二十四史中的通史
二十四史简介
二十四史简介史记《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。
“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
作者司马迁，字子长，左冯翊夏阳人。
生于汉景帝中元五年，大约卒于汉武帝征和三年。
司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。
司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。
临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。
司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲舒、孔安国学过《公羊春秋》、《古文尚书》。
汉武帝元朔三年，司马迁二十岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。
通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写《史记》作了很好的准备。
司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。
汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。
天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。
汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。
汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。
于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。
三年后他被赦出狱，更加发奋写作《史记》。
大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。
司马迁死后许多年，他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。
《史记》是一部贯穿古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，叙述了我国三千年左右的历史。
据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。
班固在《汉书·司马迁传》中提到《史记》缺少十篇。
三国魏张晏指出这十篇是《景帝本纪》、《武帝本纪》、《礼书》、《乐书》、《律书》、《汉兴以来将相年表》、《日者列传》、《三王世家》、《龟策列传》、《傅靳列传》。
史记简介50字100字200字300字_史记主要内容简介
史记简介50字100字200字300字_史记主要内容简介史记简介50字_史记主要内容简介50字《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
史记简介100字_史记主要内容简介100字《史记》是由汉代的司马迁编写的中国历史上第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初年间三千多年的历史。
最初称为《太史公》，或《太史公记》、《太史记》。
《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。
同时，书中的文字生动性，叙事的形象性也是成就最高的。
史记简介200字_史记主要内容简介200字《项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。
他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。
司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。
史记简介300字_史记主要内容简介300字《史记》是一部贯穿古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年（公元前122年），叙述了我国三千年左右的历史。
据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇，约五十二万六千五百字。
《史记》取材相当广泛。
当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸子百家等著作和国家的文书档案，以及实地调查获取的材料，读书笔记.都是司马迁写作《史记》的重要材料来源。
特别可贵的是，司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了一些无稽之谈。
对一些不能弄清楚的问题，或者采用阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。
由于取材广泛，修史态度严肃认真，所以，《史记》记事翔实，内容丰富。
司马迁《史记》的历史意义和文学价值
司马迁《史记》的历史意义和文学价值
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。
该书记载了从黄帝时代到汉武帝当朝近三千年的历史，对于研究中国古代历史具有重要的历史意义和文学价值。
从历史意义上看，《史记》完整地记录了古代中国的历史变迁和社会发展，展示了各个历史时期的政治、经济、文化、军事等方面的情况。
它不仅是一部历史著作，更是一部社会史和文化史的宝库，对于我们了解中国古代社会的结构、政治制度、文化传统等方面具有重要意义。
从文学价值上看，《史记》是中国古代文学的杰作之一。
司马迁运用了丰富的文学手法，如叙事、描写、议论、抒情等，生动地展现了历史人物的形象和历史事件的过程。
他的文字简练明快，表现力强，具有很高的艺术价值。
此外，《史记》还具有重要的思想价值。
司马迁在书中表达了自己的历史观和价值观，强调了历史的客观性和公正性，反对历史虚无主义和主观主义。
他还通过对历史人物的评价，表达了自己的道德观和人生观，对于我们认识历史和人生具有重要的启示作用。
总之，《史记》是中国古代文化的重要遗产，具有重要的历史意义、文学价值和思想价值。
