儿科常见疾病护理诊断和护理措施

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儿科护理学(1)

儿科护理学(1)

儿科总结名词解释1、儿科护理学:是研究儿童生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治与护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。

2、新生儿期:自胎儿娩出脐带结扎至生后28天。

3、婴儿期:出生后到1周岁为婴儿期。

4、幼儿期:自满1周岁到3周岁为幼儿期。

此期防止意外创伤和中毒5、学龄前期:自满3周岁到6~7岁为学龄前期.6、生长:是指随年龄的增长,儿童各器官、系统的长大,主要表现为形态变化.7、发育:指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟,是“质"的改变,包括情感-心理的发育成熟过程.8、体重:是身体各器官、组织及体液的总重量.9、生理性体重下降:新生儿在生后数天内由于摄入不足、胎粪及水分的排出,可致体重暂时性下降.10、补授法:指补充母乳量不足的方法。

11、代授法:用配方奶或其他乳品一次或数次替代母乳的方法。

12、低钾血症:当血清钾低于3。

5mmol/L13、高钾血症:血清钾高于5.5mmol/L14、适于胎龄儿:指出生体重在同胎龄儿平均体重的第10-90百分位者。

15、正常足月儿:是指胎龄慢37-42周出生,出生体重在2500-4000g,无任何畸形和疾病的活产婴儿。

16、适中温度:指能维持正常体核及皮肤温度的最适宜的环境温度,在此温度下身体耗氧量最少,蒸发散热量最少,新陈代谢最低。

17、呼吸暂停:如呼吸停止时间达15—20秒,伴有心率减慢并出现发绀及四肢肌张力的下降.18、原发性呼吸暂停:胎儿或新生儿窒息缺氧时,初起1—2分钟呼吸深快,如缺氧未及时纠正,随即转为呼吸抑制和反射性心率减慢。

19、生理性黄疸:生后2-3天内出现黄疸,4—5天达高峰;一般情况良好,足月儿在2周内消退,早产儿可延到3—4周。

20、郝氏沟:膈肌附着部位的肋骨长期受膈肌牵拉而内陷,形成一条沿肋骨走向的横沟.21、佝偻病串珠:肋骨与肋软骨交界处因骨样组织堆积而膨大呈钝圆形隆起22、闭锁肺:严重气道梗阻时,几乎听不到呼吸音。

儿科护理学- 循环系统疾病患儿的护理

儿科护理学- 循环系统疾病患儿的护理

第十章循环系统疾病患儿的护理第一节小儿循环系统解剖生理特点一、心脏的胚胎发育原始心脏于胚胎第2周开始形成,4周时心房和心室是共腔的,8周房室中隔形成,成为具有4腔的心脏。

所以,胚胎发育2~8周为心脏形成的关键期,先天性心脏畸形的形成主要在这一期。

二、胎儿血液循环和出生后的改变胎儿与出生后血液循环比较A胎儿期B出生后由母体循环完成气体交换由肺循环完成气体交换多为混合血,心、脑、上半身血氧含量高于下半身静脉血和动脉血分开卵圆孔、动脉导管、静脉导管开放卵圆孔、动脉导管、静脉导管闭合肺动脉压与主动脉相似,肺循环阻力高肺动脉压下降,肺循环阻力低右心室高负荷左心室高负荷出生后循环的改变出生后脐血管阻断,呼吸建立,肺泡扩张,肺循环压力下降,从右心经肺动脉流入肺的血流增多,使肺静脉回流至左心房的血流量增加,左心房压力增高。

当左心房压力超过右心房时,卵圆孔瓣膜功能上关闭,到出生后5~7个月,解剖上大多数闭合。

自主呼吸建立后血氧增高,动脉导管壁收缩。

足月儿约80%在出生后24小时形成功能性关闭,约80%婴儿于生后3个月、95%婴儿生后一年内形成解剖上关闭。

若动脉导管持续未闭,可认为有畸形的存在。

脐血管血流停止6~8周后完全闭锁,形成韧带。

三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点1.心脏特点(1)心脏重量:新生儿的心脏相对较成人大,其重量约为20~25g,1岁时为出生时的2倍;5岁时为出生时的4倍;9岁时为出生时的6倍,青春期后心脏重量的增长为出生时12~14倍,达成人水平。

