中小学实验室建设标准化管理基本要求

中小学实验室建设标准化管理基本要求实验室是学校基本办学条件之一，是学校建设的重要组成部分，是重要的课程资源，使学校开展实验教学、进行综合实践活动、培养学生实践能力的重要场所和科学启蒙园地。加强实验室建设与管理，为全面推进素质教育，深化课程改革，提高教学质量，促进义务教育均衡发展服务。

一、实验用房:执行《山东省普通中小学基本办学条件标准》鲁教基字【2008】15号，各学校要科学合理的调整实验用房，使其个数和面积符合标准。

1、中学物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、小学科学仪器室(实验员办公室)

张挂上墙:中小学教学仪器药品管理规定、实验教师职责、领用借还制度、教学仪器报损损坏赔偿制度、维修保养制度、中小学教师指导实验守则、中小学实验室安全防护规则。(集中悬挂、高度适中)

2、中学物理实验室、化学实验室、生物实验室、小学科学实验室

墙上悬挂:实验室规则，物理科学家画像或实验操作挂图。(统一配发)

二、实验室设施:《山东省中小学实验室建设与配备标准》鲁教基字【2006】14号

1、实验桌凳:按标准配备数量，合理摆放和固定，清除多余桌凳。

2、仪器厨架:按标准配备数量满足要求，科学合理摆放，陈旧厨架要粉刷和修理。

3、危险品专柜:危险品专柜存放，加双锁两人管理，使用有记录。

4、电源:中学电到实验桌，小学低压(36伏以下)到实验桌，室内有触电保护器，室内明线要加装线槽。

5、水源:小学实验室设置给排水系统。教师演示桌设置给排水，学生部分有两种方式，一种设置在学生实验桌，一种设置在教室周边。中学参照《山东省初级中学实验室建设与配备标准》实验室环境要求部分。

6、窗帘:物理实验室装备黑红遮光窗帘，其他各室有遮光、防尘窗帘，安装要整齐规范。

7、防腐蚀胶垫:化学实验桌台均设，要整块铺设不得拼接。

8、实验室配备灭火器、沙箱;仪器室配备灭火器、沙箱、生石灰干燥箱等。

三、仪器设备:初中理科(数学、物理、化学、生物、地理)、小学数学、科学教学仪器配备标准执行教育部2006年发布《中小学教学仪器配备标准》

(JY/T0388-2006)

四、实验人员:

1、实验教学工作领导小组分工情况悬挂实验室办公室，有实验教学工作会议记录，有领导听实验课的记录。

2、中学理、化、生安排专职实验教师，小学科学实验室(乡镇中心小学以上)设专职实验教师，其他学校及各功能室设兼职实验教师。达一室一人，实验教师学历证书复印件存入实验室档案。

3、实验教师要熟悉教学仪器配备标准和实验室、仪器室各项管理知识，掌握教材实验内容和实验教学情况。

五、实验教学:

1、计划、记录:各室每学期要有工作计划、实验教学计划一览表、总结、实验记录等。

2、实验通知单，演示、分组实验统计，实验开出率等实验教学用表登记规范。

六、实验室管理:

1、两帐两簿:教学仪器总账、教学仪器明细账、教学仪器领用借还登记薄、教学仪器损坏赔偿登记簿。

2、制度:中小学教学仪器药品管理规定、教学仪器领用借还制度、教学仪器报损损坏赔偿制度、教学仪器维修保养制度。

3、规则、职责:实验室规则、实验教师职责、中小学实验室安全防护规则、中小学教师指导实验守则。

4、分类编号:按教育部教学仪器配备目录进行分类编号，仪器标签、橱签填写规范，粘贴整齐。

5、仪器存放:按分类编号顺序存放，存放要科学、整齐、美观、清洁。清除仪器包装纸箱、泡沫塑料、塑料袋等。

6、维护、保养:落实“十防”措施，定期进行教学仪器的维护保养，规范填写维护保养记录。

7、室内环境:室内整洁，不得随意张贴与本室无关的内容，制度、教学挂图等张贴要整齐规范。

8、档案资料:设专厨存放，专人管理，使用标准档案盒，内容装订成册，标签、目录统一，内容要求打印，书写部分认真规范。

档案内容:

实验室材料:教学仪器总帐，明细帐，教学仪器领用借还登记薄’教学仪器损坏赔偿记薄, 教学仪器保养登记薄，教学仪器维修记录薄，仪器损失报告单，仪器说明书分类装订，实验教学计划，演示实验通知单(按年级每学期装订一本)分组实验通知单(按年级每学期装订一本)演示实验记录分组实验记录，学生实验报告，以上材料张挂上墙或放入档案盒，三个仪器室均有。

1、上级关于实验室建设、实验教学、实验室管理工作文件、标准等。

2、实验教学领导小组、工作小组、人员分工，工作制度、规则、职责、会议记录、计划、总结等。

3、教学仪器总账、仪器设备增加凭单、原始发货单。

4、教学仪器明细账

5、教学仪器领用借还登记薄、教学仪器损坏赔偿登记簿。

6、实验通知单(按科目、年级装订成册)

7、演示、分组实验统计表

8、实验室危险品登记簿、实验室危险品领用记录

9、仪器设备养护报告单、维修保养记录

10、低值易耗品登记簿(用明细账登记)、低值易耗品消耗记录表、仪器设备减少报告单

11、自制教具登记表、自制教具报告单

12、教学仪器使用说明书(按室分类装订成册)

关于实验室管理账、薄使用的几点说明

1、教学仪器总帐明细帐

仪器室现有仪器，总帐按类别、编号依次填写每种仪器总数填在空格内。明细帐按类别、编号逐项登记。化学药品、低值易耗用品帐不计入总帐明细帐。仪器盘存时间09年6月，新购置仪器上级调拨时间09年12月，2100年到货的单位按实际到货日期填写。关于总账“经管人员一览表”账簿名称栏填写“XXX教学仪器总账”会计年度栏按启用日期时间填写，目录页“科目’栏按仪器配备标准通用测量专用…顺序填写，并注明起始页码;汇总页按实际种、件填写;帐页序号按实际仪器顺序编号1、2、3…。明细账填写每种仪器占一页，其他项目与总账填写相同。

