描写心理的作文(精彩4篇)
心理作文（精选28篇）
心理作文心理作文（精选28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的心理作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心理作文篇1那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。
我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
聊着聊着，他突然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。
”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。
”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。
”我没办法，只好硬着头皮去作。
要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。
我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
心理作文篇2大家都隐藏着许多心里话吧！不肯告诉别人，今天让我们把心里话给请出家门，与大家一起分享吧！我的心里话有许多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里话与别人分享，今天我要把心里话说出来，与爸爸妈妈和同学一起分享，一起享受，就像与爸爸妈妈谈天说地，与同学嘻嘻哈哈的，我的心里话是：我要谢谢我最亲爱的爸爸妈妈对我的养育之恩，如果不是爸爸妈妈我也不会有今天的快乐，这十年以来，爸爸妈妈哪里休息过，不是上班就是做家务的，我却一点都不会做，每当我想做家务来帮妈妈的时候，可妈妈总是说：“妈妈自己来，你去玩吧！”我听了之后有些不情愿，因为我知道，这是妈妈对我的爱，妈妈我想对您说：“您太辛苦了，我已经长大了，也让我帮你做点事吧！以后再也不惹您生气了。
描写心理的作文
描写心理的作文描写心理的作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写心理的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写心理的作文1今天是我考中阮的日子。
我早早起床，跟着妈妈去了考场。
很难记起我每天练琴的日子。
有时候我的手会累坏。
现在想起来就想哭，所以今天一定要取得好成绩。
它向我走来，我的心几乎在喉咙里。
我不安地问妈妈：“妈妈，你觉得我考得好吗？”我妈见我紧张，就安慰我说：“没事，我肯定能考好。
加油！”这时候我感觉好点了。
考完试，我快步走向妈妈。
“妈妈，我考完了。
”“好多了？”母亲微笑着说。
我点了点头，和妈妈一起离开了考场，但我还是感到不安。
我的'成绩会好吗？我也这么认为描写心理的作文2今天数学考试得了100分，我欣喜若狂地看着这一个个鲜红的'勾，情不自禁地笑出了声来。
还未放学，我就提前收拾好了书包，恨自己怎么没长一双翅膀，不能一放学就飞出校门，跑回家去。
一到家，我便立即放下书包，拉开拉链，伸出手摸索出我那张光彩夺目的满分试卷，跑到母亲跟前，喊道：“妈，您看！我考了100分！”我一边说，一边想：“嘿嘿，妈妈一定会夸我的，太好了！”果不其然妈妈笑着对我竖起了大拇指，此刻，我只恨地心引力太强，不能一下子蹦到天上去啊！描写心理的作文3放学后，该我参加卫生大扫除了。
我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。
忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。
这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。
我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的'时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。
这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。
我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。
忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。
我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的快乐，去换取同学的着急呢？我得把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。
精选写心理的作文（通用20篇）
精选写心理的作文（通用20篇）精选写心理的作文（通用20篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的写心理的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写心理的作文篇1月考成绩公布后，我的心情非常沉重，因为这次我考的令人难以想象。
放学后，我拖着沉重的脚步慢慢走着。
这时，月亮出来了，冷冷的，阳光已经不在了。
我独自一人在路上，边走边自责着：考这种成绩你还有脸见人啊？你怎么对的起你的父母，怎么对的起老师，怎么对的起曾经鼓励过的你人啊？我想哭，但我忍住了。
回到家后，我没有把成绩告诉家人，我怕他们伤心，我也不敢说。
我躲在被子里，无声的哭泣，泪水在脸颊上流淌着。
没有人知道我在哭，也没有人知道我在哭什么，我只是很伤心。
我拿出镜子，看着镜子中的我，说：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了吗？你再哭，你迟早会输给别人的！哭有什么用呢，不努力，只会哭，你以为哭事情就解决了啊？你哭啊，你哭啊……呜呜……”我哭了，哭得那么彻底。
哭完后，我抹干泪，对自己说：“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水，也是最后一次……”写心理的作文篇2开学第二周，便是我们班值周。
我早早地来了，好激动啊！这次，我被分到了107班。
哦！一年级的小鬼头。
有老师在，用不着我管得太多。
那可方便了！但就在第一天下午，我遇到了一些小小的而困难。
“同学们，大课间活动开始了。
”广播给我们提示。
“快，快，快，要去值周了！”一位同学催促着。
随着紧急的铃声，我快马加鞭地跑到了一楼107班窗前。
小朋友们跟着音乐有一搭没一搭地做着操，似乎是不知道怎么做。
我的头向右一转，才发现他们的投影仪坏了，怪不得放不了视频。
这时，讲台上的老师突然对我说：“值周的同学帮个忙，来领操吧。
”我大吃一惊，笑容变得僵硬了起来。
那一刻，我仿佛停止了心跳，脑子也不运作了。
我从来没有当着这么多人的面在讲台上领操。
