浅谈调研报告写作中主题的提炼
文章主旨提炼的有效方法
文章主旨提炼的有效方法在我们日常的阅读和写作中，准确提炼文章的主旨是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们快速理解他人的观点和意图，还能使我们在自己的写作中更加清晰地表达核心思想。
那么，如何有效地提炼文章的主旨呢？下面为您介绍几种实用的方法。
首先，我们要学会整体阅读。
拿到一篇文章后，不要急于逐字逐句地分析，而是先快速浏览一遍，了解文章的大致内容和结构。
在这个过程中，注意文章的标题、开头和结尾，因为这些部分往往会包含关键的信息，能够为我们理解主旨提供重要的线索。
同时，留意段落的主题句，通常主题句会概括该段落的主要内容，对把握文章的整体走向很有帮助。
其次，关注文章中的关键词和关键语句。
这些关键词和语句往往能够反映出文章的核心观点和重点内容。
比如，一些表示观点、结论、原因、影响等的词汇，如“因此”“所以”“然而”“总之”等，其后紧跟的内容往往就是作者想要强调的主旨。
通过标记和分析这些关键词和关键语句，我们可以更准确地把握文章的重点。
再者，分析文章的体裁也是提炼主旨的关键。
不同的体裁有着不同的主旨表现方式。
比如，记叙文通常通过叙述事件来表达某种情感、道理或启示；议论文则是围绕一个论点展开论述，通过列举论据来支持或反驳某个观点；说明文则是对事物的性质、特点、功能等进行说明，其主旨往往在于让读者了解某个事物的相关信息。
因此，明确文章的体裁，有助于我们采用相应的方法来提炼主旨。
此外，了解作者的写作背景和目的也对主旨的提炼很有帮助。
作者在创作时，往往会受到其所处的时代背景、个人经历和写作动机的影响。
通过研究这些背景信息，我们能够更好地理解作者的意图，从而更准确地把握文章的主旨。
还有一种有效的方法是进行概括和归纳。
在对文章有了较为全面的理解后，尝试用自己的话对文章的主要内容进行概括。
将复杂的内容简化为简洁明了的要点，去除一些细节和次要的内容，突出核心思想。
在概括的过程中，要注意保持原意的准确性和完整性。
另外，与他人讨论也是一个不错的办法。
文章主旨提炼的实用策略
文章主旨提炼的实用策略在我们日常的阅读和写作中，准确提炼文章的主旨是一项至关重要的能力。
无论是理解一篇复杂的学术论文，还是撰写一份清晰明了的报告，都离不开对主旨的精准把握。
那么，如何才能有效地提炼文章的主旨呢？接下来，我将为您介绍一些实用的策略。
首先，我们要学会仔细阅读文章的标题。
标题往往是作者对文章核心内容的高度概括，它能为我们提供一个初步的方向。
比如，一篇题为“互联网时代下的教育变革”的文章，我们大致可以猜到其主旨会围绕互联网给教育带来的变化展开。
但需要注意的是，有些标题可能比较含蓄或具有误导性，这时就不能仅仅依靠标题来判断主旨，而要深入文章内部进行探究。
其次，留意文章的开头和结尾段落。
很多作者会在开头点明写作的目的和主题，在结尾处总结全文的要点和核心观点。
例如，文章开头可能会说：“在当今快节奏的社会中，人们的沟通方式发生了巨大的变化，这给人际关系带来了新的挑战和机遇。
”那么我们就可以初步判断，这篇文章的主旨与社会中沟通方式的改变以及其对人际关系的影响有关。
而在结尾处，如果作者写道：“综上所述，我们要积极适应沟通方式的变化，建立更加健康和稳固的人际关系。
”这就进一步印证了我们对主旨的猜测。
除了开头和结尾，文中的关键语句也能帮助我们提炼主旨。
这些关键语句通常包括论点句、总结句、过渡句等。
论点句直接表达作者的观点和看法，比如“环境保护是每个人的责任，不能仅仅依靠政府的力量。