(2)心脏容积:出生时,心脏4个腔的容积为20 ~22ml,1岁时达到出生时的2倍,2岁半增大到3倍,近7岁时5倍,约为100~120ml;其后增长缓慢,青春期始心脏容积仅为140ml;以后增长又渐迅速,18~20岁时,心脏容积已达240~250ml,为出生时的12倍。

(3)心脏位置:新生儿心脏位置较高并呈横位,心尖搏动在第四肋间锁骨中线外,心尖部分主要为右心室,2岁的以后,小儿心脏由横位逐渐转成斜位,心尖搏动下移至第五肋间隙,心尖部分主要为左心室。

(完整版)宝宝常见出疹性疾病及护理

(完整版)宝宝常见出疹性疾病及护理

婴幼儿常见出疹性疾病及护理前言:因为宝宝这两天出疹子,先是低烧了两三天,而后全身现疹子,去医院找医生看过,说是没有典型症状,不能确疹,还要观察两天,于是上网找关于宝宝一些出疹子的疾病,发现资料不够系统,现将网上搜索的资料整理了一下,方便没有这方面经验的年轻爸妈们看看,但因为所有资料来源于互联网,本人更不是医务工作,只是简单地进行了文字编辑和排版,所以不能保证资料的准确,仅供参考,自己把握不准,一定及时就医,宝宝是我们的未来和希望,请千万别马虎对待。

皮疹是儿科疾病最常见的一种体征,因皮疹的形态、分布、以及出疹前后机体的不同表现,可以对皮疹进行鉴别诊断,虽然每个家长不是医生,但是根据以下的一些症状,还是可以做出初步的掌握一、二,根据轻重缓急及时请医生进行诊治是有必要的。

(1)、初步观察有发烧和出疹的症状,却神情愉快。

用透明的玻璃板压压看出疹部分,如果颜色消失的话,只是红斑而已,不必担心。

用透明的玻璃板压压看出疹部分,颜色不消失时可能是败血症、白血病、紫斑病。

发高烧、筋疲力尽、严重咳嗽时,可能是引起了并发症。

发高烧、眼睛充血、出疹、脖子的淋巴结肿大时,可能是川崎病。

应尽快就诊。

(2)、出疹的诊断重点【出疹发烧顺序】首先观察是先出疹或先发烧,这是判断疾病的重点。

可能同时或发烧后一天或几天出疹,也有退烧后出疹等多种情况。

【形状、颜色、部位】不同疾病疹子的特征和发疹部位不尽相同,家长应仔细观察。

【全身症状】发烧和出疹性疾病,可由全身状态判断病情。

如无力、发烧和咳嗽严重时,可能是引起肺炎等并发症。

这时,必须赶紧接受检查。

常见的疾病目录(1-10为感染性疾病,11-13为非感染性)1、幼儿急疹(婴儿玫瑰疹)2、风疹(风痧、痧子)3、水痘4、麻疹5、丘疹性皮疹(沙土皮疹)6、痱子7、手足口综合症8、小儿猩红热9、伤寒10、川崎病11、湿疹12、荨麻疹13、药疹一、幼儿急疹:也叫婴儿玫瑰疹,是婴幼儿常见的发疹性疾病,可能是病毒感染引起的传染病。

