鲁人版基础知识汇总解读
鲁教版(五四学制)九年级全册初中化学基础知识汇总
a.在相同条件下，氧气在水中的溶解度比氢气大；
B.氧气化学性质活泼，与电极发生反应，消耗了氧气。
（4）、结论：水是由H、O元素组成的；
在化学变化中，分子可分，原子不可分。
9、氢气
（1）氢气是二十一世纪最理想的能源：①氢气燃烧释放的热量多；
文字表达式：石蜡+ 氧气（O2） 二氧化碳（CO2）+ 水（H2O）
空气中燃烧情况：燃烧产生黄色火焰，放热，稍有黑烟。
(iiii）其他物质与氧气的反应
某些物质在一些条件下，与氧气发生蚀，食物的腐烂等等。
（三）氧气制取
1、工业制取：分离液态空气法（物理方法）：利用各成分沸点不同，氮气的沸点低，先分离出来
b镁带、铝在氧气中燃烧（白色固体）
实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体（MgO 、Al₂O₃）。
c铜丝在空气中灼烧
实验现象：加热后，铜丝红热，冷却后，在铜丝表面出现一层黑色物质(CuO)。
（ii）非金属单质与氧气的反应
a木炭在氧气中燃烧
实验现象：剧烈燃烧，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2)
空气中燃烧情况：黄白色火焰，放热，有大量白烟
d氢气和氧气的反应：
实验现象：剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，在烧杯壁上出现水珠（H2O）。
（iii）化合物与氧气的反应：
a蜡烛在氧气中燃烧（白色固体）
实验现象：比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁出现水珠，有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。
2、加热液体的方法：
给试管里的液体加热时，要用试管夹持试管，试管夹夹在试管中上部；试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。
【创新设计】2012版高考语文总复习 第1章 教材文言文基础知识梳理课件 鲁人版第一册
五、填出下列多义词在句中的意思。
①则请早立太子，以绝秦望 ． ②大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝 ． ③既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝 ． ． ④非能水也，而绝江河 (1)绝⑤佛印绝类弥勒 ． ⑥独与迈乘小舟至绝壁下 ⑥独与迈乘小舟至绝壁下 ． ⑦率妻子邑人来此绝境 ． ⑧而心目耳力俱穷，绝无踪响 ． ⑨冰泉冷涩弦凝绝 ．
《师说》 (6)古之学者必有师 ．． 古义：_____________________________________________________________。 今义：指有专门学问的人。 《归去来兮辞(并序)》 (7)问征夫以前路 ．． 古义：____________________________________________________________。 今义：出征的人。 (8)悦亲戚之情话 ．． 古义：____________________________________________________________。 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。 《烛之武退秦师》 (9)行李之往来，共其乏困 ．． 古义：____________________________________________________________。 今义：出门时所带的包裹、箱子等。 (10)微夫人之力不及此 ．． 古义：____________________________________________________________。 今义：妻子。
性，资质、禀赋
(6)不通否 (7)衡通横， 横木(为门) 说通悦， 高兴 卒通猝，仓猝 敲击
