师德师风演讲稿《因为爱,所以爱》
师德演讲稿因为爱,所以感动
师德演讲稿：因为爱，所以感动、《师德演讲稿：因为爱，所以感动》是师德演讲稿栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。
”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。
就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。
医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。
她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗。
假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。
“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!、是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。
当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。
多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。
为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
师德演讲：因为爱,所以爱
因为爱，所以爱——我和学生的五个故事长垣县樊相镇第一初级中学刘锋各位领导、各位老师：大家好，我今天演讲的题目是《因为爱，所以爱》，讲述我和学生的五个真实故事。
从教十五年，我当了十五年的班主任。
有人说，班主任是人间最小的主任，管着长不大的一群。
可我要说，班主任是世上最大的官，管着未来的部长将军，它意味着沉甸甸的责任，它需要付出更多的爱与艰辛。
爱是教育的全部和根本，爱是阳光，爱是雨露，爱是春风，爱是土壤，学生是小树，有了爱，小树才能茁壮成长。
陶行知先生曾说过：“教育是心心相印的活动！”我一直牢记着这句话，并把这句话融于我的班生任工作中，用一颗真心爱孩子。
因为爱孩子，所以得到了孩子的爱——故事一：老师感觉特凉快！深秋夜里，大风突起，早晨还没停，气温骤降。
因为寄宿生要上早自习，我起床后急匆匆赶往教室。
刚到教室，我就发现有个推拉窗上的大块玻璃被大风刮落，掉到地上摔得粉碎。
因为衣服单薄，同学们嘴唇冻得发青，浑身瑟缩，蜷作一团。
我看了十分心疼，二话没说赶紧奔向办公室，把办公室推拉窗上的玻璃卸下来搬到教室换上。
不一会儿，教室就暖和了。
同学们纷纷问我：“老师，办公室没了玻璃，你咋办？”我淡淡一笑，开玩笑似的说：“老师特别怕热，现在我的办公室终于安上了空调，而且还是节能环保型的，老师感觉特凉快！”同学们会心地笑了，一脸的感激和幸福。
有爱的地方就有阳光，有爱的地方就是天堂，没有爱就没有教育！唯有真爱最有力量！故事二：你的这篇日记写得太棒啦！小贾是我们班的一名寄宿生。
一天，她说想回家一趟，要向我请假。
那天是周三，不该回家。
我微笑着问：“为什么要请假回家？不走不行吗？这样会影响你学习的，再说路上车太多了不安全呀！”她说她没生活费了，要回家去拿。
我马上说：“老师可以借给你呀！还是别走啦！”她坚持要走，没办法，我只好准假放行。
谁知她刚到教室还没走，班里有几名女生得知我准了小贾的假，也纷纷来找我请假，反正都有理由。
怎么办？我感到为难。
因为爱所以爱教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，想和大家分享一个简单而又深刻的道理：因为爱，所以爱。
这个道理看似简单，却蕴含着无穷的力量，它不仅是我们生活的指南，更是我们作为教师职业的精髓。
首先，让我们来谈谈“爱”。
爱，是人类最美好的情感，它温暖着我们的心灵，照亮了我们的人生。
爱可以是对家人的关爱，可以是对朋友的关心，也可以是对陌生人的善意。
而在我们这个特殊的职业——教师，爱更是一种责任，一种使命。
教师，一个平凡而又伟大的职业。
我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
我们用爱心、耐心和责任心，点燃学生心中的希望，助力他们成长为祖国的栋梁之才。
正是因为这份深厚的爱，我们选择了教师这个职业，也因为这份爱，我们坚守在这个岗位上，无私奉献。
“因为爱，所以爱”，这句话对于我们教师来说，有着特殊的意义。
以下，我将从三个方面来阐述这个道理。
一、因为爱，我们选择教师这个职业教师，一个充满魅力的职业。
它让我们有机会与孩子们一起成长，一起探索知识的海洋。
当我们看到孩子们在课堂上专注的眼神，听到他们课后欢快的笑声，我们心中充满了喜悦。
这份喜悦，源于我们对教育事业的热爱，源于我们对孩子们的关爱。