2、实验室危险品登记簿、实验室危险品领用记录

根据中小学实验室易燃、易爆、腐蚀等危险品目录，中学理、化、生，小学科学均应建立登记和使用记录。危险品登记簿“危险类别“第二类指苯乙酸醋酸酐三氯甲烷乙醚哌啶。第三类指甲苯丙酮甲基乙级酮高锰酸钾硫酸盐酸。每次使用必须记录。

3、教学功能室使用记录

除实验室、微机室、语言实验室有使用记录的其他教学功能室均使用。如:多媒体教室等。

、微机室(语音、探究)使用记录 4

微机室、语言实验室、探究实验室内设备，每套设备一本。

5、实验计划一览表

此表附在实验教学计划后，由任课教师填写，一份交实验室。

6、学生分组实验统计表、教师演示实验统计表

各实验室统计学生分组实验、教师演示实验，时间、内容与实验通知单相符。

7、借还登记薄

中学理、化、生、数学、地理仪器室，电教器材室，小学数学、科学、电教器材室均填写。其中中学理、化、生，小学科学正常的分组、演示实验不填借还登记。学科间互借仪器，及外单位借出的仪器均填写，包括管理员本身。

8、仪器设备养护报告单、维修保养记录

学校教学仪器设备维修、维护、保养、改造时填写。教学仪器、设施、设备、器材等除尘、除锈、除潮、检查、调试、维护、维修以保持仪器正常使用状态，维修失败可作仪器报损，均应填写记录。

9、仪器设备减少报告单

只要是教学仪器、设施、设备、器材有损坏丢失均填写报损单。但不包括实验材料、化学药品(只记低值易耗用品帐)填报损单一定严格手续不能一人操作，报损单一式三联，一联仪器室存留，仪器明细帐、教学仪器总帐报损，填写损坏仪器登记等，一联会计记账，用于固定资产帐报损，三联交财产管理员，用于学校财产报损。

10、教学仪器损坏赔偿登记

教学仪器、设施、设备、器材报损后填写，以仪器设备减少报告单为依据。

11、实验室低值易耗品明细帐、低值易耗品消耗记录表

实验室低值易耗品明细帐(使用教学仪器明细账)，登记实验材料、药品等非固定财产;凡实验过程中不可回收的药品、材料等应使用低值易耗品消耗记录表(包含分组实验和演示实验)。

中小学新增教学仪器建账流程(草)

中小学实验室的主要任务一个是教学仪器的管理，一个是教学仪器的使用。今天在这里说的是仪器管理中的重要内容之一，即新进仪器如何建账的问题。新进仪器只有建完帐，接下来才能在教学中正常使用。下面说一下主要流程: 验货一、

无论是学校自己购入还是上级无价调拨的教学仪器，货到学校后，首先依据配货单(或调拨单)，对仪器进行开箱检查、验货，发现与配货单不符或损坏、缺货、配件不全等，要及时记录，并向供货方反馈，直到得到满意的解决为止。

验货的同时，对教学仪器按实有数量进行登记(在仪器室进行)，包括仪器编号、仪器名称、规格、数量、单位及完好情况(可自行设计表格)，作为记账的第一手资料。

另外，在拆箱验货的同时，一定要注意保存好仪器说明书、发货单等重要资料，千万不能丢失，以免给后面的工作带来被动和麻烦。如收货人和实验室管理员不是同一人，或管理人员发生变更时，一定做好仪器交接手续，防止仪器财产的流失。或出现问题互相推诿。

入橱二、

验完货后，接下来的任务是教学仪器入橱，这方面的要求比较多，主要有

1、分类:

(1) 教学仪器先按科目分类:小学包括数学、科学、音乐、美术、体育、卫生、电教等;中学包括:数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育、劳技、卫生、电教等。

(2) 再按上级颁发的最新仪器配备标准分类。以最新颁发的《初中理科仪器配备标准》中的物理仪器为例分为:通用仪器(0)、测量仪器(1)、专用仪器(2)、模型(3)、挂图、软件及资料(5)、玻璃仪器(6)、药品(7)、其它实验材料和工具(8)。小学及其它(非中学理科仪器)参照相应的最新标准进行仪器分类。

2、摆放:

仪器摆放应注意以下几点:

(1)按仪器配备标准的顺序进行摆放。这是一个总的要求，但在具体的仪器摆放中，遇到特殊的仪器例如:体积过大过重或数量过多的仪器(如大的地球仪、人体模型、生物显微镜、方座支架等)，位置顺序可适当调整或设专橱以便存放。

(2) 摆放过程中注意较小、较轻的仪器放在仪器橱的上面几层，较大、较重的仪器放在仪器橱的下面几层，并要合理搭配以免产生头重脚轻的感觉;仪器摆放还要注意松紧适度、整齐美观。仪器摆放的美观程度很重要，它决定了仪器摆放的是否成功，也体现了管理者的智慧和管理水平。

(3) 同一种教学仪器尽量摆放在一起，不同类别(这里指的主要是大的类别如:

测量仪器、通用仪器等)的仪器尽量不要放在同一仪器橱内，要另橱存放。以体现

分类存放的原则。

(4) 仪器要全部入仪器橱存放，切忌放在地面上或堆放在一起。即使在仪器橱内，也不能堆放或倒置，特别是精密、易损仪器。另外比如方座支架、试管架等仪器，可分散放在学生实验台上。尤其部分实验用房紧张的学校，要特别注意这一点。学校领导一定要适当安排足够大的房间作仪器室，并购置足量仪器橱以存储仪器。

(5) 仪器要全部拆掉包装，成套仪器能够组装的一定要组装好后摆放在仪器橱

内(仪

器说明书另行保存)，切忌同一套仪器分开存放。分析天平要设专橱存放。 (6) 需要室外安装的仪器，一定按照要求规范安装在适当的地方。比如百叶箱，一定要按规定安装在校园内较为空旷的地方，百叶箱内要安放测量大气温度的仪器，以便学生定时观测，或开展其他课外活动使用。

7) 仪器配备的细小部件或数量较多的细小仪器、实验材料摆放起来比较困

难，可(

选择一些美观的塑料方盆或方塑料水槽，以便集中存放。注意塑料方盆宜选白色，不宜太大。

(8) 还要注意仪器摆放的安全要求:仪器摆放要平稳、酒精灯使用完后将酒精

倒出，存放时灯内勿留酒精、塑料泡沫或纸盒纸箱包装等要拆除。这里要着重指出的是，上级对安全工作非常重视，一票否决，不要让我们前面的工作因安全工作不到位而前功尽弃。希望老师们在仪器摆放的过程中，多想想办法。

