工程项目管理课后题答案

[标签:标题]篇一：工程项目管理课后习题答案7、什么是项目的对象系统、目标系统、行为系统和行为主体系统？它们之间有什么联系？以三峡建设工程为例，简述其目标系统、对象系统、行为系统、行为主体系统。

答：（1）工程项目的对象系统：工程项目的目标最终是通过工程的建设和运行实现的。

这个工程系统是项目的可交付成果，是项目的对象，通常表现为实体系统形式。

（2）目标系统：工程项目所要达到的最终状态的描述系统。

（3）行为系统：由实现项目目标、完成工程建设任务所有必需的工程活动构成的，包括各种设计、施工、供应和管理工作。

（4）行为主体系统：指一个项目的各参加单位之间通过行政的或合同的关系连接并形成一个庞大的组织体系，为了实现共同的项目目标承担各自的任务。

（5）联系：目标系统用对象系统完成，对象系统依靠行为系统完成，行为系统由行为主体系统完成；项目管理系统对目标系统进行目标管理，对对象系统进行策划，对行为系统进行计划控制，对行为主体系统进行协调指挥。

（6）三峡建设工程目标系统：集防洪、发电和航运于一体的特大型水利枢纽对象系统：三峡水电站（三峡大坝）行为系统：中国长江三峡工程开发总公司，水利部长江水利委员会，中国水利水电建设工程咨询西北公司，水利部长江水利委员会，三峡发展，中国葛洲坝集团公司（葛洲坝股份有限公司）、中国安能建设总公司（中国人民武装警察部队水电部队）、中国水利水电第四工程局（联营体）、中国水利水电第八工程局（联营体）、中国水利水电第十四工程局（联营体）等;行为主体系统：三峡工程的业主是中国长江三峡工程开发总公司，设计单位是水利部长江水利委员会，监理单位是中国水利水电建设工程咨询西北公司，水利部长江水利委员会，三峡发展等。

主要施工单位有中国葛洲坝集团公司（葛洲坝股份有限公司）、中国安能建设总公司（中国人民武装警察部队水电部队）、中国水利水电第四工程局（联营体）、中国水利水电第八工程局（联营体）、中国水利水电第十四工程局（联营体）等。

4、假设某领导视察某地长江大桥，看到大桥上拥挤不堪，则产生在该地建设长江二桥的构思。

他翻阅了该地区长江段地图，指示在大桥下游某处建设长江二桥，并指示做可行性研究。

试分析该工程项目在构思过程中存在的问题。

答：（1）在构思时是基于确定明确的目标和完成目标的手段，就会冲淡或妨碍对问题、对环境的充分调查研究和对目标的充分优化，不利于集思广益和正确的决策。

（2）该阶段的工作主要由高层战略管理者承担，由于行政组织和人们行为心理的影响，高层管理者若提出实施方案将很难被否决，尽管它可能是一个不好的方案，或还存在更好的方案。

（3）过早的构思方案，缺少对环境和问题充分的调查，确实目标系统设计的项目有可能是一个“早产儿”，将对该工程的全生命周期带来无法弥补的损害。

（4）进行项目的可行性研究应在指示位置之前，包括是否应当建设二桥的可行性研究。

5、分析题：在某中外合资项目中参加者各方有如下目标因素：外商：投资回报率，增加其产品在中国市场的占有份额；当地政府：发展经济，吸引外资，增加就业，增加当地税收，增加当地政府的收费，改善地方的形象；法律：环境保护法要求的“三废”排放标准，税法，劳动保护法；中方企业：吸引外资，对老产品进行更新改造，提高产品的技术水平，增加产品的市场占有率、产品年产量，充分利用现有的厂房、技术人员、人工和土地。

试分析：（1）在上述目标中哪些属于期望的目标？哪些属于强制性目标？哪些属于定量目标？哪些属于定性目标？（2）在上述目标因素中，哪些目标因素之间存在争执？（3）哪些目标因素可以通过项目解决？哪些不能依靠项目解决？答：（1）期望的目标：外商的目标、当地政府的目标、中方企业的目标强制性目标：法律目标定量目标：投资回报率、市场占有份额、市场占有率、产品年产量、“三废”标准定性目标：发展经济、吸引外资、增加就业、增加税收、增加当地政府的收费、改善地方的形象、税法、劳动保护法、更新改造、产品技术水平（2）存在目标争执的目标因素：投资回报率与市场占有份额、吸引外资与增加税收、增加当地政府的收费与改善地方的形象、提高产品的技术水平与产品的年产量等（3）可通过项目解决的目标因素：投资回报率，市场占有份额，增加就业，增加税收，法律要求的目标因素，对产品进行更新改造，提高产品的技术水平，增加产品的市场占有率，产品年产量，充分利用现有厂房、技术人员、工人和土地等。

