日语单词记忆大赛策划书标准范本_1

日语单词记忆大赛策划书标准范本_1
日语单词记忆大赛策划书标准范本_1

方案编号:LX-FS-A39593 日语单词记忆大赛策划书标准范本

The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.

编写:_________________________

审批:_________________________

时间:________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

日语单词记忆大赛策划书标准范本

使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

一,活动名称:日语单词记忆大赛

二,活动目的:1,让在校学生增加日语兴趣2,通过参与活动学会记忆单词

三,活动意义:干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。

四,活动时间与地点:xx年5月16日下午六点学生活动中心*****

五,活动人物:全体学生

六:承办单位:万葉日语协会

八:活动流程:

前期工程:1,策划部干事书写策划书,并收集本次活动的习惯单词的资料,信息。

2,宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。

3,秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员等活动的相关事宜,并选出三位评委进行评分。

4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用,出两名主持人参与整个活动。

5,会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)

6,外联部邀请亲友团十五位左右。

7,全体干事制作活动道具。

8,统计各项预期费用,并留一定的伸缩空间。

中期工作:活动的开展,时间暂定为1小时。

后期工作:在会员中反馈意见,建议,指出不

足,开临时会议讨论本次活动中存在的问题。

活动内容:

一,单词竞选

1,“早上好”日语读作()a b c

2,sa yo u na ra 日语是什么意思()a b c

3,初次见面,请多多关照,日语读作()a b c

二,单词课堂

1,学习部干事介绍记忆单词的方法

相关内容:1,词根记忆法2,口诀记忆法3,联想记忆法4,词源记忆法

三,游戏环节

1,记忆力:形式——游戏者浏览20个单词,在一分钟内写出所有单词。规则——写出最多单词者为胜。

活动的注意事项

1,本次活动为万葉日语协会面向全校的活动,需协会各部门积极协调配合。

2,道具:从俭。

3,对活动细节:必须注意处理好突发事件。

4,比赛游戏环节:娱乐为主,切忌带有功利。

请在该处输入组织/单位名称

Please Enter The Name Of Organization / Organization Here

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问:xx 组长:xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx)

⒊进行报名事宜。(负责人:xx) ⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪 表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

日语演讲比赛策划书

日语演讲比赛策划书 一、活动目的 本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流,达到学以致用,共同进步的目的。 二、活动宗旨 本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开为原则,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活。 三、主办单位 山东工商学院外国语学院 烟台大学外国语学院 鲁东大学外国语学院 四、承办单位 山东工商学院樱花日语协会 烟台大学樱花协会 鲁东大学丹樱日语协会 五、协办单位 各合作伙伴(此次活动赞助商) 六、活动时间 初赛——本校自主决定 决赛——11月29日下午2点 七、活动地点 山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地) 八、活动主题

真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员) 九、活动流程 1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私と—”。 决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。 2、决赛流程: (1)播放介绍我院及本次活动的视频。 (2)主持人介绍嘉宾评委 (3)嘉宾老师致辞 (4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。 (5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。 (6)对获奖选手颁奖。 十、比赛规则 1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。 2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。 3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委。 4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果。 5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开。 十一、活动宣传 (一)前期宣传

比赛策划书范文

比赛策划书范文 为了丰富学生课余生活,提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,发扬团队精神,增强凝聚力,使校园气氛更加活跃,建设和谐校园。我院将在三月下旬举行拔河比赛 比赛名称:同心杯拔河比赛 比赛宗旨:团结奋进,积极向上,健康活力。 参加对象:全院学生 比赛时间:3月20 3月25日 比赛地点:体育馆北 主办单位:公共管理系体艺部 参赛要求: 1. 以系为单位组成各参赛队伍。 2. 每队共20人,男生12人、女生8人,并任命一名领队。 3. 比赛流程 A 报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。 B参加比赛的队员必须是本系学生,其余人员不得参加。 C 比赛方法:此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍,物贸、公管一支队伍),各系分别组队,第一阶段采用单循环制进行比赛,取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛,决出1、2、3、4名。胜1场积2分,负1场积1分,弃权积0分。

注意事项: 1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队参赛资格。 3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,取消其参赛资格。 4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。 5、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。 6、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。 7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。 8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨,第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