(11)知通智， 聪明， 明智
(12)住通驻， 驻扎 (13)禽通擒， 擒拿 (14) 张通涨，弥漫 (17)雷通擂，
英语初三鲁教版知识点总结
英语初三鲁教版知识点总结
鲁教版初中英语教材是山东省教育出版社编写的一套教材，适用于初中三年级学生。
本教材注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力，内容把握学生的认知特点，符合学生的学习习惯和认知水平。
一、语音
1.元音的发音
2.辅音的发音
3.元音和辅音的组合发音
二、词汇
1.常用词汇
2.日常生活中的词汇
3.学习用语
三、语法
1.名词的复数形式
2.冠词的用法
3.代词的种类和用法
4.动词的时态和语态
5.形容词和副词的比较级和最高级
6.句型的结构和应用
四、阅读
1.理解短文的主题和大意
2.理解短文的具体内容
3.判断短文的真假
4.总结短文的要点
五、写作
1.句子的基本结构
2.句子的连贯性
3.段落的连接
4.书写规范
六、听力
1.听力材料的选择
2.听力材料的难易程度
3.听力材料的题型设计
七、口语
1.口语的基本要求
2.口语的练习方法
3.口语的培养途径
八、跨学科
1.语言与文化
2.语言与科学
3.语言与社会
以上是初中英语鲁教版教材的知识点总结。
通过学习这些知识，学生可以提高自己的语言能力，提高语言运用的能力，增进对跨文化的认知和理解。
希望学生能够通过不断的学习和练习，掌握英语，将来能够在国际社会上更好地交流和合作。
九年级鲁教版知识点
九年级鲁教版知识点教育是人类社会进步的基石，每一代人的教育都承载着一种文化的传承和发展。
作为人类最基本的教育形式之一，学校教育在塑造未来社会的同时，也直接影响着每一个学生的成长。
九年级是学生初步完成基础教育的重要一年，鲁教版的教材则是九年级学生学习的重要支撑。
本文将介绍一些九年级鲁教版中的知识点，探讨其在学生成长中的重要性。
首先，语文是一门基础学科，也是其他学科的学习基础。
在九年级的鲁教版教材中，语文的知识点主要包括诗歌鉴赏、古文阅读与体会、现代文选读等。
通过学习这些知识点，学生可以培养良好的阅读习惯和思辨思维能力，提高语言文字表达的能力。
在阅读诗歌和古文时，学生需要通过理解句子结构和意义来把握作品的情感和主题。
通过分析整体结构和韵律，学生可以获得诗歌的美感和思想深度。
而在现代文选读中，学生需要发现文章中的观点、论证方法和修辞手法，并结合自己的生活经验进行思考。
这样的学习能够培养学生的批判性思维和创造性思维，使他们成为有见识有思想的人。
其次，数学是一门实践性强的学科，九年级的数学教材着重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
鲁教版九年级数学教材的知识点包括代数与函数、平面几何、立体几何、统计与概率等。
通过学习这些知识点，学生可以培养数学思维和分析问题的能力，并拓展对数学应用的认识。
代数与函数是九年级数学教材中的重要部分，它涉及到解方程、函数表达和函数图像等内容。
学生需要理解代数中的符号和变量的含义，并学会运用代数方法解决实际问题。
在平面几何和立体几何中，学生需要通过理论和实践相结合的方式，掌握各种几何图形的性质和计算方法。
通过统计与概率的学习，学生能够掌握数据的收集和分析方法，以及通过概率计算事物发生的可能性。
最后，英语是一门全球性的语言，也是一门必备的工具性学科。
九年级的鲁教版英语教材着重培养学生的听、说、读、写的综合能力。
知识点包括听力、口语交际、阅读理解以及写作等。
通过学习这些知识点，学生能够提高自己的英语表达能力，为将来的学习和工作做好准备。
鲁教版必修一知识总结
