草船借箭课本剧台词(经典4篇)
五年级草船借箭剧本
五年级《草船借箭》课本剧剧本演职员表时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃曹操军士旁白[周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
］周瑜：我们要跟曹军交战了。
水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮：（想了想并坚定地说）用弓箭最好。
周瑜：（点点头）对，先生跟我想的一样。
（皱皱眉）可现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。
（故作严肃地说）这是公事，请先生不要推卸（xiè）。
诸葛亮：（知道周瑜的意思）都督dū委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？周瑜：（故意试探）十天能造好吗？诸葛亮：既然就要交战，（提高语调）十天造好，必然误了大事。
周瑜：（惊奇不已）那先生预计几天可以造好？诸葛亮：（坚定严肃）只要三天。
周瑜：（有些生气）军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：怎敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，（斩钉截铁）甘受惩罚！旁白[听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了。
让诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
]诸葛亮：今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
旁白[说完，喝了几杯洒，诸葛亮就走了。
诸葛亮走后，一直藏在后面听的鲁肃过来了。
] 鲁肃：十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜:(冷笑道）是他自己说的，我可没逼他。
我特意吩咐军匠们，叫他们故意迟延yán，造箭用的材料，不给他备齐全。
到时候不成，定他的罪，他就没话可说了。
（接着转向鲁肃）你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
[鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。
]诸葛亮：三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃：（故作嘲讽）都是你自找的，我怎么帮得了你？诸葛亮：你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔màn子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
（故意提高语气）我自有妙用。
第三天保管有十万支箭。
不过（严肃地说）不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完。
《草船借箭》课本剧
课本剧《草船借箭》人物：周瑜诸葛亮鲁肃曹操手下的人（包括弓弩手）若干军士若干举牌子的人道具：羽毛扇、草把子（稻草人）、竹弓箭、酒杯（一次性杯)、船（泡沫做的纸船）、鼓、鼓棒、小黑板。
【第一幕】布景：东吴大都督周瑜帐中周瑜: （上，叹一口气）唉，诸葛亮挺有才干，真是羡慕嫉妒恨啊！怎么才能让他出丑呢？（背着手踱着步，突然猛一抬头）有啦！(圆场，下）【第二幕】布景：东吴大都督周瑜帐中,诸葛亮: （与周瑜同上）都督，想和我商议什么事？周瑜：我们就要跟曹军交战.水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮：用弓箭最好。
周瑜；（连连点头）对，先生跟我想的一样。
(装作为难的样子)可是眼下军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭.这是公事，希望先生不要推却.诸葛亮：(拱手)都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？周瑜: 十天造得好吗?诸葛亮：（轻轻摇摇头）既然两军马上就要交战了，十天造好,必然误了大事.周瑜: 先生预计几天可以造好？诸葛亮：（低头思索片刻）只要三天。
周瑜：（暗暗吃惊,皱起眉头）军情紧急,先生可不能开玩笑。
诸葛亮：（急忙拱手）亮怎敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好,甘受惩罚。
周瑜：(脸上露出喜色）好，咱们现在就立下军令状吧!（递给诸葛亮纸笔)诸葛亮：（微微一笑）好！(拿笔签下名字）周瑜: （对手下的人）来人，为诸葛先生摆酒席!手下的人：是！(圆场，端杯子上）都督、先生请慢用！（下）周瑜：（面带微笑）先生今天就开始吗？诸葛亮：（摇摇头)今天来不及了.从明天起,等到了第三天，请都督派五百个军士到江边来搬箭。
（喝几杯酒，下）【第三幕】布景：东吴大都督周瑜帐中鲁肃：（听见了他们的对话，上,对周瑜说)十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜：（春风得意)是他自己说的,我可没逼他。
我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭的材料，不给他准备齐全。
到时候交不出来箭,定他的罪,他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我.（圆场，下)【第四幕】【诸葛亮上】鲁肃：（见了，急忙迎上去)先生有何打算？诸葛亮：三天要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
课本剧剧本范文草船借箭四十六回