(9) 化学药品的存放，原则上不与仪器室同室存放，以免对仪器产生腐蚀作用。化学药品存放则根据化学药品的分类进行存放，特别对危险品要实行双人双锁管理，并制定相应的管理制度，切实执行(登记簿、使用记录要规范真实)。

三、贴签

这里说的是贴仪器标签，仪器入橱定好位后就可以进行这步工作了。仪器的标签一般采用“即时贴”的标签，是电教站统一配发的专用仪器标签，只需按项目填写即可。仪器

的类别是大类号，即通用仪器(0)这一级;编号:填仪器编号;名称:填仪器名称;标签

时间:填记账时间;柜号、账号可不填。

为区别同种仪器有多件的情况，编号可写成这种形式。如:学生电源25台，第一台编号为04001—1;第二台编号为04001—2;第二十五台编号为04001—25。以此类推。只有一件的仪器在编号后面加—1即可。

另外，贴签时需注意:,、标签不要影响仪器的使用、观察等;2、同种仪器有多件时，标签要贴在仪器的同一位置;3、标签一律用碳素笔填写，防止褪色。

四、登记

仪器贴完标签后，接下来的任务是进行仪器登记，我们的仪器财产的登记其实就是为后面的记账工作做准备。

1、依据配货单和收货时的仪器登记草表填写《中学固定资产使用(或借用)登记表》，这是中小学校产登记的用表，符合后勤总务部门的检查要求，但财产编号与现有教学仪器的分类有所不同，建议用仪器编号作为财产编号即仪器表签上的编号，再用学生电源为例财产编号为:,,,,,—,—,,，表示通用仪器学生电源有,,台，顺序号为,——,,。其它项目根据实际情况填写即可。

2、新增仪器要如实填写《中学固定资产增加凭单》，填写依据是《中学固定资产使用(或借用)登记表》。增加凭单的填写，因本次新进仪器较多可按大类或学科进行填写。

3、填写《中学固定资产增加凭证》，增加凭证附在增加凭单和登记表的上面。

4、最后再请相关部门负责人签字。这样由《中学固定资产增加凭证》、《中学固定资产增加凭单》、《中学固定资产使用(或借用)登记表》、配货单(或购货发票)共同组成你这次登记记账的记账凭证。

5、注意属于盘存的仪器，只填写《中学固定资产使用(或借用)登记表》，不再填写增加凭单。这样，每个学校在做记账凭证时，只有两套:一个是盘存的记账凭证，一个是这次新进仪器的记账凭证。

6、这里要说的是没有记账凭证的帐，是不完整的，也是不符合要求的。因为我们各位老师工作很忙，大多还要兼职其他工作，再加上缺少财务知识，希望老师们抽出时间多向这方面做得比较好的学校以及本校的后勤财务人员虚心学习，把这项最难做的工作做好。

另外，今后若出现仪器财产损坏，也要做记账凭证，填写《中小学固定资产减损凭单》，并经各部门签字才能在财产明细账上作减损。

7、在做记账凭证时，须相关部门负责人签字的，一定要真实。实验室的财产数量一定要和后勤部门的数字统一。仪器财产管理的基本原则就是做到帐物相符、账账相符。五、记账

我们现在使用的基本上是由电教站统一配发的《教学仪器明细账》、《中小学教学仪器总帐》。

有了前面的记账凭证，再按要求填写这两本账即可。在记账时需注意:

、先填写明细账再填写总账; 1

2、所有项目尽可能填齐全;包括账本前面的“经管人员一览表”和“目录”。

3、要留“汇总”页;包括该账本的汇总和每一大类的汇总。

4、用碳素笔填写。记账时间:盘存时间统一为2009.6;新进仪器为2009.12;部分今年仪器刚到的学校新进仪器记账时间为2010.1。

5、仪器配备标准中除玻璃仪器、实验配套材料、化学药品入《低值易耗品明细账》外，其他仪器及工具均入《固定资产明细账》，生物切片标本入《固定资产明细账》。

6、学校原有仪器中，新仪器配备标准已取消了的仪器、无法正常使用的仪器，这次盘存时，不再入账。建议另室另橱存放，并做好登记。

、有关于其它记账方面的问题可咨询本单位的财务人员 7

六、贴签

这里说的是贴仪器橱标签，仪器橱标签一般采用电教站统一配发的标签，也可学校自己统一印制，但至少本学校所有仪器橱统一样式，栏目设计规范。

仪器橱标签一般贴在仪器橱的左上角，注意规范、整齐、美观。

另外，注意一定要在仪器定位检查无误后再进行。

七、保存资料

仪器整理完毕，将仪器说明书按仪器配备标准顺序，分类装订、保存，同种仪器可只保留一份即可。因需要长期保存，一定按档案装订要求，装订、保存。关于实验室的其它各种表册档案整理，按专项要求整理即可。

最后说一下，仪器橱的定位，一是不要遮挡窗户;二是当仪器室内有不同规格的仪器橱时，同种规格的尽量放在一起，尽量避免出现犬牙交错的现象;三是仪器的排序应按一定顺序从头到尾，不宜中间间断。

教育技术装备科

2009-12-25 6

创建标准化实验室工作方案通用范本

内部编号：AN-QP-HT123 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 创建标准化实验室工作方案通用范本

创建标准化实验室工作方案通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：一、基本情况我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升

(完整版)医疗机构临床实验室管理办法(卫医发〔2006〕73号)(可编辑修改word版)

【发布单位】卫生部【发布文号】卫医发〔2006〕73号【发布日期】2006-02-27 【生效日期】2006-06-01 【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】卫生部医疗机构临床实验室管理办法 (卫医发〔2006〕73号) 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：为加强医疗机构临床实验室管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，我部组织制定了《医疗机构临床实验室管理办法》。现印发给你们，请遵照执行。二○○六年二月二十七日医疗机构临床实验室管理办法第一章总则第一条第一条为加强对医疗机构临床实验室的管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》和《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关法律、法规制定本办法。第二条第二条本办法所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并为临床提供医学检验服务的实验室。第三条第三条开展临床检验工作的医疗机构适用本办法。第四条第四条卫生部负责全国医疗机构临床实验室的监督管理工作。