临床思维教学儿科疾病护理课件

临床思维教学儿科疾病护理课件

儿科护理将与家庭护理、社区 护理等更加紧密地结合,形成
全方位的护理体系。
儿科护理人员的专业素质和综 合能力将不断提升,以适应儿
科护理事业的不断发展。
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出血护理
观察患儿出血部位、性状和量,及时采取止 血措施,预防失血性休克。
化疗护理
协助医生进行化疗药物的配制和使用,观察 化疗反应并及时处理。
预防感染
做好患儿口腔、皮肤等基础护理,加强环境 消毒,避免交叉感染。
营养支持
根据患儿病情给予适当的营养支持,提高患 儿免疫力。
05 并发症预防与处理策略
并发症类型及危险因素分析
神经系统疾病护理
病情观察
密切观察患儿意识、瞳孔、肌 张力等变化,及时发现并处理
异常情况。
保持呼吸道通畅
及时清除呼吸道分泌物,保持 患儿头偏向一侧,防止误吸。
高热护理
监测患儿体温变化,给予物理 降温或药物降温,预防高热惊 厥。
预防并发症
加强患儿基础护理,预防压疮 、坠床等并发症的发生。
血液系统疾病护理
、皮肤等基础护理。
消化系统疾病护理
01
02
03
04
饮食护理
根据患儿病情制定合理的饮食 计划,避免刺激性食物和饮料
,保持餐具清洁。
腹泻护理
观察并记录患儿大便次数、性 状和量,及时补充水和电解质
,预防脱水。
腹痛护理
协助患儿采取舒适体位,给予 热敷或按摩缓解疼痛,必要时
遵医嘱给予止痛药。
预防感染
做好患儿手卫生和环境消毒, 避免交叉感染。
消化系统疾病
如腹泻、便秘等,表 现为腹痛、腹胀、恶 心、呕吐等症状。

小儿肺炎喘嗽护理方案ppt课件

小儿肺炎喘嗽护理方案ppt课件

脓胸和脓气胸的护理
观察病情
密切观察患儿的生命体征,如呼吸频率、 节律、深度等,以及面色、意识等变化,
及时发现并处理脓胸和脓气胸的征象。
遵医嘱治疗
遵医嘱给予患儿抗生素、胸腔闭式引流等 治疗,以控制感染和排除胸腔内的积液和
气体。
引流护理
对患儿进行胸腔闭式引流时,应保持引流 管的通畅,定期更换引流瓶,严格无菌操 作,防止感染。
小儿肺炎喘嗽护理方案 ppt课件
• 引言 • 小儿肺炎喘嗽概述 • 护理方案 • 并发症护理 • 预防与保健 • 案例分享与讨论
01
引言
主题简介
01
02
03
定义
小儿肺炎喘嗽是儿科常见 疾病,主要表现为咳嗽、 气喘等症状,可能由细菌、 病毒等感染引起。
症状
发热、咳嗽、气喘、呼吸 困难等。
诊断
通过医生检查和相关实验 室检查进行诊断。
物。
适量补充水分
鼓励患儿多饮水,以补充体内水分 和痰液的分泌。
避免过度饮食
避免过度饮食导致消化不良和呼吸 困难。
症状护理
观察病情变化
密切观察患儿病情变化,如出现 呼吸急促、紫绀等症状应及时就
医。
协助排痰
轻拍患儿背部,帮助排痰,保持 呼吸道通畅。
心理护理
对患儿及家长进行心理疏导,缓 解焦虑情绪,增强治疗信心。
饮食护理
给予患儿高蛋白、高维生素、易消化的食 物,以提高机体抵抗力。
05
预防与保健
预防措施
01,及时接种 各类疫苗,预防小儿肺炎。
保持室内空气流通
经常开窗通风,避免空气污浊 ,减少病菌滋生。
避免接触感染源
避免接触患有呼吸道感染的人 群,减少外出,避免交叉感染

