小学足球队活动记录资料
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要
一、腕、踝关节运动二、慢跑5圈三、热身练习：
1. 牵拉运动
2. 游戏，运球听口令（来回敲球、坐、膝盖、头、手等）
3. 跑、运、射练习（计时间与错误次数）
二、技术性练习
1.左（右）右（左）晃身假动作练习、行进间左（右）右（左）晃身带球过人。
2.原地传接球、行进间传接球（两人、三人、四人、五人）
3.游戏，行进间12345来回敲球，67脚拉球、89推球。
4.两人一组跟随运球（采用密集型人数练习）、模仿练习（后面队员模仿前面队员的动作，分为无球和有球模仿）
5.综合性团队技术练习。
一二攻防练习二三攻防练习三四攻防练习
6.个人技术练习
一对一攻防练习、先进间传接加射门
三、速度加敏捷加弹跳练习
四、组织分组对抗赛、加放松
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要
足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、胸前停接球、头球、急停）
3.游戏:二对一进攻加防守（有球技术）
四．技术性练习
1.三人一组行进间变换位置传接球
2.游戏：两人一组跟随练习
3.急停（下面急停）五，整理小结
1.点名
2.表扬优生
3.放松
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、头球、急停）
3.游戏:一对一进攻加防守（有球技术）
四．技术性练习
1.运球过障碍
2.游戏：限制区域迎面运球
4.踢地面球、平高球、高空球原理讲解、示范、练习。
五，整理小结
活动时间出勤人数
活动主题
活动流程摘要一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、头球、急停）
3.游戏:一对一进攻加防守（有球技术）
四．技术性练习
1.假动作加停球
2.游戏：2人一组跟随练习（后面队员模仿前面队员动作）
4.游戏：射门比准
5.带球绕操场变速运球3圈
五，整理小结
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、头球、急停）
3.游戏:一对一进攻加防守（有球技术）
四．技术性练习
1.踩球（脚掌停球）练习
2.游戏：2人一组跟随练习（后面队员模仿前面队员动作）
3.2对2迷你比赛
4.游戏：绕障碍加一对一过人射门。
五，整理小结
活动时间出勤人数
活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑3圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、头球、急停）
3.游戏:三人变换传接球。
四．技术性练习
1.绕障碍传接球加射门
2.游戏：一对一无球技术练习
3.二对一过人战术练习
4.2人一组跟随练习册（后面队员模仿前面队员动作）
五，整理小结
活动时间出勤人数
活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．抛高胸前停球
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（抛高头球、抛高胸前停球、传接球）
3.报号迎面运球。
四．技术性练习
1一对一攻防练习
2.游戏：指定区域内抢球
3.传接射门
4.五对五比赛
五，整理小结
备
注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑3圈。
三．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、抛高头球抛高胸前停球）
3.游戏:三人顺时针传接球。
四．技术性练习
1.绕障碍传接球加射门
2.游戏：一对一进攻加防守
3.游戏：指定区域2对的传抢球
4.素质练习：带人往返跑
五，整理小结
1.点名
2.表扬优生
3.放松
备
注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程足球训练安排（第一阶段）一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑3圈。三．报号迎面到家球接后拉球换脚过人
摘要四．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、脚背正面运球、头球）
3.游戏:踢球比准。
四．技术性练习
1.抛高胸部停球、头部、大腿接球。
2.游戏：2对的加油对国抢球、传球
3.双人跳动传接球
4.提膝脚内侧传球。
五，整理小结
备
注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）一．腕、踝关节活动
二．带球在限制跑道绕操场慢跑3圈。四．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（三人传接球、头球）
3.游戏:报号迎面运球接后球换脚过人。四．技术性练习
1.胸部接高球。
2.游戏：传接射门
3.两人一组跟随模仿动作
4.25分钟五人制足球热身赛。
五，整理小结
备注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要
足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．绕教学楼1——4层慢跑5圈。
四．热身运动
1.静力牵拉
2.球性练习（脚背下面慢运球、后拉球、前推球、传接球）
3.游戏:跟随带球模仿（后面队员模仿前面队员动作）
四．技术性练习
1.头球、提膝脚内侧传球。
2.三人一组传接球
3.三人一组提膝右脚内侧接传球--头球---左脚内侧接传球
4.跑台阶1---4楼4组、爷卧起坐接头球（15次3组）、两头翘（背、腹、胸各8次3组）
五，整理小结
备
注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要
足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．绕操场慢跑5圈。
四．热身运动
1.静力牵拉
2.游戏：运球听口令（头、坐、膝盖、手、左右脚）
