2019-2020学年高中历史人民版必修1课件:专题二 一 列强入侵与民族危机

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高考历史 专题二 课时一 列强入侵与民族危机课件 人民版必修1

高考历史 专题二 课时一 列强入侵与民族危机课件 人民版必修1
第十九页,共24页。
热点材料:2012年是中英《南京条约》签订170周年。围绕鸦 片战争和《南京条约》给中国社会带来的影响,中西史学界一直存 在分歧争议。
思考:有人说,“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也 会找另一个借口来发动战争。”对此,你是怎样理解的?
提示(tíshì):这种观点是正确的,它说明了禁烟运动只是英 国发动战争的借口,打开中国的市场,掠夺原料、倾销商品才是其 真实目的,英国发动战争具有必然性。
侵华的主要手段是发动战争,主要方式是商品输出,侵华的主 要国家是英法美等西方工业发达国家,还有沙俄。 2.中日甲午战争到一战结束(1894~1918年)。这一时期西方列强侵华 的方式,在政治上先是掀起瓜分狂潮,后又逐渐实行“以华治 华”政策;经济(jīngjì)上由商品输出为主向资本输出为主过渡。
第十三页,共24页。
第二十一页,共24页。
【体验1】 鸦片战争中国战败表明了
( )。
①腐朽的封建主义是无法与新兴的资本主义抗衡的 ②
落后就要挨打 ③清王朝的统治处于崩溃边缘 ④工业
革命是影响一个国家综合国力的重要因素
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
解析 运用对比法比较战争爆发时中、英两国国情即可
得出相关的结论:英国不论是政治(zhèngzhì)、经济,还
是文化科技、军事等方面均占明显的优势,从而推断出
中国失败的客观原因;而中国政府的腐败是主观原因,
综合分析客观、主观原因可得出根本原因。而③选项中
清王朝统治处于“崩溃边缘”的说法不是很准确。
答案 B
第二十二页,共24页。
对《马关条约》签订后列强(lièqiáng)的 经济侵略方式认识不清
简析:《马关条约》签订,日本获得在中国开设工厂的特权,

人民版高中历史必修1课件列强的入侵与民族危机

人民版高中历史必修1课件列强的入侵与民族危机
内容:
(1)割香港岛给英国;(割地)
(2)赔款2100万银元贸;(易赔主款权)
(3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;
(开埠)
关税自主权
(4)英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(《关附税件协》定、)《望厦条司领约法海》主主、权权《黄埔条约》:
领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、
❖赔偿日本军费白银二亿两。 增开重庆、沙市、苏州、
举借外债,列强进一步控制
中国的经济命脉 苏州
杭州为通商口岸。 允许日本在中国通商口岸 开设工厂。
沙列市强侵略势力深杭入州中国内地
资本输出,阻碍中国民族工
重庆业的发展
条约中哪一条最能体现日本侵略中国进入了新阶段?
中国社会半殖民地第化四的条程最能度体大现大。加深
客观上促进中国近代化
列 强 持 刀 宰 割 中 国 龙
列强瓜分中国
二、瓜分狂潮与民族危机
1.时间:19世纪末20世纪初 2.背景(原因): 3.情况 (1)开端:俄德法三国干涉还辽
4.瓜分狂潮的结局: 美国提出门户开放政策
(2)瓜分狂潮的具体过程:
你 来 晚 了 , 已 经 有 人 先 到 了 !
据说当时很多刚刚从欧洲到中国来的八国联军士兵都对 清朝女人的小脚产生了兴趣,于是很多中国女人的脚就被 这些士兵砍下来,当成战利品带回欧洲去
列强侵华的影响2
政治:闭关锁国被打破,有利于中华民族融入世界 发展潮流。 经济:自然经济逐步解体,为中国民族资本主义的 产生和发展提供了条件。 思想:促使中国人民的觉醒,开始学习西方,寻求 救国救民之道。
要地; 严禁中国人民参加反帝活 动
清政府进一步成为帝国 主义的帮凶.

