练习5 多路复用技术
练习5多路复用技术
一、填空题：
多路复用的理论依据是信号的分割原理，在频分多路复用的各子频带间留有一定的保护频带，其目的是减少各子频带间信号的串扰。统计时分多路复用与时分多路复用的主要区别是采用了动态分配集合信道时隙技术。
二、图表题：
某多路复用信道，各路待发送的数据有：A路：A1、A3，B路：B2、B3，C路：C1、C4，若分别采用TDM和STDM复用技术，请将集合信道上的传输顺序填入下表。
数据传输的方向：
三、计算题：
某一多路复用信道，其集合信道的传信速率为9600bit/s，各低速信道传信速率为1200bit/s 且平均只占用25%时间。①若采用TDM技术，低速信道最多能接入几路？②若采用STDM技术，低速信道最多能接入几路？（不考虑同步比特）。
解：①1200*n1=9600
n1=8 (路)
②1200*n2*25%=9600
n2=32 (路)
泰山版(2018版)小学信息技术第5册教学计划
2019-2020学年度小学信息技术教学计划 （2018泰山版第五册） 一、教材分析 本学期教材是使用泰山出版社出版的小学《信息技术》第5册，本册内容共分为三个单元，分别为“寻找美丽的声音”、“留住童年记忆”、“创作动画故事”。 第一单元“寻找美丽的声音”、主要教学内容为选择合适的信息工具，采用合适的技术手段，获取、编辑、播放音频。第二单元“留住童年记忆”主要教学内容为使用合适的信息工具，如摄像机、手机等，拍摄、剪辑、美化、播放视频。第三单元“创作动画故事”主要教学内容为借助Flash8这个简便、快捷的动画创作工具，从简单的动画入手，了解动画的形成过程，设计、制作自己喜欢的动画，用动画表达心中的故事。 新版教材改变了以往将“信息技术课”等同于“电脑课”的错误认识，理清了学习计算机知识技能与培养学生信息素养的关系，着重学习了不同信息工具的使用方法。 二、学情分析 经过几年的信息技术学习。学生对信息处理的要求提高了，本学期的主要内容就迎合了学生的要求，在内容的设置上相信学生都非常的喜欢，课堂上都愿意展示自己的独特之处。但是学生的水平参差不齐，孩子的电脑知识的掌握情况也不尽相同。有部分学生由于平时存在错误的认识、习惯了不规范的操作，形成了“粗看小能手，细看负
水平”的现象，“负水平”现象目前普遍存在，对于教学效果会有一定的影响，所以课堂上教师要给予适当的指导和引领，着重纠正学生已有的错误认识。 三、教学目标 1.知识与技能 能够根据需要，选择合适的信息工具，采集、保存自己需要用到的视频、声音、图片资源；能够选择合适的软件，加工自己采集到的资源；利用自己加工过的资源，创作属于自己的动画作品。 2.过程与方法 通过学习摄像机、手机、计算机等信息工具的基本操作方法，学习常用软件的使用方法，体验素材采集、加工、创作的过程，掌握网上搜索的信息，以及图像、声音、视频的下载、制作的方法，学会利用各种软件解决实际应用中的问题并形成对多媒体作品的初步认识。 3.情感、态度与价值观 利用声音、视频编辑软件培养学生对美的感知；感受相关的计算机文化和道德规范；指导学生利用计算机创造出优美的动画作品等。 四、教学措施 1、通过任务驱动，学生自主学习，让学生带着学习任务上机，避免学生学习的盲目性。 2、以赛促教，通过举行优秀作品展示活动，提高他们的求知、求学的欲望。 3、通过以各种主题为单元的综合实践活动锻炼学生信息能力，提
2018泰山版小学信息技术第五册教案
小学信息技术教案 （第五册） 莱州市柞村镇大周家小学
第1课动听音乐大联放 教学目标： 1、知识目标与技能： 初步认识“酷狗音乐”播放器，掌握用电脑查找和播放音乐的方法。能够下载音乐，并将下载的多首音乐借助播放列表进行管理。 2、过程与方法： 学生通过为演唱会搜索需要的音乐，并让音乐按照需要的顺序播放，学会使用“酷狗音乐”播放器搜索、试听、下载、播放，最终用播放列表管理音乐。同时，通过播放列表的排序功能让列表内的多首音乐按顺序播放，体会用电脑播放音乐的便捷。 3、情感态度与价值观： 通过体验播放器在搜歌、播放等方面的便捷性，感悟音乐的美妙。4、德育目标： 提高动手操作能力、审美能力，培养学生的网络安全和道德意识以及合作意识。 重难点：搜索、下载和播放音乐，以及用播放列表按顺序播放音乐。教学准备：多媒体网络教室、“酷狗音乐”播放器软件及相关的素材。 教学方法：教师演示、任务驱动、小组合作、自主探究。 预设教学过程：思考与修改。 一、导入： 平时学习劳累的时候找一首自己喜欢的歌曲，用电脑或手机播放听一听，这不仅可以放松身体，会让我们感到非常的惬意。如果有兴趣的
话，练习一下唱歌，等到学校举办演唱会的时候为大家表演，会让我们的校园生活更加丰富。 二、新授内容： 1、了解“酷狗音乐”播放器的界面介绍软件各功能区的布局，重点介绍下面活动探究中用到的功能。 2、寻找配乐练唱歌： 提出活动任务——为演唱曲目找配乐，选择《曲目单》中的一首歌曲，借助“酷狗音乐”播放器中的“搜索”功能，上网寻找这首歌的配乐。然后试听、下载保存、播放这首歌曲，并借助歌词功能练习演唱。 3、按演唱顺序播放音乐： 提出活动任务——让歌曲按顺序播放。借助播放列表组织管理歌曲配乐，让歌曲按照演唱的顺序自动播放。 4、汇报交流： 围绕下列三个问题，先分小组进行讨论。 （1）借助“酷狗音乐”播放器，你是怎样找到歌曲的？有没有遇到困难，是怎样解决的？ （2）怎样新建播放列表？还有没有其它方法？ （3）“曲目单”中的歌曲配乐是否全部添加到播放列表中，如何调整顺序？ 然后各小组进行汇报交流。教师在学生的汇报过程中，及时引导其他小组对汇报小组的操作、方法作出评价，指出其中的优点和不足。展示时，其他同学有问题的可随时提问，由展示的同学进行演示和解
检测技术第5章部分练习答案
