绩效考评表
行政人员绩效考评表

行政人员绩效考评表
姓名: 项目 权重 部门: 评价标准 A 服务意识强,敢于负责和承担责任,可以充分信赖,无须督促,严格遵守 公司规章制度和保密规定,能主动加班完成工作任务。 工作态 度 B 能独立开展工作,按时完成任务,质量较高,能解决一般问题,认真完成 自己本职工作,遵守公司规章制度和保密规定。 C 有服务意识,基本上可以信任,但须略加督促,偶尔迟到、早退,基本能 完成自己工作,基本遵守公司规章制度和保密规定。 D 意识较差,不积极主动,必须经常加以督促,经常迟到、早退,对工作没 有积极性,经常不遵守公司规章制度或违反保密规定。 A 计划周密,执行落实好,提前或超额完成任务。 工作成 效 B 能独立开展工作,按时完成任务,质量较高。 40% C 能在指导下开展工作,完成任务无重大差错,无拖欠、遗忘。 D 工作不主动、不及时,发生重大差错,造成严重损失。 A 独立承担各方面的工作,并完成临时安排的较大型的任务。 B 独立承担某个方面的工作,并完成临时安排的任务。 工作量 30% C 承担辅助性工作,且不能按时完成临时安排的工作。 D 基本无具体工作,且不能完成临时安排的工作。 A 工作积极主动,以团队利益为重,上下级协调融洽,能主动自发与人合作 。 协调配 合 B 工作配合良好,能顾全大局,能够协调一般事项。 10% C 工作配合尚可,有团队意识,服从组织安排。 D 工作配合度较差,个人意识较浓,影响团结。 好的方面: 自我 评定 日期: 部门 评定 公司 评定 总评
20%
存在问题: 绩效面导
公司领导
绩效考核评分表

5.遵章守纪 4分
不遵守规章制度,不服从安排,每次扣3-4分
能
力
考
核
20
1.学习能力 4分
不能及时吸收新信息以致影响工作的每次扣1-4分
2பைடு நூலகம்计划能力 4分
计划不周造成工作损失的每次扣1-4分
3.协调能力 4分
协调不到位造成工作损失的每次扣1-4分
4.执行能力 4分
4.内勤工作 10分
未按时做好内勤工作,每次扣5-10分
5.办事效率 10分
办事拖拉、效率低,每拖延一次扣5- 10分
6.工作质量 10分
工作质量难以保证、时有误差,出错一次扣5-10分
出勤得分
1、迟到、早退各扣4分
2、请假扣2分
3、无故旷会扣5分
考评得分
执行不力造成工作损失的每次扣1-4分
5.创新能力 4分
因观念制度技术创新而提升工作绩效的加1-4分
任
务
绩
效
考
核
60
1.档案工作 10分
未按时整理资料、归集档案,每次扣5-10分
2.文印工作 10分
未按时打印、复印文件资料,每次扣5-10分
3.临时任务 10分
未按时完成领导交办的临时任务,每次扣5-10分
院团委绩效考核评分表
考核维度
分值
考核指标
评分标准
评分
考核分
德
勤
廉
考
核
20
1.公众形象 4分
有损学生干部公众形象者每次扣1-4分,为学校省、市荣誉,赢得社会赞誉的每次加1-4分
2.全局意识 4分
自行其是影响全局工作进程和稳定的每次扣1-4分
员工绩效考核评分表(标准版)