正是因为这份爱，我们选择了教师这个职业。
我们愿意用我们的青春和热血，为孩子们筑起一座知识的殿堂。
我们愿意用我们的智慧和汗水，为孩子们点亮一盏前行的明灯。
因为我们深知，教育事业是关系到国家未来、民族命运的大事，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
二、因为爱，我们坚守教师这个岗位教师，一个充满挑战的职业。
在教育道路上，我们会遇到各种各样的困难，但正是这些困难，让我们更加坚定地走下去。
因为，我们心中有一份爱，这份爱让我们无惧风雨，勇往直前。
这份爱，让我们在课堂上倾注心血，关注每一个学生的成长。
我们耐心解答学生的疑问，引导他们独立思考，培养他们的创新精神。
这份爱，让我们在课下关心学生的生活，关注他们的身心健康。
我们倾听他们的心声，成为他们最信赖的朋友。
演讲稿因为爱,所以爱
尊敬的各位评委，亲爱的老师们,今天我演讲的题目是《因为爱，所以爱》疼爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多爱别人孩子机会的职业，就是教师。
没有对孩子的爱，就没有教育。
可以说，教师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在这片温暖的阳光里绚丽绽放”。
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。
对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。
只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，我与学生可以说是无话不谈，同伴关系，与老师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到的学生的信任，这是很有利于我的教学的，而学生那种渴望被老师注意，被老师关心的心情也使我为之惊讶！尽管有的男同学不是经常在我面前表现，但那颗心我是理解的。
我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边，开始主动讲话了。
我相信我也会让我的学生健康的成长。
学习了全国教育大会之后，我更加认为关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。
教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
教师，全部的职业生涯都离不开孩子。
师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。
学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。
“德高为范，博学为师”。
古人云“以身/立教，其身亡/而其教存”，反之“其身虽存/则其教/已废”。
师德演讲稿：因为爱，所以奉献
师德演讲稿：因为爱，所以奉献
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各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。
但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。
很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。
宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!。
师德师风演讲稿因为爱
师德师风演讲稿因为爱尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX老师，很荣幸能够站在这里和大家分享关于师德师风的主题。
在当今社会，教育被认为是一个国家的脊梁，教师更是教育事业中的灵魂。
所以，师德师风的重要性不言而喻。
在这个物欲横流、道德沦丧的时代，我们身为教师更应该放眼全局，秉持高尚的品德和行为，做学生的楷模和榜样。
首先，师德是一名老师必须具备的基本条件。
师德包括道德品质、职业道德和敬业精神等方面。
作为教师，我们不能只关注学生的学业成绩，更应该注重培养他们的品德修养。
我们要做到做人做事准确无误、言行一致，严格要求自己，时刻以身作则，引领学生在正确的道德境界上成长。
只有这样，我们才能真正成为学生心中的楷模和偶像。
其次，师风是一名老师必须具备的职业素养。
师风是一种细微的体现，包括待人接物的态度、处理问题的方式、言行举止等方面。
我们要做一个细心、耐心、负责的老师，做到言传身教，以自身的言行影响学生。
对待学生，应该平等相待，不分贵贱；对待工作，应该认认真真，一丝不苟。
只有这样，我们才能从根本上提升自己的师德师风，树立良好的教师形象。