儿科常见症状及护理常规PPT课件

儿科常见症状及护理常规PPT课件
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(四)每四小时测体温、脉搏和呼吸一次,或超 高热患儿,每1-2小时测体温一次,必要时随 时测量,对发现体温与病情不符或体温骤升 1.5℃或骤降2℃的患儿应监督复测,必要时 要同时测肛温,并准确记录;体温超过38℃, 应根据病情给物理降温或药物降温。
6
物理降温
18:29
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1、物理降温,多采用放置冰袋、头部冷湿敷、 酒精擦浴、温水擦浴以及冷盐水灌肠等措施。 一般新生儿多采用物理降温,松开包被,多 喂水,但不主张冷敷或药物降温,以防并发 症的发生。
鞘未完全形成,较弱的刺激能形成强烈的兴 风奋灶,并迅速泛化,神经细胞突然大量异 常放电。
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18:29
惊厥的典型表现
意识突然丧失,头后仰,面部四肢肌肉强 直或阵挛性抽搐,眼球固定、上翻或斜视, 口涂白沫,牙关紧闭,面色青紫。部分患儿 大小便失禁。严重者颈项强直、角弓反张。 抽搐部位固定有定位意义。新生儿惊厥不典 型,以微小发作多见。
(九)有高热惊厥史者,应同时应用镇静剂,以防高热 惊厥,并做好抢救准备工作。
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二、小儿惊厥 是指全身或局部骨骼肌群突然发 生不自主收缩,常伴意识障碍。 是儿科常见急症,反复发作可引起 脑组织损伤。
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18:29
一、病因 1、感染性疾病 2、非感染性疾病 都包括颅内、颅外感染。
二、发病机制 小儿大脑皮层功能发育尚不完善,神经髓
护理措施
(二)预防外伤 1.患儿倒地不应强行按压,应专人守护。 2.放牙垫防止舌咬伤。 3.手中和腋下放纱布,防止摩擦受损。 4.放置床挡,防止坠床。
18
18:29
护理措施
(三)预防脑水肿 1.立即止惊。 2.保持安静,避免刺激 患儿。 3.惊厥较重、时间较长 者应吸氧。 4.观察生命体征、意识 及瞳孔的变化,按医嘱 使用脱水剂。