3.行进间来回敲球、脚拉球过标志杆加脚内侧传接球练习）
四．技术性练习
1.脚背下面快速运球或突破红包产（中间穿插脚背内侧大脚本射门技术讲解、示范、练习）
2.脚内侧三人一组传接球
3.两人一组跟随运球（小区域密集型练习）运球速度加快。
4，游戏：限制性推球比远。
五，整理小结
1.优生控球技术表演
2.放松
备
注
活动时间出勤人数活动主题
活动流程摘要足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．绕操场慢跑5圈。
四．热身运动
1.静力牵拉
2.游戏：运球听口令（头、坐、膝盖、手、左右脚）
3.跑、运、射、急停练习（无球练习与有球练习）四．技术性练习
1.脚内侧两人一组传接球
1.两人一组跟随运球（小区域密集型练习）运球速度加快。
3.游戏：来回敲球、脚本拉球、推球（连续、间接动作、停顿练习）
五，整理小结
2.优生控球技术表演
2.放松
备
注
时间：
教学主项带球训练
复习传球
教学目标在基本了解盘球的基础上，进行脚外侧带球的训练，掌握带球脚法的基本，提升球感。
教学内容1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关
节运动等。）。
2、进行传球接力练习，使热身充分。
3、复习带球方法（与之前的讲述形成一定对比），脚内侧带
球、脚外侧带球，重点复习脚外侧带球。
4、进行分组的带球练习（适当增加带球长度，利于观察纠正）。
5、进行小游戏（三人一组抢教练足球），保持兴趣度、提升
团结协作能力。
6、收球，进行放松训练。
注意事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、带球过程中的姿势必须严格要求，按照脚外侧带球方法进
行。
3、游戏中注意安全。
备注
教学主项带球训练
复习传球
教学目标熟练自行应用两种带球方法。
教学内容1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关
节运动等。）。
2、进行传球接力练习，使热身充分。
3、进行带球接力练习。
4、进行带球绕障碍物（标志盘）练习（3组），并适当减小
标志盘间距。
5、进行小游戏（三人一组抢教练足球），保持兴趣度、提升
团结协作能力。
6、收球，进行放松训练。
注意事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、带球过程中的姿势可任其选择，并适当进行表扬批评。
3、游戏中注意安全。
备注
教学主项足球兴趣游戏
教学目标在游戏中提升球感以及对足球的兴趣。
教学内容1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑200米，
健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关
节运动等。）。
2、进行躲避球游戏（5*10米范围内十人，两端各两人进行
传球，框内十人进行躲避）。
3、进行拿球比赛（10米放置足球，每组一名同学蒙眼前行，
解开蒙布用脚盘球带回，比谁拿球多）。
4、进行三人一组抢教练球的游戏。
5、收球，进行放松训练。
注意事项1、注意安全。
2、提升每个同学的参与度，进行表扬鼓励。
备注
教学主项传球训练
复习带球
教学目标
巩固传球方法，了解在跑动中传球（准确度，力道），增加球感，提升兴趣。
教学内容
1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。）
2、进行小游戏（老鹰捉小鸡）,使热身充分。
3、分发足球，进行两人一组的传球训练，复习传球，增强球感。
4、随后根据哨音进行传球的接力，对力度与准确性进行严格要求。
5、进行两人一组的带球传球训练（20米长，两人间隔5米相互传球跑动），要求尽量把球控制住。
6、收球，进行放松训练。
注意事项
1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导，多加鼓励。
3、游戏中注意安全。
备注
教学主项传球训练
复习带球
教学目标巩固传球方法，了解在跑动中传球（准确度，力道），增加球感，提升兴趣。
教学内容1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关
节运动等。）
2、进行小游戏（木头人）,使热身充分。
3、分发足球，进行两人一组的传球训练，复习传球，增强球
感。
4、随后根据哨音进行传球的接力，对力度与准确性进行严格
要求。
5、进行两人一组的带球传球训练（20米长，两人间隔5米
相互传球跑动），要求尽量把球控制住。
6、收球，进行放松训练。
注意事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导，多
校园足球活动记录
校园足球活动记录
体育校本课程活动记录表活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第一周 执教 老师 程兴健 活动过程一、体委整队，报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 五、安排见习生活动。 六、准备活动 徒手操： 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、活动膝、踝、腕关节 七：①示范、讲解脚背正面颠球的动作方法，重点提示脚背迎球，触球一刹那脚尖上稍给一些力，使球有一向内的旋转。 ②组织厚地无球脚背正面颠球的模仿练习，然后持球自抛间脚自颠练习。 球自抛间脚自颠练习。 ③分析颠球练习中存在的颠球部位不正确，
用力过轻或轻猛，动作不协调与共性练习，请 做的好的学生出列演示，教师点评。 ④练习场地要平坦，无坑洼。 八、放松练习： 九、小结：本课内容 十、布置回收器材 效 果 良好 活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第二周 执教 老师 程兴健 活动过程一、体委整队，报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 五、安排见习生活动。 六、准备活动 徒手操： 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动
