小学语文句子训练
小学语文五年级语文句子练习题
小学语文五年级语文句子练习题1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.2、小草儿发芽了.3、春天来了.4、太阳慢慢地从东边升起来了.5. 一排排柳树倒映在水中.6、天上的星星在闪烁.7、桃花开了.（二）、把下列句子改成比喻句.１、海浪激起的泡沫.美丽极了.２、孩子们的脸蛋红扑扑的.3、时间过得真快.一、缩句1、深蓝的夜空挂着一轮银盘似的圆月.2、北京的颐和园是一座美丽的大公园.3、一群孩子在雪地里堆雪人.4、一位英俊的少年头上顶着高高的一摞金边红花的瓷碗.5、老师布满血丝的眼睛终于露出了一丝难以觉察的笑意.6、我飞一般地跑到窗前.7、康威老先生养的两只小狗咬他的鞋带.8、我走向那间熟悉的小屋.9、小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意.10、朋友送我一对漂亮的珍珠鸟.11、这个小家伙能轻易地由笼子钻出身.12、许许多多的燕子被送到了舒适的列车上.13、这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了.14、小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子.15、学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛.16、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上.17、年轻的学徒们认真地学着开采大理石的本领.二、扩句1、寒风吹来.2、飞机冲向天空.3、父亲看书.4、我想捧起河水洗脸.5、同学们去秋游.6、我们登上了那座山.7、五壮士露出了喜悦.8、天空飘着风筝.9、星星闪烁着光芒. 10、展览大厅摆着机器人.11、树上长满了苹果. 12、他望着长江大桥. 13、孩子们踢足球. 14、五星红旗升起.15、张家界是风景区. 16、轮船在大海上航行.17、太阳照射着草地. 18、泉水从出口流出来.19、沙滩上有贝壳. 20、弟弟看电视.三、将下列句子改写成“把”字句和“被”字句.1、高粱坚忍不拔的品格感动了我.“把”字句：“被”字句：2、红军征服了天险大渡河.“把”字句：3、大夫治好了刘伯承的眼.“把”字句：“被”字句：4、战士们消灭了来犯的敌人.“把”字句：“被”字句：5、河水淹灭了庄稼.“把”字句：“被”字句：6、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路.“把”字句：“被”字句：7、老师交给我一把教室的钥匙.“把”字句：“被”字句：8、红军粉碎了敌人的又一次“围剿”.“把”字句：“被”字句：9、下课了.老师叫我到办公室去.“把”字句：“被”字句：10、雨水淋湿了我的衣服.“把”字句：“被”字句：11、我从苹果树上摘下一个又大又红的苹果. “把”字句：“被”字句：12、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水.“被”字句：13、一只调皮的小羊吃掉了刚插上去的嫩绿的秧苗.“把”字句：“被”字句：14、大风卷起的尘土遮住了眼睛.“把”字句：15、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀.“把”字句：“被”字句：四、把下列句子改为陈述句1、那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗？改为陈述句：2、我们哪里有近道.还不是和你们走的一条道？改为陈述句：3、四周围黑洞洞的.还不容易碰壁吗？改为陈述句：4、这比山还高比海还深的情谊.我们怎么能忘怀？改为陈述句：5、您为我们付出了这样高的代价.难道不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句：6、这鲜血和生命凝成的友谊.我们怎么能不珍惜呢？7、您不用担心.我们怎么能把您这位朝鲜阿妈妮忘记了呢？改为陈述句：8、跟志愿军叔叔分别的今天.你怎么落泪了呢？改为陈述句：9、老班长为我们牺牲在草地里.我们怎能不伤心呢？改为陈述句：10、周围的一切不是都在起变化吗？改为陈述句：11、谁读了这个故事不受感动呢？改为陈述句：12、人类在糟蹋了地球之后.还会有美好的生活环境吗?改为陈述句：五、将下列句子改为反问句.1、高粱全身具有鲜明的个性.改为反问句：2、担着重物.如果跟一般登山的人那样直走.膝盖会受不住的. 改为反问句：3、威尼斯人民的生活离不开小艇.改为反问句：4、这真是雪中送炭呀！改为反问句：5、我们的心永远跟你们在一起.改为反问句：6、我爱中国.改为反问句：7、没有比守住你们的阵地更重要的事.改为反问句：8、如果没有共产党.我们就不会有幸福的生活.改为反问句：六、按要求改写句子.1、天空的星星闪闪发光.拟人句：2、小鸟在枝头唧唧喳喳地鸣叫.拟人句：3、古老的威尼斯被寂静笼罩着.拟人句：4、雪在风中飞舞.比喻句：5、补充句子：纷纷报名参加运动队.小明在百米赛跑中夺得了 .我们热烈响应“向雷锋同志学习” .6、改为礼貌用语：爸.给点钱.我去买书.真娇气.我又不是故意撞你的.哭什么？7、填空：（1）羊群一会儿上了小丘.一会儿又下来.走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.把比作把比喻（2）走了许久.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河.把比作把比喻（3）太阳则变得越发的红.宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮.把比作把比喻（4）风一吹.鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来.把比作把比喻七、写出下列句子用了什么修辞方法.1、那平静的湖水难道不是被它踩碎了吗？（）2、太阳被裹上橘红色.稳稳地站在那排杨树梢上.丝毫没有衰老的样子.（）3、我家的茉莉花.十里飘香. （）4、十五的月亮.仿佛一个大玉盘悬挂在空中. （）5、我们要学会做生活的小主人,环保的小卫士,父母的小帮手. （）6、微风吹来.花儿不断地向我们点头微笑. （）7、大庆工人一声吼.地球也要抖一抖. （）9、狂热的掌声送走了2001年.送走了一个个精彩的节目.送走了一群群的人.（）10、狂风夹着石粒生气似的拍打着窗子. （）八、下列句子属于哪种问句.选择正确的答案.反问句疑问句设问句1、蟋蟀有特别的工具吗？没有. （）2、它没醒.睡得好熟.还啧啧嘴.难道在做梦吗？（）3、蟋蟀怎么有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有. （）4、海上日出.这不是伟大的奇观吗？（）5、你是不是上海人？（）6、我们难道能不遵守学校的纪律吗？（）八、指出下列句子各用了什么说明方法.1、最大的鲸有16万公斤重.最小的也有2000公斤. （）2、鲸呼吸的时候.从鼻孔喷出的气形成一股水柱.就像喷泉一样. （）3、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身.蟋蟀和它们不同.不肯随遇而安.（）4、远看长城.