课间操考核标准

课间操考核标准
课间操考核标准

孝义中学课间操管理考评办法

为做好学校体育工作和贯彻落实好“健康第一”的指导思想,全面实施素质教育,保证学生每天一小时的体育活动时间,进一步管理好我校的课间操活动,展现我校新风貌,特制定本办法。

一、工作目标:为使我校的课间操水平达到一个新的高度,同时提高学生的精气神,适应我校目前的实际;提出“最美课间操”的口号,即从入场、跑操、退场至解散,校园内只闻音乐声、口令声和学生的脚步(动作)声,没有学生的喧哗吵闹声;培养学生的自觉、自律的意识,提高学生的素质;使我校的课间操呈现出虽班多,学生多,但多而不乱、不闹,多而有序安全;达到“最美课间操”的目标。

二、工作要求

(一)、入场:从走出教室门口开始,学生必须要做到不说话,不打闹,有秩序的排成两路纵队、摆臂有力、步伐统一由体育委员带队入场;班主任必须提前在指定地点等候学生出来站队,并管理好学生,同学生一同入场,每个班要有秩序的带到规定的做操地点。(各年级的入场顺序,由各年级协调;各年级的入场顺序,由各年级具体负责安排,并报校政教处。)

(二)、跑操:各班入场后,由主席台统一指挥,每班10名同学组成排面体育委员身穿班级号牌站在队伍的左侧,班与班之间保持15米间距。跑操过程中各班整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢保持间距;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班

自定。

(三)、退场:跑操后在体育教师的指挥下,每班按两路纵队由各班体育委员把队伍带回班级,退场时按要求从哪个楼门出从哪个楼门进,跑步回教室中途不能停留不能在楼门口拥堵。

三、考核细则

考核分五项进行,分别为入场、出勤、跑操、退场、体育委员管理。入场(跑操)(20分),出勤(10分),跑操(40分),体育委员管理(10分),退场(20分),每次考评共100分。

(一)、入场(20分):从学生一出教室门口开始,按规定的路线有序下楼,至带入规定的地点,并按规定要求整好队形,校长助理清点人数,整个过程做到井然有序。

1、从班内有序带到教学楼前,得10分;

2、在入场过程中,没有说话吵闹、拥挤打闹者,得5分;

3、入场时队列整齐、摆臂有力步伐统一、按规定路线行进、没有掉队插队者,得5分。

(二)出勤(10分),无故缺席每人次扣1分,特殊情况须提前请假。(三)、跑操(40分):入场结束,在主席台的统一指挥下,按规定要求进行;班距包括班内前后距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进,跑操节奏清楚,步伐整齐,脚步声一致,班级凝聚力强,班级队伍紧凑,转弯时能很好的保持前后距离。跑动中遵守跑操纪律,情绪高昂;口号响亮整齐,内容积极,声音洪亮,有班级特色动作规范达标、节奏统一自然,队列整齐有序。

1、队列队形整齐,得10分

2、动作规范达标,得10分;

3、节奏统一自然,得10分。

4、班级口号响亮,得10分。

(四)、体育委员带队跑操(10分):负责本班整队,入退场的带队,并领操;口令要标准、适时,声音要响亮、清晰。

1、体育委员能积极有效整队、带队管理队伍、领操,得5分;

2、口令、口号标准响亮、适时,得5分。

(五)、退场(20分):按规定要求或体育教师的指挥口令集合,按规定的退场顺序(或需要),由体育委员按照入场时要求把队伍带回本班。

1、在退场过程中包括楼道内,没有说话吵闹、拥挤打闹者,并能及时带回本班,得10分;

2、退场时队列整齐、摆臂有力步伐统一、按规定路线退场、没有掉队解散者,得10分。

跑操具体安排

赵县职教中心秋季跑操比赛具体安排 一、校领导、级部主任在主席台就座。总指挥董校长主持大会,比赛开始。 二、副总指挥李振坡在主席台上组织比赛。 程序:①各年级同时向带操老师报告。②按分组顺序带操老师向副总指挥报告③比赛开始。 三、裁判长:马花改副裁判长:冯伟丽宋静静裁判员:三操评委 四、全校86个班参赛,比赛分六组进行。 第一组:10级职高14个班;任课教师:姚聚华冯伟丽宋静静带操人:姚聚华 第二组:10级普高14个班;任课教师:亢立欣武彦涛带操人:亢立欣 第三组:09级职高14个班;任课教师:李振坡魏晓宁带操人:李振坡 第四组:09级普高14个班;任课教师:靳聚山王利锋(大) 带操人:王利锋 第五组:08级职高10个班;任课教师:马花改宋静静带操人:魏晓宁 第六组:08级普高20个班;任课教师:李键王立锋(小) 带操人:王立锋(小) 五、跑步距离:绕操场跑道两圈。 六、评分办法: (一)按平时跑操评分办法执行。 (二)取本次比赛得分的60%+(10月1号—10月30号)平时跑操得分的40%做为各班 级团体名次的评比分数。 (三)本次比赛各班得分: 跑操比赛得分的60%—观操得分—卫生扣分=本次比赛得分 七、本次比赛两个扣分项目是: (一)观看比赛班级要求做到:精神集中、坐姿规范、秩序良好、全班肃静,跑操队列经过面前时鼓掌加油。 扣分办法:观操时要求上体保持自然正直、双手平行放在腿上(鼓掌时除外),1人未做到扣5分;精神不集中、东张西望每人次扣5分;一人说话扣5 分,2人以上扣10分。总体参照跑操评分细则扣分。 (二)比赛结束后检查各班所在观操座位的地面卫生,要求做到学生退场后,地面干净无垃圾。扣分办法:有垃圾扣5分,较多扣10分以上。 八、每组比赛从开始至结束带操教师口令程序及解释: 1、“下面进行第***组比赛,准备:本阶段是让学生听到口令后马上离开座位,准备集 合。 2、“集合时间1分钟,计时开始”:本阶段是让学生听到口令后,快速跑步到指定位置 集合。 3、“肃静阶段2分钟,计时开始”:这个阶段要求学生站姿规范,保持肃静。 4、“跑步走”,听到口令后跑步开始,按要求跑两圈到达开始位置后,原地踏步并喊两 遍口号再变为立定。 5、“解散回原位”:听到口令后,学生解散快速跑回到本人座位前站立待命。 6、带操教师依次下达“向后转”准备“坐下”口令,学生要准确无误完成动作,学生 坐下标志着本组比赛结束,扣分评委按观摩班级纪律要求开始检查评分。 九、跑操结束,校领导讲话。副总指挥李振坡组织有秩序退场。 十、学生退场时,班长、卫生委员站在本班位置的两端,卫生检查扣分。 十一、体育组全体及评委成员集合总结。 体卫处 2010年10月5号