5、活动膝、踝、腕关节 七：①示范、讲解脚背正面颠球的动作方法， 重点提示脚背迎球，触球一刹那脚尖上稍给一 些力，使球有一向内的旋转。 ②组织厚地无球脚背正面颠球的模仿练习， 然后持球自抛间脚自颠练习。 球自抛间脚自颠练习。 ③分析颠球练习中存在的颠球部位不正确， 用力过轻或轻猛，动作不协调与共性练习，请 做的好的学生出列演示，教师点评。 ④练习场地要平坦，无坑洼。 八、放松练习： 九、小结：本课内容 十、布置回收器材 效 果 良好 活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第三周 执教 老师 程兴健 活动一、体委整队，报告人数。 二、师生问好。
小学足球活动记录
足球”社团活动记录 活动日期 活动反馈 1慢跑400米 2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿 运动 4压腿5膝关节 运动6手、踝关节运动 3?技术：外脚背带球 4.游戏：运球比赛 5?放松活动 6?下课，总结 通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 活动内容
足球”社团活动记录 活动日期 活动反馈 1慢跑400米 2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动 4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动 3?技术：正脚背带球 4.游戏：曲线运球 5?放松活动 6?下课，总结 通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 活动内容
足球”社团活动记录 活动日期 活动反馈 1慢跑400米 2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动 4压腿5膝关节 运动6手、踝关节运动 3.技术：脚弓带球 4.游戏：颠球 5.放松活动 6.下课，总结 活动内容
足球”社团活动记录活动 日期 活动反馈通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
足球”社团活动记录 活动地点 活动22篮球场 人数 1慢跑400米 2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿 运动 4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动 3?技术：胸部接球 4.游戏：足球运传 5?放松活动 6 ?下课，总结 通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别 同学动作比较生硬，应多加练习 活 动 反 馈
”社团活动记录 活动地点 活动22篮球场 人数 1慢跑400米 2.准备活动：1头部运动2扩胸、 振臂运动3摆腿 运动 4压腿5膝关节 运动6手、踝关节运动 3.技术：挺胸接球 4.游戏：抢球游戏 5.放松活动6?下课，总结 通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同 学动作比较生硬，应多加练习 活 动 反 馈
足球兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录 小组名称： 年级： 指导教师：
足球兴趣小组活动记录 一、活动目标及要求：培养足球兴趣，基本功，技术，提高身体素质，提高 足球的整体水平，提高体力方面和技术战术方面的训练,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。 二、活动过程及内容： 周次具体内容备注 第二周外脚背带球 第三周正脚背带球 第四周脚弓带球 第五周胸部接球 第六周挺胸接球 第七周收胸接球 第八周脚掌接球 第九周脚弓接球 第十周正脚背接球 第十一周外脚背接球 第十二周里、外脚背踢球 第十三周正脚背踢球 第十四周原地掷界外球 第十五周助跑掷界外球 第十六周综合练习
周次星期节次活动内容出勤人数2外脚背带球游戏：运球比赛 活 动目标基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 活动过程及方法 1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动3．技术：外脚背带球 4．游戏：运球比赛 5．放松活动 6．下课，总结 成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
周次星期节次活动内容出勤人数3正脚背带球游戏：曲线运球 活 动目标基本了解正脚背运球的技术；通过曲线运球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 活动过程及方法1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动3．技术：正脚背带球 4．游戏：曲线运球 5．放松活动 6．下课，总结 成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
小学足球队活动记录
活动时间出勤人数活动主题 活动流程摘要 一、腕、踝关节运动二、慢跑5圈三、热身练习： 1. 牵拉运动 2. 游戏，运球听口令（来回敲球、坐、膝盖、头、手等） 3. 跑、运、射练习（计时间与错误次数） 二、技术性练习 1.左（右）右（左）晃身假动作练习、行进间左（右）右（左）晃身带球过人。 2.原地传接球、行进间传接球（两人、三人、四人、五人） 3.游戏，行进间12345来回敲球，67脚拉球、89推球。 4.两人一组跟随运球（采用密集型人数练习）、模仿练习（后面队员模仿前面队员的动作，分为无球和有球模仿） 5.综合性团队技术练习。 一二攻防练习二三攻防练习三四攻防练习 6.个人技术练习 一对一攻防练习、先进间传接加射门 三、速度加敏捷加弹跳练习
四、组织分组对抗赛、加放松 备 注 活动时间出勤人数活动主题 活动流程摘要 曲线跑：绕过对方队员、接应来球，内切包抄、抢断来球，盯住对手时。 侧身跑：便于观察场上情况，随时准备参与攻或守的具体配合而采用调整位置。 切线跑：一般是在传接球情况，随时下，为了快速接住来球。 后退跑：一般是应以少防多时，为了延缓对方的推进速度进行争抢，或者是当对方球员处在威胁着本方球门的情况下，为了盯住对方，限制其活动，常用后退跑。 折线跑：一般是多是进攻队员了了摆脱对手或穿越密集防守时。 快速跑：为了赶上和超越对手，快速回防或摆脱对手的防守。 插肩跑：为了限制处在与自己并肩跑的对手垢跑动速度，进行争抢位置或争夺球。