就像一条长龙崇山峻岭之间蜿蜒盘旋. （）5、鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重. （）6、鲸要是张开嘴.人站在它的嘴里.举起手来还摸不到它的上腭.（）7、长须鲸刚生下来就有十多米长.七千公斤重.一天能长三十到五十公斤.（）并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……因果关系：因为……所以…………因此……既然……就……条件关系：只有……才……只要……就……无论……都……不管……总……转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……选择关系：是……还是……不是……就是……或者……或者……递进关系：不但……而且……不仅……还……不光……还……九、用恰当的关联词语将两句话合成一句话.1、我们遵守交通规则. 我们不会发生交通事故.2、他家离学校最远. 每天.他总是最早来到学校.5、威尼斯是一座水上城市. 小艇成了主要的交通工具.5、这种境界使人惊叹. 这种境界叫人舒服.6、时间是珍贵的. 我们要加倍珍惜时间.7、老师白天给我们讲课. 老师深夜还在为我们批改作业.8、他第一次上讲台. 他讲起话来从容不迫.有条有理.。
小学语文总复习_句子专项训练
句子专项训练改变句型：（1 ）把以下句子改写成反问句。
像桑娜那样道德崇高的人值得赞誉。
为了把祖国建设得更富强，我们应当努力学习。
少先队员应当讲文明，有礼貌。
（2 ）把以下句子改成陈说句。
人的聪慧与笨拙，莫非是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也没法叫我张口。
实现四个现代化，莫非不是全国人民的伟大历史任务吗？（3 ）把下边句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最存心义的礼品。
陈医生看好了孩子的病。
（4 ）下边句子改成用被字的句子。
丛林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛小雨淋湿了人们的衣服。
（5 ）把下边句子改变人称换个说法。
漂亮的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明快乐地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日志》。
（5 ）将以下句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”小红说：“今日下午学校组织到野外活动，我一定参加。
”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（6 ）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）生活在八十年月的青年人是多么幸福啊！（陈说句）乌鸦的翅膀不可以够挡住太阳的光芒。
（疑问句）：青少年不可以没有理想。
（反问句）你们能够小点声说话吗 ?（析使句）伟大的祖国是特别漂亮、丰饶的。
（叹息句）激光全息缩微胶片的储存量大得惊人。
（叹息句）这是多么动人的事迹啊！（陈说句）请你把词典借给我用一下。
（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）莫非你就想不到它的朴质、严肃、坚毅不屈，起码也象征了北方的农民 ?（陈说句）（7 ）把句子改写成反问句和两重否认句我有方法称出大象的重量。
为了防止裸露，他们决定临时隔离通信联系。
我听闻李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
（7 ）把下边的句子改写成一定句假如此刻的人看见月缺花残还要下泪，那不可以不说他是个糊涂虫。
小学语文句子专项训练
小学语文句子专项训练[小学作文开头专项训练]小学语文句子专项训练1.即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
2.生命不是一篇"文摘"，不拒绝接受平静，只珍藏精彩。
她就是一个完备的过程，就是一个"连载中"，无论顺利还是失利，她都不能在你背后存有空白;生命也不是一次彩排，跑得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，跑过去就无法转头。
3.试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
微笑着，去唱生活的歌谣。
4.包容，就是一种大度，可以无私无畏，无拘无束，无尘Allanche。
包容，就是一种正直，就是比海洋和天空更为灵秀的胸襟，就是宽阔和谦逊的共振，沿袭和升华。
包容存有度，包容无价之宝，宽以待人，这就是人生做人的基本法则。
5.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
1.元旦就是新年的已经开始，元旦这一天，人们的心情总是开心悠闲的，我们全家也就是一样，今天大家都很高兴!奶奶必须纸盒汤圆，并且拎了一元钱，冲洗了好多遍。
我很疑惑，怪异的问奶奶：“奶奶，你拎一元钱干什么?”奶奶苦笑道：“小孙女，你还大，稀奇古怪，每至元旦每家每户都必须喝汤圆，并且拎一元钱包在里面。
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争最前线。
2、他备受人们景仰。
3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。
4、这清白的梅花没有被玷污。
5、一枝画梅并没有什么稀罕的。
6、这清白的梅花难道能被玷污吗？7、这难道不是您最宝贵的画吗，外公？8、古诗表达了诗人爱国热情，渴望收复失地、统一祖国。
9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。
10、桂花开得香气四溢。
11、我们不要浪费时间，白白徒然地虚度光阴。
12、公园里开满了五颜六色的鲜花。
13、大家尽一切努力帮助他。
14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
15、晚霞映照在湖面上，溅起一圈圈彩色涟漪。
16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。
17、XXX经常锻炼身体，因此身体很健康。
18、虽然任务困难重重，但我们要出色地完成。
19、老师不仅关心我的研究，也关心我的身体。
20、胆子大起来，你敢落在我的肩膀上吗？21、做一个有用的人，不要虚荣浮夸，对别人毫无帮助。
22、第一个汉字是由XXX创造的。
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。
24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。
25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗？26、这一点难道不值得万金吗？27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。
28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗？29、他的双眼闪着泪花。
