导师带徒之新人安全
安全导师带徒协议培训计划
安全导师带徒协议培训计划第一部分：培训目标和背景一、培训目标1.1 培养更多具有安全意识和安全技能的员工，提高企业安全管理水平。
1.2 通过安全导师带徒协议培训，建立安全导师和徒弟之间的合作机制，促进双方共同成长。
1.3 充分发挥安全导师的作用，提高徒弟的安全能力和技术水平，为企业的安全发展打下坚实的基础。
二、培训背景随着现代企业的不断发展，工作场所安全问题日益凸显。
为了建立更加安全和健康的工作环境，企业必须加强对安全文化的培训和建设。
安全导师带徒协议培训是一种有效的培训模式，通过安全导师的指导和带领，可以让徒弟们更好地掌握安全知识和技能，提高自我保护意识，减少工作场所事故的发生。
第二部分：培训内容和计划三、培训内容2.1 安全知识培训：包括安全意识培养、安全管理知识、灾害事故防范、应急逃生等方面的内容。
2.2 安全技能培训：包括急救技能、安全操作技能、消防技能等方面的内容。
2.3 安全案例分享：通过真实的安全事故案例，提高徒弟们对安全工作的重视和理解。
2.4 安全法规宣传：对相关的安全法律法规进行详细的解释和宣传，让徒弟们明白自己的权利和责任。
四、培训计划3.1 阶段一：安全知识培训在这一阶段，安全导师将对徒弟进行基础的安全知识培训。
内容包括安全意识、安全管理、灾害事故防范等方面的知识。
通过讲解、讨论和案例分析等方式，提高徒弟们的安全意识和风险识别能力。
时间安排：每周安排2次培训，每次培训时间2小时，累计培训时间为4周。
3.2 阶段二：安全技能培训在这一阶段，安全导师将对徒弟进行安全技能培训。
内容包括急救技能、安全操作技能、消防技能等方面的技能培训。
通过示范、练习和模拟等方式，提高徒弟们的安全技能和操作能力。
时间安排：每周安排1次培训，每次培训时间3小时，累计培训时间为4周。
3.3 阶段三：安全案例分享在这一阶段，安全导师将与徒弟共同分享真实的安全案例，并进行分析和总结。
通过案例讲解和讨论，增强徒弟们对安全工作的重视和理解。
导师带徒新员工发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家分享我作为一名新员工加入公司后的感悟和体会。
在此，我要感谢公司给予我这次宝贵的机会，让我有机会成为导师带徒制度中的一员。
同时，我也要感谢我的导师，是他/她在我入职初期给予了我无私的帮助和指导。
首先，我想谈谈我对导师带徒制度的认识。
导师带徒制度是公司为培养新员工、传承企业文化、提高员工素质而设立的一项重要制度。
通过导师的言传身教，新员工可以更快地融入公司，掌握业务技能，提高工作效率。
我认为，导师带徒制度对公司、导师和新员工都具有重要的意义。
一、对公司来说，导师带徒制度有助于提升企业整体素质。
通过选拔优秀的员工担任导师，将他们的经验、技能和价值观传授给新员工，有助于形成良好的企业文化，提高员工的整体素质。
同时，新员工的快速成长也有利于公司业务的拓展和竞争力的提升。
二、对导师来说，导师带徒制度是一种责任和担当。
导师作为公司的中坚力量，有责任将自己的经验和技能传授给新员工，帮助他们成长。
在这个过程中，导师也能够不断反思自己的工作，提高自己的业务水平。
三、对新员工来说，导师带徒制度是一次难得的学习机会。
新员工可以通过导师的指导，快速掌握业务知识，提高工作效率，为公司的快速发展贡献力量。
接下来，我想谈谈自己加入公司后的感悟和体会。
一、感恩之心首先，我要感谢公司为我提供这次宝贵的机会。
自从我加入公司以来，公司领导对我的关怀和帮助让我倍感温暖。
在此，我要感谢公司对我的信任，让我有机会为公司的发展贡献自己的力量。
二、学习之志作为一名新员工，我深知自己还有很多不足之处。
在导师的指导下，我努力学习业务知识，提高自己的综合素质。
我相信，在导师的帮助下，我一定能够快速成长，为公司创造价值。
三、团队精神在公司的大家庭中，我感受到了浓厚的团队氛围。
同事们之间互相帮助、共同进步，让我深感温暖。
我相信，在团队的共同努力下，我们一定能够战胜一切困难，实现公司的目标。
四、创新意识公司一直强调创新，作为一名新员工，我深知创新对公司发展的重要性。
安全员师徒传帮带工作总结
安全员师徒传帮带工作总结引言作为一名安全员，我有幸能够担当安全员师徒传帮带工作，与新人一起学习成长。
这段时间的工作经历，让我深刻体会到了传帮带工作的重要性和挑战性。
通过与新人的互动学习，我不仅巩固了自己的专业知识，还提高了沟通能力和领导能力。