课间操检查评比制度

彭场三小课间操检查评比制度 为了使学校大课间活动逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,提高两操的质量,展示学生良好的精神风貌,学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作;与班主任教师做好协调工作;体育教师负责学生做操动作的规范性;明确课间操的程序;随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作;上操时,体育教师要及时到操场,在指定站位处指挥学生抓紧时间进场,集合做到快、静、齐,队列做到横、竖、斜成行。 二、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人;班主任必须在课间操前到达场地,认真组织指导本班学生做操;把早操、课间操管理纳入班级管理之中;班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 三、学生检查小组职责 协助教师做好课间操放音工作;做好早操、课间操的人数清点工作,及时完成学校交办的临时事务,负责每天做操时的评分,并及时将每班有序进场、有序出场、学生将评分情况书写在评分表上,一周后将评分表交给负有专责的体育老师总分。 四、早操、课间操评分标准 1.服装 学生在两操期间统一着装、穿运动鞋,服装整齐。违者一人次罚分一分; 2.队列队形 集合解散音乐响起后,体育委员督促本班同学迅速在教学楼前集合到操场,到操场后迅速成体操队形散开,听口令整好队形后,学生等候音乐进行做操。达不到要求的班级,扣2-5 分。做操完毕,学生应有秩序地解散,不得打闹和起哄。达不到要求的班级,扣2-5分。 3.两操纪律及动作要求

学生做操时应严肃认真,不准嬉戏打闹,否则每人次扣1分。到场人数要齐,每缺一人扣1 分,扣到20 分止。全班动作须整齐一致,动作与音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求,每一人次有一个环节不认真者扣1 分,扣到20 分为止。 六、奖励办法 利用周一升旗时间对做操做的好的班级进行表扬,并颁发行为规范班流动红旗,以资鼓励。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后,各班同学必须迅速在各班所在教学楼前集合,然后整体带到操场各班级做操指定位置,成体操队形散开;早操六点十分、课间操九点半必须入场完毕。 2.做操 成体操队形散开后,各班同学按照口令,先向左转,向前、向左向右看齐;然后向右转,向前、向左向右看齐。动作要快、静、齐。预备姿势:各班同学必须成立正姿势站好,两手不准插入口袋中,不准交头接耳、说笑、打闹。音乐响起后,各班同学必须精神饱满,神情愉悦,合着音乐的节奏,把每节、毎拍动作做到位,不能抢拍,做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。 3.解散 做完操后,各班同学必须在音乐结束后,方可由后到前迅速集合,集合后必须前后对齐,然后按照秩序依次离开操场。

跑操比赛的活动方案

关于开展伊顿实验学校中学部“快乐跑步跃动青春” 跑操比赛的活动方案 为推进我校跑操的开展和提高跑操的整体水平,倡导体育拼搏精神,强身健体,使跑操锻炼真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校中学部研究决定,报校委会同意。在中学部开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。具体方案如下: 一、比赛时间:2018年9月20日(周四) 二、比赛地点:学校田径场 三、参加人员:全体中学部班级学生(九年级除外) 四、比赛具体要求: 1、到位时间:每天早上7:00前,到各班级指定地点集合,任何班级不得以任何借口不参加跑操,下楼后进入指定地点。所有班级在7:00前集合完毕,否则扣除该项积分。(早上6:55-7:00集合完毕) 2、队列队形:队列整齐,纵横有序,不得出现拥挤、推攘等现象。 3、跑操质量:在队伍跑动时,喊口号要求响亮,队伍整齐,距离适中,班与班之间的间距保持3—5米,不得拥挤。在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐等现象,每行/列不得出现“空位现象”;在跑动中,口号喊得要响亮,每圈至少2次(主席台和篮球场边各喊一次)。各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲,匀速前进,时刻保持队列整齐、步调一致,班级之间不比速度、比整齐;