”总结句则对前面的内容进行概括和归纳，像“通过以上种种分析，我们可以得出……”过渡句则起到承上启下的作用，帮助我们理解文章的逻辑结构和思路，比如“上文讨论了……接下来我们将探讨……”当我们找到这些关键语句后，将它们串联起来，就能更清晰地把握文章的主旨。
段落的主题也是提炼主旨的重要线索。
每一个段落通常都有一个中心思想，通过分析段落的主要内容，我们可以了解作者在这一部分想要表达的重点。
比如，一个段落主要讲述了某个城市的环境污染现状，那么这个段落的主题很可能就是关于该城市的环境问题。
提炼作文主题的三种方法
提炼作文主题的三种方法下面为大家分享提炼出作文的6个步骤：1、作文六要之“观察”从生活经验中搜索写作的材料，第1个步骤就是观察。
一句话概括“多看一眼，细看一眼”。
从哪儿观察呢？通过我们的5种感感官：听觉：接触到广大而丰富的世界嗅觉：气味是一种写作资料味觉：替诗人捕捉灵感触觉：是认知环境的一种能力视觉：最重要的感官2、作文六要之“想象”第2个步骤是想象。
想要提高自己的想象力，要学会多读诗，以诗为友。
诗人造句，三句离不开想象。
如：诗人洛夫说“落叶在火中沉思”。
3、作文六要之“体验”第三个步骤体验，将人心比自心，学会体验，才能写别人的事情。
获得体验的方法，有直接经验（用自己的经验，体验别人的心境。
）或间接经验（多读历史，小说，多看戏）4、作文六要之“选择”第4个步骤选择让素材为你所用。
收集素材后要把有用的东西留下来为你所用。
选择素材的方法：根据情感来选择，选什么样的素材和要表达什么样的感受密切相关。
根据含蓄的原则选择字词，遣词造句体现一个人的文学素养。
5、作文六要之“组合”第5个步骤组合，也就是学会布局文章的结构，没有材料，无从结构，没有结构，无从文章。
组合的三种方式：陈列式：静如磐石，适合写景波浪式：去如流水，适合写事穿梭式：回环往复，适合抒情6、作文六要之“表现”第6个步骤表现，也就是你写这篇文章到底是为了什么？一句话概括“最初的动机，最后的目的”。
我们写文章，用语言文字来表现。
观察、体验、想象，而后选择，选择后组合，组合而后表现。
文章主旨提炼的实用策略
文章主旨提炼的实用策略在我们日常的阅读和写作中，准确提炼文章主旨是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们快速把握文章的核心要义，提高阅读效率，还能让我们在写作时更加明确自己的表达重点，使文章更具逻辑性和条理性。
那么，如何才能有效地提炼文章主旨呢？下面我将为大家介绍一些实用的策略。
一、通读全文，整体感知在开始提炼主旨之前，首先要对文章进行全面而仔细的通读。
这就像是在陌生的城市中旅行，我们需要先大致走一圈，了解其整体布局和风貌。
在通读的过程中，不要过于纠结细节，而是要着重把握文章的主要内容和大致结构。
例如，如果是一篇记叙文，我们要了解故事的主要人物、事件的起因、经过和结果；如果是议论文，要明确作者的观点和所列举的论据；对于说明文，则要清楚说明的对象及其特点、功能等。
通过这样的整体感知，我们能够对文章有一个初步的印象，为后续的主旨提炼打下基础。
二、抓住关键语句关键语句就像是文章中的灯塔，能够为我们指引主旨的方向。
这些关键语句通常包括文章的标题、开头和结尾、段落的首句和尾句等。
文章的标题往往是作者精心提炼的，能够反映出文章的主要内容或中心思想。
比如，《美丽的家园》这个标题，我们可以初步推测文章可能是围绕家园的美丽之处展开描写的。
开头和结尾也是关键的部分。
开头通常会引出主题，而结尾则可能会总结全文，点明主旨。
段落的首句和尾句往往具有概括性，能够体现段落的主要内容。
例如，在一篇论述“读书的重要性”的文章中，开头可能会这样写：“书籍是人类进步的阶梯，读书对于我们每个人来说都具有不可估量的价值。