在此，我对这段师徒经验进行了总结和反思，希望能够更好地改进和提升我的工作。
工作内容在传帮带工作中，我主要负责帮助新人熟悉和掌握公司的安全规程和操作流程，培养其安全意识和安全技能。
具体来说，我开展了以下几项工作：1. 知识传授：向新人讲解安全规程和公司的安全政策，让他们了解到应该如何行动。
我为他们提供了一份详细的安全手册，帮助他们快速了解工作中的风险和安全措施。
2. 操作指导：通过实地操作示范和反复练习，我帮助新人掌握正确的操作技巧，保证他们在实践中能够做到安全规范。
3. 安全培训：定期组织安全培训课程，邀请公司安全专家进行专题讲座，帮助新人了解行业安全知识和最新的安全事件案例。
同时，我也会结合工作实践，开展灭火、急救等紧急事故处理的模拟演练，以增强新人的应急能力。
4. 示例案例分享：我会与新人分享一些真实的安全事故案例，通过对案例的分析和总结，让新人深刻认识到安全意外的严重性和后果。
同时，通过这些案例，也能够让新人更好地理解和贯彻安全规程。
成果和收获通过师徒传帮带工作，我不仅让新人得以更快地适应公司的工作和安全管理流程，也提升了自己的专业素养和管理能力。
首先，我发现这种师徒模式对于新人的学习和成长非常有效。
通过亲身的示范和操作练习，新人能够更加直观地了解到如何正确行动，并且及时纠正错误。
这种面对面的指导比单纯地阅读文件或听讲座更加实用，从而大大缩短了新人的学习周期。
其次，通过与新人互动，我发现自己对安全知识的理解和记忆也得到了增强。
在解答新人的问题和帮助他们解决实际操作中的困难时，我不得不重新思考并回顾一些细节和原理。
这使我加深了对安全知识的理解，并巩固了自己的专业水平。
师带徒安全指导
做好安全指导（师带徒）的技巧
安全指导（师带徒）的两大支柱
2、安全指导四个阶段
第二阶段 : 说明 A 耐心说明,演示,白板上注明 B 重要部分要强调说明 C 明确的,没有遗漏的确实说明 D 配合受训者理解程度作出说明
25
学期末考试（主要技术工种作业类课程的期末 考试，应采用实践操作考试的形式）
40
一对一专题培训学习总结报告
20
合计
100 评估意见与任用、发展建议（师傅填写）
评估人 1
（师傅）
（部门部长） （师傅）
（人力资源部） （人力资源部）
— 03 —
安全指导的技巧
做好安全指导（师带徒）的技巧
安全指导（师带徒）的两大支柱
- 应该会做、但不想 做
- 或不专心
应采用职场内训练 (ON JOB TRAINING)
• 多开导 • 多沟通 • 多跟催 • 多矫正
效果 较好 较好 一般
很好
— 02 —
安全指导的内容
安全指导（师带徒）师傅资格与培训对象
师傅资格
安全指导（师带徒）师傅资格与培训对象
安全指导（师带徒）训练的对象
师带徒安全指导
CONTENT
0 1
安全指导的概述
0 3
安全指导的内容
0 2
安全指导的技巧
0 4
安全指导的小结
— 01 —
安全指导的概述
安全指导（师带徒）概述
班组长的地位和使命
董事长/总经理/协理 经理/（副）厂长/课长
班组长 一线员工
班组长的作用
导师带徒方案
“导师带徒、拜师学技”活动方案2010年为提高通风区青工的业务技能，促进青年岗位成材，培养青年和新员工能够独立进行岗位工作的需要，开展“导师带徒、拜师学技”活动。
同时适应企业和矿区的安全生产，保障通风区的各项按工作顺利开展，制定通风区“导师带徒、拜师学技”活动方案。
一、学习目标在规定的学时内必须达到本工种的专业技能要求和标准，熟练掌握岗位操作要领，在井下实际生产中能灵活运用所学习到有关安全生产知识，独立完成岗位工作。
二、师徒职责1、带头遵守企业的各项规章制度，牢固树立安全第一的思想，杜绝违章违纪行为。
2、制定教学和学习计划，有层次的进行教学，包括煤矿安全规程，技术操作标准等内容，要全面细致，有章可循。
3、工作积极主动，刻苦钻研业务和操作技术，将所学的知识灵活运用到工作中。
4、积极参加各类岗位比武、技术练兵、职业技能鉴定等活动，不断提升自身业务水平。
5、指出徒弟工作中出现的问题,回答徒弟的提问；对徒弟的表现进行评估,给徒弟下一步工作提出一些具体要求。
三、学习要求1、师徒签订书面合同，建立学习和安全包保关系，并在合同书上签字，认真完成安全生产的各项指标任务。
2、原则上每周有针对性的教学不低于3小时，包括专业，知识、手指口述、现场操作等内容。
3、师傅要确保教学质量，在技术上要毫无保留的传授给徒弟。
4、老师傅耐心的教授，徒弟认真的学习，确保三个月内能掌握本岗位的操作技能，六个月能独立上岗工作。
