铁山区大学生实习实训线路安排方案(附件四)
学生实习活动安排方案
学生实习活动安排方案在现代社会，学生实习活动是培养学生素质和实践能力的重要途径，它可以帮助学生理论知识与实际应用相结合，提高他们的专业技能和社会适应能力。
为了合理而有效地安排学生实习活动，下面将提出一套全面的安排方案。
一、明确实习目标和意义在开始实习活动之前，我们首先要明确实习的目标和意义。
实习的目标可以包括增强学生专业技能、培养实践能力、拓宽学生的就业视野等。
同时，实习活动也是学生改善自身、提高综合素质的重要机会。
二、选定实习单位学生实习活动的成功与否，与选择合适的实习单位密切相关。
选择实习单位时，可以结合学生的专业特点、个人兴趣和职业发展方向等因素进行合理的选择。
同时，还要考虑实习单位的实力、专业指导和培训措施等因素。
三、制定实习计划在安排学生实习活动时，制定详细的实习计划是必不可少的。
实习计划应当包括实习的起止时间、实习的内容和任务、实习的工作时间、实习的考核方式等。
同时，实习计划还应当根据实际情况具体制定，并与实习单位进行充分的沟通。
四、确定实习任务学生实习活动的实质是工作实践，因此需要确定具体的实习任务。
实习任务可以根据学生的专业特点和实习单位的实际需求进行制定。
同时，还可以根据学生的个人意愿和发展方向进行调整，以保证实习任务既能提高学生的专业能力，又兼顾实习单位的实际需要。
五、安排实习指导与培训学生实习活动的过程中，实习指导和培训是非常重要的。
实习指导可以通过实习导师、辅导员和企业导师等多种形式进行。
实习指导的内容可以包括实习技能培训、个人职业发展规划、实习心得交流等方面。
通过实习指导和培训，可以帮助学生更好地融入实习单位，提高实习效果。
六、加强实习考核与评价学生实习活动的考核与评价是对实习效果的重要反映。
实习考核可以通过实习报告、实习成果、实习表现等方式进行。
同时，还可以通过实习导师和实习单位的评价进行，以保证对学生实习活动的真实性和公正性。
七、关注学生的实习体验学生实习活动的质量不仅取决于实习结果，还与学生的实习体验密切相关。
学校实习实训安排方案
学校实习实训安排方案学校实习实训是培养学生实践能力和提高职业素养的重要环节。
为了更好地安排实习实训，学校需要建立一套科学合理的方案。
本文将从多个角度来探讨学校实习实训安排方案。
一、明确目标与需求首先，学校应该明确实习实训的目标和需求。
实习实训的目标应与学科教育相结合，既可以提高学生专业素养，也要培养学生的创新思维和实践能力。
同时，学校还需要准确把握社会需求，将实习实训与实际职业需求进行对接。
只有把握好目标与需求，才能更好地制定实习实训方案。
二、建立合理的课程体系实习实训需要建立完善的课程体系。
首先，要确定实习实训的学时和课程表，确保学生有足够的时间进行实习实训活动。
其次，要制定详细的实训内容，包括实践操作、案例分析、实际项目等，确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
最后，要制定考核评估机制，既要注重学生的实践能力，也要考察其综合素质和团队合作能力。
三、建设实训基地与实验室实习实训需要有合适的实训基地和实验室。
学校应该投资建设现代化的实训基地，配备先进的实验设备和工具，确保实践环境能够满足学生的实际需求。
此外，学校还应与企业和社会资源合作，搭建实训平台，为学生提供更多实际项目机会，增加实践操作的实际性。
四、选拔优秀的导师团队学校应该选拔一支优秀的导师团队指导学生实习实训。
导师应具备丰富的实践经验和专业知识，能够指导学生解决实际问题。
同时，导师还要具备耐心和责任心，能够引导学生进行独立思考和自主学习。
学校可以通过评选、培训等方式激励导师的积极性，提高实习实训的质量。
五、营造良好的实习实训环境学校应该为学生营造良好的实习实训环境。
首先，要加强实习实训的组织管理，确保实训活动的顺利进行。
其次，要提供必要的资源支持，如实训材料、实验设备等，为学生提供学习条件。
此外，学校还可以组织实习实训交流会、实训展示等活动，鼓励学生与导师、同学之间进行学术交流和经验分享，促进互动合作。
六、加强实习实训的监督与评估学校应该加强对实习实训的监督与评估。
学校实习与实训安排方案
学校实习与实训安排方案第一章：引言在当今社会中，学校实习与实训已经成为大学教育不可或缺的一部分。
学校实习与实训的安排方案对学生的职业发展至关重要。
