专利权人和专利发明人的区别是什么-

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高一通用技术期末复习(知识点)

高一通用技术期末复习(知识点)

《技术与设计1》知识要点第一章技术及其巨大作用(人类的需要不断推动技术的产生和发展;新技术的产生及发展地更好地满足人类的需要)1、技术对人类的价值:技术是指从人类需求出发,秉持一定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验,实现一定使用价值的创造性实践活动。

它具有保护人、解放人和发展人的作用。

[保护人](例:原始人随身携带磨制好的尖削石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平,技术上的创造与发明使他们得到终身的发展和自我价值的体现)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

(例:都江堰、南水北调、西气东输)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺、利用可再生的材料)技术的基本特性:目的性、创新性、实践性、综合性、相关性、专利性。

创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。

(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。

)科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

3.知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性:知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环。

第三讲 侵犯商业秘密行为(学)

第三讲 侵犯商业秘密行为(学)
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(二)非物质性
• 即无体性、无形性。 • 商业秘密是人类智力劳动的产物,它包括 技术信息和经营信息、管理信息。这些信 息往往通过设计图纸、配方、公式、操作 指南、实验报告、技术记录、经营策略、 方案、计划等形式表现出来。
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• (三)价值性 • 商业秘密必须具有经济价值,能够给持有 人带来直接的或潜在的经济利益及竞争优 势。 • 我国:“能为权利人带来经济利益、具有 实用性”
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• 2004年3月,A公司发现被告李某利用其职 务便利,从原告处取走样品、图纸,以S公 司的名义与A公司的德国、意大利、瑞典客 户签订供货合同,委托外地的加工厂加工 产品,供给原告的国外客户。李某及S公司 的行为,严重影响原告的经营,给A公司造 成了较大的经济损失。 • 被告方的答辩意见主要有:其一,本案涉 及的德
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• 5)要求保管商业秘密文件的人员采取妥善 的保护措施; • 6)要求有必要得知商业秘密的第三人签订 适当的保密合同; • 7)对接触过商业秘密又即将解雇的职员进 行退出检查。
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• 案例:美国杜邦公司筹建一条生产线。在 安装部分机器而厂方没有封顶时,天空出 现一架可疑的直升机,飞机降落后发现了 一名摄影师。于是杜邦公司以偷拍其设备、 侵犯商业秘密为由起诉摄影师。该摄影师 的律师提出如下答辩意见:一是飞机航行 的领域是公共领域,任何私人飞机飞行都 是不加禁止的;二是摄影拍照是美国宪法 规定的迁徙自由的权利之一;
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• 以实施反向工程,因此原告的工艺技术也不具有 秘密性。 • 法院经审理查明:其一,在本案中,原告拥有的 德国、意大 利、瑞典三国客户的信息包括名称、 地址、电话、联系人及E-MAIL这些信息虽然在相 应的网站上可以获取,但是前提条件是知道了其 网址,在不知其网址的情况下,对“工艺品”进 行搜索有270多万条相关内容;其二,这些信息 是原告与国外客户多年来形成的交易习惯结合

知识产权法复习资料

知识产权法复习资料

知识产权法复习参考资料一、知识产权总论1.知识产权:民事主体对其创造性的智力劳动成果、商业标志及其他具有商业价值的信息依法享有的专有权利。

知识产权法:是国家制定或认可的调整主体间因知识产权的归属、利用、交换过程中所产生的各种财产关系和人身关系的法律规范的总称。

2.知识产权的内容:1、控制权——控制知识产权客体的权利,主要通过法律赋予的垄断权来实现2、利用权——按照知识产权客体的性质与用途对其进行使用的权利3、处分权——按照自己的意志决定知识产权命运的权利4、收益权——通过对知识产权的使用或处分,获得财产收益的权利二、著作权法1. 著作权:作者或其他著作权人依法对文学、艺术和科学作品所享有的各项专有权利的总称。