5、年底将对有些的师徒进行奖励，凡签订合同期间出现违章、违纪的现象，取消“优秀师徒”考核，并记入个人诚信档案。
6、在思想、生活等其他方面上，要相互关心帮助，鼓励、支持创新意识，起到模范带头作用。
四、奖罚规定1、合同期内师徒一人次出现一般“三违”行为的，将取消考核，并通报批评。
2、合同期满后，单位按照合同要求，对师徒进行考核、评选。
3、考核、评选出的优秀师徒，单位将给与物资和精神上奖励、兑现。
4、凡师徒在矿或公司技术比武中获得名次的，单位将给与重奖。
安全管理人员导师带徒培训计划及目标
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安全管理人员导师带徒培训计划及目标
安全管理人员导师带徒培训计划及目标英文版Safety Management Personnel Mentorship Training Program and GoalsIntroduction:In today's dynamic and challenging business environment, safety remains a paramount concern. To ensure the well-being of employees and the smooth operation of organizations, it's crucial to have competent safety management personnel. To achieve this, we introduce the "Safety Management Personnel Mentorship Training Program" aimed at nurturing and developing the next generation of safety leaders.Program Objectives:Knowledge Transfer: Equip mentees with comprehensive knowledge of safety management principles, regulations, and best practices.Skill Development: Foster the acquisition of practical skills in risk assessment, accident investigation, and preventive measures.Leadership Training: Instill leadership qualities in mentees, enabling them to effectively manage safety teams and promote a culture of safety within their organizations.Continuous Learning: Encourage a lifelong learning attitude by providing ongoing training and development opportunities.Goal Alignment: Align individual goals with organizational objectives, ensuring that safety remains a top priority.Training Components:Theoretical Sessions: Covering safety management theory, regulations, and case studies.Practical Exercises: Hands-on experience through simulations, role-plays, and field visits.Mentorship Pairing: Pairing mentees with experienced safety professionals for one-on-one guidance and feedback.Periodic Reviews: Tracking progress and identifying areas for improvement through regular reviews.Conclusion:The Safety Management Personnel