员工考核评分表员工绩效考核评分表(标准版)使用说明一、概述员工绩效考核评分表(标准版)是企业用于评估员工工作表现的重要工具。
该表格通过设定具体的考核项目和评分标准,全面、系统地评价员工的工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力以及出勤情况等多个维度,旨在促进员工个人成长,提升整体工作效能,实现企业的可持续发展。
二、表格结构基本信息栏:包括考核项目、所在部门、职务以及考评人等基本信息,确保考核的针对性和明确性。
考核项目:详细列明了需要考核的各个方面,如工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力和出勤等,每个项目均设有特定的评分标准,以便考评人进行准确打分。
评分标准:针对每个考核项目,设定了详细的评分标准。
例如,工作知识方面,包括是否提出过有效的改善建议、是否能解决工作困难、所具备的知识和技术水平等;工作态度方面,则关注员工是否主动自觉、是否愿意承担责任等。
打分区域:考评人根据被考核员工的具体表现,在对应的评分标准下进行打分。
表格中通常设定了“很满意”、“满意”、“尚可”、“不满意”等评分等级,并赋予相应的分数值,以便进行量化评估。
平均得分:用于计算员工在各考核项目上的平均得分,作为综合评价员工表现的重要依据。
三、使用方法明确考核目的:在开始考核前,需明确考核的目的和意义,确保考核工作围绕企业目标和员工发展进行。
选定考核周期:根据企业实际情况,确定合理的考核周期,确保考核的时效性和准确性。
收集信息:通过日常观察、员工自评、同事互评、上级评价等多种方式,全面收集被考核员工的相关信息。
进行打分:考评人根据收集到的信息,结合评分标准,对被考核员工在各考核项目上进行打分。
反馈与沟通:考核结束后,应及时向员工反馈考核结果,并就考核中发现的问题进行沟通,帮助员工明确改进方向。
持续改进:根据考核结果,制定针对性的改进措施,鼓励员工持续学习和进步,同时调整和完善考核标准和方法,确保考核工作的有效性和公正性。
班组长月度工作绩效考评表

年月日
被考人部门
被考人姓名
职位
项目
考核内容
评分标准
班组长
自评分
直接上级评价分
上级
评价分
班组管理
班组管理能力很强,经常保持其优秀地位
30~28
班组管理能力高,维持一定管理水平
27~25
班组管理能力尚可,能符合管理要求
24~21
班组管理能力低下,常达不到管理要求
20~15
班组培训
培训、指导意识强,能很好地培训下属员工
20~18
培训、指导意识高,能较好地培训下属员工
17~14
培训、指导意识尚可,尚能培训下属员工
13~10
培训、指导意识弱,不能培训下属员工
9~6
服从指挥
服从上级指挥,肯为车间管理工作奉献自已
20~18
服从上级指挥,班组管理工作积极努力
17~14
尚能服从上级指挥,班组管理开展表现一般
注:上级考评下属,在大项与各小项中按班组长的实际表现与工作绩效客观公正地进行评分和评价;考评程序:班组长自评、直接上级评价、上级再综合评价;权重:员工自评占30%,直接上级评价占50%,上级再评价占20%;事假2天减1分,迟到/早退一次减1分,10~30分减2分,0.5~4小时旷工半天减5分,旷工一天减10分。
13~10
缺乏服从性,班组管理开展尚有差距
9~6
责任感
责任心很强,可放心交付各项工作任务
5
具有责任心,车间交办工作任务能按时完成
4
尚称职负责,主动性、责任性尚欠缺
3
遇事推诿,班组管理工作不负领导责任
2
品德言行
忠诚、诚信、言行一致,表里如一
绩效评估考核评分表

绩效评估考核评分表评分指标评分说明1. 分值范围为0-10分,0分表示该项指标表现极差,10分表示该项指标表现优秀。
2. 对于每个指标,根据员工在工作中的表现,进行评分。
评分时应综合考虑员工的实际工作情况,包括但不限于工作任务的完成情况、质量和效率等。
3. 综合评价的计算方式为各项指标分值的总和,最终得出的总分即为该员工的绩效评估得分。
评分标准工作质量- 10分:工作质量非常高,工作成果满足或超出预期要求,具有良好的专业水平。
- 8-9分:工作质量较高,工作成果能够基本满足预期要求,具有一定的专业水平。
- 6-7分:工作质量一般,工作成果基本能够达到预期要求,但存在一定的改进空间。
- 4-5分:工作质量较差,工作成果难以满足预期要求,需要加强专业能力和工作方法。
- 0-3分:工作质量非常差,工作成果严重不符合预期要求,需要进行严肃的整改。
工作效率- 10分:工作效率非常高,工作任务能够高质量、高效率地完成,能够主动应对工作难点和挑战。
- 8-9分:工作效率较高,工作任务能够按时、按质量完成,具有一定的工作能力。
- 6-7分:工作效率一般,工作任务能够基本按时完成,但存在一定的时间管理和计划安排问题。
- 4-5分:工作效率较差,工作任务经常延误或不能按时完成,需要提升时间管理和工作效率。
- 0-3分:工作效率极差,工作任务经常延误且质量低下,需要进行严肃的整改。
专业知识- 10分:具有深厚的专业知识,能够熟练运用专业知识解决工作中的问题,具有突出的专业能力。
- 8-9分:具有较扎实的专业知识,能够有效应用专业知识解决工作中的问题,具有一定的专业能力。
- 6-7分:具有一定的专业知识,能够基本运用专业知识解决工作中的问题,但有待进一步提升。
- 4-5分:专业知识相对薄弱,在工作中较难应对专业性问题,需要加强研究和专业能力培养。
- 0-3分:专业知识不足,无法熟练运用专业知识解决工作中的问题,需要进行系统的专业培训。
季度绩效考评表