课本剧剧本范文草船借箭四十六回英文回答：In the play "Borrowing Arrows with Boats" from the textbook, there are several interesting scenes and dialogues that I would like to discuss. This play is set during the Three Kingdoms period in ancient China and revolves around the clever strategies employed by Zhuge Liang, a military strategist.One of the most memorable scenes is when Zhuge Liang borrows arrows from the enemy camp by using boats. This scene showcases Zhuge Liang's intelligence and resourcefulness. He comes up with a plan to deceive the enemy into thinking that he is in dire need of arrows. Zhuge Liang orders his soldiers to beat drums and make alot of noise, creating the illusion of a large army preparing for an attack. This tactic successfully tricks the enemy into believing that they are outnumbered and need to send reinforcements.In order to convince the enemy that they are truly desperate for arrows, Zhuge Liang even goes to the extent of breaking his own bows and arrows and throwing them into the river. This act symbolizes sacrifice and shows how far Zhuge Liang is willing to go to achieve his goals. The enemy falls for the ruse and sends boats filled with arrows to the supposed "needy" army.Once the enemy boats arrive, Zhuge Liang's soldiers quickly seize the opportunity and capture the boats, acquiring a large number of arrows. This clever strategy not only ensures a steady supply of arrows for ZhugeLiang's army but also weakens the enemy's arsenal.The play "Borrowing Arrows with Boats" teaches us the importance of wit, creativity, and strategic thinking. It shows that sometimes, unconventional methods can be more effective than direct confrontation. Zhuge Liang's ability to outsmart his opponents and turn their own resources against them is a valuable lesson in warfare and problem-solving.中文回答：在课本剧《草船借箭》中，有几个有趣的场景和对话值得讨论。
草船借箭课本剧之欧阳育创编
草船借箭课本剧时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃‘（sù）、曹操,军士旁白[周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
］周瑜：我们要跟曹军交战了。
水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮：（想了想并坚定地说）用弓箭最好。
周瑜：（点点头）对，先生跟我想的一样。
（皱皱眉）可现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。
（故作严肃地说）这是公事，请先生不要推卸（xiè）。
诸葛亮：（知道周瑜的意思）都督dū委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？周瑜：（故意试探）十天能造好吗？诸葛亮：既然就要交战，（提高语调）十天造好，必然误了大事。
周瑜：（惊奇不已）那先生预计几天可以造好？诸葛亮：（坚定严肃）只要三天。
周瑜：（有些生气）军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：怎敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，（斩钉截铁）甘受惩罚！旁白[听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了。
让诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
]诸葛亮：今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
旁白[说完，喝了几杯洒，诸葛亮就走了。
诸葛亮走后，一直藏在后面听的鲁肃过来了。
]鲁肃：十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜:(冷笑道）是他自己说的，我可没逼他。
我特意吩咐军匠们，叫他们故意迟延yán，造箭用的材料，不给他备齐全。
到时候不成，定他的罪，他就没话可说了。
（接着转向鲁肃）你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
[鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。
]诸葛亮：三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃：（故作嘲讽）都是你自找的，我怎么帮得了你？诸葛亮：你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔màn子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
（故意提高语气）我自有妙用。
第三天保管有十万支箭。
不过（严肃地说）不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完。