它不仅是一部历史著作，更是一部文化经典，对于我们了解中国古代历史和文化具有重要意义。
四史教育资料
四史教育资料中国是一个拥有悠久历史的国家，几千年来积淀了丰富的文化遗产。
为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，四史教育成为当今教育领域的热门话题。
本文将详细介绍四史教育的相关资料，包括《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》和《中国文化通史》。
1.《史记》《史记》是中国古代著名的一部通史性史书，是我国第一部纪传体通史。
由前汉大臣司马迁所撰写，是一部内容广泛、体例独特的历史巨著。
《史记》全书分为本纪和列传两大部分，其中本纪以各代帝王的事迹为主要内容，列传则记载了历史上著名的政治家、军事家、文学家等各个方面的知名人物。
《史记》以其详实的记载和深刻的思想得到了广泛的认可和传颂，成为中国历史文化研究的重要参考书。
2.《资治通鉴》《资治通鉴》是中国南宋时期史学家司马光创作的一部编年体通史，也是我国历史上第一部全面、连续记载从黄帝到宋光宗的正史。
该书以事件为主线，依时间顺序编写，对历史事件进行了有条不紊的叙述。
《资治通鉴》是一部相对客观的历史著作，尤其重视统一的历史观和分析方法，为后来的历史研究奠定了基础。
3.《二十四史》《二十四史》是中国古代的共同称谓，指的是从《史记》到明朝的《明史》这二十四部正史。
《二十四史》记载了我国历代君主的事迹和各时期的政治、军事、经济、文化等各个方面的情况。
作为我国历代编纂和修撰的正史总集，是研究中国历史必备的资料之一。
《二十四史》的作者和编纂者在历史的过程中起到了极为重要的作用，也使得这些著作具有了丰富的历史价值。
4.《中国文化通史》《中国文化通史》是一部系统地总结和阐述中国历史文化发展的著作。
该书从人类最早的石器时代开始，详细介绍了中国文化的发展演变过程，涵盖了政治、经济、社会和文化等各个方面的内容。
《中国文化通史》以较为通俗易懂的语言，对中国的历史文化进行了生动有趣的讲解，为学习者提供了全面了解中国文化的重要参考资料。
四史教育的实施不仅仅是为了让学生们了解历史，更是为了培养学生对祖国历史的热爱和自豪感，传承中华民族的优秀传统文化。
部编版-语文-高一-文史知识 关于《史记》
高中-语文-精心校对-打印版
文史知识：关于《史记》
《史记》全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书共52万6千5百字，叙述了上起传说中的黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国二十四史中的第一部纪传体通史。
《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，本纪：叙述历代帝王的历史；世家：叙述贵族王侯的历史；列传：历代诸侯之外名官名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。
作者基本上站在同情被压迫者的立场，在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威，鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅，同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物；他写的一些人物传记，不仅表现了高度的思想性，而且大部分有很动人的艺术力量，人物塑造形象鲜明，文笔简练朴素。
其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是巨著，又是巨著。
打印版。
毛泽东与《二十四史》
毛泽东与《二十四史》《二十四史》是中国历代史学家精心编撰的纪传体史书合集，是中华民族珍贵的文化遗产。
毛泽东注重研究这部史学巨著，他深刻联系当代中国的社会实际，以马克思主义的立场、观点和方法研究历史人物和历史事件，从中获得宝贵的经验教训。
1939年5月20日，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上发表讲话时说：“古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾。
’就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。
什么叫‘古’？‘古’就是‘历史’，过去的都叫‘古’，自盘古开天地，一直到如今，这个中间过程就叫‘古’。
‘今’就是现在。
我们单通现在是不够的，还须通过去。
延安的人要通古今，全国的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我们共产党员，要知道更多的古今。
”毛泽东认为研究中国历史，“必须扎扎实实把《二十四史》学好”。
早在青少年时代毛泽东就读过《二十四史》中诸如《史记》等部分专史，但系统地通读则是从1952年开始。
毛泽东经常阅读并做了大量圈画和批注的《二十四史》是清乾隆武英殿版的线装本，是1952年添置的。
芦荻，1931年出生于辽阳的书香门第，曾就读于北京大学中文系。
从1954年起，于中国人民大学教授中国古典文学。
“文革”期间调往北京大学中文系。
1975年年初，毛泽东因患眼疾而无法读书，芦荻被选入中南海，为毛泽东侍读古籍。
因此机缘，芦荻有幸多次聆听毛泽东畅论历史，讲读诗文，受益匪浅。
芦荻又因给毛泽东整理书籍，得以阅读了经他圈画批注的武英殿大字本《二十四史》和其他书籍。
十分可惜，当时，他的那部《二十四史》已经丢失两部。
经中办领导批准，芦荻和中办秘书处的胡永应特地跑到琉璃厂中国书店买了两部，补齐了这部巨著。
展阅毛泽东读过的《二十四史》，芦荻深为他在史海中辛勤耕耘的精神所感动。
书中有些扉页已经磨损，从《史记》到《明史》，繁圈密点，画线加批，比比皆是，颜色有红有蓝，有铅有墨，新迹旧痕，判然可别。
可以想见毛泽东在20多年中三复四温、经常在手的情形。
《史记》
《史记》《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称"前四史"。
《史记》是中国的第一部纪传体通史。
由汉代的司马迁花了13年的时间所写成的，是所有史书中用时最长的。
