教室多媒体设备的保养

教室多媒体设备的保养
教室多媒体设备的保养

教室多媒体设备的保

Revised on November 25, 2020

教室多媒体设备的

操作使用及维护保养的方法和措施

教室多媒体设备一般包括:投影机、计算机、扩音设备、话筒、多媒体控制器、影碟机、录像机、语音座等设备。为保证正常教学,使用者应熟练掌握它们的操作使用方法,管理者必须对各设备做好维护和保养工作。

一、教室多媒体设备的操作使用方法

1.计算机的操作使用方法

熟练掌握开机、关机、键盘、鼠标、光盘、可移动磁盘、文字输入以及一些常用软件(如OFFICE、EXCEL、POWERPOINT、REALPLAY、MEDIAPLAY)等的操作使用方法,教师上课使用的课件应优先使用以上软件,如有特殊要求应提前向管理人员提出。开机的顺序是先打开外设备,如显示器、打印机、扫描仪等的电源,关机顺序则相反,先关闭主机电源,再关闭外设电源。按电脑的开关键即可打开电脑,计算机顺利启动后,可使用U盘、移动硬盘、CD-ROM光盘、软盘等存储设备。若使用自带手提电脑,先将信号线、音频线从背投显示器或投影仪连接到手提电脑上,启动手提电脑,在手提电脑上切换信号输出方式,使手提电脑的屏幕视频信号输出到多媒体设备(手提电脑的屏幕信号的输出信号切换一般是先按下“FN”不放松,然后按“F5”键。因手提电脑的品牌不同,具体使用请看手提电脑使用手册)。

2.投影仪与屏幕的操作使用方法

严防强烈的冲撞、挤压和震动投影仪以免影响图像投影效果、镜头卡死、镜头破裂。使用环境必须是防尘和通风,一定不要吸烟,因烟尘微粒容易吸附在光学系统中影响投影画面。在开机状态下严禁震动,搬移投影机,防止灯泡炸

裂。停止使用后不能马上断开电源,严禁带电插拔电缆。如遇到断电,须间隔5分钟才能再次启动投影仪。笔记本电脑外接显示设备时,通常有四种显示输出控制:笔记本液晶屏亮,外接显示设备亮;笔记本液晶屏亮,外接显示设备不亮;笔记本液晶屏不亮,外接显示设备亮;笔记本液晶屏不亮,外接显示设备不亮。只需按下笔记本电脑键盘功能键进行切换即可。

手动控制的电动屏幕,在上升或者下降过程完成时,必须将控制手柄置于停止状态。

3.其它设备的操作与使用方法

话筒,打开开关即可使用,音量大小在多媒体上调节,无线话筒的耗电量较高,为保证正常上课,不用话筒时应关闭电源;使用录音座时,直接按控制面板上的“卡座”键,打开卡座,将录音带放入录音机,按下录音机的“播放”键即可播放;使用影碟机播放光盘,按“影碟”键,将光盘放入影碟机,按下影碟机上的“播放”键即可播放。

二、教室多媒体设备的维护保养方法

1.计算机的维护保养方法

保持计算机环境的清洁,定期清洁电脑。长期不使用的话要用防趁尘布将计算机盖好,防止落灰积尘的现象发生。在适当温度下运行计算机。摆放时,计算机与墙壁至少应有十五公分左右的距离,以免主机内部的温度过快升高。要防止静电积累,计算机一定要有可靠的接地设置,或是保持使用环境的空气具有一定湿度。灰尘侵入电脑内部,经过长期的积累后,容易引起软驱、光驱读写错误,严重时还容易引起电路的短路,计算机使用一段时间后,应进行相应的清洁工作。远离电磁干扰,计算机经常放置在有较强的磁场环境下,就有

可能造成硬盘上数据的损失,因此在使用电脑时,应尽量使电脑远离这些干扰源。注意电源的稳定性,配备一个专用稳压电源。在增删计算机的硬件设备时,必须切断电源,并确认身体不带静电时才可进行操作,这包括上面提到的清洁操作。在接触电路板时不应用手直接触摸电路板上的铜线及集成电路的引脚,以免人体所带的静电击坏这些器件。电脑在加电之后,不应随意地移动和振动电脑,以免由于振动,而造成硬盘表面的划伤,以及意外情况发生,造成不应有的损失。经常对计算机进行磁盘清理、检查、整理和杀毒处理。显示器要避免强光照射,不用有机溶剂而要用专门工具清洁计算机显示屏、激光头、软驱、光驱等设备。

2.投影仪等设备的维护保养方法

清理通风过滤器是保养投影仪的重要环节,定时的检查和保养必不可少,一般每50小时对投影仪通风过滤器进行清理一次。拔掉电源线,卸下通风过滤器盖(位于投影仪右侧,可向上拉动通风过滤器盖),使用吸尘器清理过滤器尘土,最后将通风过滤器后盖妥善盖好,注意任何时候,务必确保通风过滤器妥善盖好。投影仪使用时要远离水或潮湿和有热源的地方,尽量使用投影仪原装电缆、电线。投影仪使用时,如发现异常情况,先拔掉电源。注意使用后,先使投影仪冷却,然后拔掉电源,不使用时,必须切断电源。

录音机使用电池供电,要注意电压是否足够;长期不使用时要将电池取出,以免电池渗液腐蚀机件。一般的录音机都能在磁带走完时自动停止工作,若无此功能,则须注意在磁带走完时及时停机。如果录音机都是双卡机,双卡机可快速复制磁带。但是要注意一般快速复制要比常速复制效果略差。故若复制高质量的音乐带,应尽量用常速复制为好。双卡机作放音用时,不宜常用有

录音功能的一边放音,而应尽量用只有放音功能的一边。录音机连续使用的时间不宜过长,一般以3~5小时为限。最长不要超过8小时。所用录音磁带应是干净、不发霉的,否则不能用。录音机磁头等应三四个月用无水酒精清洗一次。录音机若出现绞带现象应及时修理。录音机存放时应注意防潮、防尘、防震,长期不用应放在通风处,多雨季节最好通电半小时以驱除潮气。录音机用完必须拔掉插头。

影碟机的运行环境要保持清洁和通风,不用时要盖上防尘罩,不要和大功率音箱置于同一台面。使用前要正确核定当地电压,严禁使用电压规定值以外的电源。连续开关机的时间最好间隔30秒以上,机器连续工作时间不要超过三小时。使用功能键时应力度适中,不要用力过猛。较长时间不使用影碟机时,须将电源线拔离电源插座。在避免强烈震动的同时,应该使碟机远离容易产生磁性或电子干扰的地方。清洗影碟机机壳及面板时,可用软布蘸少许中性清洁液擦拭,切忌使用酒精、二甲苯等挥发性化学品。