县级以上地方卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的监督管理工作。第五条第五条医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。第二章医疗机构临床实验室管理的一般规定第六条第六条卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记时，应当明确医学检验科下设专业。医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设专业诊疗科目设定临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理变更登记手续。第七条第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作的需要。第八条第八条医疗机构应当保证临床检验工作客观、公正，不受任何部门、经济利益等影响。第fh条第fh条医疗机构临床实验室应当集中设置，统一管理，资源共享。第十条第十条医疗机构应当保证临床实验室具备与其临床检验工作相适应的专业技术人员、场所、设施、设备等条件。第十一条第十一条医疗机构临床实验室应当建立健全并严格执行各项规章制度，严格遵守相关技术规范和标准，保证临床检验质量。第十二条第十二条医疗机构临床实验室专业技术人员应当具有相应的专业学历，并取得相应专业技术职务任职资格。二级以上医疗机构临床实验室负责人应当经过省级以上卫生行政部门组织的相关培训。第十三条第十三条医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员负责临床检验质量和临床实验室安全管理。第十四条第十四条医疗机构临床实验室应当按照卫生部规定的临床检验项目和临床检验方法开展临床检验工作。

办公室标准化管理制度.doc

办公室标准化管理制度1 办公室标准化管理制度为加强公司的内部管理，维护良好的办公秩序与环境，提高办公效率，营造中环能冶人的良好职业形象，特制定公司标准化管理规定。第一条“标准化”管理内容 1、物品整理：办公室内干净整洁，办公桌椅摆放整齐、美观。对工作场地的物品进行分类处理。 2、现场整顿：工作现场秩序昂然、井井有条；做到想要什么，即刻便能拿到，提高工作效率。 3、环境卫生：对办公区域内的卫生要及时清扫、清洗，保持无垃圾、无杂物。 4、铭记安全：一切活动，始终贯彻一个宗旨：安全第一。做到员工最后离去须将窗、门关好，空调和电脑、电灯及电源关闭。 5、培训素养：将上述四项内容切实执行、持之以恒，从而养成习惯。

第二条办公室着装规定 1、员工服装应得体大方，保持干净、整洁。 2、上班着装不得过于暴露和怪异，不得穿低短衣装，不得穿拖鞋。第四条办公区其它规定 1、员工应遵守公共责任区内的标准化规定。 2、接听人应在电话铃声响起五声内接听，接听对外电话必须用标准语言“您好，中环能冶（北京）科技有限公司/部门”，接待客人时言行应大方得体。 3、工作时间不得在办公区大声喧哗。第五条标准化管理责任部门 1、行政部是公司标准化活动的执行监督者，对各部标准化管理执行落实情况进行检查考评。 2、各部门部长（经理）具体负责本部门的标准化管理工作，对本区域内的标准化工作负有管理责任。 3、各部门使用会议室后，座位、茶水、白板、网络、仪器、电源等应做好整理、整洁。第六条标准化检查与处罚 1、检查工作中对于连续3次被罚的部门进行通报批评并扣罚其部门主管经理工作考核分10分。

中小学实验室管理制度(汇总)

中小学实验室管理制度贵州省中小学实验教师和实验技术人员职责一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。六、保持实验室、保管室内外整洁。

贵州省教育厅贵州省中小学实验室规则一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。贵州省教育厅

贵州省中小学实验室危险品管理条例一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火。对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。贵州省教育厅贵州省中小学实验室仪器设备报损报废制度一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度 1. 总则 1.1. 为进一步加强实验室建设和管理，促进实验室规范化管理，提高实验室的综合能力和检测数据的准确性，充分发挥实验室在质量控制中的作用，本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理，加强实验室危险化学品的安全管理，规范各类仪器、设备的维护和保养，建立起标准化、规范化的实验室，特制定本规定。 1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。 2、实验室规范化管理基本要求 2.1. 实验室是进行检测、检定、校验工作的场所，应保持清洁、整齐、安静，检测室温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。 2.2. 与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室，实验人员不得做与检测和质量改进实验无关的事情。工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟 2.3. 严格遵守安全生产的规章制度，工作时应戴相关的手套，严禁用手触摸带电器柜，遵守安全用电规定。 2.4. 相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行，不同项目的台面和物品不准混用。 2.5. 严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的实验记录，原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 2.6. 工作完备后清理试验场地，关闭电源，水龙头和门窗，做好防水、防火、防盗等工作。 2.7. 必须遵守危险品的有关规程，对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性物品，从进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。 2.8. 实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求，严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。 2.9. 建立卫生值日制度，实验室清洁卫生落实到人，定期打扫室内外环境卫生，疏通排水沟

临床实验室管理办法具体要求

临床实验室各专业的具体要求临床化学室内质空: 质控品：至少一个浓度水平，测定频度：每天至少测定一次质控规则：至少1-2S, 1-3S，2-2S 实验室内不同仪器（系统）间的比对：样本：每个项目应该选择至少5份不同浓度水平的新鲜病人血清。结果判断：不同仪器测定的结果之间的相对偏差不能大于2倍RCV，但不能超过1/2PT可接受范围。频度：每年至少一次。项目：实验室内在不同仪器上重复测定的项目系统的完整性和有效性配套试剂和校准品可接受；非配套试剂和校准品：提供准确性的实验证明利用室间质量评价结果进行评估（建议修改为：应要求厂家提供有关检测系统完整性和有效性的证明，其内容应包括：《1》准确性（含校准品的朔源程序及不确定度）；《2》精密度（瓶间、批间）；《3》线性范围和可报告范围；《4》特异性；〈5〉抗干扰能力；〈6〉参考范围等。如厂家不能提供，则实验室应参照EP-9A文件与有证明的检测系统进行比对。同时利用室间质量评价结果进行评估。）

免疫定性测定室内质控：除了试剂盒附带的阴阳性对照以外，实验室还应该选择至少2个室内质控品，其中一个质控品应为弱阳性，接近Cutoff值，S/Co应该为2-4；一个是阴性质控品。每次检测都应该有，ELISA 测定每块板都应该有。定量：每个项目每次至少有一个水平的质控物。质控方法：定性：可以采用弱阳性样本的S/CO作质控图，判断标准为弱阳性的样本不能测定为阴性，反之亦然，重复性的判断规则：1-2S,1-3S, 2-2S。定量测定：同生化胶体金、胶体硒等试纸条快速检测可不做室内质控品测定。凝集试验：血凝及乳胶凝集试验的室内质控可为试剂盒带的阴阳性对照。仪器设备：酶标仪、全自动酶免分析系统、全自动加样系统、全自动免疫分析仪、PCR仪、加样器、温箱（包括水浴箱）、温度计需维护、比对/校准程序，每年至少一次。对于无法校准的仪器、可以用年维护记录来替代，但是必须有相应的实验数据。