最后，敬业精神是一名老师必须具备的职业素养。
敬业精神是一种责任感和爱心的体现，是对教育事业的热爱和投入。
我们要做到忠诚、奉献、执着，不因金钱、权利等诱惑而动摇，坚守初心，用心教育每一位学生。
只有这样，我们才能把教育的火种点燃在学生心中，让他们在师德师风的庇护下茁壮成长。
在我们日常的教学工作中，我们要时刻以师德师风为准绳，始终保持清醒的头脑、高尚的品德和坚定的信念。
只有这样，我们才能在教育事业中踏实前行，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
最后，我想用一句话来总结师德师风的重要性：“因为爱，所以甘愿奉献。
因为责任，所以坚守初心。
”让我们共同努力，用爱和责任铸就坚不可摧的师德师风，为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量！谢谢大家！愿我们一起努力，共同打造一个更加美好的教育环境！谢谢！。
演讲稿：因为爱,所以爱
演讲稿：因为爱，所以爱尊敬的主持人、亲爱的各位观众，大家好！今天我演讲的主题是“因为爱，所以爱”。
爱，是我们人类最为深沉、最为真挚的情感。
它让孩子们能够成长，让人们能够相互扶持，让社会变得更加美好。
但同时，爱也是让我们最脆弱的存在，它需要我们付出巨大的代价。
然而，无论多么艰辛，我们都要因为爱，而去爱。
1. 愿爱传承于世所谓爱，是指在心灵深处的感情，是人类生命力的源泉，是我们人类最基本的需要。
从古至今，人们对爱的讨论和探究从未停歇。
孔子曾说过：“己所不欲，勿施于人”，这句话掩盖着深深的爱，爱就是给予，是尊重他人的感受，是为别人着想，是让这个世界变得更美好。
我们的人生要有爱，有对家人的爱、对朋友的爱、对社会的爱，对于遇见的每一个人都充满爱。
同时，我们也要学会自爱。
因为只有全心全意地爱自己，才会有开始爱别人的勇气和底气。
愿爱通过我们的传承，一代接着一代，永不停歇。
2. 愿爱照亮黑暗爱不仅是开展自我和别人的关系，同时也具有着重大的社会意义。
在这个充斥着戾气和暴雨的世界里，爱的力量总是可以驱散黑暗。
我们可以看到，各地发生的山林火灾、地震、水灾等灾害，牵动了无数人的心情。
但是，愿爱藉由我们的付出和支持，成为这片黑暗中一束光线，照亮了无数的心灵。
人类可以互相支持、互相温暖，让世界和人类变得更好。
但同时，我们也要不忘一个真理：爱需要表达，需要传递。
爱的力量上面表述了，它的价值在于能够唤醒人类的善良本性，激励我们为了美好的生活和社会而不断的去努力。
让我们同时学会去表白爱，让爱传递得更加深入和广泛。
3. 愿爱永不改变爱是一种持久的情感，它需要我们用心去呵护。
同一个温暖的拥抱、同一份珍藏的回忆，这一切都是爱的象征。
而对于对方的保护、对于善良的排斥，也是我们爱的表述。
爱需要不断让坚守、才有了蓝色长天。
但是，爱也受到了无数的挑战。
我们要时刻警惕爱的危险。
让我们一起为爱出声，为理性说出话，为公正站出来。
让我们永远不会改变对爱的信仰。
师德演讲稿：因为爱,所以爱【精品范文】
师德演讲稿：因为爱，所以爱师德演讲稿：因为爱，所以爱尊敬的各位评委，老师们、孩子们，大家好！我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。
听到这个题目，大家不免有些疑惑，这诸多的爱到底蕴藏着哪些含义？请听我细细道来。
我是一名普通的人民教师，在这个岗位上已经工作了20个年头，在这20年来，我深深的感受到教师工作的平凡与艰辛，他不仅要付出劳动、付出汗水，更要付出心血和真爱。
20年来，我更是充满激情，因为我懂的教师工作的伟大，他传承着人类的文明，承载着孩子的希望，国家的未来。
这责任、这使命，让人感到光荣，感到神圣，所以在工作中，我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给身边的每一个孩子。
今天站在这里，我不敢说我有挺起民族脊梁的忠肝义胆，也不敢立下为了祖国明天的豪壮的誓言。
我只求每天都用心的做好自己能做好的事，陪孩子们一起走过他们成长的点点滴滴。
我班的孩子小佩，因种种原因，他成了“问题孩子”。
丢书、丢本子、丢笔、不交作业是常有的事。
这都不算什么，他还好动、好斗。
曾抓伤我班几个孩子的脸，还用水泼到一年级小朋友的身上。
同学、老师的心目中他没有留下好的印象。
甚至有些调皮的孩子还不时的奚落他。
作为老师，看着孩子稚嫩的脸颊上那道道抓痕，看着寒冷的冬天孩子那湿透的棉衣，我的心也好像被抓裂；看着他的年迈的奶奶一次又一次的领着人家的孩子去医院疗伤，表现出来的无奈与无助，我的心久久不能平静；再看看犯了错的孩子，他还满脸的无辜。
我非常理解一个没有妈妈疼爱的孩子内心的那种不安全感。
他选择攻击别人的方式，证明自己的强大，以求内心的安全。
我也非常担心孩子的行为习惯会影响他的健康成长。
一次语文课上，孩子们都兴味盎然的说着自己的好朋友的优点，我突然问：“谁来说说小佩的优点。