”结尾可能会说：“总之，让我们热爱读书，在书的海洋中不断汲取知识和智慧，成就更美好的人生。
”三、分析文章结构文章的结构就如同建筑的框架，能够支撑起整个内容。
常见的文章结构有总分总、总分、分总等。
了解文章的结构有助于我们更清晰地把握作者的思路和主旨。
总分总结构的文章，开头会提出总的观点，中间分别进行论述，最后再进行总结和强调。
精心构思,提炼主题
精心构思，提炼主题精心构思，提炼主题，是写作的关键。
无论写作形式如何，只有将思想清晰地表达出来，才能使作品有力度和吸引力。
下面，我将结合自己的经验，谈谈如何进行精心构思和提炼主题。
一、精心构思1.明确写作目的和对象在开始写作之前，要先明确写作的目的和对象。
写作目的是什么？是为了表达自己的观点，还是为了提供有用的信息？写作对象是谁？是专业人士还是一般读者？只有明确了写作目的和对象，才能更好地选择写作方式和语言风格。
2.了解读者需求和兴趣在写作之前，也要了解读者的需求和兴趣。
读者是谁？他们对什么感兴趣？这些信息对写作风格和内容的选择都有很大影响。
比如，如果写给学生，就要用通俗易懂的语言，讲解深奥的知识点；如果写给专业人士，就要使用专业术语和数据，更加严谨地论证和分析。
3.收集和整理资料在进行构思之前，需要收集和整理相关的资料。
这些资料可以是书籍、网络文章、调查数据等等，以便找到相关的信息和灵感。
收集到的资料要进行整理和分类，以便更好地理清思路和组织结构。
4.确定核心观点和主题在进行构思的过程中，要确定核心观点和主题。
核心观点是文章的主要观点，表达了作者的立场和态度。
主题是文章的中心思想，是针对某个话题的总结和反思。
确定了核心观点和主题，就能更好地筛选资料和展开论述。
二、提炼主题1.浓缩主题在文章构思的过程中，要不断地浓缩主题。
从最初的杂乱无章，到逐渐明晰主题，再到最后凝练成一个独特而鲜明的主题。
一篇好的文章主题要简单明了，与众不同，易于被读者记住。
2.核心思想集中展示文章的核心思想需要集中展示。
要通过论述、实践、实例等方式，集中呈现文章的核心思想，让读者真正理解和领悟这个主题。
集中展示核心思想能够增强文章的可读性和亲和力。
3.剔除不相关内容对于不相关的内容，要果断剔除。
这是提炼主题的重要步骤。
在写作过程中，可能会涉及到很多与主题不相关的内容，但这些内容并不能够增强文章的质量和价值。
剔除这些内容可以让文章更加精炼和有力。
文章主旨提炼的技巧解析
文章主旨提炼的技巧解析在我们日常的阅读和写作中，能够准确提炼文章的主旨是一项至关重要的技能。
无论是理解一篇复杂的学术论文，还是欣赏一部精彩的文学作品，抓住主旨都能让我们更好地把握其核心要义，提高阅读效率和质量。
同样，在写作时明确主旨，也能使我们的表达更加清晰、有力，让读者更容易理解我们的意图。
那么，如何才能有效地提炼文章的主旨呢？下面就为大家详细解析一些实用的技巧。
首先，我们要对文章的标题进行仔细分析。
标题往往是作者对文章内容的高度概括，它能够为我们提供关于主旨的重要线索。
比如，如果标题是“互联网时代的教育变革”，那么我们可以初步推测文章的主旨可能是探讨互联网给教育带来的各种变化和影响。
当然，有些标题可能比较含蓄或者具有隐喻性，这就需要我们结合文章的具体内容来进一步理解。
其次，关注文章的开头和结尾段落。
许多作者会在开头段落点明写作的目的或者引出主题，而在结尾段落则对全文进行总结和升华，强调主旨。
所以，认真阅读这两个部分，有助于我们快速抓住文章的核心思想。
例如，一篇关于环保的文章，开头可能会描述当前环境面临的严峻问题，引发读者的关注，而结尾则会呼吁大家共同行动，保护我们的地球家园，这里的呼吁就很可能是文章的主旨所在。
段落的主题句也是我们提炼主旨的关键。