高中历史 2.1《列强入侵与民族危机》课件 人民版必修1

高中历史 2.1《列强入侵与民族危机》课件 人民版必修1

(2)实质 (3)内容 (4)门户开放政策为什么得到了列强的赞同?
承认了列强在华既得利益,有利于列强进一步扩张 缓和了列强在华争夺的矛盾
(5)对中美两国和列强各产生了什么影响?
影响:(提示)
①对中国: 名义上尊重中国领土主权与完整,实际是列强共同 支配和宰割中国;中国面临民族危机空前严重。 ②对列强: 承认了列强在华的既得利益,形成了共同宰割 中国的同盟。 ③对美国: 表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政 策,美国的对华侵略进入了一个新阶段。
租界· 租借地· 势力范围
租界:指帝国主义国家强迫半殖民地国家在其口岸 或城市划出的作为外侨“居住和经商”的一定区域, 成为“国中之国”是列强侵略的据点。
租借地:是列强先用武力占领,然后通过不平等条 约,用定期租借的方式,将他国领土的一部分借去 使用,借去的地区称做租借地。租借期限长短不一, 最长不得超过100年。期满归还。 •势力范围是指列强凭借军事、政治、经济力量,控 制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土,宣称 它享有独占的权利,不许其他国家插手。
比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
内 容 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 割地 香港岛 辽、台、澎
赔款
2100万银元 危害
破坏领土 完整 加重人民 负担 侵略势力 深入到中 国内地 破坏关税、 司法等主 权
白银2亿两
白银4.5亿两
开埠
其他 条款 影响
重、沙、苏、 广、厦、福、 宁、上 杭 协定关税 开设工厂 划、禁、拆
清政府
(直接) 朝 鲜(东学党起义)
这会给中国带来什么危害? 内 容
割地增多


国家主权的进一步丧失,刺激了 列强的瓜分野心

2019-2020年高一历史第二单元 列强入侵与民族危机一 人民版

2019-2020年高一历史第二单元 列强入侵与民族危机一 人民版

2019-2020年高一历史第二单元列强入侵与民族危机一人民版课标要求:列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

教学目标:知识与能力例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实;概括出列强侵华的危害,总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因;认识19世纪列强侵略中国的特征。

过程与方法回忆初中所学有关知识,阅读教材有关文字及图片资料,进行初步的归纳与分析;提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力,通过讨论等,锻炼思维能力和交流合作的能力;学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象,提高掌握新知识,解决新问题的能力。

情感态度与价值观通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成国家、民族的历史使命感,形成社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;通过学习,培养适应社会变化,与时俱进,面向世界的人生态度。

教学重点和难点重点:培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力。

难点:引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。

这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辨证地理解。

教具准备:多媒体教学过程导入新课(多媒体:两幅“清前期”与“清后期”的疆域图,引发学生思考“变化的原因”)师:这两幅疆域图有什么不同之处?生:观察回答。

师:鸦片战争一声炮响,改变了古老中国的历史命运。

旧日的辉煌不再,中国伴随着西方列强的坚船利炮,步入存亡危机之秋。

列强为什么侵略中国?中国为什么被侵略?在列强发动的一次次战争的推动下,中国怎样一步步走向灾难的深渊?带着这些问题,我们一起走进《列强入侵和民族危机》。

(板书课题)讲授新课1. 国门洞开(板书)(多媒体:乾隆“天朝物产丰盈,无所不有,远不借外夷货物以通有无”;英国外交官马戈尔尼“中国不过是一个泥足巨人,只要轻轻一抵就可以把他打倒在地”。

人民版高中历史必修一 专题2 第1课 列强入侵与民族危机 名师公开课省级获奖课件(50张)

人民版高中历史必修一  专题2 第1课 列强入侵与民族危机 名师公开课省级获奖课件(50张)

产方式、阶段特征、力量对比、外交政策。
专题二
近代中国维护国家主权的斗争
(1)列强侵华的阶段特征 利用列表方式掌握侵华史实,在此基础上结合资本主义
发展的阶段性来充分理解侵华的阶段特征。
(2)正确认识正面战场和敌后战场间的相互配合。 (3)抗日战争胜利的历史意义。
专题二
近代中国维护国家主权的斗争
专 题 二 第1课 列强入侵与民族危机
题走进本课,共同感受那段不堪回首的岁月吧!
专题二 第1课
整体感知
专题二 第1课
本课主要讲述列强运用军事占领、签订条约、获得特 权、划分势力范围等手段一步步打开中国大门直至沦为半殖 民地半封建社会的过程、影响。图示:
专题二 第1课
知识梳理
专题二 第1课
一、国门洞开 1.过程
条约 项目 时间 赔款 内 容 割地 《南京条约》 1842年,鸦片 战争后签订 2 100万银元 《马关条约》 1895年,中日 甲午战争后签 订 白银二亿两 割辽东半岛、 《辛丑条约》 1901年,八国 联军侵华战争 后签订 白银4.5亿两 (1)划定北京东 交民巷为“使 馆界”,允许
专题二 第1课
2 .鸦片战争以来我国被迫开放的通商口岸在分布上有 什么特点? 由东南沿海扩展到沿海各省、长江中游,甲午战争后又 进一步深入到长江上游地区。说明列强对中国的侵略逐渐深 入,中国社会的半殖民地化程度进一步加深。 3 .《南京条约》中的割地、赔款、协定关税分别给中 国造成了怎样的危害?
割地:破坏了中国的领土主权,开了割让土地的先例。
人民版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
专 题 二
近代中国维护国家主权的斗争
专题二
近代中国维护国家主权的斗争