Mentorship Training Program aims to build a robust pipeline of safety leaders, ensuring the safety and well-being of employees while promoting a positive safety culture within organizations. By equipping mentees with the necessary knowledge, skills, and leadership qualities, we aim to create a safer and more productive workplace for everyone.中文版安全管理人员导师带徒培训计划及目标介绍：在当今充满活力和挑战的商业环境中，安全始终是一个至关重要的问题。
以师带徒
XXX有限公司
以
师
带
徒
责
任
状
XXX有限公司（）20 年月日
为了贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，避免安全事故的发生。
新员工入厂后必须安排有一定实践操作经验且有上岗证的老员工带领。
对新员工指导培训并监护实际操作，特制定以师带徒责任状：
一、认真贯彻公司的各项规章制度及安全生产管理规定、安全操作规程。
师傅是新员工的第一责任人。
二、签状责任人必须有高度的安全责任感，要充分认识安全重要性，杜绝各种违章作业、违章指挥，做好不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，确保安全。
三、签状责任人必须以身作则，亲自抓好对新员工的教育，工作落实。
把加强对新员工的安全教育（特种作业教育，员工技能培训教育及各项安全操作规程教育）.劳动保护用品的穿戴.现场管理列入到日常工作的重要议事议程当中，严禁敷衍了事走过程。
四、责任人要对新员工传授相关的理论技术，实操规程。
当新员工进行实操时，师傅是第一监护责任人，杜绝新员工单人操作。
五、新员工在工作时间因师傅违章指挥所造成的伤害、设备损坏按情节严重师傅要承担一定额度赔偿。
六、新员工因师傅不在工作场地或没考取上岗之前擅自进行操作无人监护造成个人身伤害、设备损坏及一切后果自行承担。
七、签状人在有效时间内，若签状责任人调离时，新任的责任人必须履行本责任状。
八、以上事项未尽事宜时按安全生产管理制，安全操作规程执行。
九、本负责状期限为年月日至年月日。
十、本责任状双方签字盖章后生效。
签状部门：责任人：
签状人：
20 年月日。
浅谈以师带徒培训,从源头做好安全防范
浅谈以师带徒培训,从源头做好安全防范摘要：针对煤矿新工人安全意识淡薄和安全素质低，现场岗位安全生产操作不懂不会，易形成不良心理状态和习惯行为的问题，采取师傅带徒弟培训，通过分析师傅带徒弟培训的特点，采取不同传授方法，规范培训程序，传授生产技能与安全知识，使新工人尽快熟悉井下工作环境，熟练掌握岗位安全生产操作技能，提高徒弟安全意识和操作技能，严格奖惩制度考核，从源头预防事故发生，以师带徒培训是实现煤矿安全生产的有效手段。
关键词：以师带徒、培训、做好、防范师傅带徒弟培训，是煤矿企业新工人经过岗前培训考试合格后，在师傅的直接教导下,通过生产实践活动学习并掌握生产技艺或业务技巧,从而成为新技术工人或专业人员的一种培训方式。
师傅带徒弟存在两方面问题，一是少数师傅不愿意带教徒弟，或者不够真心实意的带教徒弟，大脑中还存在着“教会徒弟，饿死师傅” 或留一手的封建观念和思想，怕教会了徒弟，自己多了个竞争对手，威胁到自己的位子和饭碗。
二是少数学徒新工人不诚心的拜师，不积极地向老师傅学习，他们要么不虚心，认为自己文化程度高，瞧不起师傅，要么懒惰，不刻苦勤奋的去学习钻研，上进心不够。
从煤矿事故统计来看，经常性、零散性人身伤亡事故所占比例比较大，在事故中受到伤害最多的是新工人。
因此，强化师傅带徒弟培训，改变师傅封建思想，消除徒弟的不安全行为，养成良好心理状态和习惯行为，是提高徒弟安全意识和操作技能的最有效途径。
一、师傅带徒弟培训的特点1、知识少、适应性差。
徒弟对井下的工作岗位与环境都是全新的、陌生的，只知入井三分险，不知道危险从哪里来。
作业现场的有关规程、规定、制度、措施，以及各种安全防护设施、安全警告标志对他们不起作用，其自身行为也不知对错，动手操作怕苦怕累，容易养成不良心理和习惯行为。
2、时间短、技能多、掌握少。