上海市大学生日语演讲比赛

2014年湖南省普通高等学校大学生日语演讲比赛获奖名单 团体奖: 二年级组个人奖: 三年级组个人奖: 篇二:第六届朝日杯日语演讲比赛 策 划 书 主办单位:上海朝日教育管理集团承办单位:南京航空航天大学外国语学院 一“朝日杯”日语演讲比赛介绍 “朝日杯”日语演讲比赛创办于2008年5月,由上海朝日教育管理集团举办。旨在提高 大学生学习日语的热情,促进其日语水平的提高,增加各大学日语专业学生之间交流。 邀请参加学校: 南京大学,东南大学,南京师范大学,南京农业大学,南京林业大学,南京航空航天大 学,南京邮电大学,南京晓庄学院,三江学院,南京大学金陵学院,南京师范大学中北学院 等日语专业院校日语专业学生参加。 本次比赛我们为了扩大参赛面,把朝日杯推广至全江苏省内及安徽等地区日语专业大学。 首次将邀请扬州大学,南通大学,苏州大学,江南大学,江苏师范大学,淮海工学院,合 肥学院,安徽外国语学院,安徽农业大学,安徽大学,安徽师范大学等院校参加。 参赛资格:各邀请校在籍日语专业本专科学生(不含研究生)均可以学校为单位报名参 赛,但以下两种情况除外: ①往届比赛获得预赛三等奖以上者; ②曾在日本连续居住三个月以上者; 报名和选拔方式: 报名者首先在所在学校报名,由学校选拔推荐最优秀的选手参赛。各参赛的学校可采取 有效形式宣传鼓励在校学生积极报名,组织预赛,择优推荐,借此活跃学习气氛。或者由各 校老师直接推荐参加比赛。 奖项设置 决赛设:一等奖1名日本一周游 二等奖2名卡西欧电子字典二台 三等奖3名自行车三辆 优秀奖10名“朝日杯”记念品一份 往年赛事及主举办单位 2008年第一届“朝日杯”预赛:东南大学决赛:南京师范大学 2009年第二届“朝日杯”决赛:三江学院 2010年第三届“朝日杯”决赛:中国传媒大学南广学院 2011年第四届“朝日杯”预赛:南京林业大学及南京航空航天大学 决赛:南京农业大学 2012年第五届“朝日杯”预赛:南京晓庄学院 决赛:南京邮电大学 “朝日杯”日语演讲比赛至今已经成功举办了五届,从第一届赛事的摸索中不断成长到 今天,“朝日杯”已受到更多的日语老师和学生的关注,正是由于老师的鼓励和学生的肯定使 我们更加有信心把这项赛事持续办下去,今年是“朝日杯”的第六届比赛,我们将把本次比 赛推广至江苏及安徽高校,扩大朝日杯的影响力。本次比赛将于5月25日在南京航空航天大

2021年中文演讲比赛策划书(共4篇)

中文演讲比赛策划书(共4篇) 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题:挥洒青春汗水,创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的主题思想,展现我院08新生的精神风貌,活跃我院的学习文化氛围,提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我,超越自我的舞台,更好地规划自己的大学生活,绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水,创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间:20**年10月22-10月31日 决赛时间:20**年11月15日晚上19:30-22:00(暂定) 二、【比赛地点】 初赛地点:第一楼教室。 决赛地点:第一教学楼208学术报告厅(暂定)

三、【比赛对象】 **级全体同学,各班先进行初赛,每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由开场,介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手,()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛:一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品,并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方:电子与信息学院学生会 协办方:学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 xx年,弹指一挥, ___的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林!