备 注 活动时间出勤人数活动主题 活动流程摘足球训练安排（第一阶段） 一．腕、踝关节活动 二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。 三．热身运动 1.静力牵拉 2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、胸前停接球、
足球队课外活动记录
足球队课外活动记录时间教练员 活动内容一、足球理论知识学习; 二、训练纪律要求; 三、训练内容： 1、热身准备 （1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节 （2）专项准备活动： 后退跑30米转身接加速跑30米 小步走30米接加速跑30米 侧身跑30米接加速跑30米 急停急跑(正面和转身)30米 2、球性练习、运球跑 脚内侧传与停（定位传接球）由近到远。 3、对抗性练习，重点进攻 4、积极性放松 坐在垫子上相互放松（推揉肌肉） 出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员 活动内容 一、足球理论知识学习; 二、训练纪律要求; 三、训练内容： 1、热身准备 （1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节 （2）专项准备活动： 后退跑30米转身接加速跑30米 小步走30米接加速跑30米 侧身跑30米接加速跑30米 急停急跑(正面和转身)30米 2、球性练习、运球跑 脚内侧传与停（行进间传接球）由近到远 3、对抗性练习，重点进攻 4、积极性放松 坐在垫子上相互放松（推揉肌肉） 出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员 活动内容 一、足球理论知识学习; 二、训练纪律要求; 三、训练内容： 1、热身准备 （1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节 （2）专项准备活动： 后退跑30米转身接加速跑30米 小步走30米接加速跑30米 侧身跑30米接加速跑30米 急停急跑(正面和转身)30米 2、球性练习、运球跑 定位脚背正面 脚背内外侧传接球 脚底停球（20分钟） 3、对抗性练习，重点进攻 4、积极性放松 坐在垫子上相互放松（推揉肌肉） 出勤情况训练小结
小学足球活动记录讲解学习
“足球”社团活动记录 活动日期课外活动 活动 地点 操场 活动 人数 15 活动内容1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动6手、踝关节运动 3．技术：外脚背带球 4．游戏：运球比赛 5．放松活动 6．下课，总结 活动反馈通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录 活动日期课外活动 活动 地点 操场 活动 人数 22 活动内容1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动6手、踝关节运动 3．技术：正脚背带球 4．游戏：曲线运球 5．放松活动 6．下课，总结 活动反馈通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录 活动日期课外活动 活动 地点 操场 活动 人数 15 活动内容1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动6手、踝关节运动 3．技术：脚弓带球 4．游戏：颠球 5．放松活动 6．下课，总结 活动反馈通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录 活动日期课外活动 活动 地点 操场 活动 人数 15 活动内容1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动6手、踝关节运动 3．技术：胸部接球 4．游戏：足球运传 5．放松活动 6．下课，总结 活动反馈通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
足球工作会议记录
实验小学校园足球会议记录 时间2018年3月12日地点会议室 主持人校长：李章河参会 人员 体育教师 主要 内容 校园足球学期初工作会议 活动记录 李校长讲话：开展校园足球的意义 校园足球活动的开展是以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，是为了建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，是发展中国足球的特色之路。青少年球员的训练效果决定着其成年后竞技能力，青少年在先进和落后的训练理念指导下进行训练，最后形成的竞技能力的差异是非常大的。 同时在落后训练理念指导下的青少年球员，成年后的比赛理念也必是一种落后的理念。这些球员退役后执教，又沿袭落后的训练理念去指导下一代年轻球员，球员的竞技水平不可能得到提高，这样的球员永远也不可能战胜那些在先进训练理念指导下成长的球员。 所以建立完善系统的校园足球训练理念对校园足球活动的开展，我国足球事业的发展都有重要的指导意义。
