初中英语语法专题状语从句讲解
初中状语从句讲解-PPT

2.用于否定句时,主句谓语动词是非延续性动 词,从句为肯定,意为“某动作直到某时间才开 始”。如He won’t go to bed till/until she returns.
3.till不可以置于句首,而until可以。如: Until you told me I had no idea of it.
从他离开后我们没见过面。
※ when: 持续性/非持续性动词都可以 当…时
Are you going to be a sailor when you leave school?
while /when辨析
❖ when/while+doing ❖ When/while reading,he fell asleep. ❖ when+终止性、延续性动词 ❖ while+延续性动词 ❖ When the teacher came in,I was sleeping. ❖ =While /When I was sleeping, the teacher came in. ❖ when (就在这时) ❖ I was sleeping, when someone knocked at the door.
❖ He spoke slowly in order that everyone should understand.
他讲得很慢以便人人能听懂。
1. They set out early _s_o_th_a_t_(_in_o_r_d_e_r _th_a_t_) they might arrive there in time.
While I really don’t like art, I find his work impressive. (while=__a_lt_h_o_u_g_h___)
初中英语语法状语从句课件(共45张PPT)

• 3)than 意为“比……更……”; • The boy is taller_than_his_father. (比他的父
亲还高)
4)比较状语从句通常与倍数表达法结合起来运用。
①A +is…times +as+ adj.原级+as +B ②A +is…times+ adj.比较级+than +B ③A +is…times+ the size/length/height/width/depth +of + B ④The size/length/height/width/depth… +of+ A+ is…times of +B
where引导 A句+where+B句 在B句…地方, A句… 在环境污染严重的地方,许多珍稀物种处于灭 绝的边缘。
Many rare animals are on the verge of extinction where environmental pollution is serious.
三、条件状语从句 1. If引导的条件句 2. Unless 3. Once 4. As long as
• 这个数据在下降到1990年的20%之前,它先上 升到1980年的80%
• Before the figure jumped to 20% in 1990, it increased to 80% in 1980.
• 5. A句+since+B句/时间短语 【自从B句…,A句就…】
自从手机发明以来,人们的生活发生了巨大变化。
五、目的状语从句
A句+in order that+B句 A句+so that+B句 【A句…是为了B句…】
中考英语语法专项复习之状语从句讲义

初中英语语法专项复习之状语从句状语从句是英语中一个重要的语法项目,其用法主要包括以下几个方面:时间状语从句:表示时间:时间状语从句通常用来表示动作发生的时间。
例如,“Yesterday I saw a movie”中,“yesterday”表示这个动作发生的时间是昨天。
表示时间段:时间状语从句还可以表示一个时间段。
例如,“I have been studying for three hours”中,“three hours”表示我学习了三个小时的时间段。
表示先后顺序:时间状语从句还可以表示两个或多个动作发生的先后顺序。
例如,“After I ate breakfast, I went to work”中,“after I ate breakfast”表示在吃完早餐之后,我去上班。
表示时间间隔:时间状语从句还可以表示两个动作之间的时间间隔。
例如,“I will be at the concert for two hours”中,“for two hours”表示我会在音乐会上待两个小时。
表示时间变化:时间状语从句还可以表示时间的变化。
例如,“The weather changed from sunny to rainy”中,“from sunny to rainy”表示天气从晴天变为雨天。
地点状语从句:表示地点:地点状语从句通常用来表示动作发生的地点。
例如,“I am at the park”中,“at the park”表示这个动作发生的地点是公园。
表示方位:地点状语从句还可以表示方位。
例如,“He is standing on the corner”中,“on the corner”表示他站在街角。
表示时间:地点状语从句还可以表示时间。
例如,“Yesterday I saw a movie at the cinema”中,“at the cinema”表示这个动作发生的时间是在电影院里。
表示原因:地点状语从句还可以表示原因。
初中英语语法大全——状语从句(共31张PPT)

(2)in order that引导目的状语从句意为“为了”,所 引导的目的状语从句既可以放在主句前,也可以放在可 以放在主句后。 The teacher spoke very slowly in order that we coul d follow her.
结果状语从句
1. so... that...的用法 在so...that....结构中, so是副词,修饰形容词或副词。引导结果状语从句 时,常用于以下结构: so+形容词/副词 so+many few(+复数可数名词) that+从句 so+much/ little(+不可数名词) so+ 形容词+a(n)+单数可数名词+ that 从句 Kathy is so lovely that we all like to play with her. He made so many mistakes that he failed the exam once again.
初中英语语法大全——状 语从句(共31张PPT)
在句中起状语作用的从句叫作状语从句。状语从句 可以位于句前、向中成向居。位于句首时,常用迅 号与主句隔开,位于句中时以句前后须用过号,位 于句居时,从句的前面可以不用逗号。 状语从句主要包括时间状语从句地点状语从句、条 件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果 状语从句、让步状语从句方式状语从句和比较状语 从句。
(4) until,till引导时间状语从句意为“直到......为止”。 They waited till/until I returned. Mr. Wang kept on explaining until the student understood. 注意: until在肯定句中只与延续性动词连用,在否定句中通常 与非延续性动词连用,表示相应动作开始的时间,意为 “直到.....才”。 He didn't leave until I came back.
中考英语语法精讲丨状语从句