人民版必修一专题二 一 列强入侵与民族危机(一轮复习课件)

人民版必修一专题二  一 列强入侵与民族危机(一轮复习课件)
⑶另外,“半殖民地半封建”是专有名词,注意不应该出现“半封建 半殖民地”的写法。
课标解读
二、列举甲午中日战争和八国联军侵华战争的史实
㈠甲午中日战争
1、概况(详见人民版教材P24页“简表”,识记时间、发 动国家、影响)
2、结果:1895年清政府与日本签订《马关条约》。
条约内容
主要危害
理清线索
2、1840年—1900年间,列强对中国的侵略造成了怎样的影响? ⑴社会性质变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。 政治上:中国的领土、司法、关税、贸易等主权,开始遭到严重破坏 经济上: ①中国逐渐成为西方的原料产地和销售市场,被卷入资本主义世界市场; ②自然经济开始解体,客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件; ③外商企业开始在通商口岸建立。 ⑵社会矛盾变化: 外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要的矛盾);封建主义与人民大众的 矛盾。 ⑶革命任务的变化:反对外国资本主义侵略和本国封建主义的双重革命任务。 ⑷外交政策变化:由“闭关锁国”到近代被迫开发。 ⑸思想观念变化:向西方学习的新思想萌芽。
发动国家、影响)
2、结果:1901年签订《辛丑条约》
内容
危害
清政府赔偿各国白银共_4_._5_亿两, 分39年还清,本息合计9.8亿两
巨额赔款加重了中国人民的负担
划定北京东交民巷为“使__馆_界_”,
允许各国派兵保护
“使馆界”成为列强策划侵略中国 的大本营
拆毁北京至天津大沽的炮台,允 许各国派兵驻守北京到山__海__关__铁 路沿线要地
无权裁判,只能由该国领事或由其设在中国的司法机构依据其本国法
律裁判。故“领事裁判权”也称“治外法权”。
2、片面最惠国待遇
是指一国在现时或将来给予另一国享受通商、航海、税收或公民法律 地位等任何特权,第三国同样也可以享有。最惠国待遇一般是相互的, 但清朝与外国签订的条约,往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国 待遇,而中国则无对等权利,是片面的。(注意:清政府所给予的最 惠国待遇,一般是指除了割地和赔款以外的任何特权。)

2019-2020学年高中历史必修一(人民版)课件:专题二 近代中国维护国家主权的斗争 (共54张PPT)


历史
四、租界 指帝国主义国家为了扩大在中国的侵略势力,根据不平等条 约在通商口岸强占一部分土地,形成完全独立于中国行政系统和 法律制度之外的,实行殖民地统治的特殊地区。租界是中国领土 上的国中之“国”。 五、“资本输出” 是资本主义发展高级阶段对外经济侵略的主要手段。“资本 输出”指资本主义国家为获得高额利润,用过剩资本向其他国家 投资或贷款。资本主义列强对华经济侵略在 19 世纪 70 年代以前 以商品输出为主,但也开始了早期的资本输出。19 世纪晚期后, 西方侵华以资本输出为主,商品输出为辅。
历史
②近代中国悲凉的“四部曲”(如何分段理解近代中国被列 强侵略的进程?)
历史
③1840~1900 年间列强侵华战争的时代特征(从世界历史大 背景的视角理解列强侵华战争的时代特征。)
历史
▶第 6 课 (无) ▶第 7 课 抗战时期的两个战场(抗日战争中的两个战场的关系怎样?)
历史
(教师用书独有) 1.两次鸦片战争可归纳为“一、两、三、四、四” 一个目的:打开中国市场。 两次战争:第一次鸦片战争和第二次鸦片战争。 三大条约:《南京条约》《天津条约》《北京条约》。 四项侵权:割地、赔款、开埠、特权。 四大变化:主权遭破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会; 冲击了自然经济,中国被卷入资本主义世界市场;封建传统观念 受到冲击,开始向西方学习;社会习俗日趋近代化。 2.以数字巧记伟大的抗日战争 一对主要矛盾:中华民族与日本帝国主义之间的矛盾。 一个胜利保障:以国共合作为基础的抗日民族统一战线。
的斗争 天罪行,引发了中国关 索
(1840~1945 内关外各界的抗日救亡 (2)抗日战争是近代以来中
年)
运动,最终抗日民族统 国人民反侵略斗争的第一次

