小学四年级语文《未来的智能汽车2》

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《未来的智能汽车》课文教案

《未来的智能汽车》课文教案《未来的智能汽车》课文教案教材简析《未来的智能汽车》是第4单元的一篇以现代科技为内容的主体课文。

课文主要介绍了未来用计算机控制的全新智能汽车、文章通过想象向人们介绍了具有特不功能的未来智能汽车舒适、安全、快捷、方便的特点,激发学生爱科学、学科学的兴趣与为科技事业而勤奋学习的自觉性。

设计理念1、以读为主,尊重学生独特的阅读体验,培育学生自主学习的能力。

2、通过阅读,引导学生体会文章的讲明顺序。

3、结合课文内容进行基础知识训练,思维创新与表达能力训练,有效落实三维目标、教学目标1、了解未来智能汽车的特点与功能,理解“科技会推动社会的进步”的道理,激发学生热爱科学、学习科学的兴趣。

２、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习从整体到部分的讲明方法、4、认识7个生字,会写1２个生字,理解“惬意、智能”等词语的意思、教学重、难点1、了解未来的智能汽车的特点与功能、２、理解、体会未来智能汽车的特点与功能方面的一些专业术语。

教学准备图片与多媒体课件、教学时间２课时、教学过程第1课时一、导入新课,板书课题1、同学们,汽车是我们特不熟悉的一种交通工具。

今天我们来认识一种高科技产品—-未来的智能汽车。

板书课题,理解“智能”的意思、2、播放影视资料,了解汽车的发展史。

3、汽车发展到了今天,与人们的生活差不多密不可分、这节课,我们将了解与认识一种智能汽车,它将把我们带入未来崭新的科技时代、同时,我们还能够在本文中了解到讲明文中常用的讲明顺序与方法、二、初读课文,整体感知1、自读课文。

要求:读准字音,读通句子、2、默读课文、考虑文章讲明的内容-—未来智能汽车的优点、3、学生回答、教师相机板书:优点舒适、安全、快捷、方便(从智能汽车的优点入手,直奔课文中心内容学习课文,激发学生的阅读兴趣,提高阅读效率。

)三、精读课文,深入理解１、齐读课文１~3自然段。

写讲明文一般情况都是用讲明的表达方式,即讲明介绍性的语言,而这篇课文的前3个自然段却不是直截了当用讲明性的语言。

四年级下册第二单元的作文智能汽车

四年级下册第二单元的作文智能汽车
作文一
《智能汽车》
嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲超级厉害的智能汽车。

你们想象一下，未来的汽车不需要我们用钥匙来开门，只要我们靠近，它就能自动识别我们，然后车门就会轻轻地打开，就像有魔法一样！
智能汽车的里面也特别神奇。

座位会根据我们的身材自动调整，让我们坐得舒舒服服的。

而且，要是我们在路上觉得无聊，只要说一声“播放音乐”，好听的歌曲马上就会响起来。

比如说，有一次我和爸爸妈妈出去旅行，开着智能汽车。

一路上，我想看动画片，我就说：“我要看动画片。

”然后，前面的屏幕上就出现了我喜欢的动画片，可有意思啦！
智能汽车还能自己开车呢。

如果爸爸妈妈累了，只要按下一个按钮，汽车就能稳稳地在路上跑，带我们去想去的地方。

这样的智能汽车，你们喜欢吗？
作文二
《智能汽车》
小朋友们，你们知道吗？未来有一种特别酷的汽车，叫智能汽车。

智能汽车的样子可漂亮啦！它的车身能变换各种颜色，一会儿是蓝色，像大海一样；一会儿是粉色，像漂亮的花朵。

它的功能也特别强大。

要是遇到下雨天，它会自动升起一把大大的雨伞，为我们遮风挡雨。

我记得有一回，我和小伙伴们一起出去玩，突然下起了大雨。

我们赶紧坐进智能汽车里，它马上就升起了雨伞，我们一点都没被淋湿，大家都开心极了。

这么棒的智能汽车，真想快点拥有它呀！。

四年级下册二,单元作文未来的汽车经过

四年级下册二,单元作文未来的汽车经过全文共5篇示例，供读者参考篇1未来的汽车经过大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一下我对未来汽车的想象。

