒死人”“冬吃萝卜夏吃姜，不劳大夫开药方。
正确使用熟语课件
2014山东高考
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来， 常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在 关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言 路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄 辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有 千秋。
2．下列各句中加横线的熟语的使用，不恰当的一句是( ) A．营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”， 否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气 大伤。 B．招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。 “人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位 自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？ C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局 面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。 D．这顿农家饭菜香辣可口，别有风味，虽然没有鱼肉荤腥， 却也是一次不错的打牙祭。 2、 D （ 打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一顿有 荤菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。）
当时猎人在仁和境内捉获了一只老虎 , 一些好阿谀 拍 奉承的读书人便献诗祝贺 ,说是官府行仁政的征兆。 马 屁 1. 成语和熟语互换
熟语考查方式二
2.判别熟语运用的正误
选出下列各句中熟语使用不正确的一组（ D ） A、我笑小贩将不知产地的果物都称之为“上海的”,其实我也 不过是以五十步笑百步,因为我俨然已经将所有的樱桃,认为都 是来自玄武。 B、改革就是要敢想敢做，摸着石头过河，怕这怕那，只会耽误 时机，看着别人发展，怨天尤人。
七.语义重复
正确使用熟语(成语)
有志者事竟 ”“万事 备只欠东风” 万事具 “有志者事竟成”“万事具备只欠东风”
把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字成 三南”高考） 语（“三南”高考）
（1）凡遇院中公文，送府用印，孙大夫动辄 ）凡遇院中公文，送府用印， 横挑鼻子竖挑眼，当即剥回。 横挑鼻子竖挑眼，当即剥回。 官家” 历来一个鼻孔出 （2）“豪强”和“官家”，历来一个鼻孔出 ） 豪强” 狼狈为奸。 气，狼狈为奸。 （3）我一介书生，而且无家室之累，打开天 ）我一介书生，而且无家室之累， 窗说亮话，又有何妨？ 窗说亮话，又有何妨？ （4）况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里， ）况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里， 正是蚕食鲸吞的时候。 正是蚕食鲸吞的时候。
（三）语义双层惯用语
惯用语是具有特定含义、 惯用语是具有特定含义、形 是具有特定含义 式短小、 式短小、口语性很强的固定 词组。 词组。惯用语是通过描述来 表义， 表义，谚语和歇后语通过陈 述来表义。 述来表义。
（三）语义双层惯用语
惯用语有如下几个特点： 惯用语有如下几个特点： 1、语义的双层性 2、口语色彩和感情色彩都十分浓厚 结构上以三字格为主， 3、结构上以三字格为主， 也有少数二字或多字的
（一）口耳相传的谚语
画虎画皮难画骨， 如“画虎画皮难画骨，知人知面不知 古今小说》 ），或作 或作“ 心”（《古今小说》一），或作“画 龙画虎难画骨，知人知面不知心” 龙画虎难画骨，知人知面不知心” 金瓶梅》第七十六回）； （《金瓶梅》第七十六回）； 当局者迷，旁观者清” “当局者迷，旁观者清”（《儿女英 雄传》第二十六回），或作“ ），或作 雄传》第二十六回），或作“旁观者 当局者迷” 醒世恒言》 清，当局者迷”（《醒世恒言》九）。
（一）口耳相传的谚语
正确使用熟语
记录，经常翻看，细加揣摩，增强积累的自觉性， 养成积累的好习惯，使积累归于准确明晰。 • ④手中应有《成语词典》一类的工具书，随时翻 查记诵，比如要求自己每天记三条熟语，整个高 三下来就可掌握一千多条熟语。熟语的积累有些 枯燥，要能持之以恒，要善于苦中作乐；只要是 有心人，自然会收益多多。
㈣方法点拨
㈡经典案例 （09年浙江卷）4．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换
且符合句意的一项是 （
B
）
A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出 副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名
不副实）
B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说 亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言
岳 阳 市 八 中 高 三 语 文 组
正确使用词语
制 作 人 员：李 燕 平 高 云 温 馨 提 示： 个 人 作 品 仅 供 参 考 一正确使用实词 二正确使用虚词 三正确使用熟语
正确使用熟语
一正确使用熟语
• ㈠考点解读
• 从2004年起，《考试大纲》由原来的“正 确使用词语（包括成语）”改为“正确使用词 语（包括熟语）”表明对词语考查的范围扩大 了，熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、格 言、歇后语等。 • 根据近两年各地考题情况来看，对熟语的考查， 除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后 语、俗语外，重点还是常见成语，难点在容易 语解词义的成语和容易误解感情色彩与适用范 围的成语等。
• 5、歇后语：歇后语是广大民众所喜闻乐见的 生动形象而诙谐有趣的口头语言（还包括一部 分谜语）。分前后两部分，前后为引注关系。 前部分用事物、现象构成一个生动形象的比喻， 像是“喻体”；后部分对前部分加以判断、推 理或解释，前后互相映衬，既明白说理，又构 成优美的艺术语言。如“小葱拌豆腐，一青 （清）二白”“打破砂锅，纹（问）到 底”“小和尚念经，有口无心”“曹刿论战， 一鼓作气”。歇后语生动形象，诙谐幽默，妙 趣横生，若用之恰当，会使文章顿时生色，可 谓“示言外之力”而“收言后之果”。譬如 《毛泽东选集》里的许多政论性文章就有大量 的歇后语。像“老鼠过街，人人喊打”“懒婆 娘的裹脚，又臭又长”“十五个吊桶打水，七 上八下”“韩信将兵，多多益善”等
正确使用熟语
（广东） 下面语段中画线的词语，使用不恰当 的一项是（ A ） 随着科学技术的进步，特别是最近400年的 突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾 渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借 手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂 妄，争相掠夺自然、破坏自然．把一个本不算 大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落， 在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无 法在大自然里颐养天年。 A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年
褒贬误用 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导 积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可 谓处心积虑。 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画 家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子， 拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂 就雨后春笋般地冒出来了。 我们单位的张涛同志凭自己的努力进取荣升为 局长，许多同事弹冠相庆。
我个人认为，这个设计大方向正确，尽管缺点 很多，但无可非议。
双重含义 “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将 伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 （正确） 每当夜晚降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 （正确） 公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的 知名度，是他苦心孤诣经营的结果。（正确） 关于金字塔和狮身人面像有种种天真的、想入 非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。（正确）
五字以上成语： 初生牛犊不怕虎 以其人之道,还治其人之身 司马昭之心,路人皆知 解铃还须系铃人
成语的来源 神话寓言 叶公好龙 历史故事 请君入瓮 文学典籍 舍生取义 愚公移山 精卫填海 天花乱坠 守株待兔 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 夜郎自大 学而不厌 温故知新 老骥伏枥 萍水相逢 后羿射日 刻舟求剑 闻鸡起舞 载歌载舞 美轮美奂