4、精神面貌:要求注意力集中,抬头挺胸,口号响亮。口号有说服力、感染力、更能触及到学生的心灵深处,并且能体现本班特色; 5、参加人数:全员参加,对有特殊情况的必须到班主任处请假。因故不能参加者需统一站在主席台前跑道边立正姿势观摩。 6、体育委员:各班选择一名领跑员,控制好速度,班级之间应保持3至5米的距离;指挥合理,动作规范,跑步时喊口号要响亮连续;在跑操过程中应严格要求本班人员规范、认真。 7、班主任尽量跟班跑操,随时注意班内学生情况。 五、评分标准: 从集合开始,起跑、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序保持进行打分。评委现场评分,各评委平均分为最终得分。 六、评委: 评委成员(11人):林文文、李传礼、缪园园、学生会成员8人七、奖项安排:一等奖2名(月评+5分)、二等奖3名(月评+3分)、三等级3名(月评+2分) 伊顿实验学校中学部 2018年9月15日

大课间活动评分标准及办法

2014年秋姜堰区大伦中心小学大课间活动评分标准及办法一.评价的目的 为督促师生规范有序的投入到大课间活动中来,提高大课间质量,同时更为了增强学生的体质,培养学生体育锻炼的习惯,特制订本标准。 二.评价标准 等级 内容时间标准评分办法 下课集合(10分) 5分钟准时到指定位置,军姿站 好,队伍整齐且安静无声。 1.未到指定位置扣10分 2.到指定位置以后,有人讲话或没有站军 姿,每人次扣1分 进场做操(20分)服装统一,队列整齐,动作 到位,有力度,节拍一致。 (服装统一,队伍整齐,口 号响亮,无缺勤,无掉队。) 1.队列不整齐扣2分 2.有同学不会做或不规范的,每人次扣1分, 3.无精打采、没有力度的,每人次扣1分 4.跟不上节拍的,每人次扣1分。 特色活动(20分)指定区域,组织有序,学生 锻炼积极,不做与活动无关 的事情 1.班级没有按照指定位置活动,扣5分 2.有同学在打闹的,每人次扣1分 第二次集合(10分“快、静、齐”, 在规定时间内到活动场地, 队伍整齐,无声。 1.没有在规定时间集合完毕,扣2分 2.有人讲话,每人次扣1分 3.队伍不整齐的扣2分 回教室(10 分)精神饱满、排面整齐,步伐 一致,摆臂有力。转直角弯。 1.排面不整齐的扣2分 2.有人讲话扣1分 3.队伍松散扣3分 教师参与(10分)按照大课间活动安排表,准 时积极参与大课间活动 1.每少一人扣1分 2.教师没有跟学生活动,两人或多人交谈的 扣2分 学生出勤 (10分) 要求全员参与每少一人扣一分,特殊情况除外。 鼓励分(10 分)对于表现优秀班级的加分 鼓励分是行政督查对于活动有创新班级一 种鼓励性的加分,最高不能超过10分。 注:1.每天指定学生对各年级的大课间活动进行评分,每天一反馈,每周一总结。 2.少先队大队部每周对大课间活动进行反馈。

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

大庙九年一贯制学校《第三套广播体操》比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中小学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间:另行通知 二、比赛地点:学校操场 三、参赛办法 (一)按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。 四、比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 (四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。 (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 (七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。 五、评分方法:见附表2 六、奖励方式 中小学分别评选出前三名,优秀组织奖1名并颁发奖状,并列入文明班级评选的参考内容之一。 七、未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。 大庙乡九年一贯制学校政教处 2015-12-8

附表2: 大庙九年一贯制学校中小学生广播体操比赛 评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分) (一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。 (二)从入场及退场要快速有序、合理。 (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。 二、队列、队形:(15分) (一)队容整齐,学生精神振作。 (二)队形纵横、斜向成直线。 (三)原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操:(60分) (一)动作正确性:(30)分 1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 (二)节奏:(10分) 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 (三)力度:(10分) 观察动作的力度、协调和连贯。 (四)整体富有表现力:(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。 四、精神面貌:(10分) 学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 五、参加人数:(打减分) 参赛人数为本班人数的100%,特殊情况不能参赛的要经政教处同意方可,否则每少1名学生扣1分,扣完为止。

《课间操评比细则》

《课间操评比细则》 一、指导思想 为了强化学校对课间操质量的监管,继续提升课间操质量,达到高标准,严要求,打造我校大课间特色,初中部决定即日起开展对课间操检查,并对检查结果进行评比和公布,现将具体事宜通知如下: 二、检查内容: 1、集合速度——集合动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静 整齐,遵守规范,遵守纪律; 2、参加人数——要求全体同学必须参加。 3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。 3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范; 三、实施步骤: 1、检查以各班级自律自查为主(班长负责),学生会纪律部组织专门人员进行抽查(每周1-2次),对各班进行检查评比; 2、检查结果报各年级组,作为评比依据每月评出4个优秀班级报德育处。 4、检查评比细则: 课间操检查得分权重10分。其中。 ①集合速度(1分)队形保持(1分)口号(1分) ②参加人数(2分;每缺1人扣0.5分,2分扣完为止)、服装(2分;每少穿1人扣0.5分,2分扣完为止)