工作态度
(20分)
1、工作责任心强,主动担责Байду номын сангаас坚持原则,完成领导指派任务。
2、关心集体、积极参与企业举办的各项集体活动。
工作积极主动,任劳任怨,勇于克服工作困难。
得分:
业务能力
(20分)
1、专业知识扎实,能胜任本职工作,专研岗位业务。
2、善于发现问题,具有一定的独立解决问题的能力。
3、工作效率高,工作犯错少。
得分:
综合素质
(20分)
1、具有较强的沟通能力,具备组织管理能力。
2、接受能力强,学以致用,思维敏捷明辨是非。
得分:
发展潜力
(20分)
1.对企业忠诚,扎根于本岗位,思想坚定。
2.具有主动学习能力,积极谋求思想进步,学历进步,能力进步。
得分:
合计
(100分)
总得分:
考评人
考评人类型
权重
实际得分
季度考核评价表
XX年度xx季度总结(归档)
姓
名
性别
出生
年月
职务
学习内容总结
工作内容总结
( )季度考核评分表(归档)
单 位: 年 月 日
姓
名
性别
出生
年月
职务
道德修养
(20分)
1.懂文明、讲礼貌,无不良嗜好(赌博酗酒)。
2、团结协作,同事关系良好。
3、遵纪守法,不说对集团公司不利的话,不干对集团公司不利的事。
员工绩效考评评分表

序号项目内容标准分评分1纪律性1、自觉遵守并维护公司制度,无迟到、早退、私自外出等现象。
(9-10分)2、基本遵守公司制度,迟到、早退、私事外出现象少于3次。
(6-8分)3、纪律观念不强,迟到、早退、私事外出多于4次或以上。
(1-5分)102责任心1、责任感强,事事时时都以100%负责要求自己。
(9-10分)2、对于自己职责内的工作,能积极承担责任。
(6-8分)3、经常推拖责任,把自己的问题推给他人。
(1-5分)103工作业绩1、各项工作、业绩都能独立完成并完成度良好;有指标的指标达成率为100%以上。
(18-20分)2、在领导的协助下,能较好地完成工作;有指标的指标达成率为70%-100%。
(12-17分)3、工作完成情况差,且经常性出现各类错误;有指标的指标达成率为70%以下。
(1-11分)204工作效率1、按时按质完成各项工作,实际完成时间比要求完成时间提前。
(18-20分)2、能在要求时间内完成工作,且完成质量有保证。
(12-17分)3、未能在要求时间内完成工作,或时有差错的。
(1-11分)205执行能力1、能认真完成领导安排、平级委托的各项工作,独立解决各项问题。
(18-20分)2、对领导安排、平级委托的各项工作不太重视,不能完全独立解决各项问题。
(12-17分)3、对领导安排、平级委托的各项工作敷衍了事,经常拖拉的。
(1-11分)207团队协作1、与同事相处无间,出现问题进行良好沟通,为工作顺利完成尽自己最大努力。
(9-10分)2、爱护团队,能帮助同事解决问题。
(6-8分)3、仅在必须协作时才与人合作,或是不配合工作的。
(1-5分)106知识技能1、专业知识、工作技能强,独立解决问题能力突出。
(5分)2、专业知识、工作技能一般,基本能独立解决问题。
(3-4分)3、专业知识、工作技能较差,独立解决问题能力较差。
(1-2分)58创新能力1、在工作或管理方面经常有创新性建议并被采购达两次以上。
个人月度绩效评估表

