2020中考语文现代文阅读《思在百草园》
【最新】中考现代文阅读真题有答案共20篇
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020南通）阅读下面这篇文章，完成问题。
______的眼睛李汉荣①在农家小院的正中，在光线最集中的地方，我的母亲端坐着，为我们做鞋，做枕头，缝补衣裳，在书包上绣花。
此时，阳光投在这个小小的院子里，灌注进母亲手里那小小的针眼。
每一个针脚里，每一个图案上，都注满村庄正午的温情和深蓝。
②看着沐浴在天光里的母亲，看着跟随母亲的目光穿梭在生活经纬里的小小针线，我终于明白：我们贴身的衣服里和书包上，织进去的不只是母亲细密的眼神，还有来自几光年之外上苍的眼神。
③母亲八十多岁的眼睛，还保持着少女的清澈和纯真。
而世间不少的人，涉世稍深或略有阅历，目光就少了清纯，蒙上了或世故或势利或狡黠的尘灰。
莫非母亲有什么特殊的“养眼”之法？我想了解其中的缘由。
④那年，我回老家养病。
我每天都在故乡的原野上走来走去，在清晨，在黄昏，在百万千万颗露珠的照拂里，在百万千万片绿叶的叮咛里，我的心里，我的眼睛里，哪怕藏匿得很深很隐蔽的细小杂念和灰尘，都被一一洗净。
我身体里的病，也渐渐离我远去。
我身如菩提树，心如明镜台，无尘无垢，无嗔无痴，甚至有一点吐气如兰的意思了，连梦都是清洁的。
这让我体会到：一个人若保持身体的洁净、心灵的洁净，保持每一个意识和念想的仁慈与洁净，那么，他将会从生命里领受到怎样单纯而又无比丰富的诗意!⑤我在故乡的怀里、在母亲身边养病。
病大约不好意思待在我逐渐变得干净、健康的身体里，我的身体里没有了毒素，也没有了病魔赖以存活的养料。
病知趣地走了，我养好了身体，也养好了心。
那次乡村静养，等于让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查。
⑥那么，母亲何以有那样洁净无尘的心，何以有那样洁净无尘的眼睛？我想，清晨或黄昏，原野上那无数颗透明的露珠，已经给出了一部分答案。
我的母亲，一生善良、纯洁和真诚：她是用一生的田野劳作和行走，与无数颗露珠﹣﹣与无数颗清澈的天地之眼，交换着心灵的语言，交换着眼神。
2020全国中考散文小说阅读 (6)
2020全国中考散文小说阅读8（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年全国中考语文试题汇编——散文阅读及答案
2020年全国中考语文试题汇编——散文阅读及答案说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，每8个阅读编为一组，是谓一套。
共十一套，共88个阅读，有答案。
每一套均可独立成卷，用作学生练习用，也可作为老师测试用。
第一套中考散文阅读试题汇编【一】（2020年中考·辽宁省营口卷）外公，您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声，顷刻间就白了地面，白了人间。
②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。
③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。
偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。
但外公从来不说什么，任由我随意发挥。
即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公也权当没听见。
④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。
他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。
那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。
小时候，我最爱跟着外公去田间地头。
在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。
⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。
只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。
外公看戏，有时也会带上我。
那时候我并不明白戏台上“吚吚呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。
而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。
那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。
我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。
与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻．．地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。
2020年北京市中考语文模拟试卷(含答案解析)
2020年北京市中考语文模拟试卷（3月份）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.默写。
“遥看是君家，______ 。
”______ ，愁云慘淡万里凝。