30、同学们正在议论着。
31、他们成功地完成了任务。
32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗！34、他拿起了我的诗。
35、我的诗被他拿起来了。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。
37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。
38、花儿开得茂盛，像是一片五彩斑斓的云彩。
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力，因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是中国人民坚强不屈的英雄声音。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
小学三年级语文《句子专项》专项训练
小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个小镇有很多美丽的景点。
很多美丽的景点在这个小镇上。
4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。
勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。
5.我的朋友们都很善良。
很善良的人是我的朋友们。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。
（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。
（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。
（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。
（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。
（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。
（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。
（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。
（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。
1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。
1）你要好好研究。
好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。
1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。
2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。
改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。
4）秋天的田野就像金色的海洋。
改写：秋天的田野犹如金色的海洋。
5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。
6）听了父亲的话，我流泪了。
改写：听了父亲的话，我不禁落泪。
7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。
小学三年级语文句子造句练习题及答案
小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。
2、妈妈一边做饭，一边听音乐。
3、妹妹一边看电视，一边吃零食。
4、爸爸一边开车，一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋，一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。
5、只要有信心，就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽，还很干净。
4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。
2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。
3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。
4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。
5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累，但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。
2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习，成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。
小学语文句子专项练习题
小学语文句子专项练习题篇一：小学语文句子专项练习题小学语文句子专项练习题一、句式变换。
1、把下面的句子改为“被”字句。
（1）守门员扑住了好几个险球。
（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
2、把下面的句子改为“把”字句。
（1）雨水淋湿了我的衣服。
（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3、缩写句子。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
4、扩写句子。
（1）张衡是天文学家。
张衡是（）国古代（）的天文学家。
（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。
（）的人们坐在（）的粗木凳上饮着（）的葡萄酒。
（3）歌声飘荡在湖面上。
（）的歌声飘荡在（）的湖面上。
（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。
（5）洪水淹没了村庄。
（6）《西游记》是神话小说。
5、把下面的反问句改为陈述句。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
反问句：双重否定句：（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
反问句：双重否定句：（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。
（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。
