参观学习辽沈战役纪念馆的总结
参观学习辽沈战役纪念馆的总结
兰河逸夫学校
2011年7月15日
年代，是人类记忆历史的数字刻度，而具有里程碑意义的历史却让我们永远怀念那样的年代。辽沈战役纪念馆，既记载了那个年代，又承载了那段历史，同时，也在书写自己不平凡的历程。让我们从内心深处接受了一次爱国主义教育，对思想进行了一次洗礼。
辽沈战役纪念馆是一座集历史文化传播、军事博览和风景园林为一体的大型军事专题纪念馆，由序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和中国第一座全景画馆组成，陈列内容全面反映了东北解放战争的历史，突出展示了辽沈战役的胜利进程及伟大意义。
我们怀着一份崇敬与肃穆的心情，跟随者讲解员步入一个个展厅，重温那段血雨腥风的日子。在战史馆，通过大量图片、文献、实物等史实材料与图表、绘画等辅助展品有机结合、全面、真实地展现了辽沈战役从发起到胜利结束的光辉历程。本厅设置的大屏幕电视、战场景观、电动沙盘等，运用现代化的手段和形式，逼真地再现了战争场面，仿佛把我带进了那硝烟弥漫的战场。看着一件件革命先烈留下的纪念物，一阵阵发自内心的悸动向我涌来，这不仅仅是对革命先烈的缅怀，更是一种激励。支前馆里，展示了东北人民支援一线战场的大量图片和实物，让我们深深感受到人民群众支援前线的热情。有一处特别让我们感动的场景，在东北老百姓农家小院里，老百姓正在一口一口地喂伤员吃饭，把他当成自己儿女般的精心照料，这是多么朴实、简单的画面，却饱含着战时百姓对解放军的深厚感情，不禁让我们想到现在和谐社会是多么需要如此挚朴的画面和如此感人的故事，我们作为和谐社会的一员，应该具有这种无私奉献的精神。走进
英烈馆，那里陈列的众多烈士塑像栩栩如生，讲解员列举了具有代表性革命先烈的英雄事迹。朱瑞烈士是东北人民解放军炮兵司令员兼炮兵学校校长，在义县战斗中，他为总结炮兵经验，亲自到突破口观察，不幸触雷，壮烈殉职。他是全国解放战争中牺牲的最高将领；引人注目的还有那位获得“战斗英雄”称号的名叫郭俊卿的战士，她女扮男装，投身革命。她是获得战斗英雄称号的唯一的一位女性，使我不禁对这位女性产生了一种敬意；让我们记忆最深刻的有一位叫张德新的烈士，他是儿童团长，为掩护干部和民兵转移被捕，牺牲时年仅16岁，他是辽沈战役中年龄最小的烈士，当讲解员讲到这时，我们的眼眶有些湿润，一种怜惜和敬佩的复杂心情由然而生，16岁在现代社会还是一个孩子，这么小的年龄就有为革命胜利挺身而出，不怕牺牲的精神，值得我们反思和学习。辽沈战役中，还有很多可歌可泣的故事和值得后人铭记的英烈人物，他们为新中国的建立抛头颅，洒热血，正是因为他们浴血奋战英勇牺牲，才换来革命胜利，才让我们过上今天这么美好幸福的生活，我们永远也不会忘记他们。最后参观的是《攻克锦州》全景画馆，它用现代技术手段生动再现了中国人民解放军攻克锦州的宏大战争场景，使我们仿佛身临其境，对我们产生了强烈震撼。
短暂的参观结束了，但辽沈战役纪念馆这个革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录的光辉事迹，弘扬的灿烂革命精神却永远刻在我们的记忆里。那种红色的精神，红色的文化依然在我们心头激荡。我们要继承革命先辈的遗志，继续发扬革命先烈们的光荣传统，用烈
士们的事迹与足迹鞭策自己立足本岗，做好本职，为兰河教育事业的发展贡献自己的一份力量。作为一名教师，我们还要结合这次“创先争优”活动，学习自己身边涌现出来的先进人、先进事，以实际行动为党的形象增光添彩。
观“辽沈战役纪念馆”有感
观“辽沈战役纪念馆”有感 在纪念建党90年之际，为了缅怀党的光荣历史，弘扬党的优良传统，我们西洋特肥党委在杨成世书记带领下来到了锦州参观辽沈战役纪念馆，在“隆隆的炮火”之中，进行思想品德和爱国主义与革命传统教育。 辽沈战役纪念馆是为了纪念解放战争中三大著名战役中的首役——辽沈战役而修建的。走近纪念馆，我那原本平静的心情不知在何时竟异常的激动。首先映入眼帘的是一座被称之为“胜利之门”的大门，在大门右侧镶有叶剑英同志题写的“辽沈战役纪念馆”七个鎏金大字。我们一行40多人在这里举行了新党员宣誓和老党员在宣誓仪式，誓言为共产主义奋斗终身。馆内设有战史馆、支前馆、烈士馆和全景画馆。战史馆记录了辽沈战役的全过程和一些经典战役，那里陈列着当时的一些武器装备和烈士们的遗物。那些武器、那些奖章、那些锦旗是战士们英勇无畏的真实写照，那一份一份战争时所用的文件、一个一个动人的故事、一幅一幅触目惊心的画面真实的呈现在我的眼前。与战史馆不同，支前馆里展现了当时东北群众是如何搞好生产支援前线的，军民鱼水情的感人画面彻底让我领悟到军民一家亲的伟大力量。参观完支前馆，来到烈士馆，在烈士馆看到了许多烈士的雕象，其中有当时阵亡的最高将领朱瑞，有我们大家熟知的杨志荣烈士，还有女烈士姜仁福等。外面的墓碑上记载着一排一排的牺牲名单，仅团级以上的就有上千人，想想那些没有任何军衔的战士，他们为了新中国的建立牺牲了自己宝贵的生命却连个名字也没有留下，还有那些支
援前线的后方群众们，他们更是无名的英雄，实在令人敬佩！全景画馆真实、生动地再现了辽沈战役的关键性战役——攻克锦州的宏大战争场景，创造一种身临其境的感觉。仿佛亲眼目睹了解放锦州时那场壮烈的战争画面，一幕幕的战火连天在我眼前循环上演。在那个硝烟弥漫，蔓草连天的时代，无数战士在战场上抛头颅洒热血，牺牲他们年轻而宝贵的生命。放眼望去，满目荒凉，一片片被烧毁的民房，一条条躺满战士尸体的战壕，一股股漫天翻滚的浓烟讲述着战争的惨烈。试想一下，那时候的人已经不再是想怎样生活了，而是要想怎样竭尽全力地生存下去。 参观完辽沈战役纪念馆，我的心里久久不能平静：在今天这种和平的环境里，我们西洋人应该怎样做？我想应该以感恩、结缘、诚信、正心、包容、分享之心去从事我们的工作，在这次活动中，我深受教育，我被一个个鲜活的英雄事迹感动着，并再一次感受到我们党的伟大！ 辽宁西洋特肥硫酸分厂：马青元
