高考咏史怀古诗专项练习
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【注释】①萨都剌：元代诗人，公元1332年任职江南，移居金陵。②畴昔：从前。③玉树歌：陈后主所制艳曲《玉树后庭花》。④胭脂井：在今南京城内。隋兵攻打金陵，陈后主与妃子避入此井，终被擒。⑤寒螀jiāng：寒蝉。⑥蒋山：钟山。
9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．首联写出夜晚江面上的辽阔空明，为引发融通古今的情思做好了铺垫。
B．颔联怀古，一个“空”字使诗人对谢尚的崇敬怀念之情与上联空寂之景交融一起。
C．颈联遥想东晋谢尚、袁宏在此地的遇合，感慨斯人已渺，此地不再听闻他们的故事。
D．这首诗不拘泥格律的严谨和语言的藻饰，自然清新，构成一种潇洒自然的意趣。
D．陈词下片通过重重幻想，层层转折，将充满郁愤的爱国哀思表达得委婉深刻。
6．“十里荷花”和“三秋桂子”在这两首词中的作用一样吗？请结合两首词的词意简要分析。
阅读姜夔的《扬州慢》和下面这首词，完成下面小题。
木兰花慢·彭城怀古
【元】萨都剌
古徐州形胜，消磨尽，几英雄。想铁甲重瞳，乌骓汗血，玉帐连空。楚歌八千兵散，料梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山回合云龙。
10．这首诗的尾联使用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？请作简要分析。
阅读下面的宋词，完成下面小题。
水调歌头·题李季允侍郎鄂州吞云楼①
戴复古
轮奂半天上，胜概压南楼②。筹边独坐，岂欲登览快双眸。浪说胸吞云梦，直把气吞残虏，西北望神州。百载一机会③，人事恨悠悠。
骑黄鹤④，赋鹦鹉⑤，谩风流。岳王祠畔，杨柳烟锁古今愁。整顿乾坤手段，指授英雄方略，雅志若为酬。杯酒不在手，双鬓恐惊秋。
2020年高考咏史怀古类诗歌鉴赏（三）【专题训练】
2020年高考咏史怀古类诗歌鉴赏（三）【专题训练】【咏史怀古类诗歌专题训练】（一）阅读下面这首诗，完成下列小题。
楚江怀古① 唐·马戴露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君②不见，竟夕自悲秋。
【注释】① 唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。
② 云中君：云神。
“云中君”为《楚辞·九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
⑴ “广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，除“对仗”外，本句还运用了什么表现手法？表达效果如何？请结合诗句加以赏析。
（5分）①两句诗运用了动静结合的手法（1分）。
②“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明月”本来也是静的，但一个“生”字，赋予了明月以活泼泼的生命，将其冉冉升起的动感写出来了，该句以动写静，描绘出了洞庭湖的阔大与静（1分）；③“苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的，该句动静结合，写出了青山的苍茫，江流的喧闹（1分）。
④两句动静结合，描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想（2分）。
⑵ 全诗抒发了作者怎样的情感？请结合原诗作简要分析。
（6分）①诗题怀古，实是抒发自己的感情，自己仕途失意，泛游楚江，听到“猿啼”，看到“微阳”、“乱流”等萧瑟清冷的暮秋景色，让诗人倍感寂寞悲凉，对景怀人，很自然地想起屈原来。
“云中君不见，竟夕自悲秋”，他想起屈原《九歌》中的“云中君”。
然而，云神无由得见，屈子也邈矣难寻，诗人自然更是感慨丛生了。
（2分）②全诗以悲愁作结，既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、缅怀之情（2分），又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情（2分）。
（二）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
咏史怀古诗专题练习
咏史怀古诗专题练习1.阅读下边这首唐诗，而后回答下列问题。
登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见令人愁。
【注】①一水：亦作“二水”。
(1). 分别归纳这首诗颔联和颈联的内容，并谈谈此中寄寓了诗人什么样的感触。
(4 分)(2). “总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（ 4 分）2.阅读下边两首唐诗，而后回答下列问题。
（ 8 分）（ 07 年湖北卷）华清宫吴融四郊飞雪暗云端 , 唯此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映 , 无人知道外边寒。
过华清宫李约君王游玩万机轻 , 一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽 , 故宫唯有树长生。
（1）两首诗描绘了不一样期间的华清宫，请指出两者主要运用了哪一种同样的表现手法，并作简要说明。
（ 4 分）（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（ 4 分）3.（2011 全国新课标卷）阅读下边这首唐诗，回答下边问题。
春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回顾思秦原。
[ 注] ①周朴 (? ～ 878) ：字太朴，吴兴 ( 今属浙江 ) 人。
②消魂；这里形容极其忧愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕波折。
(1).这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要剖析（ 4 分）(2)这首诗在写作上是如何办理情形关系的 ?试作简要剖析。