常见护理诊断护理措施

常见护理诊断护理措施

常见护理诊断护理措施简介护理诊断是指在护理工作中,根据患者的实际情况和护理需求进行的判断和分析,并确定出一系列的护理问题。

在进行护理诊断后,护士需要制定相应的护理计划,并实施相应的护理措施。

本文将介绍一些常见的护理诊断,并给出相应的护理措施。

常见护理诊断及护理措施1. 失眠护理诊断:失眠是指难以入睡、易醒或睡眠质量差,导致患者白天疲乏、注意力不集中等问题。

护理措施: - 进行环境调节,保持安静、舒适的睡眠环境。

- 避免刺激性物质的摄入,如咖啡因、尼古丁等。

- 建立良好的睡眠习惯,规律作息时间。

- 提供放松技巧,如深呼吸、温水泡脚等。

2. 饮食不足护理诊断:饮食不足是指患者摄入的食物和营养物质不足,导致营养不良等问题。

护理措施: - 了解患者的饮食偏好和口味,制定个性化的饮食计划。

- 提供营养丰富的食物,如新鲜水果、蔬菜、坚果等。

- 适当增加餐次和食量,保证患者摄入足够的热量和营养物质。

- 进行营养教育,提高患者对饮食的认识。

3. 活动受限护理诊断:活动受限是指患者由于疾病、手术或其他原因导致活动能力减退。

护理措施: - 评估患者的活动能力,并根据情况制定相应的活动计划。

- 提供必要的协助和支持,如使用辅助器具、提供步行辅助等。

- 定期进行活动训练,帮助患者恢复活动能力。

- 鼓励患者逐渐增加活动时间和强度,以促进康复。

4. 疼痛护理诊断:疼痛是指患者出现的疼痛症状,严重影响患者的生活质量。

护理措施: - 进行疼痛评估,了解患者的疼痛特点和程度。

- 给予合适的疼痛缓解措施,如热敷、按摩、药物治疗等。

- 提供心理支持,减轻患者的焦虑和紧张情绪。

- 定期监测和评估疗效,调整护理措施。

5. 忧虑护理诊断:忧虑是指患者出现担心、紧张、不安等情绪,严重影响患者的心理健康。

护理措施: - 建立良好的护理关系,倾听患者的疑虑和担忧。

- 提供信息和教育,帮助患者了解疾病的发展和治疗。

- 引导患者进行放松训练,如深呼吸、冥想等。

儿科分级护理细化标准

儿科分级护理细化标准
5)呼吸困难、发绀、低氧血症者给予吸氧,保证吸氧管道畅通,保持呼吸道通畅,呼吸功能不全者使用呼吸机辅助通气。
6)做好饮食护理,少食多餐,避免刺激食物。对高血压、心力衰竭患儿限制盐的摄入,
消化系统疾病
小儿腹泻伴水、电解质紊乱及酸碱平衡失调
消化系统疾病
1、根据医嘱正确补液,尽快纠正脱水和电解质平衡紊乱。
3、合理氧疗 青紫、呼吸困难者给予吸氧,早产儿避免长期或高浓度吸氧,防氧中毒。
4、维持正常体温,室温应保持在24-26ºC,湿度55%-65%,早产儿置于中性温度的暖箱中保温。
5、保证足够的营养,吸吮吞咽功能良好者,可选用配方乳,无吸吮和吞咽功能者予以鼻饲牛奶,必要时予静脉高营养。
6、严格执行无菌操作及消毒隔离制度,接触新生儿前后要严格洗手或手消毒,严格探视制度,所用物品定期更换消毒,避免交叉感染。
2、卧床休息,保持合适的室内温湿度,空气新鲜,做好口腔、皮肤、护理,予高热量、高蛋白、高维生素饮食,嘱多饮水。
3、做好气道护理,观察痰液颜色、性状等并及时记录
4、高热惊厥者予以紧急退热、止惊处理,止惊常用地西泮0.3-0.5mg/kg缓慢静脉注射,速度按每分钟1mg,或10%水合氯醛0.5ml/kg保留灌肠。
6、加强皮肤护理,勤换尿布,保持肛周的清洁,防止臀红、尿布皮炎,腹胀者给予肛管排气。
7、病儿有心、肺、肾功能不全或补液后不能迅速纠正脱水或出现浮肿、心率增快、肝脏肿大等及时通知医生,并配合抢救。
神经系统疾病
病毒性脑炎
神经系统疾病
1)卧床休息,取头平卧位,头偏向一侧,定时翻身拍背,防止坠积性肺炎和压疮,抬高床头20-30ºC,利于静脉回流,降低颅内压,。
4、观察尿量、尿色,定期送检尿常规,每周1-2次。
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儿科常见疾病护理常规蛋白质—能量营养不良护理诊断1、营养失调低于机体需要量与能量、蛋白质摄入不足和需要、消耗过多有关。

2、有感染的危险与机体免疫功能低下有关。

3、生长发育迟缓与营养物质缺乏,不能满足生长发育有关。

4、知识缺乏患儿家长缺乏营养知识及育儿知识。

护理措施1、饮食管理饮食调整的原则是:由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常。

1)能量的供给2)蛋白质的供给3)维生素及矿物质的补充4)鼓励母乳喂养5)鼻导管喂养的应用6)建立良好的饮食习惯2、促进消化、改善食欲3、预防感染保持皮肤清洁、干燥,防止皮肤破损;做好口腔护理,保持生活环境舒适卫生,注意做好保护性隔离,防止交叉感染。

4、观察病情观察有无低血糖、维生素A缺乏、酸中毒等临床表现,发现病情变化应及时报告,并做好急症抢救准备。

5、提供舒适的环境,促进生长发育6、健康教育口炎护理护理诊断1、口腔黏膜改变与感染有关2、疼痛与口腔黏膜炎症有关3、体温过高与感染有关护理措施1、口腔护理溃疡性口炎用3%过氧化氢溶液或0.1%利凡诺溶液清洗溃疡面,年长儿可用含漱剂。

