美术节活动方案

美术节活动方案
美术节活动方案

古塔中学美术节活动方案

一.活动目的

通过多样的美术活动,展示学生美术方面的多样特长,搭建学生之间展示、沟通交流的平台,全面促进学生艺术素质的发展。二.活动方案

本届美术活动分动、静两大板块。具体安排如下:

第一部分美术作品大汇展

1.内容:学生优秀美术作品。

2.形式:展出。

3.地点:美术室。

4.时间:2012年11月

5.宣传组织:请各班班长、宣传委员组织本班优秀作品20幅(中国画、油画、工艺画、漫画类别不限)。11月12日将作品、作品内容登记表上交美术组。

6.评选:优秀作品一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

第二部分美术现场表演

1.内容:

a.现场书画表演

每班推荐书法、绘画各1名同学,现场完成一幅作品。

b.现场小制作表演

各班推选有制作特长的同学单独或4人以内小组,现场完成艺

术小制作一件(包括内容为雕刻、剪纸、布艺、插花、篆刻、编织、电脑美术等)。要求工艺制作精美,能代表班级最高水平。

2.形式:分两大类别。形成两块表演区域。

3.地点:美术室

4.时间:2012年11月

5.宣传活动:各班班长、宣传委员协助选拔代表班级最高水平的书法1人、绘画1人、工艺制作1组的三类参加现场表演的同学,定人员,定内容,并于11月7日将人员、内容报名表上交至美术组。6.辅导:根据报名表11月8日下午集中辅导。

7.评比:评出“校园艺术家”

三.活动预期目标

组织有序、秩序井然,使之精彩纷呈、富于吸引力。

美术活动方案

小雅中学美术活动方案 课外美术活动作为教育的组成部分,同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求,活跃学校的美术活动,以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下: 一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。 二、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生,遵守课堂纪律。 三、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。 四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步。 五、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品展览进行现摩。 六、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。 活动地点:七(3)、8(4)教室 活动时间:每星期二、四下午/晚上 活动材料及经费: 彩铅:2盒,25元/盒;水彩颜料:小盒/13元,大盒/60元(至少买5盒);素描纸:5元/包(8k),10元/包(4k);铅笔:3盒(1-7号)25元。剪纸的材料等。 水粉颜料: 红色系列:深红、大红、玫瑰红、肉色、赭石、熟褐 黄色系:橘黄、土黄、中黄、柠檬黄 绿色系:墨绿、橄榄绿、中绿、淡绿、黄绿 蓝紫色系:普蓝、群青、天蓝、湖蓝、紫罗兰 灰度:煤黑、钛白、培恩灰 注:水粉颜料2.5/盒,水粉笔5套,水彩盒5个。

艺术节美术活动方案(新)

艺术节美术活动方案(2017年第二学期) 一、活动目的 根据我校本学期艺术教育工作总体规划,以艺术节为契机,面向全体学生,开展丰富多彩的美术活动,发展学生的美术特长,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,切实提高艺术教育质量和效益,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。 二、活动主题:“快乐校园,多彩世界” 活动对象:一至六年级学生 三、活动原则:人人参与,人人受益 四、活动内容:着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 五、活动项目:书法、绘画、剪纸、手工制作。、 六、注意事项 为确保学校艺术节各项活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。 七、具体工作安排 1、准备发动阶段 时间:4月上旬——5月15日

内容:结合学校艺术节活动实施方案,积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排,进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则,为参加学校艺术节的展演做好铺垫。 2、活动训练阶段 时间:4月25——5月15日 内容:各班班主任对本班学生做统一要求、部署,四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导,加强班主任与美术老师之间的沟通,力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块,按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选,每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月15日。 ①书法作品要求:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。 ②绘画作品要求 绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 ③手工制作要求:学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。 (注:所有参赛学生的作品一定是内容健康向上,活泼生动,构思独特,形式新颖,体现一定的审美与创造。) 3、作品评比阶段 时间:5月26日——28日

