田间试验统计与分析答案2
田间试验与统计分析习题

四川农业大学植物生产类专业生物统计考试复习题第一章田间试验一、名词解释试验指标、试验因素、因素水平、试验处理、试验小区、总体、样本、样本容量、隋机样本总体准确性精确性二、简答题1、田间试验有哪些特点?保证田间试验质量的基本要求有哪些?2、什么是试验误差?随机误差与系统误差有何区别?田间试验误差有哪些主要来源及相应的控制途径?3、控制土壤差异的小区技术包括哪些内容?各措施有何作用?4、田间试验设计的基本原则及其作用为何?5、什么是试验方案?如何制订一个完善的试验方案?6、简述完全随机设计、随机区组设计、拉丁方设计和裂区设计各自的特点及其应用条件。
三、应用题1、有5个油菜品种A、B、C、D、E(其中E为对照)进行品种比较试验,重复3次,随机区组设计,试绘制田间排列图。
2、拟对4个水稻品种(副区因素)进行3种密度(主区因素)的栽培试验,重复3次,裂区设计,试绘制田间排列图。
第二章资料的整理与描述一、名词解释数量性状资料质量性状资料次数资料计量资料算术平均数几何平均数中位数众数调和平均数标准差变异系数二、简答题1、试验资料分为那几类?各有何特点?2、简述计量资料整理的步骤。
3、常用的统计表和统计图有哪些?4、算术平均数有哪些基本性质?三、应用题计算下面两个玉米品种的10个果穗长度(cm)的平均数、标准差和变异系数,解释所得结果。
BS24: 19 21 20 20 18 19 22 21 21 19金皇后: 16 21 24 15 26 18 20 19 22 19第三章常用概率分布一、名词解释随机事件概率的统计定义小概率事件实际不可能性原理正态分布标准正态分布两尾概率一尾概率二项分布标准误t分布分布 F分布二、简答题1、事件的概率具有那些基本性质?2、正态分布的密度曲线有何特点?3、标准误与标准差有何联系与区别?4、样本平均数抽样总体与原始总体的两个参数间有何联系?三、应用题1、已知随机变量~(100, 0.1),求的总体平均数和标准差。
田间试验与统计分析习题

四川农业大学植物生产类专业生物统计考试复习题第一章田间试验一、名词解说试验指标、试验要素、要素水平、试验办理、试验小区、整体、样本、样本容量、隋机样本整体正确性精确性二、简答题1、田间试验有哪些特色?保证田间试验质量的基本要求有哪些?2、什么是试验偏差?随机偏差与系统偏差有何差异?田间试验偏差有哪些主要本源及相应的控制门路?3、控制土壤差其他小区技术包含哪些内容?各措施有何作用?4、田间试验设计的基本源则及其作用为何?5、什么是试验方案?如何制定一个完美的试验方案?6、简述完整随机设计、随机区组设计、拉丁方设计和裂区设计各自的特色及其应用条件。
三、应用题1、有 5 个油菜品种A、 B、 C、 D、 E(此中 E 为比较)进行品种比较试验,重复 3 次,随机区组设计,试绘制田间摆列图。
2、拟对 4 个水稻品种(副区要素)进行 3 种密度(主区要素)的种植试验,重复 3 次,裂区设计,试绘制田间摆列图。
第二章资料的整理与描述一、名词解说数目性状资料质量性状资料次数资料计量资料算术均匀数几何均匀数中位数众数调停均匀数标准差变异系数二、简答题1、试验资料分为那几类?各有何特色?2、简述计量资料整理的步骤。
3、常用的统计表和统计图有哪些?4、算术均匀数有哪些基天性质?三、应用题计算下边两个玉米品种的10 个果穗长度(cm)的均匀数、标准差和变异系数,解说所得结果。
BS24:19212020181922212119金皇后:16212415261820192219第三章常用概率分布一、名词解说随机事件概率的统计定义小概率事件实质不行能性原理正态分布标准正态分布两尾概率一尾概率二项分布标准误t 分布分布 F 分布二、简答题1、事件的概率拥有那些基天性质?2、正态分布的密度曲线有何特色?3、标准误与标准差有何联系与差异?4、样本均匀数抽样整体与原始整体的两个参数间有何联系?三、应用题1、已知随机变量~ (100,, 求的整体均匀数和标准差。
田间试验统计复习题答案