其他的目标因素不能通过项目解决。

7、绘制第七节案例的目标系统结构图。

答：4、试绘制本章第三节所描述的地铁工程系统分解结构图（EBS）。

答：1、在项目组织中投资者、业主、项目经理、承包商各有什么工作职责？答：投资者：战略决策层业主：战略管理层项目经理：项目管理层承包商：项目实施层4、简述项目组织策划的工作内容和过程。

答：工程项目组织策划的重要工作，包括从制定项目实施的组织策略到形成合同和项目手册的过程。

它主要包括如下工作：（1）在项目组织策划前应进行项目总目标分析，环境调查和制约条件分析，完成相应阶段的工程技术设计、项目范围确定和结构分解工作等。

这些是项目组织策划的基础；（2）确定项目的实施组织策略，即确定项目实施组织和项目管理模式总的指导思想；（3）涉及项目实施者任务的委托及相关组织工作：①项目发包策划②招标和合同策划工作③起草招标文件和合同文件（4）涉及项目管理任务的组织工作：①项目管理模式的确定②项目管理组织的设置（5）组织策划的结果通常由招标文件、合同文件和项目手册等定义。

第五章3、企业选择项目组织形式应考虑哪些问题？答：（1）项目自身的情况，如规模、难度、复杂程度、项目结构状况、子项目数量和特征；（2）企业组织状况，同时进行的项目的数量，及其在项目中承担的任务范围。

若企业同时承担的项目很多，必须采用矩阵式的组织形式；（3）应采用高效率、低成本的项目组织形式，使参与各方有效地沟通，责权利关系明确，能进行有效的项目控制；（4）应使决策简单、快速；（5）相对重要的项目，将权利偏向于项目经理，即采用强矩阵式组织；反之，则是弱矩阵式组织。

即使对同一个项目，不同的管理职能，部门和项目上的权利分配不同；（6）强矩阵式组织形式比弱矩阵式组织形式或平衡矩阵式组织形式更能确保项目目标的实现，而比独立式项目组织形式更有效地使用资源和降低项目成本。

篇二：《工程项目管理》习题及答案《工程项目管理》课程复习资料二零一二年十一月前言《工程项目管理》课程是工程造价专业的一门专业基础课程，主要学习工程项目建设全过程的管理理论和方法，包括工程项目的组织管理、资源管理、进度管理、质量管理、费用管理、安全与环境管理、施工现场管理、项目风险管理和合同管理，是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程。

本课程要求学生掌握工程项目管理的基本原理和方法，能运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制。

为帮助考生全面系统的掌握工程项目管理相关理论和方法，在较短时间内顺利通过工程造价专业的自学考试，我们组织编写了本课程的复习资料。

本复习资料按照广西高等教育自学考试工程项目管理规定内容进行编写，其广度和深度与大纲内容相吻合，根据大纲要求分别就“应用、掌握、识记”三个能力层次要求进行深入。

“识记”即能知道有关的名词、概念、知识和含义，并能正确认识和表述；“掌握”即在识记的基础上能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系；“应用”即在掌握的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，如计算、绘图和分析、论证等。

考生在开始学习本课程指定教材每一章之前，可先阅读本资料中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求，使课程学习更具目标性；在完成课程学习的基础上，可结合本资料中的相关要求进行针对性的复习和练习，在练习中反复理解和巩固，以取得更好的效果。

由于编者水平有限，经验不足，难免存在错漏之处，衷心希望广大读者批评指正。

编者2012年11月目录第一部分课程内容、学习要求与考核目标 (1)第一章工程项目管理概论.............................................. 1 第二章工程项目的前期策划............................................ 1 第三章工程项目招投标与合同管理......................................2 第四章工程项目管理组织与沟通........................................ 3 第五章工程项目进度管理.............................................. 4 第六章工程项目成本管理. (5)第七章工程设计阶段的造价管理项目质量管理............................ 5 第八章工程项目风险管理与保险........................................ 6 第九章生产要素管理、安全管理与现场管理.............................. 7 第十章工程项目后评估................................................ 7 第二部分各章节训练复习题.. (9)第一章单选题........................................................ 9 第二章多选题...................................................... 15 第三章填空题. (18)第四章判断题....................................................... 20 第五章简答题....................................................... 21 第六章计算分析题...................................................22 第三部分模拟试题 (23)模拟试题一........................................................... 23 模拟试题二........................................................... 26 第四部分参考答案 (30)第一章单项选择题................................................... 30 第二章多项选择题................................................... 30 第三章填空题. (30)第四章判断题....................................................... 32 第五章简答题....................................................... 32 第六题计算分析题...................................................36 模拟试题一........................................................... 38 模拟试题二 (40)第一部分课程内容、学习要求与考核目标第一章工程项目管理概论一、课程内容1. 项目与工程项目2. 项目管理与工程项目管理3. 工程项目建设程序4. 工程项目参与各方的管理职能二、学习要求和重要知识点1. 学习要求通过本章的学习，了解项目和工程项目的特性、特点；了解工程项目的分类和组成；掌握工程项目管理相关概念、工程项目的建设程序以及工程项目参与方管理职能。