必修一教材知识点（第一部分）P2宇宙概念P2天体概念、基本天体P3天体系统概念、层次图P4宇宙范围P6太阳能量来源、大气层分层P7太阳辐射对地球的影响P7太阳活动对地球的影响P8地球存在生命的原因（两宇宙环境、三地球自身条件）P9大气层存在意义P11自转方向、周期、速度P12昼夜产生的原因、昼夜更替的原因P12地方时概念、计算原理P 12区时概念、区时计算原理、日期变更规律P13世界计时办法差异（三种例子）P13地转偏向力规律P14公转轨道形状、方向、周期、速度（近、远日点）P15黄赤交角概念、P15太阳直射点移动规律P15回归年时长P16正午太阳高度概念P16正午太阳高度纬度变化规律P16正午太阳高度季节变化规律P17昼弧、夜弧概念及其与昼夜长短的关系P17昼夜长短变化规律（以北半球为例）P18四季更替原因P18不同纬度地区季节变化状况P18四季的划分方式（四种）P19五带划分（五带和直射、极昼极夜的关系）P20在地图上辨别方向（①上北下南、左西右东②指向标③经纬网）P22根据太阳辨别方向（以北半球为例冬季偏北、夏季偏南）P25地球的外部和内部圈层、四大圈层P26地震波与地球内部圈层的关系P27地球内部圈层的特点P27岩浆岩成因、举例P28沉积岩成因、举例、特点P28变质岩成因、举例P28岩石圈的物质循环（四个作用）P29岩石圈物质循环意义P29内力作用、外力作用对比P30板块构造学说（生长边界、消亡边界的地貌举例）P31褶皱地貌成因（四种）P31断层地貌举例P32地质构造的指导意义P32外力作用表现P32流水作用分布地区；侵蚀、堆积地貌P33风力作用分布地区；侵蚀、堆积地貌P33人类活动对地表形态的影响（正面、负面）P35大气圈的组成及各成分的作用P36大气层分层依据、特点P36大气对太阳辐射的削弱作用P37大气的保温作用P38热力环流概念，形成过程（四方面）P39水平气压梯度力概念P39高空、近地面风的受力情况，风向与等压线的关系P40大气环流概念、分类P40气压带风带成因与分布及其对气候的影响P41气压带风带的季节移动规律P41北半球块状分布的高低气压中心名称P43季风分布及成因（特别注意西南季风）P43常见的天气系统分类P44锋面分类天气状况、举例P45气旋、反气旋的气流方向（顺逆、上升、下沉）、气压状况、举例重要图表P6太阳系示意P6太阳结构P11角速度和线速度P12理论时区P14地球的公转P15黄赤交角、二分二至时地球位置P16正午太阳高度示意P17二分二至不同纬度的昼长P19五带的划分P26地球内部圈层结构示意图P27岩石圈结构示意P29岩石圈物质循环P30六大板块示意P36大气垂直分层示意P37大气保温作用示意P38热力环流示意P39风的示意图P40气压带风带示意P41气压带风带季节移动P42全球海平面气压分布P43亚洲季风P44冷、暖锋与天气P45气旋与反气旋形成与天气示意。
七年级上鲁教版知识点
七年级上鲁教版知识点梳理七年级上学期是学习初中知识点的重要阶段，深入了解并掌握这些知识点对于日后的学习非常重要。
本文将为大家梳理七年级上鲁教版的知识点，供同学们参考。
语文语文是所有学科中最基础的一门，也是其他学科学习的重要工具，因此要认真学习和掌握。
七年级上鲁教版的语文重点在于阅读和写作。
阅读方面，主要学习文言文、现代文和小说。
对于文言文，需要理解其意义和句式，掌握基本的解读方法；对于现代文和小说，需要理解文章的主旨和信息，掌握概括和归纳的方法。
写作方面，重点在于基本功的训练和写作技巧的提高，如拼音、字形、词语和句式的使用等。
同时，还需要注重排版和修辞的训练，使文章更具读者吸引力。
数学数学是科学知识的基础，也是各个学科中不可或缺的一项。
七年级上鲁教版的数学主要学习代数、几何和统计，其中代数占据重要地位。
代数方面，主要学习一元一次方程的解法、代数式的化简和因式分解等要点。
在学习过程中，需要熟练掌握各种公式和方法的使用，并能够独立解决代数题目。
几何方面，主要学习轴对称、中心对称和平移等基础概念以及相关题目的应用。
在学习过程中，需要注重几何图形的绘制和计算，从而提高几何思维的能力。
统计方面，主要学习数据的搜集、整理和统计方法，以及相关概率和分布的应用。
在学习过程中，需要注意数据的分类和计算方式，并掌握常见统计方法的使用。
英语英语是全球通用的语言，也是我国教育改革的重要一环。
七年级上鲁教版的英语学习主要涵盖了语法、单词和阅读等方面。
语法方面，主要学习句型的构成和应用，以及各种语法规则的使用和练习。
在学习过程中，需要注意句型的分析和练习，从而提高语句理解和表达的能力。
单词方面，主要学习基础单词和常用短语的意义和用法，以及相关拼写和发音的练习。