”（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”8、把下列间接叙述改为直接叙述。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。
二、修改病句。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：一、述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。
2、将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。
3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗〞等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那**的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面〞就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那**的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面〞不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。
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小学语文句子训练（一）一、下面句子是否完整．是完整的句子就在括号里面打“√”（20分)1．来观赏桂林的山水。
( )2.为人民服务。
( )3.我总以为大兴安岭。
( )4.我们去高山上滑雪。
( )5.他分外爱惜。
( )6.酒力发作。
( )7.观礼台上有外宾。
( )8.广场成丁字形。
( )9.红柳是高原上最普通、最常见的。
( )lO.我的心绷得紧紧的。
( )二、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句(8分)1.一阵风吹灭了蜡烛。
“把”字句“被”字句2.指导员交给我们一项光荣的任务。
“把”字句“被”字句3．雨水淋湿了战士们的衣服。
“把”字句“被”字句4．我记住了这个教训。
“把”字句“被”字句三、判断下面的句子是不是比喻匈，请在比喻句后面的括号里打“√”(10分)1. 寒风吹在脸上像刀割一样。
( )2.小明像他爸爸。
( )3.我望着河面，仿佛看见河底的沙石。
( )4.会场上乱成一团，像热水开了锅。
( )5.大榕树成了鸟的天堂。
( )6.这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。
( )7.漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。
( )8.大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )9.天上闪闪发光的星星，像无数的眼睛望着我。
( )10.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。
( )四、扩写句子。
1.气象台发布了消息。
__________________________________________________________ _________ 2.火熄灭了。
__________________________________________________________ _________ 3.沙滩上有贝壳。
__________________________________________________________ _________ 4.同学们踢球。
__________________________________________________________ _________ 5.火车穿过田野。
___________________________________________________________ _________ 6.柳条拂动着湖面。
__________________________________________________________ _________五、缩写句子（6分）。
l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
__________________________________________________________ _________ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
__________________________________________________________ _________ 3.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
__________________________________________________________ _________ 4.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
__________________________________________________________ _________ 5.鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
__________________________________________________________ _________ 6.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
__________________________________________________________ _________六、把下面的词语整理成一个完整的句子。
并加上标点符号（12分)。
1.为旅客小站的精神服务的工作人员可佳全心全意__________________________________________________________ ____2.吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在———————————————————————————————————————. 热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同地__________________________________________________________ _________ 4.一贯教导总理人们无私的一个去做春蚕__________________________________________________________ _________七、选择关联词语填空（12分)。
不仅……还……虽然……但是……所以……是因为……任凭……也不……与其……不如……一旦……就……因为……所以……那么……那么……既然……就……只有……才……哪怕……也……即使……也……1.刘胡兰( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。