辽沈战役纪念馆调查报告
辽宁理工学院 调查报告 题目关于辽沈战役纪念馆的调查报告 完成人姓名毕鹏飞 系别外语系 专业日语 班级14级4班 指导教师刘艳君 完成日期2016年4月30日
参观辽沈战役纪念馆的调查报告 毕鹏飞 （辽宁理工学院外语系） 一史馆历史背景 辽沈战役纪念馆坐落在辽西区域性中心城市——锦州。锦州地处东北咽喉要道依山襟海是中国厉害兵家必争之地。二十世纪中期这里曾发生了一场改变中国解放战争前途和命运的重大战役——辽沈战役。辽沈战役从 1948 年 9 月 12 日至 11 月 2 日历时 52 天。国共双方投入兵力 150 万之众最终全歼国民党军 47 万余人解放东北全境。对此毛主席评论说“辽沈战役的胜利使中国的军事形态进入了一个新的转折点这是中国革命成功已经迫近的标志。” 二园区及史馆概况 辽沈战役纪念馆于 1959 年成立 88 年辽沈战役纪念馆新馆落成。叶剑英元帅题写馆名。2002 年启动改陈改造工程 2004 年 11 月 2 日正式竣工并重新开馆。2010 年 7 月 16 日上午 9 点我们小组在纪念馆正门集合之后从正门进入烈士陵园园区。园区的大门造型采用了中国牌楼和城墙相结合的建筑风格辽沈战役纪念馆七个镀金大字闪闪发光。改造后的园区由原来的 11 万平方米扩大到18 万平方米。从入口到纪念馆可以说所有的景观都是沿着长长地中轴线排列的。在 600 米长的中轴线上通过设计独特的立交平台把南园、北园巧妙地连接在一起形成了一个集教育传播、军事博览和风景园林为一体的园区。新建了胜利之门、胜利之路、提升广场、烈士名录墙、大型雕塑、纪念广场。经过的 104级台阶象征着辽沈战役的 52 个日日夜夜。台阶过后辽沈战役纪念碑巍峨耸立塔顶的烈士
参观学习总结报告.doc
参观学习总结报告 篇一：考察学习总结报告 考察学习总结报告 2012年1月7日，学院组织各系部教师42人在学院领导的带领下，赴深圳大学和暨南大学进行考察、访谈、学习。在短短的几天的考察期内，分别与深圳大学和暨南大学的行政部门的人员进行交流学习，受益匪浅，现将体会总结如下 一、明确目的、计划周密 在学院本科合格评估后，组织教师考察学习，目的是开阔教师的眼界并进行学习，对学院关于评估的整改措施给与借鉴。教师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会，分别从网站了解被考察学校的情况，结合学院的基本情况，提出了自己想了解的问题和情况。由于带着任务出发，目的性很强。所以在整个考察学习过程中，我都非常主动地获取各种信息，收集各种教学材料。 二、它山之石、可以借鉴 1、各具特色的、发展迅猛的高校深圳大学是“窗口大学、服务大学、国际大学”，“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念，以培养“素质好、基础好、上手快、转型快”的事业骨干和创新创业型人才”为目标。办学目标明确，师资队伍的激励机制使学校的科研、学术氛围浓厚。 暨南大学是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，将近一半学生来自海外，是中国大陆国际化程度最高的大
(转载自：参观学习总结报告)学，是国家“211工程”重点综合性大学。培养方案、课程的设置针对性较强。 2、四季如春，优美的环境给与心旷神怡 3、结合学院特点的、合理的教学机构的设置，使教学工作稳定 4、不断改进的管理制度，制度建设完备 5、各行政管理部门的合理配置，各科室工作人员、教师队伍的充分配置，使工作顺利开展。 6、充裕的经费支持，使得硬件建设得体，充分利用 7、高精尖人才的竞争，是学院发展的动力 三、个人的收获 1、参观学习的内容丰富，学院（深圳大学和暨南大学）给与高度重视。学习考察时间紧凑，安排合理。学院根据我校前去考察的人员，分别安排了相关部门的领导进行工作的介绍。（在暨南大学，参会的人员手中都有一份报告，是由办公室下发的，告知开会的目的，需要准备的材料、发言的内容）。 2、学习形式多样，相互学习相互借鉴(不仅听取了关于教学和教学管理的新理念、听取了学生管理的办法、了解了教学管理机构的设置和人事管理的精辟的做法)。 3、收获 1）在暨南大学，除听取了部门领导的简介，还与部门的工作人员交谈并相互留联系方式（教务处综合科---何凯佳），在开学后传来关于电自、自动化、电信、计科、网工的课程简介，同时他主要负责教学信息化建设、教务软件的开发。对于我系今后的课程建设和合理的教学软件
辽沈战役纪念馆观后感
辽沈战役纪念馆观后感 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 前几日上午，我和全年组同学怀着无比激动的心情去参观辽沈战役纪念馆。我们早早的来到了学校，不一会我们就出发了。经过一个小时的车程，我们来到了辽沈战役纪念馆。只见“辽沈战役纪念馆”几个大字金光闪闪，令赞叹不已。走进里面，道路边松柏挺拔，意味着革命先烈的精神长青。经过一小段的路程，我们来到了纪念馆内，馆内分别为战史馆，支前馆、英烈管、还有全景图馆。 战史馆厉害陈列着革命家将领们的衣物被褥。他们的东西是那样的寒酸。在打仗时，他们一定吃不饱、穿不暖。我不由得想现在的生活，我每天都有美味佳肴、有漂亮的衣服，可我们还是挑三拣四，仔细想想真不应该。 支前馆里有打仗用的武器，英烈管有死去的革命将军的名字，我明白了我们美好的生活，是由战士们的热血换来的。 最后，我们来到了全景图馆，我们伴随着飞机的轰炸声，战士们的呐喊声，来看全景图馆，全景图馆展现了当时打仗的悲