③高质量完成课间操(2分),、队列整齐(1分) 四、工作要求: 1、将课间操作为学校日常重要工作抓好,检查小组成员中各班班长负责管理,纪律检查员负责检查,维权部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得越权。 2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人,对各年级课间操的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。 3、各班班主任是本班课间操的第一责任人,要随学生按时到达指定地点,全程管理课间操活动,有事提前向年级组请假,并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。 五、奖惩制度: 1、依据检查评比结果,定期进行评比,作为评选优秀班集体依据。 2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。 3、对违反课间操规定,没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评,并在学生个人体育课成绩中扣分。 4、对整体效果不佳的班级,进行重点整顿,直至完全符合要求为止。 运中东校初中部

第九套广播体操评分标准

附2 第九套广播体操评分标准 1、进退场评分细则:进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性,指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确;少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分,在30%?50% 之间扣2 分,50% 以上扣4 分。 2、精神面貌评分细则:精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神,充满自信,以自身的活力和激情完成动作并感染观众(包括服饰的合适度、色调搭配协调);30% 以下的人欠缺上述精神面貌扣1 分,30% ?50% 之间扣2分,50% 以上扣4 分。 3、动作完成标准及动作错误评分细则: (1 )准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确;幅度:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展的完成动作;力度:动作要轻松二不懈怠,有力度而不僵硬;一致性:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。 (2 )与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1 分;与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°?30°之间的扣2 分;与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在

30。?45。之间的扣3分;没有清晰的身体位置、失去平衡扣5 分;漏做一节或部分拍节,扣去漏做节的全部分值;在同一节操中出现附加动作扣1 ?3 分。 4、动作一致性评分细则:动作不齐的人数在10% 以下扣1 分,10%?30%之间扣2 分,30%以上扣3?4 分。 5、缺席评分细则:按规定参赛人数要求(每队24 人,其中男队员不少于8 名),每缺席一名男队员扣2 分。 6、总成绩计算:比赛成绩满分为100 分,以0.5 分为最小单位对错误进行扣分;最后得分的计算方法:去掉最高分和最低分,取其它得分的平均分为最终得分。全部队伍比赛结束后统一宣布分数。

课间操考核细则

铜川市第四中学课间操考核细则 一、指导思想: 为了树立优良校风,培养学生良好的行为习惯,增强学生的身体素质,加强对课间操的组织管理,打造我校“阳光体育”大课间特色,结合学校学生实际特点,特制定本办法。现将具体事宜通知如下: 二、课间操工作领导小组 组长:杨来虎 副组长:郭鹏国、马建增、钟书文、王刚 组员:各班主任和体育教师 课间操督查小组 组长:学生自主管理委员会(文体部) 组员:学生会体育部成员 三、检查内容: 1、集合站队——要求听到下课铃声后,迅速以班为单位在教室楼道站两列纵队集合。 2、操场集合——要求成两列纵队慢跑到操场集合,动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静、整齐。 3、参加人数——要求全体同学必须参加。 4、校服穿着情况——要求全体学生着校服,运动鞋。 5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强, 做操认真,动作整齐、准确、有力,坚持做完整套操。 6、课间操结束后,听从指挥,有序退场。

四、实施步骤: 1、学生会体育部组织专门人员进行检查,对各班进行检查评比。 2、检查结果报教育处,作为评比依据每月评出4个优秀班级。 五、检查评比细则: 课间操检查得分权重12分。其中:(1)集合站队(1分)集合迅速、队形整齐(2)参加人数(2分)每缺1人扣0.5分,2分扣完为止。(3)服装(2分)每少穿1人扣0.1分,2分扣完为止。(4)课间操(3分)队列整齐(1分)口号响亮(1分)步伐整齐(1分)(5)课间操结束(2分)听从指挥,有序退场。(6)班主任参与(2分)(一)学生出勤 1、每迟到一人扣0.1。(以进行曲结束,10:20未到者为准未进入操场) 2、每缺一人扣0.1。 (二)学生着装要求 1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1。 2、虽穿校服但服装未统一者每两人扣0.1。 3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。 (三)做操质量及纪律 1、站队不整齐扣0.2。 2、做操时讲话者每人扣0.1。 3、不做操者每人扣0.5。 4、做操动作不到位者每人扣0.2。

课间操评价标准

沙湖桥小学课间操评比细则 做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视,特制定如下细则: 一、整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操,要求做到快、静、齐。 二、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一。 三、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 四、评分:每次广播操评分满分为10分。集合集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。 五、评分细则: 1整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。 2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。 3.队列:要求队伍整齐,必须按要求站在打点位置上,不按要求站的班级扣分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。 5.动作标准整齐:做操动作不正确协调,没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。 6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣分/人。 以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价,体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。

每日课间操评比表 如:第几周星期几课间操总结如下:XX班动作规范整齐标准,纪律良好,总分班级流动红旗加一分。 任然有小部分同学动作不到位,队列出场不整齐。

课间操评价标准完整版

课间操评价标准集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

沙湖桥小学课间操评比细则 做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视,特制定如下细则: 一、整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操,要求做到快、静、齐。 二、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一。 三、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 四、评分:每次广播操评分满分为10分。集合集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。 五、评分细则: 1整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。 2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。 3.队列:要求队伍整齐,必须按要求站在打点位置上,不按要求站的班级扣0.5分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。 5.动作标准整齐:做操动作不正确协调,没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。 6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。 以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价,体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。