田间试验统计复习题答案一、单项选择题1. 田间试验中,试验误差的来源不包括以下哪项?A. 试验地的选择B. 试验设计C. 试验材料D. 试验操作答案:A2. 田间试验中,哪种试验设计可以减少土壤肥力差异对试验结果的影响?A. 随机区组设计B. 完全随机设计C. 拉丁方设计D. 系统分组设计答案:A3. 田间试验中,下列哪种因素属于固定因素?A. 品种B. 土壤肥力C. 气候条件D. 施肥量答案:A4. 田间试验中,下列哪种因素属于随机因素?A. 品种B. 土壤肥力C. 气候条件D. 施肥量答案:C5. 田间试验中,试验重复次数的确定主要依据以下哪项?A. 试验材料的数量B. 试验地的大小C. 试验误差的大小D. 试验经费的多少答案:C二、多项选择题1. 田间试验中,下列哪些因素会影响试验结果的可靠性?A. 试验地的选择B. 试验材料的一致性C. 试验操作的标准化D. 气候条件的一致性答案:ABCD2. 田间试验中,下列哪些设计可以减少试验误差?A. 随机区组设计B. 完全随机设计C. 拉丁方设计D. 系统分组设计答案:AC3. 田间试验中,下列哪些因素属于试验的随机因素?A. 品种B. 土壤肥力C. 气候条件D. 施肥量答案:BC4. 田间试验中,下列哪些因素属于试验的固定因素?A. 品种B. 土壤肥力C. 气候条件D. 施肥量答案:AD5. 田间试验中,下列哪些因素会影响试验重复次数的确定?A. 试验材料的数量B. 试验地的大小C. 试验误差的大小D. 试验经费的多少答案:BCD三、判断题1. 田间试验中,试验地的选择对试验结果没有影响。
(错误)2. 田间试验中,试验材料的一致性可以提高试验结果的可靠性。
(正确)3. 田间试验中,气候条件的一致性对试验结果没有影响。
(错误)4. 田间试验中,施肥量的增加一定会导致作物产量的增加。
(错误)5. 田间试验中,试验重复次数的增加可以减少试验误差。
(正确)四、简答题1. 田间试验中,随机区组设计的主要优点是什么?答:随机区组设计的主要优点是可以减少土壤肥力差异对试验结果的影响,提高试验的精确度。
《田间试验与统计分析》复习题

一、简答1.田间试验的意义、特点和要求:指田间土壤、自然气候等环境条件下栽培作物,并进行与作物有关的各种科学研究的试验;特点:①试验研究的对象和材料是农作物,以农作物生长发育的反应作为试验指标研究其生长发育规律、各项栽培技术或条件的效果。
②田间试验具有严格的地区性和季节性。
③田间试验普遍存在误差;要求:(1)试验目的要明确(2)试验要有代表性和先进性:自然条件和农业条件(3)试验结果要正确:正确性包括试验的准确性和精确性(4)试验结果要能够具有重演性2.田间试验常用术语(熟悉概念):试验指标、试验因素、因素水平、试验处理、试验小区、试验单位、总体与个体、有限总体与无限总体、样本、样本容量。
3.样本容量:样本所包含的个体数目称为样本容量,常记为n。
通常将样本容量n >30的样本称为大样本,将样本容量n≤30的样本称为小样本。
观测值:对样本中各个体的某种性状、特性加以考察,如称量、度量、计数或分析化验所得的结果称为观测值。
4.什么是试验误差?试验误差与试验的准确度、精确度有什么关系?试验误差指观察值与其理论值或真值的差异。
系统误差使数据偏离了其理论真值,影响了数据的准确性;偶然误差使数据相互分散,影响了数据的精确性。
//试验误差的来源,如何控制?答:误差包括系统误差和随机误差,①误差的来源(1)试验材料固有的差异(2)试验操作和管理技术的不一致所引起的差异(3)环境条件的差异;②控制方法(1)选择同质一致的试验材料(2)改进操作和管理技术做到标准化(3)控制引起差异的外界主要因素5.田间试验设计的基本原则是什么,其作用是什么?答:田间试验设计的基本原则是重复、随机、局部控制。
其作用是(1)降低试验误差; (2)获得无偏的、最小的试验误差估计; (3)准确地估计试验处理效应; (4)对各处理间的比较能作出可靠的结论。
//试验方案:指根据试验目的与要求而拟定的进行比较的一组试验处理的总称。