【精选】心理描写的作文8篇
心理描写的作文【精选】心理描写的作文8篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的心理描写的作文8篇，希望能够帮助到大家。
心理描写的作文篇1早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。
她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了。
听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。
这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。
每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。
我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。
奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。
她对我说：乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧。
奶奶对我的爱永远是三月的阳光。
我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。
有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。
一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。
但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。
他马上来我的房门前敲了敲门。
我有气无力把卷子攥在背后再去开门。
爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：儿子你怎么呐？发生了什么事？整个人怎么这么没精神！我支支吾吾地说；没什么事！这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；考卷拿过来我看一下，好吗？没办法。
我只好递给爸爸看。
他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：这次确实考不好。
但孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。
你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。
只要把原因找出来了，我相信下一次你一定拿个满意的分数的！听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。
爸爸对我的'关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。
有这样的爸爸，我能不幸福吗！晚上，我和母亲去散步。
走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，母亲就迅速地把她的外套脱下给我穿上。
关于心理描写的作文（精选18篇）
心理描写的作文关于心理描写的作文（精选18篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于心理描写的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理描写的作文篇1黄昏时分，我漫无目的地走在回家的路上，心情一直很沉重。
在最近一次月考中，曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常，竟然刚刚达到班级的平均分，月考的名次也因为它下降了许多。
为了这次临近期末考试的月考，我不知做了多少习题，开了多少夜车，想继续保持这样的好成绩，可汗水换来的偏偏不是收获，幸运的总不是我。
一些基本的选题替我居然也写错了，老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来，此时的太阳已经落山，回家的路似乎显得如此漫长。
快到家时，我停住了。
我犹豫着、徘徊着，捡起地上的小树枝在地上不断地划圈，一圈又一圈，我就好像被困在了那里面，始终也不能走出来。
在考试前奋力拼搏，努力了这么一大圈，还是白费劲。
忽然，一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔，扰乱了我的思绪。
原来是两个小女孩在玩“跳房子”。
其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”，又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”，她一直在欢快地笑着，想必她一定玩得很开心。
就这样，一个女孩输了，另一个女孩接着玩，没有听到她们因为输了而埋怨，我忽然释怀，笑了，很舒坦地笑了，因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊！有开始就有结束，有起就有落，我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢？人的一生充满了挑战，结果固然很重要，但其过程对我来说更重要，毕竟留下了刻骨铭心的记忆，失败不等于结束，我曾努力过，最重要的是，我现在一蹶不振，是不能解决任何问题的，赶快寻找失败的原因才是关键。
于是，我抹去了泪水，试着微笑，试着张开双臂，去迎接新的开始。
心理描写的作文篇2天灰蒙蒙的，我漫无目的地走在风雨里，一步接一步，不知从哪儿来，也不知去向何方！凛冽的风夹带着雨点，打在我的脸上，钻进我的脖子里，感觉有点冷。
有关描写心理的作文4篇
有关描写心理的作文4篇描写心理的作文篇1心理描写是刻画人物形象的一项基本功，深刻的心理刻画，能够充分地呈现人物冗杂的内心情感，使其更加饱满真实,要写好人物，首先要在日常生活中留意观看各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、爱好爱好等，都要细心观看，熟识他们，了解他们。
比方你所在的那个班级吧，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的忠厚狡猾，有的机智调皮，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。
，成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。
心理描写的方法有许多种，大致可分为两类：直接描写和间接描写。
直接描写主要包括内心独白、神态描摹、梦境和幻觉描写；间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。