结 如:第几周星期几课间操总结如下:XX班动作规范整齐标准,纪律良好,总分班级流动红旗加一分。 任然有小部分同学动作不到位,队列出场不整齐。

跑操比赛规则

宜昌天问高中关于高一高二年级跑操比赛活动方案 高一高二年级组: 为进一步推动阳光体育比赛运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,使学生在早操得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行2016年宜昌天问高中跑操比赛。 一、领导小组:王少斌杜可邹伟 二、主办单位:宜昌天问高中体育组 三、比赛时间: 2016年9月21日上午7:00 四、比赛地点:学校田径场 五、参赛队伍:高一、高二年级各班 六、比赛办法:分班比赛。以年级为单位取前3名。 七、参赛办法及要求: 1、参加人数以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交体育组备案。 2、参赛班级听到指挥员的口令后,在1分钟之内迅速到达跑道各班所在指定位置集合并开始诵读,各班应由班长和体育委员在学生队伍的侧面口令、口哨的指挥。 3、各评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其余分值相加取平均分即为该班得分。采用百分制积分,评委打分时采用10分制保留两位小数进行评分。 八、为确保比赛的公平公正,经天问高中体育组开会研究,决定。高一年级8个班跑操比赛的评委由高二年级8个班主任和一名体育老师担任;高二年级8个班跑操比赛的评委由高一年级8个班主任和一名体育老师担任。 九、跑操评分标准: 1、诵读质量:所有学生按照要求诵读,包括站姿、诵读声音等,凡是学生没有按照要求执行的,每人次扣1分。 2、队形队列:体育委员下达口令之后,学生按照口令指挥迅速调整队形,凡是脚步、转向等出现错误或不规范者,每人次扣1分。 3、服装:所有学生服装统一,穿校服进行跑操,凡是没有按照统一要求执行的,每人次扣1分。 4、排面: 跑操过程中步伐混乱,队列不整齐,每班扣2分;不遵守跑操纪律,跑操过程中讲话的班6级,每班扣2分。 5、精神面貌:学生必须以精神饱满的状态完成全程跑操比赛,凡是跑操过程中低着头,以懒散状态完成比赛的学生,每人次扣0.5分。 6、口号:口号声抑扬顿挫,清脆有力,气势如虹。凡是口号声不整齐,声音不够洪亮的班级,每班扣2分。 7、体育委员口令:凡是口令不清晰,指挥混乱的班级,每班扣2分。 十、裁判组成员 评委:余江涛、王凌波、邓高攀、徐元锋、覃德胜、田金明、覃仕金、杨飞、董超、李京京、杨开林、唐莉荣、赵鹏、王世松、谭争明、朱先志、赵恒伟、王正珊。 统分:邹卫兵统分助理: 杜蕊菁 宜昌天问高中 二零一六年九月

课间操评分标准

平原三中跑操评分细则 为全面提高学生身体素质,增进学生身体健康,培养学生集体主义意识,切实凝聚各班的向心力,进一步规范大课间跑操的活动,特制订以下跑操的要求及检查评分细则。 一、课间操跑操要求: 1、周一至周五:每天上午第二节课后,各班迅速到达指定区域集合整队;进场后听从老师指挥,按指定线路跑操;结束后,按指定线路退场。 2、跑操过程中各班按每排6人并列,并注意身高协调,整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班自定;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,到指定地点有班主任进行教育和点评,然后有序退场。 学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分,检查结果纳入班级周量化考核。 3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则: 1、学生出勤情况(3分):不缺学生得3分,每缺一人次扣0.5分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(3分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。 3、跑操整齐情况(12分): 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一调配。(3分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(9分)

关于举行2013年高三级跑操比赛的通知

关于举行2012—2013年学年度第一学期 高三级跑操比赛的通知 各班级: 为了提高跑操质量,培养团队合作精神,增强班级凝聚力,展现我级学生的精神风貌,以饱满的精神状态为高考加油鼓劲,经研究,决定于10月底举行高三级跑操比赛。 一、要求 各班要提高认识,积极准备。要统筹安排好训练时间,教育学生不畏困难,发扬团队精神,抓紧训练,提高质量,争取在比赛中取得优异的成绩。 二、比赛时间、地点 1、比赛时间:2012年10月31日(周三)晚上18:40分 (当天18:20分前按指定位置摆好各班凳子) 2、比赛地点:运动场 三、参赛单位 高三级各班。 四、参赛内容 学生队列队形、跑操。 五、参赛办法 1、以班级为单位参加比赛,按抽签顺序进行比赛; 2、每班先展示队列队形,后跑操一圈,并呼口号; 3、现场公布成绩并颁奖。(成绩计算:去掉一个最高分、一个最低分,取其平均成绩,保留1位小数。) 六、评分细则