如何制定一个完善的试验方案:⑴明确试验目的(2)根据试验目的确定参试因素(3)合理确定参试因素的水平(4)应用唯一差异原则(5)设置对照(6)明确试验因素与试验条件的关系6.控制土壤差异的小区技术主要包括?答:(1)小区形状(小区形状指小区长度与宽度的比例,常有长方形和正方形两种:边际效应明显、土壤差异不清楚时用正方形)(2)小区面积、(3)重复次数(一般2~5次,通常3~4次):增加重复次数、降低小区面积比增大小区面积、降低重复次数效果好(4)设置对照区、(5)设置保护区(作用:防止边际效应;防止人、畜践踏(6)区组和小区的排列7.控制土壤差异通常采取三种措施:(1)选择合适的试验地(2)采用适当的小区技术(3)应用正确的试验设计和相应的统计分析8.田间试验有哪两种设计方法?随机排列设计有哪些方法?随机区组设计的主要优点有哪些?答:(1)顺序排列设计和随机排列设计(2)随机排列设计方法:完全随机设计、随机区组设计、拉丁方设计和裂区设计 (3)简单易用,灵活,符合试验设计三原则,对试验地要求低易于分析。
奥鹏四川农业大学《田间试验与统计分析(本科)》20年6月作业考核 答案.doc

1.由两尾t值表可知,()最大。
A.t0.01(3)B.t0.01(6)C.t0.01(9)D.t0.01(12)【参考答案】: A2.为了鉴定某玉米品种的纯度,调查了500株,发现10株为杂株,该玉米品种的杂株率置信度99%的置信区间是()(注意:u0.05=1.96,u0.01=2.58)。
A.[-∞,+∞]B.[0.02,0.98]C.[0.0077,0.0323]D.[0.0038,0.0362 ]【参考答案】: D3.为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置3个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)结果,下列叙述错误的是()。
A.不能对两因素互作效应进行分析B.不能估计真正的试验误差C.不能对该资料进行方差分析D.可以分别对两因素各水平平均数进行多重比较,寻找最优水平组合【参考答案】: C4.关于试验误差的叙述,错误的是()。
A.试验误差是客观存在的B.试验误差方差是可以估计的C.试验误差是人为可以克服的D.试验误差是可以通过合理的试验设计来降低的【参考答案】: C5.为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置2个水平,采用交叉分组得到8个水平组合(处理)。
采用随机区组设计,重复3次,得到小区产量(kg)结果。
对所获得的资料进行方差分析,则两因素间互作自由度dfA×B=()。
A.23B.7C.3D.24【参考答案】: C6.为了研究不同品种和种植密度对玉米产量的影响,品种(A)设置3个水平,种植密度(B)设置4个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)。
进行方差分析,则种植密度间自由度dfB=()。
A.11B.3C.2D.6【参考答案】: B7.随机抽测5年生的杂交杨树50株,得树高的平均数=9.36m,标准差s=1.36m。
田间试验与统计分析习题

四川农业大学植物生产类专业生物统计考试复习题第一章田间试验一、名词解释试验指标、试验因素、因素水平、试验处理、试验小区、总体、样本、样本容量、隋机样本总体准确性精确性二、简答题1、田间试验有哪些特点保证田间试验质量的基本要求有哪些?2、什么是试验误差随机误差与系统误差有何区别田间试验误差有哪些主要来源及相应的控制途径3、控制土壤差异的小区技术包括哪些内容各措施有何作用?4、田间试验设计的基本原则及其作用为何?5、什么是试验方案如何制订一个完善的试验方案?6、简述完全随机设计、随机区组设计、拉丁方设计和裂区设计各自的特点及其应用条件。
三、应用题1、有5个油菜品种A、B、C、D、E(其中E为对照)进行品种比较试验,重复3次,随机区组设计,试绘制田间排列图。
2、拟对4个水稻品种(副区因素)进行3种密度(主区因素)的栽培试验,重复3次,裂区设计,试绘制田间排列图。
第二章资料的整理与描述一、名词解释数量性状资料质量性状资料次数资料计量资料算术平均数几何平均数中位数众数调和平均数标准差变异系数二、简答题1、试验资料分为那几类各有何特点?2、简述计量资料整理的步骤。