主题句通常是段落中能够概括主要内容的句子，它可能出现在段落的开头、中间或者结尾。
通过找出各个段落的主题句，我们可以梳理出文章的主要观点和思路，进而总结出主旨。
比如，在一个论述科技发展对社会影响的段落中，主题句可能是“科技的快速发展在给人们带来便利的同时，也带来了一系列新的挑战”，通过这样的主题句，我们能更好地理解作者对于科技发展的看法。
此外，留意文章中反复出现的关键词和关键概念也是很有帮助的。
如果某个词汇或概念在文章中多次被提及，那么很可能它与文章的主旨密切相关。
比如，在一篇关于健康生活方式的文章中，“运动”“饮食”“睡眠”等词汇频繁出现，那么主旨很可能是围绕如何通过合理的运动、饮食和睡眠来保持健康。
报告撰写中的核心信息提炼技巧
报告撰写中的核心信息提炼技巧在撰写报告过程中，核心信息提炼是至关重要的。
精确、清晰和有重点的核心信息可以通过专注于关键内容，有效地传达信息并提供更有说服力的报告。
本文将详细介绍报告撰写中的核心信息提炼技巧。
一、概括主题概括主题是撰写报告之前的第一步。
在写作之前，我们需要准确地定义报告的主题，并明确它的范围和目标。
只有概括主题，才能确保报告的内容聚焦，避免无关信息的干扰。
二、分析读者需求了解读者需求是核心信息提炼的关键。
我们需要了解读者的背景、兴趣和期望，以便根据他们的需求来选择和整合信息。
通过分析读者需求，我们可以更好地判断哪些信息是核心的，并剔除无关的内容。
三、筛选关键信息筛选关键信息是核心信息提炼的关键环节。
在报告中，我们需要从大量的信息中找出与主题相关、重要的信息，这需要我们具备辨别关键信息的能力。
一般来说，关键信息应具备的特征包括：核心内容、与主题相关、可行性等。
四、整理信息结构信息结构的整理是核心信息提炼的基础。
我们需要将筛选出来的关键信息按照逻辑顺序进行整理，以确保报告的结构清晰、条理分明。
可以采用分类、排序等方法来整理信息结构，以便读者能够更好地理解和接受报告的内容。
五、提炼关键语句提炼关键语句是核心信息提炼的关键环节。
在撰写报告的过程中，我们应该学会提炼出具有代表性的关键语句，以便突出报告的亮点和重点。
关键语句应该简洁明了、富有表达力，并能够准确地概括出报告的核心内容。
六、使用可视化工具使用可视化工具是核心信息提炼的有效手段。
通过图表、表格、图片等可视化工具，我们可以直观地展示核心信息，使报告更易于被理解和接受。
同时，可视化工具还可以帮助读者更好地理解数据、趋势和关联性。
总结起来，核心信息提炼技巧在报告撰写中起到至关重要的作用。
通过概括主题、分析读者需求、筛选关键信息、整理信息结构、提炼关键语句以及使用可视化工具等方法，我们可以撰写出精确、清晰和有重点的报告，有效地传达信息并提供更有说服力的内容。
文章主旨提炼的有效技巧
文章主旨提炼的有效技巧在我们日常的阅读和写作中，能够准确提炼文章的主旨是一项非常重要的能力。
无论是理解一篇复杂的学术论文，还是把握一本小说的核心思想，又或是在工作中快速领会一份报告的重点，都离不开对主旨的准确把握。
那么，如何才能有效地提炼文章的主旨呢？下面就为大家介绍一些实用的技巧。
一、通读全文，把握整体在开始提炼主旨之前，首先要对整篇文章进行通读。
这一过程就像是在绘制一幅地图，先勾勒出大致的轮廓，了解文章的整体结构和内容分布。
在通读时，不要过于纠结于细节，而是着重把握文章的主要内容和大致走向。
比如，如果是一篇议论文，要留意作者提出的论点是什么，通过哪些论据来进行论证；如果是一篇记叙文，要关注故事的主要情节、人物关系以及事件的发展脉络；如果是一篇说明文，要明确说明的对象、特点以及采用的说明方法。
通过这样的初步通读，我们能够对文章有一个宏观的认识，为后续的主旨提炼打下基础。