屏幕使用时要注意防止撕裂、划破、防止日晒、雨淋和受潮,防止沾附灰尘或污垢,所以每位使用者用完后必须把银幕卷收起,以保持清洁。如有灰尘可用鸡毛掸或毛刷除去。

三、维护保养措施

教室多媒体是学校进行现代化教育的设备,其精度高、价格昂贵、操作复杂、运行环境要求高。为提高它的利用率,必须建立严格的维护与保养措施。

1.使用人员必须熟悉多媒体的操作方法与步骤,严禁误操作。

2.使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,若发现设备异常,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因,不得强制作用;不准私自维修设备。

3.使用人员要以负责和协作的精神使用好多媒体教学系统设备,不得任意毁坏主机内的系统文件,安装课件或其他应用程序时严防病毒。

4.不准私自加接电源和其他设备。未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

5.未经教师许可,学生不得操作任何多媒体设备。

6.多媒体教学设备使用完毕,要按操作规程关机。应按以下顺序操作:关闭投影仪,正常关闭计算机,关闭各类设备电源,再关闭总电源,并认真填写“多媒体教学设备使用情况记录”。

7.保持教室清洁卫生。离座时,整理好桌椅。清除桌面及抽屉的纸屑杂物。任课教师或班长关好门窗并通知管理员。

8.如出现违反规定造成设备损坏,或多媒体设备相关附件丢失,要追究相关人员的责任,并照价赔偿。

9.管理人员对各多媒体设备定期进行维护与保养,发现严重问题时即使请专业人员处理。

设备维修保养的基本内容

设备维修保养的基本内容 设备维修的基本内容包括:设备维护保养、设备检查和设备修理。 一、设备维护保养 1、设备维护保养的内容是保持设备清洁、整齐、润滑良好、安全运行,包括及时紧固松动的紧固件,调整活动部分的间隙等。简言之,即“清洁、润滑、紧固、调整、防腐”十字作业法。实践证明,设备的寿命在很大程度上决定于维护保养的好坏。 维护保养依工作量大小和难易程度分为日常保养、一级保养、二级保养、三级保养等。 (1)日常保养,又称例行保养。其主要内容是:进行清洁、润滑、紧固易松动的零件,检查零件、部件的完整。这类保养的项目和部位较少,大多数在设备的外部。 (2)一级保养,主要内容是:普遍地进行拧紧、清洁、润滑、紧固,还要部分地进行调整。日常保养和一级保养一般由操作工人承担。(3)二级保养。主要内容包括内部清洁、润滑、局部解体检查和调整。 (4)三级保养。主要是对设备主体部分进行解体检查和调整工作,必要时对达到规定磨损限度的零件加以更换。此外,还要对主要零部件的磨损情况进行测量、鉴定和记录。二级保养、三级保养在操作工

人参加下,一般由专职保养维修工人承担。 在各类维护保养中,日常保养是基础。保养的类别和内容,要针对不同设备的特点加以规定,不仅要考虑到设备的生产工艺、结构复杂程度、规模大小等具体情况和特点,同时要考虑到不同工业企业内部长期形成的维修习惯。 二、设备检查 设备检查,是指对设备的运行情况、工作精度、磨损或腐蚀程度进行测量和校验。通过检查全面掌握机器设备的技术状况和磨损情况,及时查明和消除设备的隐患,有目的地做好修理前的准备工作,以提高修理质量,缩短修理时间。 检查按时间间隔分为日常检查和定期检查。日常检查由设备操作人员执行,同日常保养结合起来,目的是及时发现不正常的技术状况,进行必要的维护保养工作。定期检查是按照计划,在操作者参加下,定期由专职维修工执行。目的是通过检查,全面准确地掌握零件磨损的实际情况,以便确定是否有进行修理的必要。 检查按技术功能,可分为机能检查和精度检查。机能检查是指对设备的各项机能进行检查与测定,如是否漏油、漏水、漏气,防尘密闭性如何,零件耐高温、高速、高压的性能如何等。精度检查是指对设备的实际加工精度进行检查和测定,以便确定设备精度的优劣程度,为设备验收、修理和更新提供依据。

多媒体教室施工方案设计

多媒体会议工程实例 一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… (1)多媒体教室平面图 (2)多媒体教室功能要求 二、多媒体教室系统设计 1.设计依据标准………………………………………………………… 2.方案设计原则………………………………………………………… 3.设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1.多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3.音响设备连接图……………………………………………………… 4.音箱布置效果图…………………………………………………………… 5.多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1.工作小组及具体分工………………………………………………… 2.工程组织结构图……………………………………………………… 3.工程质量管理………………………………………………………… 4.现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1.文件准备……………………………………………………………… 2.材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1.人员培训……………………………………………………………… 2.售后服务体系………………………………………………………… 3.技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况 石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:

教室用多媒体设备的制作方法

本技术公开了教学设备技术领域的一种教室用多媒体设备,包括底部四角固定连接有万向轮的柜体,柜体的前表面中部通过矩形通槽设置有第一密码门,柜体的左侧面通过矩形通槽设置有第二密码门,柜体的内腔左侧放置有幕布支撑装置,柜体的内腔底部右侧固定连接有逆变器、变压器组和充电电池,柜体的内壁右侧下部固定有缠绕电源线的弹性卷筒,通过打开第一密码门和第二密码门,取出笔记本电脑,再利用遥控器使第一电动推杆伸长,投影仪露出来,再展开幕布支撑装置,利用笔记本电脑和投影仪进行投影,装置可以收纳移动,方便搬运和移动教学,同时贴近地面,便于维修,具有广泛的市场运用前景。 技术要求