本文将探讨学校实习与实训安排的重要性和优秀方案的特点。
第二章：了解学生需求学校应该通过各种调查和问卷，了解学生的需求和期望。
只有充分了解学生的意愿和兴趣，才能更好地为其安排实习与实训项目。
第三章：与行业密切合作学校应积极与各个行业建立合作关系，以了解市场需求和流行趋势。
通过与行业的合作，学校可以为学生提供与实际工作环境相符的实习与实训机会。
第四章：灵活多样的实习与实训方式学校应该提供多样化的实习与实训方式，以满足不同学生的需求。
包括社会实践、企业实习、模拟实训等，通过不同方式的实践，学生可以全面提升自己的能力。
第五章：与课程相结合实习与实训应与课程紧密结合，形成互相促进的关系。
学校应该在教学计划中充分考虑实习与实训的安排，让学生能够将所学知识应用到实践中，提高实用能力。
第六章：合理规划实习与实训时间学校应合理规划实习与实训的时间安排，避免与学生的课程冲突。
同时，针对不同专业的学生，应有不同的实习与实训时间长度。
第七章：提供优秀指导老师学校应为学生提供优秀的指导老师，他们应具备丰富的实践经验和专业知识，能够有效指导学生的实习与实训。
同时，学校还可以邀请业界专业人士进校授课，为学生提供权威的指导。
第八章：设立评估机制学校应建立科学有效的评估机制来评估学生的实习与实训成果。
通过评估，学校能够了解学生的表现和进步情况，为学生提供个性化的辅导和指导。
第九章：实习与实训资源的充足性学校应积极争取实习与实训资源，并保证其充足性。
学校可以与企业、机构合作，争取更多的实习与实训机会，以满足学生的需求。
第十章：培养创新思维学校应鼓励学生在实习与实训中发展创新思维能力。
通过提供创新项目和培训，学校可以培养学生的创新意识和解决问题的能力。
第十一章：引进实践优秀案例学校可以引进一些成功的实习与实训案例，让学生了解优秀的实践经验。
学校实习实训安排计划
学校实习实训安排计划一、概述学校实习实训是培养学生实践能力、提升综合素质的重要环节。
为了确保实训顺利进行，学校制定了详细的实训安排计划。
二、实训目标1. 培养学生实际动手能力，提高解决问题的能力。
2. 培养学生团队合作精神，加强沟通与协调能力。
3. 培养学生对专业知识的理解与应用能力。
三、实训时间安排1. 学校根据不同专业和年级安排不同的实训时间，确保实训充分利用。
2. 实训时间一般在学期结束后进行，以避免干扰正常课程教学。
四、实训项目选择1. 学校根据学生的专业特长和兴趣，提供多样化的实训项目供学生选择。
2. 实训项目既包括校内实验室训练，也包括校外企业实习，增加学生的实践机会。
五、实训导师与指导1. 学校聘请优秀教师作为实训导师，负责指导学生的实训工作。
2. 实训导师在实训过程中与学生保持密切的联系和沟通，解答学生疑问，提供帮助。
六、实训评估方式1. 学校制定科学的实训评估体系，综合考虑学生实施实训过程的表现、成果和报告等因素。
2. 通过实训评估，筛选出优秀的学生，鼓励其更进一步发展。
七、实训成果展示1. 学校举办实训成果展示活动，提供学生展示成果的机会。
2. 学生可以利用展示活动展示实训过程中的困难、挑战和解决方案，促进交流和学习。
八、实训期间的保障措施1. 学校提供必要的实训设备和材料，确保学生能够正常进行实训。
2. 学校建立健全的实训安全保障机制，确保学生在实训中的安全。
九、实训后的总结与反馈1. 学生在实训结束后，需要撰写实训总结报告，并提交给实训导师进行评估。
2. 实训导师根据学生实训总结报告，提供有针对性的反馈和建议，帮助学生进一步改进和提高。
十、实训成果的记录与归档1. 学校对学生的实训成果进行记录和归档，作为评估学生实践能力的重要依据。
2. 学生的实训成果记录和归档也为将来寻找实习机会或就业提供了有效的证明。
总结学校实习实训安排计划是学生综合素质培养的重要环节。
通过科学合理的安排，学生能够得到多样化的实践机会，提高实际动手能力和解决问题的能力。
实习报告实习具体安排
实习报告实习具体安排实习是大学生从校园走向社会的重要过渡阶段，通过实习，我们能够将所学的理论知识应用到实际工作中，积累实践经验，提升自身的综合素质和能力。
以下是我此次实习的具体安排。
一、实习目的1、通过实践加深对所学专业知识的理解和掌握，提高专业素养。
2、熟悉工作环境和工作流程，培养良好的职业素养和工作习惯。
3、锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