______ ，坐断东南战未休。
《酬乐天扬州初逢席上见增》中用典故表达回归之后的感受句子是______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共20.0分）2.阅读下面材料，完成下列各题。
【材料一】非物质文化遗产是民族文化传承的重要载体。
不过，由于生产生活改变等原因，北京的一些非遗项目面临失传的困境。
有着上千年历史的雕漆工艺，其所耗原料与时间均不菲。
一克雕漆堪比一克黄金。
雕漆在胎上涂积漆料时必须逐层进行，涂一层，晾干后再涂一层，如此循环，每天只能刷一到两层。
涂漆完毕后，再以刀代笔，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕纹样。
一系列工序下来，有些工艺品需要两到三年时间才能完成。
在物资匮乏的年代，水果曾是老百姓吃不起的奢侈品，以假乱真的蜡果因此拥有广阔的民间市场。
蜡果的制作工序复杂，从制作模具到灌蜡、上色、风干，一个蜡果的完工需要半个月左右，且对制作者有美术功底的要求。
但随着经济的发展，蜡果的身影渐渐从百姓家庭中淡出。
面临严重挑战的还有一得阁墨汁的制作技艺。
这门传统手艺与车间工业生产不同，比起精准的参数，更依赖师傅的个人经验。
车间工作辛苦，骨胶味道难闻，技师要想获取丰富的经验，必须能够吃苦耐劳，所以很难找到合适的传承人。
【材料二】意大利人曾不无自豪地说，全世界大约4%的历史艺术品出自意大利。
也有人说，整个意大利就是一件大文物。
作为文艺复兴的发源地，意大利保存下来的各类历史文化遗产多得数不胜数。
意大利的西西里傀儡戏形成于19世纪，风靡一时。
但随着娱乐方式的增多、电视的出现、西西里岛上城镇社会的变迁，到20世纪50年代傀儡戏已经呈衰落趋势。
现在意大利政府在抢救和保护西西里岛傀儡戏方面做了不少工作，他们兴建木偶戏学校，举办西西里木偶节，在国内外举办木偶展览。
2020中考语文现代文阅读指导训练：议论文阅读专题
2020中考现代文阅读指导训练：议论文阅读专题徐贤友【聚焦中考】《语文课程标准》中对议论文的考查是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料的联系，并通过自己的思考，作出判断。
纵观2020年的中考议论文阅读题，可以看出有以下特点：1.从选文的主题来看，大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长、求知中的问题，蕴含丰富的人文精神，以期用正确的舆论引导人，如2020年中考选文《书与人的随想》（山西太原）、《学会做人》（福建福州）、《演奏快乐》（四川成都）、《孝心无价》（四川达州）等，这些材料着重考查学生的情感态度和价值取向。
2.选文绝大部分来自课外，也有少量的出自课内的典范的文章，3.重视基本阅读能力，兼顾文体阅读能力。
如对文章的整体感知，局部理解等，这是阅读的基本能力，还有紧密结合文体特点进行设题。
4.题型以理解性题为主，并伴有拓展性试题。
【考点搜索】1.考查对论点的把握，如“本文的中心论点是什么？请用原文回答”（2020年四川成都）、“本文的中心论点是什么？是怎样提出的”（2020年江苏盐城）。
2.考查对论据的理解，如“请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用”（2020年山西太原）、“下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两项？并说说理由”（2020年四川资阳）。
3.考查对文章结构的把握，如“用“/”标示全文论证的结构层次”（2020年湖北荆州）、“选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用”（2020年辽宁沈阳）。
4.考查对论证方法的理解，如“试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意思时的论证过程和论证方法”（2020年湖南常德）、“选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?”（2020年辽宁沈阳）。
5.考查对议论文语言的品味，“第（7）段画线句子中，加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同”（2020年山东滨州）、““防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。
2020年江苏省各市中考语文卷【记叙文阅读题及答案解析】汇集
2020年江苏省各市中考语文卷【记叙文阅读题及答案解析】汇集1、江苏省南京市（二）现代散文阅读（14分）惊叹，由“吁”到“芋” （冯杰）在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龟片翻个底朝天，也找不到这个小小的“芋”字，文字比它本身走来得要更晚一些。
我开始把它的来历想象成一出乡村传奇：最早，是在很远的一天，我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的大叶子，于是，发出惊叹的语气词—“吁！”再于是，这种植物就开始叫“芋”了。
这就是它的来历。
当然，还得给汉字戴上一生遮雨的草帽。
中国汉字有个规律，凡带草字头的，都是绿颜色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。
这是我赋予这种植物诞生记的小引子，自然是禁不起推敲的。
我只不过想用文字把它打扮一下，好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。
芋国充满乡土情结而可入画。
