幼儿园社会活动教案警察叔叔

. 整理范本 幼儿园社会活动教案警察叔叔 活动目标: 1. 喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。 2. 初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。 3. 体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。 活动准备: 1.已经观察、寻找过我们幼儿园周边的“邻居”，包括附近的警察局。 2.民警、交警、武警消防员的相关图片若干张， 活动过程： 一、开始活动 1.通过“猜猜我的工作”，引出警察这一主题。 师：“老师来做几个动作，你们看看我的动作，猜猜我是做什么的？” 师：“大家猜对了，这就是警察敬礼的动作，今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作。” 二、基本活动 1.了解警察的种类很多，他们的工作也不相同。 师：“在生活中，有三种警察大家见的比较多。一种是抓坏人的人民警察；一种是指挥交通的交通警察；还有一种就是救火的武警消防员。“他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的。”“接下来，我们一” . 整理范本 起分别来了解他们。 2.分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。 了解民警的工作。 师：“大家看看这张图片上是谁？” 师：“这些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情来帮助大家的呢？” 小结：警察叔叔阿姨们每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的困难。人民警察叔叔送迷路的小孩回家，他们抓坏人、抓小偷，你们遇到困难就可以找民警或者拨打110电话。 了解交警的工作。 师：“刚刚了解的人民警察的工作，现在我们来看看交警叔叔。 师：“请大家看看这个交警和民警的制服有哪些地方不一样？”幼：“交警的帽子是白色的，腰带也是白色的，他们戴着白手套，吹口哨。” 师：“请小朋友说说交警叔叔们的工作是怎样的？” 幼：“他们指挥交通，处理交通事故。” 师：“交警叔叔们在十字路口指挥车辆，处理交通事故，他们还帮助老人和小孩过马路。 ” 小结：大家过马路时要走斑马线，要遵守交通规则，看到红灯亮着要停下来，等到绿灯亮了才能继续走，遇到黄. 整理范本 灯亮时，要看看周围 有没有车子，慢慢地走过马路。如果不遵守交通规则就会有生命危险。小朋友们不敢过马路的可以找交警叔叔带你过马路。 介绍消防员的工作。 师：“这些警察叔叔是做什么的呢？”“对了，他们是去救火的消防员叔叔。”“这辆车是做什么用的呢？”“这辆车的车厢里装了很多水，都是用来灭火。“这”个东西大家见过吧，它是灭火器。一般的小火，只要用灭火器一喷，在短时间里就不会有火。这个事水泵，消防员接上水管就可以用来灭火了。” 小结：大家平时注意不能玩火、玩电，防止火灾的发生。如果遇到哪儿失火，记得要拨打119找消防员叔叔。 三、结束活动 总结：警察的工作种类有很多，他们做的事情不同，但他们都是为我们大家服务的，我们遇到困难可以找警察，牢记电话号码110、119。 幼儿园中班社会教案：警察叔叔你真棒 活动目标: 1. 认知目标：初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。 2. 行为目标：知道警察的工作是多种多样、各不相同的，.情感目标：喜欢警察，体会珍惜生命，乐意向警察叔叔. 整理范本 学习不怕困难、不怕累的品质。并知道一些自我保护的方法。, 活动准备: 1.已经观察、寻找过我们幼儿园周边的”邻居”，包括附近的警察局。 2.民警、交警、武警消防员的相关图片若干张，活动过程： 一、通过”猜猜我的工作”，引出警察这一主题。 老师：”老师来做几个动作，你们看看我的动作，猜猜我是做什么的？” 老师：”大家猜对了，这就是警察敬礼的动作，今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作。” 二、了解警察的种类很多，他们的工作也不相同。师：”在生活中，有三种警察大家见的比较多。一种是抓坏人的人民警察；一种是指挥交通的交通警察；还有一种就是救火的武警消防员。”“他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的。”“接下来，我们一起分别来了解他们。 三、分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。 了解民警的工作。 师：”大家看看这张图片上是谁？”师：”这些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情来帮助大家的呢？” 小结：警察叔叔阿姨们每天都在马路上、小区里帮助. 整理范本 大家解决许多的困难。人民警察叔叔送迷路的小孩回家，他们抓坏人、抓小偷，你们遇到困难就可以找民警或者拨打110电话。 了解交警的工作。 师：”刚刚了解的人民警察的工作，现在我们来看看交警叔叔。”师：”请大家看看这个交警和民警的制服有哪些地方不一样？”幼：”交警的帽子是白色的，腰带也是白色的，他们戴着白手套，吹口哨。”