惨情景，虽然敌军强我弱，但是我方军队不畏惧强大的敌军，他们奋勇杀敌就连老百姓都上了战场。战士们为了祖国，不怕牺牲自己的生命。看见当时的情景，我泪流满面。我不由得想起我们现在的美好生活，是革命战士的热血和生命换来的。最后，我们离开了“辽沈战役纪念馆。”我的心情久久不能平静。坐在车上，我做了一个决定：我一定要好好学习，将来去建设我们的祖国。使祖国更繁荣更昌盛。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
外出参观学习心得体会
外出参观学习心得体会 为更好学习借鉴外地及境外先进经验，进一步提高工作水平，举办学习班,外出参观学习,以点带面,使大家有了理性认识,本文是xx为大家整理的外出参观学习心得体会范文，仅供参考。 [外出参观学习心得体会范文篇一:外出参观学习心得体会] xx年x月x 日，在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。 此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。 首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在这里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建10所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。 第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，现在很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。可以讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林
参观辽沈战役纪念馆观后感
参观辽沈战役纪念馆观后感 我的家乡锦州是一座有着1000多年建城史的历史名城，也是一座著名的军事、科技、商贸重镇和优秀的旅游城市。锦州地处东北和华北的咽喉要道，依山近海，是中国历代兵家必争之地。这里曾发生了一场改变中国前途和命运的著名战役——辽沈战役。 辽沈战役发生在1948年9月12日至11月2日，是中国人民解放军东北野战军在东北地区对国民党军进行的战略性决战，是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役之一。辽沈战役历时52天，共歼灭国民党军47万余人，东北全境获得解放。，辽沈战役，从根本上改变了敌我双方的力量对比，为解放全中国奠定了基础。而锦州辽沈战役纪念馆就是为了纪念辽沈战役而修建的一座专题性的纪念馆。 辽沈战役纪念馆馆区占地18万平方米，园区内松柏挺秀，绿草如茵，环境幽雅而肃穆。贯穿南北的中轴线，将门、塔、馆主体建筑联成一体，使我们产生逆岁月而上的感觉和纪念性历史情境。其间的纪念馆、纪念塔、烈士名录碑、雕像碑、书法碑、大型组雕、胜利之门及纪念性装饰物，构成一组完整的具有革命纪念意义的建筑群体，在苍松翠柏的掩映下，更加引人入胜。 在五一小长假期间，我和同学参观了辽沈战役纪念馆。当我们怀着十分庄重的心情走进辽沈战役纪念馆，看到馆里那一幅幅画面，展橱里那一件件战利品以及战士们所穿过的一件件血衣和那足以使人们泣然泪下的一封封遗书，我仿佛已置身于那硝烟迷漫的辽沈战场。 穿过胜利之门，走进纪念馆，首先映入眼帘的是高16米的辽沈战役纪念塔。拾阶而上，104级台阶，象征着辽沈战役的52个昼夜，展现了一篇气势恢弘历史长卷，缔造了新中国的第一战役，胜利之役，决胜之役。新中国从这里迈出了具有决定意义的一步，开始从一个胜利走向另一个胜利。 走进纪念馆，我们被纪念塔东西两侧林立的一块块革命烈士纪念碑所震撼，纪念塔的东西两侧林立着一块块的革命烈士纪念碑，英名录碑上刻录着五万多位在辽沈战役中英勇牺牲的战士们的名字，烈士名录上那密密麻麻的名字对每个人的心灵都是一次撞击。时刻提醒着我们今天的幸福生活是多么的来之不易,呼吁着我们要尽自己所能来为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
参观学习总结(3篇)
参观学习总结（3篇） 参观学习总结第篇： 10月24日，在我校几位领导的精心安排和带领下，我与其他47位同事走进了杭州技师学院的校门。通过参观校园、听取介绍、会议报告等形式，他们先进而又充裕的实习实训基地，以及丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，我切实的感受到了他们严谨的教学模式、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。 通过此次的参观学习，给我的感受除了震撼就是压力。与他们学校相比较，我校的硬件建设和软件建设还存在很大差距。当然，仅仅从建校时间和毕业生所拿到的学历证明来看，有这样的差距是在所难免的。但是，这样的差距给了我正能量，使我更加坚定了为职业教育做出力所能、无私奉献的决心。现将学习考察体会总结如下：、学院概况 校园占地面积435亩，总建筑面积11.21万平方米，图书馆藏书13.4万册。学院面向全省招生，在校学生6800人，在编教职工265人。学院设有汽车运用与维修、汽车商务与评估、汽车检测与维修、汽车钣金与油漆、汽车技术服务与营销、轿车维修与驾驶、数控技术应用、机械加工、模具设计与制造、电器运行与控制等10个专业。其中汽车检测与维修、汽车钣金与油漆、轿车维修与驾驶三个专业是省级示范专业，汽车运用与维修是浙江省实训基地。 另外，通过此次参观我了解到杭州技师学院是杭州财政补助的事