少儿美术亲子绘画活动方案

亲子绘画活动方案 教师:侯艳英为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建爱我家园的理念,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下: 一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长" 二、活动对象:少儿美术师生与家长 三、活动目标: 通过开展系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 四、活动准备: 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则: 1、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。 2、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。 3、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样

可让其他小朋友继续进入活动场地。 亲子绘画活动方案 教师侯艳英 活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员:少儿美术老师与家长幼儿 活动目标: 1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备: 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。 3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知: (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

中学艺术节活动方案

关王中学艺术节活动方案 一、指导思想 以“充分发挥社会艺术教育资源,因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导,以丰富校园文化生活,展示师生精神风貌和艺术教育成果,提高学生的审美能力,培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力,全面推进素质教育的实施为目的,根据县教育局要求,学校决定举办本年度的艺术节,并制定如下实施方案。 二、活动主题 文明、卫生、环保 三、活动宗旨 以面向全体学生为重点,自上而下层层组织。做到班班有方案,班班有活动,人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日,注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径,努力使艺术走出校门,走向社会,把学校艺术教育充分向社会展示,充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持,拓宽艺术教育渠道。 四、活动时间 2010年4月初至2010年5月上旬。 五、实施步骤

第一阶段:宣传发动(4月9日——4月12日) 各班进行全面广泛的宣传和动员,力争绝大多数学生都能积极参与艺术节的活动。 第二阶段:组织实施(4月15日——5月4日) 在个人准备、班组选拔的基础上,分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。 第三阶段:总结表彰(5月5日——5月15日) 对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖,对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。 六、组织机构 成立2010年校园艺术节领导小组,负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下: 组长:周检华 副组长:黄永春,张喜宝,张庚琪 组员:段亚军、侯荣华、李久湘、刘新武、贺建湘、罗红秀、何万高、侯光发、侯光红、何兵 后勤组:徐光华

小学美术艺术节活动方案

多彩童年点亮梦想 ——佛岗小学第一届美术艺术节活动月方案一、活动意义: 为推动普及青少年艺术教育,挖掘、发现和推出优秀的青少年艺术人才,陶冶学生情操、提高审美情趣,完善健康人格的重要手段。我校举办艺术节活动,为学生提供参加艺术创造,展示艺术才能的机会,对提高学生艺术兴趣,培养学生艺术创新和实践能力,丰富校园文化生活,优化育人环境具有重要意义。 二、活动主题: 本次活动的主题是“多彩童年,点亮梦想”。要以二七区“多彩教育”为契机,展现中小学生热爱祖国,朝气蓬勃,天天向上的精神风貌,努力学习,勤于探索,敢于创新的风采才华。以“面向全体学生,人人参加艺术活动”为宗旨,以“审美、育人”为目的,使学生在轻松愉悦中陶冶情操、健康身心,促进学生综合素质的提高。 三、活动要求: 本届艺术节各班要精心组织各项活动,活动结束后评出艺术节活动美术小明星、先进班级表彰奖励,并在班级竞赛中加分。 充分认识艺术节活动的重要意义。各班、各责任教师要精心组织,激发调动每位学生参与的积极性,并在各项活动中加强指导,用高水平的作品充分展示我校实施素质教育的成果。要引导学生热爱美,欣赏美,创造美,培养学生的艺术创新精神和实践能力,在活动中提高艺术素养,展示艺术才华。 四、参加范围:

1-6年级全体学生。 五、活动时间: 12月1日——12月30日 六、活动内容及时间安排: 1、12月1日—12月7日动员阶段 2、12月8日—12月20日各班开展阶段 3、12月21日—12月30日集中展示阶段

佛岗小学美术节活动实施计划 一、参赛项目: 手工类:利用各种材料,优先选用废弃物进行创作,内容不限,尺寸任意。 绘画类:分为水粉画、水彩画、卡通画(短篇4格、单幅4开)和其他画种,尺寸不超过4开。 以上项目均以上交作品为准,自备纸张,所交作品为本人独立创作。 参赛作品须填写参赛表。在右下角粘贴。填写的班级、作者姓名、题目,要字迹清晰。 二、时间安排: (1)12月1日——12月7日,各班动员准备。 (2)12月第二周周五下班前,各班上报报名表。 (3)12月20止,上交参赛作品。 (4)12月22日——12月23日,作品评审。 (5)12月24日——12月30日,分年级段,优秀作品展示。 3、评分标准: 各项比赛均以体裁:内容30%、技巧20%、创意20%、色彩20%、构图10%评定得分 绘画设一、二、三等奖 一等奖:主题鲜明、色彩丰富、突出个人绘画特点; 二等奖:突出主题、色彩,有较强的个人风格; 三等奖:主题鲜明、能够突出绘画特点。 手工设一、二等奖