笔者将试以同学习作为例,一般规律是： 1、文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。
如：《我最喜爱的一个人》，题眼是“喜爱”。
2、文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。
如《暑假里的一天》，题眼是“暑假里”，限制了所写大事的大的时间范围。
3、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。
，对以上几种描写手法进行简要评析。
1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。
人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就反映着人物不同的心理状态。
把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来，就可以清楚地凸现那一时刻人物安静的外表掩盖下的内心活动。
其标志词语如“心想、心理叨念、我对自己说”等。
例：叮铃铃……，上晨读了。
我忐忑担心地坐在座位上,需要过渡的状况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式转变时。
照应是前有所呼、后有所应的结构手段。
常见的照应状况有三种：开头与结尾照应〔又可分为点题照应与解题照应两种〕，引文中相互照应〔又可分为远照应和近照应两种〕，学校生作文《学校生作文心理描写》。
照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法敏捷致密，文脉贯穿，强化关键内容。
心理描写作文
心理描写作文心理描写作文（通用17篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的心理描写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心理描写作文篇1总是听别人说公共汽车上有人让座，听多了，就不信了。
直到有一天，别人给我“让座”……那天上午，我去上培优班。
放学后，叔叔带我乘坐608公交车回家。
可能是中午，回家的人很多。
车上十分拥挤。
女司机不停的喊“往后面站”，我听了就往后面挤，突然一只大手扯住了我的牛仔裙。
我顺着大手看去，看见一位白发苍苍的老奶奶。
见我看了过来，就把坐着的位置挤出来一小块，并示意让我坐下。
我顿时愣住了，心想：我们素不相识，你为什么要给我让座?再说现在流行“非典”，要是……想到这里，我看了看老奶奶，她的眼里充满了期望，我便小心谨慎地坐下了。
不得坐下后，我脑海里不断浮现出白雪公主吃了“陌生人”的红苹果后死去的情景。
想了许久，我终于鼓起勇气，问老奶奶：“您为什么给我“让座”?“我说话的声音很小，可能是内容的原因，她听清了。
她先是一愣，随后笑着说：“小姑娘，在外面，是应该小心为是，这不怪你。
我给你“让座”是因为我孙女在外面读书，我第一眼见到你的时候，就觉得你很像她：一样喜欢喜欢穿白毛衣和牛仔裙;一样爱留长发;一样爱戴发卡……我猜你一定不喜欢站着，所以……”我像雕塑一般的愣住了。
过了许久，我和老奶奶谈起了她的孙女。
车停了，到站了。
老奶奶要走了，我望着她远去的背影，从内心发出一阵愧疚。
老奶奶能把我想象得像亲孙女一样可爱，我却不能把她当奶奶一样信任……心理描写作文篇2中国有一句话：“人生不满百，常怀千岁忧”。
这句话在今天想来，真有些奇妙。
先人们随意说出的一句话，在今天就变成了“人生已满百，又怀千岁乐”。
今天我们这些话在这个世界上的人，经历千年之交这一刻是幸运的。
人生只有那么短短的几十年，在这几十年中经历百年与千年的交替，对于地球队上的所有曾经存在过的人来说，并不是一件小事，也不是一件容易的事。
关于心理描写的作文4篇
关于心理描写的作文4篇关于心理描写的作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于心理描写的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于心理描写的作文1做为一个中学生，应该是快乐。
高兴的，可我却不是这样的，我觉的自己很孤独，感觉生活是那么的枯燥无味。
我一直认为没人能理解我的心，的确是的，没有一个人可以了解我。
我总觉得自己不如别人，我知道这是自卑的心理，可我无法摆脱这种沉重的心理压力。
所有人多会认为我一个孩子回有什么呢？单他们都错了，其实孩子们的心里的事是最多的，我们天真无邪的心灵是不能受到任何伤害和打击的。
我就是就是千万个中最不幸的一个，就让我好好发泄一下自己的内心吧！从小我就是一个人，没有兄弟姐妹，见到别人都有兄弟姐妹，我就回觉的自己好孤独呀！爸爸妈妈都很疼爱我，但他们总不管我心理想些什么，要干什么。
因此我总是一个人待着，我没有伙伴。
朋友，漫漫我就养成了很孤僻的性格，不愿和别人说话，不愿和别人一起玩耍，以后我便都是一个人独来独往。
我的心理有什么事也从来不和任何人说，就连爸妈也很少说话，我自己也总觉得缺少点什么，可我怎么也不知道自己缺少点什么。
知道今天我才渐渐明白自己去少的是人与人之间的交往，我努力去适应找会自己的缺点，但效过都不是很好。
初中生活确实让我改变了不少，我和许多同学交往，由于我长时间的孤僻，和同学相处总不是很好。
但毕竟我有了人际关系，可我有缺少亲人之间交流。
家长们从来都不懂我的心，从来都不会明白我的心理想些什么，从来都不会知道我需要什么，从来不了解我想干什么，从来都不关心我的心理，从来不去从我的心底去想想我的感受，从来都不会从心理方面来开导我。
教育我。
关于心理描写的作文2心理是一种很悬的东西。
它犹如一个天平，有时候很稳如泰山，但有时候摇摆不定。
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描写心理的作文（精彩4篇）
描写心理的作文篇一
那是一个晴朗的下午，我们在操场上体育课，自由活动的时候，我飞快地跑回教室里喝水。
还没等我下去，下课铃响了，同学们也陆陆续续回来了。
刚下第二节课时，坐在我后面的小霞突然大叫一声，说:“咦，我的钢笔怎么不见了？这可是新买的呀！”这时，大家不约而同地把异样的目光向我投来，我一时不知所措，脸“嗖”地红了起来。
这时小霞非常断定地就说:“梁海晴，一定是你偷了我的钢笔。
因为上体育时，只有你在教室里。
”我极力争辩，说：“不，我没有偷你的钢笔。
”这时，同学们都围了过来，议论纷纷，我百口莫辩，正不知如何是好。
我多么希望一向与我要好的小霞能相信我，给我一点解释的机会，可是，还没等我开口，小霞就气势汹汹地翻开我的书包拿起我的笔袋一抖，“唰”的一声，我的文具全撒了下来。
顿时，她眼睛一亮，抓起上周爸爸给我买的那支钢笔，冷冷地说：“看，这是什么？你还有什么可说的？”“这？这是我爸爸买给我的。
”还没等我说完，小霞拿着笔转身就坐到座位上。
我的心像被什么东西狠狠地敲击着。
上课了，老师微笑着走进教室。
同学们还没起立，小霞就向老师投诉，说我偷了她的钢笔。