徒弟跟师傅时间短，需要掌握的操作技能又比较多，包括入井应知应会、岗位安全生产操作技能、危险源辨识及处理能力、自救互救与创伤急救等内容。
(建筑安全)师傅带徒弟制度(以老带新制度)
师傅带徒弟制度（以老带新制度）1.目的为保障安全生产，构建高素质员工队伍，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据最新版《生产经营单位安全培训规定》第十九条“生产经营单位应当坚持以考促学、以讲促学，确保全体从业人员熟练掌握岗位安全生产知识和技能；煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位还应当完善和落实师傅带徒弟制度”，结合公司实际，特制定本内容。
1.1针对新入厂人员（新招收普工、新招收特种作业工），通过以师带徒、以老带新，使其熟练掌握岗位操作技能、安全生产知识、工艺质量要求；提高危险、有害因素的辨识及应对风险的能力；培养其爱岗敬业、学技术、学文化和吃苦耐劳精神。
1.2针对转岗员工，通过以师带徒、以老带新，使其尽快熟悉新岗位的职能，掌握新岗位技能。
2．适用范围本制度适用于公司各生产车间、部门。
3．基本原则3.1公司安全生产领导小组，对本车间的以师带徒制度贯彻实施并监督检查。
3.2新入厂人员及转岗人员，各车间必须安排综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工实施“以老带新”。
4.职责4.1师傅职责4.1.1以“传、帮、带”形式帮助新员工及转岗人员熟悉业务、掌握知识。
4.1.2负责指导和解答徒弟技术、工作上的有关问题，及时发现并纠正不足，与徒弟共同钻研新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。
4.1.3帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传授给徒弟。
4.2徒弟职责4.2.1遵守公司各项规章制度，尊师重道、虚心学习、吃苦耐劳，团结协作。
4.2.2遇问题多思考、多请教，勤总结、勤汇报。
5.考核学徒期徒弟要定期向师傅提交工作、学习总结，师傅须在其总结上作出评价后交部门领导。
车间要定期对“以老带新”工作情况进行检查。
带徒师傅在带徒期间未履行职责的，责令其改正，拒不改正的取消其带徒资格，情节严重的要通报批评。
学徒工未履行其学徒职责的，视其情节轻重，给予警告、推迟晋级或辞退处理。
违反公司其它相关规定的，同时接受其它相关处罚。
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导师带徒之新人安全
任丘项目部 李健
时至九月，随着钻杆摩擦焊接增速上产工作的再次启动，任丘项目部钻具修造厂也迎来
了几个劳务工新面孔。虽然他们脸上挂着对工房内设备的陌生和好奇，但是经过车间安全员
细心的岗前培训，也都植入了“安全第一”的渤海钻探HSE理念。
“传•帮•带”一直以来是我们项目部的光荣传统，我也不例外的将它延续下去。刚一到
工房，我就让劳务工穿戴好劳保，跟我一起跨进“实战”讲堂的第一课。
“在厂区内要走绿色安全通道，正在运转作业的设备区域尽量不要靠近„”,当我将
厂区的安全注意事项和风险隐患一一说明后，拿出巡回检查表，按照上面的每一项，将厂区
通道和主要设备做了细致的安全隐患排查，例如：灭火器的检查；紧急疏散门能否顺利打开；
漏电保护器的有效期等。看着他们似懂非懂的表情，我耐心的给他们慢慢说明，“俗话讲不
能一口吃个胖子，在今后的每天工作中，只要你们细心地按照巡回检查表一一排查，将安全
放到第一位，你们会收获到人生最大的幸福----生命健康。”看到们他脸上浮现出的些许释
然，我相信刚才的紧张也在慢慢的淡去，同时觉得心灵的沟通远比“填鸭式”的指导要有效
果。
随后，我还分别演示了摩擦焊机、热处理装置的操作过程，并向他们讲解了其中的安
全注意事项，“入厂培训时应该让你们学习过这些设备的操作规程了，下面你们自己练习一
下”。伴随着低沉的一声“哦”，猜到这可能难倒他们了。果不其然，看着他们在设备前慌
乱无序的样子，我随即拿出了老师傅的风范，上前手把手地教他们，告诉他们先学会正确站
位，识别出作业风险，了解应急处置措施，再观察好设备状态是否正常安全，接着按照操作
规程细心得进行操作，作业完毕后要关闭好设备电源„。看到他们听得入神，练得起劲，我
感觉到他们已经进入了状态，现场教学起到了预期的效果。
“大宝明天见，安全天天见”，就这样劳务工现场安全第一课以我的这句话顺利结
束。