最新创意美术课程方案

创意无限教材的综述 感谢您在《生活化智慧创意美术教程》面前驻足、浏览、思考、抉择。近年来,学前教育课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革所产生的深刻变化将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。创意无限美术教程顺应发展的需要,提出了: 1、提倡课程要面向幼儿、面向生活、面向社会。要贴近幼儿生活,符合幼儿经验获得的规律,促进幼儿发展,促进社会的进步和可持续发展。 2、核心培养目标定位在以幼儿发展为本,培养幼儿终生学习能力上。在注重基础知识和基本技能的同时,更要注重基本能力和基本态度的培养。 3、进一步注重课程综合化问题。加强了学科之间的联系。同时也加强与人文精神的整合,培养幼儿对学科知识的整体认识与综合解决问题的实际能力。 4、进一步呈现个性化和多样化的趋势,从而为幼儿个性发展预留了充分的空间。 5、克服了“书本中心”和“教师中心”两种倾向。课程内容的载体——教材,将不再是幼儿获得知识的唯一渠道。那些有利于幼儿学会学习、学会思考、学会创造和发展的资源在新的教育价值观引导下,将会逐渐占据主

要地位。 A: “创意无限”的优点或者特点是什么? 1、课程内容紧贴“生活化智慧创意”理念,采用“主题”的形式开展教学活动。 2、材料与教案相匹配,园长和教师不需要另外准备画材和纸张,而且画材安全、环保、新颖。 3、提供详细教师活动方案,教师不需要另外备课,只需要在方案设计的课程基础上,根据本班级的实际情况作适当调整就行了。 4、使用本教程教师可以免费参加俱乐部的各类交流活动,优先参与美术系列研讨和培训活动,例如:美术活动中的教学经验分享、使用过程中的困惑解答、教学成果汇报等。 5、建立和完善幼儿的成长档案(部分作品大小为16 开)。 B: “创意无限”适合什么年龄段的幼儿使用? “创意无限”教程是针对托、小、中、大四个不同年龄段幼儿的学习特

初中校园艺术节活动方案

初中校园艺术节活动方案 一、指导思想 坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。 二、活动主题:阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象:高一、高二、初一、初二师生 时间:XX年4月16日——5月30日 四、组织机构 1.主办:德育处 2.承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3.协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4.为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会: 总督导:胡文涛 主任:李传智 副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室: 主任:谭志维副主任:冉波、王雪 成员:团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1.4月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。 2.4月1日——4月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。 3.4月16日——5月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演活动。 4.5月30日,闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1.开幕式 时间:XX年4月16日19:00——21:00 地点:大操场 承办单位:团委学生会 负责人:谭志维、冉波、董娜 2.体育竞赛、表演类项目 时间:XX年4月16日——XX年5月30日 承办单位:体育组

负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目: 学生田径比赛 教师、学生篮球比赛 教师、学生乒乓球比赛 教师、学生羽毛球比赛 学生跳绳比赛 学生拔河比赛 足球、排球技能比赛 教师、学生棋类比赛 师生趣味运动 广播体操比赛 3.艺术竞赛、表演类项目 时间:XX年4月16日——XX年5月30日 承办单位:美术组、音乐组 负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆活动项目: 绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红 书法 具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红 声乐、器乐

2016小学美术活动实施方案

井路口小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

三、具体计划小组活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从教材方面着手,基础课程(卡通画、手工制作等)为主。所以,小组具体的活动内容分为二个:(1)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(2)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 四、定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。 2016.9.1