我是首先看到齐白石画的芋叶，其后，才看到真芋的。
在一方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。
滴下的露水，正在深浅分明的墨叶上流淌。
一边，还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。
初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。
大的煮热，让我们蘸着小碟子里的白糖吃。
小的也不丢，留下来。
我看到一小筐里放着一堆小芋头，一个个顶着绿芽。
原来母亲要种。
芋头开始在院子里发芽，抽技时还要随着培土。
等到长大时，芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，大叶子在晚风中缓缓摇曳。
有串门的人也“吁——”：“你们怎么种了一院子藕啊?”中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大最好。
据说过去都是“贡品”。
母亲生前，我们全家坐在一起，看过那个关于刘墉的喜剧，荔浦芋头作为角色在里面出场过。
那时，曾有黄昏里开心的笑声。
有一年，我随一个旅行团到过荔浦，专门在一个小火炉前买过一个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒，惹得一车人看我的贪相。
别人告诉我，桂林那边也有卖的。
等到从桂林回中原，临上车时，想给母亲买个带回去，却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。
现代文阅读概括题之概括文章和段落内容-统编版语文七年级上册
七年级语文上册现代文阅读知识梳理（1）概括题概括文章和段落内容第一部分：知识点讲解一、概括题概述概括题是初中语文现代文阅读的常见题型，它考查学生对文本信息的筛选、提炼和整合能力，是理解文章内容、把握文章主旨的基础。
二、概括题答题思路概括文章内容（一）要素串联法1.明确记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
2.从文中找出这些要素，然后按照“人物+时间+地点+起因+经过+结果”的顺序串联起来。
例如《散步》，人物有“我”、母亲、妻子和儿子，时间是初春，地点是田野，起因是一家人出去散步，经过是在散步途中发生了走大路还是小路的分歧，结果是“我”背起母亲，妻子背起儿子，一家人在田野里继续散步。
将这些要素串联起来，就能概括出文章的主要内容。
（二）题目扩展法1.仔细分析文章的题目，因为题目往往是文章内容的高度概括或提示。
2.对题目进行扩展，添加必要的信息，使其成为完整的句子，从而概括出文章内容。
比如《背影》，从题目可以扩展为：文章通过描述父亲在火车站为“我”送别的情景，着重刻画了父亲艰难地穿过铁道为“我”买橘子时的背影，表达了父亲对“我”的深沉爱意以及“我”对父亲的感激与思念之情。
（三）段意合并法1.先概括出文章每一段的段落大意。
概括段意时，可以找段落的中心句（一般在段首或段尾），如果没有中心句，就自己归纳。
2.将各段的段意进行合并、整理，去除重复的内容，加上衔接性的词语，使表述通顺连贯。
例如《从百草园到三味书屋》，分别概括百草园的生活和三味书屋的生活两段主要内容，然后合并起来，就能得到文章的主要内容：文章先描述了作者在百草园中自由快乐的童年生活，包括听油蛉和蟋蟀鸣叫、翻找何首乌等趣事；后讲述了作者在三味书屋枯燥乏味但也有一些小趣味的读书生活。
（四）关键词句提取法1.阅读文章时，留意文中出现的关键词语和关键句子，这些词句往往对概括文章内容有重要提示作用。
2.提取这些关键词句，然后组织成通顺的句子来概括文章内容。
专题14 写作-2020年中考语文真题分项汇编(全国通用)
专题14 写作1．【2020年中考重庆A卷】按要求作文历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。
历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?题目：历练要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。
2．【2020年中考重庆B卷】下面几则材料带给你怎样的理解和感情，请选择其中一则．．．．．．．，自报题．．．．．．，自选角度目．，写一篇文章。
①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。
②宏大的理想都有一个微小的起点。
③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。
3.【2020年中考北京卷】题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。
考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出，为考试保驾护航。
关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．【2020年中考北京卷】题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间拉制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟．．．．。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