特征:1)客体范围广泛、多样2)内容丰富3)产生无须履行法律手续4)行使受到限制最多2. 著作权与所有权的区别著作权与所有权分属民事权利体系中的知识产权与物权两个不同的领域,其区别是显而易见的:●标的不同所有权的标的是动产或不动产等有体物,所有权主要表现为对有体物的支配权。

著作权则不同,它的标的是无形的人类精神与智力活动的成果,是思想或情感的一定表现,故著作权的独占性完全出自法律的规定,而不是由于标的物本身的性质。

●权利的完整性不同所有权作为绝对权利,其属性是最完整的,它既不受时间的限制,也不受地域的限制。

著作权虽然也是一种绝对权利,但受到时间、地域和权利本身的种种限制,并最后丧失,直至进入公有领域,因此是一种不完整的绝对权利3. 著作权与专利权的区别:●保护对象不同前者:表达该思想内容的具体形式后者:抛开表达形式而保护技术方案本身●保护条件不同前者:要求“独创”,不要求“首创”后者:新颖性、创造性、实用性●权利产生程序不同前者:创作完成即自动产生,无登记注册程序后者:申请、审查、批准、公告、颁发专利证书●适用领域不同前者:文学、艺术领域后者:工业领域4. 著作权与商标权的区别:●权利属性不同著作权具有人身与财产双重属性商标权是一种财产权,不具有人身属性●法律要求的保护条件不同著作权法要求作品具有独创性商标只要求识别性●权利的取得方式不同著作权自作品创作完成时自动产生商标权一般须经注册登记才能产生5. 著作权法的作用●保护文学、艺术和科学作品作者的著作权以及与著作权有关的权益●鼓励优秀作品的传播●加强社会主义精神文明建设,促进我国市场经济的发展●促进国际文化交流,提高全人类的科学文化水平6. 我国著作权法的主要原则●保护作者权益原则:保护作者权益,既指著作财产权,又指著作人身权;●鼓励作品传播的原则;●作者利益与公众利益协调一致的原则;●与国际著作权制度发展趋势保持一致的原则。

第一专利权人和第二专利权人区别

第一专利权人和第二专利权人区别

第一专利权人和第二专利权人区别
法律分析:
专利权人的第一权利人与第二权利人等是对外表现是没有区别的,根据我国专利法的相关规定,权利人需按照合同约定的份额承担相应的权利与义务的。

若无约定,认定为共有。

而第一专利权人一般是是指定的专利局文件收取人,并没有其他特殊权利。

专利权人包括专利权所有人和持有人,前者可以是公民、集体所有制单位、外贸企业、中外合资企业;后者是全民所有制单位。

专利权人又包括原始取得专利权的原始主体和继受取得专利权的继受主体。

专利权人享有法律所赋予的权利和承担法律所规定的义务。

第一专利权人负有缴纳年费义务。

我国专利法规定,权利人需按照合同约定的份额承担相应的权利与义务的。

若无约定,认定为共有。

法律依据:
《中华人民共和国专利法》
第一条为了保护专利权人的合法权益,鼓励发明创造,推动发明创造的应用,提高创新能力,促进科学技术进步和经济社会发展,制定本法。

第二条本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。

发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实
用的新的技术方案。

外观设计,是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。

第三条国务院专利行政部门负责管理全国的专利工作;统一受
理和审查专利申请,依法授予专利权。

省、自治区、直辖市人民政府管理专利工作的部门负责本行政区域内的专利管理工作。

第四条申请专利的发明创造涉及国家安全或者重大利益需要保密的,按照国家有关规定办理。

收。

尊重知识产权(教学设计)高二政治(统编版选择性必修2)

尊重知识产权(教学设计)高二政治(统编版选择性必修2)