1.一种教室用多媒体设备,包括底部四角固定连接有万向轮的柜体(1),其特征在于:所述柜体(1)的前表面中部通过矩形通槽设置有第一密码门(2),所述柜体(1)的左侧面通过矩形通槽设置有第二密码门(3),所述柜体(1)的内腔左侧放置有幕布支撑装置(4),所述柜体(1)的内腔底部右侧固定连接有逆变器(6)、变压器组(7)和充电电池(8),所述柜体(1)的内壁右侧下部固定有缠绕电源线的弹性卷筒(5),所述电源线的插头通过阶梯通孔卡接在柜体(1)的右侧面下部,所述柜体(1)的内腔后侧中部水平焊接有朝向第一密码门(2)的槽钢段(9),所述槽钢段(9)内腔放置有笔记本电脑(10),所述柜体(1)的内腔后侧上部水平焊接有第一托板(11),所述第一托板(11)的顶部垂直固定有带遥控接收器的第一电动推杆(12),所述第一电动推杆(12)的顶部焊接有第二托板(13),所述第二托板(13)的顶部中央垂直焊接有顶杆(14),所述顶杆(14)的顶部水平焊接有盖板(16),所述盖板(16)通过阶梯通槽和密封圈内嵌在柜体(1)上表面,所述第二托板(13)上表面左侧放置有投影仪(15),所述投影仪(15)与笔记本电脑(10)信号连接,所述电源线通过串接充电保护器与充电电池(8)电连接,所述充电电池(8)通过逆变器(6)与变压器组(7)连接,所述变压器组(7)与第一密码门(2)和第二密码门(3)的电源输入端连接,所述电源线和变压器组(7)通过双电源自动切换开关电连接笔记本电脑(10)、带遥控接收器的第一电动推杆(12)和投影仪(15); 所述幕布支撑装置(4)包括两组长I字型钢段(40)和两组短I字型钢段(41),且短I字型钢段(41)叠加在长I字型钢段(40)上方,所述长I字型钢段(40)与短I字型钢段(41)的外侧之间通过焊块竖向连接有带遥控接收器的第二电动推杆(42),两组所述长I字型钢段(40)的底端前后水平焊接有底部带万向轮的横梁(43),两组所述短I字型钢段(41)的相对内腔上部水平设置有幕布收卷装置(44),所述幕布收卷装置(44)的两端分别通过限位五星把手螺栓(45)和支撑转轴(46)与两侧所述短I字型钢段(41)连接。 2.根据权利要求1所述的一种教室用多媒体设备,其特征在于:所述柜体(1)的底部中央通过通槽焊接有金属滤网。 3.根据权利要求1所述的一种教室用多媒体设备,其特征在于:所述槽钢段(9)的前表面与第一密码门(2)的内表面贴合。

多媒体教室的建设与管理)

多媒体教室的建设与管理 浙江省慈溪市教师进修学校 315300 陈士凡 在多媒体教室上课具有生动、直观、灵活等特点,受到教师和学生的普遍欢迎。但是,多媒体教室设备众多,在使用过程中必须严格按照规程操作,否则会损坏设备,影响多媒体教室的正常使用。为了帮助老师更好地使用多媒体教室,笔者对多媒体教室的构建和维护作一简介以供各位老师参考。 1 多媒体教室应具有基本功能 1.1 在技术上,在多媒体教室内有计算机数字信号、视频信号、音频信号、音频信号。多媒体教室应能够实现:①多媒体计算机单独使用,并把所显示的内容传送到大屏幕;②将书稿、图表、文件资料的原件及实物通过实物展示台传送到大屏幕上;③播放音乐、影碟及教学录像;④通过校园网调用各种信息;⑤有话筒扩音装置。 1.2 在功能上,教师使用多媒体教室要能够做到:①迅速处理显示各种教学内容;②兼容不同版本的教学内容;③通过校园网进行网上课堂教学,在校园网上调用有关信息进行网上交流;④使用幻灯、投影进行常规电化教学,满足传统教学的需要;⑤对多媒体教室设备的配置还应有增加、更新设备,接入新系统的余地。 2 设备配置方案 2.1 少而精所谓少而精,是指设备配置要少,在满足教师教学要求的前提下,减少普通设备的投入。精,是指所配置的设备必须精良,质量有保证,并且不易出故障。 2.2 功能全首先,多媒体教学设备功能全,体现在教师使用设备时感到十分方便、快捷,使教师的教学构想得以实现。其二,教师在课堂上既可以使用笔记本电脑,又可以使用教学软件、多媒体课件和图片等。其三,多媒体教室能独立使用或将多个教室连接使用,教师能对学生进行学习指导和答疑,以及进行网络教学或者召开网络会议等。 2.3易管理在科学的管理思想指导下,采用集中控制多媒体教学设备的管理模式,使教师在使用多媒体设备的过程中感到更容易、更快捷、效果更好;能减少设备的维修费用;多媒体教学管理人员只须在控制室里操作几个按键便可以管理多个教室。 3 多媒体教室设备的选购 3.1 投影机的选择 教学投影机通常会与其他设备组成一个电化教学系统,通常与计算机、电视等设备相连接。为了能保证老师们在很短时间内就能把这些设备连接好,投影机必须具有连接方便简单的特点,同时,投影机与这些设备要有良好的兼容性,一般用于教学演示投影机可选择具有1000ANSI流明、分辨率为800×600(SVGA)的中低端LCD型产品就可满足需要。 3.2 实物展示台选择 演示效果在视频展台选购时应是首先考虑的因素,因为演示效果直接影响演示的质量。同样价格也非常重要,具有良好的性能价格比的产品将是用户的首选。用户应根据自身的使用环境及采购预算确定产品。当然在选购时应选择优秀的品牌,尽量到厂商和正规专业经销商那里去购买视频展示台,这样可保证产品的质量和出色的售后服务。 3.3 计算机的选择 最好选择P4 2.0GHz以上的处理器,考虑到多媒体方面的要求,配置48x以上光驱、独立显卡且显存高于64MB的产品比较适用。多媒体教室电脑多人使用,因此容易发生故障,应选购具备远程管理和系统恢复等功能的产品是教育行业的首选,可大幅降低维护难度和成本,符合教育行业的信息化特点,此外,具有良好售后服务也是选购时需考虑的重要因素。3.4 屏幕的选择

多媒体教室设备管理及维护制度

学校多媒体室管理制度 为了更好地利用现代化教育设备,保证教学过程能顺利进行,特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下: 一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任,对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。 二、各班需指定一名学生为管理员,负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。 三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管,任何人不得私配钥匙,不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体,需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管,期末将钥匙上交教科处。 四、严格遵守多媒体系统操作规程,以确保系统正常运行。投影机关闭后,待风扇停转彻底冷却后(约2分钟),才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。 五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》,教师下课后要对设备进行例行检测,整理好仪器设备。及时锁好控制台,做好安全防范工作。 六、若某节课不用多媒体,可以将幕升起至适当高度,注意用力要轻。 七、操作台上不能放任何其它物品。

八、放学后,任课教师必须必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。 九、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。 十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好,延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。 多媒体教室设备保养维修制度 一、学校多媒体教学设备管理人员,应该与学校领导及全体教师互相配合,搞好多媒体教学设备的保养维修工作。 二、对需要保养的多媒体教学设备,需及时报告学校领导,做到及时保养不误期,以延长设备的使用寿命,减少不必要的损失,保证多媒体教学设备的正常使用。 三、学校教学用计算机和教学用多媒体是实施现代化教学手段的重要工具,任何人不得随意挪为他用,如发现有此行为应该及时报告学校。

设备检查维护保养制度(2021年)