二、关注标题和开头结尾很多时候，文章的标题就能够直接或间接地揭示主旨。
标题往往是作者精心构思的，它能够简洁明了地传达文章的核心内容或主题。
而文章的开头和结尾部分，也是提炼主旨的关键所在。
开头通常会引出主题，为整篇文章定下基调；结尾则往往会对前文进行总结和升华，点明中心思想。
例如，有些议论文会在开头直接提出论点，然后在文中展开论述，最后在结尾再次强调论点，以增强文章的说服力。
有些记叙文可能在开头设置悬念，吸引读者的兴趣，而在结尾揭示真相，点明主旨。
因此，仔细研读文章的标题、开头和结尾，能够帮助我们更快地抓住文章的主旨。
三、寻找关键语句在文章中，常常会有一些关键语句能够直接体现主旨。
这些关键语句可能是作者的观点陈述、总结性的话语或者是反复强调的内容。
比如，在议论文中，表达作者观点的语句通常是关键所在，如“我认为”“综上所述”“由此可见”等后面跟着的内容；在记叙文里，一些能够表达作者情感或揭示主题的语句也值得关注，如“这件事让我明白了……”“那一刻，我终于懂得了……”此外，一些段落的首句或尾句也可能具有概括性，能够统领整个段落的内容，通过对这些关键语句的分析和整合，我们可以更清晰地把握文章的主旨。
文章主旨提炼的实用策略
文章主旨提炼的实用策略在我们日常的阅读、写作和学习过程中，准确提炼文章的主旨是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们快速理解作者的意图，还能让我们更高效地获取信息、分析问题以及进行知识的积累。
那么，如何才能有效地提炼文章的主旨呢？接下来，我将为您介绍一些实用的策略。
首先，要仔细阅读文章的标题。
标题往往是作者对文章内容的高度概括，能够为我们提供初步的线索。
比如，“成功的秘诀：坚持与创新”这个标题，就暗示了文章可能会围绕坚持和创新对于取得成功的重要性展开论述。
其次，关注文章的开头和结尾段落。
很多作者会在开头点明文章的主题，或者在结尾处总结主要观点。
开头段落可能会通过提出问题、讲述背景等方式引出主旨，而结尾段落则通常会对前文进行归纳升华，得出结论。
在阅读过程中，留意关键语句也是非常重要的。
这些关键语句可能是表达作者观点的句子，比如“我认为……”“在我看来……”；也可能是具有总结性的话语，如“综上所述……”“总而言之……”。
此外，段落的首句和尾句也常常包含重要信息，因为它们往往起到引领或总结段落内容的作用。
对于论述类文章，要注意分析作者的论证结构。
作者通常会通过列举事例、引用数据、对比分析等方法来支持自己的观点。
我们可以通过梳理这些论证过程，找出作者想要表达的核心思想。
比如，如果作者在文中列举了多个通过坚持努力最终取得成功的案例，那么其主旨很可能是强调坚持的重要性。
对于故事类文章，我们需要关注故事的情节发展和人物的行为、语言。
思考故事背后所蕴含的道理或情感，这往往就是文章的主旨所在。
比如，一个关于友谊的故事，可能主旨就是赞扬真挚的友谊能够战胜困难。
另外，还要注意文章中的反复出现的词语和概念。
如果某个词或概念在文中多次被提及，那么它很可能与主旨密切相关。
通过对这些反复出现的元素进行分析，我们能够更好地把握文章的重点。
在提炼主旨时，我们不能孤立地看待某一段落或某一句话，而要将文章作为一个整体来考虑。
要理清段落之间的逻辑关系，看看它们是如何相互支持、相互补充，共同服务于文章的主旨的。
调研文章不是学术论文：调研文章常见类型及提炼研究问题的三种方式
调研文章不是学术论文：调研文章常见类型及提炼研究问题的三种方式在日常审稿中，我们时常发现一些作者发来的是调研文章。
但是，此类文章并不属于学术文章。