鼓励多饮水,进食后漱口,保持口腔黏膜湿润和清洁,减少口腔细菌繁殖。

对流涎者,及时清除流出物,保持皮肤干燥、清洁,避免引起皮肤湿疹及糜烂。

2、正确涂药3、饮食护理以高能量、高蛋白、含丰富维生素的温凉流质或半流质为宜,应口腔黏膜糜烂、溃疡引起疼痛影响进食者,于进食前局部涂2%利多卡因,同时避免摄入刺激性食物。

对不能进食者,应给予肠道外营养,以确保能量与水分供给。

4、食具专用患儿使用的食具应煮沸消毒或压力灭菌消毒5、监测体温体温超过38.5℃时,予以松解衣服、置冷水袋、冰袋等物理降温,必要时给予药物降温。

同时做好皮肤护理。

小儿腹泻护理诊断1、体液不足与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有关。

2、营养失调:低于机体需要量与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有关。

3、体温过高与肠道感染有关4、有皮肤完整性受损的危险5、知识缺乏护理措施1、调整饮食腹泻脱水患儿除严重呕吐者暂禁食4~6(不禁水)外,均应继续进食,以缓解病情,缩短病程,促进恢复。

母乳喂养者继续哺乳,暂停辅食;人工喂养者,可喂以等量米汤或稀释的牛奶或其他代乳品,腹泻次数减少后,给予半流质如粥、面条等,少量多餐,随着病情稳定和好转,逐步过渡到正常饮食。

2、纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡1)口服补液:ORS用于腹泻时预防脱水及纠正轻、中度脱水。

轻度脱水约需50~80ml/kg,中度脱水约需80~100ml/kg,于8~12小时内将累积损失量补足;脱水纠正后,可将ORS用等量水稀释按病情需要随时口服。

有明显腹胀、休克、心功能不全或其他严重并发症者新生儿不宜口服补液。

2)静脉补液:用于中、重度脱水或吐泻严重或腹胀的患儿。

根据不同的脱水程度和性质,结合年龄、营养状况、自身调节功能,决定溶液的成分、容量和滴注持续时间。

第一天补液:(1)输液总量:包括补充累积损失量、继续损失量和生理需要量,对少数营养不良、心、肺、肾衰竭的患儿应根据具体病情分别作较精确地计算。

(2)溶液种类:根据脱水性质而定。

若临床判断脱水性质有困难时,可先按等渗脱水处理。

(3)输液速度:主要取决于脱水程度和继续损失的量和速度,遵循先快后慢原则。

若吐泻缓解,可酌情减少补液量或改为口服补液。

(4)纠正酸中毒、低钾、低钙和低镁血症。

第二天及以后的补液:脱水和电解质紊乱已基本纠正,主要补充生理需要量和继续损失量,可改为口服补液,补液量需根据吐泻和进食情况估算。

继续补钾,供给热量。

3、控制感染严格执行消毒隔离措施4、维持皮肤完整性5、严密观察病情1)观察排便情况2)监测生命体征3)密切观察代谢性酸中毒、低血钾症等表现4)健康教育护理指导,做好预防措施先天性巨结肠护理诊断1、便秘2、营养失调:低于机体需要量与便秘、腹胀引起食欲下降有关。

3、生长发育改变与由于腹胀、呕吐、便秘使患儿食欲下降,影响营养物质吸收有关。

4、知识缺乏家长缺乏疾病治疗及护理的有关知识。

护理措施1、术前护理1)清洁肠道、解除便秘2)改善营养3)观察病情4)做好术前准备5)健康教育2、术后护理1)常规护理禁食致肠蠕动功能恢复;胃肠减压防止腹胀;记尿量;更换伤口辅料以防感染;按医嘱应用抗生素。