设备检查维护保养制度(2021 年) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0881

设备检查维护保养制度(2021年) 为了加强机械设备管理,正确使用机械设备,延长机械设备的使用寿命,减少人为的机械事故,保证机械设备的完好率,对机械设备的检查维修保养特作如下规定。 一、教育机械设备操作人员爱护自己所开的机械设备,保证机械设备经常处于完好状态。 二、项目部所有施工用机械设备必须按照机械设备使用说明书进行检查维修保养。 三、所有机械设备在出车前,运行中,收车后都必须认真进行检查,进行必要的紧固润滑,特别是转向系统、制动系统、行走系统,发现问题及时处理。 四、所有的机械设备都必须定期更换柴油滤芯、空气滤芯、机

油转子等,确保其正常工作。 五、施工用机械设备必须定期进行二级保养。 六、项目部要适时安排机械设备进行车辆大修。 七、机械设备交接班时上班要对下班讲清机械设备运行情况以及该处理的问题所在。 八、严禁带故障出车。机械设备在作业过程中若发现异常,应立即停止作业,待查明原因排除故障后再行作业。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

多媒体教室管理服务系统

多媒体教室管理服务系统 1、问题的述 现今多数学校都使用多媒体教室上课,作为一名多媒体教室维护工作的管理人员,要确保一线教学的顺利进行,其重要性是不言而喻的。就管理工作本身而言,其繁杂容涉及到方方面面,既要涉及到多媒体教室设备物资的统计管理,又要涉及到设备日常维护、更新、巡查等记录容。将这些管理信息记录备案,显得尤为重要,即可以方便日常的管理工作需要,还可以为日后有计划、有保障的管理工作提供重要的数据支持。但目前由于管理人员多采用纸质记录方式,并月_管理人员不止一人,因此,容易造成记录格式不统一,信息不规,不利于查询、统计和修改,更不利于管理工作的高效性。以往的这种信息记录方式所带来的弊端,在我院教学评估期间对多媒体教室设备使用及维护情况的统计工作中,更加显现出来。 为实现多媒体教室管理信息的统一规化,拟开发多媒体教室管理信息系统。该系统的开发实现,将对进一步规多媒体教室管理工作有着积极的作用,具有很强的现实意义。此外,由于各所学校多媒体教室管理情况小异,因此,该系统将具有一定的推广和应用价值。2、系统需求分析 2.1 系统目标 系统的设计开发将实现两个主要目标,第一,面向教师,为教师更好的使用多媒体教学环境,提供多媒体教学环境的设备信息和管理服务信息,多媒体教室的网上报修功能、多媒体教学环境使用指南信息、教师教育技术培训、教学资源下载等管理服务信息,为教师提供网上与多媒体教室管理人员沟通的途径和平台;第二,面向多媒体教室管理人员,是在多媒体教室多而且分散的情况下,为多媒体教室管理人员提供一个网络化的设备管理维护平台,解决目前多媒体教室管理落后的管理方式,提高服务效率和质量,以便配合教师更好的使用多媒体教室完成教学任务。大学多媒体教室管理服务系统定位于这两大目标来进行设计开发。 2.2 系统功能需求 2.2.1 面向教师用户的功能需求 (1)新闻公告 教师可查看最新发布的与多媒体教室相关的各类新闻和公告,让老师及时了解多媒体教室管理服务情况,如教室设备故障维修信息、停电通知、软件安装通知等信息,以便教师做好准备保证教学顺利进行。 (2)管理服务 教室设备:由于学校多媒体教室数量多、分散,教室配置不同、功能不同,以前经常有教师询问教室有哪些设备,配置如何,能否满足我的教学需求等等,根据教师这种需求,通过此功能,教师能方便的查询到每一间教室的分布位置,详细的设备情况和软件安装情况,所具有的功能等信息,以便上课的教师提前做上课的准备。 规章制度:浏览教室的规章制度是为了达到规合理有效使用多媒体设备的目标,现代教育技术中心制定了多媒体设备使用的一些的制度,并发布在这里供教师查看,提醒教师在使用多媒体设备时要遵守规章制度。 服务:将所有多媒体设备管理办公室的地址、办公和负责人的公布,这样在不同教学楼上课的教室可以迅速查找到负责该教室的办公室和负责人。

多媒体教学平台的使用与维护实验指导书

实验一多媒体综合教学平台的使用和维护 一、实验目的 ●了解多媒体教学系统的构成及其功能; ●掌握多媒体教学系统的使用操作方法; ●学会多媒体教学系统的简单维护。 二、实验内容 1、熟悉多媒体教学系统的构成及其功能; 2、掌握系统中各个设备的开启、关闭方法及其基本操作; 3、学会调节液晶投影机的梯形失真、光圈大小以及聚焦; 4、会使用视频展示台将透明胶片、负片以及书本等材料正常投影出来; 5、会使用控制面板将电脑、影碟机及视频展示台三路信号切换,分别投影到银幕上。 三、实验环境 1、多媒体教学系统实验室 2、实验仪器(液晶投影机、计算机、视频展示台……) 3、投影胶片、幻灯片负片、正片

四、实验原理 1、多媒体教学系统的类型 多媒体教学系统可分为简易型、标准型和网络型三种类型,下面分别介绍:(1)简易型 简易型多媒体教学系统由一台多媒体计算机配备显示设备以及其它少量的设备构成。如一台计算机、一台液晶投影仪、一块屏幕,或一台计算机、一台视频展示台、一台(或两台)大屏幕电视机和少量的信号源设备。简易型多媒体教学系统充分利用各种设备的接口功能,合理组合连接。与其它两种类型比较其特点是投资少,安装、施工、维修都比较简单,使用教学媒体比较单一,教学效果稍逊,易于普及。它适合于资金不足的学校,特别是农村或边远地区的中小学。 (2)标准型 标准型多媒体教学系统由控制界面、中央控制主机、输入设备、环境、输出设备几个部分构成。其中控制界面包括控制多媒体计算机和控制键盘,中央控制主机由信号切换、红外控制、电源和环境控制等模块组成,输入设备则是指影碟机、录像机、多媒体计算机等向信号切换模块输入视音频信号或VGA信号的设备,输出设备则包括投影机、调音台、功放等输出视音频或VGA信号的设备,环境是指可以通过控制界面来控制的教室的灯光、空调、电动窗帘及电动屏幕等。标准

多媒体教室设备

多媒体教室设备澧滨小学多媒体教室设备使用 多媒体讲台的使用 多媒体讲台展开以后,主要部件有: ,、多媒体中央控制器(简,、电源:UPS电源 日 称中控器) ,、实物展示台,、计算机 A ■ g ■ L?- 多媒体讲台的使用 UPS电源的使用,、按下UPS电源开关键,UPS会发