2.2尊重知识产权教学设计【教学目标】1.知识产权的含义、类型、保护。

2.著作权的含义、分类及保护。

3.专利权的含义、意义、取得、分类及保护。

4.商标和注册商标。

【核心素养】政治认同:认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。

科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力。

法治意识:树立尊重知识产权,远离侵权行为的法治意识。

【教学重点】知识产权的意义,理解著作权、专利权、商标权相关知识。

【教学难点】区分著作权、专利权、商标权。

【教学方法】合作探究法、讲授法、情境探究法。

【教学过程】一、导入新课播放视频《知识产权为什么那么重要?》思考:没有知识产权会怎么样?二、新课讲授议题一:保护创作——著作权议学材料:长江日报大武汉客户端9月5日讯长江日报去年12月7日首发的“九旬教授赵德馨状告知网维权获赔70余万元”的报道引发社会各界广泛关注。

国家市场监管总局今年5月13日发布了对知网涉嫌垄断行为立案调查的消息;网络安全审查办公室6月23日约谈同方知网(北京)技术有限公司负责人,宣布对知网启动网络安全审查。

长江日报记者近日查询发现,赵德馨诉知网案在学术界和行业组织之间也引发了广泛关注。

来自中国社会科学院大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、清华大学、南开大学、中南财经政法大学、天津商业大学、中国科学技术信息研究所、中国文字著作权协会、国家图书馆等单位的人士结合这一案例撰写了研究论文,并提出了对策建议,有的文章已被下载了3700多次。

议学任务:知网的行为是否侵权?如果是,侵犯了什么权利?学生讨论回答:教师总结:1.知识产权:(1)含义:是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。

(2)内容:包括著作权、专利权、商标权等。

(3)意义:我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力,把我国建设成为创新型国家。

保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。

知识产权法

知识产权法

第一部分总论知识产权的概念知识产权是指权利主体对于智力创造成果和工商业标记等知识产品依法所享有的专有民事权利的总称。

2、知识产权知识产权是指创造性智力成果的完成人和工商业标志的所有人依法所享有的权利的统称。

知识产权包括一切来自工业、科学及文学、艺术领域的智力创作活动所产生的权利,以及相关的权益。

3、知识产权的范围狭义的知识产权一般包括著作权(包括邻接权)、商标权和专利权三个部分。

4、我国知识产权法律体系(1)著作权法律制度(2)专利权法律制度(3)商标权法律制度(4)反不正当竞争法律制度5、施米托夫国际贸易法的创始人构建了国际贸易法体系担任国际贸易法主席第二部分著作权(重点)著作权的概念著作权是指文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品的作者依法享有的权利。

2、著作权法调整因著作权的产生、控制、利用和支配而产生的社会关系的法律规范的总称。

3、著作人身权作精神权利,指作者对其作品所享有的各种与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容的权利,是作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。

该权利由作者终身享有,不可转让、剥夺和限制。

作者死后,一般由其继承人或者法定机构予以保护。

4、作品的概念:作品,是指文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等领域内,具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。

5、作品的类型(1)一般作品:1)文字作品2)口述作品3)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品4)美术、建筑作品5)摄影作品6)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品7)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品(2)特殊作品:1)计算机软件作品2)民间文学艺术作品3)通过信息网络传播的作品6、专利权:是指发明人将发明创造向国家专利主管机关提出专利申请,并将申请专利的技术发明公之于众,经依法审查合格后,发明人享有在规定的时间内对其发明的独占实施权。