在学习过程中，需要掌握常用单词的用法和构词法，并加强记忆和理解。
阅读方面，主要学习文章的主旨和信息，以及相关语境和推理的应用。
在学习过程中，需要注重文章的理解和归纳，从而提高英语阅读和表达的能力。
九年级政治全册 第8课可持续发展我们面临的重要课题知识要点 鲁人版
第八课可持续发展---我们面临的重要课题一、基础知识：1、我国资源形势严峻的原因是什么？答：（1）我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。
（2）随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断；（3）再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
2、说一说我国生态环境的基本状况和环境恶化危害。
答：我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。
危害：加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。
3、我国为什么实施可持续发展战略？答：（1）我国人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。
（2）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。
（3）正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。
（4）实施可持续发展是贯彻落实科学发展的内在要求，是我国正确的战略选择。
4、什么是科学发展观？答：以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
5、人口、资源、环境与经济发展之间是什么样的关系？答：（1）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。
（2）人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济发展和危害人类的生存与发展。
6、人口过多和过快增长给我国带来什么样的影响？答：（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大。
（2）影响经济增长的速度和规模。
（3）影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
九年级下册化学鲁教版知识点
九年级下册化学鲁教版知识点
九年级下册化学鲁教版的知识点主要包括以下几部分：
1. 常见的酸和碱：了解酸和碱的基本性质，如何识别酸，以及酸和碱的化学性质。
2. 酸的性质：理解酸能使指示剂变色，与金属反应生成盐和氢气，与金属氧化物反应生成盐和水等性质。
3. 碱的性质：理解碱能使指示剂变色，与非金属氧化物反应生成盐和水等性质。
4. 盐的性质：了解盐的生成和反应，以及盐的溶解性和沉淀等性质。
5. 溶液的酸碱度：了解酸碱度的概念和表示方法，掌握酸碱度对物质性质的影响。
6. 化学方程式：学习化学方程式的书写和配平，理解化学反应的基本原理。
7. 化学实验安全知识：了解化学实验的基本安全知识和注意事项，掌握常见化学品的存储和使用方法。
8. 元素周期表：了解元素周期表的结构和元素的基本性质，掌握元素周期表在化学学习和研究中的应用。
9. 有机化学基础：初步了解有机化学的基本概念和重要应用，包括有机物的分类、结构、性质、合成等方面。
10. 化学与社会发展：了解化学在人类生产和生活中的重要作用，包括能源、材料、环境等方面的应用。
以上是九年级下册化学鲁教版的一些主要知识点，通过学习和掌握这些知识，学生可以建立起较为完整的化学基础知识体系，为进一步学习高中化学和其他学科打下坚实的基础。