出一声报警声,供电指示灯亮,表 示UPS 正常工作。 ,、在UPS 正常供电情况下,按下 UPS 电源开关键,即可关闭UPS 注:UPS 是整个多媒体讲台的电源开 关。 多媒体讲台的使用 多媒体中央控制器的使用 使用多媒体中央控制器,可控 制所有的多媒体设备, 具体操 作如下 : ,、按下系统电源按钮,使其指示灯变亮,这时中控器通电 ;,、按下红色的 开 机按钮,这时投影仪打开,幕布下降;,、选择所要投影的类型(默认情况下,中控

器是选择电脑信号投影在屏幕上,这时台式电脑按钮下的指示灯亮,如果要使用展 ,、幕布上下按钮可以手动升降幕布 ,、使用结束后,只要按下两次关机键,这时投影仪自动关闭电源,幕布自动 上升。 ,、再次按下系统电源键,这时系统电源指示灯会闪动,五分钟后,自动切断 电源。 多媒体讲台的使用 实物展示台的使用 ,、摄像头 ,、支杆 ,、射灯 4、工作台 ,,、背光板 ,、控制面板 ,、开关 二厶 示台,只要按下数码展台按钮,使其指示灯变亮即可

多媒体讲台的使用实物展示台的控制面板使用,、放大、缩小按钮:可调节展示图片或实物的大小; ,、冻结:图像冻结。按下此键,图像冻结,再按一下, 即可恢复; ,、灯光:选择不同的光源。 多媒体讲台的使用 实物展示台的使用 ,、按下定位按钮,打开支 撑架和射灯; ,、按下开关键到ON打开 展示台电源; ,、关闭展示台:先关电源,再,、把所需展示的物品放在按下定位按钮,关闭支撑架和射工作台上即可使用

教室多媒体设备使用说明

教室多媒体设备使用说明 一、教室多媒体设备操作步骤 1、打开多媒体讲桌。 2、连接电脑。 (1)确认多媒体控制器总电源“OFF”指示灯亮; (2)打开多媒体控制器左侧小面板; (3)将笔记本电源连接到多媒体讲桌; (4)将笔记本电脑用VGA线和网线与多媒体控制器相连。 3、开机。 (1)启动笔记本电脑; (2)按下多媒体控制器总电源“ON”键(此时投影机自动启动,电动幕自动下降,无需按其它按钮); (3)按多媒体控制器“手提电脑”切换按钮,“手提电脑“指示灯点亮,此时可将笔记本电脑的信号传递到投影机。 4、使用过程中注意事项。 课间及较长时间不使用投影机时,应按“投影关”按钮关闭投影机,再次使用时再按“投影开”打开投影机(不需动其它按钮)。5、使用完毕关闭电源。 (1)按下多媒体控制器“OFF“键(投影机延时关闭,电动幕自动收起); (2)拔下VGA线和网线,并将线缆放入多媒体讲桌内;

(3)拔出笔记本电脑电源; (4)锁好多媒体讲桌。 二、多媒体设备使用规范 多媒体教学设备是高价值、易消耗设备,且耗材(投影灯泡)极其昂贵,故只允许用于教学使用,严禁非教学使用。 1、投影机使用规范 (1)为了尽可能的保护投影机灯泡、延长使用寿命,启动投影机须严格按照开机操作步骤进行,严禁频繁开、关投影机。 (2)投影机工作过程中,灯泡和主板都处于高热状态中,故关闭投影机时切不可直接拔断电源,必须按OFF键关闭,让投影机自动延时关闭。 (3)课间及较长时间间隔不使用投影机时应关闭投影机,减轻设备的工作强度,延长灯泡使用寿命,需再次使用时可按“投影开”按钮恢复工作状态; (4)投影机吊架已调整到位,不允许再动机架。 (5)投影机的镜头严禁用手触摸,应用毛刷、吹气球、檫镜纸清洁。 2、投影幕使用规范 (1)尽量避免幕布一直处于下降或上升状态; (2)电动幕布上不能用粉笔乱涂乱画。 (4)电动幕布不能升降时,不能用手拉动银幕,避免进一步损

电气设备维护保养检查内容

电气设备维护保养检查内容 1、主电源线路部分 (一)主电源柜 1)柜体外表整洁,面板上电流、电压表、选择开关、刀闸手柄,以及门和门锁完整完好有效,; 2)柜体进出线口无大于10mm以上间隙或洞口,防护良好; 3)柜内散热元件(空调,热交换器)工作良好,柜门封条完整,无老化硬化变形; 4)柜体外电源引自标识无误、完整,且无倾斜或脱落等; 5)柜内各电器外表洁净,无尘垢。柜内无杂物; 6)柜内各电器开关标识无误、完整,且无脱落; 7)柜内各电器紧固牢靠。引线整洁整齐,各引线接头无松动(包括接地线点),或过热变色 老化等隐患存在。 (二)主电源线路 1)主电源线选用规格合理,穿管线、走桥架或缆沟等敷设规范,符合要求; 2)临时电源线路有显眼的标识和必要的防护措施; 3)主电源线接头(含过渡接头)的接触面积、绝缘防护必须符合要求。 2、设备控制柜和操作部分 1)柜体紧固牢靠,外表整洁,面板上各仪器仪表、控制器、开关或操作按钮、旋转电位器、指 示灯,以及门和门锁均完整完好有效; 2)各仪器仪表和控制器参数的设定与调整(用于现场生产工艺参数调整除外),未经生产部门或 设备部批准和允许,严禁任何人随意修改或调整; 3)柜体进出线口无大于10mm以上间隙或洞口,且加有必要防护套; 4)柜体外各控制器、开关、指示灯的标识无误、完整,且无脱落; 5)柜内各电器完整,无缺损。电器外表洁净,无尘垢。柜内无任何无关杂物,特别是金属物品; 6)柜内各电器紧固牢靠,且无松脱。各电器散热良好,无局部过热发烫现象; 7)柜内各电器的引线整洁、整齐,线槽线盖完整。各引线接头无松动,或过热变色老化等隐患。 未经设备部批准和允许,严禁对电气线路进行随意变更改线等操作; 8)开关或操作按钮、旋转电位器、指示灯均属易损器件,必须常查重检。