听起来很酷吧?等不及要告诉你们了!首先,未来的汽车一定会飞起来的!对啊,就像飞机一样,可以在天上自由自在地飞翔。

现在的汽车只能在地面上跑,将来它们可以像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔,怎么样,是不是很酷?而且飞行的汽车一定会超快超快,比现在的汽车快多了。

其次,未来的汽车会变成变形金刚,哇,想想就超级酷!它们可以随时变成机器人的模样,这样出了故障就可以自己修理啦。

还可以变成其他好玩的形状,比如火箭、潜水艇等等,多棒啊!再说,未来的汽车一定会有人工智能系统,可以自己开车,而且一点都不会出错。

如果我们累了,就可以让汽车自动开,我们在车里睡个好觉。

汽车会自己规划路线,找出最短的路径,让我们更快到达目的地。

另外,未来的汽车也会是环保的。

现在的汽车排放了很多废气,污染了环境。

但将来的汽车会使用清洁能源,比如电力或者氢能源,从而减少污染。

我们就可以呼吸新鲜的空气啦!最后,未来的汽车内部一定会超级舒适。

里面会有大大的平板电视、游戏机和小冰箱,我们可以一边开车一边娱乐。

座椅会是按摩座椅,开车的时候还能放松身心。

这样的长途旅行一点都不会觉得累了!总之,未来的汽车一定会超级先进和酷炫。

它们可以飞行、变形、自动驾驶,而且环保又舒适。

你们期待这样的汽车出现吗?我已经迫不及待了!让我们一起期待未来的科技吧!篇2未来的汽车你是否想象过几十年后,我们周围的汽车会是什么样子呢?现在的汽车都是使用汽油或柴油作为动力,它们在行驶时会排放废气,污染了空气。

可是未来的汽车会完全不一样哦!我猜未来的汽车一定会使用新型环保能源,比如电力或者太阳能。

汽车上会装有大大的太阳能电池板,白天在外面开着就可以一直吸收太阳的能量。

即使是阴天,电池里也可以存储之前吸收的电力。

这样一来,汽车就完全不会排放任何废气,维护空气非常非常干净。

四年级语文上册《未来的智能汽车》课件教科小学四年级上册语文课件

未来(wèilái)生活
海底隧道 5
第五页，共二十二页。
未来(wèilái)生活空间1
6
第六页，共二十二页。
未来(wèilái)生活空间 2
7
第七页，共二十二页。
可能(kěnéng)影响未来生活的十大发明
新一期美国《新闻周刊》评选出了可能对未来生活(shēnghuó) 最有影响的十大发明。它们有些现在看来或许天马行空，但也许未来会改变人类的生活(shēnghuó)模式。
18
第十八页，共二十二页。
思
考
对“技术(jìshù)的未来充满希望”有没有不同看法？
《告后人书》我们这个时代产生(chǎnshēng)了许多天才人物，他们的发明可以使我们生活舒适得多……纵然有这一切……人人都生活在恐惧的阴影里,生怕失业……而且不同国家的人民还不时互相残杀。因此，一想到未来，大家都忧心忡忡。
基因(jīyīn)“开关”：
设计类似于电路的程序，控制(kòngzhì)生物细胞的基因以制造不同的细胞功能。
11
第十一页，共二十二页。
智能(zhì nénɡ)汽车
未来(wèilái)的技术要使计算机真正成为汽车的驾驶员以减少交通
意外的发生。
12
第十二页，共二十二页。
阿波罗钻石(zuànshí)
算机真正成为汽车的驾驶员以减少交通意外的发生。使用碳纤维制造，比金属制汽车轻一半，且更省油。未来的手机、手表、计算机将会广泛使用它们。21
Image
12/5/2021