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高一语文 必修一 语言基础复习资料 一、字音、字形 橘jú子洲 百舸ɡě争流 怅寥廓liáo kuò 峥嵘zhēnɡ rónɡ 挥斥方遒qiú 浪遏è飞舟 灰烬jìn 瞳孔tónɡ 阻挠náo 果脯 fǔ 游弋yì 摇曳yè 凝nínɡ露 睫jié毛 曙shǔ光 脊jǐ骨 轻蔑miè 闪烁shuò 花瓣bàn 浆jiānɡ果 战栗lì 憎恨zēnɡ hèn 栖qī息 蔚wèi蓝 崛jué起 迷惘wǎnɡ 沉湎miǎn 溺nì爱 惆怅chóu chànɡ 抹煞shā 怪癖pĭ 摭zhí拾 涉shè猎 翱áo翔 枝桠yā 晨曦xī 懊ào悔 溺nì爱 甫fǔ健 引吭hánɡ试啼 磕绊kē bàn 锈钝xiù dùn 汗流浃背jiā 孕育yùn 焦灼zhuó 时辰chén 干瘪 biě 望眼欲穿yù 碾niăn成 敷演fū 痴心妄想wànɡ 入不敷出fū 冰雹báo 灌浆jiānɡ 落寞mò 鬼迷心窍qiào 炫耀xuàn yào 怨天尤人yóu 恪尽职守kè 妄自菲薄fěi bó 啮噬niè shì 吮吸shǔn 战战兢兢jīnɡ 完美无瑕xiá 斟酌zhēn zhuó 斑斓lán 甄别zhēn 妥帖tuǒ tiē 纤巧xiān 偷觑qū 成坨tuó 忐忑不安tǎn tè 瞠目结舌chēnɡ 奢侈shē chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延残喘ɡǒu 墓冢zhǒnɡ 屏窒bǐnɡ zhì 执著zhuó 不啻惊雷chì 妩媚wǔ mèi 犄角jī 偌大ruò 凸现tū 噗噗跳pū 四肢百骸hái 教养jiào 沉溺nì 丰盈fēnɡ yínɡ 慰藉jiè 望洋兴叹xīnɡ 积累lěi 戕害qiānɡ 符箓lù 狭隘ài 跋涉bá 麻痹 bì 给以gěi 恢宏huī 共振zhèn 廿七niàn 黏合nián 什刹海shí chà 菜圃pǔ 空旷kuàng 辜负ɡū 俊伟jùn 空旷kuànɡ 匀调yún tiáo 愧杀kuì shā 优裕yù 熠熠闪光yì 酥骨sū 静谧mì 奇诡ɡuǐ 贫瘠jí 矫饰jiǎo 墟场xū 麦穗suì 车谣yáo 无量liànɡ 魂牵梦萦yínɡ 酒阑lán灯灺xiè 怯生生qiè 搭讪shàn 悠邈miǎo 褪色tuìshǎi 崎岖qíqū 田塍chénɡ 濡染rú 三匝zā 侘傺chà chì 铩羽shā 寥落liáo 缔造dì 遣戍shù 口占zhàn 谪居zhé 欷歔xī xū 安土重迁zhònɡ 根深蒂固dì 慰藉jiè 发轫rèn 檀香山tán 方兴未艾ài 翘首qiáo 桑梓zǐ 蕞尔zuì 翰苑hàn yuàn 休戚相关qī 濠水háo 迁徙xǐ 袭xí击 撼动人心hàn 按捺nà不住 憔悴qiáo cuì 颠簸bǒ 惶huánɡ惑 温馨xīn 坑洼wā 索然无味suǒ 焦躁zào 崔颢hào 苍凉cānɡ 打夯hānɡ 一缕lǚ 瘸腿qué 煮茗mínɡ 涮shuàn羊肉 蛰zhé居 乌桕jiù 雅yā儿梨 曝背pù 赭zhě色 槎桠chá yā 给予jǐyǔ 铭mínɡ记在心 绿lù林 远阜fù 正zhēng月 恣zì意 谛dì听 丰腴yú 莫mò名其妙 乌篷pénɡ船 闽粤mǐn yuè 湖沼zhǎo 濒临bīn lín 诳语kuánɡ 震撼zhèn 瘴zhànɡ气 雾霭ǎi 罗布淖尔nào 惊骇hài 花剌子模là 黑魆魆xū 蓊郁wěnɡ yù 惬意qiè 直截jié 甬道yǒnɡ 涟漪lián yī 水漉漉lù 深邃suì 一泓清泉hónɡ 嗥叫háo 砰砰声pēnɡ 嘎啦ɡā 湍急tuān 蜿蜒wān yán 蠕动rú 瞄准miáo 饿殍piǎo 艾蒿ài hāo
挣扎-挣脱zhēnɡ-zhènɡ 沁人心脾-泌尿qìn-mì 漫出-蔓草-曼妙-谩骂màn 寥落-廖姓-纰缪-谬误liáo-Liào-miù-miù 舸-诃-呵斥-荷花ɡě-hē-hē-hé 涨满-头昏脑涨zhǎnɡ-zhànɡ 震颤-颤栗chàn-zhàn 倔强-倔头倔脑jué-juè
峥嵘-狰狞-铮铮铁骨-挣扎-挣揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhènɡ 抹杀-转弯抹角-抹布mǒ-mò-mā 洲-州zhōu 相似-似的sì-shì 矿藏-宝藏cánɡ-zànɡ 鲜花-鲜有xiān-x iǎn 剥花生米-剥削bāo-bō