师：”请小朋友说说交警叔叔们的工作是怎样的？ “幼：”他们指挥交通，处理交通事故。”师：”交警叔叔们在十字路口指挥车辆，处理交通事故，他们还帮助老人和小孩过马路。” 小结：大家过马路时要走斑马线，要遵守交通规则，看到红灯亮着要停下来，等到绿灯亮了才能继续走，遇到黄灯亮时，要看看周围有没有车子，慢慢地走过马路。如果不遵守交通规则就会有生命危险。小朋友们不敢过马路的可以找交警叔叔带你过马路。 介绍消防员的工作。 师：”这些警察叔叔是做什么的呢？”“对了，他们是去救火的消防员叔叔。”“这辆车是做什么用的呢？”“这辆车的车厢里装了很多水，都是用来灭火。”“这个东西大家见过吧，它是灭火器。一般的小火，. 整理范本 只要用灭火器一喷，在短时间里就不会有火。这个事水泵，消防员接上水管就可以用来灭火了。” 小结：大家平时注意不能玩火、玩电，防止火灾的发生。如果遇到哪儿失火，记得要拨打119找消防员叔叔。 四、结束活动 教师总结：警察的工作种类有很多，他们做的事情不同，但他们都是为我们大家服务的，我们遇到困难可以找警察，牢记电话号码110、119。 大班社会领域教案 社会活动：夸夸我和我的好朋友 活动目标： 1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 活动准备： 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。 活动过程： 1.活动导入 以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。 2.要求讨论 . 整理范本 讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相补充幼儿的雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。 3.幼儿交流 幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事，并能发现别人的长处，有自信心。 小组交流：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事” 等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆地介绍自己的优点和长处，别的幼儿可以补充，并帮助能力弱的幼儿发现自己的长处。 全班交流活动：由每组推选代表结合全班的记录图，介绍自己以及本组幼儿的优点长处。 4.夸夸好朋友 引导幼儿说一说：平时还发现哪些小朋友做了什么好事？什么优点是自己应该学习的榜样？ 评价活动：你认为小朋友好在哪里？要向小朋友学什么？引导幼儿 学习正确地评价自己和他人，并愿意向同伴学习。 教师小结：每个小朋友都有自己的优点和长处，平时要互相学习，做个懂礼貌，守纪律，爱学习，团结友爱的好孩子。 . 整理范本 活动延伸： 引导幼儿在欣赏他人的优点，并勇于承认自己的缺点。 社会活动：友好相处朋友多 活动目标： 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。 2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。 活动准备： 经验准备：请幼儿课前收集有关“我和好朋友友好相处”的故事，以图画或图示等方法记录下来。 材料准备：纸、笔、幼儿活动操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》 活动过程： 1.讲述故事《小黑猪噜噜》引入，激发幼儿学习的兴趣。 引导幼儿欣赏操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》，鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问：小动物们喜欢和小黑猪玩吗？为什么？ 讨论：如果你是小黑猪，要怎么做才能让小朋友喜欢你？ 2.交流“我和朋友友好相处”的故事，学习友好相处的方法。 谈话：引导幼儿说出已有的友好相处经验。 师：平时是怎样和好友友好相处的？ . 整理范本 师幼共同梳理友好相处的方法：一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。 3.分组情景表演，体验与同伴友好相处的快乐。 幼儿分组进行表演，教师指导。 集体分享，为幼儿颁奖。 4.活动结束，进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。 师：朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀，我们大家一起比一比谁的 朋友多把！ 活动延伸： 在班级进行“谁的朋友多”的评选活动。 社会活动：我会坚持到底 活动目标： 1.乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐。 2.知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好。 活动准备： 1. 经验准备：幼儿有学习跳绳、运球等经验。 2. 材料准备：故事有关的动物图片跳绳、球等。 活动过程： 1.以故事引题，“小猫是怎样学本领的”，激发幼儿参与活动的兴趣。