(4 分)4．阅读下边一首诗，而后回答下列问题。
台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，仍旧烟笼十里堤。
【说明】韦庄（ 836—— 910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。
诗人为何说“台城柳”“无情”？（2）有人说诗人在凭吊古迹时表露出浓厚的对时势的感慨情绪，你能否赞同这类说法？为何？5.阅读下边一首诗，而后回答后边的问题金谷园杜牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
2022届高考语文二轮复习：古代诗歌鉴赏之怀古诗巩固练--统编版高三总复习
2022届高考语文二轮复习: 古代诗歌鉴赏之怀古诗巩固练统编版高三总复习2022届高考复习：全国高考怀古诗解析与特训考点：1.（宋）王安石《桂枝香.金陵怀古》2.周朴《春日秦国怀古》3.戴复古《满江红.赤壁怀古》4.张蠙《夏日题老将林亭》5.杜甫《咏怀古迹（其五）》6.陈维崧《南乡子.邢州道上作》【考点解读】一、怀古咏史诗怀古咏史诗往往将史实与现实相结合, 通过对历史事件的陈述、历史人物的议论、历史陈迹的描绘, 讽刺当朝统治的黑暗, 或抒发个人的沧桑之感, 有怀古惜今、借古讽今、借古喻今、借古伤今的作用。
常见标题标题中往往有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。
常见意象①前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。
②发生重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、淮水。
③历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟。
④特定的历史朝代(时期)：六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。
⑤其他：吴钩、《后庭花》。
常见情感①针对历史人物或事件, 发表自己的观点或看法。
②缅怀前贤, 表达敬仰或惋惜之情；类比古人, 寄托伤感或哀思。
③借论古之得失, 托古讽今, 忧国忧民。
常用技法①借景抒情(寓情于景)。
②对比手法, 描写眼前衰败、荒凉的景象, 与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。
③化用典故, 借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。
④衬托, 作者往往临古迹而抒怀, 以悲景衬悲情。
语言特点或雄浑壮阔, 或含蓄沉郁。
二、借古讽今借古讽今在咏史诗、怀古诗中是最常见的, 借对历史上的人、事的评价来讽喻时事, 表达情感, 向当权者提出忠告等。
作用是深沉蕴藉, 发人深思。
如：“台城六代竞豪华, 结绮临春事最奢。
万户千门成野草, 只缘一曲《后庭花》。
”(刘禹锡《台城》)全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题, 描写了六朝曾经纵情作乐的荒淫生活, 和如今野草丛生的凄凉景象形成对比, 寄托了吊古伤今的无限感慨。
高中语文【古诗鉴赏专练】咏史怀古诗
【古诗鉴赏专练】咏史怀古诗【经典精析】阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
[注]西塞山，曾是东吴著名的军事要塞。
太康元年（公元280年）晋武帝命王濬率水军顺江而下，讨伐东吴。
1.首联中哪两个字用得好请简要分析。
答案：① “下”和“收”字用得好。
② “下”：一有符合地理形式，由上游向下游进军，符合历史事实的意思；又有西晋攻下了东吴的意思；“收”字，写出了东吴的望风披靡。
③ 益州金陵,相距遥遥,一“下”即“收”,何其速也!两字对举就渲染出一方是声势赫赫,一方是闻风丧胆。
2.本诗主要运用了哪些表现手法①借景抒情（情景交融）。
山形依旧、寒江流淌，抒发了诗人对朝代更迭、人世变化的兴亡之感。
②对比的手法。
一“下”一“收”，一“沉”一“出”，写出了吴国的“金陵王气”在王濬大军摧枯拉朽般的攻势之下不堪一击的这一段历史。
③借用典故，怀古慨今，暗示江山一统、四海一家是历史的必然这样的主题思想。
赏析：“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”，这两句是对当年历史的回顾。
公元279年（西晋咸宁五年），司马炎完成统一的大业，下令伐吴。
在东起滁州西至益州的辽阔战线上，组织了数路大军，向东吴发动了全面进攻。
当时身为龙骧将军的王濬，在益州造战船，“以木为城，起楼橹，开四处门，其上皆得驰马往来”（《晋书•王濬传》），此即诗中所言之“楼船”。
船造好后的第二年，王濬带兵从益州出发，沿江东下，很快攻破金陵，接受了吴主孙皓的投降，从此东吴灭亡。
“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”，是承上联具体地写出金陵政权“黯然收”的景况和原因。
“千寻铁锁”是东吴在西塞山下江险碛要处的设防。
它包含有两层意思：一是表明孙皓政权尽管腐败，但还是不愿轻易失国，而进行拚死抵抗的；二是渲染王濬的足智多谋，英勇善战。
当时的东吴，为防御晋武帝的讨代，曾在西塞山一带筑营垒，设江防，并用铁锁链横截长江，以阻挡王濬的楼船。
高考复习：咏史怀古诗鉴赏试题(含答案)
千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生——咏史怀古诗鉴赏中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。
但凡怀古之作，千百年来所抒发的情感大同小异，所不同的是作者的历史观、选材与写作手法。
自古以来，世俗的朝廷总把冷眼抛向那些热心热肠的古代诗人们，而这些仕途总是不顺的诗人就不自觉地转而徜徉于瞻仰凭吊古迹、咏评历史人物中，感慨岁月沧海桑田，喟叹人生万古悲风。
抒难酬之壮志，浇心中之块垒。
怀古诗常触及诗人心灵的最深处，具有很高的鉴赏价值。