2)观察病情3)健康教育先天性胆道闭锁和胆管扩张症护理诊断1、营养失调:低于机体需要量2、生长发育迟缓3、慢性疼痛4、有感染的危险护理措施1、术前护理1)改善营养状况按医嘱静脉输注白蛋白、全血或血浆、脂肪乳、氨基酸以改善患儿营养状况及贫血。

2)做好肠道术前准备3)心理护理2、术后护理1)常规护理监测生命体征,麻醉清醒后即取头高位或半卧位2)保持引流通畅3)饮食护理术后应尽早恢复母乳喂养。

4)并发症的处理胆瘘及腹部切开裂开是术后主要的并发症,术后高度腹胀导致腹内压过高是切开裂开的直接原因。

持续胃管、肛管减压,能促进肠蠕动尽早恢复;腹带保护等是减轻腹胀,防止切口裂开的有效方法。

5)心理护理先天性直肠肛管畸形护理诊断1、排便异常2、有感染的危险护理措施1、术前按腹部手术常规护理。

禁食,建立静脉通道,纠正水电解质、酸碱失衡,腹胀明显给予胃肠减压;向家长说明选择治疗方法的目的,解除其心理负担,争取对治疗和护理的支持与配合。

2、术后护理1)常规护理禁食致肠蠕动功能恢复;胃肠减压防止腹胀;记尿量;更换伤口辅料以防感染;按医嘱应用抗生素。

2)观察病情3)健康教育急性支气管炎护理诊断1、舒适的改变频繁咳嗽、胸痛与支气管炎症有关2、体温过高与病毒或细菌感染有关3、清理呼吸道无效与痰液粘稠不易咳出有关护理措施1、一般护理1)环境与休息保持室内空气新鲜,温湿度适宜2)保证充足的水分及营养:鼓励患儿多饮水,使痰液稀释易于咳出。

给营养丰富、易消化的饮食,鼓励患儿进食,但应少量多餐,以免因咳嗽引起呕吐。

3)保持口腔清洁2、发热的护理低热不需特殊处理,体温在38.5℃以上时应采取物理降温或药物降温措施,防止发生惊厥。

3、保持呼吸道通畅4、病情观察注意观察呼吸变化,若有呼吸困难、发绀,应给予吸氧,并协助医生积极处理。

5、用药护理注意观察药物的疗效及不良反应6、健康教育支气管肺炎护理诊断1、气体交换受损与肺部炎症有关2、清理呼吸道无效与呼吸道分泌物过多、粘稠,患儿体弱、无力排痰有关3、体温过高与肺部感染有关4、营养失调:低于机体的需要量与摄入不足、消耗增加有关护理措施1、环境调整与休息病室定时通风换气(应避免对流),保持室内空气新鲜。

室温控制在18℃~22℃,湿度55%~60%为宜。

瞩患儿卧床休息,减少活动。

被褥要轻暖,穿衣不要过多,以免引起不安和出汗;内衣应宽松,以免影响呼吸;勤换尿布,保持皮肤清洁,使患儿感觉舒适,以利于休息。

2、氧疗气促、发绀患儿应及早给氧,以改善低氧血症。

3、保持呼吸道通畅4、发热的护理要密切监测体温变化,采取相应的护理措施。

5、营养及水分的补充鼓励患儿进食高热量、高蛋白、高维生素易消化饮食,以供给足够的营养,利于疾病的恢复。

应少量多餐,避免给油炸食品及易产气的食物,以免造成腹胀,妨碍呼吸。

6、密切观察病情1)当患儿出现烦躁不安、面色苍白、呼吸加快>60次/分、且心率>160~180次/分、心音低钝、奔马律、肝在短时间内急剧增大时,是心力衰竭的表现,应及时报告医师,并减慢输液速度,准备强心剂、利尿剂,做好抢救准备;若患儿咳粉红色泡沫样痰为肺水肿的表现,可给患儿吸入经20%~30%乙醇湿化的氧气,但每次吸入不宜超过20分钟。