特点:1、专有性2、地域性3、时间性7、发明:发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

苏教版通用技术必修1《技术与设计1-2》复习提纲

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。

技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。

技术的作用:保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。

解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。

发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术与自然的关系⑴、利用技术,人类可以改造和利用自然。

如:都江堰、荷兰的风车。

⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

⑶、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。

如:助听器的发明。

人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。

技术创新是一个艰难的历程。

3、技术的综合性⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识。

技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。

一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

⑵、技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。

科学侧重认识自然,力求有所发展(科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。

人教版高中政治选修5学案切实保护知识产权

4切实保护知识产权[学习目标]1.了解著作权的含义、类别及保护。

2.知道专利权的分类及专利权的获得与保护。

3.知道商标及注册商标权的保护。

4.领会知识产权制度对于我国建设创新型社会的意义。

〔认知预习质疑]知识梳理要点初获)1.含义:指创作者对精神产品——作品享有的支配和获取利益的权利。

2.分类⑴著作人身权:包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。

(2)著作财产权:包括复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。

3.著作权的保护期限⑴除署名权、修改权和保护作品完整权外,著作权的其余权利是有保护期限的。

保护期一般是作者的有生之年加死后50年。

(2)法人著作权的保护期是作品发表后50年。

(3)电影作品和摄影作品的保护期是作品发表后50年。

(4)保护期一旦届满,则该作品进入公共领域,任何人都可以免费使用。

二、专利权——市场竞争的利器1.专利权的取得:发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利。

国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权。

2.专利的种类:我国专利法规定的专利有三种:发明、实用新型和外观设计。

3.专利的保护期:发明专利的保护期为20年,实用新型和外观设计专利保护期为10年,均从申请日开始起算。

保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用。

专利权是一种无形财产,所以它与有形财产相比,有其独特的特点:第一,专有性也称独占性,指专利权人对其发明创造所享有的独占性的制造、使用、销售和进口的权利。

第二,地域性,是指一个国家依照其本国专利法授予的专利权,仅在该国法律管辖的范围内有效,对其他国家没有任何约束力,外国对其专利权不承担保护的义务。

第三,时间性,是指专利权人对其发明创造所拥有的专有权只在法律规定的时间内有效,期限届期满后,专利权人对其发明创造就不再享有制造、使用、销售和进口的专有权。

专利权的保护范围

专利权的保护范围专利权的保护范围,专题,约9124字专利权是一项具有独占性的财产权利,对其保护范围的确定直接关系到专利权人和社会公众的权利划分和利益平衡。

如果界定专利权保护范围过大,势必将现有技术或公知技术纳入到专利权人的独占权利范围之内,导致社会公众利益受到损害;而如果将专利权保护范围界定过小,则不利于保护专利权人的合法利益,挫伤科技人员从事发明创造的热情。

上述情况的发生将不利于我国科技事业的整体发展、实现鼓励发明创造、推广应用发明创造、促进科学技术进步和创新的立法宗旨。

目前,国际上对于专利保护范围的确定原则主要有三种:周边限定原则、中心限定原则以及前两种原则的折中原则。

而我国在借鉴发达国家知识产权立法经验的基础上,从中国的国情出发,结合我国制定的知识产权发展战略,就专利权保护范围的界定作出了相应的规定。

《中华人民共和国专利法》(以下简称专利法)第五十六条第一款规定,发明专利或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,说明书和附图可以用于解释权利要求。

这一条款明确规定了界定专利权保护范围的基本原则,其中,说明书和附图对权利要求的解释作用,对于社会公众全面了解专利技术方案,更好的理解、澄清和适度修正权利要求技术特征,使专利权保护范围界定得更加准确是非常重要的。

而在实践过程中,在专利权无效审查程序,专利权无效案件以及侵犯专利权纠纷案件的审理中,对于“解释”一词的理解和适用存在差异,导致对专利权保护范围的界定不统一,这种状况长期存在,将使社会公众与专利权人之间的利益平衡关系处于不稳定的状态。

因此,北京市第一中级法院知识产权庭法官仪军、侯占恒、王晫、周云川、姜庶伟、周立婷汇总了一些专家、学者的文章、专著,搜集了一定数量的典型案例,赴审理过相关案件的法院进行了深入调研,并在结合司法实践的基础之上,对说明书和附图对权利要求解释的相关问题进行分析,进而提出了具有可操作性的建议。

(注:关于权利要求书中涉及功能性限定特征的解释,本刊已经刊登在2008年第1期;敬请查阅)——编者如何用说明书和附图对权和要求书进行解释在2006版审查指南第二部分第二章第3.2.2节中规定:“每项权利要求所确定的保护范围应当清楚。

知识产权基础理论内容

第一讲知识产权概念和分类当前讲授讲授重点:TRIPS协定中的知识产权创造性智力成果权和商业标记权讲授难点:商业标记权一、知识产权的概念选择:以下哪些选项属于企业知识产权管理的范畴?A 企业专利研发;B企业商标转让;C企业商业秘密管理;D企业劳动合同管理。