也许是为了不耽误上课时间吧，一向细心的王老师也不分青红皂白，当着大家的面批评了我一顿，还要我课后向小霞道歉。
顿时，委屈的泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉，老师啊，你怎么能这样武断呢？我没错为什么要道歉呢？我越想越冤枉，跳进黄河也冼不清，我真想撞墙来表示我的清白，可是我不能，因为正上课呢，我要忍着！
放学后，我垂头丧气地走在回家的路上。
走着走着，突然小霞追了过来，拉着我的手说：“梁海晴，对不起，我错怪你了，我的钢笔原来夹在我的书里，这支笔还给你，请你原谅我好吗？”我拿过笔，迟疑了一下，算了吧，得饶人处且饶人！我抿着嘴，轻轻地点点头，小霞高兴地跑开了，我的心情豁然开朗起来。
心理描写的作文篇二
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。
每逢考试前夕，我总会睡不
着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。
但我又非常期待考试。
因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。
监考老师也走进了教室。
我仔细打量着这位老师。
她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。
一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。
开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。
我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。
怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。
冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。
这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。
我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
心理描写作文篇三
心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。
进行心理描写应注意掌握以下三个原则：
第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。
第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。
只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。
第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。
在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。
试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
”
心理描写的方法有很多种，可分为两大类：直接描写和间接描写；直接描
写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等，间接描写包括环境烘托、动作语言描写。
内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。
人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的。
话就能反映人物不同的心理状态。
把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。
注意:在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。
我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”
幻觉描写，人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。
在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。
我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
环境描写，一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上，我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。
同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
语言行动描写，语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。
试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，
用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
上述种种方法在我们实际写作之时，可以综合起来运用。
要注意的是每个人的经历、性格都不相同，因此每个人的心理和表达心理的方式也不同，只有把这种“不同”表现出来，才能展示人丰富复杂的内心世界。
除了运有用上述种种描写方法外，还需要展开想象的翅膀，这样才能写出一篇篇生动感人的作文来。
描写心理的作文篇四
一个阳光明媚的早晨，我迷迷糊糊地被闹铃吵醒了，看看表，才七点，于是又迷迷糊糊地睡了过去。
过不多久，我猛然醒来，再一看表，七点半了！妈妈咪呀！要迟到了！我胡乱穿好衣服蹦下床，房子里空无一人——爸爸妈妈一定是去上班了，桌上给我留的早餐早已变凉。
我飞速拿起面包，狼吞虎咽地吃了起来，面包屑掉得满地都是。
一不留神，我胳膊肘一碰，把牛奶打翻了！顾不上那么多了，已经七点三十五分了，还有五分钟我就迟到了！
我慌慌张张地把面包一丢，准备出门。
不巧的是面包被丢在了地上，管它呢，我赶紧抓起书包去穿鞋。
但由于太慌张，我居然把鞋带打了个死结！顾不上了，我把门一摔就冲下楼出发了。
我一路飞奔，差点撞上了几个人。
直到跑到红绿灯跟前，我才慢下脚步，抬眼一看：糟糕，还有几十秒才绿灯呢！一想到迟到后得面对班主任那冷飕飕的犀利眼神，我一咬牙抛下了文明，直接闯红灯飞奔过了马路。
终于来到校门口了，我长舒了一口气，抬手一看表，突然发现表面上赫然显示“星期六”！哎呀，原来是虚惊一场，我这糊涂蛋！
我尴尬地朝保安叔叔笑了笑，悻悻然地往回走。
回到家看着被我弄得狼狈不堪的餐厅——面包和面包渣洒落一地，打翻的牛奶还在从桌子上往下滴。
唉，我一定要改掉这个稀里糊涂的毛病了，我带着一肚子的怨气开始收拾
这个烂摊子，谁让我是个糊涂蛋呢？。