3、常用的统计表和统计图有哪些?4、算术平均数有哪些基本性质?三、应用题计算下面两个玉米品种的10个果穗长度(cm)的平均数、标准差和变异系数,解释所得结果。
BS24:19 21 20 20 18 19 22 2121 19金皇后:16 21 24 15 26 18 20 19 2219第三章常用概率分布一、名词解释随机事件概率的统计定义小概率事件实际不可能性原理正态分布标准正态分布两尾概率一尾概率二项分布标准误 t分布分布F分布二、简答题1、事件的概率具有那些基本性质?2、正态分布的密度曲线有何特点3、标准误与标准差有何联系与区别?4、样本平均数抽样总体与原始总体的两个参数间有何联系?三、应用题1、已知随机变量~ (100, ,求的总体平均数和标准差。
田间试验与统计方法 复习题2
田间试验与统计方法 复习题2一、单项选择题1.某病害的田间发病率为10%,若随机取样5株,则其中有3株发病的可能性为D 。
A .0.81% B .81%C .35C ×0.93×0.12D .35C ×0.13×0.92 2.两个平均数的假设测验用 C 测验。
A .u B .t C .u 或t D .F 3.下列哪个概率值不可能是显著性水平。
AA .95%B .5%C .10%D .2.5%4.当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而减小时有 B 。
A .正互作 B .负互作 C .零互作 D .互作效应5.算术平均数的重要特性之一是离均差之和C 。
A .最小 B .最大 C .等于零 D .接近零6.试验因素对试验指标所起的增加或减少的作用是 A 。
A .试验效应 B .主效 C .简单效应 D .因素内不同水平间互作7.正态分布不具有下列哪种特征 D 。
A .左右对称 B .单峰分布C .中间高,两头低D .概率处处相等8.单个样本方差与某一指定值之间的差异显著性测验一般用 D 测验。
A .2χ B .F C .u D .2χ 或u9.在一个平均数和方差均为100的正态总体中以样本容量10进行抽样,其样本平均数服从D 分布。
A .N (100,1) B .N (10,10) C .N (0,10) D .N (100,10)10.对一批大麦种子做发芽试验,抽样1000粒,得发芽种子870粒,若规定发芽率达90%为合格,这批种子是否合格。
C A .不显著 B .显著 C .极显著 D .不好确定11.一个单因素试验不可用 D 试验设计方法。
A .完全随机B .随机区组 C .拉丁方D .裂区 12.算术平均数的主要特性之一是离均差的总和 C 。
A .最小 B .最大 C .等于0 D .接近0 13.统计假设测验是根据“小概率事件实际上不可能发生”的原理。
田间试验与统计方法试卷B及答案
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。
东北农业大学成人教育学院考试题签田间试验与统计方法(B )一、选择题(每小题2分, 共20分)1、对频率百分数资料进行方差分析前,应该对资料数据作反正弦转换。
( )2、多重比较前,应该先作F 测验。
( )3、u 测验中,测验统计假设H 00:μμ≥ ,对H A :μμ<0 时,显著水平为5%,则测验的αu 值为1.96。
( )4、多个方差的同质性测验的假设为H i j 022:σσ=,对H A i j :σσ22≠(对于所有的k j i j i ,,2,1, , =≠)。
( )5、对直线回归作假设测验中, F t = ( )6、在进行回归系数假设测验后,若接受H o :β=0,则表明X 、Y 两变数无相关关系。
( )7、如果无效假设H 0错误,通过测验却被接受,是α错误;若假设H 0正确,测验后却被否定,为β错误。
( )8、有一直线相关资料计算相关系数r 为0.7,则表明变数x 和y 的总变异中可以线性关系说明的部分占70%。
( )9、生物统计方法常用的平均数有三种:算术平均数、加权平均数和等级差法平均数。