《草船借箭》课本剧剧本范文
《草船借箭》课本剧剧本范文英文版"The Borrowing of Arrows" Script Sample for Classroom DramaIn ancient China, during the Three Kingdoms period, the Kingdom of Wei was at war with the Kingdom of Shu. The Wei general, Cao Cao, needed arrows for his army but was running low on supplies. He came up with a clever plan to borrow arrows from the Kingdom of Shu.Cao Cao sent a letter to the Shu general, Zhuge Liang, requesting to borrow 100,000 arrows. Zhuge Liang saw through Cao Cao's plan and decided to outsmart him. He agreed to lend the arrows but only if Cao Cao could provide 100,000 soldiers to carry them.Cao Cao was taken aback by this condition but accepted the challenge. He ordered his men to dress up as civilians and carry the arrows in boats covered with grass mats. When they arrived at the Shu camp, Zhuge Liang saw through the disguise and realized that the boats were filled with soldiers, not arrows.Zhuge Liang laughed at Cao Cao's attempt to deceive him and allowed the Wei soldiers to return safely to their camp. This incident became known as the "Borrowing of Arrows" and showcased Zhuge Liang's wit and strategic thinking.In the end, both kingdoms learned valuable lessons from this encounter, and the war continued with renewed vigor.中文版《草船借箭》课本剧剧本范文在古代中国的三国时期，魏国与蜀国之间处于战争状态。
草船借箭课本剧
草船借箭课本剧之杨若古兰创作时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃‘（sù）、曹操,军士旁白[周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌.有一天，周瑜请诸葛亮商议军事.］周瑜：我们要跟曹军交战了.水上交战，用什么刀兵最好？诸葛亮：（想了想并坚定地说）用弓箭最好. 周瑜：（点点头）对，师长教师跟我想的一样.（皱皱眉）可此刻军中缺箭，想请师长教师负责赶造十万支箭.（故作严厉地说）这是公事，请师长教师不要推卸（xiè）. 诸葛亮：（晓得周瑜的意思）都督dū拜托，当然照办.不晓得这十万支箭什么时候用？周瑜：（故意试探）十天能造好吗？诸葛亮：既然就要交战，（提高腔调）十天造好，必定误了大事. 周瑜：（惊奇不已）那师长教师估计几天可以造好？诸葛亮：（坚定严厉）只需三天. 周瑜：（有些生气）军情紧急，可不克不及开打趣. 诸葛亮：怎敢跟都督开打趣？我情愿立下军令状，三天造欠好，（斩钉截铁）甘受惩罚！旁白[听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了.让诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席接待他.] 诸葛亮：今天来不及了.从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭. 旁白[说完，喝了几杯洒，诸葛亮就走了.诸葛亮走后，不断藏在后面听的鲁肃过来了.] 鲁肃：十万支箭，三天怎样造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜:(冷笑道）是他本人说的，我可没逼他.我特意吩咐军匠们，叫他们故意迟延yán，造箭用的材料，不给他备齐全.到时候不成，定他的罪，他就没话可说了.（接着转向鲁肃）你去探听探听，看他怎样打算，回来陈述我. [鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前.] 诸葛亮：三天以内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙. 鲁肃：（故作嘲讽）都是你自找的，我怎样帮得了你？诸葛亮：你借给我二十条船，每条船上要三十名军士.船用青布幔màn子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边.（故意提高语气）我自有妙用.第三天保管有十万支箭.不过（严厉地说）不克不及让都督晓得，他如果晓得了，我的计划就完. 旁白[鲁肃答应了.他不晓得诸葛亮借船有什么用，回来陈述周瑜，果然不提借船的事.] 鲁肃：陈述，诸葛亮不必竹子、翎líng毛、胶漆这些材料. 周瑜：（困惑不已）到了第三天，看他怎样办！旁白[鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，安插好了青布幔子和草把子.可第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.] 鲁肃：（困惑不解）你叫我来这做什么？诸葛亮：请你一路去取箭. 鲁肃:（莫名其妙）哪里去取？诸葛亮:不必问，去了就晓得. 旁白[说完，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去.这时候候大雾漫天，江上连面对面都看不清.天还没亮，船曾经靠近曹军的水寨.] 诸葛亮:（毫不迟疑）立刻吩咐下去，把船头朝西，船尾朝东，一字摆开.并让船上士兵一边擂鼓，一边大声呐喊. 