第五章电容传感器思考题与习题答案1．单项选择题 1）在两片间隙为1mm的两块平行极板的间隙中插入___C___，可测得最大的电容量。 A. 塑料薄膜 B. 干的纸 C. 湿的纸 D .玻璃薄片 2）电子卡尺的分辨力可达0.01mm，行程可达200mm，它的内部所采用的电容传感器型式是___B___。 A. 变极距式 B. 变面积式 C. 变介电常数式 3）在电容传感器中，若采用调频法测量转换电路，则电路中___B___。 A. 电容和电感均为变量 B. 电容是变量，电感保持不变 C. 电容保持常数，电感为变量 D. 电容和电感均保持不变 4）利用湿敏电容可以测量__B____。 A. 空气的绝对湿度 B. 空气的相对湿度 C. 空气的温度 D. 纸张的含水量 5）电容式接近开关对__D___的灵敏度最高。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 纸 D. 鸡饲料 6）下图中，当储液罐中装满液体后，电容差压变送器中的膜片___A______。 A.向左弯曲 B. 向右弯曲 C.保持不动 差压式液位计示意图 1－储液罐2－液面3－上部空间4－高压侧管道5－电容差压变送器6－低压侧管道 7）自来水公司到用户家中抄自来水表数据，得到的是___B___。 A. 瞬时流量，单位为t/h B. 累积流量，单位为t或m3 C. 瞬时流量，单位为k/g D. 累积流量，单位为kg 8）在下图中，管道中的流体自左向右流动时，_____A____。 A. p1〉p2 B. p1〈p2 C.p1=p2 9）管道中流体的流速越快，压力就越_____B____。 A. 大 B.小 C.不变
节流式流量计示意图 a）流体流经节流孔板时，流速和压力的变化情况b）测量液体时导压管的标准安装方法 c）测量气体时导压管的标准安装方法 1－上游管道2－流体3－节流孔板4－前取压孔位置5－后取压孔位置 9）欲测量加工罐中面粉的物位，应选用______C______；欲测量10m深的水库水位应选用______A______；欲测量2m深的水池中的水位，既需要用肉眼观察，又需要输出电信号，应选用______B______。 A．固态硅压阻投入式液位传感器 B.浮子式磁致伸缩液位传感器 C.电容接近开关 D. 电感接近开关 2．下图是利用分段电容传感器测量液位的原理示意图。玻璃连通器3的外圆壁上等间隔地套着N个不锈钢圆环,显示器采用101线LED光柱（第一线常亮，作为电源指示）。 光柱显示编码式液位计原理示意图 1—储液罐2—液面3—玻璃连通器4—钢质直角接头5—不锈钢圆环6—101段LED光柱 1）该方法采用了电容传感器中变极距、变面积、变介电常数三种原理中的哪一种？ 答：______C______。 2）被测液体应该是导电液体还是绝缘体？答：______A______。 A.导电液体 B.绝缘体 3）分别写出该液位计的分辨率（%）答：____C____，及分辨力（几分之一米），并说明如何提高此类液位计的分辨力。答：____E____m。 A. 1/101 B. 1/100 C. 1/11 D .1/N E.0.7 F.8 4）设当液体上升到第个N不锈钢圆环的高度时，101线LED光柱全亮。若N=11，则当液体上升到第8个不锈钢圆环的高度时，共有____D____线LED亮。 A. 101 B. 100 C. 72 D .73
医学影像学题库及答案
医学影像学题库及答案 第一章总论 一、填空题 1、医学影像学包括、、、和等项内容。 2、X线具有穿透性、、和、和电离效应等特性,它们分别 是、、和基础。 X线穿透性 受、和的影响。 3、在阅片时, 应分析病变的要点是、、 、、、和等。 4、人体组织器官有不同的和差，使透过人体后的剩余X线量不均匀。 5、人为引入一种物质到人体器官或间隙使其产生密度差异而形成的对比称对比。引入的这种物质称引入这种物质的方法称。 6、X线图像特点包括、、和等。 7、数字X线成像包括、和。 8、水的CT值为 HU，骨皮质的CT值约为 HU，空气的CT值约为 HU 9、在T1加权像上水和大部病变（如肿瘤．炎症．变性．坏死．液化．水肿）为即长T1信号。T1加权像上的即短T1信号通常为脂肪和亚急性血肿。在T2加权像上，水和大部分病变呈高信号即信号。
二、名词解释 人工对比自然对比 CT MRI PACS 介入放射学 CR DDR CT值 T1 T2 MRA T1WI T2WI
三、选择题（可单选或多选） 1、摄胸部平片显示心肺等结构属于（）。 A、人工对比 B、天然对比 C、造影检查 D、特殊检查 2、最适合心血管造影的造影剂（）。 A、硫酸钡 B、泛影葡胺 C、欧乃派克 D、碘化油 3、X线图像显示的不同灰度与X线透过的物质密度的关系是（）。 A、物质密度高，吸收X线量多，显白影 B、物质密度低，吸收X线量少，显黑影 C、物质密度高，吸收X线量少，显黑影 D、物质密度低，吸收X线量多，显白影 4、CT值为负值可能为（） A、脂肪 B、气体 C、肌肉组织 D、血液 5、数字X线成像特点是（） A、数字化图像，清晰度、分辨率高，对比好。 B、曝光宽容度大： C、X线剂量低： D、多种后处理功能：调整窗位窗宽、图像放大等。 6、骨皮质在MRI图像上的表现正确的是（） A、长T2信号 B、长T1信号 C、短T2信号 D、短T1信号 7、MRI在哪些方面优于CT（） A、脑垂体病变 B、脊髓病变 C、肺内病变 D、关节积液 8、有关磁共振成像特点正确的是（） A、磁共振信号高低与密度无关。 B、无骨伪影干扰 C、体内顺磁性金属异物不影响图像失真 D、自旋回波序列血管内流动的血液无信号
小学五年级信息技术PPT试题附答案