近年来高考也常涉及此类诗歌。
怀古咏史诗是诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感的诗歌。
鉴赏怀古咏史诗要注意的几点：1、要弄清史实。
对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识，积累得越多越好。
我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识，应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。
如：问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。
更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。
鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
这一首词再现三国时代的历史风貌，含蓄地表达了作者对古代英雄的仰慕。
2、要体会意图。
后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。
如：《赤壁怀古》苏轼被贬黄州，到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。
《京口北固亭怀古》辛弃疾登上京口北固亭，从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。
南宋小朝廷的苟且偷安，自己的报国无门，也就是诗人引发诗思的现实原因。
3、要领悟感情。
怀古咏史，大致上有这么几种情况：一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中，如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
2023届高考语文复习诗歌专题训练(含答案)：主题“咏史”
诗歌专题训练---主题“咏史”一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
咏史（其一）①李商隐历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车②。
远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。
【注】①这首诗作于唐开成五年正月文宗去世后。
②沈约的《宋书》记载，武帝时宁州献琥珀枕，时北征需琥珀治金疮，即命捣碎分付诸将。
《史记·田敬仲完世家》记载，魏惠王向齐威王夸耀他有“径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚”，齐威王说自己所珍贵的是贤臣，“将以照千里，岂特十二乘哉”。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联写纵观历史上贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。
B．颔联借用宋武帝献琥珀枕和和齐威王重贤臣的典故，写人才的重要性。
C．颈联运用比喻的修辞手法，诗人巧用“青海马”和“蜀山蛇”比喻治国人才。
D．诗人在尾联用南熏曲哭翠华的拟人手法，写国家衰败，不再有当年尧舜之风。
2．诗人在这首诗里主要想表达什么思想感情？请简要分析。
二、阅读下面这首清诗，完成下面小题。
咏史龚自珍金粉①东南十五州②，万重恩怨属名流。
牢盆③狎客④操全算，团扇才人⑤踞上游。
避席畏闻文字狱，著书都为稻梁谋。
田横⑥五百人安在，难道归来尽列侯？【注】①金粉：这里指景象繁华。
②十五州：泛指长江下游地区。
③牢盆：古代煮盐器具。
这里借指盐商。
④狎（xiá）客：权贵豪富豢养的亲近的清客。
⑤团扇才人：是对轻薄文人的贬称。
⑥田横：秦末群雄之一，陈胜吴广起义后，田横与田儋、田荣反秦自立，兄弟三人先后占据齐地为王。
刘邦统一天下后假意派人招抚，田横不肯归顺而自杀。
3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．诗歌首联写当时江南的官场现状，“名流”们身居高位，既狼狈为奸，又恩怨重重。
B．颔联直抒胸臆，表达诗人对“名流”们祸国殃民的罪恶和百姓遭受欺压的愤慨之情。
C．“避席”这一动作描写，生动形象地表现出士人们在文字狱的迫害下的畏惧心理。
高考诗歌分类鉴赏练习：咏史怀古类
高考诗歌分类鉴赏练习：咏史怀古类【2016年高考江苏卷】阅读下面这首宋词，完成文后各题。
八声甘州辛弃疾夜读《李广传》，不能寐。
因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。
故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。
恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。
射虎山横一骑，裂石响惊弦。
落魄封侯事，岁晚田园。
谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。
汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。
纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。
【注】①晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。
②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。
”此处化用杜诗。
1．本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。
第二问：通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。
2．下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。