第二十二页，共二十二页。
技术(jìshù)的未来
月球(yuèqiú)城市
1
第一页，共二十二页。
未来(wèilái)生活

小学四年级下册第二单元作文未来的汽车范文

小学四年级下册第二单元作文未来的汽车范文全文共8篇示例，供读者参考篇1未来的汽车大家好!我是个爱思考的小朋友,今天我就来和大家聊聊对未来汽车的一些想象吧。

现在的汽车都是靠汽油或电池驱动的,而且需要人来开车。

可是未来会不会有更先进的汽车呢?我想它们应该是这样的:首先,未来的汽车一定是环保的,不会再排放有害气体污染环境了。

它们可能使用太阳能、氢能或其他清洁能源作为动力。

这样既节能又环保,人们就可以开着环保车开开心心地上路了。

其次,未来的汽车应该是无人驾驶的。

现在的汽车都需要人开,可是人毕竟会犯错误。

比如开快了,或者看手机分心了,就容易发生事故。

如果汽车能自己开,就能避免这些因人而起的问题,行车会更安全可靠。

未来的汽车内部一定也会发生变化。

也许车内会有大大的平板电视,我们可以在车上看动画片或者玩游戏。

车内说不定还有小冰箱,里面放着各种好吃的零食和饮料呢!再说,这辆汽车应该还会变成变形金刚那样,能变形。

比如,你要去郊游的话,它就能变成越野车,在乡村小路上也能轻松前行;你要去海边玩的话,它又能变成船在海上航行。

多酷啊!最后,我觉得未来的汽车也许还能飞起来。

这样就不怕塞车了,在天上飞就是了。

而且飞行的汽车一定会在地面和空中都能行驶,所以既能飞也能在路上跑,那就太棒了!我再想象一下,如果科技发展到很高的地步,汽车也许还能变成穿梭机,在不同的时空之间自由穿梭。

这样我们就能体验不同年代的生活,去认识古代或者未来的世界了。

虽然现在看起来我描述的这种未来汽车有些太高级或太神奇了,可是谁也无法预料科技会发展到什么地步呢?我相信,只要人们不断努力,梦想总有一天会实现的。

希望有一天,我梦想中的未来汽车就真的出现在我们面前吧!篇2标题:未来酷炫的汽车大家好啊,我是小明,今天我想和大家一起聊聊未来的汽车会是什么样子。

现在的汽车已经很先进了,可以自动驾驶、语音控制等等。

但是相信未来的汽车会更加高科技和厉害!首先,未来的汽车一定会全部使用电力驱动,不再需要汽油了。

我的奇思妙想作文四年级未来的汽车

我的奇思妙想作文四年级未来的汽车全文共5篇示例，供读者参考我的奇思妙想作文四年级未来的汽车1我在电视上看见，人们出行在陆地上开汽车，想去大海，要坐轮船，想走的更远就要坐飞机，很麻烦。

我想发明一个既环保又能变汽车、轮船、飞机的汽车。

这个汽车是一个多功能的汽车，它的样子跟普通的房车没什么两样，但是它的燃料是水，它是用特殊的金属制成的，它很结实，即使碰到一堵墙，也只是把车身剐烂一点。

它耐热耐冷，它能上天能入海，我开着它，在陆地上是汽车，我想到海里，我一摁轮船按钮，下面变出个板，这个汽车马上变成了船的样子，在海面上航行。

我想到海底，我一摁潜水艇的按钮，这个汽车马上就出来一个透明的罩子，成了一个潜水艇，它能潜到好几千米深，带我去探索大海深处的秘密。

我再一摁飞机的按钮，他就会旁边伸出飞机的.翅膀，变成飞机的样子，带我从高处看壮丽的山河，看一望无际的大海。

这样的汽车我想大家都会喜欢。

我们的世界在科学的帮助下，一定会变得更美好。

我的奇思妙想作文四年级未来的汽车2喂，爸爸呀，我已经到学校了。

你肯定很奇怪，小学生怎么能在学校打电话给家长呢？告诉你吧，这是我发明的智能文具盒中的一项功能。

这个文具盒的外形和普通的文具盒一样，但功能可不一样哦！它右上方有一个小方框，这个小方框是一个小型电脑，它可以储存文字和大量信息。

如果你有一个字不会写只要读一下那个字它就会显示出来，更奇妙的.是，它可以打电话！你只要用手把方框上面的按钮按下去，它就成了一个移动电话，你再按几下旁边的数字，就可以打给你想找的人。