4、了解行业动态和发展趋势，为今后的职业规划打下基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____，它是一家在行业内具有一定影响力的_____公司。
我所在的岗位是_____，主要负责_____工作。
三、实习时间本次实习从_____开始，到_____结束，共计_____个月。
四、实习内容及进度安排1、第一阶段（第 1-2 周）：入职培训与熟悉环境参加公司组织的新员工入职培训，了解公司的规章制度、企业文化和业务范围。
熟悉所在部门的人员结构和工作职责，与同事建立良好的沟通关系。
学习使用公司内部的办公软件和工作系统，了解工作流程和操作规范。
2、第二阶段（第 3-6 周）：基础业务学习与实践在导师的指导下，学习岗位相关的基础知识和业务流程，包括_____、＿____等。
协助同事完成一些简单的工作任务，如资料整理、数据录入等，积累实践经验。
参加部门内部的业务交流会议，了解最新的业务动态和工作重点。
3、第三阶段（第 7-10 周）：独立工作与项目参与开始独立承担一些较为复杂的工作任务，如_____、＿____等，锻炼自己的工作能力。
参与公司的项目团队，负责_____方面的工作，与团队成员密切合作，共同完成项目目标。
定期向导师汇报工作进展，接受导师的指导和建议，不断改进工作方法和提高工作效率。
4、第四阶段（第 11-14 周）：综合能力提升与拓展学习相关的专业知识和技能，提升自己的综合能力，如_____、＿____等。
参与跨部门的合作项目，拓展自己的业务视野和工作领域。
学生实习实训岗位安排方案
学生实习实训岗位安排方案引言现如今，实习实训已经成为高等教育领域中不可或缺的一部分。
为了帮助学生更好地融入职场，体验真实工作环境，许多学校都积极组织实习实训活动。
然而，如何科学、合理地安排学生实习实训岗位，使得实习对学生的职业发展有实际的帮助，成为教育界亟需解决的问题。
1. 设立实训基地要想有一个成功的实习实训安排方案，首先要确保有足够的实训基地。
学校可以与企业、研究机构等合作建立实训基地，为学生提供真实的职业环境。
同时，学校也应该投入资金，购买现代化实训设备和工具，提高实训条件和质量。
2. 制定实训课程为了帮助学生更好地适应实习实训环境，学校需要制定相应的实训课程。
这些课程可以包括职业素养培养、实践操作技能、职业规划等内容。
通过系统化的课程设置，学生能够在实训中获得更多的知识和经验，为未来的职业发展打下基础。
3. 遴选资深导师在实习实训中，导师的作用不可忽视。
学校应该遴选具有丰富实践经验和教育背景的导师，对学生进行指导和帮助。
导师不仅能够提供专业知识的支持，还可以传授职场技巧和经验，培养学生的实践能力。
4. 确定实训周期为了保证学生在实训中有足够的时间进行学习和实践，学校应该确定实训周期。
根据不同专业的要求和实训内容，可以将实训周期分为短期和长期两种。
短期实训适合于提供基础知识和实践技能，而长期实训则更有利于学生深入了解行业和发展方向。
5. 实训与专业相结合实训活动应该与学生所学专业密切相关，才能够更好地提高他们的职业素养和能力。
学校应该根据学生的专业背景和兴趣，将实训岗位与专业内容相匹配。
这样一来，学生能够更好地发挥自己的优势，提升专业能力。
6. 提供多样化实训机会为了满足不同学生的实训需求，学校应该提供多样化的实训机会。
既可以与企业合作，为学生提供实习岗位，也可以开设校内实训课程，供学生选择。
此外，学校还可以组织实地考察和行业交流活动，让学生更全面地了解职业发展的机会。
7. 与企业合作为了提高实习实训的质量和针对性，学校需要与相关企业建立合作关系。
学生实习实训活动方案
学生实习实训活动方案一、方案背景随着社会的发展，对于高等教育的要求也越来越高，学生的实习实训活动在培养学生能力方面起到了至关重要的作用。
本文将探讨学生实习实训活动的方案。
二、实习实训目标实习实训活动的目标是培养学生的实际操作能力、团队协作能力以及职业素养等。
通过实践，学生能够更好地了解自己所学专业的实际应用，提高自己的就业竞争力。
三、实习实训时间和地点实习实训活动的时间一般安排在寒暑假期间，为期1-3个月。
地点可以选择在企业、社会组织或学校内进行。
四、实习实训组织学校应该设立专门的实习实训指导机构，负责实习实训活动的组织与协调。
该机构应该由专职的指导老师和管理人员组成。