日语演讲稿——寛容

「寛容とは広い心で人に接すること」 人と人との付き合いにとっては、もっとも大切なのは何でようか。私からに見れば、寛容以外の何ものでもないです。 これは私に友達に関しての話で、数日前にあったことです。ある日、天気は陰気で、雨が降りそうだったのです。そして、私の友達の周さんは、彼女のクラスメートの張さんに電話をかけて、「傘を持ってきてもらえませんか」と頼みました。予想に反して、傘を持ってきたのは張さんじゃなくて、別の女の子でした。教室に入ってきてから,周さんが持っていた傘を見るなり、「周さんは傘を持っているのに、どうして私にもうひとつ傘を持って来させるの?なんだよ!」ってその張さんが不満な顔をしてそうした文句をいいました。私の友達の周さんは「ごめんね。実は、前の傘は張さんが他人に頼んで私に渡してくれたんだと勘違いしたので、もうこの傘は要らないから持って帰っていいね」って答えました。張さんは「ひどい!この私がこの傘を戻すの?」って叫んでいました。周さんは「友達なのに、なんでそんなひどい話を言ったんだろか」と心の中で自分に問い直していました。その結果、二人は互いにそっぽを向くようになりました。もし、どちらか一人が寛容さをあらわして、激しい口論をしなかったら、何もかも違うのではないでしょうか。 なぜ自分の親だったら、気を使って暮らす必要がないのでしょうか。それと、親は容易に許してくれたり、或いはぜんぜん気にかけないのでしょうか。親しい友達でも、時々和やかな雰囲気で付き合えないことがあるのです。原因は何しょうか。 それは寛容さの問題だろうと思います。寛容のおかげで、両親にとっては、ない日の生活のことはまったく取るに足らない小さなことでしょう。日常生活では、私たちは常にそんな小さなことを見落とすことによって、両親と一緒に楽しく暮らすことができるのでしょう。でも、周りの友達に対して、親が彼らの子供に対する寛容さを取り出さなかったから、二人がけんかしてしまうようになったと思います。 このようなことからも、寛容は人間関係の潤滑油のようなものです。だから、社会や学校で、周囲の人々と仲良く付き合いたいのなら、まず、寛容な心を表すようにしましょう!

比赛活动策划书范文

比赛活动策划书范文 校园策划活动能够丰富学生的文化生活和增进学生之间的友谊,下面是学识网小编精心整理的比赛活动策划书范文,供大家学习和参阅。 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。 一.活动主题 感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4:00 (2)地点:经管系b栋415 2 参赛选手要求: (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程1 10月9日下午3:30在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 比赛开始 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6 比赛结束 六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象:(15分) 1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

日语演讲比赛策划书

第一篇:日语演讲比赛策划书 一、活动目的本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流,达到学以致用,共同进步的目的。 二、活动宗旨本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开 为原则,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活。 三、主办单位山东工商学院外国语学院烟台大学外国语学院鲁东大学外国语学 院 四、承办单位山东工商学院樱花日语协会烟台大学樱花协会鲁东大学丹樱日语 协会 五、协办单位各合作伙伴(此次活动赞助商) 六、活动时间初赛——本校自主决定决赛——11月29日下午2点 七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地) 八、活动主题真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员) 九、活动流程 1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私七一”。 决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。 2、决赛流程: (1)播放介绍我院及本次活动的视频。 (2)主持人介绍嘉宾评委 (3)嘉宾老师致辞 (4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。 (5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。 (6)对获奖选手颁奖。 十、比赛规则 1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。 2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。 3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,

中文演讲比赛策划书[详细]

中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛.本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者. 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持; 3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项;

4、邀请评委,准备题签. (二)比赛流程 地点:院学生会办公室; 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分; 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛; (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训. 地点:C座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛); (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义; (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始; (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演; (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念; (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场. 赛事环节:第一环节——定稿演讲.所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲,演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数.本轮分数占总分的70%; 第二环节——即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右.此轮分数占总分的30%; 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权;