时间2018年6月28日地点会议室 主持人校长：李章河参会 人员 体育教师、部分家长 主要 内容 推进校园足球运动发展座谈会 活动记录 座谈会上，校部领导有关负责人，以及我校足球队领队、教练和队员们一起总结了取得的成功经验。大家认为，首先是学校的高度信任、重视和支持为球队的训练和参赛提供了动力和保障；其次，教练员平时的悉心指导和临场指挥，以及队员们的刻苦训练是球队获得胜利的关键所在。足球作为我校的优势项目，应该力争继续在全国争得领先地位。学校也应以此为契机，以校园足球来全面推进学校的各项体育工作，使建设高水平学校体育工作成为建设高水平大学的重要组成部分。 李章河校长在会议上强调，体育运动所代表的不仅是体育自身，它承载了政治、经济乃至文化的共同发展成果。足球运动之所以受到人们的欢迎，是因为它能够深刻地体现团结协作和顽强拼搏的竞技精神，这种竞技精神和华电精神不谋而合。我校足球队汇集各个层次的学生，良好的队伍建设充分体现了我校的教育实力，以及各个学科间的协调发展、整体教育的和谐发展，这一点同样令人欣慰。此次球队取得突破性成绩，表明了我校在建设过程中的步伐稳定，硕果累累。更是体现了我校办学一体化的优势，以及团结奋进、爱校敬业的精神，这一点尤为珍贵，为学校其他学生做出了榜样。 李刚认为，群众性体育活动的开展，对于学校来说是非常重要的，非常重视群众性体育及竞技体育的开展，很多优秀的运动员也都是出自校园；我国在这一点上和国外还有很大差距。一直以来，我国就鼓励在发展高水平运动队，充分发挥高水平运动队的带动、引领和示范作用，促进校园群众体育项目的开展。我校的足球运动开展有很好的群众基础，多年来，我校的比赛成绩在镇一直名列前茅，这是我们的传统优势项目。我校下一步的工作开展方向，就是要出台一套完整的高水平运动队建设和管理办法，着手解决一些尚存的体制机制问题，完善对于运动员和教练员的保障制度和投入制度。
少先队活动课记录
主题感恩教育时间2015.3.9 主持人陆梓麒地点三（2）班教室参加人员三（2）中队全体队员及辅导员 活动目的告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 活动过程一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听杜新月同学的心声，感受她心中的诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） 四、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课 五、班主任讲话总结 活动启示这次的活动也必将在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，使我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界。
主题道德好习惯时间2015.5.22 主持人吕汝楠地点三（2）班教室参加人员三（2）中队全体队员及辅导员 活动目的1.通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2.让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 活动过程教师讲话：今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1.课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习; (2)课前准备好学习用品，静待老师上课。 2.课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。 (2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。) ?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 (3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 3.课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 (2)按时、独立、认真地完成作业。 4.考试的时候，我们该怎样做?让学生讨论发言。 仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 活动启示通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
少先队活动记班会活动记录汇总
少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目读书知识竞赛 活动时间第二周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。 3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。 活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义; 2、培养了学生多读书、读好书的习惯; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝教师节 活动时间第四周活动地点学校餐厅
参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝"国庆节" 活动时间第六周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生讲述法律小的故事。
4、辅导员总结讲话。 活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育; 4、让学生较强的法制观念; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目开展"一帮一"活动 活动时间第十一周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展"一帮一"活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结"一帮一"活动开展情况,并为继续进行"一帮一"活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把"一帮一"的友爱精神继续发扬下去。 活动效果培养学生团结互助的品质 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录
足球兴趣小组活动记录汇总
足球队训练记录
足球队训练记录 一、活动目标及要求：培养足球兴趣，基本功，技术，提高身体素质，提高足球的整体水平，提高体力方面和技术战术方面的训练,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。 二、活动过程及内容： 周次具体内容备注 第二周外脚背带球 第三周正脚背带球 第四周脚弓带球 第五周胸部接球 第六周挺胸接球 第七周收胸接球 第八周脚掌接球 第九周脚弓接球 第十周正脚背接球 第十一周外脚背接球 第十二周里、外脚背踢球 第十三周正脚背踢球 第十四周原地掷界外球 第十五周助跑掷界外球 第十六周综合练习