答案:A B C(一)“知识产权”术语简介1.术语由来据学者考证,广泛使用“知识产权”术语是在1967年世界知识产权组织成立后出现的。

2.术语翻译知识产权与Intellectual Property/ Intellectual Property Rights.(二)“知识产权”概念的界定1.概念说明知识产权,是指民事主体依法对创造性智力成果和商业标记等享有的排他、支配的权利。

2.概念理解(1)知识产权的主体是民事主体。

民事主体,为享有民事权利能力的人,包括自然人、法人和其他组织。

知识产权主体资格不受民事行为能力的限制。

(2)知识产权的客体是知识产品,即创造性智力成果和商业标记等知识、标记和信息。

物权客体,为物;债权客体,为行为。

(3)知识产权具有对世权和支配权的属性。

对世权,义务主体为除权利人之外的任何人;支配权,权利人以自己之单方行为即可行使权利。

(4)知识产权在权利的创设上采法定主义,即知识产权非依法律规定或确认,不得自由创设其种类和内容。

(三)知识产权的范围1.《建立世界知识产权组织公约》根据《成立世界知识产权组织公约》第2条第8款规定,知识产权包括:(1)关于文学、艺术和科学作品的权利;(2)关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利;(3)关于人类的一切领域内的发明的权利;(4)关于科学发现的权利;(5)关于工业品外观设计的权利;(6)关于商品商标、服务商标、厂商名称和其他商业标记有关的权利;(7)与防止不正当竞争有关的权利;(8)一切来自工业、科学、文学或艺术领域内的智力创造活动所产生的权利。

2.《与贸易有关的知识产权协定》(以下简称为TRIPS协定)根据TRIPS协定第1.2条:就本协定而言,“知识产权”一词指作为第二部分第1节至第7节主题的所有类别的知识产权。

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专利权人和专利发明人的区别是什么?
什么是专利权人?什么是专利发明人?实践中很多
人将这两者的概念相混淆,误以为发明人就是专利权人。针
对此种现象,小编下面将详细介绍专利权人和专利发明人的
区别。
许多人对专利发明人和专利权人的概念不清楚,对
于两者享有的权利也就不很了解,误认为发明人搞出了发明
创造,应享有所有的权利,实际不然。我国专利法规定,职
务专利发明人或设计人,享有获得奖励、报酬的权利和署名
的权利,却没有独自使用、占有、处分专利的权利,例如,
发明人不能将专利作价入股、转让专利权、许可他人实施其
专利,这些权利只有专利权人才能享有。
事例:某乡镇企业的王厂长,发明了一种具有杀虫
作用的农药有机复合肥料,实验效果不错,此后他请来某研
究所的科研人员进行确认,并在其帮助下使肥料生产更加标
准化。在申请专利时,由于王厂长不了解专利法的有关规定,

1、专利权人:专利权的所有人及持有人的统称。即专利申
请被批准时,被授予专利权的专利申请人。专利权人既可以
是单位也可以是个人。2、发明人:专利法规定,在发明专
利和实用新型专利中,对发明创造具体实质性特点做出贡献
的人称为发明人。发明人为自然人。
不知道专利权人与发明人所享有的权利有所不同,误认为只
要是专利发明人就对其专利技术享有所有的权利。该研究所
在办理专利申请时,将本单位作为专利申请人,而只将王厂
长作为第一专利发明人,王厂长却稀里糊涂地欣然认同了。
幸亏王厂长所在的乡镇企业生产自己研制的复合肥料未被
该研究所亮红灯,要是自己企业在生产自行研发的复合肥料
时受到该研究所的制约,并让其支付专利使用费,那王厂长
就十分被动了,其企业由此遭受的损失就更大了。
按照专利法的规定,在没有征得专利权人许可的情
况下,专利发明人也不能实施其发明的专利。
小编为您整理这篇文章,希望通过对本文的阅读,
您能更清楚地区分什么是专利权人,什么是专利发明人。

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专利权人享有哪些权利?

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