日语单词记忆法

多聽、多說、多讀、多看、多練是學會外語的不二途徑。 ————陰陽 單詞記憶法之一天三練 學外語的基礎是記單詞,而記單詞是有竅門的。據科學家們說:“各國語言在說話的時候產生的音域頻率是不同的。耳朵的結構讓它不能接受其它語言的頻率。”所以,我們每個人都有這樣的體會,練習聽力的時候,明明耳朵塞著耳機,可是能聽到的總是旁邊人說話的聲音。而外語則被當作雜波過濾掉了。是這樣吧?我們很容易就能記住100個中國字,而要記住100個外語單詞則可能需要很長時間。大概也是音域頻率不一樣的原因吧?! 下面咱們來做一個詴驗,我稱它為“一天三練法”。也就是找一個空氣清新,無人打擾的地方,一天背300個單詞:早晨練30分鐘,中午練20分鐘,晚上再練10分鐘。在晚上練完一個小時後,找家裡人幫忙考一下,看看結果如何。我想:記住70%以上應該沒問題的。明天就空出點時間詴一下吧,反正又不損失什麼。(我把這1991個單詞全記住用了3天,當然,其中有好些我已經學過了。不管怎麼樣的水準,我認為有一個星期就應該全記住了,不過不包括連50音圖還不會的那些人。) 那麼好啦,咱們把日語中寫法和漢字一樣的(有繁體字),字意也和漢字一樣的單詞找出來,我們就把它們當成不認識的漢字來記。這樣一來,我們就不需要一下記好幾方面的東西——要記字怎麼寫、又要記字怎麼讀、還要記漢語意思是什麼等等。我們把符合條件的單詞寫下來,《中日交流標準日本語》4冊一共有1991個符合條件(完全和漢字一個意思,就是念法不同)。其中不包括容易讓人誤解的單詞(因為有些字有好幾個講法)。

而這樣記單詞對考級也有很大的幫助(音讀和訓讀)。特別是初學日語的朋友,利用剛開始時想要把日語學會的熱情,先來記住這些單詞,對於以後學好日語有非常大的幫助。當然了,一定要經常複習,否則不用的話很快就忘掉了。 記單詞的時候,不用在本上寫(不會寫漢字另當別論),只要大聲朗讀就可以了。切記:要大聲朗讀,同時最好把耳朵堵上!!! 下面是1991個單詞,每天記300個左右,一個星期就記完了。我希望朋友們能把結果告訴我,咱們一起來看看,如何才能做得更好。(我的學生大都是用一個星期左右就把他們全背了下來) あ-------ア 愛情0 (あいじょう) 秓 1 (あき) 悪 1 (あく) 悪意1 (あくい) 握手 1 (あくしゅ) 足 2 (あし) 味0 (あじ) 足跡 3 (あしあと) 明日 2 (あす) 汗1 (あせ) 値0 (あたい) 頭 3 (あたま) 圧倒0 (あっとう) 圧迫0 (あっぱく) 圧力 2 (あつりょく) 油0 (あぶら) 網 2 (あみ) 雨 1 (あめ) 泡2 (あわ) 孜心0 (あんしん) 孜全0 (あんぜん) 孜全性0 (あんぜんせい) 孜定0 (あんてい) い-------イ 胃0 (い) 委員 1 (いいん) 委員會 2 (いいんかい) 家2 (いえ) 硫黃0 (いおう) 以下 1 (いか)

演讲稿之日语演讲比赛技巧

日语演讲比赛技巧 【篇一:第六届朝日杯日语演讲比赛】 策 划 书 主办单位:上海朝日教育管理集团承办单位:南京航空航天大学外 国语学院 一“朝日杯”日语演讲比赛介绍 “朝日杯”日语演讲比赛创办于2008年5月,由上海朝日教育管理 集团举办。旨在提高大学生学习日语的热情 ,促进其日语水平的提高,增加各大学日语专业学生之间交流。 邀请参加学校: 南京大学,东南大学,南京师范大学,南京农业大学,南京林业大学,南京航空航天大学,南京邮电大学,南京晓庄学院,三江学院,南京大学金陵学院,南京师范大学中北学院等日语专业院校日语专 业学生参加。 本次比赛我们为了扩大参赛面,把朝日杯推广至全江苏省内及安徽等地区日语专业大学。首次将邀请扬州大学,南通大学,苏州大学, 江南大学,江苏师范大学,淮海工学院,合肥学院,安徽外国语学院,安徽农业大学,安徽大学,安徽师范大学等院校参加。 参赛资格:各邀请校在籍日语专业本专科学生(不含研究生)均可以学校为单位报名参赛,但以下两种情况除外: ①往届比赛获得预赛三等奖以上者;