化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。
【解析】“桑麻杜曲”指的是杜甫《曲江三章》第三首的“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年”诗句。
作者在诗题后的小序中说“晁楚老、杨民瞻约同居山间”，这就是以杜甫思慕李广之心，隐喻晁、杨亲爱自己之意，盛赞晁、杨不以穷达异交的高风，与开头所写霸陵呵夜事形成鲜明的对照。
其中“看风流慷慨，谈笑过残年”一语，上应“落魄封侯事，岁晚田园”句，表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信。
“汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲”一句，借汉言宋，感慨极深沉，讽刺极强烈。
一、阅读下面这首诗，完成问题。
公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营，江深刘备城。
寒天催日短，风浪与云平。
洒落君臣契，飞腾战伐名②。
维舟倚前浦，长啸一含情。
【注】①本诗作于大历三年深秋。
是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。
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高考咏史怀古诗专项练习咏史怀古诗专项练习1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两芒然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。
茂陵不见封侯印③，空向秋波哭逝川。
【注】①甲帐：《汉武故事》载：武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。
甲以居神，乙以自居。
”“非甲帐”意指汉武帝已死。
②丁年,壮年。
③茂陵：汉武帝的陵墓；封侯：苏武持节归来，汉宣帝赐他爵关内侯，食邑三百户。
这是一首吊古诗，是诗人瞻仰苏武庙时所写。
诗人见到了些什么？想到了些什么？抒发了什么思想感情？答：2.阅读下面这首词，然后回答1、2题。
桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，漫嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
1）、请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”的深刻含义。
2）、综合分析《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》三首怀古词作，请简要概括怀古题材词的一般特点。
(不超过100字)3.阅读下列两首元曲，回答问题。
［中吕］卖花声·怀古二首张可久（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。
不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。
②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请简述理由。
要求：所答内容不少于80字。
4. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（8月上瓜洲——南徐多景楼作南宋·张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。
惟有渔竿明月上瓜洲。
【注】南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。
多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。
（1）词中“又见新秋”，该如何理解？答:5. 阅读下面三篇作品，然后回答问题。
(6分)乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人月圆 (金)吴激①南朝千古伤心事，犹唱后庭花。
旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。
江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子 (元)赵善庆来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。
语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。
兴，多见些；亡，都尽说。
[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。
在一农宴喜上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。
⑦春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。
③劫劫：匆忙急切的样子。
(1)这三篇作品均通过的意象，表达了深沉的之感。
(2分)(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。
(4分)6. 阅读下面两首诗，然后回答问题。
（6分）(2007江西)金陵晚望金陵图高蟾韦庄曾伴浮云归晚翠，谁谓伤心画不成?犹陪落日泛秋声。
画人心逐世人情。
世间无限丹青手，君看六幅南朝事，一片伤心画不成。
老木寒云满古城。
（注）高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
⑴这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?答：⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。
请结合诗歌对此作简要分析。
7.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