小学五年级信息技术P P T 试题附答案 It was last revised on January 2, 2021
小学五年级信息技术复习题（P P T） 一、单选题 1、制作一个介绍自己的多媒体报告，选用（C）制作最恰当。 A、写字板 B、Word C、PowerPonit D、Excel 2、如果要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（A）。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 3、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映” 中的（C）命令进行设置。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 4、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（B）。 A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 B、使用快捷菜单 C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮 D、使用“编辑”菜单命令 5、在PowerPoint2003中可以直接播放（A）格式的声音文件。 A、wav B、avi C、gif D、doc 6、要想插入一张来自文件的图片，具体的操作步骤是（A）。 A.插入—图片—来自文件 B.查看—图片—来自文件 C.编辑—图片—来自文件 7、幻灯片的文件扩展名为(D)。 B. doc C. xls D. ppt 8.输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在（A）下进行。 A、幻灯片普通视图模式 B、幻灯片放映视图模式 C、幻灯片浏览视图模式 D、幻灯片“备注”窗格 9、幻灯片要转到下一张，应按（B）键 A、Page Up B. Page Down 10、幻灯片上可以插入（D）多媒体信息。 A、音乐、图片、WORD文档 B、声音和超链接
山东教育出版社第五册信息技术教案
第1课时 走进FlashMX 教学目的： 1、熟悉FLASHMX 的工作环境，能够设置舞台大小，背景颜色，动画播放速度； 2、设置工具栏； 3、熟悉画图工具的用法及各工具的参数；能够用画图工具作图； 教学内容：通过讲解实例达到以上教学目的。 教学重点：学习画图工具的用法及各工具的参数，编辑颜色的方法 教学过程： 一、工作环境介绍： 进入FL AS HM X 就会看到如 上图所示的画面（数字除外），让我来说说每一块的功能。 1：这是画图工具栏，下面会慢慢讲每个按钮的功能； 2：这是工作区，就是舞台；所有的图形、文字都必须放到舞台上才能播放出来。以后我们的工作就会在这里开展； 1 2 4 3 5
3：这就是所谓的时间轴，我们可以在这里控制动画的帧数及每帧的效果； 4：这是层操作区； 5：菜单栏，进行FLASHMX的各项操作； 层区上从左到右分别是：图标；图层1表示层名称（双击可修改）；铅笔表示正在编辑当前层；眼睛表示显示/隐藏；锁是是否禁止操作该层，方块是显示轮廓/全部显示。点击三个小圆点可对应改变层的状态。 时间轴区每一小格表示一帧。其上的数字标尺方便查看帧数。二、修改背景 在窗口的下方，有影片属性的设置。 1、帧频：上图现在是12帧每秒（fps） 2、舞台大小：现在是550 X 400(长 X 宽) 3、舞台背景色：点击色块则可修改背景色。 三、画图工具 下面我们逐一了解按钮的功能。 选择工具，用来选择对象。套索工具，和Photoshop类似。 画线工具，画直线。写字工具，用来写上各种矢量字体。 画圆工具，画圆和椭圆。矩形工具，画各种矩形。 画笔工具，画曲线和折线。画刷工具，和Photoshop的brush类似。 墨水瓶，为实心图形的边界上色。填充工具，用当前色填充实心图形。
检测技术第5章部分练习答案
第五章电容传感器思考题与习题答案1单项选择题 1）在两片间隙为1mm的两块平行极板的间隙中插入___C—，可测得最大的电容量。 A.塑料薄膜 B.干的纸 C.湿的纸 D .玻璃薄片 2）电子卡尺的分辨力可达0.01mm，行程可达200mm,它的内部所采用的电容传感器型式是B 。 A.变极距式 B.变面积式 C.变介电常数式 3）在电容传感器中，若采用调频法测量转换电路，则电路中—B—。 A.电容和电感均为变量 B.电容是变量，电感保持不变 C.电容保持常数，电感为变量 D.电容和电感均保持不变 4）禾U用湿敏电容可以测量__B ____ 。 A.空气的绝对湿度 B.空气的相对湿度 C.空气的温度 D.纸张的含水量 5）电容式接近开关对__D—的灵敏度最高。 A.玻璃 B.塑料 C.纸 D.鸡饲料 6）下图中，当储液罐中装满液体后，电容差压变送器中的膜片___A _______ A.向左弯曲 B.向右弯曲 C.保持不动 差压式液位计示意图1—储液罐2—液面3—上部空间4—高压侧管道5—电容差压变送器6—低压侧管道7）自来水公司到用户家中抄自来水表数据，得到的是___B___。 A.瞬时流量，单位为t/h B.累积流量，单位为t或m3 C.瞬时流量，单位为k/g D.累积流量，单位为kg 8）在下图中，管道中的流体自左向右流动时， _______ A ___ 。 A. p i > p 2 B. p i〈p 2 C. p i=p2 9）管道中流体的流速越快，压力就越 ______ B___ 。 A.大 B.小 C.不变