2017艺术节活动方案

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的健康发展,促进学生德智体美与谐发展,提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力与审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动,为学生提供艺术实践舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定此方案。 一、指导思想 进一步繁荣校园文化生活,促进与推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展,展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围与良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班与热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步发展学生能力、个性特长与兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识与创新意识,树立自信、参与、成功意识,力争真正做到博学多能快乐成长。二、活动主题 《快乐校园放飞梦想》

三、领导小组 组长:祖国民 副组长:王秀芝孙雪松郭晓春索布丹 组员:王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷 四、文艺演出及成果展示时间: 节目预审时间:节目初审时间:5月5日; 节目复审 5月19日; 地点:一楼舞蹈室 彩排时间:另行通知 五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节就是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员与组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育与熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施展所长,突显个性。六、活动内容、形式、要求 (一)、艺术作品类

2020中学校园文化艺术节活动方案

一、冠名:石嘴山市第十七中学20XX校园文化艺术节 二、主题:青春流韵,缤纷校园 三、口号:我挑战,我参与,我成功 四、目的意义: 丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作: (一)校园文化艺术节组委会 主任:张淑梅 副主任:刘忠马万福杨国富 委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作; 2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作; 3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作; (三)活动要求: 1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20XX年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

美术活动方案4篇

美术活动方案4篇 一、指导思想: 为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐! 二、活动主题: “阳光下成长”美术周活动。

1、幼儿绘画作品展 2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀 3、幼儿现场作画 三、活动目标 1 为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看 2 激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品 3 培养幼儿的动手能力 4、增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。 四、活动准备 幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。 亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。 现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画 2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、

大二班废旧材料大变身、大三班手绘t 恤、特长课幼儿现场作画 3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画中二:以海底世界为主题进行绘画中三班:在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画) 四、场地安排及作品展示时间 幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。) 中班组:在艺术长廊方向设置展区。 大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。 幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区 五、活动时间安排 1、幼儿画展:5月20日~5月24日 2、亲子活动: (1)5月21日早上(周二)

【策划方案】艺术节美术活动具体方案

艺术节美术活动具体方案 活动目的:树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。 活动对象:20xx年级学生 作品要求: 倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。 具体安排: 一、绘画类手工类: 低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1) 中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图2 高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,

分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。 比赛时间:暂定第七周 比赛地点:学校小操场 提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。 本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。 二、剪纸类: 20xx年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅) 三、篆刻类: 20xx年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个) 四、书法类: 20xx年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个) 五、摄影类: 每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。

创意美术社团活动方案

创意美术社团活动方案 2019—2020年度第一学期 为开发每一个学生的潜能,促进全体学生生动活泼的发展,构建高质量、高水平的素质教育实施体系,更好地实现“学校有特色、教师有专长、学生有特长”这一办学境界,我校拟在创意美术方面开展校本课程的研究与实践。现在的家长对孩子的期望值较高,希望孩子从小受到艺术的陶冶,或在艺术方面学有一技之长。孩子们天真活泼,表现欲望、创造能力都很强,喜欢在美术方面发展个性,享受成功的快乐。 活动地点:美术教室9 活动时间:每周五 指导教师: 一、活动目的: 创意美术社团活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期创意美术小组的活动安排制定如下: 1.认识并了创意美术,能大胆运用彩色装饰画面。 2.初步尝试运用各种废旧物品来制作。 3.乐意尝试新方法作画,感受创意美术所带来的美感。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周五下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达梦想教师。 3、社团活动成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识,(常用工具、基本的使用方法、尝试儿童绘画方法) 2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 4、训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)社团辅导教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任社长。纸浆画社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。 五、活动步骤: 要办好美术社团活动,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术社团活动办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 (一)组织健全美术社团 美术社团人数不宜过多,大约40左右。活动固定,通常每周五下午。 活动制度化。参加社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。为了社团的顺利开展,我要精心准备教学资料,精心上课,这样才能提高社团学生的学习美术积极性,让学生的美术特上得到发挥最大的发挥。 (二)具体美术社团活动的计划内容。 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的社团学习的内容主要从创意方面着手,以美术为主,基础课程(儿童画、手工等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生绘画方面的学习。)重视基础