五、实习实训内容实习实训内容应该与学生所学专业相关，既包括理论与实践的结合，又要有一定的针对性。
这样可以更好地帮助学生将所学知识应用于实际操作中。
六、实习实训评估对于学生的实习实训活动要进行评估，以便更好地了解学生在实践中的表现。
评估内容可以包括学生的工作表现、团队合作能力以及解决问题的能力等。
七、实习实训经费学校应该提供相应的经费支持学生的实习实训活动，包括实习期间的生活费用和交通费用等。
这样可以减轻学生的经济负担，提高实习实训的效果。
八、实习实训师资学校应该加强实习实训师资队伍的建设，吸引有经验的教师或企业专业人士加入实习实训的指导队伍。
这样可以提高实习实训的质量，让学生能够获得更专业的指导。
九、实习实训补课为了保证学生在实习实训期间学业的顺利进行，学校应该为学生提供相应的实习实训补课。
这样可以确保学生在实践中不仅能够学到专业知识，还能够继续深入学习。
十、实习实训成果展示实习实训活动结束后，学校应该组织学生对实习成果进行展示。
这样可以让学生更好地展示自己的能力，也可以为企业或社会组织提供更多的了解机会。
十一、实习实训经验总结与分享学校应该定期组织实习实训经验总结与分享会，让学生可以互相交流自己的实习实训经验，分享自己的学习心得。
学生实习安排方案
学生实习安排方案一、背景介绍实习作为学生发展的重要一环，有助于学生将所学的理论知识应用到实践中，增强实际操作能力。
因此，制定一套完善的学生实习安排方案至关重要。
二、实习对象学生实习对象可以分为两类：企业实习和社会实践。
企业实习以提供实践机会为目的，社会实践则着重于培养学生的社会责任感与实际问题解决能力。
三、实习时间实习时间应在学期末进行，通常为1至2周。
这段时间可以为学生提供与企业或社会进行深入交流的机会，并将所学知识应用于实际场景。
四、实习内容实习内容应与学生所学专业相关，可以分为以下几个方面进行规划：1. 熟悉企业或社会组织的运作机制；2. 参与实际项目，了解实际工作流程；3. 学习并实践相关的技能；4. 参与团队合作，培养沟通和解决问题的能力。
五、实习师资为了保证实习质量，学校应精心选拔一些有丰富实践经验和教学经验的教师担任实习导师。
同时，可以邀请行业内资深人士充当实习导师，以提供实际问题解决的指导。
六、实习评估实习应该设置评估机制，对学生的表现进行全面多角度的评估。
评估可以采用学生自评、导师评价和同学评价等方式，提供个性化的评估结果，帮助学生发现自身的优势和不足。
七、实习成果学生在实习期间应提交实习报告，总结实习经验和所得到的收获。
学校也应该建立学生实习成果展示平台，用于展示学生所实施的项目和解决的实际问题。
八、保障措施为了保证学生实习期间的顺利进行，学校应该提供相应的保障措施：1. 确保学生实习期间的安全；2. 提供实习过程中所需的学习资源；3. 解决实习期间可能遇到的问题；4. 配备专人管理和监督实习过程。
九、实习成果反馈实习结束后，学校和企业或社会组织应该进行反馈，给予学生实习情况的评价和反馈意见。
这有助于学生总结实习经验并改进自身的不足之处。
十、实习经验分享学生实习结束后，可以组织交流活动，让实习学生分享实习经验和感悟。
通过互相交流，可以帮助其他学生了解实习的重要性和实践的价值。
实习学生工作安排方案
实习学生工作安排方案1. 引言实习是大学生在校期间锻炼实践能力、提高职业素养的重要途径。
为了有效管理和安排实习学生的工作，本文将提出一个实习学生工作安排方案，旨在帮助企业更好地利用实习学生的能力和潜力，提升实习学生的工作效率和学习收益。
2. 实习学生选拔与培训在确定实习学生工作安排之前，首先需要进行实习学生的选拔与培训。
通过面试和笔试等方式，筛选出适合岗位要求的实习生，并进行培训，包括岗位相关知识和技能的培训，以及企业文化和规章制度的培训。
培训的内容应该与实习岗位密切相关，确保实习生能够胜任并熟悉工作。
3. 实习学生工作分配根据实习生的专业背景、兴趣爱好和能力等因素，将实习生分配到相应的工作岗位。
在工作分配过程中，需要充分考虑实习生的发展需求，并尽量满足其学习和成长的需要。
同时，也要根据实习生的表现和实际情况，适当进行调整和调配，以保证实习生能够充分发挥自己的优势和潜力。
4. 实习学生工作目标和任务在确定实习学生工作目标和任务时，需要考虑实习生的能力和经验水平。
初始阶段，可以安排一些相对简单的工作任务，帮助实习生熟悉工作环境和工作流程。
随着实习生的适应和成长，可以逐渐提高工作难度，并给予更多的责任和挑战。
