an en in-拼音复习

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精选2019-2020年人教部编版语文一年级上册汉语拼音12 an en in un ün复习特训十六

精选2019-2020年人教部编版语文一年级上册汉语拼音12 an en in un ün复习特训十六

精选2019-2020年人教部编版语文一年级上册汉语拼音12 an en in un ün复习特训十六第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】拼一拼,读一读。

a + n______e + n______i + n______【答案】:【解析】:第3题【填空题】读句子,写一写含有前鼻韵母an、en、in音节。

感恩父母是人的良好品行,因为他们给了我们太多的温暖。

__________________________________________【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:第5题【填空题】把音节词补充完整。

sh______sh______ zh______t______ j______y______【答案】:【解析】:第6题【填空题】反复读句子,填一填加下划线字的音节。

山脚溪流淌,半山云环绕。

________________________【答案】:【解析】:第7题【填空题】读句子,整体认读音节填在横线上。

阴雨天,一行游客在这里毫无怨言地走在雨雾中。

__________________【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出下面复韵母的四声调。

an:________________________ en:________________________ in:________________________ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】用a o e i u ü组成复韵母,写在横线上。

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 【答案】:【解析】:第13题【填空题】手牵手是朋友,写出n与a、e、i、相拼后的复韵母。

a—n ______e—n ______i—n ______【答案】:【解析】:第14题【填空题】把音节补充完整。

汉语拼音an_en_in_un_ün

汉语拼音an_en_in_un_ün

n m w d b g c k h z s f r l en p t
树阴下
in
īn ín ǐn ì n
b p m
in
bin pin min
蚊子叫
un
ūn ún ǔn ùn
g
gun
c ch
un
cun chun
白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
j
jun
q x
ün
qun xun
an un
en ü n
第一课时
单韵母 复韵母
a o e i u ü
特殊韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
明确目标
• 1、读准an、en、in、un、ün。 • 2、记住an、en、in、un、ün的字形。 • 3、拼读声母与an、en、in、un、ün 的两拼和三拼。 • 4、记住前鼻音韵母。
天安门
整 体 认 读 音 节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun
第三课时
明确目标 • 1、看图,拼出音节。 • 2、看图说话。 • 3、认识8个生字。 • 4、借助拼音读儿歌句子。
远处 近处 左边 右边
一座座山 ,
一块块田 。 一片树林 , 一座果园 。
gěi
给 他 登 到 夸 她
擦 擦 汗。 山 顶 上, 意 志 坚。
zhì jiān
cā hà n
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng bái yún kuā tā yì
山 田 左 片车 左手 田地 半个 下山
当堂训练
an
ān án ǎn àn

12前鼻韵母aneninunün

12前鼻韵母aneninunün

(阿童木教育)
谢谢大家
g-u-an--guan
k-u-an--kuan
h-u-an--huan
yuɑn
y-ü-ɑn--yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
en
ēn én ěn èn
en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖
抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
手摁图钉en en en, 小心不要伤到人。
书写指导:先在中格写ɑ,然后再 写n,两个字母不要分开。
b-an--ban
p-an--pan m-an--man f-an--fan
j - ü- a n - - j u a n
q - ü- a n - - q u a n
x - ü- a n - - x u a n
d-an--dan
t-an--tan n-an--nan l-an--lan
an en in un ün
今天老师请来了五个拼音娃娃,他们是an en in un ün,仔细观察,你们有什么发现?
音节里都有n。
ɑn
ān án ǎn àn
ɑn:发音时,先发 ɑ的音,然后舌尖逐渐抬起
,顶住上牙床发n的音。
天安门,ɑn ɑn ɑn,
五星红旗升上天 。
ɑ在前,n在后
c ɑ ɑl ɑn
in
īn ín ǐn ìn
树阴树阴in in in, 阳光照耀成阴影。
in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿
背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音 。
l i in
书写指导:先在中上格写i,然后再 在中格写n,两个字母不要分开。
b-in--bin p-in--pin
m-in--min