人民版必修一专题二第一节 列强入侵与民族危机·课件


《北京条约》 地半封建社会程度。 《中法新约》 打开了中国西南门户
加深了中国的半殖民
使中国的半殖民地半 《马关条约》 封建化程度大大加深。
中国完全沦为半殖 《辛丑条约》 民地半封建社会。
名称 时间
鸦片 战争 184 0— 184 2年 189 4— 189 5年 190 0— 190 1年
结果
清败, 签订 《南京 条约》 清败, 签订 《马关 条约》 清败, 签订 《辛丑 条约》
八国 联军 侵华 战争
从这一系列条约的主要内容归纳列强侵华的趋势?
1、赔款、割地不断增加(主权、经济命脉)
2、“开口”不断深入(沿海到内地) 3、商品输出到资本华” 5、半殖民地半封建社会性质不断加深
列强侵略战争的影响
破坏性: P25—P26影响
1 政治:动摇清王朝,闭关政策被打破,客观上有 建设性: 利于中华民族融入近代社会发展潮流,政治民主化 客观上的建 设性—有利 于中国的近 代化进程 2 经济:自然经济解体,为以后中国民族资本主义 的产生提供了市场和劳动力条件,从而有利于中国 经济的近代化(工业化) 3 思想:掀起“开眼看世界”的新思潮,“西学东 渐”之风成为不可逆转的社会进步趋势(学习西方)
(1)政府官兵英勇抵抗:
A、1841年三元里抗英(原因、经过、意义) B、台湾人民反割台斗争(背景、经过、意义)
C、义和团反帝运动(原因、发展、失败及意义)
认识:中国军民抗御外敌,坚决维护国家主权,捍卫 民族尊严,是列强未能把中国变为殖民地的主要原因。
闭关锁国(封闭性)
1840——1900年列强侵华战争简表
战争名称 鸦片战争 时间 发动 不平等条约 国家 影响 1840— 英 1842
中国开始沦为半殖民 《南京条约》 地半封建社会,中国 近代史的开端

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C.列强在华设厂开始取得合法地位
D.外国军舰可以在长江各口岸通航
慈禧太后西逃
三大不平等条约:
内容
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
割地 赔款 开埠 其他 影响
香港岛
辽、台、澎
2100万银元
广、厦、福、 宁、上
白银2亿两
白银4.5亿两,本 息合计9.8亿两
沙、重、苏、杭
协定关税
开始沦为半殖民 地半封建社会, 中国近代史开端
半封建 半封建是相对于完全的封建社会而言的, 它是指形式上仍是封建统治和自 然经济占主导地位,实际上社会已经逐渐近代化,自然经济逐渐解体,近 代资本主义经济、政治和思想文化等因素产生并日益发展壮大, 既保存 了封建主义又产生和发展了资本主义。
思考:为什么甲午战后列强对华的经济侵略由商品输出进入到到 资本输出?
与民众起了冲突。不久,官府来人将民众带走,并予以处罚
,而英国人却是悠然的离开了,而后走进了租界。
关税主权
加重人民负担
这则材料反映了《南京条约》的哪些内容和对中国造成了什
么影响?
领事裁判权
《五口通商章程》 领事裁判权、
南京条约附件
片面最惠国待
(1843年) 最惠国待遇: 《虎门条约》
领事外裁交判特权权:之一,又称“一体均沾”。 指正国常际交法往术的语两,个指国领家事中有,权一利方按给予 照第本三国国法的律权审益理,在另驻一在方国也犯可罪以的享本受。 国一公般民来,说不,受应驻该在是国双法方律互的相干给涉予。对方 对“驻最在惠国国来待说遇又”称,“否治则外即法为权“”片,面最 它惠破国坏待该遇国”的司法主权。
——周婷《别了,不列颠尼亚》
侵略 列强不断入侵,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会