同时，也要确保实习生的工作目标和任务与企业的实际需求相匹配，为实习生提供充分的学习和实践机会。
5. 实习学生工作监督和评价在实习学生的工作过程中，需要进行监督和评价，以确保实习工作的质量和效果。
监督可以通过定期的工作汇报和检查来进行，及时发现问题并提供指导和支持。
评价可以采用定期的评估和考核方式，对实习学生的工作进行全面的评价和认可。
评价结果可以作为实习学生进一步发展和提升的依据，同时也可以为企业决策提供参考。
6. 实习学生工作总结和反馈实习期结束后，需要对实习学生的工作进行总结和反馈。
总结可以对实习学生在工作中的表现和成果进行梳理和归纳，分析其优点和不足，以及存在的问题和改进的建议。
反馈可以及时向实习学生提供关于其工作表现的正面反馈和改进意见，鼓励其发挥优势，同时指导其改进不足之处。
实习实训的计划安排
实习实训的计划安排一、实习实训的意义。
实习实训是大学生提升自身能力、增加社会经验、拓宽就业渠道的重要途径。
通过实习实训，学生可以将理论知识应用到实际工作中，提高自己的专业技能和实际操作能力，增强团队协作能力，培养创新意识和解决问题的能力，为将来的就业打下良好的基础。
二、实习实训的计划安排。
1. 实习实训的时间安排。
实习实训的时间一般安排在寒暑假期间，以确保学生有足够的时间投入到实习实训中。
在实习实训期间，学生可以全身心地投入到工作中，充分感受职场氛围，提高自己的工作效率和适应能力。
2. 实习实训的内容安排。
实习实训的内容应该与学生所学专业相关，能够让学生在实践中学到更多的知识和技能。
同时，实习实训的内容也应该具有一定的挑战性，能够激发学生的学习兴趣和动力，让他们在实践中不断提升自己。
3. 实习实训的导师安排。
在实习实训期间，学生需要有一位负责指导和帮助他们的导师。
导师应该具有丰富的工作经验和专业知识，能够指导学生解决实际工作中遇到的问题，帮助他们成长和进步。
4. 实习实训的考核安排。
为了确保实习实训的效果，学校需要对学生的实习实训进行考核。
考核内容包括学生在实习期间的表现、学习成果和实际工作能力等方面。
通过考核，学校可以及时发现学生存在的问题，并给予及时的指导和帮助。
5. 实习实训的总结与评估。
实习实训结束后，学校需要对整个实习实训过程进行总结与评估。
总结实习实训的经验和教训，为今后的实习实训工作提供参考。
同时，评估学生在实习实训中的表现和成绩，为学生的综合素质评价提供依据。
三、实习实训的意义。
实习实训是学生走向社会的重要一步，是他们从理论学习向实践应用的关键阶段。
通过实习实训，学生可以更好地了解自己所学专业的实际应用情况，为将来的就业做好充分的准备。
同时，实习实训也是学生提升自身能力、增加社会经验的重要途径，能够帮助他们更好地适应社会的需求，为自己的未来打下坚实的基础。
总之，实习实训对于学生来说具有重要的意义，学校和企业应该共同努力，为学生提供更好的实习实训机会，让他们在实践中不断成长和进步。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件四：大学生实习实训车辆接送线路安排方案一、接送方式采取集中时间、地点、由指定客车进行接送。
我区共安排客车16辆，其中47座（不含司机座位）12辆，46座（不含司机座位）1辆，34座（不含司机座位）3辆。
我区将对车辆进行统一编号，并将709名大学生安排在固定编号的车辆中，在每辆车中，由湖北师范大学指定一名学生作为组长，由组长做好每日学生人数的清点工作。
二、实习实训首日采取接收单位到站接送方式。
因部分车辆无法直接到达一些实习实训单位的门口，因此，实习实训开始的第一天，由接收大学生实习实训的单位（企业这一块由经信局负责）安排人员在规定时间（具体时间在实习实训开始的前一天通知）、指定的站点接送大学生，并负责沿路的安全。
三、乘车安排及车辆途径站点。