业单位，办学经费由杭州市财政全额保障，每年都会有定数额的教学设备专项经费，建设资金也由杭州市地方机动财力及其他资金全额保障。因此，他们学校在经费来源方面远远超过了我校自给自足的经费来源方式，这使得我校与他们学院有了根本的差距。 二、良好的学习氛围和先进的实训基地 这是我参观这所学校后最大的感触，从参观了杭州技师学院，我看到了学校的文化氛围，教学设施、设备齐全，生活条件良好。我们在学校工作人员的带领下，参观了发动机拆装各项目实训室、汽车电气实训室、汽车底盘各个项目实训室、汽车商务实训室和朱军汽修实训室（包括钣金方向和喷漆方向）等等。经过路的观察，我发现他们学校各项目的.实训都有单独的实训室，这样就有效地避免了上课时外界或其他老师上课的声音干扰；并且每个实训室配有几台供学生学习的电脑和多媒体，机器设备齐全，工具摆放得井井有条，地面非常干净，这些都是我们应该参考学习的。 三、严格规范的管理方式 他们学院实行院、系二级学生管理运行机制，实行“道德银行”、德育实践周活动、“校园十佳”评比、早读、晚自修、宿舍夜查等制度，积极推进“7S”管理模式，重视学生良好行为习惯的培养，注重规范学生仪容仪表和日常行为，加强对学生的思想道德、法制安全、心理健康等教育，以严谨的校风、严格的管理、优良的教育得到社会各界的赞赏。 四、丰富多彩的校园文化
辽沈战役纪念馆观后感
辽沈战役纪念馆简介： 辽沈战役纪念馆始建于1959年1月，同年对外展出开放。原址设在锦州大广济寺。1978年10月23日，叶剑英题写馆名。1985年4月29日，经中共中央、国务院、中央军委批准在锦州辽沈战役烈士陵园北院内修建新馆。1988年10月31日落成并对外开放。2004年11月2日，经过改陈改造后重新对外开放。2008年3月1日实行免费开放。新馆占地18.8万平方米，主体陈列馆建筑面积8600平方米。展馆由中国建筑设计大师戴念慈主持设计，造型庄重，气势雄伟，既具有民族风格和军事特点，又体现了现代水平。建筑布局严谨，构思巧妙。平面呈H型，南北形成两个三合院，南面的三合院环抱辽沈战役纪念塔，北面的三合院紧抱全景画馆。建筑结构利用南高北低的地势，随山就势，依次为一层、下一层和下二层，中间为东西两个下沉式庭院。建筑南北立面造型采用传统风格，中间是一座高大的中国式牌楼，东西两侧各配置一座小牌楼，象征纪念胜利的凯旋门。南北面墙和全景画馆顶端，均以城墙式雉堞垛口形式修建，体现出军事斗争的特点。园区规划设计紧扣辽沈战役军事主题，以具有纪念性和标志性的建筑为主体，通过强化中轴线的处理，对园区南、中、北三个部分进行有机整合，使主体建筑、纪念设施和景观布局在风格上协调统一，形成一个整体。在贯通南北长达600 米的中轴线上，依次坐落着门、塔、馆主体建筑，形成纪念性功能流线的三个主题层次，即和平、胜利、怀念，使游人逆岁月而上，进入纪念性境界。 基本陈列设有序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。展品1470件。陈列内容突出“决战决胜”主题，全面反映东北三年解放战争历史，突出展示辽沈战役胜利进程，并揭示战役胜利的诸多因素及伟大意义。 新馆开馆以来，先后举办了40多个专题展览和巡回展览。其中《辽沈战役馆藏兵器展》、《新中国的曙光》等专题展览是本馆推出的特色展览;《新中国从这里走来》、《中国命运的决战——解放战争三大战役历史展》是西柏坡纪念馆、辽沈战役纪念馆、淮海战役纪念馆、平津战役纪念馆联合推出的大型主题联展和巡展。 观后感： 清明时节，我从学校回到了家乡——锦州，为逝去的亲人扫完墓后的第二天，我又来到了儿时来过的锦州辽沈战役纪念馆，重温当年烈士的英勇，为已逝去的烈士们扫墓。 坐车来到辽沈战役纪念馆，一走下车，就看见“辽沈战役纪念馆”七个大字，穿过胜利之门，走进纪念馆，首先映入眼帘的是高16米的辽沈战役纪念塔。拾阶而上，104级台阶，象征着辽沈战役的52个昼夜，52个昼夜，展现了一篇气势恢弘历史长卷，缔造了新中国的第一战役，胜利之役，决胜之役。新中国从这里迈出了具有决定意义的一步，开始从一个胜利走向另一个胜利。
辽沈战役纪念馆
战争的硝烟已经隐退到历史的深处,战争足音消失的地方，耸立起一座座历史的丰碑，英烈们百折不挠的坚定信念，勇往直前的豪迈气概，赴汤蹈火的英雄壮举，视死如归的牺牲精神，都已凝冻成一种永恒的希望!一座座墓碑珍藏着先驱者的理想和追求，一处处遗址，记载着先烈们的辉煌与功勋。 伴随着9.18事变纪念80周年，辽沈战役纪念63周年之际，我踏上了前往锦州的征程，去辽沈战役纪念馆，重温那段经典历史战役，缅怀先烈，继承遗志。锦州是东北与华北的交通咽喉，自古乃兵家必争之地。踏上锦州的大地，自然有一股神圣不可侵犯的气息，周围四处幽雅而肃穆，依然能够体现到这座古城的威严。 到了目的地，宏伟的墙门上赫然的写着叶剑英元帅的题词：辽沈战役纪念馆。 过了墙门之后，宽大的广场正中央有一尊高大的铜像，铜像威严耸立，这是在辽沈战役中牺牲的先烈们的代表象，它代表着的不仅是一种威严，更是一种为了解放事业而不怕牺牲勇于亮剑的革命精神！
广场两边，是用乌金沙大理石烈士名录碑，上面刻有牺牲的先烈们的名字，他们没有白白的牺牲，他们将永垂不朽！ 庄严的走进展厅，首先进入的是序厅，里面是对纪念馆的基本介绍，纪念馆中包含四个展厅，分别为战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆 战史馆： 走进战史馆，里面陈列着很多战争时期使用过的军火、兵器以及作战笔记和作战沙盘。走近沙盘，里面显示出了当年解放军和国民党军队的作战路线：塔山阻击战阻挡蒋介石的西进兵团，新立屯、大虎山、和黑山分别进行了攻坚战，阻击战，切断北宁路， 断开了锦州的增援路线，孤立锦州城，为最后的胜利奠定了坚实的基础。
“功臣号”坦克是解放战争中共产党军队第一次使用的坦克部队，这也彰显了共产党军队在战争的洗礼中不断成长与强大起来
工作总结参观学习活动总结