节流式流量计示意图 a）流体流经节流孔板时，流速和压力的变化情况b）测量液体时导压管的标准安装方法 c）测量气体时导压管的标准安装方法 1—上游管道2—流体 3 —节流孔板 4 —前取压孔位置 5 —后取压孔位置 9）欲测量加工罐中面粉的物位，应选用______ C ______ ;欲测量10m深的水库水位应选用______ A ______ ;欲测量2m深的水池中的水位，既需要用肉眼观察，又需要输出电信号， 应选用旦。 A ?固态硅压阻投入式液位传感器 B.浮子式磁致伸缩液位传感器 C.电容接近开关 D.电感接近开关 2?下图是利用分段电容传感器测量液位的原理示意图。玻璃连通器3的外圆壁上等间隔地套着N个不锈钢圆环，显示器采用101线LED光柱（第一线常亮，作为电源指示）。 光柱显示编码式液位计原理示意图 1—储液罐2—液面3—玻璃连通器4—钢质直角接头5—不锈钢圆环 1）该方法采用了电容传感器中变极距、变面积、变介电常数三种原理中的哪一种？ 答： ______ C_____ 。 2） _______________________________________________ 被测液体应该是导电液体还是绝缘体？答：______________________________________________ A_______ 。 A.导电液体B.绝缘体 3）分别写出该液位计的分辨率（%）答：____ C ____ ，及分辨力（几分之一米），并说明如何提高此类液位计的分辨力。答：____ E __ m。 A. 1/101 B. 1/100 C. 1/11 D .1/N E.0.7 F.8 4）设当液体上升到第个N不锈钢圆环的高度时，101线LED光柱全亮。若N=11，则当 6—101段LED光柱
小学五年级信息技术试题
小学五年级信息技术试题 西园小学张瑛 一、选择题： （一）单项选择（每小题2分，共20分）调解 1、Word是一种专门处理（）的软件。 A．文字 B.表格 C.幻灯片 2、打开智能ABC输入法的方法按键盘上的哪两个字母。 A.Ctrl+Alt B.Ctrl+空格 C.Shift+Ctrl 3、修改错字时，将光标移动到错字的（）边，按（）键删除。 A. 右;回车 B.左边:退格 C. 右边; 退格 4、复制粘贴用哪两组字母表示 A．Ctrl+L Ctrl+M B．Ctrl+B Ctrl+C C．Ctrl+C Ctrl+V 5、键盘上哪个键表示删除 A．Ctrl B．Alt C．Delete 6、如果在字体下拉列表中没有显示出想要的字体，可以按键盘上的（）键来查找 A.回车键 B.空格键 C.上下光标键 7、字号越大字越（）字号越小字越（）。 A.小；大 B.大；大 C.小；大 8、想要把文字变粗用Word中的哪个工具。 A．（B）B．（A）C．（U） 9、[Enter]键中文名称是（） A．回车健B．退格键C．上档建D．退出键 10、我们用普通方式删除的文件，一般放在（） A．我的电脑B．我的文档C．收藏夹D．回收站 二、判断题。正确的打√，错误的打×：（每小题2分，共20分） 1、计算机病毒是一种可以传染给人的病毒。（） 2、在画图程序中，使用“撤消”命令，只能撤消3步。（） 3、Word是专门处理表格的软件。（） 4、在Word中字号越大字越大，字号越小字越小。 5、用鼠标将桌面上的快捷图标拖到回收站即可将它永久删除。（） 6、文件夹里可包含文件和文件夹。（） 7、任务栏上显示着那些已经关闭的程序。（） 8、打字时，人体与显示器的距离约为20厘米左右。（） 9、如果对插入到文档中的艺术字效果不满意，可以通过“艺术字”工具栏对它进行修改、 调整。（） 10、如果被选中的图片四周是实心方框，代表插入的图片为嵌入型的图片。（） 三、填空题：（每空2分，共20分） 1．现在广泛使用的计算机又叫________。 2．目前一台完整的电脑至少应包含显示器、键盘、主机、________四部分。 3、修改文字的步骤、、。 4、选中字以后，按“B”按钮，字会。 5、对齐方式有几种、、、。 操作题：（共40分）
医学影像学试题及答案
医学影像学试卷 单选题，(共25小题,每小题4分) 1. 下列哪种方法为颅脑疾病诊断的基本方法：( ) A. 脑室造影 B. 计算机体层 C. 头颅平片 D. 磁共振成像 E. 脑血管造影 2. 形成正位肺门阴影最重要的的解剖结构是：( ) A. 淋巴组织 B. 支气管动脉 C. 支气管 D. 肺动脉 E. 肺静脉 3. 下列那项不是成骨肉瘤的X线表现：( ) A. 死骨形成 B. 骨膜反应 C. 软组织肿块 D. 溶骨性骨破坏 E. 瘤骨形成 4. 下述心脏大血管的Ｘ线测量其正常值及意义哪项是错误的：( ) A. 肺动脉段基线大于６cm为异常
B. 心脏面积增大百分比小于等于10％无意义 C. 右肺下肺动脉的宽径大小１cm为扩张 D. 心脏横径与胸廓横径之比，正常不超过0.52 E. 心脏横径正常平均11.75±0.93cm 5. 肾结核平片征象：( ) A. 肾影倒"八字"形 B. 肾影不清 C. 病侧"肾下垂" D. 肾区可见不规则钙化灶 E. 肾外形不光整 6. 摄胸片，投照条件适当，显影液温度25℃，显影时间５分钟，会造成：( ) A. 影像对比度欠佳 B. 以上都不是 C. 影像灰雾过高 D. 影像层次不清 E. 影像模糊 7. 摄小儿胸部Ｘ线片时，有如下情况，请您找出错误者：( ) A. 不能坐立的婴幼儿，不一定用立位摄影 B. 正常胸腺有时会与心脏增大混淆 C. 用大毫安、短时间 D. 正常也可见气管移位，如头颈的扭转 E. 呼气和吸气相摄片无明显差别