高中历史 专题2.1 列强入侵与民族危机课件 人民版必修1


答案:急于打开中国大门的原因是为资本主义(zīběnzhǔyì) 栏
发展开辟更大的商品销售市场和原料产地。
目 链

第六页,共23页。
2.1840-1900列强五次大规模的侵华战争:
(1)1840-1842年,英国发动________鸦___片____战___争__,强迫中 国签订《________南__京__(_n_á_n_j_ī_n》ɡ),条首约(先Yā打pi开àn中Zh国àn大zh门ēn。g)
________________的严重危机之中。
第九页,共23页。
应用
思考
西方列强为什么要掀起(xiānqǐ)瓜分中国的狂潮?给中国带来了什么
危害?
答案:(1)原因:①根本原因:19世纪末,随着资本输出的日

益扩大,帝国主义对海外殖民地的争夺更加激烈。②直接原因: 目

日本政府强迫清政府签订了《马关条约》,刺激和加剧了列强对 接 中国(zhōnɡ ɡuó)的争夺。(2)危害:逐步控制了中国(zhōnɡ ɡuó) 的经济命脉,扩大了在华的侵略势力,中国(zhōnɡ ɡuó)面临着从 半殖民地沦为殖民地的严重危机。
目 链 接
______________的经济需要。
市场
第十一页,共23页。
(3)内容:①美国对任何“势力范围”、___租__借_地________、
___通__商__口__岸__(t_ō_n_ɡ____和既得利益不加干涉;②各国在各自的势
力sh范ān围ɡ 内kǒ对u à他n)国船只(chuánzhī)、货物运费不得征收高于本国的
第十页,共23页。
2.美国的“门户开放”政策。
(1)时间:___1_8_9__9_年。
(2)背景:①当列强(lièqiáng)在华势争力夺范_围__(_s_h_ì_lì_f_à_n__w_é_i_) ___时,美国 栏
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(3)实质:缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗,由列强在中
国建立“国际共管体系”。
(4)结果:得到列强不同程度的赞同,使列强在中国空前激烈的争
夺暂时取得表面上的一致,形成了共同宰割中国的局面。
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一 列强入侵与民族危机




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课课前前篇篇 自自主主预预习习
课堂篇 探究学习
问题探究有人说:“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会 找另一个借口来发动战争。”对此,你是怎样理解的?
连湾;随后,法、英、日等国纷纷在中国强占租借地,划分“势力范
围”。
2.“门户开放”政策
(1)背景:美国成为世界工业强国,但军事力量不能与其他列强抗
衡;为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要。
(2)内容:美国承认列强在华“势力范围”中的既得权益,同时要求
各列强开放其“势力范围”,使美国也能从中“利益均沾”。
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一 列强入侵与民族危机
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课前篇 自主预习
课课堂堂篇篇 探探究究学学习习
史料实证 历史解释 典例剖析
(1)社会性质:中国的领土主权遭到破坏,中国由封建社会开始沦 为半殖民地半封建社会。
(2)社会经济:自然经济逐步解体,中国开始被卷入资本主义世界 市场,客观上促进了中国商品经济的发展。
(3)阶级关系:巨额的赔款增加了人民的负担,阶级矛盾激化,直接 导致了太平天国运动的爆发。
——费正清《中国:传统与变迁》 史料二 天朝帝国万世长青的迷信受到了致命的打击,野蛮的, 闭关自守的,与文明世界隔绝的状态被打破了。英国的大炮破坏了 皇帝的权威。……与世隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而这种隔 绝状态在英国的努力下被暴力打破的时候,接踵而来的必然是解体 的过程。
——马克思对鸦片战争影响论述摘录
军费白银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本
在中国的通商口岸开设工厂。
5.八国联军侵华战争
(1)基本概况:1900—1901年,英国、德国、法国、俄国、美国、
日本、意大利、奥匈帝国八国组成联军,发动侵华战争,清政府战
败,被迫签订《辛丑条约》。
(2)《辛丑条约》的主要内容:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还
A.忠勇之军,撤溃已尽;利之所在,对敌如戏 B.忠勇之军,撤溃已尽;民气所在,虽败犹荣 C.将领愚昧,不足御敌;利之所在,对敌如戏 D.将领骄堕,不足御敌;民气所在,虽败犹荣 题目立意本题考查对鸦片战争过程以及材料的理解能力,侧重于 考查历史解释的学科素养。 解题指导材料信息“守将关天培英勇殉职……粤兵名为迎敌,也 同时伺机护贩,藉得好处”说明清军将领中有誓死杀敌者,还有依靠 战争获取利益者,故A项符合题意。 答案A
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课课前前篇篇 自自主主预预习习
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4.中日甲午战争
(1)基本概况:1894年,日本挑起中日甲午战争;1895年4月,清政府
被迫签订《马关条约》。
(2)《马关条约》的主要内容:割辽东半岛(后因俄国等干涉未能
得逞)、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本
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1.理清列强对中国发动的鸦片战 争、第二次鸦片战争、中日甲午战 争、八国联军侵华战争等一系列侵 略战争的原因及影响,进而深刻理 解中国沦为半殖民地半封建社会的 必然性 2.结合列强在中国割占领土和强占 租借地,深刻理解中华民族陷入深 重的民族危机之中 3.弄清“门户开放”政策提出的背 景、内容、实质和影响。在此基础 上,与现代中国的对外开放作一比 较,进一步理解“门户开放”政策对 中国的危害
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学习指导
1.列举 1840 年到 1900 年西 方列强的侵华史实,识记一 系列不平等条约的主要内 容 2.结合史实理解中国半殖民 地半封建社会形成的过程, 总结列强侵华的特点以及 给中国带来的影响 3.通过学习“瓜分狂潮与民 族危机”,认识到列强侵略是 造成近代中国民族危机的 根本原因 4.通过对本课的整体把握, 增强对“落后就要挨打”观点 的深刻认识
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一、历史背景 1.西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料 产地。 2.中国国力渐衰,内部危机严重,处在巨变的前夜。
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四、瓜分狂潮与民族危机
1.瓜分狂潮
(1)背景:《马关条约》刺激和加剧了列强对中国的争夺。
(2)开始标志:1895年三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。
(3)状况:1897年11月,德国占领胶州湾;12月,俄国强占旅顺口和大
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史料实证 历史解释 典例剖析
例题鸦片战争后,清廷和战不决,英人驱船攻向炮台,守将关天培 英勇殉职,英舰进攻岸台,带领着鸦片船尾随而至,一些民间小船协 助贩运。粤兵名为迎敌,也同时伺机护贩,藉得好处。此一情景,史 家最可能用怎样的总结性文字来描述( )



