苏州高等职业技术学校

苏州高等职业技术学校

江苏联合职业技术学院苏州分院

2015~2016学年第一学期

电子工程系教学工作总结

本学期我系在“抓好常规教学管理，加强专业建设和课程建设，加强教研组建设，提高教师队伍教学水平，在教学管理工作上台阶、上水平”指导思想的指导下，开展了一系列的教学工作，取得了较好的效果；同时我系全体教师勤奋工作、同心协力、开拓进取，在教学等方面都有了很大的进步，具体总结如下：

1、在教务处的严格督导下，规范教学已成为大家自觉遵守的原则，我们系长抓教学常规不松懈，认真落实教学“七认真”。根据省教育厅要求，高质量的完成2015级实施性人才培养方案的制订。制订各班级的教学进程表，严格按照教学计划组织教学，使本学期的教学有条不紊的进行。严格执行调课、代课审批制度，所有手续均由教学主任进行审批备案后实行。

2、协助学校迎接联院教学视导，提供材料及时、质量高，为学校顺利通过教学视导工作尽最大的力量。

3、我系承办了江苏联合职业技术学院电子专业协作委员会工作会议，积极做好会议的前期准备工作，得到协作组和与会领导的一致好评。

4、加强教师培养，提高教师业务水平，积极组织教师参加各级、各类的比赛。倪丽惠参加全国“创新杯”说课比赛获得一等奖；倪丽惠、蒋双燕老师参加苏州市专业课“两课”评比均获研究课；并且倪丽惠出线参加了江苏省“两课”评比获研究课；陈轶老师参加了江苏省“信息化课堂教学比赛”获得二等奖的好成绩；吴荣娣、黄一清老师参加联院第七届青年教师教学水平比赛分获二、三等奖；韩建、钱少伟团队参加了苏州市现代电子信息职业教育集团“优质教学资源”评比获二等奖；严金兰老师在2015年“凤凰杯”江苏省职业学校微课大赛中获一等奖。我系将以此为契机，引导教师对自己的教育教学工作进行深刻的反思和研究，进一步推动系部课程教学改革，促进教学方法与教学模式的创新，促进教师素质与教学质量不断提高，以达到以赛促教的目的。

5、为进一步提高课程教学质量，创新课程体系和改革教学内容，本学期对十几门专业课的课程标准进行重新修改、制定，以此来帮助老师准确把握课程定位，整体优化教学过程。

6、积极开展学生专业课技能竞赛活动，进一步提高学生的专业技能水平，组织不同年级的学生分别参加工程制图项目、电子装配工艺、数字电路的制作与

调试和单片机项目的竞赛。让学生从竞赛中提高自己的专业学习兴趣，并给这些学生打下一定的专业基础。

7、曹志宏电子技术名师工作室作为苏州市首批名师工作室，经过三年的建设于本学期顺利通过了终期检查。

8、建设优质教学资源，继续进行《表面组装技术》精品课程建设，不断增加和完善视频、教材、课件等教学资源，迎接了联院精品课程的中期检查；同时《现代通信原理》课程被评为苏州市精品课程。

9、于本学期末开展2012级毕业设计工作，完成指导老师与学生见面并布置选题工作。

10、加强青年教师的培养，安排系部骨干教师周懿、韩建作为新教师陆金阳、陈苏苏的教学师傅，通过骨干教师的传、帮、带，帮助青年教师提高教学实施能力，2位新教师在师傅的指导下均开设了汇报课，取得了明显的进步。

11、加强公开课的开课及评课管理，本学期共开设校级公开课11节，安排教研组及时组织评课，提高教师的业务能力；在我校召开的江苏省职业学校信息化教学研讨活动中，我系陈轶、沈斌老师开设了2节信息化展示课，获得了兄弟学校的一致好评。

12、落实“学生社团普及行动计划”，组织本系教师利用特长积极开展有益学生身心发展的社团，本学期开设了折纸社、动漫社、十字绣社、我为歌狂、篮球社等5个社团，多样的社团活动，丰富了学生的知识面，受到了学生的广泛好评。

13、组织实施了13电工1-3、13通信技术班无线电调试中级工、13医用电子仪器与维护班医用电子仪器修理工（中级）职业技能培训和鉴定考试工作。

14、完成了11级大专班第二次积欠补考工作工作，使学生能够顺利毕业。

15、根据联院文件，完成15-16（1）学期教材征订工作，做好教材审批表及各班教材发放表，完成下学期的排课工作，保证在学期结束前将下学期的授课任务书分发给任课教师。

16、配合教务处完成各级各类监考工作。

电子工程系

2015年12月