《史记》原名《太史公书》，全书共一百三十卷，有十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传，共约五十二万六千五百字，记载了上起中国上古传说中的黄帝时代(约公元前3000年)下至汉武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的历史。
它包罗万象，而又融汇贯通，脉络清晰，“王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行”(《太史公自序》)，所谓“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，详实地记录了上古时期举凡政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。
它不同于前代史书所采用的以时间为次序的编年体，或以地域为划分的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容的一种体例。
从此以后，从东汉班固的《汉书》到民国初期的《清史稿》，近两千年间历代所修正史，尽管在个别名目上有某些增改，但都绝无例外地沿袭了《史记》的本纪和列传两部分，而成为传统。
同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
正因为《史记》不以地理国家和统一纪年撰写，而是以各家之传记集合形势呈现，故《史记》中不以地理位置和时间发生顺序为线索，《史记》的重大发明是：同时记录了各家对同一事件或人物的不同立场和看法，故《史记》各篇中对同一事件记录看法颇有矛盾之处，而这正是《史记》的特点。
可谓“服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。
(《汉书·司马迁传》)，“迁文直而事核。
”(《后汉书·班彪传论》)。
《史记》文学常识
《史记》文学常识《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
下面是为你带来的《史记》文学常识，欢迎阅读。
一、《史记》名称由来《史记》最初没有固定书名，称太史公书，或太史公记，也省称太史公。
据现知材料考证，最早称司马迁这部史著为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前史记是古代史书的通称。
从三国开始，史记由通称逐渐成为太史公书的专名。
二、《史记》创作背景东周时期王道废弛，秦朝毁弃古代文化典籍，以致明堂、石室的珍贵图书典籍散失错乱。
汉朝建立后，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制立章程，叔孙通确定礼仪，品学兼优的文学之士逐渐进用，《诗》《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好文学的人士搜寻并献出。
三、《史记》取材《史记》取材相当广泛。
当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸子百家等著作和国家的文书档案，以及实地调查获取的材料，都是司马迁写作《史记》的重要材料来源。
特别可贵的是，司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了一些无稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对一些不能弄清楚的问题，或者采用阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。
由于取材广泛，修史态度严肃认真，所以，《史记》记事翔实，内容丰富。
四、《史记》创作过程司马氏世代为太史，整理和论述历史。
《隋书经籍志》载：谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》，接其后事，成一家之言。
可见司马迁之父司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。
司马谈曾任太史令，将修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬。
元封元年，汉武帝进行封禅大典，司马谈身为太史令，却无缘参与当世盛事，引为终生之憾，忧愤而死，死前将遗志嘱咐儿子司马迁说：今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫!余死，汝必为太史，无忘吾所欲论著矣司马迁则回答道：小子不敏，请悉论先人所次旧闻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二十四史中的通史
所谓“二十四史”，是指中国历史是二十四部纪传体史书的统称，起于汉武帝时诞生的《史记》，终于清乾隆时刊行的《明史》，前后相隔一千八百多年。
“二十四史”的概念亦是逐步形成的。
唐以前往往将司马迁的《史记》、班固的.《汉书》、范晔的《后汉书》合称为“三史”。
后来又加入了陈寿的《三国志》，称为“四史”或“前四史”。
到北宋，又加入《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《新唐书》、《新五代史》十三部书，合称“十七史”。
明代又增入《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》，合称“二十一史”。
清乾隆时再增入《明史》，合称“二十二史”。
不久又增入《旧唐书》、《旧五代史》，经乾隆皇帝钦定为“二十四史”。
“二十四史”不含清代历史，近人赵尔巽主编的《清史稿》书成后，并入“二十四史”，合称“二十五史”。
其后又添入近人柯劭�胱�写的《新元史》，终成“二十六史”。
“二十四史”被奉为“正史”。
《隋书·经籍志》曰：“自就是世存有论著，皆拟将班(班固)、马(司马迁)，以为‘正史’。
”遂存有“正史”之说道。
“二十四史”皆属纪传体史书，即以人物为中心，着重记述有关人物的生平事迹，历史事件附见于人物纪传中。
纪传体主要有“纪”、“表”、“志”、“传”四种体例：“纪”(或曰“本纪”)逐年记载帝王在位的国家大事;“表”扼要胪列纷纭复杂的的大小史实;“志”(或曰“书”、“考”)专项记录各项典章制度;“传”(或曰“列传”)集中描摹历史人物生平;《史记》和《新五代史》中又多出一种“世家”，系纪和传的结合体。
四种体例相辅相承，互为补充，共同展现出一幅恢宏壮阔的历史长卷。