军官:（坚定又不放心）属下遵命！鲁肃:（吃惊）如果曹兵出来怎样办？诸葛亮:（笑说）雾如许大，曹操必定不敢派兵出来.我们尽管喝酒取乐，天亮了就回去. [旁白曹操听到鼓声和呐喊声，惊慌不已] 曹操:江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清真假，不要轻易出动.（眉毛锁紧）让弓弩手朝他们射箭，不让他们近前. 旁白[曹操派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边援助水军.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样.诸葛亮又命令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，但仍旧擂鼓呐喊，迫近曹军水寨受箭.]旁白[天渐渐亮了，雾还没有散.这时候候，船两边的草把子上都插满了箭.] 军士们：感谢曹丞相的箭旁白[曹操得知上了当，可这边的船顺水顺风，曾经驶出二十多里，要追也来不及了. 二十条船靠岸的时候，派来的五百个军士正好来到江边搬箭，总共就有十万多支.鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过.］周瑜:（长叹一声）诸葛亮神机妙算，我真比不上他！。
课本剧剧本范文草船借箭第一幕
课本剧剧本范文草船借箭第一幕英文回答：In the first act of the play "Borrowing Arrows with Boats" from the textbook, the story unfolds with astrategic plan devised by Zhuge Liang, the military advisor of Liu Bei, the king of Shu. The act begins with thearrival of Cao Cao, the enemy leader, at the riverbank with his massive army.As the act progresses, Zhuge Liang comes up with a brilliant plan to deceive Cao Cao and borrow arrows from him. He orders his soldiers to build straw boats and tie them together with ropes, creating the illusion of a large fleet of warships. This strategic move aims to intimidate Cao Cao and make him believe that Liu Bei's army is well-equipped and ready for battle.To further enhance the illusion, Zhuge Liang orders his soldiers to beat drums and shout war cries, creating asense of urgency and chaos. This psychological warfare aims to confuse and intimidate Cao Cao's troops, making them believe that they are outnumbered and outmatched.As a result, Cao Cao falls for the trick and orders his troops to shoot arrows at the straw boats, thinking they are attacking the enemy. However, the arrows get stuck in the straw boats, allowing Liu Bei's army to collect them and replenish their own supply.This act showcases the brilliance and cunning of Zhuge Liang's military tactics. It demonstrates the power of deception and psychological warfare in warfare, as well as the importance of strategic thinking and planning.中文回答：在课本剧《草船借箭》的第一幕中，故事以刘备的军事顾问诸葛亮制定的一项战略计划展开。
表演课本剧草船借箭范文
表演课本剧草船借箭范文英文回答：The textbook play "Borrowing Arrows with Boats" is a classic Chinese historical drama that tells the story of the clever strategy used by the legendary military strategist Zhuge Liang during the Three Kingdoms period. In this play, Zhuge Liang borrows arrows from the enemy by pretending to be weak and in need of help.The play begins with the kingdom of Shu in a desperate situation, lacking arrows for their army. Zhuge Liang comes up with a plan to borrow arrows from the enemy kingdom of Wei. He sends his general Huang Zhong and Wei Yan to lead a small group of soldiers to Wei's camp, disguised as defectors. They bring with them a boat made of straw and claim that it can sail on both land and water.When they arrive at Wei's camp, Huang Zhong and Wei Yan present the straw boat to the enemy general