中考英语语法精讲丨状语从句状语从句一、时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。
时候”。
(2)when在be about to do。
when。
,be doing。
when。
,had done。
when。
,be on one’s way。
when。
,be on the point of doing。
when。
等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”2、while的用法(1)表示“当。
时候”,引导的动作必须是延续性的。
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。
3、as 的用法(1)表示“当。
时候”,强调同时发生,不指先后。
(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边。
一边。
”。
(4)强调两个动作紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。
4、before的用法(1)一般意为“在。
之前”“。
才”,“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5、until和till(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。
(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到。
才,在。
之前不。
”。
注意:not until可用于强调句和倒装句强调句:It is/was not until…that…倒装句:not until 放句首时,主句要部分倒装。
初中英语语法大全——状语从句(共24张PPT)

Kathy is so lovely that we all like to play with her.
He made so many mistakes that he failed the exam once again.
Such a little boy has so little difficulty in working out this problem that I admire him very much.
3、since的用法
(1) since意为“自从....”, 主句常用现在完成时或般现在时 , 从句常用一般过去时。 eg: I have lived in England since I was three. 自3岁起 我就一直住在英国。 eg: It is two years since I became a college student. 我成为一名大学生已经两年了。
二、地点状语从句
在句子中充当地点状语的从句称为地点状语从句。引 导地点状语从句的从属连词主要有where( ...地 方), wherever(无论问处)等,表示地点方位。 eg: I found all the missing things where I left t hem. eg: Where there is a will, there is a way.
2. such...that...的用法
在such... that... 结构中,such是形容词,修饰名词或名词短语。引导 结果状语从句时,常用于以下结构:
a(n)+形容词+单数可数名词
so+ such+ 形容词+复数可数名词
+that+从句
初中英语语法学习之状语从句精讲

初中英语语法学习之状语从句精讲英语状语从句是英语学习中的一个重要考点,下面将针对英语状语从句进行考点归纳。
一、时间状语从句时间状语从句是语法中的一个重要考点,下面是一些常见的时间状语从句:when:表示某个时间点或时间段,如“I will arrive at the airport when the plane takes off.”before:表示某个时间点或时间段之前,如“I will eat breakfast before I go to work.”after:表示某个时间点或时间段之后,如“I will finish my homework after I have dinner.”while:表示某个时间点或时间段持续,如“I was studying while she was sleeping.”as soon as:表示某个时间点或时间段一过去就发生,如“I will call you as soon as I get home.”until:表示某个时间点或时间段一直持续,如“I won't leave until I have finished my work.”since:表示某个时间点或时间段以来,如“I have been living in this city since I moved here last year.”when/while/as:这些词都可以引导时间状语从句,但它们的使用略有不同,需要根据具体语境选择使用哪个。
需要注意的是,如果主句是一般将来时,从句只能用一般现在时,如“I will go to the store tomorrow”中的“tomorrow”就是时间状语从句。
二、地点状语从句地点状语从句是语法中的一个重要考点,下面是一些常见的地点状语从句: where:表示某个地点,如“I will go to the store where I bought the groceries.”that:表示某个地点或位置,如“I saw a beautiful sunset over that mountain.”which:表示某个地点或位置,如“The building which is on fire needs to be evacuated immediately.”where/that/which:这些词都可以引导地点状语从句,但它们的使用略有不同,需要根据具体语境选择使用哪个。
初中英语语法课件-状语从句用法详解