若以发表为目的,作者需将其改造成一篇学术论文，特别是首先提出一个理论问题。
调研文章，大体可分为摸清情况型、总结经验型、探讨思路型、综合型等几大类。
其中，综合型调研文章是其他几种类型的综合。
为叙述方便，本文仅围绕前三类调研文章,分别介绍如何从中提炼研究问题。
一、摸清情况型：不“求全”，从“现状”中抓取一个问题顾名思义，摸清情况型就是通过摸查，了解某一区域或某项具体工作的真实情况，把握其现状，找准其存在的突出问题，分析其危害，引起有关部门或相关人员的重视，为下一步改善工作、解决问题提供参考。
此类调研文章的内容以介绍现状、问题为主，因而全文并不缺研究问题。
只是对“现状或问题”的表述，往往追求大而全，事无巨细，且“成绩”与“不足”交错分布，影响文章创新性观点的输出。
学术论文与此类调研文章不同。
前者追求简洁凝练，研究问题更聚焦，只围绕一个具体问题展开分析，并得出创新性观点。
当然，得出创新性观点，不一定非要提出一个新问题。
若能对一个老问题作出新解释，得到新见解，也是可以的。
但不管是提出一个新问题还是老问题，总而言之，学术论文一定得提出“一个”问题，而不能罗列多个问题，不能为了说明“问题很重要，需要被重视”而堆积图表或各种数据。
摸清情况型调研文章，要想按学术论文的写作标准提炼研究问题，就必须放弃大而全的写作思路。
需要从调研得到的“现状”中，选定一个具体方面作为论文的研究问题。
比如，原文写的是《高职院校思想政治工作实效性调研》，并从主体、客体、环体、介体等多个方面，介绍了高职院校网络思想政治工作方面方面的工作成绩与不足。
但是学术论文特别是期刊论文不能这么写，不能一股脑地这几个方面全写上。
而只需选择一个方面如介体，进行微观写作。
而且，一旦选择了“介体”这个方面，就应着重论述“介体”存在的具体问题，不能过多论述其取得的成绩。
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浅谈调研报告写作中主题的提炼
作者：吴丹
来源：《知识文库》2017年第24期
文章主题就是指文章的中心思想，是作者通过自身对于生活的感悟、理解、体验和分析后
所得到的思想的升华。调研报告主要是指通过实际调查、总结后的一种具有较强目的性和实用
性的文体，本文主要是通过从取材的科学分析以及有据推理等方面对调研报告中写作主题进行
了分析和研究，以期为调研报告的书写提供理论指导。
调研报告的成型主要需要进过三个步骤：调查、分析和文章撰写，调查主要是为报告的撰
写提供数据等基础性材料，分析是对调查后进行了科学研究和有据推理，报告书写则是对调查
内容的书面展现，是调研成果展现的一个重要环节，作者的思想方法和思维方式都对调研报告
的书写以及主题的展现起着重要的影响。因此，对调研报告书写中主题的提炼方式进行研究，
有利于调研工作者经过调研后，科学的、合理地通过书写向大众展现调研报告的主题思想和调
研结果。
1.调研报告主题的提炼必须尊重事实
调研报告的主题就是展现社会调查所得材料之间的固有联系，是对调研结果以及所得调查
材料所进行的规律性和概况性的总结，这些材料之间的固有联系以及规律性的总结是调查人员
对于调研材料的理性认识和推理，必须要尊重事实，不能胡编乱造。
调研报告书写必须要经历调查、研究和报告书写这三个过程。首先，调查作为前期工作能
够为调研工作收集材料和社会事实，这是调研工作中最基础的一个过程；其次，调研报告中一
个重要的环节就是对调研所收集到的资料进行科学分析和研究，该阶段主要是通过对调查资料
的研究，发现调查对象所存在的内在联系和本质，使得调研员对调查对象的认识和理解从感性
认识上升到理性分析和认识的层面；最后，主题提炼和书写，这个阶段也必须要尊重调查事