”孩子们直摇头，撇着小嘴，小声嘀咕着“他还有优点”。
我真诚的说：“老师最喜欢杨关培了，”“啊？”大家投来了诧异的眼神。
我又高声地说：“因为他善良，纯真。
”“孩子们，每个人都有自己的优点和缺点，我们要能正确对待自己和他人。
师德师风演讲稿―因为有爱
师德师风演讲稿―因为有爱师德师风演讲稿―因为有爱幼儿教育是一种对孩子的保护，一种唤醒，一种激励，一种发现，一种宽容。
我要小心翼翼地呵护孩子，了解孩子的心灵，做一个孩子心目中的好老师。
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。
没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的普通教师。
从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。
”有一句谚语说：如果想要几个小时的幸福，就去喝酒;如果想要几年的幸福，就去结婚;如果想要一辈子的幸福，就去做老师。
可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。
武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特殊的孩子们，她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。
如果没有执着的理想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今天的成就?!我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。
就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。
演讲资料 因为爱,所以爱
做党和人民的满意的教师演讲稿因为爱，所以爱尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。
我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是歌手，不能用悦耳的歌声歌咏我的岗位；我不是画家，不能用丹青妙手勾画我的人生——但我能够，能够用爱谱写华美的乐章，我爱我的事业，我爱我的学生，所以爱，因为爱。
从教二十三年，我一直担任高年级语文教学和班主任工作，去年，我遇到了前所未有的挑战，第一次接手了一年级。
面对一群不谙世事、随心所欲的孩子，我曾一度茫然，使尽浑身解数，声嘶力竭也无可奈何。
这时有老师给我送来“灵丹妙药”：与孩子们增强沟通，用心去爱他们，低年级教学更需要技巧，不能急于求成。
慢慢儿，我琢磨出一些方法，尝试用儿歌的方式组织教学，采用简单符号提示学生的行为，我把六个小组取名为：春雷、春风、春雨、春燕、春芽、春晖，小组之间展开竞争评比。
我摒弃了高年级时的很多“清规戒律”，不再一本正经的一脸严肃，课堂上我戴上娃娃面具和孩子们一块儿唱、一块儿跳、一块儿笑……课间，我和孩子们一起跳绳、丢手绢、捉迷藏……就这样，我蹲下身子，让自己成为孩子，让我的心和孩子们的心一起飞扬！——我成功了，李晓屹在造句中说：“老师像月亮一样，每天都睡得很晚。
”欧文鹏：“我最喜欢上语文课，我是张老师的粉丝。
”其他小朋友也附和着说：“我们都是张老师的粉丝。
”我会经常收到孩子精心制作的小贺卡，上面写着：“张老师，我爱你！”他们是我的粉丝，我是他们的朋友。
我时刻感受着孩子们的喜怒哀乐，享受教学的乐趣、童真的乐趣。
每当遇到我的同学、亲人，他们都会说：“张向，你一点都没变，依然这样年轻漂亮。
”我笑了笑，感谢孩子们，是他们让我有一颗不老的心灵，是他们让我如此快乐、阳光，是他们让我如此自信、美丽！在我的成长道路上，有一群可爱的老师给我树立了精神的榜样，虽然他们没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的成就，但在清贫而执着的漫长岁月中，默默无闻的坚守着自己的工作岗位，日复一日，年复一年，用自己的故事，解读人的精神与品格，用自己的力量，诠释着一个人对国家，对社会应该担当的责任，努力做党和人民满意的教师。
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师德师风演讲稿
因为爱所以爱
各位领导，各位评委老师：
大家好，我是来自实验小学的XXX，今天我演讲的题目是《因为爱所以爱》
曾经有人问我：你爱自己的职业吗？我毫不犹豫地回答道：我爱！而且矢志不渝。
因为它拥有人世间最纯洁的心灵，它凝聚着我付出的心血，他连接着无数家长的心，也情系祖国的明天。
说到爱，我想我必须说起这些个名字，才能告慰他们永远留在世人记忆里的英灵。
谭千秋、向玉、严蓉、袁文婷……这一个个普通的老师，在2008年5月12日，用身躯、用生命，向国人、向世界诠释了什么是教师的爱！