2)密切观察意识、瞳孔及肌张力等变化,若有烦躁或嗜睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则、肌张力增高等颅内高压表现时,应立即报告医师,并共同抢救3)观察有无腹胀、肠鸣音是否减弱或消失、呕吐的性质、是否有便血等,以便及时发现中毒性肠麻痹及胃肠道出现。

4)健康教育支气管哮喘护理诊断1、低效性呼吸型态与支气管痉挛、气道阻力增加有关2、清理呼吸道无效与呼吸道分泌物粘稠、体弱无力排痰有关。

3、焦虑4、知识缺乏护理措施1、环境与休息保持病室空气清新,温湿度适宜,避免有害气体及强光的刺激。

2、维持气道通畅,缓解呼吸困难3、密切观察病情变化监测生命体征,注意呼吸困难的表现及病情变化。

4、做好心理护理5、健康教育先天性心脏病护理诊断1、活动无耐力2、生长发育迟缓3、有感染的危险4、潜在并发症心力衰竭、感染性心内膜炎、脑血栓。

5、焦虑护理措施1、建立合理的生活制度安排好患儿作息时间,保证睡眠、休息,更具病情安排适当活动量,减少心脏负担。

2、供给充足营养注意营养搭配,供给充足能量、蛋白质和维生素,保证营养需要,以增强体质,提高对手术的耐受。

3、预防感染注意体温变化,注意保护性隔离,以免交叉感染4、注意观察病情,防止并发症发生5、心理护理6、健康教育病毒性心肌炎护理诊断1、活动无耐力与心肌收缩力下降,组织供氧不足有关2、潜在并发症心律失常、心力衰竭、心源性休克护理措施1、休息,减轻心脏负担急性期卧床休息,至体温稳定后3~4周基本恢复正常时逐渐增加活动量。

恢复期继续限制活动量,一般总休息时间不少于6个月。

重症患儿心脏扩大者有心力衰竭者,应延长卧床时间,待心衰控制、心脏情况好转后在逐渐开始活动。

2、严密观察病情,及时发现和处理并发症1)密切观察和记录患儿精神状态、面色、心率、心律、呼吸、体温和血压变化。

2)胸闷、气促、心悸时应休息,必要时可给予吸氧。

烦躁不安者可根据医嘱给予镇静剂。

3)心源性休克使用血管活性药物和扩张血管药时,要准确控制滴速,最好能使用输液泵,以避免血压过大的波动。

3、健康教育对患儿及家长介绍本病的治疗过程和预后,减少患儿和家长的焦虑和恐惧心理。

急性肾小球肾炎护理诊断1、体液过多与肾小球滤过率下降有关2、活动无耐力与水肿、血压升高有关3、潜在并发症高血压脑病、严重循环充血、急性肾衰竭4、知识缺乏护理措施1、休息、利尿、控制水盐摄入1)休息:可减轻心脏负担,改善心功能,增加心排血量,使肾血流量增加,提高了肾小球滤过率,减少水钠潴留,减少潜在并发症发生;同时又由于静脉压下降,降低了毛细血管血压,而使水肿减轻。

要向患儿及家长强调休息的重要性,以取得合作。

2)饮食管理:尿少水肿时期,限制钠盐摄入,严重病例钠盐限制于每日60~120mg/kg,有氮质血症时应限制蛋白质的入量,每日0.5g/kg;供给高糖饮食以满足小儿能量的需要;除非严重少尿或循环充血,一般不必严格限水。

在尿量增加、水肿消退、血压正常后,可恢复正常饮食,以保证小儿生长发育的需要。

3)利尿、降压:为了减轻体内水、钠潴留和循环充血,凡经限制水盐入量后水肿、少尿仍很明显或有高血压、全身循环充血者,遵医嘱给予利尿剂、降压药。

2、观察病情变化1)观察尿量、尿色,准确记录24小时出入水量,应用利尿剂时每日测体重,每周留尿标本送尿常规检查2次。

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