足球队训练记录 周次星期节次活动内容出勤人数2外脚背带球游戏：运球比赛 活 动目标基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 活动过程及方法 1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动3．技术：外脚背带球 4．游戏：运球比赛 5．放松活动 6．下课，总结 成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录 周次星期节次活动内容出勤人数3正脚背带球游戏：曲线运球 活 动目标基本了解正脚背运球的技术；通过曲线运球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 活动过程及方法1．慢跑400米 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动3．技术：正脚背带球 4．游戏：曲线运球 5．放松活动 6．下课，总结 成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
少先队活动记录15篇完整版
《少先队活动记录》 少先队活动记录（一）： 活动主题：德育开放日活动 参与范围：全体师生 活动时间：3月 参与人数：全体师生 活动地点：本班教室 负责人：大队辅导员 活动过程： 德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。 活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。 少先队活动记录（二）： 活动主题：家长会 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生
活动地点：校园操场 负责人：大队辅导员 活动过程： 我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。 总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对校园工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。 少先队活动记录（三）： 活动主题：防震演练 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生 活动地点：操场 负责人：少先队辅导员 活动过程： 为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。
小学环境保护主题班会少先队活动记录
小学中队少先队活动记录表活动时间活动地点 活动人员记录人 活动主题绿色家园 活动过程一、情景导入，校园的一角。 同学们，认识这幅图片吗？这是我们校园的一角。早上，我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午，相伴夕阳，我们收获满满，但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌，是我们的校歌，大家一起唱起来，唱完之后，请你谈一谈，我们的校园给你留下了怎样的印象。 二、保护校园，大家谈。 1、面对不良现象，互谈看法。 刚才，许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象，可是，有些同学在平时的生活中，看到了下面的场景。看到这样的场景，你们想说些什么？ 2、变废为宝，合理利用。 （1）同学们刚才谈到了纸可以循环利用，大家看，这是什么？一张废纸，我们可以用它来干什么呢？（折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。） 看来大家的创意都不错，那么就用你收集的废纸，来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。 （2）除了废纸之外，还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些？ 课件展示废物再利用的图片，让学生了解更多的可以变废为宝的途径。
看来，大家都想争做环保小战士，相信有你们的努力，我们的校园环境会越来越好。 三、付诸行动，保护大自然。 校园是美丽的，大自然更是多彩的。所以，作为新时代的小学生，我们不仅要热爱校园，更要热爱我们的大自然。那么，怎样保护我们的大自然呢？当你分别遇到下面的问题时，该怎样去做？ 创设情境： 面对河水被污染的时候（我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾）； 面对乱砍乱伐现象（禁止乱砍乱伐，多栽树）； 面对大气污染时（少开车，减少尾气的排放） 面对太多的垃圾时（不扔随手乱扔垃圾，及时捡起）。 四、升华主题： 听到大家的心声，地球妈妈一定会开口笑的。同学们，如何保护校园，保护大自然，让我们从身边做起，从小事做起。最后，让我们拍起手来，一起唱出《校园环保儿歌》。 五、总结： 拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动,我国的校园一定会越来越美丽,我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园，争做环保小战士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”。（音乐响起，大家纷纷签名） 六、活动延伸： 1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。 2、回家之后进行调查，小区里有哪些破坏环境的现象，作为小学生，我们面对这样的现象应该怎样去做。
少先队活动记录1
少先队活动记录1