②曾在日本连续居住三个月以上者; 报名和选拔方式: 报名者首先在所在学校报名,由学校选拔推荐最优秀的选手参赛。各参赛的学校可采取有效形式宣传鼓励在校学生积极报名,组织预赛,择优推荐,借此活跃学习气氛。或者由各校老师直接推荐参加比赛。 奖项设置 决赛设:一等奖1名日本一周游 二等奖2名卡西欧电子字典二台 三等奖3名自行车三辆 优秀奖10名“朝日杯”记念品一份 往年赛事及主举办单位 2008年第一届“朝日杯” 预赛:东南大学决赛:南京师范大学 2009年第二届“朝日杯” 决赛:三江学院 2010年第三届“朝日杯” 决赛:中国传媒大学南广学院 2011年第四届“朝日杯” 预赛:南京林业大学及南京航空航天大学 决赛:南京农业大学 2012年第五届“朝日杯” 预赛:南京晓庄学院 决赛:南京邮电大学 “朝日杯”日语演讲比赛至今已经成功举办了五届,从第一届赛事的摸索中不断成长到今天,“朝日杯”已受到更多的日语老师和学生的关注,正是由于老师的鼓励和学生的肯定使我们更加有信心把这项赛事持续办下去,今年是“朝日杯”的第六届比赛,我们将把本次比

比赛的策划书格式范本

比赛的策划书格式范本 比赛的策划书格式具体是怎样的呢?大家也很想知道吧,那就快一起来看看相关内容吧! 比赛的策划书范本【1】 一、活动目的: 为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点: 五楼金殿 三、活动时间: 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工 企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。 酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单(暂定): 徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅 五、评分内容: 包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分) b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分) c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分) e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分) 六:活动流程 (一)赛前安排: 1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

2020演讲比赛活动方案范本

2020演讲比赛活动方案范本 a;演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。下面就是给大家带来的演讲比赛活动方案,欢迎大家阅读参考! 演讲比赛活动方案1 一、演讲比赛活动目的: 为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。 二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。 三、演讲比赛主题:”我的青春,我的校园” 四、演进比赛主办单位:_科技大学 五、比寒风时间:20_年3月15日 六、比赛地点:_科技大学礼堂 七、赛前准备: 1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水

和奖状。 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工,明确分配任务,责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式:演讲 九、参赛要求: 1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。 3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3——5分钟。 5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则: 评委评分细则 1:着装整齐,大方得体。 2:吐字清晰,普通话标准。 3:表现力应变能力强,能活跃气氛。 4:观点鲜明,内容充实生动。 5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

中文演讲比赛策划书x

中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部 特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了 解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持; 3 、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项; 4、邀请评委,准备题签。 (二)比赛流程 地点:院学生会办公室; 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分; 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛; (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。

地点:c座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛); (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义; (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始; (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演; (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念; (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场。 赛事环节:第一环节定稿演讲。所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲, 演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数。本轮分数占总分的70% 第二环节一一即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右。此轮分数占总分的30% 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权; 五、比赛规则 1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生,每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。 2、比赛选手穿着简洁大方,能较好地展现大学生风采,避免奇装异服及粉饰过度。 3、评分 a 、评分方法 (1)分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分,满分100分。 (2)评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后,取平均分。 b 、评分标准 (1)演讲内容:35分。要求演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。 (2)语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。 (3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场礼貌致意等。 (4)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 (5)时限:5分。要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。

日语单词记忆之口诀记忆法

动词活用口诀记忆法: 被动あ段加れる,こられるされる。使役あ段加せる,こさせるさせる。 假定ば形人人夸,所有え段加上ば。意向お段う前趴,其余要把よう加。 讲解: 1、被动あ段加れる,こられるされる。 这头半句,是指动一(按标日的说法)的变化,是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる;这后半句的第2、3、4个假名,说的是动二的变化,也就是说凡动二都是把词尾る去掉,加上られる;这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化;这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。 例:書く——かかれる 起きる——起きられる 来る——こられる する——される 2、使役あ段加せる,こさせるさせる。 这一句和被动态一模一样,只是られるされる变为させるさせる,朋友们可以举一反三一下。 例:書く——かせる 起きる——起きさせる 来る——こさせる する——させる 3、假起きる定ば形人人夸,所有え段加上ば。 这一句比较简单,不管是动一、动二还是动三,都是把词尾变为え段然后加上ば。