多媒体教室维护总结

多媒体教室维护总结 1-显示器不亮: 分三种情况,(1)显示器开机键与屏幕贴得太紧,将玻璃与显示器之间塞些纸片,并打开显示器开关。(2)控制面板信号未切入到电脑模式。(3)打开后框,检查显示器连接线是否连接或插好。 2-电脑提示输入密码: 目前系统默认密码“lenovo”(小写),输入后点击保存即可。故障原因为由于上次开机解开系统保护后未及时保存。 3-多媒体设备没有声音: 分四种情况,(1)功放未打开,检查功放指示灯,看功放是否打开。(2)功放已打开,将电脑和控制面板调节音量,观察电脑或控制面板是否开启音量。(3)以上两种情况都正常仍然没有声音,通过教室功放音量调节软件调节。如果还没有声音,打开后柜,检查线路接口。(4)播放影音的文件已损坏,临时解决方法为安装完美解码,等课后将还原关闭后重新安装影音文件。 4-按“上课”键没有反应: 按键操作过于频繁,请拔掉电源,等待1分钟后再通电,听到“嘀”的一声吼,等待几秒钟后按“上课”键即可。 5-文件无法读出: 文件未关联,打开快捷图标,将相映的文件拖入其中或通过已打开的软件,“选项—文件—打开”。 6-投影机无反应,不显示画面 分三种情况(1)请等待几分钟后仍无反应,按中控面板上的投影“开“键。 (2)如果仍无反应,则直接按“投影机电源键”即可解决.(3)断开多媒体电源,等待1分钟后再通电开机。 7-投影机出现“寿命已到,请更换灯泡”现象:

两种解决方法:(1)同时按住投影机上电源键+main+enter三个步骤15秒钟,即可清零。(2)使用遥控器或直接按投影机按键均有效。 8-网络连接不上: 分五种情况:(1)点击“我的电脑”图标,单击鼠标右键的“属性”选项,在弹出的对话框中选择“硬件”,再点击“设备管理器”,从这里可看到所有驱动的安装情况,检查网卡驱动是否损坏,如果损坏将出现黄色的问号,请重新安装驱动或者判断网卡已损坏。(2)网关被禁用,打开“网络连接”图标,点击“连接”即可。(3)DNS设置错误或IP冲突。双击电脑右侧两个小电脑状的图标,点击“属性”,在弹出的对话框中选择TCP/IP协议,输入正确的IP和DNS 设置。(值班室有每个教室的电脑IP表,请查询后正确输入)(4)中控接口故障,更换接口,查看是否连接。(5)发现插入中控网线端口指示灯未亮,网络连线不通,请联系网络中心8833199. 9-音响旋钮不能调谐声音大小或旋钮调谐有杂音: 教室音响因使用时间长,设备老化,常见故障是音响旋钮不能调谐声音大小或旋钮调谐有杂音。该故障的原因是电位器内的碳膜有杂质或磨损。最好的方法是更换电位器。由于我们的设备型号不同,市场上很难配到同型号电位器。以致话筒和音响不能使用。本人用“打针”的方法来处理此故障,有一定效果。 方法很简单,用医用针管加细一点的针头。将医用酒精用针管抽出来。拔下音响或话筒的塑料旋钮,在旋钮杆的根部缝隙中,将酒精注射进去。反复旋动旋钮杆几分钟,完后带酒精挥发干透后,再开机。(一定要酒精挥发干透才能开机)此方法处理的音响,可以保持四个月左右不出此类故障。最好用工业酒精,这样含水量就小一些。 10-冰点还原是个好方法: 冰点还原基本功能和还原卡道理一样,只是冰点还原软件可以从网上直接下载,不花钱。用冰点还原后,可以省下两种费用,即杀毒软件费用和还原卡费用。每学期只要略作清理就可使用。而且每次开机时间比用还原卡短,比较省力省时。 11-本机电脑和笔记本电脑用中控转换:

多媒体教室设备常见故障及排除方法

多媒体教室设备常见故障及排除方法 多媒体教室设备常见故障及排除方法(1) 设备故障现象故障原因解决方法 投影机 亮得比较慢 1、投影机的灯泡一般 需要2-3分钟启动的时 间, 2、设备老化,启动慢 耐心等待。 电源已通,但 投影机灯泡 不亮 1、可能是中控的面板老 化,按键不灵所致 继续按中控面板上的相应按钮 (注意观察中控液晶显示板的指 示“投影操作”是否有闪烁一 下)或用投影机遥控器开启,若 仍然无法开可能属如下“2”情 况 2、投影机处于热保护状 态 暂时无法开启,只能让机器继续 散热直到自动解锁。 投影机开启 但无法显示 图像 1、连线松动 重新连接好线路即可,注意不要 在机柜内乱放物品,不要用机柜 内电源给非教学设备充电或供电 2、笔记本电脑需要敲击 特定按键以激活电脑的 外部视频端口 按住笔记本电脑的FN键,后同时 按下标识为LCD/CRT 或显示器 图标的对应功能键(不同型号的 具体按键不同) 3、切换不到位:通过中 控控制的所有设备,若切 换不到位可能造成无法 投影 1、电脑/手提电脑:依次 按下中控操作面板上的“电脑 “—〉“台式电脑/手提电脑” 即可 2、通过摇控器控制的投影,请在 摇控器上按信号输入选项 使用过程中 突然关闭灯 泡 投影机很可能是处于热 保护状态。投影机内部的 热量过大,温度过高,机 子会自动启动保护装置, 将投影机灯泡自动关闭 暂时无法开启,只能让机子自动 解锁。 一般在自动关机30分钟后按正常 顺序来打开投影机,就可以恢复 正常了 不能显示整 个电脑图像 电脑的分辨率设置过高, 超过投影机的分辨率 将电脑的分辨率设置成与投影机 分辨率相匹配的大小。(一般设成 800*600) 投影的电脑 图像抖动的 历害 排除电脑本身信号原因 的情况可能是电脑刷新 频率过高所致 将电脑的刷新频率调低使之与投 影机的刷新频率相适应(60hz)多媒体教室设备常见故障及排除方法(2)

教室多媒体设备操作步骤

教室多媒体设备操作步骤 一、课前检查: 1.检查电源插头是否插在插座中。(多媒体电源插头及对应插座位于黑板下方的墙面上) 2.检查插排开关是否打开。(多媒体设备插排位于电脑显示屏下方的铁皮柜中) 3.电钢琴教室、电子琴教室、电脑教室、语音教室,还应检查电源开关是否打开。(电源开关位于教室前门附近的墙面上) 注:此步骤一般不需要操作。如果出现多媒体设备无法正常启动的情况,应对此处所列条目进行逐一核查。 二、上课操作: 1.打开电脑主机。(电脑主机位于铁皮柜左下方) 2.打开电脑显示器。 3.点击中控台上的“上课”按钮。(部分班级中控台无“上课”按钮,请点击“幕布下”和“投影开”按钮) 4.点击中控台上的“电脑”按钮。 5.打开功放。(功放位于铁皮柜右下方,和无线接收器摞在一起) 6.打开无线接收器。(无线接收器位于铁皮柜右下方,和