( ) 10、某玉米株高的平均数和标准差为30150±=±s y (厘米),果穗长的平均数和标准差为s y ±1030±=(厘米),可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。
( )二、填空题(每空1分, 共15分)1、变异数包括 、 、 、 。
2、小麦品种A 每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B 为30和4.5(厘 米),根据 _______________ 大于______________品种____________ 的该性状变异大于品种__________________________。
3、用紫花、长花粉与红花、圆花粉香豌豆杂交,调查F 2四种类型豌豆株的数目,在测验它们 是否按 9:3:3:1 的比例分离时,应用 _________________方法测(检)验,如测验否定无效假设,说明__ 的分离比例。
田间统计与试验分析
一、填空题:(15分)
1、田间试验设计除了选择适当的试验地以外,在试验设计中应遵循以下三个原则,_重复_、
随机排列、局部控制。
2、用来测量实验结果的好坏或处理效应的高低,在试验中具体测定的性状或观测的项目,
称为试验指标。
3、试验误差一般分为I型误差、II型误差。
4、假设检验又叫显著性检验,常用的显著性检验方法有——u检验、t检验、F检验、X2
检验。
5、显著性检验的步骤主要包括提出假设、计算概率、统计推断。
6、统计学上采用回归分析研究成因果关系的相关变量间的关系,采用相关分析研究呈平行
关系的相关变量之间的关系。
二、简答题:
1、请阐述裂区试验设计方法的特点
2、简述小概率不可能事件原理
三、计算题:
1、某城市郊区种甘蓝667hm2,从中抽查25个菜园测其产量,其=45000kg/hm2,S=7500kg,依此估计该郊区置信度为95%和99%时甘蓝的产量。
(df=24时,t0.05=2.064,t0.01=2.797)
2、研究矮壮素对唐菖蒲植株高度的影响,设置A、B、C、D四个浓度,以清水为对照记为
平均
字母法。
表一:矮壮素处理后唐菖蒲高度(cm)
(注意:SST=980.240,SSt=871.440)。
田间试验与统计MOOC单元检测与作业答案
1、问题:关于系统误差和随机误差,描述错误的是()。
选项:A:系统误差影响试验的准确度B:随机误差影响试验的精确度C:系统误差可以避免D:随机误差可以消除答案: 【随机误差可以消除】2、问题:有一两因素试验,其中A因素有5个水平,B因素有3个水平,采用交叉分组方式所得的水平组合数为()。
选项:A:125B:243C:15D:30答案: 【15】3、问题:()可以确定为试验指标。
选项:A:氮肥施用量B:种植密度C:播种期D:单株产量答案: 【单株产量】4、问题: 随机区组设计的试验,其小区的长边与试验地土壤肥力梯度方向()。
选项:A:垂直B:平行C:交叉D:无要求答案: 【平行】5、问题: 某一玉米研究试验,将种植密度作为一个试验因素,设置了5个水平:3000、3500、4000、4500、5000(株/667m2),该因素水平确定采用的是()。
选项:A:等比法B:等差法C:优选法D:随机法答案: 【等差法】6、问题:关于试验误差的叙述,错误的是()。
选项:A:试验误差是客观存在的B:试验误差方差是可以估计的C:试验误差是人为可以克服的D:试验误差是可以通过合理的试验设计来降低的答案: 【试验误差是人为可以克服的】7、问题:关于裂区试验设计的描述,错误的是()。
选项:A:重要因素放在主区B:重要因素放在副区C:裂区试验设计只能用于多因素试验D:需要更大面积的因素放在主区答案: 【重要因素放在主区】8、问题:没有采用局部控制原则的试验设计是()。
选项:A:拉丁方设计B:裂区设计C:完全随机设计D:随机区组设计答案: 【完全随机设计】9、问题:有一5个处理的田间试验,已知试验地存在双向土壤肥力差异,宜采用()。
选项:A:裂区设计B:拉丁方设计C:随机区组设计D:完全随机设计答案: 【拉丁方设计】10、问题:不能估计试验误差方差,因而不能进行严格统计分析的试验设计是()。