教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知

教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知教基二[2009]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量,我部制定了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》）,现印发给你们,并将执行《规程》的有关要求通知如下：一、要从实践科学发展观的高度,充分认识贯彻落实《规程》的重要意义。要结合本地工作实际,制定贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要采取切实可行的措施,解决目前一些地方存在的对中小学校实验室建设工作重要性认识不足,实验室建设缺乏科学规划,经费投入不足,实验室设备缺乏、实验开出率不高、实验室建设和管理不规范等问题。把中小学校实验室建设工作作为全面推进素质教育,深化课程改革,提高教育质量的一项重要内容,促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道。二、要按照全面推进素质教育和深化课程改革的要求,认真制订中小学校实验室标准化建设工作的总体规划。按照分区规划,分类指导,因地制宜的原则,积极推进中小学校实验室标准化建设工作,可以采取先行试点的方法,以地、市或县为单位, 选取具备相应条件的部分地区开展中小学校实验室标准化建设工作的试点,以点带面,积极推进。

三、要切实落实中小学校实验室建设工作的经费,确保中小学实验室建设经费的逐年增长和使用效益。要把中小学实验室教学仪器配备和实验室易损易耗品的补充纳入中小学校公用经费支出范围。建立规范的中小学校实验教学仪器设备招标采购机制,严把质量关,切实保证进入学校教学仪器设备的产品质量。四、要充分发挥各级技术装备部门、教研部门的作用,指导中小学校按照新课程标准要求,开齐开好实验课。建立、健全实验操作考核、评价制度,将实验操作考核纳入学生综合素质评价体系。五、各地教育行政部门要通过调整优化,逐步充实实验教学人员和管理人员,并纳入当地中小学教师队伍建设规划。大力开展在职中小学校实验教学人员和管理人员的培训,不断提高整体素质和能力。附件：中小学实验室规程中华人民共和国教育部二○○九年十一月二十五日附件：中小学实验室规程第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针,适应全面推进素质教育,深化课程改革,全面提高教学质量的需要,促进义务教育均衡发展, 加强实验室建设与管理,为学校教育教学服务,特制定本规程。第二条本规程适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通中小学。

实验室管理规定

艾尔马动力机械有限公司实验室管理规定文件编号：EM-WI-ZJ-09

实验室管理规定 1.目的为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。 2.适用范围本规定适用于进入实验室内所有人员。 3.实验室管理人员职责实验室隶属于质技部，主要负责公司新产品研发实验、调试、验证和测试、批量性抽检项目验证、样机件测试等工作。 3．1实验室负责人 3．1．1负责实验室日常管理，组织安排测试任务顺利进行； 3．1．2负责访客接待、外联活动安排； 3．1．3仪器设备、试剂、耗材的申请； 3．1．4负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养维修和报废申请； 3．1．5负责管理实验室业务流程，指导分析人员及时、准确的完成各项分析工作； 3．1．6负责实验室质量控制，维护实验室质量体系，审核、监控测试数据和结果； 3．1．7指导和撰写实验和测试报告，实验室文档管理； 3．1．8负责实验测试方法的开发与改进； 3．1．9负责实验室工作人员的制度、业务培训和学术交流； 3．1．10负责实验室安全检查与突发事件处理； 3．1．11负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。 3．2仪器设备管理员 3．2．1负责仪器设备的验收和台帐建档工作； 3．2．2负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定； 3．2．3负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理； 3．2．4负责办理仪器设备的送修和返回； 3．2．5负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备； 3．2．6负责对仪器设备供应商进行评价。 4.实验室管理办法

医疗机构临床实验室管理办法讲述

医疗机构临床实验室管理办法第一章总则第一条为加强对医疗机构临床实验室的管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》和《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关法律、法规制定本办法。第二条本办法所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并为临床提供医学检验服务的实验室。第三条开展临床检验工作的医疗机构适用本办法。第四条卫生部负责全国医疗机构临床实验室的监督管理工作。县级以上地方卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的监督管理工作。第五条医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。第二章医疗机构临床实验室管理的一般规定第六条卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记时，应当明确医学检验科下设专业。医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设专业诊疗科目设定临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理

变更登记手续。第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作的需要。第八条医疗机构应当保证临床检验工作客观、公正，不受任何部门、经济利益等影响。第九条医疗机构临床实验室应当集中设置，统一管理，资源共享。第十条医疗机构应当保证临床实验室具备与其临床检验工作相适应的专业技术人员、场所、设施、设备等条件。第十一条医疗机构临床实验室应当建立健全并严格执行各项规章制度，严格遵守相关技术规范和标准，保证临床检验质量。第十二条医疗机构临床实验室专业技术人员应当具有相应的专业学历，并取得相应专业技术职务任职资格。二级以上医疗机构临床实验室负责人应当经过省级以上卫生行政部门组织的相关培训。第十三条医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员负责临床检验质量和临床实验室安全管理。第十四条医疗机构临床实验室应当按照卫生部规定的临床检验项目和临床检验方法开展临床检验工作。医疗机构不得使用卫生部公布的停止临床应用的临床检验项目和临床检验方法开展临床检验工作。临床检验项目和停止临床应用的临床检验项目由卫生部另行公布。卫生部定期发布新的临床检验项目和临床检验方法。