功放摞在一起) 7.打开话筒,检查能否出声及音量大小。音量、混响等可在功放上调节。 三、下课操作: 1.在电脑“开始”菜单栏中点选“关机”。 2.关闭电脑显示器。 3.点击中控台上的“下课”按钮。(部分班级中控台无“下课”按钮,请点击“幕布上”和“投影关”按钮) 4.关闭功放。 5.关闭无线接收器。 6.关闭话筒。 四、注意事项: 1.使用U盘前,请先对U盘进行杀毒操作。 2.如遇多媒体设备故障,请先重新启动一次,重启无效后,再到XX报修。 3.如需更换话筒电池,声乐、器乐学院班级请到学院办公室领取,美术、舞体、培训学院班级请到XX领取。 4.由于电脑操作系统较老,如需使用ppt、word等文件授课,请提前转换成office 2003版。 注:上课期间如遇到其他技术问题,可到XX寻求帮助。

应急物资、设备检查维护保养规章制度

应急物资、设备检查维护保养制度 为完善我公司应急管理体系,加强应急救援工作,保证应急救援物资装备发挥其应有作用,有效应对各种突发事件的发生,特制定应急救援物资装备管理及维护制度。 一、制度要求 1、应急救援物资装备为应对突发事件而准备,在应急救援救护中具有举足轻重的作用,所以必须保证应急救援物资装备在日常的完备有效,不得随意使用或挪作他用。 2、 对救援物资装备应定人、定点、定期管理。 3、对于具备应急救援器材箱的队组应明确应急救援器材箱钥匙所在 4、各个救援物资装备责任人应按规定定期对物资装备进行检查、维护、清洁及时更新有效期以外或状态不良的物资装备、补充缺失的物资装备、定期进行清洁擦拭。如发现较为严重问题时,应及时上报,并将检查、维护、清洁情况记录在案。 5、加强对员工的培训教育,使员工掌握应急救援物资装备的正确使用和维护保养方法,确保应急救援物资装备在日常情况下的完备有效。 6、供应科经常对应急救援物资装备存储、检查、维护、擦拭、记录情况进行督导,促进对救援物资装备管理水平的持续提高。 7、对于工作不到位现象,供应科会同安监科,有权根据相关管理规

定对责任人进行处罚,对于由于工作失误而造成的后果按公司相关管理规定执行。 8、不得随意对应急救援物资装备进行拆解维修。 二、管理制度 (一)安全消防制度 1.门卫人员要坚守岗位,对进库人员和车辆进行严格登记,提货车 辆出库时,要认真核对出门证和物资数量。 2.护场员担负着库区防火、防盗、防破坏的重任,必须在现场按时 交接班登记,不准脱岗,上班不准从事与工作无关的事,严格执行巡逻制度,并做好记录,库区要实行夜间值班制度。 3.库房要建立义务消防组织,有明确分工,库区各部位实行防火责 任制,严禁烟火,各个防火标志要悬挂在醒目位置,库区要配齐各种消防设施、器具并定期检查、维修,保持完好,库房料场禁止明火取暖,需明火取暖时要提出申请,制度防范措施经批准执行。料场、仓库间应留有消防通道,及时清理各种易燃杂物,发现火灾及时鸣笛并打119电话报警,通知本单位负责人积极组织人员扑救。 4.库区电路电源避雷设施的各种电器要有专人负责,要按规程操作, 经常检查维修,库内灯泡不得大于60瓦,风雨天要加强巡查,防止电器事故发生。 5.运输和装卸机械要专人专机,经培训合格持证上岗,物资的装卸, 搬运和堆码放,要按规程作业,要轻起轻放,严禁野蛮装卸和三

多媒体教室设备维修服务项目

多媒体教室设备维修服务项目 招标文件 NTKY2018(0038) 南通科院资产管理与招投标办公室印制 二○一八年九月七日 地址:南通市青年中路136号邮政编码:226007 https://www.360docs.net/doc/fa2572203.html,/zcb/

目录第一部分招标公告 第二部分投标须知 第三部分项目需求说明 第四部分开标和评标 第五部分合同签订与验收付款 第六部分质疑提出和处理 第七部分投标文件组成

第一部分招标公告 南通科技职业学院招标办对以下项目拟用公开招标方式组织采购。现公告如下: 一、项目名称: 多媒体教室设备维修服务项目 二、采购编号:NTKY2018(0038) 三、项目需求说明: 请供应商投标前仔细研究项目投标文件。 四、供应商资格要求 1.符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件,并提供下列材料: (1)法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明; (2)上一年度的财务状况报告(成立不满一年不需提供); (3)依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料; (4)具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料。 请供应商认真对照资格要求,如不符合要求,无意或故意参与投标的,所产生的一切后果由供应商承担。 五、入围办法 上述资格后审资料采用复印件必须加盖单位公章并注明项目名称及日期后单独装订并单独密封(按投标书密封要求),报名时递交招标人。上述资格后审资料必须在报名时随带原件备查,如资格后审时要求提供原件,不能提供者,资格审查不予通过。上述资格后审条件必须同时满足,报名时对投标人资格进行后审,有任何一项不符合招标文件要求就视为投标人资格后审不合格,不能参加投标。 六、投标保证金 1.保证金:2000元。

设施设备维护保养检测制度流程

精心整理 设施、设备的维护、保养、检测制度 为了加强设备安全管理,贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,防止设备事故的发生,提高生产技术装备水平和经济效益,保证安全生产和设备正常运行,依据国家有关设备管理的方针、政策和法规,制订本设施、设备安全管理制度。 11.1.1.21.31.41.522.12.22.32.4.33.1 3.2.使用操作人员必须经过相应的安全技术培训。 3.3.特种设备须取得验收检验报告和安全检验合格证后方可使用,并定期由具有相应检测检验资质的机构进行检测检验。特种设备操作人员必须经过有关部门的培训,经考核合格后持证上岗。机械冲压设备按照国家和省的规定及标准要求,安装和使用安全防护装置,并委托具有相应资质的检验、检测机构对机械冲压设备的安全性能进行定期检测、检验。

精心整理 3.4.严格执行以岗位责任制、安全操作规程、常规检查、维修保养等安全使用和运行的管理制度。 3.7.设备的使用人员,负责设备的日常检查和保养,并做好日常的检查保养记录。 3.8. 4.23.5.针对设备的使用性质制定交接班制度。分班轮换使用或集体使用的设备,由当班负责人全面负责,专人使用的设备由使用者全面负责设备的使用安全。 3.6.大型精密设备要严格实行定人、定机的管理办法。 44.1

特种设备定期检验制度 1、锅炉、压力容器、压力管道、起重机械、电梯、安全阀、压力表等特种设备和所属附件,按照法律规定必须接受检验,检验合格后再投入使用。 2、在定期检验前,生产管理部要与市特检中心协调好检测时间,及