三一文库（https://www.360docs.net/doc/fb4558727.html,）/工作总结范文/工作总结 参观学习活动总结 XX年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在XX年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划，特别是寒假社会实践活动。 一、活动的意义 按照省委领导的指示精神，“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义为教育为重点，以思想到的建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持三个“贴近”，努力创新思想政治教育的载体、方法和形式，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源，其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神，同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实，更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。
二、活动的情况 市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”，准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前，耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过，农历正月十四，在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生（包括春节留校学生）一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际，马尾街头到处张灯结彩，一片喜庆祥和。 1、福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解，福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政 的重要组成部分，被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”，我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在，厂区内还留存了许多文物建筑，其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。XX年船厂改制为股份制有限公司，成为由多元投资主体组建的股份制企业，取得了iso9001认证证书，资本总额2亿多,占地面积28万平方米，具有开发研究、设计制造3.5万吨级（灵便型5万吨级）以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力，产品主要出口欧洲和东南亚，是中国南方重要的船舶生产基地。
外出参观学习2020年工作总结范文
外出参观学习2020年工作总结范文 《外出参观学习2020年工作总结范文》WTT为您整理精品精心整理了“外出参观学习2020年工作总结范文”，望给大家带来帮助!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目! 20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习 青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。
教学观摩活动学习心得体会
教学观摩活动学习心得体会 作为一名从事教育事业不久的新教师，我刚刚完成了自己从学生到教师的社会角色的转变。同样是身处在学校这样的环境中，当老师让我有更多的责任感和使命感。我很想竭尽所能地为我的学生上好每一堂课，可是因为经验不足，我的课堂总不那么精彩，总结每堂课，总有这样或那样的欠缺和遗憾。正当我思索着如何才能进步的时候，学院督导室组织的新教师教学观摩活动对我帮助很大，使我受益匪浅。 在观摩活动月中，我积极去听那些有着丰富教学经验的优秀教师的课，主要从两个方面来为自己选择听课对象：第一，我选择由督导室在校园网上推荐的教师，这些教师分属不同专业，所授课程有代表性，因此我选听了朱华老师、张岩松老师和李桂英老师的课;第二，我选择教授跟自己所授课程同类的教师，他们丰富的教学经验可以给我以直接的启发和帮助，因此我听了杨泓老师和李元成老师的课。 在听朱华老师的市场营销课的时候，我最大的感触就是她授课的条理性非常好，每一个知识点的讲解并不孤立，都在为下一个知识点的出现做铺垫，整堂课自始至终都是一个贯穿很好的整体，知识难度层层递进的同时让学生能够把握规律并有迹可寻，这样学生理解和接受就比较容易，教学效果就显而易见了。从朱老师的课中我意识到备课对一位教师而言是多么关键和重要，如果没有老师课下的精心准备，上课就不会这样精彩。 张岩松老师的现代交际礼仪课，最吸引我的是他旁征博引的丰富案例。在礼仪课上如果只注重讲授一些概念性的知识，会使课程内容十分空洞，可是张老师在