初中校园艺术节活动方案

初中校园艺术节活动方案 初中校园艺术节活动方案 一、指导思想 坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。 二、活动主题:阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象:高 一、高 二、初 一、初二师生 时间:xx年11月16日12月30日 四、组织机构 1、主办:德育处 2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会: 总督导:胡文涛

主任:李传智 副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任 委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室: 主任:谭志维副主任:冉波、王雪 成员:团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。 月1日11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。 月16日12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。 月30日,闭幕式暨汇报 演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间:xx年11月16日19:0021:00 地点:大操场 承办单位:团委学生会

负责人:谭志维、冉波、董娜 2、体育竞赛、表演类项目 时间:xx年11月16日xx年12月30日 承办单位:体育组 负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目: (1)学生田径比赛 (2)教师、学生篮球比赛 (3)教师、学生乒乓球比赛 (4)教师、学生羽毛球比赛 (5)学生跳绳比赛 (6)学生拔河比赛 (7)足球、排球技能比赛 (8)教师、学生棋类比赛 (9)师生趣味运动 (10)广播体操比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间:xx年11月16日xx年12月30日 承办单位:美术组、音乐组 负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆活动项目: (1)绘画、剪纸、摄影、设计

校园文化艺术节活动策划方案

校园文化艺术节活动策划方案 ?一、指导思想 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 ?二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 ?三、参加对象 全校各班级 ?四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛

?五、活动时间及安排 1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月 2.各项比赛具体时间:附后 ?六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 ?七、具体要求: 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐:卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) ③独舞、群舞,现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛: 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比, 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛: 1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 ?八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。 报名地点:06(5)班刘晟07(1)班梁晶 1.10月10——10月18日 现代诗歌朗诵比赛 2.10月15日——10月31日 首届宿舍文化节

劳动节创意美术活动方案

篇一:劳动节创意美术活动方案 小编语:劳动会迫使我们思考、学习,从而有利于社会的发展、进步,而求安逸的结果就是社会淫乱产生的重要原因之一。以下是学校五一劳动节活动总结范文,仅供参考。 学校五一劳动节活动总结(一) 为认真贯彻落实党的十八大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在2016年五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育的指示精神,我校以“颂、促振兴、建和谐”为主题??共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下: 一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力 二、组织开展学习杨爱军事迹活动,加强教师师德培养 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨xx事迹活动。教师们观看了杨xx事迹的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨xx精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。 三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养 我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。 可以说,以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。 学校五一劳动节活动总结(二) 根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:一、领导高度重视 专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。二、进行广泛的动员宣传 早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参与,高质量的完成任务 由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

策划书 中小学艺术节活动方案

中小学艺术节活动方案 中小学艺术节活动方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2019〕1号)精神为指导,坚持以人为本的正确导向,加强学校文化艺术教育,深化大家唱、大家跳活动,展示中小学校艺术教育的成果,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们求真、向善、尚美,促进学生全面和谐发展。 二、组织机构 市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会 三、参加对象 全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。 四、活动分组 本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。 五、活动内容 音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选,优秀文艺节目展评,优秀美术作品评选,艺术教育先进单位、先进工作者评选。 六、评选及比赛要求

(一)优秀论文和优质课评选 评选办法由市教科院制定。 (二)优秀文艺节目展评 1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。 声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。 器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(4060人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。 舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。 有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。 2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上,清晰明朗,反映学生奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可,演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。 4.各乡镇各组别限报1个节目参评,局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。 (三)优秀美术作品评选 1.作品要求 ⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。 ⑵作品可以参照下列内容进行创作:

创意美术方案

开慧镇白沙幼儿园关于开展全园性 “创意美术”特色教研的方案 一、方案的提出: 《3——6岁儿童学习与发展指南》提出:幼儿艺术学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去发现和创造。 幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式有别于成人,幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,一面扼杀其想象力和创造力的萌芽。基于这一理念,我园决定在全园实行幼儿“创意美术”特色教研。 二、特色的价值: 幼儿园创意美术活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能,而是重点落在“创意”二字上,是指以幼儿的生活和美术活动经验为中心,以幼儿独特、新颖的作品表现为内容,借助多样活动形式,整合多种美术表达方式来创造新颖独特的艺术形象,使幼儿大胆表现与感受美,提高幼儿自我探索的能力,促进幼儿各方面和谐发展。 二、特色的目标:

营造特色教育的氛围,拓展美术教学的思路,开展多样化的美术教学活动:如:简笔画、油画棒画、水粉画、粘贴画、蜡刮画、版画、油水分离画、泥工、纸工、吹画、点画等等,打造白沙幼儿园创意美术教学特色。 小班:通过涂涂画画、粘粘贴贴和简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。 中班:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想和自己观察到或想象的事物,尝试制作亲子绘本。 大班:能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,作画时能与他人相互配合,也能独立表现,能用自己制作的美术作品布置环境,美化生活,能制作亲子绘本。 三、实施特色的具体措施: 1、成立幼儿园特色教育领导小组,制定特色工作计划方案,落实措施,进行阶段性的小结,组织反思活动,大家提出疑惑,共同分析问题,寻找解决的途径,领导小组期末对特色教育的开展进行单独评估,奖优罚劣,促进特色教育的稳步发展。 2、逐步加强教师基本功训练,对教师绘画、泥工、纸工等进行基本功培训(刘、涂、邓)在业务培训时加强创意美术的专题学习,全期开好三次创意美术研讨会(期初定方案,其中互相交流探讨,提出问题或困难,共同解决,期末进行总结,提出以后的方向。),不断更新教师观念,拓宽美术教学思路,提升教师美术教学水平。 3、营造特色教育的氛围,充分利用一切可用空间搞好作品展示

中学艺术节活动方案

中学艺术节活动方案 一、活动目的: 弘扬时代主旋律,倡导健康文明、积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文体生活,给学生提供一个展示艺术才华与青春活力的舞台,培养学生的集体荣誉感和竞争意识,学校拟举办“岐山二中2017艺术节”系列活动。 二、主办单位:汕头市岐山第二中学 三、活动主题:放飞梦想,多彩岐二 四、活动时间:系列活动从11月份开始陆续开展,12月29日全天举办艺术节成果展示活动。 五、活动地点:汕头市岐山第二中学校园 六、系列活动安排: (一)前期活动: 1、三人篮球赛 2、歌唱比赛 (二)当天活动 上午:游园活动 下午:文艺汇演 (三)后续活动 征文、摄影比赛,校报刊登等 七、推进步骤:

(一)歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛(初赛和决赛)三个阶段进行。 1、报名阶段:由学校通知,班主任在班上宣传;每班报送1—2个曲目,可独唱、小组唱(只限本班学生组合)两种形式。内容健康活泼,积极向上。自备伴奏音乐,演唱时间3 —5分钟。 2、上报参赛节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月20日(第十三周周一)将年级汇总表上交至李佳俐老师。 3、比赛时间:十二月上中旬 4、奖项设置及评选标准 (1)奖项设置:分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。 (2)评选标准:总分100分制;综合印象30分(参赛选手的形象和服装);音乐素养30分(参赛选手的音准);艺术表现40分(参赛选手的节奏感20分,台风20分)。 (二)文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。 1、报名阶段:由学校通知,班主任在班上宣传;每班至少报送2个不同形式的节目。内容健康活泼,积极向上。节目体裁——声乐(歌曲合唱、独唱、小组唱)、舞蹈(包括民族舞、现代舞、独舞)、器乐、诗歌朗诵、相声小品等艺术形式,自备伴奏音乐,演唱时间3 —5分钟,其余节目时间务必控制在8分钟内。 2、上报演出节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月

美术活动方案(最新)

一、活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于1—6年级。 2、活动时间:每周的大活动时间 3、活动地点:美术活动室 (一)准备阶段: 1、制订计划 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 (二)实验阶段 1、进行理论讲解 2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览 (三)实验总结阶段 1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写实验论文 3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报 四、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤: 1、组织健全美术兴趣小组。 活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看画册,边看边议,畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

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