1、进、退场:10分 要求:参赛班级队员精神饱满,队伍排面整齐,步伐一致。学生的精神面貌要显示出朝气蓬勃的气势。 评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序9-10分,较整齐有序7-8分,进、退场混乱6分以下。 2、服装:10分 要求:全体学生的服装要统一、整洁,可显示出本班特色,鞋子一律为运动鞋。(必须穿运动鞋,但不做款式统一要求,下面的裤子自行安排,色调尽量统一)。评分标准:很好9-10分,较好7-8分,差6分以下。 3、指挥得力:10分 要求:领操口令员要做到口令响亮,节奏稳定,口令节拍把握准确。 评分标准:各位评委根据领操员全过程表现按10分以内数字进行打分,起评分为7分。很好10分,较好8-9分,差7分。 4、动作:30分 要求:全体学生动作规范,手臂统一放于胸前,落脚时机一致,从侧面看每排对齐,抬脚角度一致,从正面看前后对齐,从侧面纵路看学生抬腿与落地整齐划一,节奏鲜明;学生跑操态度积极,认真。 评分标准:动作整齐一致,无动作错误。很好30-27分,较好26-21分,差20分以下。 5、整齐度:30分 要求:全体学生动作要一致,队形整齐,方阵紧凑,学生有朝气,给人一种美的享受。 评分标准:很好30-26分,较好25-21分,差20分以下。 6、精神面貌:10分 要求:每人正视前方,上身尽量正直,手臂统一高度,精神饱满,口令呼喊三次,声音洪亮整齐,有气势,内容积极,有班级特色。 评分标准:很好9-10分,较好6-8分。差的5分。

课间操评比细则

课间操评比细则 一、指导思想: 为了强化学校对课间操质量的监管,继续提升课间操质量,达到高标准,严要求,打造我校大课间特色,初中部决定即日起开展对课间操检查,并对检查结果进行评比和公布,现将具体事宜通知如下: 二、检查内容: 1、集合速度——集合动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静 整齐,遵守规范,遵守纪律; 2、参加人数——要求全体同学必须参加。 3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。 3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范; 三、实施步骤: 1、检查以各班级自律自查为主(班长负责),学生会纪律部组织专门人员进行抽查(每周1-2次),对各班进行检查评比; 2.、检查结果报各年级组,作为评比依据每月评出4个优秀班级报德育处。 4、检查评比细则: 课间操检查得分权重10分。其中: ①集合速度(1分)队形保持(1分)口号(1分) ②参加人数(2分;每缺1人扣0.5分,2分扣完为止)、服装(2分;每少穿1人扣0.5分,2分扣完为止) ③高质量完成课间操(2分),、队列整齐(1分)

四、工作要求: 1、将课间操作为学校日常重要工作抓好,检查小组成员中各班班长负责管理,纪律检查员负责检查,维权部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得越权。 2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人,对各年级课间操的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。 3、各班班主任是本班课间操的第一责任人,要随学生按时到达指定地点,全程管理课间操活动,有事提前向年级组请假,并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。 五、奖惩制度: 1、依据检查评比结果,定期进行评比,作为评选优秀班集体依据。 2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。 3、对违反课间操规定,没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评,并在学生个人体育课成绩中扣分。 4、对整体效果不佳的班级,进行重点整顿,直至完全符合要求为止。 运中东校初中部 2010. 11

课间操规范要求

花田中心校课间操规范要求 课间操的质量是学校形象和校风的直接反映,加强课间操管理是学校加强德育工作,寓德育于日常活动之中的一项重要措施。为了增强学生的信心,改善学生的精神面貌,切实提高出操、做操的质量,使课间操真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率的作用。从而能让学生形成良好的生活习惯、学习习惯,进而建立优良的学风、校风。特制定本规范要求: 一、整队:整齐、快速、安静 运动员进行曲响起,各班体育委员应迅速、有序组织同学,站在指定位置,不可走动、说话。 二、进场:步伐整齐、精神饱满 1、按照规定的出操顺序及路线依次进场保持安静。 2、下楼梯靠右侧行走,保持安静不得喧哗。前后保持一定距离,队伍整齐,不得有推、拉、挤等现象,安全有序下楼。 3、到操场后,各班体育委员再次整理队伍。要求按广播操队形站好。做到横、竖成一直线,要求前后左右间隔1.5米。斜向45度也要保持一直线。 4、班主任及时到位,检查出操纪律及人数。学生不可无故滞留在教室,因病请假须经班主任同意。 5、全校各班必须在3分钟之内进入操场。 三、做操:整齐、到位、有力 1、各班到达指定做操位置后应规范、正确地听音乐进行原地踏

步走。班主任和体育委员认真做好组织督查工作,全班学生动作整齐、摆臂自然到位。 2、做操时按照音乐节奏,规范、整齐地完成每个动作,不抢拍、不拖沓。做到态度认真,精神饱满,姿势优美,体现青春活力。 3、值周人员对做操情况及时打分点评,进行表扬批评。对做操不认真或违反以上规定的处罚措施:(1)重做一遍广播操。(2)集体扣分。每月统计一次纳入月考核。 四、退场:整齐、快速、安静 课间操结束老师点评完毕后,按年级顺序匀速返回教室,上楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑。 二〇一二年二月十七日

跑操比赛规程及评分标准

跑操比赛规程及评分标准 大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分,既能锻炼学生的体质和意志,又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,积极响应上级“让学生每天活动一小时”的号召,培养学生团结协作的集体主义精神,使学生在大课间得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,展示学生的青春风采,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行2011年春季跑操比赛活动,望各班提高认识,积极准备并组织训练。 一、主办单位:校行政、教务处、政教处、体艺组。 二、比赛时间:2011年4月26——28日大课间时间。 三、比赛地点:学校田径场 四、参赛队:分三个年级组,以班级为单位。 五、比赛秩序:高三年级星期二、高二年级星期三、高一年级星期四 六、参赛办法及要求: 1:高二年级班主任评高一学生;高三年级班主任评高二学生;高一年级班主任评高三学生。 2:各班主任评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其余分值相加取平均分即为该班得分。评委评分时采用0 .5为计量递进单位进行评分。 3:参加人数:以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交评委备案。