二、近代前期列强发动的五次大规模侵华战争 1.鸦片战争 (1)基本经过:1840年,英国发动侵华战争;1842年8月,清政府被迫 签订《南京条约》。 (2)《南京条约》的内容:割香港岛给英国,赔款2 100万银元;开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英国商人进出口 货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 2.第二次鸦片战争 1856—1860年,由英国和法国联合发动,俄国侵占中国领土一百 五十多万平方千米。 3.中法战争 1883—1885年,由法国发动,打开了中国的西南门户。
(4)思想文化:一部分先进的知识分子开始抛弃陈腐观念,放眼世 界,探索新知,掀起了一股“向西方学习”的新思潮。
(5)社会矛盾:主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾,变成外国 资本主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。
(6)革命任务:由反对本国封建统治变为反对外国资本主义侵略和 本国封建统治的双重任务。
清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵
保护;严禁中国人民参加反帝活动;拆除天津大沽到北京沿线设防
的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
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三、近代列强侵华对中国的影响 1.无视中国人民的基本生存权,使数以百万计的无辜百姓流离失 所。 2.疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,毁坏中华文明遗产。 3.强迫清政府签订割地赔款条约,破坏了中国的领土、领海、司 法等方面的主权完整。 4.疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,并通过政治贷款、勒索赔 款、在中国设厂筑路等,控制中国的经济命脉。 5.社会性质的变化:主权独立的中国逐步沦为受外国支配的半殖 民地半封建国家。
提示这种观点是正确的,它说明禁烟运动只是英国发动战争的借 口,而打开中国的市场、掠夺原料、倾销商品才是其真实目的,英 国发动战争具有必然性。
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探究点鸦片战争的影响
史料一 我们在重新审视鸦片战争时,也很有必要将之放入现代 历史发展大潮的背景中进行考察。……如果不是英国,那么别的国 家也会这么做的,至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他 什么商品,这只是历史的巧合罢了。
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互动探究(1)史料一旨在说明什么? (2)以1840年后中国社会的主要变化说明史料二中马克思观点的 正确性。 提示(1)鸦片战争是世界历史发展的必然结果。 (2)1840年前后,西方资本主义列强的侵略打破了清朝闭关锁国状 态,冲击了落后的封建制度,传播了西方文化,促使中国封建经济解 体,促进了资本主义生产方式在中国的传播。
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