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2020中考语文现代文阅读《思在百草园》
不管你是否准备充分，2013年的一模就这样步履匆匆地来了又
去了。一模过去了，中考还会远吗?面对一模成绩，特别是语文，难
免会有些同学焦虑不安，并波及家长。但是焦虑不安于事无补，于
己有害，所以一模之后的中考复习，最先要准备的是良好的心态，
要有“泰山崩于前而色不变”的镇定。
在下一阶段高效复习。
现代文阅读要把握中心和恰当表述
现代文阅读理解考查内容丰富，失分情况也比较复杂，常见问题
一是看不懂文章，解不透作者写作意图，二是审不清题目要求，不
知如何入手答题，三是心知肚明，可语言表达不恰当、不到位。一
般来讲，现代文阅读题目大都需要围绕中心从整体上把握，特别是
题干中有“纵观全文”或“联系全文看”这样的字眼时，一定要有
整体观和中心观，否则就会因为只见树木不见森林而造成答题的偏
颇。解决以上问题还得从做题入手，当然也不必跳进题海，因为题
海浩瀚，而你时间有限。
复习建议：一、有选择地练习，选题标准参看中考考试手册要求。
二、针对自己答题的薄弱点，进行专题训练，重点突破。三、挤点
时间课外博览，拓展阅读面。
绍兴的初春，乍暖还寒。踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁
迅故居——百草园。
尽管刚刚经过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来
枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不
太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪不顾的瞻仰者数说这里的家珍;
据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑
镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。你看，枝条上冒
出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜
田，一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气，看来
自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的，更多的却是
孕育，是萌生!
尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟;没有看到
肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去
了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我以无限
的情趣。
泥墙齐腰高，十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草，大概就
是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢，可在这些
草叶边、草根旁却已透出星星点点的青翠欲滴的草尖——这是生命
的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大
地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓
舞。啊，先生写得多好，他一生“吃下去的是草，挤出来的奶”!草
呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料，我不
由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉
的思绪却落在草丛里，落在这片土地上!
阅读题目：
1.下列词语解释正确的一项是()
①乍暖还寒：A、又暖又冷B、冷热交替
C、一会冷一会热D、初春天气，开始转暖，还有寒意
②扶疏摇曳：A、稀疏摇动B、高低疏密错落有致
C、扶正疏理，使之摇摆D、摇曳不止
③植被华夏：A、播种在全中国B、种植在全中国
C、像植被那样覆盖全中国D、被植物覆盖的全中国
2.划出文中典型的拟人化描写的句子，说说它的表达作用。
3.作者把园中的小草化了，赞美小草实际上是赞美。
4.试分析下列句子蕴含的意义。
①看来自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的，更
多的却是孕育，是萌生!
②它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生
给人们以奋斗不懈的鼓舞。
③百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料。
5.概犄本文的中心思想。
参考答案：
1.①D②B③C
2.“两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数
说这里的家珍。”棕榈的叶缘略长，边缘分岔，用“伸开巴掌”作
比拟，贴切而新鲜。作者把写眼前景物与抒情结合起来，展开想象，
于微风吹佛下，棕榈叶子飒飒作响，仿佛成了扳着指头数家珍的絮
絮细语，读来亲切感人。
3.作者把园中的小草人格化了，赞美小草，实际上就是赞美鲁迅
精神。
4.①鲁迅虽死，而精神永存。②它们，指小草，暗喻鲁迅在敌人
的残酷迫害下仍坚持战斗，把一生献给中国人民的正义事业和世界
的和平进步。③鲁迅的伟大思想和精神是哺育中华儿女的精神营养，
它会增进我们的智慧和力量。