选项:A:间比设计B:随机区组设计C:拉丁方设计D:完全随机设计答案: 【间比设计】11、问题:凡是影响试验指标的因素称为试验因素。
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参考答案
一、判断题:判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误。(每小题2分,共14分)
1 多数的系统误差是特定原因引起的,所以较难控制。( × )
2 否定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。( √ )
3 A群体标准差为5,B群体的标准差为12, B群体的变异一定大于A群体。( × )
4 “唯一差异”是指仅允许处理不同,其它非处理因素都应保持不变。( √ )
5 某班30位学生中有男生16位、女生14位,可推断该班男女生比例符合1∶1(已知
84.321,05.0
)。 ( √ )
6 在简单线性回归中,若回归系数0,则所拟合的回归方程可以用于由自变数X可靠
地预测依变数Y。( × )
7 由固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理,而随机模型中试验结论则将用于
推断处理的总体。( √ )
二、填空题:根据题意,在下列各题的横线处,填上正确的文字、符号或数值。(每个空1
分,共16分 )
1 对不满足方差分析基本假定的资料可以作适当尺度的转换后再分析,常用方法有
平方根转换 、 对数转换 、 反正旋转换 、 平均数转换 等。
2 拉丁方设计在 两个方向 设置区组,所以精确度高,但要求 重复数 等于
处理数 ,所以应用受到限制。
3 完全随机设计由于没有采用局部控制,所以为保证较低的试验误差,应尽可能使 试验的
环境因素相当均匀 。
4 在对单个方差的假设测验中:对于CH20:,其否定区间为2,212或
2,22
;对于CH20:,其否定区间为2,12;而对于CH20:,其
否定区间为2,2。
5 方差分析的基本假定是 处理效应与环境效应的可加性 、 误差的正态性 、 误
差的同质性 。
6 一批玉米种子的发芽率为80%,若每穴播两粒种子,则每穴至少出一棵苗的概率
为 。
7 当多个处理与共用对照进行显著性比较时,常用 最小显著差数法(LSD) 方法进行
多重比较。
三、选择题:将正确选择项的代码填入题目中的括弧中。(每小题2分,共10分 )
1 田间试验的顺序排列设计包括 ( C )。
A、间比法 B、对比法 C、间比法、对比法 D、阶梯排列
2 测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时,用( C )。
A、两尾测验 B、左尾测验 C、右尾测验 D、无法确定
3分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本,样本平均数分别为3和2,在95%
置信度下总体平均数差数的置信区间为( D )。
A、[,] B、[,] C、[,] D、都不是
4 正态分布不具有下列哪种特征( D )。
A、左右对称 B、单峰分布 C、中间高、两头低 D、概率处处相等
5 对一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析,若按最小显著差数法进
行多重比较,比较所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为( C )。
A、2MSe/6, 3 B、MSe/6, 3 C、2MSe/3, 12 D、MSe/3, 12
四、简答题:(每小题5分,共15分 )
1 分析田间试验误差的来源,如何控制
答:田间试验的误差来源有:(1)试验材料固有的差异,
(2)试验时农事操作和管理技术的不一致所引起的差异,
(3)进行试验时外界条件的差异
控制田间试验误差的途径:(1)选择同质一致的试验材料,
(2)改进操作和管理技术,使之标准化,