4:各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员手持班牌跑在班级最前面。5:各班绕跑道跑三圈,各班经过司令台时应喊班级口号。 七、跑操评分标准: 1、进场(10分),下课铃响后9:06—9:10分到篮球场指定地点集中整队,并由学生会人员清点人数,拖拉班级酌情扣分,9:11—9:15分在广播统一指令下各班按次序跑向田径场指定位置,准备跑操比赛。 2、出勤(10分),无故缺席每人次扣2分,特殊情况须提前请假,请假每人次扣0.5分,扣完为止。 3、班距(10分),班距包括班内前后距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进,如班级与班级之间距离过近或班内队伍前后距离过长应扣分。 4、整齐度(40分),跑操节奏清楚,步伐整齐,脚步声一致,班级凝聚力强,班级队伍紧凑,转弯时能很好的保持前后距离。 5、精神面貌和口号(10分),遵守跑操纪律,情绪高昂;口号响亮整齐,内容积极,声音洪亮,有班级特色。 6、服装(10分),所有学生服装整齐统一,凡是学生没有统一着装的,每人次扣0.5分,扣完为止。 7、退场(10分),各班学生仍应以整齐步伐跑出运动场区。单数班级从操场东侧门跑至餐厅位置;双数班级从操场西侧门跑至图书馆东侧,学生听到三声长哨声音,跑操结束,学生就地解散。

课间操比赛评分标准

课间操比赛评分标准 一.太极扇评分标准 1、进退场(10分):队列队形不整齐,领队同学整队后,学生不能乱动。 2、出勤率(10分):缺少一人次扣1分。 3、精神面貌(10分):积极、健康、活泼、向上,立定之后,昂首挺胸,双手自然下垂。 4、动作要求(70分) (1)动作正确、连贯、协调,太极扇风格突出,舒展大方、弓步马步到位、虚实步分明,熟练完成全套动作。 (2)全套动作与音乐相配合。动作流畅、圆润、舒缓,连绵不断,无明显停顿、抢拍或等音乐现象。 (3)太极扇路线、方向正确。 (4)无明显遗忘、遗漏或者严重失误。 (5)比赛过程中,绝对不能掉扇子。 (6)亮扇动作要整齐,节拍正确。开扇时,都在每句歌词的最后一个字。 (7)手臂与扇子的角度该平行,垂直,斜下,一定要准确。 动作扣分细则: 1、节奏方面出现不合拍、抢节奏或停顿,扣1——10分。 2、注意力不集中、动作不整齐,扣1——10分。

3、路线方向错误或者省略路线,根据情节轻重,扣1——10分。 4、动作不稳,出现明显晃动,扣1——10分。 5、动作不规范,风格不突出,扣1——10分。 6、动作不会、遗忘,扣1——10分 7、态度不端正、嘻嘻哈哈,扣1——10分 二、舞蹈操评分标准 1、进退场(10分):进退场口令错误,队列队形不整齐,各扣5 分。 2、出勤率(10分):缺少一人次扣1分。 3、精神面貌(10分):积极、健康、活泼、向上。 4、动作要求: (1)表演节奏准确,乐感好,速度紧跟节拍。 (2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(3)表演过程中动作流畅协调,表现力强,动作舒展大方。 (4)表演者精神饱满、态度端正。 《篮球操》要求: 1、篮球拍球动作,左手不能动,手型五指分开;向上投球动作时,掌背相对。 2、乒乓球挥拍动作,手臂要直,身体下蹲。 3、足球动作,男女生配合第一步,男生走右脚,女生走左脚,女生先做踢球射门动作,男生先做守门动作。

课间操评分办法及评分表

路桥中小学课间操管理评价办法 为贯彻落实好《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,实施素质教育;保证学生每天一小时的体育活动时间,进一步管理好我校的课间操活动;真正体现我校的崭新的风貌,特制定本办法。 一、管理目标 为使我校的课间操水平达到一个新的高度,培养学生的自觉、自律的意识,提高学生的素质;使我校的课间操呈现出虽班多,学生多,但多而不乱、不闹,多而安全有序的目标。 二、管理措施 (一)、入场:下课后迅速到达规定的做操地点。 (二)、做操:各班入场后,由带操体育教师统一指挥,按规定要求做操。做操时,班主任在本班后面。非班主任教师站在所任班级后面跟操,并协助班主任管理好课间操。 (三)、退场:做操后,按规定要求或在带操教师的指挥下,再解散。 以上措施,如有班级违反相关方面,处罚细节见《考核细则》。 四、考核检查考核检查由体卫处负责。具体由体卫处教师分组带领学生检查员检查,每天一小结,每周一周结,每月一汇总上报。 五、考核细则 A、入场(10分):学生一出教室门口开始,按规定的顺序站队,带入规定的地点,并按规定要求疏散好队形。 A1在入场过程中,迅速站好队伍的班级满分。A2其他慢的班级酌情扣分。 B人数(10分):只要不参加上操的一人次扣1分,二人次扣2分,以此类推。 C、做操(60分):入场结束,在音乐伴奏下或在带操教师的指挥下,按规定要求完成整个做操的过程;动作规范、自然大方,队列整齐,有序。 C 1有说话者,每人次扣2分;C 2有吵闹或捣乱者,每人次扣3分;C3有乱队者,每人次扣3分。 D、体委带队,班主任跟操(10分):D 1体育委员不整队、带队扣5分; D 2班主任无故不在扣5分。 E、学校有任务安排讲话(10分):E 1有说话者,每人次扣1分;E 2有拥挤、打闹者,每人次扣2分.