不过，你考试时，系统检测到会自动关闭的。

打开文具盒，里面躺的都是智能家族。

就拿自动铅笔来说吧！不管你用多久，它都会出笔芯，因为它会自己制造笔芯。

再说钢笔吧！它总有吐不完的墨水。

尺子可以从20厘米拉到50厘米，够长了吧！圆珠笔就更不得了！它的笔杆上有2个小型电灯就算是停电了，也可以写作业。

像皮可以自动识别错误，并且擦掉。

这就是我发明的智能文具盒，可以给人们带来便利和乐趣。

小学四年级下册第二单元作文未来的汽车

小学四年级下册第二单元作文未来的汽车全文共8篇示例，供读者参考篇1【未来的汽车】大家好,我是小明。

今天我要给大家讲讲我对未来汽车的一些想象。

现在的汽车虽然已经很先进了,但是相比未来的汽车,它们简直就像老爷车一样。

未来的汽车会是什么样子呢?让我慢慢告诉你们。

首先,未来的汽车会全部使用电力驱动,而不再使用汽油。

这样可以减少对环境的污染,也更加环保和节能。

汽车的电池会非常持久,可以一次充电就行驶很远的路程。

而且充电的速度也会非常快,可能只需几分钟就能将电池充满电。

其次,未来的汽车会全部实现自动驾驶。

你只需要输入目的地,汽车就会自动启动,自动规划路线,自动驾驶到目的地。

在行驶过程中,汽车会时刻监控路况,精准操控方向盘和油门,无需人工操作。

这样一来,开车就会变得超级轻松和安全,连小朋友都能开车了。

再者,未来的汽车车身会使用一种特殊的金属材料,既轻便又坚固。

这种材料即使遇到严重的车祸,也不会发生明显的损坏。

汽车内部还会装有强大的安全气囊系统,可以最大程度地保护乘客的安全。

因此,未来的汽车将比现在的汽车更安全可靠。

此外,未来的汽车内饰会变得超级豪华和舒适。

车内会有大大的液晶屏幕,可以连接互联网、观看视频、玩游戏。

座椅可以自动调节到最合适的位置,并且会有按摩功能,让人感觉就像坐在家里的沙发上一样轻松惬意。

车内的空调系统也会精确控制温度和湿度,营造出最舒适的环境。

最后,未来的汽车会变成一个移动的"智能管家"。

它不仅能自动驾驶,还能根据你的需求,为你完成各种生活上的大小事务。

如果你嗓子渴了,它会为你泡一杯热咖啡;如果你想买点东西,它可以直接在网上为你完成购物;如果你连夜加班很累,它会为你按摩放松;如果外面天气很热,它会提前打开空调给你最佳的体验......总之,未来的汽车会是一个无所不能的"全能管家"。

说到这里,大家是不是对未来的汽车有了一个初步的了解呢?它们将是如此先进和智能化,生活会变得无比美好和方便。

四下第二单元作文我的奇思妙想新型智能汽车

四下第二单元作文我的奇思妙想新型智能汽车全文共8篇示例，供读者参考篇1你们知道吗?未来的汽车可不是现在这个样子哦!我可是有一个超棒的点子,要是实现了,开车旅行一定会超级好玩!我设计的新型智能汽车,外表看起来就像一台变形金刚。

不过别被它霸气的外形骗了,它的内部可是装满了各种各样的高科技装置呢!最厉害的是,它会自动变形,从一辆普通的四轮汽车瞬间变成越野车、船只、直升机,甚至可以变成一架飞机!想象一下,开着这款神奇的汽车出去玩,遇到满地的泥泞路就立马变身成越野车,爬上陡峭的山路根本不在话下。

到了河边,哗啦一下它就变成船只,我们可以在水面上优哆游览。

最刺激的是,它还能变成飞机,我们就能在天空中自由自在地飞翔,从空中俯瞰大自然的壮丽景色!这辆车里面还有很多其他的黑科技哦。

比如说,它有智能语音助手,我们什么都不用操作,只要口头下达命令,它就会自动完成相应的动作。

再比如,它有隐形模式,只要启动这个功能,车身就会变成透明的,这样我们就不会被发现了,特别适合玩捉迷藏或者干些鬼鬼祟祟的事情。

最重要的是,这款智能汽车会自动学习驾驶技术,并且能够自动导航,找到最优路线。

这样一来,我们就可以闭着眼睡觉了,完全不需要操劳,让车子自己开就行。

你们有没有觉得这个点子超级酷啊?我已经迫不及待想拥有这样一辆梦幻般的智能汽车了!不过,要是真的做出来,它的价格肯定是天文数字,我怕是付不起啊。

不过没关系,虽然暂时无法实现,但我们完全可以在梦里开着它去冒险!对了,如果你们有更好的创意,也一定要告诉我哦。

我们一起用想象力编织奇思妙想,说不定哪一天就成为了现实呢?未来正等着我们去开拓和发现!篇2小朋友们,你们有没有想过未来会有什么样的汽车呢?我有一个超酷的想法,就是设计一种新型智能汽车!首先,这种汽车会有自己的大脑,就像机器人一样能自己思考。