具体如下：1号车：黄石五中47人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→胜利路→铁山大道→五中门口（幸福园门口斜对面）（站点）送回在我辖区内路径及站点：黄石五中门口→铁山大道→胜利路→东方大道→湖师校内接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→铁山小学校门口（站点）送回在我辖区内路径及站点：铁山小学校门口（站点）→东方大道→湖师校内3号车：武汉职业工程技术学院铁山分校47人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→盛洪卿路→铁山大道→铁山建设局公交站（站点）（在武汉职业工程技术学院实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，武汉职业工程技术学院安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：铁山建设局公交站（站点）（在武汉职业工程技术学院实习实训的大学生在此站上车）→铁山大道→盛洪卿路→东方大道→湖师校内4号车：铁山三小47人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→胜利路→铁山大道→张之洞广场南公交站（站点）（在铁山三小实习实习的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，铁山三小安排人在此站等候。
）送回在我辖区内路径及站点：铁山广场公交站（洞天楼对面）（站点）（在铁山三小实习实训的大学生在此站上车）→铁山大道→胜利路→东方大道→湖师校内接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→胜利路→铁山大道→张之洞广场南公交站（站点）（在铁山三小实习实习的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，铁山三小安排人在此站等候。
）送回在我辖区内路径及站点：铁山广场公交站（洞天楼对面）（站点）（在铁山三小实习实训的大学生在此站上车）→铁山大道→胜利路→东方大道→湖师校内6号车：铁山一中47人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→胜利路→铁山大道→铁山一中大门口（站点）送回在我辖区内路径及站点：铁山一中大门口（站点）→铁山大道→胜利路→东方大道→湖师校内7号车：铁山一中38人+区建管局9人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→盛洪卿路→铁山建管局公交站（站点）→向阳路→铁山一中大门口（站点）送回在我辖区内路径及站点：铁山建设局公交站（站点）→向阳路→铁山一中大门口（站点）→106国道→盛洪卿路→东方大道→湖师校内8号车：区委统战部3人+区民政局5人+区委组织部3人+区住征局5人+区农林局4人+区机关事务局4人+区纪委3人+区卫计局4人+区环保局4人+城投公司3人+区委办3人+区人大办3人+区政协办3人接来我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→盛洪卿路→106国道→区政府门口（站点）送回我辖区内路径及站点：区政府门口（站点）→106国道→盛洪卿路→东方大道→湖师校内9号车：区政府办3人+区政法委3人+区审计局3人+区经信局6人+区财政局4人+区宣传部3人+区教育局4人+区食药监局4+区发改物价局5人+区人社局5人+区群团工作部4人+区安监局3人接来我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→盛洪卿路→106国道→区政府门口（站点）送回我辖区内路径及站点：区政府门口（站点）→106国道→盛洪卿路→东方大道→湖师校内10号车：区城管局4人+木兰社区5人+晨科饲料公司15人+携康电子20人+木兰片区3人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→胜利路→铁山大道→铁山建设局公交站（站点）（在区城管局实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，区城管局安排人在此站等候）→106国道→铁城环保材料公司正对面公路边（站点）（在木兰社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，木兰社区安排人在此站等候）→晨科饲料公司正对面公路边（站点）（在晨科饲料实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候在携康电子实习实训的大学生。