讲课的过程中加进了自己亲身经历的或是从别人那里看到和听到的有关案例，有些知识点他还以提问的形式同学生一起探讨。师生间良好的互动，大大提高了学生们的学习兴趣。从张老师的课中我体会到要想让自己的课上得精彩,就必须具备丰厚的知识储备;要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水;要想成为一名优秀的老师，就要在平日多学习，多积累，这样才有可能让你的学生从你这里得到的更多。 李桂英老师的学前教育活动设计与指导课最明显的特征就是课堂组织上的灵活性。也许是因为学前教育的专业特性，她的课始终是在轻松愉悦的课堂氛围里进行。知识的讲授采用幻灯片的形式，更直观、生动地交代相关概念，课堂中还适当地穿插、安排有趣的小游戏，让学生因长时间听课而疲劳的情绪再次被调动起来，接下来的学习效率更有保障。同时，课程最后还安排了学生试讲的小环节，为学生提供了展现自己的机会，为以后的就业打好基础。总之，李老师的课调动了学生上课参与的积极性，发挥了学生的主体作用，能够理论联系实际去培养实践能力，是一门真正从学生角度出发的好课。 听过了以上几位不同专业老师的课，我学到的不单单是他们当堂课所讲的知识内容，更多的是一堂精彩的课，一位优秀的教师，应当具备的是什么，也可以说我找到了自己前行的方向。接着我又听了两位自己所在院系跟自己所教课程同类的教师的课，同样收获多多。 杨泓老师所讲的学前美术课和我本学期教的学前美术课是同一进度，听了她的课使我更加清楚地看到了自己在讲课过程中的不足之处。杨老师的课讲得很仔细，黑板上代表性极强的范画演示囊括了所有的知识点，学生理解和接受都比较容易。她对学生的实践作画指导很有针对性，并能够及时发现学生普遍存在的共性问题
辽沈战役纪念馆 观后感
辽沈战役纪念馆 观后感 渤海大学 外国语学院 法语系19班 苏旭
记十一月七日参观辽沈战役纪念馆 在我没有走进那里之前，我永远都不会想到它带给我的触动是如此的震撼。 那场战役，是一段历史，也是一个开始。 在那硝烟弥漫的年代、在那浴血奋战的岁月、在那枪林弹雨的时刻，无数先烈前仆后继，他们齐声怒吼令天地惊动，他们勇往直前让大地震颤，他们抛却头颅叫敌人撕心裂肺。这就是人民解放军拉开解放全国的序幕，这就是翘起无数仁人志士建立社会主义梦想的杠杆，这就是辽沈战役。 不是所有人都能以理性的心态去重温半个多世纪前的那段历史，在那烽火连三月的岁月里，太多的震撼俨然足够刺激饱受风霜的心。如若不是走进这珍藏无数英烈留下痕迹的场馆，在这和平的年月里，还会有谁能真切感受到当年的那场战役的血泪史。 汗水、泪水、流血、牺牲…这就是战争，这不是电脑里死掉还可以立马复活的游戏。赤裸裸的现实不是那么好想象的，一颗子弹断送的不仅是一个人，还有一个家庭。当我走进纪念场馆的那一刻起，眼前的一切牵动了我无数的思绪，仿佛逝去的英烈还活生生的屹立在身前，他们在向我讲诉着这里曾经发生的所有故事…… 想要了解一段故事只要牢记那段历史，但若想体会那段故事就需要凭着一事一物独自冥思。 眼前的事物如电影般的划过脑海，似乎留下了一抹痕迹，似乎又带走了原本就存在在脑海里的认识。
一件破旧的军棉衣，一双漏洞的手套可能它从来都没有过眼前的那样平整，多少年之前上面或许还沾着战友或是敌人的血迹，被硝烟熏烤后的面颊却像从烟囱里爬出来的滑稽。没有人笑话在战火里摸爬滚打的战士，战火洗礼的不仅是他们顽强的生命，还有那种敢打敢拼的心。一盏油灯，一支钢笔静静的躺在那里，可能它们从来都没有过此刻的平静，这又牵动着多少难忘的历史，那不是惜字如金的年月，可多少重大战略决策仅仅是由这两个“利器”见证。战争的胜利不是偶然，路走对了，它的终点就是光明，反之，就是深渊。一面锦旗，一只号角它们早已无用武之地，可当初那面锦旗是英勇的象征，嘹亮的号角发动了多少次胜利的冲锋。 那里有一个让所有人喜极而泣的梦想，让激情和火力随着每个人的血液流淌，让梦想和动力永驻每个人的心间。不是上传下达那么简单，比伟大领袖勾勒的宏伟蓝图更伟大；千千万万种动力和活力只为一份共同的激情和梦想，整个世界开始变得简单，所以攻必克，战必胜。 如若不用心体会那段历史，可能我们永远都不会珍惜眼前的和平，特别是我们此时正生活在解放后的辽沈战役的土地上，假如这里的战火还没有平息，是否我们还有机会拥有这片美丽富饶的土地。如果说感谢，也太微不足道，用先烈生命换来的和平是不能用只言片语来感谢的，而需要用自己生命去珍惜，如此才不辜负当初他们抛头颅洒热血的万丈豪情。 在那艰苦的岁月，所有人都带着最初的梦想，用伟大领袖赋予的
参观学习总结范文
参观学习总结范文 参观学习是相互交流，取长补短，共同提高的一种重要途径，这是促进档案工作开展的方法之一。本文是橙子为大家整理的参观学习总结范文，仅供参考。 参观学习总结范文篇一 10月24日，在我校几位领导的精心安排和带领下，我与其他47位同事走进了杭州技师学院的校门。通过参观校园、听取介绍、会议报告等形式，他们先进而又充裕的实习实训基地，以及丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，我切实的感受到了他们严谨的教学模式、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。 通过此次的参观学习，给我的感受除了震撼就是压力。与他们学校相比较，我校的硬件建设和软件建设还存在很大差距。当然，仅仅从建校时间和毕业生所拿到的学历证明来看，有这样的差距是在所难免的。但是，这样的差距给了我正能量，使我更加坚定了为职业教育做出力所能、无私奉献的决心。现将学习考察体会总结如下： 一、学院概况 校园占地面积435亩，总建筑面积11.21万平方米，图书馆藏书13.4万册。学院面向全省招生，在校学生6800人，在编教职工265人。学院设有汽车运用与维修、汽车商务与评估、汽车检测与维修、汽车钣金与油漆、汽车技术服务与营销、轿车维修与驾驶、数控技术
应用、机械加工、模具设计与制造、电器运行与控制等10个专业。其中汽车检测与维修、汽车钣金与油漆、轿车维修与驾驶三个专业是省级示范专业，汽车运用与维修是浙江省实训基地。 另外，通过此次参观我了解到杭州技师学院是杭州财政补助的事业单位，办学经费由杭州市财政全额保障，每年都会有一定数额的教学设备专项经费，建设资金也由杭州市地方机动财力及其他资金全额保障。因此，他们学校在经费来源方面远远超过了我校自给自足的经费来源方式，这使得我校与他们学院有了根本的差距。 二、良好的学习氛围和先进的实训基地 这是我参观这所学校后最大的感触，从参观了杭州技师学院，我看到了学校的文化氛围，教学设施、设备齐全，生活条件良好。我们在学校工作人员的带领下，参观了发动机拆装各项目实训室、汽车电气实训室、汽车底盘各个项目实训室、汽车商务实训室和朱军汽修实训室（包括钣金方向和喷漆方向）等等。经过一路的观察，我发现他们学校各项目的实训都有单独的实训室，这样就有效地避免了上课时外界或其他老师上课的声音干扰；并且每个实训室配有几台供学生学习的电脑和多媒体，机器设备齐全，工具摆放得井井有条，地面非常干净，这些都是我们应该参考学习的。 三、严格规范的管理方式 他们学院实行院、系二级学生管理运行机制，实行“道德银行”、德育实践周活动、“校园十佳”评比、早读、晚自修、宿舍夜查等制度，积极推进“7S”管理模式，重视学生良好行为习惯的培养，注重