8. Ｘ线表现为肺血少，左、右肺门不对称，左侧〉右侧，肺动脉段呈直立样突起，最可靠的诊断是：( ) A. 动脉导管未闭 B. 肺动脉狭窄 C. 肺心病 D. 高血压性心脏病 E. 主动脉缩窄 9. 急性化脓性骨髓炎的病理变化特点是：( ) A. 以骨质破坏为主，周围伴骨质硬化 B. 局部骨质疏松 C. 以骨质增生硬化为主 D. 以骨质破坏为主，一般没有明显骨质增生硬化 E. 早期即有骨质破坏出现 10. 乳腺钼靶摄影最佳时间：( ) A. 月经期 B. 月经中期 C. 与经期无关 D. 月经干净后一周内 E. 月经前期 11. 三岁小儿，钡灌肠发现直肠局限性狭窄，近端肠管明显扩张，诊断应考虑为：( ) A. 先天性巨结肠
小学五年级信息技术测试题
小学五年级信息技术测试题 理论部分（30分） 一、选择题，将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，共20分） 1、下列属于计算机的输入设备的是（ ） A.键盘 B.显示器 C.打印机 D.耳机 2、下列设备( ) 是计算机的输出设备 A 鼠标 B.键盘 C. .显示器 D.主机 3、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（ ） A.单击
B.双击 C.拖拽 D.反转 4、在Windows中，用于接收被删除的文件，作用类似垃圾桶，它的名称叫( )。 A.网上邻居 B.剪贴板 C.回收站 D.控制面板 5、Enter键中文名称是（ ） A.回车健 B.退格键 C.上档建 D.退出键 6、要想输入上档字符，应按住（）键 A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Delete 7、制作一个介绍自己的多媒体报告，选用（
）制作最恰当。 A.写字板 B.Word C.PowerPonit D.Excel 8、输入文字后，要修改错误的文字，把光标移动到错误文字的后面，按一下（ ）键，可以删除错误的文字。 A.Enter B.Backspace（ ） C.Delete D.Alt 9、一部分文字在文章中多次出现，我们可以只输入一遍，然后使用（ ）功能就可以了。 A.剪切 B.保存 C.复制 D.另存为 10、在幻灯片放映过程中，按下（ ）键可以退出放映。
A.Enter B. Alt C.Shift D. Esc 二、判断题，正确的打√，错误的打×。（每题2分，共10分） 1、光标在哪里闪动，则输入的文字就会出现在哪里。（ ） 2、保存文件时，如果不特别选择保存位置，则默认的保存位置是“桌面” 。（ ） 3、用Powerpoint软件制作的多媒体作品也叫幻灯片。（ ） 4、在Powerpoint中，我们可以让图片文字动起来，在设置动画效果时，必须先将对象选中。（ ） 5、每次启动Word2003时，会自动建立一个名为“演示文稿1”的新文件，如果不满意可以在输入内容后，在保存文件的时候改名。（ ）
(电子工业出版社第五册)信息技术教案
第1课初识电子贺卡 教学目标1、学生了解PowerPoint，学会启动PowerPoint，熟悉PowerPoint软件环境。 2、学生掌握在幻灯片上修改文字、设置文字格式的方法。 3、学生会放映演示文稿，并能返回到编辑状态；会保存演示文稿。 4、学生学会为自选图形添加边框线。 5、激发学生的创造性，能设计出不同的幻灯片体现自己的思想感情 6、培养学生合作学习的能力 7、在设计过程中注意他人的版权 8、培养学生的审美情操和环保意识 9、培养学生尊敬师长，团结同学的情感 教学重点与难点教学重点： 1、认识PowerPoint软件，打开与保存演示文稿。 2、如何播放演示文稿 3、怎样为自选图形添加边框线，并设置线条格式 4、养成保存文件的习惯 教学难点： 为自选图形添加边框线 教学流程 一、激趣导入 1、欣赏作品 师：同学们，教师节到了，老师收到了许多祝福的贺卡。老师想和同学们一起分享这些美丽的贺卡，愿意吗？（教师展示贺卡，请同学们欣赏。） 师：贺卡虽小，但它的作用可不小！它能够传递亲情、友情、师生情这些人间最真挚的感情。现在我们已经进入了信息时代，你有没有更方便快捷、更环保的方式来传达我们对亲人、朋友的祝福呢？ 学生回答（电子邮件、电子贺卡） 2、分析比较作品 师：电子贺卡如果是我们亲手设计制作的，它一定能更准确地表达我们的祝福。下面请同学们欣赏老师制作的电子贺卡。 请大家边欣赏边思考电子贺卡与纸质贺卡相比有什么优点。 师：同学们欣赏时会发现，电子贺卡的文件类型有很多种，有些是用画图软件绘制的，有些是用Flash软件制作的，还有一些是用PowerPoint软件制作的。今天我们就一起学习如何利用PowerPoint制作电子贺卡。 二、自主探究 ＊布置任务一 师：同学们，PowerPoint软件与WPS文字软件相似，请同学试着打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt”，并比较两种软件的界面的异同。 1、学生探究 A：启动PowerPoint软件 B：比较PowerPoint软件与WPS文字软件的界面的异同 C：打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt 2、教师提出问题： A、PowerPoint软件与WPS文字软件界面有什么不同的地方？ B、怎样放映利用PowerPoint制作的电子贺卡？ C、要结束放映，返回编辑界面该怎样操作？ 学生根据教师的讲解与演示，进一步学习PowerPoint的相关操作。 布置任务二 师：同学们，我们一起来修改这些美丽的贺卡，把它送给我们敬爱的老师，好吗？
医学影像学试题附答案