间或-中间jiàn-jiān 月晕-晕头转向yùn-yūn 泊船-湖泊bó-pō
用不着-着纱衫zháo-zhuó 搁笔—搁不住gé-gē 夹衣-夹克 jiá-jiā
二、成 语、俗 语
1. 风华正茂 2. 挥斥方遒 3. 不屈不挠 4. 金碧辉煌 5. 似水流年 6. 废寝忘食 7. 其乐融融 8. 容销金镜 9. 历历在目 10. 汗流浃背 11. 自怨自怜 12. 不毛之地 13. 望眼欲穿 14. 痴心妄想 15. 怨天尤人 16. 鬼迷心窍 17. 恪尽职守 18. 妄自菲薄 19. 战战兢兢 20. 完美无瑕 21. 不可或缺 22. 忐忑不安 23. 瞠目结舌 24. 苟延残喘 25. 大兵压境 26. 举棋不定 27. 愁肠百结 28. 不啻惊雷 29. 势不两立 30. 百无聊赖 31. 四肢百骸 32. 望洋兴叹 33. 息息相通 34. 举一反三 35. 不计其数 36. 功败垂成 37. 安土重迁 38. 方兴未艾 39. 含辛茹苦 40. 休戚相关 41. 身无长物 42. 金蝉脱壳 43. 老气横秋 44. 道高一尺，魔高一丈 45. 危言危行 46. 一挥而就 47. 幡（翻）然悔悟 48. 轩然大波 49. 耿耿于怀 50. 每况愈下 51. 无风不起浪，无根不长草 52. 狐死首丘 53. 一鸣惊人 54. 责无旁贷 55. 在劫难逃 56. 鼎力相助 57. 无独有偶 58. 无可厚非 59. 振聋发聩 60. 根深蒂固 61. 洛阳纸贵 62. 一丘之貉 63. 蜚短流长 64. 顶礼膜拜 65. 数见不鲜 66. 低首下心 67. 博闻强记 68. 为虎作伥 69. 一筹莫展 70. 插科打诨 71. 言简意赅 72. 长歌当哭 73. 量体裁衣 74. 刚愎自用 75. 鹬蚌相争 76. 焕然一新 77. 炙手可热 78. 贫嘴薄舌 79. 好高骛远 80. 退避三舍 81. 跋山涉水 82. 毋庸置疑 83. 暴虎冯河 84. 畸轻畸重 85. 至高无上 86. 开门揖盗 87. 厉兵秣马 88. 谈笑风生 89. 风驰电掣 90. 旷日持久 91. 尸位素餐 92. 空前绝后 93. 目无全牛 94. 等量齐观 95. 间不容发 96. 凤毛麟角 97. 喜出望外 98. 真知灼见 99. 甘拜下风 100. 鬼鬼祟祟 101. 美轮美奂 102. 走投无路 103. 饮鸩止渴 104. 竭泽而渔 105. 呕心沥血 106. 萎靡不振 107. 出其不意 108. 不落窠臼 109. 迫不及待 110. 一如既往 111. 不胫而走 112. 罄竹难书 113. 食不果腹 114. 滥竽充数 115. 信手拈来 116. 集腋成裘 117. 紧锣密鼓 118. 一把钥匙开一把锁 119. 数典忘祖 120. 耳濡目染 121. 良辰美景 122. 安步当车 123. 处心积虑 124. 车水马龙 125. 供不应求 126. 鸠形鹄面 127. 杞人忧天 128. 震耳欲聋 129. 矢志不渝 130. 大腹便便 131. 恍然大悟 132. 少不更事 133. 呱呱坠地 三、语 病 修 改 病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
A．语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语的多项定语次序不当； 名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当； 动词的附加语，多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。
3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。 1)副词和连词位置不恰当； 例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）