特种设备维护保养制度 1、特种设备操作工人要发挥主人翁的态度和高度的责任感,做到正确使用,精心维护,认真保养好设备。 2、各岗位要实行操作工人为主,“机、电、化、仪”四结合的设备包机制,做到台台设备,条条管线,个个阀门,只只仪表有专人负责,消灭无人负责现象。

多媒体教室设备常见故障及解决办法

多媒体教室设备常见故障及解决办法 黄斌.中国教育技术装备.2004(10) 随着教育技术不断发展,利用多媒体进行教学已越来越普及,不少学校的多媒体教室也越建越好,越建越多,成了教学常规教室。由于多媒体教室安装有先进的设备仪器,管理不好、使用不当都会给教学造成影响,我们从多媒体教室实际管理工作经验中,总结了多媒体教室在使用中容易出现的问题及解决的办法。 1 投影机不能正常工作 投影机是多媒体教室中价格最贵的设备,它的使用状态如何将直接影响整个系统的正常运转。目前普遍使用的投影机根据其光电转换形式的不同分为三管式投影机(VCR)、液晶投影机(LCD)、数码光输投影机(DMP)等多种类型。液晶投影机和数码投影机使用较广,在日常使用中经常出现以下情况。 1)投影机不受遥控器控制。出现这种情况一是要看遥控器的电池是否用完,按键是否接触不良,换上新的电池或打开遥控器用酒精清洗按键上的导电橡胶一般都能解决问题;二是遥控器在经过检修没有问题的情况下,这时应该检查一下投影机的遥控接收窗,是否被脏物遮挡;另外要注意投影机的环境光是否太亮,光线太强同样干扰遥控器上发射的红外线信号,使得投影机不能受遥控器控制。解决办法是,尽可能关掉室内不需要的灯光开启投影机后再打开室内灯光。 2)投影机灯泡不亮。投影机灯泡不亮一般有两个原因:一是灯泡使用寿命已到灯泡被烧坏,这时换上新灯泡就可重新使用。投影机灯泡的寿命大约在1000~2000h,但大部分因使用不当而提前损坏。投影机的灯泡大部分是采用金属卤素灯泡,在点亮状态时,灯泡两端电压60~80V左右,灯泡内气体压强大于10Kg/cm2,温度则有上千度,灯丝处于半熔状态。因此,在开机状态下严禁震动和搬移投影机,防止灯泡炸裂,停止使用后不能马上断开电源,要让机器散热完成后自动停机。在机器散热状态断电造成的损坏是投影机最常见的返修原因之一。另外,减少开关机次数对灯泡寿命有益。二是有的投影机厂家为灯泡设置了一定的使用时间,当灯泡使用到期时投影机会自动关闭灯泡电源。遇到这种情况,一般是要求用户更换新的灯泡,但灯泡价格较贵大都在几千元以上,如果旧灯泡在使用中比较注意规范操作,灯泡的寿命并没有到此结束,还可以继续使用一段时间,这时只要重新为灯泡设置新的参数,还能让到期的灯泡继续发挥作用。例如我们学校使用的PLUSUP-1100型号的投影机灯泡使用到1100h,自动关闭灯泡的电源,就无法开启投影机,这时只要将遥控器上Poweroff按钮按下超过10s,投影机灯泡就设置为零,又可以重新使用,这样相对地延长了灯泡寿命节约了开支。注意不同型号设置方法不同,可参照投影机的使用说明操作。 3)投影机在工作中自动关机。目前的多晶硅LCD板都较怕高温,不少的机型在LCD板附近都装有温度传感器,当进风口及滤尘网被堵塞,气流不畅时,投影机内温度会迅速升高,这时温度传感器会报警并立即切断电源电路,导致投影机不能工作。出现这种情况,要及时清洁过滤网,保持进风口的畅通。 2 计算机的安全管理

多媒体教室组成部分

多媒体教室组成部分

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您的位置:首页-> 解决方案-> 学校电子多媒体教室解决方案 学校电子多媒体教室解决方案 学校多媒体教室解决方案 一、网络控制多媒体教室的建设目标 传统的多媒体教室解决方案一般是在教室配置一台所谓“多媒体中央控制器”,其主体实际上是一套多路输入和多路输 出的矩阵切换和控制系统,用于将教室的各种多媒体设备连接成一个整体。?桂林瀚特信息产业有限公司网络控制多媒体教室解决方案提供了强大的集中网管功能。不仅可实现多媒体教室本地教学设备和教学环境控制,而且总控室可以对每一个多媒体教室的设备实现远程集中控制、远程监测、集中化的网管维护。最大程度上降低了教师机、投影机等大量设备进教室后的维护负担。 1、多媒体教学信息实时传输?系统建成后能够实现:主讲教室教学信息共享,可通过公开课或者大型学术报告等教学方式,使优秀教师资源得到充分利用。同时该系统具有听课教室无人值守的特点,使用该系统时,先由控制中心进行相应授权,然后只需在主讲教室进行人工操作,听课教室自动开启多媒体设备,进入接收主讲教室教学信息状态。 2、多媒体教学远程接收?任一听课教室都可以有选择地接收来自主讲教室的教学信息,并与教学现场效果一致。?3、课件实时制作与点播。?在教师讲课时,可同步录制讲课信息,并生成相应的教学课件,保存至课件服务器,以供学生随时通过网络进行点播。?4、远程集中管理各个多媒体教室 在控制室就可以通过网络远程管理各个教室,包括:远程开启电子讲台,控制教室单个设备(如投影机、屏幕等),监控各教室使用情况和设备运行情况。 二、网络控制多媒体教室的建设原则 1、先进性原则 系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则,能够使多媒体教室的建设与学校其他系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性,以保障系统的生命周期尽可能地延长;以保证与现有或在可以预见的将来可以采用的设备相兼容。 2、经济实用性原则 系统设计和设备选型应注重实用功能、降低总体投资,求得先进性与经济性的完美统一,做到设备性能/价格比的最好综合。从学校教学管理的实际需求出发,摒弃一切学校不需要的华而不实的东西。 3、安全可靠性原则?系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行等可靠性要点作为系统建设方案的首要设计原则,以保证系统在运行期间,为用户执行安全防范和服务质量管理任务提供有效的技术支持手段,为用户降低系统运行方面的人工和资金成本。 4、操作、维护的简便性原则 以提高系统的整体运行效率为出发点,根据简便性原则,针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要,进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。 5、可扩展性原则?系统设计和规划必须支持将来的扩容和平滑升级。在保障满足学校现有需求的同时,为学校将来的系统扩展打下基础。系统应采用模块化,并在设备选型方面有一定的可替换性。在系统设计时,要考虑系统对通过光纤网传输和通过卫星传输

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