医学影像学试卷 适用X围：__________ 出题教师：__________ 试卷满分100 分，考试时间60 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。 一、填空题，根据题意，将正确答案补充完整(本大题满分10分,每小题2分) 1. 在CT纵隔窗图象上主肺动脉窗平面，显示的主要大血管有：(上腔静脉),(升主动脉),(降主动脉) 2. 骨膜增生又称骨膜反应，是因骨膜受到刺激，其内层的(成骨细胞)活动增加而产生的(骨膜新生骨)。X线上常表现为与骨皮质平行的线状、层状或(花边)状，已形成的骨膜新生骨可重新被破坏，破坏区两端残留骨膜反应呈三角形或袖口状，称为(骨膜三角或Codman三角)。 3. 输尿管结石的好发部位(肾盂输尿管移行部),(骨盆入口处)和(膀胱入口处)。 4. 胃溃疡之龛影在切线位X线片上的特征是(突出于轮廓线外),边缘光整，形状较规则，(多呈乳头状),可有(粘膜线)、狭颈征、项圈征出现。 5. MRI对(钙化),(细小骨化)的显示不如X线和CT。 二、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分30分,每小题1.5分) 1. 下列哪种方法为颅脑疾病诊断的基本方法：( ) A. 脑室造影 B. 计算机体层
C. 头颅平片 D. 磁共振成像 E. 脑血管造影 2. 形成正位肺门阴影最重要的的解剖结构是：( ) A. 淋巴组织 B. 支气管动脉 C. 支气管 D. 肺动脉 E. 肺静脉 3. 下列哪项不是逆行肾盂造影的优点：( ) A. 不通过血液循环，全身反应少 B. 禁忌症少 C. 造影剂量少，显影清楚 D. 能同时了解肾功能情况 E. 碘过敏者同样可以运用 4. 下列那项不是成骨肉瘤的X线表现：( ) A. 死骨形成 B. 骨膜反应 C. 软组织肿块 D. 溶骨性骨破坏 E. 瘤骨形成 5. 对冠心病室壁瘤诊断最可靠的方法是：( )
小学五年级信息技术试题(附答案)
小学五年级信息技术试题 一、填空题： 1、依次单击（开始）→（程序）→【MicrosoftWord】启动Word。 2要在文章的部分内容中查找或替换文字，应该先（选定）这部分文字，然后再进行查找或替换操作。 3、（剪切板）是文档内或文档之间传递信息的中间媒介。 4、使文字位于一行的中间叫做（居中）。 5、用鼠标拖动标尺中的（首行缩进）滑块，可以对当前的“首行缩进”进行粗调。 6、利用（格式刷）可以复制段落格式和文字格式。 7、在word中可以单击“格式”→（字体），对文字的字形、字号、颜色等进行设置。 8、在Word文档中我们可以创建（表格）来制作课程表，在其中每一个小格称为（单元格）。 9、在word中通过插入行、（列）、（合并单元格）、（画斜线）等操作可以制作课程表。 10、要打印时，应该先对文档进行（页面设置），再用（打印预览）命令查看打印效果，满意后再打印。 11、在word中要想把暂时不用的工具栏隐藏，可以用菜单命令中的（视图）→（工具栏）进行 设置。 12、利用（文本框）可以让版面形成分区效果。 13、在word中使用“插入行”按钮时，应先（选定）这一行，新行会出现在选定行的（上方）。 14、在保存文件时，如果要将新旧文档都保存下来，应该选用“文件”中的（另存为）。 15、使用“格式”→（段落）可以灵活地对文中的段落进行调整。 二、选择题 1、正确的关机操作应该是：（D） A、直接切断电源 B、关闭显示器 C、关闭主机 D、单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项。 2、Word是一种专门处理（A ）的软件。 A、文字 B、表格 C、幻灯片 3、修改字时，将光标移动到字的（）边，按（C）键删除。 A、右；回车 B、左边；退格 C、右边；退格 4、复制粘贴用哪两组字母表示（ C ） A、Ctrl+LCtrl+M B、Ctrl+BCtrl+C C、Ctrl+CCtrl+V 5、键盘上哪个键表示删除（C ）A、Ctrl B、Alt C、Delete 6、如果在字体下拉列表中没有显示出想要的字体，可以按键盘上的（C）键来查找 A、回车键 B、空格键 C、上下光标键 7、字号越大字越（）字号越小字越（B ）。
小学信息技术第五册全册教案
第一单元 多彩的校园生活 单元目标： 本单元主要内容是介绍PowerPoint软件的使用，熟悉PowerPoint操作界面、学习它的制作方法，会设置动画效果，能够更换背景及应用设计模板以及在PowerPoint中斤插入各种图表、影片、声音等；尝试用PowerPoint绘图工具绘制平面图形和立体图形，制作统计图；掌握在幻灯片中设置动作按钮以及设置放映方式的方法。 教学重难点： 使学生掌握PowerPoint的基本应用，能够独立完成一个演示文稿的制作，以便在将来的学习和生活中能够学以致用。 课时安排：8课时（机动2） 第一课《教师节贺卡》 授课日： 一、教学目标： 1、会启动Powerpoint，认识Powerpoint窗口的组成； 2、掌握Powerpoint的基本操作； 3、用Powerpoint做一张教师节贺卡，写上心里话。 4、培养学生的互相热爱精神，增进同学之间的友谊。