例:書く——かえば 起きる——起きれば(把词尾る变为れ加上ば) 来る——くれば(把词尾る变为れ加上ば) する——すれば(把词尾る变为れ加上ば) 4、意向お段う前趴,其余要把よう加。 这头半句,是指动一的变化,是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う;这后半句说的是动二和动三的变化,也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉,加上よう;当然,来る是こよう,する是しよう,这个不要错了哟! 例:書く——かこう 起きる——起きよう 来る——こよう する——しよう 早道日语网校国内最大的日语直播网校,随时随地,快学快用关注早道日语微信号:izaodao或早道日语(蓝色头像) 关注早道日语微信编辑“文库”两字发送,即可获得:2天开口说日语精品课原价:99¥

足球比赛策划书模板

策 划 书 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会承办单位: 海南大学儋州校区应用科技学院足球协会 策划人: 10会计二班黄艳 时间: 3月3日 目录 一、活动背景 (1) 二、球赛目的 (1) 三、球赛地点、时间及对象 (2) 四、球赛流程 (4) 五、赛后人员安排 (5) 六、其它 (5) 七、闭幕式( 颁奖典礼) (6) 八、关于赛中事项 (6) 九、经费预算 (9) 附表一( 赛式表) (10)

附表二( 赛程表) (11) 主题: 顽强拼搏、永不言败、团结合作 一、活动背景: 为了丰富大学生的校园生活, 展现青春活力, 我们在此提供了一个互相竞技的舞台——”强克杯”足球赛。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力, 锻炼她们的团队合作精神, 体现当代竞技运动精神。 二、球赛目的 在学院迎来龙年之际, 为增进我院新生与教职工、同学们的友谊, 丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情, 为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台, 同时也为未来校队选拔人才, 我协会决定举办”强克杯”足球赛。 三、球赛地点、时间及对象 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会协办单位: 海南大学应用科技学院( 儋州校区) 足球协会

比赛地点: 应用科技学院运动场 比赛时间: 5月5日至5月27日 比赛对象: 海南大学儋州校区应用科技学院在校学生 四、球赛流程 ( 一) 赛前准备 1、宣传方式( 宣传部) ( 5月1日之前完成) ( 1) 在校本部拉横幅和东门贴海报、喷绘宣传 ( 2) 在儋州校区教学楼大厅、宣传栏、男女生寝室门口四个地方分别各粘贴海报宣传, 并发放通知到个班 ( 3) 经过学校网站进行网上宣传 ( 4) 委派自愿者散发宣传单进行宣传 ( 5) 经过广播站进行宣传 2、其它部门工作

创业演讲比赛活动策划书

创业演讲比赛活动策划书 主办单位:社团联合会创业协会 承办单位:环境工程学院 2012年4月25日 活动背景 为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念,增强学生的创新意识,提高学生的创业意识,丰富同学们的课余学习生活,特面向全校学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”演讲比赛活动意义 1、在行业竞争如此激烈的今天,社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才,还需要具有创新意识的高素质人才,而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次演讲比赛,加深学生对创新、创业理念的理解,为学生今后的发展打下良好的基础。 2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的意识.能力 活动主体 1、筹备阶段 (1)宣传:(宣传部负责) 海报宣传:各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报(宣传部) 班级宣传:为了做到全校参与,到各个班级通知并统计报名,同时每班印发一份传单 (包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置)(学习部,办公室,组织部) 现场赛况记录及赛后网上宣传:(宣传部) 赛后以海报形式公布获奖者名单(初赛2张,复赛2张,通知形式,宣传部) (2)组织:(组织部,文体部,外联部) 联系比赛场地:确定初赛及决赛的比赛地点(文体部) 班干会:以班级为单位,,每班推荐人员参赛,将各班参赛者名单报至班长处,由班长将名单报至负责人处,决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵(组织部,文体部)