实验室管理制度有哪些

实验室管理规则制度有哪些目录 1. 实验室管理制度 2. 检验员岗位职责 3. 实验室安全管理制度 4. 仪器使用管理制度 5. 药品使用管理制度 6. 微生物检验操作规程 7. 实验室卫生制度 8. 化验员更衣室规章制度检验员岗位职责 1. 检验人员应系统掌握检验方法和检验所依据的标准，了解检验过程。 2.做好检验的一切准备工作（包括仪器，设备，试剂，药品，标本等），并保证达到检验要求。 3. 对所领用的精密贵重仪器要加强管理，经常检查，精密贵重仪器要记录档案，明确责任。要熟悉实验室有关仪器，设备的功能，特点和操作方法，要具备维护，保养的知识，并能进行简单维修，因违反操作规程而损坏仪器者，应酌情处理。 4. 遵守实验室制度，按时上、下班，工作时要坚守岗位，配合主管加强对实验室的安全管理工作。 5. 实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生，使用的仪器、药品要经常洗涤、擦拭，做到窗明几净，台面整洁，放置有序，标志分明，使用方便。 6. 加强仪器设备和器材的管理，保证帐、卡、物相符，如有损坏、丢失，必须上报主管领导研究处理。对已超过规定使用年限、损坏严重无法修理的仪器、设备和失效药品，实验室统一上报，经批准后进行妥善处理，任何人不得擅自拆改拿用。 7. 检验人员要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按个酌情进行处理。 8. 一般常用的仪器和药品的领用由检验人员填写领用单，上级主管签字后，在库房领取，精密贵重仪器领用须主管和总经理签字。任何人不得将实验室任何物品转送他人，公司其他部门借用仪器药品，须经主管同意后，并办理借用手续。外单位及个人借用须经总经理批准后方可办理借用手续。 9. 加强工作，确保人身安全，防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。 10. 完成上级主管交给的其他任务。实验室安全管理制度 1. 所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。 2. 禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。

独立医学检验实验室管理规范

独立医学检验实验室管理规范(试行) 为加强对医学检验实验室的管理工作，提高医学检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医疗废物管理条例》、《医疗器械监督管理条例》及《医疗机构临床实验室管理办法》等有关法律、法规，制定本规范。本规范适用于独立设置的对人类血液、体液、组织标本开展临床检验的医疗机构，不包括医疗机构内设的医学检验科。一、机构管理（一）医学检验实验室应当制定并落实管理规章制度，执行国家制定颁布或者认可的技术规范和操作规程，明确工作人员岗位职责，落实医院感染预防和控制措施，保障临床检验工作安全、有效地开展。（二）医学检验实验室应当设置独立实验室质量安全管理部门或配备专职人员，负责实验室质量管理与控制工作，履行以下职责： 1.对规章制度、技术规范、操作规程的落实情况进行检查； 2.对医疗质量、医院感染管理、器械和设备管理、一次性医疗器具管理等方面进行检查； 3.对重点环节，以及影响诊断质量和医疗安全的高危因素进行监测、分析和反馈，提出预防和控制措施； 4.对工作人员的职业安全防护和健康管理提供指导； 5.预防控制医学检验实验室的污染物外泄及医院感染； 6.对医学检验实验室的诊断报告书写、保存进行指导和检查，对病理检查病例信息登记进行督查，并保障登记数据的真实性和及时性； 7.对设置的试剂、仪器耗材、辅助检查和消毒供应部门进行指导和检查，并提出质量控制改进意见和措施。（三）医学检验实验室质量安全管理人员应当具有中级以上专业技术职务任职资格，具备相关专业知识和工作经验。（四）财务部门要对实验室业务费用和检验项目费用结算进行检查，并提出调控措施。（五）后勤管理部门负责防火、防盗、医疗纠纷等安全工作。二、质量管理医学检验实验室应当按照以下要求开展医疗质量管理工作：

办公区域标准化管理规定

办公区域标准化管理规定 Prepared on 24 November 2020

办公区域标准化管理规定第一章总则第一条为树立企业形象，提高工作效率，优化办公环境，保障公司办公秩序，根据公司经营管理实际制定本规定。第二条本规定适用所有员工，这里所指“员工”包括公司签订各种类型劳动（用工）合同人员。第二章行为规范第三条公司要求在规定时间统一着工作服上班。不着工作服时，员工的衣着和仪表应当保持整洁、端庄，严禁穿奇装异服，办公区域必须佩带工作卡。第四条工作时间应保持办公区域的安静，不得喧哗、大声吵嚷。与同事讨论工作时，应放低音量或在会议室讨论，不得影响其他人工作。第五条对待同事、来访者热情、礼貌。办公室电话铃声响起三下须有人接听，接听时做到言语亲切、简练，并注意使用礼貌用语。代接他人电话的，要准确记录、转告电话内容。第六条不得在办公区域做与工作无关的事，讨论与工作无关的事情，不得在办公室区域阅读与工作无关的书报期刊等资料。第七条员工应时刻注意保密性。暂时离开办公桌时，一定要把正在办理的文件翻转过来，离开办公桌时一定要将印章及机密文件锁起来。工作中不得翻阅不属于自己的文件、复印件、报告等。第八条出入会议室或领导办公室要敲门示意。第九条公共办公区域照明及空调从早上7:00至晚间19:00之间统一开启。第三章物品摆放

1、个人办公物品及电脑按指定位置摆放，详见附图。 2、桌面物品摆放整齐，文件资料分类摆放在文件盒中。 3、逾期或废弃文件要定期处理或销毁，避免多余物品占用办公桌使用空间。 4、桌面可适当摆放小型绿色植物，但应尽量保持美观、整洁。第十一条墙面、隔断禁止乱挂物件，如需张贴、挂摆工作相关内容，要保持整齐、端正。第十二条每位员工每天下班时，清理好办公桌面，将个人的办公椅、办公用品、文件放置适合的位置。第四章卫生第十三条办公区域作为公司日常办公及业务开展的场所，每位员工都应自觉维护环境卫生，注意清洁、整理个人办公区域。第十四条个人办公区域应保持卫生、整洁，办公桌面干净，无杂物。电话、茶杯等用品洁净、无污渍。第十五条垃圾、茶水等废弃物必须放置于规定的垃圾桶内，不得任意乱倒堆积。第十六条严禁在办公区域吸烟，吸烟应在指定吸烟区，并严禁乱扔烟蒂、烟灰。第五章公共设施使用第十七条纸张 1、注意节约用纸，养成正反两面使用纸张的习惯。 2、充分利用公司OA办公网传递相关信息，减少纸张用量。 3、按需复印、印刷文件、资料，尽量减少多余份数。 4、办公废纸可使用碎纸机处理，或集中收集卖与废品收购单位，涉及保密的废旧文件应妥善处理。

实验室标准化管理制度(20200515193529)

