学前儿童发展心理学作业及答案(12春学前专)

学前儿童心理学第一次作业（第一二章）

一、名词解释

1、心理发展（P5）

2、遗传(P21)

3、显性基因与隐性基因(P22)

二、简答题

1、如何正确理解关键期的概念？(P9-10)

2、我们应该树立什么样的儿童发展观？(P7-10)

3、简要回答大脑的机能发展。(P27-29)

4、母亲对胎儿发育的影响主要体现在哪些方面？(P30-32)

学前儿童发展心理学第二次作业（第三章）

一、名词解释

1、知觉恒常性(P54)

2、记忆(P56)

3、思维(P69)

4、情绪和情感(P84)

二、简答题

1、思维与感知觉的区别与联系。(PP69)

2、儿童思维发展的一般趋势是什么？(P70-73)

3、皮亚杰认为婴幼儿的思维有哪些特点？(P71_72)

三、论述题

现在有许多家长喜欢在婴儿的床头挂很多玩具以开发婴儿智力，试用所学知识分析之。(P75-76)

学前儿童发展心理学第三次作业（第四五章）

一、名词解释

1、自我中心语言(P103)

2、亲社会行为(P121)

3、依恋(P106)

4、平行游戏(P161)

5、象征性游戏(P167)

二、简答题

1、简述玩具及电视对儿童发展的影响。(P125-126)

2、简述皮亚杰儿童道德认知发展的阶段。(P127-128)

3、简述学前儿童歌唱能力的发展趋势。(P139-142)

4、简述学前儿童社会性游戏的发展趋势。(P160-162)

三、论述题

试述游戏活动中学前儿童的心理特点。(P154_160)

学前儿童发展心理学第四次作业（第六七章）

一、名词解释

1、个性(P176)

2、性格(P181)

3、自我意识(P183)

4、观察学习(P199)

5、最近发展区(P216)

6、发展理论(P195)

二、简答题

1、简述研究儿童气质的意义。(P180)

2、简述学前儿童自我意识发展的主要方面。(184_185)

3、格赛尔学派提出哪些教育的忠告？(P205-206)

4、高级心理机能指什么？它与低级心理机能有什么联系？(P213)

5、皮亚杰对儿童的最大发现是什么？在儿童教育实践中有什么价值？(P207、P211)