Cao Cao,claiming that it is a magical boat that can sail on land and water. Cao Cao, curious and intrigued, decides to test the boat himself. He orders his soldiers to load the boat with arrows and set it on fire, believing that the boatwill not burn.However, Zhuge Liang has anticipated this move and has prepared for it. He has instructed his soldiers to soak the straw boat with water before presenting it to Cao Cao. As a result, when the boat is set on fire, it does not burn and the arrows remain intact.Impressed by the boat's supposed ability to withstand fire, Cao Cao agrees to lend his arrows to Shu. Huang Zhong and Wei Yan then return to the Shu camp with the borrowed arrows, greatly boosting the strength of their army.This play is not only a thrilling story of strategy and deception, but it also showcases the intelligence and wit of Zhuge Liang. His ability to think ahead and anticipate the enemy's moves is what ultimately leads to the success of the mission.中文回答：课本剧《草船借箭》是一部经典的中国历史剧，讲述了三国时期传奇军事策略家诸葛亮运用聪明的计策借箭的故事。
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草船借箭课本剧台词（经典4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜，诸葛亮。
背景：客厅正文：旁白：有一天周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜：（假装若有所思）我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？诸葛亮：（想了想并不假思索地说）用弓箭最好。
周瑜：（认可地点点头）对先生跟我想的一样，（皱皱眉）可现在军中缺箭，想请先生负责赶造10万支箭，（故作严肃的说）这是公事，希望先生不要推却。
诸葛亮：（明白周瑜的意思，为了联合抗曹大计镇定地说）嘟嘟委托当然照办，不知这10万支箭什么时候用？周瑜：（故意试探）十天造的好吗？诸葛亮：既然就要交战，（提高语调）十天造好，必然误了大事。
周瑜：（惊叹不已）那先生预计几天可以造好。
诸葛亮：（铿锵有力地说）只要三天。
周瑜：（感觉诸葛亮在开玩笑，严肃地说）军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：（坚定地说）怎么敢跟嘟嘟开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
旁白：听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了，让诸葛亮当面立下军令状，并摆了酒席招待他。
诸葛亮：今天来不及了，从明天算起，到第三天请派500个军士到江边来搬箭。
旁白：说完喝了几杯酒，诸葛亮就走了。
草船借箭课本剧台词篇二时间：三国时期人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，军士们，弓弩手，曹操手下的人第一场商议军事旁白：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜（不怀好意）：“我们就要跟曹军交战了，水上交战，)(用什么兵器最好？”诸葛亮（摇了摇薄扇，思考）：“用弓箭最好。
”周瑜（点点头）：“对，先生跟我想的一样。
（皱眉头）现在军中缺剑，想请先生负责改造十万支。
（假装严肃）这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮（拱手）：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜（故意试探）：“十天，造得好吗？”诸葛亮（轻轻摇摇头）：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜（疑惑）：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（坚定严肃）：“只要三天。
”周瑜（暗暗吃惊，皱起眉头）：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮（胸有成竹）：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，（斩钉截铁）甘受重罚。
”旁白：周瑜非常高兴，马上让人拿来军令状让诸葛亮来签，又摆了酒席招待他。
诸葛亮（摇摇头）：“今天来不及了，从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”旁白：诸葛亮喝了几杯酒就走了。
诸葛亮走后，一直藏在后面的鲁肃过来了。
鲁肃（怀疑）：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜（春风得意）：“是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。
到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
”鲁肃：“是，都督。
”第二场秘请鲁肃旁白：鲁肃领了命令，一路小跑，到了诸葛亮的帐内。
鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。