圣氏化学有限公司实验室标准化管理规定 1 总则为规范实验室仪器、药品使用及储存管理，加强化验室危险化学品的安全管理，规范各类仪器、设备的维护保养，建立起标准化、规范化的实验室，特制定本规定。本规定适用于圣氏化学工程部实验室内部管理。 2 实验室6S管理 6S释义整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。清洁（SEIKETSU）——形成制度，贯彻到底；经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。安全（SECURITY）——安全操作，生命第一；重视安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。素养（SHITSUKE）——养成习惯，以人为本；每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 6S管理实施措施遵守和执行公司和部门的各项规章、管理制度，严格按制度办事，自觉自律。

文件、资料、记录应整齐摆放在文件框中，不得随意散放在实验台上。文件夹要有明确的标识。归档的文件或实验记录要分类存放，并且有明确的目录和标识以便于查找。文件、资料、记录或制度等要保持干净整洁，文件、记录需划改时应在划改位置备注划改人姓名。工作场所的门窗、台架应保持无灰尘、无油污的清洁状态。试剂柜内、实验台抽屉内的物品要分类摆放整齐，并且要进行定期清理。实验室外走廊要保持通畅，不得摆放影响美观或走路的纸箱、纸袋等。设备仪器上的标识、铭牌要保存完好。清洁用具保持干净，使用后要及时悬挂或摆放到指定位置。下班时须先关闭或锁好门窗，关好水、电等并确保安全后才能离开实验室。实验室内必须着工装或白大褂。与其他部门进行工作对接时要有服务意识，态度要热忱。不使用的化学试剂及其它物品要立即清理，归类放置。不可使其占用作业空间。个人物品如工作服、手套等，要放在指定位置，不得在实验室内随意丢放。测量仪器设备要按要求进行定期检查，每月2次，并进行设备例行维护和保养，每月1次。仪器设备在盛装或接触强酸、强碱等腐蚀性或有毒物质时，应及时进行维护和保养，保持仪器设备清洁干净。要求仪器设备外观无污染、无灰尘、无油迹等。所有的试验废液及其它废弃物必须妥善处理。做好定置图区域6S工作，保持区域整洁干净。随手整理收拾实验用材料和用具，实验完毕立即整理和清洁台面及用具用品等，得到的样品要密封好，然后按类别放到指定位置并及时填写实验记录。实验设备应定期维护，建立实验室设备仪器台帐，保证常用仪器取用方便，其他仪器保存完好。（附：实验室设备仪器台帐） 3 实验室安全操作规程必须坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，认真学习分析规程和有关安全技术规程，了解设备性能，严禁违章作业。现场取样应站在上风口，防止吸入有毒气体。取样和向容器内加入药品时，面部禁止正对容器口，防止药品溅入眼内及其它部位。

临床实验室质量管理和控制指标

临床实验室质量管理与控制指标为加强医疗质量管理与控制，完善我国医疗质量管理与控制体制和体系，规范医疗机构和医务人员执业行为，保障人民群众身体健康和生命安全。依据卫生部办公厅关于委托制订临床实验室质量管理与控制指标体系的函[卫办医政函〔2009〕723号]的精神，卫生部临床检验中心已组织有关专家，根据美国病理学家学会(CAP)的质量探索（Q-Probes）和质量跟踪（Q-Tracks）计划中所制定和监测的质量指标、美国临床和实验室标准化研究院（CLSI）有关文件，以及我国《医院管理评价指南》（卫医发〔2008〕27号）、《综合医院评价标准》（2009年版）、《患者安全目标》（2010年版）及《医疗机构临床实验室管理办法》（卫医发[2006]73号）中对临床实验室质量和管理的规定要求，并结合我国的基本国情来制定了如下的临床实验室质量管理与控制指标。所制定的临床实验室质量管理与控制指标按照分析过程的不同阶段，分为分析前、分析中和分析后的质量指标。在各个分析阶段中，又着眼于可能对实验室报告结果有影响的关键步骤将指标再细分。目前提出的质量指标有分析前31项，分析中7项，分析后32项，共70项。各阶段具体指标如下：

一、分析前质量指标（一）检验项目的申请是否适当有效 1.医嘱录入错误率 2.申请医生的身份不明确率 3.申请科室信息错误率 4.申请不易识别率 5.申请单上患者信息错误率（二）患者和标本信息识别 1.住院患者腕带识别错误率 2.未贴标签的标本率 3标签信息错误率 4.标签信息不完整率（三）采集标本的操作符合规范要求 1.住院患者采血申请未受理率 2.门诊患者采血申请未受理率 3.压脉带和持针器的污染率 4.每100000次采血中的采血人员被针刺的次数 5.重新采集的标本数 6.采样时间错误的标本率 7.采集量不足的标本率 8.采集标本类型错误率 9.采集标本的容器错误率

写字楼物业规范化管理制度

写字楼商业物业规范化管理制度范本一、写字楼客户档案表范本二、客户装修申请表范本三、临时动火作业申请表范本四、装修施工人员临时出入许可证范本五、室内装修检查表范本六、室内装修违规记录表范本七、客户特约服务流水登记薄范本八、租赁来电来访记录表范本九、写字楼文化活动记录表范本十、写字楼值班表范本十一、巡楼记录表范本十二、投诉处理表范本十三、写字楼月度投诉处理清单范本十四、客人遗失物品登记表范本十五、催款通知单范本十六、每月应收租赁费明细表范本十七、租赁费欠费客户明细表范本十八、停车票使用情况月统计表范本十九、停车场收费每月汇总表范本二十、车辆加油月记录表范本二十一、保安交接班记录表范本二十二、安保部重大事件总结报告范本二十三、停车场收费岗交接班记录表范本二十四、停车场车辆状况登记表范本二十五、车辆收费登记表范本二十六、车位月保统计表范本二十七、楼层清洁每日检查表范本二十八、地面清洁每日检查表范本二十九、绿化苗木清单范本三十、盆景清单范本三十一、绿化养护记录表范本三十二、绿化喷药记录表范本三十三、绿化工具使用登记表范本三十四、撤出花木处理记录表范本三十五、绿化工程施工日记录表范本三十六、上岗证登记表范本三十七、入职人员每月登记表范本三十八、员工培训记录范本三十九、员工离职退还物品清单范本四十、员工请假单范本