2.我们故乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。
3.学习( )要有科学的方法，( )要有积极进取的精神。
4．( )我们的生活富裕了，( )不能浪费。
5. ( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。
6. 作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。
7. 凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那儿去。
8. 你( )懂得了这个道理，( )要目觉地去做。
9.( )善于调查研究，( )能作出正确判断。
10.时间( )过去，( )再也不可能复返。
11.( )工作再难做，他( )不会退缩。
12.( )是好朋友，我们( )要按原则办事。
八、清给下列句子加上标点。
（6分）l.我们都喜欢看安徒生的童话这本书2.电子计算机与多媒体这篇课文向我们介绍了什么你读懂了吗老师问我3.你给我出来妈妈说这到底是怎么一回事4.敌人控制的39l 高地像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地5.苹果草莓梨都是水果6.乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲九、判断下面各句子用了什么修辞手法，写在句后的括号里（12分）。
1.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
( )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
( )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。
( )5.海底的动物们常常在窃窃私语。
( )6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。
( )7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。
( )8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
( )9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
( )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
( )12.武松想：人难道还怕老虎吗? ( )十、用修改符号修改病句（8。
1.土家族是我国五十六个民族。
2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。
3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。
4.读了《小抄写员》以后，我的心情很激烈。
5.这次参加义务植树的有八十五人左右。
6.小组会上，他总是首先第一个发言。
7.我比他的年龄差不多。
8.美术对我特别感兴趣。
十一、读句子，给句子选择正确的解释，并打上“√”（4分)。
1.“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话的意思是A．冬天把麦子放在暖和的地方，来年就可以磨成面粉做馒头了。
( ) B．冬天下雪多，麦子有了充足的水，来年肯定是大丰收。
( )C．冬天下了三场雪，麦子来年肯定收成好。
( ?2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是说：A.人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。
( )B.人都是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。
( )C.人总是要死的，他或者死得像泰山，或者死得像鸿毛。
( )小学语文句子训练（二）一、判断下面句子属于哪种句式（3分）陈述句感叹句疑问旬祈使句1.这棵小树已经长大了。
( )2.桂林的山水真美啊! ( )3.你哪儿不舒服? ，( )4.我是中国人，我爱中国! ( )5.油库重地，请不要吸烟! ( )6.达尔文是著名的生物学家。
( )二、下列句子的引号有什么作用？把正确答案的序号写在括号里。
（3分）A表示直接引用的部分B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C表示讽刺D表示否定1.这样的“理论家”，实在还是少一点好。
( )2.他常说：“红柳是青藏高原的生活树!”( )3.“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。
( )4.人，不能低下高贵的头，只有怕死才乞求“自由”。
( )5.毛泽东主席宣布“中华人民共和国和中央人民政府在今天成立了”。
( )6.你真是太“聪明”了。
( )三、把下列陈述句改为反问句。
（6分）1.你应该记住这个教训。
___________________________________________________________ _________ 2.美丽的桂林山水令人陶醉。
___________________________________________________________ _________ 3.这清白的梅花是不能玷污的。
___________________________________________________________ _________ 4.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
___________________________________________________________ _________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。
___________________________________________________________ _________ 6.我们不能忘记老师的教诲。
___________________________________________________________ _________四、把下面的反问句改为陈述句(6分)1.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?2.王老师带病工作，我怎能不感动呢?3.这不是伟大的奇观吗?4.说出的话难道可以不算数?5.不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识?<6.水浇多了，花能不死吗?五、在括号里填上恰当的修饰或限制的词(6分)1.( )教师( )关怀( )学生。
2.他( )望着( )南浦大桥。
3．( )人民( )过着( )生活。
4.( )长城是( )骄傲。
5．( )老奶奶( )等待着。
6．( )小松鼠( )在( )蹦来蹦去。
六、给下面的句子填上恰当的关联词语(10分)l. 王芳多才多艺，( )会唱歌，( )会跳舞。