二、教学重点和难点： 1、掌握Powerpoint的基本操作； 2、用Powerpoint做一张教师节贺卡，正确保存幻灯片文档。 三、教学过程： （一）导入 师：同学们，你们收到过好朋友送的贺卡吗？你有没有送给别人贺卡呢？一般在什么时候会收到别人的贺卡？ 师：好朋友之间，亲戚之间为了表达友谊和亲情，常常会在生日、节日的时候互赠贺卡，我们今天就来做一张漂亮的贺卡。 二、新授 1、介绍做贺卡的工具： 师：Powerpoint2003，它是一个做幻灯片的工具，老师经常用它来做课件给我们上课，所以它是一个功能很好的软件。 师：那么如何启动PowerPoint2003呢？下面同学们看老师的操作。 2、启动PowerPoint2003： 师：单击“开始”→“所有程 序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftOfficePowerPoint2003”就可以启动它，启动后的画面是： 在这一步，我们选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。 师：然后会出现一个这样的对话框： 在这里，我们选空白幻灯片，进入PowerPoint2003的编辑界面。 3、PowerPoint2003窗口的组成： 师：现在同学们看到的就是PowerPoint2003的窗口，他与Word2003的界面大同小异，那么它是由哪几部分组成的？哪位同学来说一说。 4、讲授“应用设计模板” 我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀，怎么能用白纸做呢？在幻灯片空白的地方，右击鼠标，在快捷菜单中选择“应用设计模板”，选择你喜欢的模板，就可以了。
医学影像技术技士试题库完整
基础知识 以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 ［试题1］组成肌腱的主要组织是 A、疏松结缔组织 B、致密结缔组织 C、网状组织 D、脂肪组织 E、肌组织 ［答案］(B) 答对率66．67% ［试题2］下列关于骨构造的叙述，错误的是 A、由骨质、骨膜、骨髓构成 B、骨质分骨密质、骨松质两种 C、骨膜对骨有营养、再生和感觉作用 D、红骨髓具有造血功能 E、成人骨干骨髓腔的骨髓终生具有造血功能 ［答案］(E) 答对率80．63% ［试题3］下列位于颅后窝的结构是 A、筛孔 B、圆孔 C、卵圆孔 D、棘孔 E、舌下神经孔 ［答案］(E) 答对率49．55% ［试题4］动眼神经出颅的部位是 A、圆孔 B、卵圆孔 C、棘孔 D、眶上裂 E、视神经管 ［答案］(D) 答对率64．86% ［试题5］变移上皮分布于 A、血管的表面 B、胆囊的表面 C、气管表面 D、膀胱的表面 E、胃的表面 ［答案］(D) 答对率64．71% ［试题6］颈椎最主要的特征是 A、椎体较小 B、棘突分叉 C、有横突孔 D、关节突不明显 E、椎孔较小 ［答案］(C) 答对率49．17% ［试题7］胸骨角平对于第几肋前端 A、第一肋 B、第二肋 C、第三肋 D、第四肋 E、第五肋 ［答案］(B) 答对率70．42% ［试题8］与肱骨小头相关节的是 A、尺骨头 B、滑车切迹 C、鹰嘴 D、冠突 E、桡骨头 ［答案］(E) 答对率35．89% ［试题9］关于胫骨的叙述，正确的是 A、位于小腿外侧 B、胫骨体呈圆柱形 C、上端膨大形成、外侧髁 D、两髁之间形成髁间凹 E、下端膨大外侧面形成外踝 ［答案］(C) 答对率53．75% ［试题10］一块椎骨的椎体和椎弓围成 A、骶管裂孔 B、椎管 C、骶管 D、椎孔 E、椎间孔 ［答案］(D) 答对率49．62% ［试题11］食管的第二狭窄位于 A、起始处 B、穿膈处 C、与左主支气管交叉处 D、与右主支气管交叉处 E、与胃相接处 ［答案］(C) 答对率87．84% ［试题12］十二指肠乳头位于十二指肠的 A、上部 B、降部 C、水平部 D、升部 E、十二指肠球部 ［答案］(B) 答对率58．33%
龙教版小学信息技术第五册说课稿《让画动起来》
《让画动起来》说课稿 龙教版小学信息技术第五册第一单元第２课 讲稿人：孙巍 第二小学信息技术教师 《让画动起来》说课稿 信息技术教师：孙巍大家好，今天我说课的题目是《让画动起来》，选自龙教版小学信息技术第五册第二课的内容。本次说课分7个部分：分别是教材分析、学情分析、教法分析、教学目标、教学重点和难点、教学过程和教师反思。一、教材分析 本课通过学习让学生了解动画的基本原理，说出“帧”在动画中的作用及类型。感受“静态图像形成动态动画”的观念，养成自主学习，主动探索问题良好习惯。培养学生的观察能力，动手制作的能力。 二、学情分析 说学情：和所有的小朋友一样，几乎每一名小学生，都喜欢卡通，许多同学都能随口说出自己最喜爱的动画片。动画片本身从形象、颜色到语言、音乐，都具有一种感官直觉，使人能感到放松、愉悦。所以“让画动起来”这一课可以抓住小学生的心理、爱好，调动学生学习的主动参与性和积极性，使学生在有趣的活动中获得一些卡通片的技巧，了解动画的制作原理，尝试自己创作动画。 三、教法分析 说教法：这节课我主要使用的教学方法是：任务驱动法，讲练结合，多媒体演示法等。
四、教学目标 说目标： 1.知识目标：?知道帧的概念；认识并能够设置帧，并知道动画是怎 么完成的。?? 2.能力目标：?通过制作简单的逐帧动画作品，学会时间轴、库、关 键帧等有关的操作。 3.德育目标：?锻炼学生的动手动脑能力。?? 五、教学重点难点 说重点：完成一个简单逐帧动画的制作，体验制作逐帧动画的全过程。???说难点：理解时间轴、库、关键帧等概念。 六、教学过程 （一）创设情景 师：同学喜欢看动画片吗？说说你最喜欢的动画片都是什么？ 生：(举手回答)都能说出自己喜欢的动画片 从而引入课题：首先向学生展示一段Flsah动画，并问学生想自己动手做动画吗？那从今天开始我们学习一个可以制作动画的软件，从而激发学生学习Flash的兴趣。 (二)课件出示教学任务(学生齐读)：知道帧和播放头的概念；认识并能够设置空白帧、关键帧和延长帧；知道逐帧动画是怎样完成的；更深入地理解动画的基本原理。(一能让学生明白本课要学的知识，二提示学生学习重点) (三)、新课导入 1.教师讲解步骤： 打开Flash软件，介绍时间轴、库、帧、关键帧等的基本概念（时间