四十一、考勤汇总表范本四十二、月度奖励登记表范本四十三、月度处罚登记表范本四十四、员工住宿花名册范本四十五、员工宿舍公物丢失/损坏登记表范本四十六、出车登记表范本四十七、复印登记表范本四十八、物业公司文件归档目录范本四十九、外来文件清单范本五十、档案销毁登记表范本五十一、物业管理公司设备总清单范本五十二、设备台账范本五十三、设备大修年度计划表范本五十四、消防栓检查表范本五十五、工具年度采购计划表范本五十六、工具领用登记表范本五十七、报废工具登记表范本五十八、立管检查表范本五十九、灭火器配置统计表范本六十、消防巡查异常情况记录表范本六十一、消防隐患整改月度汇总表范本六十二、楼层配电房设备检查表范本二、客户装修申请表范本单位名称：

实验室“5S”标准化管理规定示范文本

文件编号：RHD-QB-K4808 （管理制度范本系列）编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 实验室“5S”标准化管理规定示范文本

实验室“5S”标准化管理规定示范文本操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 1 目的：进一步落实5S的“整理、整顿、清洁、清扫、素养”。通过定置管理，营造一目了然的工作环境。最终目的是提升个人的品质，养成良好的工作习惯。 2 “5S”执行标准 2.1 工作台面 2.1.1 工作时要保持台面有序不乱；任何物品使用完毕后立即按定置要求回位；报告单、原始记录等填写完毕，放回文件架内。 2.1.2 检验班组单项项目分析完成后，将烧杯、

试管等及时清理到水池，不允许堆积在操作台面；样品分析完成后立即将滴定台、废液桶放回定置区，及时将台面的积液清理掉；交班前废液桶要清洗干净。 2.1.3检验完成后立即将各个台面上的废料丢到废料箱中；不能在检验台或仪器边堆积。 2.1.4 非每天必用的物品必须放入专门的柜内。 2.1.5 不能在实验室内存放私人物品；工作台上不能出现手机、钥匙等物品。 2.1.6 水杯放在茶水柜，不能放在操作台上。 2.2 工具 2.2.1 检验员取完样，将手套放入取样箱内，取样箱放到其定置区。 2.2.2 检验员取样时戴的安全帽放于台架上，口罩、护目镜放在各班抽屉内。 2.2.3 物性检验工具及劳保用品均按定置要求放

医疗机构临床实验室管理办法实施细则

医疗机构临床实验室管理办法实施细则第一章总则第一条为加强我省医疗机构临床实验室的建设与管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《医疗机构临床实验室管理办法》，结合我省实际，制定本实施细则。第二条本细则所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，为临床提供医学检验服务并出具检验报告的实验室。第三条本办法适用于医院、门诊部、诊所、妇幼保健院（所）、乡镇卫生院、社区卫生服务机构、性病、结核病防治院（所）、体检中心、疗养院、独立检验所等已注册登记的医疗机构。第四条省卫生厅负责全省医疗机构临床实验室的监督管理工作，县级以上卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的日常监督管理工作。卫生行政部门可委托临床检验中心或专业质控中心等机构进行监督管理。第五条医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。第二章临床实验室管理一般规定

第六条卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记时，应当明确医学检验科下设专业，即临床化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学和体液学检验、分子生物学检验等。医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理变更登记手续。 PCR、HIV、放免需实行准入的临床检验技术按有关规定通过验收合格后方可开展检测工作，相关工作人员须持证上岗。县级以上医疗机构、体检中心、独立检验所开展的检测项目须报江西省临床检验中心备案（备案表附后）;县级以下医疗机构开展的检测项目均须报设区市临床检验中心或设区市卫生行政部门指定的有关机构备案。第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作的需要。（一）一级医院能开展三大常规、肝功能、肾功能、电解质、血型鉴定及乙肝标志物、结核杆菌等常见传染病检测项目。乡镇卫生院参照一级医院的要求执行。（二）二级医院能开展临床血液学检验、临床细胞学检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、出凝血疾病检验、体液学检验等，二级甲等综合性医院开展的检验项目应达到250项，二级乙等综合性医院230项，县级专科医院不少于200项。

安全生产标准化持续改进管理制度 - 制度大全

安全生产标准化持续改进管理制度-制度大全安全生产标准化持续改进管理制度之相关制度和职责，1.目的为了验证公司安全生产标准化和各项安全生产管理制度的符合性、充分性和有效性,保证安全生产标准化持续有效的正常运行,确保安全生产工作目标的全面完成,不断提高安全绩效,特制定本制度... 1.目的为了验证公司安全生产标准化和各项安全生产管理制度的符合性、充分性和有效性,保证安全生产标准化持续有效的正常运行,确保安全生产工作目标的全面完成,不断提高安全绩效,特制定本制度。 2.适用范围适用于本公司安全生产标准化管理评审与持续改进管理工作。 3.引用标准 3.1《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006) 4.管理职责 4.1 总经理负责组织实施管理评审。 4.2 主管安全副总负责向总经理报告公司安全生产标准化的运行情况,协助实施管理评审。 4.3 办公室负责收集、汇总并向总经理提供管理评审输入信息和编制管理评审的输出文件,对输出整改问题组织整改并跟踪、验证。 4.4 安全科负责安全生产标准化运行情况的汇总,并提交管理评审。 4.5 各科室、车队按安全生产职责负责提供管理评审资料,制定管理评审提出的问题的纠正措施并实施。 4.6安全科负责对各科室、车队安全绩效考核。 5.内容及要求 5.1形式 5.1.1管理评审应以会议的形式进行和开展。 5.1.2总经理主持评审会,公司副总以上行政领导、各科室、车队负责人均应参加会议。 5.1.3 管理评审每年至少进行一次,两次时间间隔不应超过十二个月;当体制、组织机构或生产流程等发生重大变更时,可酌情增加管理评审。 5.2内容 5.2.1组织机构的适宜性,包括机构、岗位、人员和其他资源配置; 5.2.2需要进行改进/变更的范围; 5.2.3未完成的工作; 5.2.4上次评审结论的处理情况; 5.2.5 安全生产目标完成情况; 5.2.6 安全生产标准化自评情况; 5.2.7现场安全状况与标准化规范的符合情况;各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性; 5.2.8 资源要求。 5.3准备 5.3.1 办公室编制管理评审计划,内容包括:评审时间、评审方式、评审地点、评审参加人员、