（8分）华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
（1）两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
（4分）（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）8. 阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。
（6分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，自云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋蒌鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
登金陵风凰台李白风凰台上风凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
[注]李白这首诗，一说写于天宝年间被排挤离开长安南游金陵时，一说写于流放夜郎遇赦返回后。
两首律诗的结句部落在“愁”字上。
试问：（1）作者的愁情分别是什么?（3分）（2）结合两诗的尾联分别谈谈作者是怎样抒发愁情的?（3分）9. 阅读下面两首元代小令，完成9-11题。
山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
山坡羊·叹世陈草庵江山如画，茅檐低凹。
妻蚕女织儿耕稼。
务桑麻，捕鱼虾，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马①。
兴，也任他；亡，也任他。
注：①三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。
牛继马：相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。
1.两首小令在写法上有何特点？请结合《山坡羊·叹世》进行分析。
（3分）2.两作的结句用语相仿，可表达效果却不一样，试作简要分析。
（2分）怀古诗专项练习参考答案1 答：诗人见到了苏武庙的古祠高树。
先是想到了苏武“魂销汉使前”的故事，想象当年苏武骤然见汉使的情景，将其羁留匈奴十九年的种种难以言状的情感，尽写入“消魂”二字。
颔联继而追思苏武当年，用工整的句子绘成了两幅画面：一是望雁思归图，二是荒塞牧归图，概写了苏武幽禁在异域的漫长岁月。
颈联想到苏武归来，宫殿楼台已非，人亦早已衰老。
尾联遥想苏武归来后哭悼武帝。
本诗“见”是发端，而后全是想象，追思历史。
抒发了对苏武的崇敬之情和世事变迁的怅惘之情。
2.答: 1）．意在说明北宋一些人并未吸取南朝灭亡的教训，仍不思进取，安于现状，仍在粉饰太平，寻欢作乐。
2）.怀古实为伤今②多将当时的国势身世写入③上阕多为写景起兴，下阕多为抒情议论④多用典，借历史人物事件讽喻当今⑤风格多为雄浑豪放悲壮⑥往往有英雄相惜之意。
(能答出其中四项即算不错)3.评分参考：如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。
如果认为以“一声长叹”作结好，，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。
4. 答:（1）作者已不只一次在这里看到新秋了，年夏一年，春来秋去，引发了作者壮志未酬的无限感慨。
（4分）5. (1)燕子兴亡解析：什么是意象？简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
意象是分析诗歌散文时的用语，指构成一种意境的各个事物，这种事物往往带有作者主观的情感，这些意象组合起来，就构成了意境。
三篇作品都借燕子来传达作者的兴亡盛衰之感。
(2) ①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。
②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。
③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。
6. ⑴答：诗人为唐朝的衰败而伤心。
⑵答：这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。
高诗作者通过晚望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情，诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是看不出来的。
韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是难画成的。
7.（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。
（1分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。
（1分）（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。
（2分）8. 答:（1）崔诗因思乡而愁。
李诗为报国无门而愁。
（2）崔诗融情于景,用“日暮”、“烟波”景色烘托乡关难觅的愁绪;李诗用“浮云蔽日”比喻奸臣当道，障蔽贤良,用“长安不见”写出了不被朝廷重用的惆怅。
9. 1）．以景衬情。
（1分）《潼关怀古》写景气势不凡，而《叹世》的写景也是十分出色的。
作者描写了寄情于渔樵之乐，流连于茅檐风光的隐居生活，山水如画，妻子儿女和我一样安于贫贱，种植养捕的劳动生活是这样的充实，渔夫樵子的朋友相见，除了交谈庄稼，再无世俗利禄的话题。
这正是活用了陶渊明“相见无杂言，但道桑麻长”的诗句，写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，情趣高雅，是此作动人之处。
2）．张作警辟深沉，高度概括，富于哲理，发人深省；而陈作虽然用语生动，可是冷嘲热讽，抹杀是非，流于冷漠，失于消极。