辽沈纪念馆观后感
辽沈战役纪念馆观后感 11月16日，我们外国语学院的党校同学来到了辽沈战役纪念馆。锦州城市不大，可称得上“名胜”的地方也不多，辽沈战役纪念馆是一处声名远扬辽宁乃至全国的大景点。辽沈战役是东北解放军于1948年9月12日至11月2日在辽西、沈阳和长春地区进行的一系列战役的总称。整个战役经历了攻克锦州，解放长春；辽西会战，歼灭廖耀湘兵团；解放沈阳、营口三个阶段，历时50余天，共歼敌47万余人，解放了东北全境，为加速全国解放战争的胜利进程作出了巨大贡献。 辽沈战役纪念馆是中国专题性军事博物馆，建于1959年。1988年10月新馆落成并对外开放.1978年9月23日,叶剑英亲笔提写馆名：辽沈战役纪念馆。 辽沈战役纪念馆是为了纪念解放战争三大战役中的第一大战役辽沈战役而修建的一座专题性纪念馆。辽沈战役是东北解放军于1948年9月12日至11月2日在辽西、沈阳和长春地区进行的一系列战役的总称。整个战役经历了攻克锦州，解放长春；辽西会战，歼灭廖耀湘兵团；解放沈阳、营口三个阶段，历时52天，共歼敌47万余人，解放了东北全境，为加速全国解放战争的胜利进程作出了巨大贡献。 纪念馆位于锦州市烈士陵园内，南部矗立着高16米的辽沈战役纪念塔，塔身两侧是展示战争风云壮烈场景的花岗岩浮雕，纪念塔东西两侧是由首碑、英名录碑、尾碑组成的东北解放战争革命烈士纪念碑。走进辽沈战役纪念馆，总占地面积5.1万平方米，建筑面积1.1万平方米。馆区松柏挺秀，绿草如茵，环境优雅而肃穆。
走进纪念馆，我们被纪念塔东西两侧林立的一块块革命烈士纪念碑所震撼，英名录碑上刻录着密密麻麻的烈士的英名。所有的人无不驻足观看，默默的读着碑上英魂的名字，静静的感觉时光的流逝，心中感慨万千。是这无数的烈士铸造了新中国的基石，他们每一个年轻的生命都书写着一段壮烈的故事，每一段故事都可歌可泣，都永远值得后人铭记。在辽沈战役和东北解放的战争中，5万余名中华民族的优秀儿女长眠在白山黑水，朱瑞、杨子荣、董存瑞、梁士英、张德新……他们用鲜血和生命谱写了光辉的历史篇张，他们的英名和功绩将永远刻在历史的长河上，让我们永远以他们为骄傲……各个展馆从不同侧面详详细细地展示了半个多世纪之前那场壮观而残酷的大会战。纪念馆内有战史馆、支前馆、烈士馆、全景画馆和电教馆等。 穿过胜利之门，走进纪念馆，首先映入眼帘的是高16米的辽沈战役纪念塔。拾阶而上，104级台阶，象征着辽沈战役的52个昼夜，展现了一篇气势恢弘历史长卷，缔造了新中国的第一战役，胜利之役，决胜之役。新中国从这里迈出了具有决定意义的一步，开始从一个胜利走向另一个胜利。 一进入纪念馆大厅，面对着游客的就是一套战士塑像，七八个战士手里握着钢枪，在向敌人进攻。可以想象，当时的战斗是多么的激烈，也许革命战争的胜利就是这样一步、一步胜利的。 进入了战史馆，很多废弃的大炮、枪支、弹药映入了我的眼帘，和现在的大炮、枪支、弹药来比，他们显得十分的陈旧、老土。中国人民解放军就是用它们打败了拥有先进技术的日军和国民党反动派。
辽沈战役纪念馆观后感
辽沈战役纪念馆观后感 2011年4月27日，渤海大学校党支部为加强爱国主义教育、增进我们预备党员思想品德和爱国主义与革命传统教育，组织我们预备党员参观了辽沈战役纪念馆。我怀着对先烈的景仰之情，和同学一起参观了辽沈战役纪念馆，对辽沈战役有了更加深刻的了解，也对共产党员这一称谓有了深刻的理解。 胜利之门三个特型建筑独具视觉冲击力，寓胜利与和平之意，同时也是多功能展厅。纪念塔集朱德元帅题词和巨型浮雕、铜像于一体。参观了纪念馆外，我们迈着沉重的脚步，走进了主体陈列馆建筑，建筑结构共分三层，设有序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。陈列主题深刻，层次鲜明的展现了特点突出的那段历史，具有强烈的表现力和感染力。最后我们观看了《攻克锦州》全景图，它高超的绘画技法、逼真的地面塑型和声光，浑然天成，使我们身临其境，振聋发聩。就好像叫我们看到了一个真实的锦州会战的生动景象。在巨大的场景中军事指挥和战场交锋的情景交替演示，惊心动魄、壮怀激烈。 从辽沈战争的胜利来看，一个政党要想保持长盛不衰，必须同人民群众保持密切的联系，只有在广大人民群众的大力支持和拥戴下，我们的党才能进一步发展壮大。俗话说：得民心者得天下，中国共产党正是为了广大人民群众的利益，才领导中国人民不断斗争，从胜利走向胜利，推翻了国民党的反动统治，使中国人民当家作主。辽沈战争的胜利也充分说明，中国共产党是伟大、光荣、正确的党。 作为一名在校大学生，特别是一名预备党员，在了解了这一段光辉历史后，对共产党的认识更加深了一层，我想在今后的生活中要严格要求自己，珍惜先烈用生命换来的来之不易的生活，努力学习，毕业后为社会作出自己应有的贡献。 此外，这一学期我有幸参加学校的预备党员党校学习，我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲，同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励。同时，作为预备党员的我们，需要牢记”三个代表”的重要思想，“八荣八耻”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益！