它不需要人来开,会自动驾驶到你想去的地方。

这样就不会有交通事故了,因为汽车大脑反应超级快,能提前预测危险情况。

四年级下册第二单元智能的汽车作文

四年级下册第二单元智能的汽车作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天,我想跟大家分享一下自己对智能汽车的一些想法。

大家有没有听说过无人驾驶汽车呢?它们就是拥有各种各样智能功能的汽车,可以在没有人类驾驶员的情况下自动行驶。

科技发展非常神奇,这些汽车利用激光雷达、摄像头等传感器来感知周围环境,并配合计算机系统进行自主决策和控制。

它们不仅能遵守交通规则,而且反应敏捷、不会分心,比人类驾驶更加安全可靠。

但是这些智能汽车并不是未来的遥远梦想,而是就在我们身边!你有没有注意到,爸爸妈妈的车子上已经装有很多智能辅助系统了?比如自动刹车系统,可以在行人或障碍物突然出现时自动制动;又比如车道偏离警示系统,如果汽车偏离了应该行驶的车道,就会发出警报提醒驾驶员。

这些辅助功能都是为了提高行车安全。

随着科技进步,未来的汽车将变得越来越智能化。

它们能自动寻找停车位、根据路况调节车速,甚至可以自动充电!想象一下,当爸爸妈妈工作的时候,汽车可以自己把我送到学校,等放学后又可以自动开到学校门口接我,那该有多方便啊!而且,因为汽车可以通过网络与其他汽车沟通,所以会更安全、效率更高,也不会再像现在这样堵车了。

不过,智能汽车也面临一些挑战。

比如它们在恶劣天气下如何保证行车安全,如何避免被黑客入侵等等。

科学家们正在努力解决这些问题。

我相信,有了人工智能的帮助,汽车将变得越来越智能,给我们的生活带来诸多便利。

你们对未来的智能汽车有什么期待呢?欢迎大家留言讨论哦!篇2亲爱的小朋友们,今天我们要写一篇关于"智能汽车"的作文。

大家是不是对这个新鲜有趣的题目很感兴趣呢?现在,让我们一起走进科技的世界,了解一下这个未来交通工具的神奇之处吧!首先,我们来看看什么是智能汽车。

智能汽车也被称为无人驾驶汽车,它可以在没有驾驶员的情况下自动驾驶和导航。

这就像是有一个小小的超级电脑装在汽车里面,可以帮助汽车思考、决策和控制行驶路线。

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小学四年级语文《未来的智能汽车2》导学案设计
课题 7.未来的智能汽车课时 2
学科语文年级四年主备人
备课时间授课时间执教人

教学
目标

1.掌握本课12个左右结构、上下结构、半包围结构字的特征及写法。

2. 培养学生良好的书写习惯。
3. 培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。
重点
难点
掌握本课生字的写法并能灵活应用。

学习
准备
多媒体

教学过程
环节导学案
情境导入预习检测
这节课我们继续学习第七课《未来的智能汽车》。

确立
目标自主学习课件出示生字，指名读。读用字组词选词造句。观察字形，按结构分类。

合作
探究

学路导航一：齐读，这5个字的字形各有什么特点，学生仿写。另几个字
小组讨论书写，讨论;这些字和上面的两个字有什么不同？
课件出示生字：控、括、扫、择、描
根据学生的回答归纳：这5个字都是左右结构的，写时要注意左高右低
在田字格中指导书字。
汇报展示
精读
点拨深化理解学路导航二：怎样写好这些字。学生练习书写。

达标
测评
总结
提升

这节课，同学们了解到了什么？懂得了什么？学生作品展评。

课后链接
1.会写会认本课生字词。
2.预习下一课。

板书设计：
未来的智能汽车

整体 —— 部分
舒适、方便、快捷

教学反思：
本节教学培养了学生细致敏锐的观察力，养
成了良好的心理品质。教学效果非常好。