汉语拼音anenin人教部编版优秀课件

汉语拼音anenin人教部编版优秀课件

汉语拼音 an en in 人教部编版优秀课件一、教学内容本节课我们将学习人教部编版汉语拼音中的an、en、in三个前鼻韵母。

教学内容包括教材第一册第四章的第三节,详细内容涉及前鼻韵母的发音方法、拼写规则以及相关例词。

二、教学目标1. 让学生掌握an、en、in三个前鼻韵母的正确发音方法,并能熟练拼读。

2. 使学生了解前鼻韵母的拼写规则,能够正确书写。

3. 通过学习,让学生积累一定数量的词汇,提高汉语听说能力。

三、教学难点与重点教学难点:an、en、in三个前鼻韵母的正确发音和拼写规则。

教学重点:让学生熟练掌握前鼻韵母的正确发音,并能运用到实际语境中。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、录音机、磁带、卡片等。

学具:练习本、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT课件展示一个小孩儿吃苹果的场景,引导学生关注场景中的“苹果”一词,引导学生发现这个词的发音特点,进而引入本节课的前鼻韵母an。

2. 例题讲解(15分钟)讲解an、en、in三个前鼻韵母的发音方法、拼写规则以及相关例词。

通过录音机和磁带播放标准发音,让学生模仿跟读。

3. 随堂练习(10分钟)发给学生练习卡片,让学生分组进行发音练习,教师巡回指导。

4. 课堂互动(10分钟)学生自由组合,用前鼻韵母an、en、in进行词语接龙游戏,教师点评并给予鼓励。

教师带领学生回顾本节课的学习内容,强调前鼻韵母的正确发音和拼写规则。

六、板书设计1. 板书汉语拼音 an en in2. 板书内容:an、en、in的发音方法an、en、in的拼写规则相关例词七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写an、en、in三个前鼻韵母,每个10遍。

(2)用前鼻韵母an、en、in组成至少5个词语。

(3)选一个词语,用前鼻韵母进行仿写。

2. 答案:(1)略(2)示例:an:安、案、岸、暗、鞍;en:恩、摁、嗯、鞥、蒽;in:音、因、烟、姻、阴。

(3)略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多读多写,积累更多含有前鼻韵母的词汇,提高汉语水平。

部编版语文上册一年级(an+en+in+un+ün)课后精练

部编版语文上册一年级(an+en+in+un+ün)课后精练

04
综合测试
字音字形辨析题
总结词
掌握拼音,区分易混淆的字母和音节。
详细描述
本题要求学生对拼音的字母和音节有准确的掌握,能够区分易混淆的拼音,如 “b-d”、“p-q”等。同时,还需要注意音节的拼写规则,如声母、韵母和声 调的正确使用。
词语搭配选择题
总结词
掌握常见词语的搭配和使用。
详细描述
本题要求学生对常见的词语搭配和使用有一定的了解和掌握,如“名词+动词”、“形容词+名词”等。同时, 还需要注意词语的语义和语境,以及一些固定搭配和习惯用法。
句子表达填空题
总结词
理解句子结构,掌握常见句型。
详细描述
本题要求学生对句子结构有一定的了解和掌握,能够根据上下文和语法规则进行填空。同时,还需要 注意句子的主谓结构和语义的完整性。
阅读理解题(答案见附页)
总结词
理解文章主旨,提取关键信息。
详细描述
本题要求学生对文章的主旨和关键信息有一定的理解和提取 能力,能够根据文章内容和问题要求进行回答。同时,还需 要注意文章的文体和语言表达方式,以及一些细节信息的捕 捉和整合。
en
a hen,a fox,a box
un
a gun,a sun,a fun day
in
a bin,a pin,a binoculars
an、en、in、un、ün的动词搭配
an
jump an elephant ,ride a horse, swim a fish
en
write a letter, read a book,draw a picture
前鼻音,发音时舌尖抵 住上齿龈,舌位稍落, 口腔中有湿润感。如“ 人民”、“认真”的读 音。

an,en,in,un,ü

an,en,in,un,ü

12.a n,e n,i n,u n,ün(教案)(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--,en,in,un,ün(教案)12ɑneninunün【教学目标】1.正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun,读准音,认清形。

2.正确拼读声母和ɑn、en、in、un、ün组成的音节。

能在四线格中正确书写音节词“lúnchuán”。

3.借助拼音,正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语;正确朗读儿歌《家》。

4.认识“草、家、是”3个生字。

【教学重点】前鼻韵母和整体认读音节yuɑn、yin、yun的正确认读;声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。