状语从句用法解析
目录
引言 状语从句的概念和作用 初中阶段常见状语从句类型及其例子 状语从句使用技巧 注意事项与误区 示例分析 练习与巩固 结语
01
引言
英语状语从句的重要性
描述功能 状语从句描述主句的时间、地 点、条件、原因和目的等,增 强表达准确性。
增加复杂性和信息量
提高英语水平的关键 状语从句学习提高口语和书面 表达能力,促进对其他语法结 构的理解。
示例
When I was young, I loved to play football.
表达时间流逝
使用as time goes
by、with
the
passage of time等
表达时间的流逝。
地点状语从句
定义与功能
描述动作发生的地点, 常见引导词有where、 wherever等。
例句
Go wherever you want. (去你想去的地方。)
状语从句的类型
01 时间状语从句
05 目的状语从句
02 地点状语从句
06 结果状语从句
03 原因状语从句
07 让步状语从句
04 条件状语从句
08 方式状语从句
状语从句的类型
01
02
03
04
时间状语从句
时间状语从句是用来描述主 句中的动作或状态发生的时 间 的 。 常 用 引 导 词 如 when 、 before、after、until、as soon as。
描述因果关系
状语从句可以用来描述两个事件之间的因 果关系。例如,“I didn't go to the party because I was too tired.(我没 去参加派对,因为我太累了。)”
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初中英语语法专题状语从句讲解
初中英语语法专题(状语从句)讲解
状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语
从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、
比较等意义。
知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!
各类状语从句连接词(短语)一览表:
时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before
条件If, unless
原因As, because, since
地点Where
目的So that, in order that
结果So that, so…that, such…that
让步though, although, even if, however
方式As
比较than, (not)as…as,
时间状语从句:
Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。
条件状语从句:
As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着,我就
要学习。
原因状语从句:
Since we live near the sea, we enjoy nice weather.由于我们住
在海边,能享受到好的天气。
地点状语从句:
Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。
目的状语从句:
Finish this so that you can start another.把这个做完,你可以
开始另一个。
结果状语从句:
He was so angry that he couldn't say a word. 他气得说不出话
了。
让步状语从句:
Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好,
但是他工作很努力。方式状语从句:
Students do as the teachers say.学生们按照老师说的去做。
比较状语从句:
The work isn't as easy as I thought.这项工作比我想象得难。
例题解析:举一反三,学的更轻松!
1. 易混引导词while, when, as的区别:
when既可以指时间点,与瞬间动词连用,也可以指时间段,与延
续性动词连用(=while)。如:
When he came in, his mother was cooking.
When (While) we were at school, we went to the library every
day.
While表示时间段,因此,while 从句的谓语动词要用延续性动词。
如:Please don't talk so loud while others are working.
As与when用法相似,但着重强调主句动作与从句动作同时发生,
有随着甥??甥??或一边……一边甥??甥??之意。如:
As you get older, you get more knowledge.随着年龄的增长,
你获得的知识就越多。
2.Because,as,since 的区别:
Because用于表示直接原因,回答why提出的问题,语气最强;As
用于说明原因, 着重点在主句,常译成由于;since表示显然的或已知
的理由或事实,常译成既然。如:
Water is very important because we can't live without it.
He didn't come yesterday as his mother was ill.
I'll do it for you since you are busy.
3.such…that, so…that, so that 引导结果状语从句的区别:
such是形容词,修饰名词; so 是副词,修饰形容词或副词。其结
构如下:
1) such + a (n)+ 形容词+单数可数名词+that……
2) such+形容词+复数可数名词+that ……
3) such +形容词+不可数名词+that……。如:
This was such a good film that I went to see it several times.
It was such good books that they sell well.
It was such bad weather that I had to stay at home.
He spoke so fast that I couldn't follow him.
He is such a lovely boy that we all like him.
=He is so lovely a boy that we all like him.
注:在形容词+可数名词复数/不可数名词结构中,当名词前有
many, much, few, little表示数量的多少时,名词前用so。如:
She made so many mistakes that she didn't pass the exam.
练习与巩固:熟能生巧,取得好成绩!
选择合适的连接词,完成下列句子。
1.Jim spends a lot of money on books______he is not rich.
2.Kate fell into sleep ______she was listening to the music.
3.----Is David at school today?
----No. He is at home ______he has a bad cold.
4.We won't have supper ______my mother comes back.
5.Speak to him slowly ______he may understand you better.
6. ______ she doesn't come on Sunday, I'll go fishing by myself.
7.It is four years ______I had left that small village.
8. ______the air moves, it is called wind.
9.We will go to the park ______it doesn't rain tomorrow.
10.______little boys did ______much work.
11.There are few new words in the passage ______we can't
understand it.
12.Go back ______you come from.
13.He reached the station ______the train had left.
14.----Do you have a swimming pool?
----No, we don't. At least, not ______big ______yours.
15.Give me your paper ______you have finished it.
16.It is raining hard, ______we have to stay at home.
17. ______you work harder, you'll never pass the final exam.
18.Look after the children ______I am out.
19.The village is ______far away ______I can't get there on foot.
20.That is ______an interesting book ______I can't stop reading
it. Keys: 1.though 2.while 3.because 4.until 5. so that
6.Even if
7.since
8.when
9.if 10.Such, do
11.but 12.where 13.before 14.as(so), as 15.after 20.such, that
19.so, that 17.unless 18.while 16.so