确定评委和主持人名单:由邀请的社团会长,邀请的俩位老师,一位外来社会成功人士担当 决赛由3位校领导,2位外来成功人士——若校领导无法出席,邀请其他老师担当亦可(外联部) 主持人:文体部主持人班(文体部)或另找其他社团邀请) 发请柬邀请评委:学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长)(3)后勤工作及舞台部分:(文体部,办公室,策划部) 购买物品:证书,奖品(获奖者),礼品(评委,嘉宾),舞台装饰品(文体部) 场地布置:舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等(文体部,组织部) 抽签及现场秩序的维持:确定预赛决赛的顺序安排,告知参赛选手,现场提场(办公室) 2、比赛阶段: (1)预赛—— 限时:3—4分钟 ,时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。 1、时间:5月?日晚7:30—10:00 2、地点:创新楼二阶梯教室 3、主题:创新与创业 4、流程: * 主持人致开幕词并且介绍到场的评委,嘉宾,简单介绍比赛的规则 * 演讲比赛正式开始 * 待所有选手比赛完后,邀请评委代表上台简单讲评 * 主持人致闭幕词 * 比赛结果赛后第二天及时公布成绩 5、从预赛中评出?位选手进入决赛 (2)决赛——三个环节 1、时间:5月?日晚7:30至10:00 2、地点:创新楼二阶梯教室 3、第一环节——限时:5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示,6分钟必须退场。 主题:创新与创业 第二环节—— PS:每位选手演讲完毕,必要时评委做简单点评 第三环节——观众互动(用于最终统计分数的缓冲时间)

日语单词背诵方法

日语单词记忆法归纳 学习日语最头疼的是记不住单词,或记住后很快又忘了。要解决这一问题,必须了解有关记忆与遗忘的规律,还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法,希望与各位共同补充和完善这些方法。 一、第一印象法:众所周知,人的第一印象非常重要。所以在记忆一个单词时,要有意加深第一印象。日语单词的构成比较复杂,所以我们记忆日语单词时,应按以下几个要素记忆: 1.書き方(写法):漢字と送り仮名(日文汉字及送假名的写法); 2.読み方(读法):振り仮名に(振假名的写法) 3.アクセント(声调) 4.文法上の性質(词性) 5.中国語の意味を覚えること(汉语意思) 6.使い方(文を作ること)、及び類義語と反対語に注意(注意其用法、同意词和近意词) 遇到与汉语不同的日文汉字,必须反复书写,直到下次不会写错为止,如:過、選、飛、機、解等;送假名关系到日语的词性及振假名的读音,如:帰る(自五)、過ぎる(自上一);行(い)く、行(おこな)う;声调关系到词义和人的语音面貌,如:橋(2型)、箸(1型);词性关系到它的用法,如:酒を飲む(他五)、うちに帰る(自五);词义关系到你对句子的理解和翻译;只要将以上各项记清,在今后的学习中就可以避免许多错误,即所谓事半功倍。?萉?里?蛈 ??https://www.360docs.net/doc/fa10344832.html,/myfeed/?版权所有沪江网 二、及时复习法:人的大脑皮层上有很多沟回,所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记,随着时间的推移,这个印记会慢慢消失,这就是遗忘。德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究,总结出了一条曲线,叫艾宾浩司遗忘曲线。他将人的记忆分为瞬时记忆(几秒)、短时记忆(几分钟)和长时记忆(1小时乃至几个月)。根据这条遗忘曲线可以发现,瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,而长时记忆则不容易忘记。所以,我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时,及时加深印象,而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。所以,我们应牢记“及时复习”法。 三、分组记忆法:按照及时复习法的规律,我们还可以引申出另一方法:分组记忆法。一般选5-7个单词为一组,然后按以下方法记忆和巩固: 1. 记忆a组; 2. 记忆b组; 3. 复习a-b组; 4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组; 7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组;9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组; 13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组 四、分类记忆法:将同类单词放在一起记忆,如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。犟?碥輌枉??遍https://www.360docs.net/doc/fa10344832.html,/goal.htm?版权所有沪江网遍??枉輌碥?犟

设计大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A22974 设计大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

设计大赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动简介作为一个百年的工科名校,中国矿业大学大学一直强调培养学生的创新与实践能力。针对这一学校宗旨,学校特地举办“第一届无碳车创新设计大赛”。此次大赛,面向全校学生,是一个集创新性,实践性,知识性与趣味性于一体的大型活动。以校科协主办,其他学院学生会承办的方式进行。此次活动分为前期准备,宣传报名,正式比赛(初赛,复活赛和决赛),以及总结颁奖四个部分。二、活动目的此次比赛以“崇尚科学、勇于创新、追求实干”为宗旨,以培养学生实践动手能力为目的,使同学们能够在团队合作中提升思想交流与沟通能力,增

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