我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，必须按照党的要求，认真学习马列主义，毛泽东思想，和”三个代表”重要思想及“八荣八耻”荣辱观，树立正确的世界观，人生观和价值观；努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律，这也是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。明白了这些道理，我在学习中有了方向，有了动力，懂得学习的目的和重要性。特别是在参观辽沈战役纪念馆观之后，我被革命先辈们的精神所鼓舞，下决心在以后的学习中一定要加倍认真努力，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大进步。坚定共产主义信念，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一光荣称号，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。
参观学习心得体会
参观学习心得体会 篇一：外出参观学习心得体会 外出参观学习心得体会 ——忙光积首先感谢县卫生食药监局领导，给了我们一次外出参观学习遵义 市地区的公共卫生服务项目工作开展各方面宝贵经验的机会。我有幸以镇卫生院的身份参加了这次学习，使我的心灵受到一次新的震撼，同时也倍加珍惜。XX年4月26至27日，在州卫生局和州疾控中心领导的带领下，我与兴义市、贞丰县、晴隆县等一行的同仁们参观了位于遵义市的汇川区卫生服务社区医院、遵义县三岔镇及红旗村卫生室。在这短短的两天里，我们主要参观了他们的公共卫生服务实施和管理模式，听取了关于公共卫生服务工作开展的经验介绍。我不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且，通过这次参观学习，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为乡镇卫生院的一名基层医生，对此次参观学习感受非常深刻，受益匪浅。 一是医院管理理念令人信服。汇川区服务站作为私人医院，管理 规范化程度高、职工服务意识强，工作效率高。汇川区卫生服务站作为遵义市社区服务站医院的龙头，其思路开阔，
具有远见卓识，注重医院文化建设，职工素质高，注重业务实力，注重医院发展潜力，大力实施公共卫生项目与卫生医疗服务相结合的发展战略。因此，我必须学会如何在卫生医疗改革、卫生与计生整合的条件下，加强医院的公共卫生管理制度建设以及医院文化建设。我相信，在县卫食药局领导带领下，再经过全院职工的一起努力学习，乡镇卫生院一定会很好 的去规范医院的管理制度和建设良好的卫生院文化与团队学习氛围。 二是医院职工精神极具优越。“团结拼搏，求实奉献”的卫生服务 精神让汇川区服务站的员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大，以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作，全身心地投入到工作与技术创新中。每个员工都讲究求真务实，追求敬业奉献。在人少事多面前他们也一样把任务完成，在院领导带领下，他们走街串巷通知居民建档体检，服务到社区、服务到民户。所以作为乡镇卫生院公共卫生服务工作者，我应该向汇川区卫生服务医院学习，学习其先进的医院文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法，激发员工的潜能，让员工以最积极的态度去完成工作，投身到医院公共卫生服务的建设中。这些先进的理念与方法都是值得我们乡镇卫生院基层医生，
观辽沈战役纪念馆有感
观辽沈战役纪念馆有感 上周日下午，在校党委的组织下我们参观了辽沈战役纪念馆，进行了思想品德和爱国主义教育。通过短短2个多小时的参观，使我感受颇深，受益非浅。 我们怀着十分庄重的心情来到了辽沈战役纪念馆，那一件一件战士留下的物品，一份一份战争时所用的文件，那些武器，那些奖章，那些锦旗，那一个一个的故事，一幅一幅生动的画面展橱里那一件件战利品以及战士们所穿过的一件件血衣和那足以使人们泣然泪下的一封封遗书，呈现在我们眼前战史馆中的各大战役实战馆中的真实场景仿佛历史在我们眼前重现：硝烟弥漫、荒烟蔓草的年代，多少战士曾牺牲他们年轻而宝贵的生命。看着那一排一排的牺牲名单，仅团级以上的就有上千人；那那些没有任何军衔的战士呢？他们为了新中国牺牲了却连个名字都没有留下，还有那些支援前线的后方群众们在实战馆中我们亲眼目睹了解放锦州时那壮烈的战争场面放眼望去，满目荒凉，一片片被烧毁的民房一条条躺着战士尸体的战壕。漫天滚滚的浓烟，我仿佛已置身
于那硝烟迷漫的辽沈战场。 辽沈战役是解放东北的最后一战，这一战共歼敌47万余人，为解放华北和全中国奠定了胜利的基础，在这一战役中无数先烈把自己宝贵的生命献给了伟大的解放事业，他们用鲜血换来了新中国的解放，换来了我们今天的幸福生活，他们那种视死如归，前仆后继的精神使我的心情久久不能平静…… 走进辽沈战役纪念馆，首先映入眼帘的是一座被称之为“胜利之门”的大门，在大门右侧还镶有叶剑英同志题写的“辽沈战役纪念馆”七个鎏金大字。馆内设有战史馆、支前馆、烈士馆和全景画馆，在战史馆我们了解了辽沈战役的全过程和一些经典战役。那里还陈列着当时一些武器装备和烈士们的遗物。之后我们来到了支前馆，在那里展现了当时东北群众是如何搞好生产支援前线的。参观完支前馆，我们来到烈士馆，在烈士馆我们看到了许多烈士的雕象，其中有当时阵亡的最高将领朱瑞，有我们大家熟知的杨志荣烈士，还有女烈士姜仁福等。最后参观了《攻克锦州》全景画馆，其真实、生