）→携康电子正对面（站点）（在携康电子和木兰片区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候在携康电子实习实训的大学生。
）送回在我辖区内路径及站点：携康电子门口（站点）（在携康电子和木兰片区实习实训的大学生在此站上车。
）→晨科饲料公司门口（站点）（在晨科饲料实习实训的大学生在此站上车。
）→铁城环保材料大门口（站点）（在木兰社区实习实训的大学生在此站上车）→106国道→铁山建设局公交站（站点）（在区城管局实习实训的大学生在此站上车）→铁山大道→胜利路→东方大道→湖师校内11号车：龙衢湾社区5人+鑫昌铝业8人+铜鼓地社区5人+盛洪卿社区5人+建设路社区5人+九龙洞社区5人+矿山路社区5人+新村社区5人+区行政服务中心人社窗口4人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→龙衢湾社区门口（站点）→106国道→鑫昌铝业门口正对面马路（站点）（在鑫昌铝业实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候）→6路车老桥洞公交站点（在铜鼓地社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，铜鼓地社区安排人在此站等候）→调头（老桥洞封闭施工）→盛洪卿路→6路公交车终点站（在盛洪卿社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，盛洪卿社区安排人在此站等候）→11路公交车终点站（站点）（在建设路社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，建设路社区安排人在此站等候）→九龙洞社区大门口对面（站点）（在九龙洞社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，九龙洞社区安排人在此站等候）→环城西路→铁山派出所门口（站点）（在矿山路社区实习实训的的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，矿山路社区安排人在此站等候）→29路公交车调度室（在新村社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，新村社区安排人在此站等候）→幸福园门口（站点）（在区行政服务中心人社窗口实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，区人社局安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：6路车老桥洞公交站点（在铜鼓地社区实习实训的大学生在此站上车）→鑫昌铝业门口（在鑫昌铝业实习实训的大学生在此站上车）→盛洪卿路→铁山大道→幸福园门口对面（站点）（在区行政服务中心人社窗口实习实训的大学生在此站上车）→29路公交车调度室（在新村社区实习实训的大学生在此站上车）→铁山派出所门口正对面（站点）（在矿山路实习实训的大学生在此站上车）→九龙洞社区大门口（站点）→11路公交车终点站（站点）（在建设路社区实习实训的学生在此站上车）→6路公交车终点站（站点）（在盛洪卿社区实习实训的大学生在此站上）→东方大道→龙衢湾社区门口对面（站点）→东方大道→湖师校内12号车：盛洪卿片区3人+文体旅游局5人+冶矿路社区5人+胜利路社区5人+友爱街社区5人+鹿獐山片区3人+曹家林社区5人+鹿獐山卫生服务中心10人+区人社局1人+三岔路社区5人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→盛洪卿片区门口（站点）（在盛洪卿片区和在文体旅游局实习实训的大学生在此站下车）→东方大道→胜利路→胜利路煤气站门口（美尔雅专卖店旁）（站点）（在冶矿路社区、在胜利路社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，冶矿路社区、胜利路社区安排人在此站等候）→原铁山派出所门口（站点）（在友爱街社区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，友爱街社区安排人在此站等候。
）→张之洞广场南公交站（站点）（在鹿獐山片区实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，鹿獐山片区安排人在此站等候。