课间操和眼保健操评比细则

课间操和眼保健操评比细则 为促使学生认真做好课间操和眼保健操,养成良好的自我锻炼的习惯,提高身体素质,特制定课间操和眼保健操评比细则如下: 一、眼保健操 (一)要求: 1、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。 2、做眼保健操时,要闭眼,坐端正,做时要身直头直,头不动,只用手做。 3、做眼保健操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操,桌面上不摆放任何书本或学习用品。 (二)评分标准(总分10分) 1、做眼保健操音乐响后,发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,每人扣1分。 2、做眼保健操时,不闭眼,坐姿不端正,不认真做,一人次扣0.5分。(学校安排的教育教学活动除外) 二、体操 (一)要求: 1、站队集合快、静、齐,不说笑、不打闹。 2、学生全员参加,准时到位。(有病等特殊情况除外) 3、做操时听从指挥,保持安静,动作整齐、到位,精神面貌好。 4、做操完毕后,安静、有序回教室。 (二)评分标准:(满分10分) 1、集合(2分) (1)集合3分钟没站整齐,扣3分。

(4)每少一人扣1分(有病等特殊情况除外,有假条)。 2、做操(6分) (1)动作不到位、不整齐、敷衍应付,每人次扣1分。 (2)做操时态度精神不集中,东张西望,每人次扣1分。 (3)做操时说笑、打闹,每人次扣1分。 3、解散(2分) (1)秩序混乱,边走边打闹,每人次扣1分。 三、跑步 (一)要求: 1、站队集合快、静、齐,不说笑、不打闹。 2、学生全员参加,准时到位。(有病等特殊情况除外) 3、跑步时听从指挥,保持安静,动作整齐、到位,精神面貌好。 4、跑步完毕后,安静、有序回教室。 (二)评分标准:(满分10分) 1、集合(2分) (1)集合3分钟没站整齐,扣3分。 (4)每少一人扣1分(有病等特殊情况除外,有假条)。 2、跑步(6分) (1)横行不整齐,每行次扣1分。 (2)跑步时说笑、打闹,每人次扣1分。 3、解散(2分) (1)秩序混乱,边走边打闹,每人次扣1分。 四、说明: 课间广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分),成绩纳入“文明班级”评比。

小学生广播体操比赛评分标准

海宁市桃园小学第28届田径运动会-广播 体操比赛评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100分。 1.入场、退场占10分。 2.团体纪律占10分。 3.服装、队形占10分。 4.全套广播操质量占60分。 5.精神面貌20分 一、入场及退场速度:10分 1.学生从入场到列队完毕时间为2分钟,超过时间扣5分。 2.退场应在2分钟内完成,超过扣分5分。 二、纪律:10分 1.队列整齐,学生精神振作。 2.队形纵横、斜向成直线。 3.是否安排领操可视需要自行确定。 4.团体应服装统一,服装合身、整洁,给人以精神饱满的视觉享受。 三、队形、服装10分 做操时走动、讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。 四、操作:60分 1.动作正确性20分: 1)动作是否到位

2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 2.节奏20分: 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 以此二项为准酌情扣分 3.力度20分: 1)观察动作的力度、协调和连贯 2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪 3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟 视此三项酌情扣分 五、精神面貌10分 整个比赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评估指标评估标准分值得分 广播体操 进退场 进退场能做到“静、齐、快”;安全有序;队形整齐划一, 学生从入场到列队完毕时间为2分钟,每超过1-5秒扣 0.1分。退场应在2分钟内完成,超过扣分同前 队列 队形 1、队容整齐, 2、队形纵横、斜向成直线。 3、有创新 动作 质量 10

中学跑操比赛活动方案

中学跑操比赛活动方案 为践行社会主义核心价值观,提高我校课间操(跑操)质量,增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神,达到劳逸结合,进一步全面提高教育教学质量,进而树立良好的外部形象,我校将进行迎五一跑操比赛,特制定本比赛方案如下: 一、参赛对象:六年级、七年级、八年级、九年级各班 二、比赛时间: 20XX年五一前(时间待定) 三、比赛地点:大操场 四、比赛形式: 1、各年级经抽签决定分组及出场顺序,共分4组。 2、各班按规定的路线,整体跑两圈,评委根据各班具体表现分别进行评分;两圈后跑回原位置。 < 五、赛前要求: 在9:50下课铃束时,各班应在大操场指定的位置集合完毕。 六、比赛要求: 1、各班以四路纵队为方队,服装尽量统一。 2、指挥员在各班方队内侧,方队前应有一名领跑旗手,班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中,同学们步伐整齐,精神饱满,各班应有班级口号,朗朗上口,催人上进。 七、评委:学校部分领导和教师 八、评比办法: ( 1、学生出勤情况(10分) 不缺学生得1分,每缺一人次扣分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(10分) 主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣—1分。 3、跑操整齐情况(40分) 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一。(10分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(30分) 若中途退下、掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况,每出现一人次扣分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣—3分。

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