鲁肃：“先生有何打算？”诸葛亮（诚恳）：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”鲁肃（不解）：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮（摇着蒲扇）：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”鲁肃（思索了片刻）：“好吧。
”旁白：鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用，回去报告周瑜，果然不提借船的事。
鲁肃来到了周瑜跟前。
周瑜（急切地）：“子敬，怎么样？”鲁肃（摇摇头）：“报告，诸葛亮说他不需要用竹子、翎毛、胶漆这些材料，我也不知是何用意。
”周瑜（疑惑不已，皱眉）：“哼，到了第三天，看他怎么办！”旁白：鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等候诸葛亮调度。
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
鲁肃（疑惑不解）：“你叫我来做什么？”诸葛亮：“请你一起去取箭。
”鲁肃（莫名其妙）：“哪里去取？”诸葛亮：“不用问，去了就知道。
”旁白：说完，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
第三场草船借箭旁白：这时候，大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
五更时分，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮（下令）：“把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
（大声喊）军士们，开始擂鼓，大声呐喊！”鲁肃（吃惊地）：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮（爽朗地笑）：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”（接着喝了一口酒。
）旁白：却说曹寨中，曹操听到鼓声和呐喊声惊慌不已，忙上甲板观察。
曹操（谨慎多疑）：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏。
我们看不清虚实，不要轻易出动。
弓弩手！”弓弩手：“在！”曹操：“向他们射箭！”（对手下的人）“你，去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
”手下的人：“是！”旁白：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮（下令）：“掉头！船头朝东，船尾朝西。
继续擂鼓呐喊，不要停！”曹操（咬咬牙）：“继续放箭！”旁白：到雾散时，诸葛亮下令返回。
船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮（露出微笑，下令）：“驶回南岸！军士们，我们齐声喊‘谢谢曹丞相的箭’！”军士们：“谢谢曹丞相的箭！”旁白：曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
第四场江边交箭（周瑜叹服）旁白：二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
诸葛亮（笑着捋捋胡须）：“都督，这每条船有五六千支箭，二十条船总共就有十万多支箭啦！”鲁肃（目瞪口呆的望着诸葛亮）：“啊，诸葛亮真厉害呀！”周瑜（惊讶）：“诸……葛亮，他……怎么做到的？”鲁肃（苦笑着）：“他草船借箭，不费吹灰之力就做到了。
”（附在周瑜耳边……）周瑜（瞠目结舌地听着）：“什么……（听完后，长叹一声）唉，诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”草船借箭课本剧台词篇三角色：诸葛亮、周瑜、曹操、鲁肃。
地点：快船上。
道具：20条快船、绳索、鼓、锤、箭、稻草人。
场景：鲁肃私拨了20条快船，每条船各有30名军士，并且照诸葛亮所说，船上放有许多稻草人。
时间：两天后诸葛亮：（秘密的请鲁肃到快船里）鲁肃，我请你一同去取箭。
鲁肃：（十分疑惑）哪里去取？诸葛亮：不必多问，去了就知道（故作神秘）。
命令军士长，把20条船用绳索连起来，向北开去。
（这时候江上大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
此时，快船靠近曹军水寨。
）诸葛亮命令众将士：你们快把船头朝西，一字排开，并且一边擂鼓一边呐喊。
（用手指挥起来）鲁肃：（吃惊）如果曹兵出来，怎么办？（惊慌的走来走去）诸葛亮：（笑着并自信）雾这么大，曹操一定不敢派兵迎战。
（坐着喝起酒来）曹操：江上怎么有这么大的动静？不好，吴军来犯。
江上雾大，不可轻举妄动，令将士们朝他们射箭。
（笑着转身离去）（1万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭像雨一样落下，全部都射到了草把子上。
）鲁肃：不好，船要翻了。
（因为一边箭多，一边没箭，重量不一样，鲁肃一个没坐稳差点摔到了）诸葛亮：（不慌不忙）没事，现在船头朝东一字排开。
（又指挥将士们，箭射到另一边草人身上。
）雾快散了，诸葛亮下令返航，这时草把子上已插满了箭。
军师们齐声高喊：谢谢曹丞相的箭。
（曹操已知上当，但诸葛亮船轻水急，早已追不上了。
）（20条船一靠岸，军士们开始搬箭。
鲁肃告诉周瑜借箭的经过。
）周瑜：（长叹一声）诸葛亮神机妙算，我真不如他。
（落幕）草船借箭课本剧台词篇四时间：三国时代地点：赤壁人物：诸葛亮，周瑜，曹操，鲁肃背景：周瑜因嫉妒诸葛亮，设下陷阱周瑜：（故意的说）我们跟曹军交战，用什么兵器最好？诸葛亮：（不假思索）用弓箭最好。
周瑜：（试探的问）对，现在军中正缺箭，劳烦先生十天造好10万支箭，望先生不要推辞啊！诸葛亮：（犹豫了一下）好，不过十天太久只要三天就可以了。
周瑜：（十分惊讶）三天，当真？诸葛亮：（坚定地说）当真。
周瑜：（十分高兴）好，我三天以后派人去取箭！[诸葛亮离开了军营]鲁肃：（十分怀疑）三天怎么可能造好10万支箭呢？周瑜：（十分得意）我可没逼他！我让工匠拖延速度，看他三天以后怎么交箭，你去打探一下诸葛亮的动作。
[鲁肃见了诸葛亮]诸葛亮：（镇定的说）三天造好10万支箭，还需要你帮忙。
鲁肃（疑惑的说）是你自己说三天造好10万支箭的，我怎么帮你？诸葛亮：（小声的说）你借我30条船，每条船30军士，作文吧用青布幔子遮起，1000多个草耙，不过不能让都督知道，我自由妙用。