【教学难点】前鼻韵母un、ün和整体认读音节yuan、yun的正确认读;ɡ、k、h与介母u、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读,j、q、x与介母ü、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。

【教学课时】3课时第一课时【课时目标】正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün,读准音,认清形。

【教具准备】课件(笔顺动态演示朗读音视频建议使用荣德基小学课件)【教学过程】内容荣德基课件页码一、谈话激趣,导入课题在拼音王国里,我们已经认识了许多拼音朋友,前鼻韵母“an、en、in、un、ün”也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧!(板书:12an、en、in、un、ün)(1-2)【设计意图:直奔课题,导入新课,激发学生学习的兴趣。

】二、看图找韵母1.看图,说说图上画了些什么再找找aneninunün五个前韵母。

2.学生看图,在小组中说一说图上的内容,并找出aneninunün五个前韵母。

3.交流观察的结果,代表展示。

生1:“天安门”的“安”提示“an”的音。

「汉语拼音字母教学课件」 an、en、in、un、ün认、读、写

「汉语拼音字母教学课件」 an、en、in、un、ün认、读、写
ununun 乌鸦门前修车轮
| 前鼻韵母 目标要求:学会前鼻韵母 ün的认、读、写
发音方法:先发ü音,圆唇,舌位 前高,舌尖抵住下齿背,鼻腔关 闭,然后软腭下降,舌面抵住硬 腭,使口腔受阻气流从鼻Байду номын сангаас透出, 唇型展开。
ününün 小鱼撞门头发晕
| 前鼻韵母 目标要求:学会前鼻韵母 ɑn的认、读、写
发音方法:先发ɑ音,口张大, 舌尖抵住下齿背,鼻腔关闭, 然后软腭下降,使口腔受阻气 流从鼻腔透出,口型由大到小。
ananan 阿姨登上天安门
| 前鼻韵母 目标要求:学会前鼻韵母 en的认、读、写
发音方法:先发e音,舌位居中, 舌尖抵住下齿背,鼻腔关闭,然后 软腭下降,使口腔受阻气流从鼻腔 透出,口型由大渐小。
enenen 白鹅进门把铃摁
| 前鼻韵母 目标要求:学会前鼻韵母 in的认、读、写
发音方法:先发i音,舌尖抵住 下齿背,鼻腔关闭,然后软腭 下降,使口腔受阻气流从鼻腔 透出,口型开口度始终很小
ininin 穿衣出门笑吟吟
| 前鼻韵母 目标要求:学会前鼻韵母 un的认、读、写
发音方法:先发u音,圆唇,舌位后 高,鼻腔关闭,然后软腭下降,使 口腔受阻气流从鼻腔透出,舌面前 部抵住硬腭,唇型展开。

学前班汉语拼音下册an-en-in课件

学前班汉语拼音下册an-en-in课件

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人参
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金针菇
rén shēn
陈皮
in
īn ín ǐn ìn
i
n
in
b-in bīn bín bǐn bìn
p-in pīn pín pǐn pìn
l-in līn lín lǐn lìn
j-in jīn jín jǐn jìn
q-in qīn qín qǐn qìn
ɑ o e i u ü
特殊韵母
ɑi
ie
ei
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ui
ɑo ou iu 复韵母 (有9个) 单韵母(有六个) üe
目 录
O1
遥控器,摁一摁,
O2
荧屏映出天安门。
O3
色彩鲜艳音乐美,
O4
小朋友越看越开心。
你发现了什么?
2021
2023
n: 鼻音小尾巴 舌尖向上,鼻子出气。
2021
2023
u
01
添加标题
un
03
添加标题
n
02
添加标题
ūn ún ǔn ùn
04
c-un cūn cún cǔn cùn
g-un gūn gún gǔn gùn
01
ch-un chūn chún chǔn chùn
02
l-un lūn lún lǔn lùn
A
an
我爱北京天安门。
B

黑暗
添加标题
03
安全
添加标题
02
ān án ǎn àn
添加标题
01
m-an mān mán mǎn màn
d-an dān dán dǎn dàn
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