少先队活动记录 主题感念师恩时间 主持人地点学校活 动目的一日为师，终身为师，永远都要记得师恩的情怀，体会老师燃烧自己、鞠躬尽瘁的精神。 活动过程： 1、动手为老师制作贺卡、自己裁花，作花，写贺词，亲自把贺卡送到每一位老师的手中。 2、为老师送上一句节日的问候 3、为老师献上一首歌 活动启示 理解老师的辛勤，老师的汗水都是为了辛辛学子，大家表示一定好好学习，对得起自己，对得起老师，对得起每一位关心爱护我们的人。
少先队活动记录 主题共享读书乐时间 主持人地点学校活 动目的引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满校园。 活动过程： 1、修补旧图书。组织学生将自己班内看过、读过的旧图书收集起来，在老师帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。 2、分享阅读。鼓励学生从家里带来自己最喜欢的图书和同学一起分享。 3、向家长发出亲子阅读倡议。倡议每位家长在读书日为孩子买一本好书，陪孩子阅读阅读一小时。 活动 启示 通过这次活动，同学们纷纷表示要尊重老师，
主题缅怀革命先烈，传承革命精神时间 主持人地点学校活 动目的缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。 活动过程： 1、组织学生开展“梦想与理想——我心中的中华英雄”主题队会 2、听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动 3、我校积极利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。 活动启示让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，一定要珍惜来之不易的今天，勤奋学习，为美好的明天献出自己应有的贡献。
少先队活动记录表
历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一：开始仪式 1.中队长整队； 2.小队报数； 3. 出旗，敬礼； 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵： 一年一度，春风秋雨，我们迎来了第33个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们，这一篇诚挚的诗章。我们，是岩棚小学的学生，我们，深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到岩小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目： 1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你 2、小品：《让我当一回老师》 3、舞蹈：《红烛赞》 四、介绍教师节的由来，演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果 良好备注
小学少先队活动记录
XX小学2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 安全伴我行参与范围全校师生活动时 间 2017年3月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程(附照片)一、结合本学期安全教育活动，开展动员。 二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。 （一）避震演练。 总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）清点人数。 学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 （四）演练小结。
活动效果 学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
活动主 题 少先队入队活动参与范围全校师生活动时 间 2017年4月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程预备部分，程序如下： 1.大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。 2.各中队向大队长报告人数。 3.大队长向大队辅导员报告。 正式仪式部分，程序如下： 1.出旗 2.唱队歌 3.大队长讲话 4.主题活动开始 5.宣布大队会决议 6.辅导员讲话 7.呼号 8.退旗 活动结束 活动效果 既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。
少先队活动记录
朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员 活动项目读书知识竞赛 活动时间第二周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容1.请辅导员讲话，倡议全体学生多读书，读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。 3.第二周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。 活动效果 1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义； 2、培养了学生多读书、读好书的习惯；
少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝教师节 活动时间第四周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果 1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。
少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝“国庆节” 活动时间第六周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。 3、学生讲述法律小的故事。 4、辅导员总结讲话。 活动效果 3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育； 4、让学生较强的法制观念；