(3)控制引起差异的外界主要因素。
2 试述统计假设测验的步骤。
答:(1) 对样本所属的总体提出假设,包括无效假设
H
0
和备择假设HA。
(2) 规定测验的显著水平值。
(3) 在H0为正确的假定下,计算概率值p-值。
(4)统计推论,将p-值与显著水平比较,作出接受或否定H0假设的结论。
3 田间试验设计的基本原则是什么,其作用是什么
答:田间试验设计的基本原则是重复、随机、局部控制。
其作用是(1)降低试验误差;
(2)获得无偏的、最小的试验误差估计;
(3)准确地估计试验处理效应;
(4)对各处理间的比较能作出可靠的结论。
五、综合题:(每小题15分,共45分 )
1 研究小麦丛矮病株与健株的高度,调查结果如表,计算得病株样本方差为,健株样本方差
为,试判断丛矮病是否降低了小麦株高。(,7=,,8=,,15=)
顺序 病株 健株
1
2
3
4
5
6
7
8
9
解:210:H,21:AH 05.0 (3)
63.171y,56.242y (1)
87.371SS (1)
24.442SS (1)
474.52es (2)
14.121yys (2)
10.6t (2)
75.1||15,05.0tt (1)
否定210:H,接受21:AH (1)
丛矮病显著降低了小麦的植株高度。 (1)
2 土壤中NaCl含量对植物的生长有很大的影响,NaCl含量过高,将增加组织内无机盐的积
累,抑制植物的生长。测定1000g土壤中含NaCl量(x,g/kg土壤)和植物单位叶面积干
物重(y,mg/dm2),结果如下:
土壤中NaCl含量(x,g/kg土壤) 0
植物单位叶面积干物重(y,mg/dm2) 80 90 95 115 130 115 135
试进行回归分析;并计算若土壤中NaCl含量为2.8g/kg时,植物单位叶面积平均的干
物重,给出这一估计的99%的置信限。
已 算 得8.16x,24.582x,760y,851002y,2024xy
571.25,05.0t,447.26,05.0t,365.27,05.0t
解:(1)回归方程的建立 (6分)
92.17xSS ()
71.2585ySS ()
00.200SP ()
40.2x
(g/kg土壤) ()
57.108y
(mg/dm2) ()
16.11b
[(mg/dm2)/(g/kg土壤)] ()
79.81a
(mg/dm2) ()
∴ 植物单位叶面积干物重依土壤中NaCl含量的简单线性回归方程为:
xy16.1179.81ˆ
()
(2)回归方程的测验 (6分)
假设0:0H,0:AH ()
57.353Q
()
41.8/xys
(mg/dm2) ()
99.1bs
[(mg/dm2)/(g/kg土壤)] ()
571.262.55,05.0tt
()
∴ 否定0:0H,接受0:AH,
即植物单位叶面积干物重依土壤中NaCl含量的简单线性回归方程是显著的。()
(3)回归预测(3分)
∴ 8.2|xY的95%的置信限为:46.12162.104ˆ8.2ˆ5,05.0xysty ()
3
有一个玉米杂交种密度试验,6个处理(1=2000株/亩,2=3000株/亩,3=4000株/亩(对
照),4=5000株/亩,5=6000株/亩,6=7000株/亩),随机完全区组设计,三次重复,试
对试验所获得小区产量结果进行以下分析。
(1)完成下列方差分析表并解释结果。(每空分,共7分)
变异来源 DF SS MS F
区组
……2……. ……. …….
处理
……5……. ……. …….
误差
……10……. ……. …….
总变异
……17…….
结果表明对区组间MS的F测验的F值(F=)小于临界值(=),表明3个区组间差
异不显著,局部控制效果不显著。(1分)
对密度处理MS测验的F值(F=)大于临界值(=),表明处理间存在显著差异,不
同密度处理的产量存在显著差异。(1分)
(2)若进行LSD法多重比较,试计算平均数比较的标准误SE。
291.0SE
(3分)
(3)若本试验采用完全随机设计,则方差分析时误差项的自由度dfe= 12 ,
平方和SSe= ,而对处理效应测验的F值= 。 (每空1分,
共3分)