因为爱，所以爱——他们用生命的陨落给教师的爱下了个最伟大的注解。
在突如其来的灾难面前，是对学生满腔的爱，给了他们把自己铸造成永恒的力量！我相信，天堂中有了他们，也一定会有朗朗的读书声。
每个人都有一块属于自己的天空,每个人都有一份属于自己的情感。
七年前，因为爱，我充满热情地投入到教育的行列，开始了我的教学生涯。
七载风雨路漫漫，七载弹指一挥间。
回首往事，我问心无愧，我无怨无悔。
因为爱这个职业，所以我更爱我的学生。
近七年的工作实践，使我深深的感受到：爱是支持自己努力工作的原动力，爱是促进孩子健
康成长的基石。
因此，对待每一位学生，我都倾注了最大限度的爱。
这里面既有母爱的细腻，也有父爱的严峻。
因为只有这样的爱，才能如春风化雨般滋润孩子幼小的心田，才能促进孩子的心灵健康，才能使其快乐的成长。
曾记得刚踏进教师行列的第三个年头，我接手的班级里有一个叫小康的孩子，整日打扮得像个小乞丐，蓬头垢面，沉默寡言，与班里的孩子也不合群。
因为是转来的新生，情况大家都不太清楚。
我询问家里的情况，他总是避而不答。
一说要见一见家长，他就抹眼泪。
天气即将转凉，他还身穿单衣，怎么办呢？一天放学后，我悄悄的跟在他身后，准备弄清楚情况。
当我看到他走进一处小矮房子后，我断定那是他的家。
于是，我记下了位置，转身走了。
因为他不愿让老师见家长，必定有他的理由。
第二天到校，我与数学老师换了课，独自骑自行车去了昨天的小矮房。
开门的正是她的奶奶。
我刚一作介绍，老人的眼圈就红了，主动诉说家庭状况。
我了解到：老人已经七十多岁了，唯一的儿子前两年出车祸死了，儿媳看家庭困难也远嫁他乡。
只剩下祖孙两人相依为命，老人靠捡破烂维持生计，艰难地抚养着小孙子。
听后我心里难过极了。
在回去的路上，我就拐了个弯给孩子买了一身秋装和一套AB卷复习题。
到校后，我什么也没说就交给了他。
孩子的眼泪一下子奔流而出。
孩子的泪润湿了我的心。
从那以后，他的状态明显好转。
我时常关注小康，在他需要又难以启齿的时候轻轻地为他送上一本字典、一包药片，甚至一包纸巾……
爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！”作为一名教师，就应该爱
护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。
因为我爱这个职业，所以对学生特别有耐心。
曾清楚的记得，一个常去河边捉蛇的孩子刘东，因生性顽劣，同学们谈之色变，望而生畏。
老师也是躲躲闪闪，唯恐避之不及。
无奈间，校长和家长找到了我，坦诚而言，起初我也是顾虑重重，但当看到校长殷殷期盼、家长苦苦哀求的眼神时，我心动了，为校分忧和为师者的责任感驱使我不能退缩。
我让他走进了我的班，尝试着从生活上关心他，学习上帮助他，思想上引导他。
寒来暑往，雪雨风霜，从不间断。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也许这就是老师为人称道之处吧！明知劳神伤体却还要勤勤恳恳，无怨无悔的付出。
在七小这个大家庭中，我的生活变的更忙碌、更充实了，爱的付出也就更多了。
每天，在完成了教学任务和班级管理工作后，总要抽出一些时间辅导班里的后进生，或谆谆教导，或循循善诱。
试图走进他们的内心，找出症结所在。
马大宁、马二宁双胞胎兄弟二人，由私立学校转入，基础差，底子薄，不但没有良好的学习习惯，而且好招惹是非。
与家长联系，家长只忙于做生意而无暇顾及。
怎么办？教师的责任感不允许我置之不理，于是，谈心、补习成了我的主要业余生活。
其实，我只是七小众多老师的一个缩影，周围的领导与同事与我相比有过之而无不及。
在这个美丽的校园里，我发现爱孩子胜过爱自己的老师太多了：我们的夏校长、黄校长，不顾学校工作的繁忙，就像救火队员一样，哪个岗位缺人，他们就扑向哪里。
忍者牙痛、胃疼、咽炎等疾病的折磨，却仍然对课堂不离不弃的母传贺老师，还有王德
福老师，因为身体的原因，做了胆囊切除手术。
本应在家休养一段时间，可出乎意料的是，没等拆线他就颤颤巍巍走上讲台。
望着他亦步亦趋的身影，听着他羸弱无力的声音，同事间殷殷关切之情油然而生。
“一个小手术，走动走动好得快。
”多么轻巧的话语，可里面与蕴含的却是他对六十多位孩子的牵挂啊！四一班的卢晓峰，也是一个心中只装着学生的好老师。
上级领导来检查，为了捍卫学校的荣誉，他亲力亲为、以身垂范，带领学生在卫生区穿梭忙碌。
春寒料峭的日子里，他汗流浃背，脱下了棉衣。
这是一道多么亮丽的风景线啊！此后的时间里，他患上了重感冒，咳嗽不断，却依然晨钟暮鼓，默默地履行自己的职责-----在场的老师们，这一桩桩，一件件，不正是师爱的最好诠释吗？
因为爱，所以爱，播种了爱，收获的将是更多更深的爱。
有了爱，就等于有了春天，有了全世界，有了一切。
今天，请允许我以爱的名义，把我的，我同事的，包括我同行的心声在这里高声重述：我们将爱我们的学生，一如爱自己的孩子；我们将爱我们的职业，一如爱自己的生命。
（郝新海撰稿）。