）→铁山五中公交站（站点）（在曹家林社区和在鹿獐山卫生服务中心实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，曹家林社区和鹿獐山卫生服务中心安排人在此站等候。
）→区政府门口（站点）（在三岔路社区和人社局实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，三岔路社区和人社局安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：区政府门口（站点）（在三岔路实习实训的学生在此站上车）→铁山五中公交站（站点）（在曹家林社区和在鹿獐山卫生服务中心实习实训的大学生在此站上车）→铁山广场公交站（站点）（原洞天楼对面）（在鹿獐山片区实习实训的大学生在此站上车）→原铁山派出所门口（站点）（在友爱街实习实训的大学生在此站上车）→胜利路煤气站门口对面（站点）（美尔雅专卖店正对面）（在冶矿路社区、胜利路社区实习实训的大学生在此站上车）→胜利路→东方大道→盛洪卿大门口正对面公路边（站点）（在盛洪卿片区和在文体旅游局实习实训的大学生在此站上车）→东方大道→湖师校内13号车：东贝新能源20人+楠田工模具18人+行政服务中心3人+工矿地铁山建管办5人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→东贝新能源公司门口正对面公路边（站点）（在东贝实习实训的大学生在此站下车）→楠田工模具大门口（站点）（在楠田工模具实习实训的大学生在此站下车）→胜利路→环城西路→向阳路→幸福园（站点）（在行政服务中心实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，行政服务中心安排人在此站等候）→铁山大道→铁山建设局公交站（站点）（在工矿地铁山建管办实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，工矿地铁山建管办安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：铁山建设局公交站（站点）（在工矿地铁山建管办实习实训的大学生在此站上车）→幸福园门口对面（站点）（在行政服务中心实习实训的大学生在此站上车）→环城西路→胜利路→楠田工模具大门口正对面公路边（站点）→东贝新能源公司大门口（站点）（在东贝新能源实习实训的大学生在此站上车）→东方大道→湖师校内14号车：昂泰机电5人+鑫昌铝业29人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→106国道→铁山区机械工业创业园门口正对面（站点）（在昂泰机电实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候）→鑫昌铝业正对面公路边（站点）（在鑫昌铝业实习实训的大学生在此下车，实习实训第一天上午，经信局安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：鑫昌铝业门口（站点）（在鑫昌铝业实习实训的大学生在此站上车）→106国道→铁山区机械工业创业园门口正对面（站点）（在昂泰机电实习实训的大学生在此站上车）→106国道→东方大道→湖师校内15号车：福星铝业9人+金朝阳粉末20人+熊家境社区5人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→106国道→福星铝业门口（站点）（在福星铝业和在金朝阳粉末实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候）→熊家境社区门口（站点）送回在我辖区内路径及站点：熊家境社区门口（站点）→106国道→→福星铝业门口正对面（站点）(在福星铝业和在金朝阳粉末实习实训的大学生在此站上车）→东方大道→湖师校内16号车：福星铝业31人接来在我辖区内路径及站点：湖师校内→东方大道→106国道→福星铝业门口（站点）（在福星铝业实习实训的大学生在此站下车，实习实训开始的第一天上午，经信局安排人在此站等候）送回在我辖区内路径及站点：福星铝业门口正对面（站点）(在福星铝业实习实训的大学生在此站上车）→106国道→东方大道→湖师校内。