医学影像学试题库含答案
1.医学影像学图像特点，下面的表述哪一项是错误的A A、X线、CT、MR图像的黑白、明暗的对比取决于不同组织的密度和厚度 B、 X线图像是X线透过人体后，有组织和器官的重叠、图像放大或失真 C、组织密度越大，CT值越大 D、MR电信号越强，图像越白，电信号越弱，影像越黑 E、 MR图像可以反映组织内氢原子的分布及它在磁共振过程中的弛豫特性(T1,T2) 2.下列哪种说法不正确 E A、X线管电压愈高，X线波长愈短，X线穿透力愈强 B、X线管电压愈低，X线波长愈长，X线穿透力愈弱 C、物质的密度愈高，对X线吸收愈多，照片影像愈白 D、物质的密度愈低，对X线吸收愈少，照片影像愈黑 E、物质的厚度与其对X线吸收和照片影像的白黑成反比 3. X线摄影主要利用X线特性的 C A. 穿透性与荧光效应 B. 穿透性与电离效应 C. 穿透性与感光效应 D. 荧光效应与电离效应 E. 荧光效应与感光效应 4. X线在体内各部穿透力，由大到小的排列有以下几种，请指出正确者： E A:气体，液体及软组织，脂肪，骨骼 B:骨骼，脂肪，液体及软组织，气体 C:气体，脂肪，液体及软组织，骨骼 D:脂肪，气体，液体及软组织，骨骼 E:骨骼, 液体及软组织，脂肪，气体 5. 胸片常规正位摄片指的是 B A.立位前后位 B.立位后前位
C.卧位前后位 D.卧位后前位 E.右侧位 6.关于CT图像的特点，哪项是错误的 C A. CT图像系灰度图像 B. CT图像由像素按矩阵排列构成 C. 像素越大，数目越多，空间分辨力越高 D. 像素反映的是相应体素的X线吸收系数 E. CT图像与X线图像所示的黑白影像一致 7、根据CT值的定义公式，空气的CT值为 D A．-700HU B．-800HU C．-900HU D．-1000HU E．-1100HU 8. MRI图像与CT图像相比，优越性表现为：E A. 断面图像 B. 数字图像 C. 灰度图像 D. 空间分辨力高 E. 软组织对比分辨力高 9 下列关于MR信号的描述，哪一项是正确的A A T1WI上，T1时间越短信号越强；反之，T1时间越长信号越弱 B T1WI上，T1时间越短信号越弱；反之，T1时间越长信号越强 C T2WI上，T2时间越长信号越弱；反之，T2加时间越短信号越强 D 脂肪的T1短，显示为低信号 E 水的T2长，显示为低信号 10.下面的磁共振应用，哪一项不属磁共振功能成像 E A. 磁共振弥散成像（DWI） B. 磁共振灌注成像 (PWI)
小学五年级信息技术试题附答案
小学五年级信息技术试题 附答案 The following text is amended on 12 November 2020.
小学五年级信息技术复习题（P P T） 一、单选题 1、制作一个介绍自己的多媒体报告，选用（C）制作最恰当。 A、写字板 B、Word C、PowerPonit D、Excel 2、如果要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（A）。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 3、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的 （C）命令进行设置。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 4、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（B）。 A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 B、使用快捷菜单 C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮 D、使用“编辑”菜单命令 5、在PowerPoint2003中可以直接播放（A）格式的声音文件。 A、wav B、avi C、gif D、doc 6、要想插入一张来自文件的图片，具体的操作步骤是（A）。 A.插入—图片—来自文件 B.查看—图片—来自文件 C.编辑—图片—来自文件 7、幻灯片的文件扩展名为(D)。
B. doc C. xls D. ppt 8.输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在（A）下进行。 A、幻灯片普通视图模式 B、幻灯片放映视图模式 C、幻灯片浏览视图模式 D、幻灯片“备注”窗格 9、幻灯片要转到下一张，应按（B）键 A、Page Up B. Page Down 10、幻灯片上可以插入（D）多媒体信息。 A、音乐、图片、WORD文档 B、声音和超链接 C、声音和动画 D、剪贴画、图片、声音和影片 11、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住（A） 键。 A、Ctrl B、Shift C、Alt D、Tab 12、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是（C）。 A、调整个别幻灯片位置 B、删除个别幻灯片 C、编辑个别幻灯片内容 D、复制个别幻灯片 13、在PowerPoint 2003中，画矩形时，按住（C ）能画正方形。 A、Ctrl键 B、Alt键 C、Shift键 D、可上都不对 14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是（A）。