实，不能脫落调查事实否则就会失去调查的意义。
2.对调研工作收集到的材料进行科学分析
分析和判断是对调研所得材料在数量和质量上的剖析和升华，对材料的有效性和科学性进
行分析，以为调研报告主题的书写提供足够的材料和认识，为调研报告的书写奠定基础。
2.1 对调研材料精心选择
对调研材料进行选择是调研报告主题提炼以及调研材料从感性认识上升为理性认识的前
提，精心选择即“去其糟粕、取其精华”，这里要求调研工作者在对调研所得材料进行整理时需
要将反应事物真实性的材料以及彰显材料内部规律的数据等整理出来，去掉材料中似是而非，
捕风捉影的东西，即调研报告中材料的整理需要尊重事实。但是由于调研工作开展的不易以及
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调研工作者对于材料的重视度，往往会导致调研工作者不舍得丢弃那些不明确的调研材料，那
么在调研工作材料收集以后就必须按照以下步骤入手，对材料进行选择：
（1）分门别类。主要是指调研工作者在对材料进行选择时需要按照问题的类型对材料进
行分类和整理，即抓紧调研工作的中心目标将材料按照有用、无用以及与调查目标的关联性进
行区分；
（2）突出重点。在对材料进行分类整理后，就需要根据调研中心目标，对精选过的材料
进行筛选和总结，选出具有代表性的以及能够反映出材料本质的材料，在这个过程中一定要注
意重点材料的数量，即调研报告结果需要一定数量的材料进行说明和证实，对于典型材料不多
的调研报告需要重新开展调研工作，找出能够突出调研中心目的的典型材料。
2.2 认真甄别材料
调研材料数量的多少是提炼调研报告中心材料的基础，但是材料的质量则是决定调研报告
是否有效的关键性因素，忽视质量而注重数量，那么注定会导致调研报告失真，在甄别资料时
主要遵从以下几个标准：
（1）注意真实性。真实性是甄别材料的第一标准，要保证材料的真实性，就必须要弄清
楚材料的来源，在甄别材料时一般尽量选择直接材料，自动摒弃似是而非或者无迹可寻的材
料，而且在进行材料甄别时需要对材料的逻辑性进行处理，要避免材料表象遮盖事实现象的发
生。
（2）全面考虑。在开展调研工作时，一定要全方位地对问题进行研究和调查，避免片面
调查或者局部调查，这样所收集到的材料以及所提炼到的主题观点都不能全面、真实地反应所
调研对象的真实情况。
3.做好材料的推理工作
材料经过粗选和精选后，就需要对材料进行进一步的加工处理，进而提炼主题进行报告书
写。在该阶段，一定要做好材料的整体研究和推理工作，即从对材料的研究和推理过程中找出
材料内在的联系和规律，最终找出调研工作的主题思想和正确观点。
3.1 由此及彼，找出材料的共性
对于精选过的材料，调研工作者需要逐个进行分析，并对比调研工作的目的进行对比分
析，以找出材料之间的内在联系，然后通过全方位、立体化地对材料进行分析和推理，找出调
研材料的共性，即调研材料的主题和调研结果。
3.2 紧抓事物本质
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在对材料进行推理时，一定要遵循合理性和准确性的原则，摒弃材料所反应事物的表象，
抓住事物的内在本质，即调研报告的主题：为什么、怎么办。但是在这个过程中，一定要整
体、全面和相关这三个方面来反复推理和判断以确保调研材料逻辑和推理的正确性。
综上所述，在进行调研报告书写时一定要从材料的选择入手，甄选出正确的、全面的材
料，然后依靠科学的分析和推理来提取调研材料的内在联系，并得到调研材料所反应的本质问
题：为什么和怎么办，即调研工作的结果，然后根据多得到的调研结果和中心思想进行调研报
告的主题书写。
（作者单位：武警指挥学院研究生管理大队19队）