专业知识
1.是否具备所需的专业知识和技能
2.是否不断学习和进修以提升自己的知识水平
沟通协调
1.是否能有效地与同事合作和沟通
2.是否能协调不同部门之间的工作
自我提升
1.是否能主动学习新的技能和知识
2.是否能不断提高自己的工作能力
专业操守
1.是否遵守公司的业务规定和道德规范
2022/1/7
2022/1/8
2022/1/9
2022/1/10
2022/1/11
2022/1/12
2022/1/13
2022/1/14
2022/1/15
2022/1/16
2022/1/17
2022/1/18
2022/1/19
2022/1/20
2022/1/21
2022/1/22
2022/1/23
2022/1/24
2022/1/252Fra bibliotek22/1/26
2022/1/27
2022/1/28
2022/1/29
2022/1/30
2022/1/31
注意事项:
-请按照实际情况对每项绩效指标进行评分,评价标准为1(差)、2(稍差)、3(适中)、4(良好)、5(优秀)。
-请根据每天的工作情况填写绩效评估表。
-当前月度的绩效将根据评估表的结果进行汇总和统计。
三、评估结果
指标
月度平均分
评价
工作态度
工作质量
工作效率
创新能力
专业知识
沟通协调
自我提升
专业操守
客户满意度
公司贡献度
评价结果说明:
-根据每项指标的月度平均分,结合评价标准进行评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
绩效考评表 1 / 25 家辉企业总监 / 部门经理岗位季度考评表 职工姓名: 职位:
所在部门: 评估时期: 工作业绩考评 1、季度工作计划达成状况总结: (被考评职工填写) 本季度工作计划 计划达成状况 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 2、本季度工作总述: (由职工填写,可另附季度工作报告)
以下为考评人打分标准: 不令人满意 (60 低于目标要求 切合目标要求 高于目标要求(90 分以下 ) (60-80) (80-90) 以上 ) 职工的绩效表 职工计划达成状况 该岗位职工计 该岗位职工处在此 现与企业要求 没有达到企业的预 划达成状况基 水平常 绩效表现 相差很大,企业 期,该职工应当在 本达到企业对 是优异的 , 其工作 需要加大对该 上级的指导下拟订 岗位要求 各方面都拥有代表 职工的管理力 详尽的绩效提升方 性 绩效考评表 2 / 25 度 案 1、计划达成状况考评表: (本部分由被考评人的直接领导填写,满分
100 分) 填写考语
计划达成状况得分: (由直属领导考评) 2、直接领导建议:
3、人力资源部建议: 注:人力资源部需将考评结果反应给被考评人 署名表 被考评人签 名 直接领导署名
考评审批人 署名 人力资源部经理 署名 绩效考评表
3 / 25 考评达成时 间 绩效考评表
4 / 25 家辉企业总监 / 部门经理岗位年度查核表 职工姓名: 职位:
所在部门: 评估时期: 绩效评估成立在三个方面:工作业绩、工作能力、工作态度
绩效评估的目的是促使职工的自我完美和全面发展 , 以适应企业的战略发展目标评估的结果将宽泛运用在人力资源管理的各个方面 工作业绩考评
评论采纳自评与直接上级评估相联合的方式,最后结果更易获取被评估人的认同 1、年度计划达成状况简述(被考评职工填写,附年度工作报告)
今年度工作计划 计划达成状况
2、计划达成状况考评表: (本部分由被考评人的直接上级填写,满分 100 分) 填写考语
受评人直接上级依据受评人述职报告状况进行计划考评打分 计划达成情 况考评得分: 以下为考评人打分标准: 不令人满意 (60 低于目标要求 切合目标要求 高于目标要求(90 绩效考评表 5 / 25 分以下 ) (60-80) 员 工 的 绩 效 表 职工计划达成状
况
现 与 公 司 要 求 没有达到企业的
预
相差很大,企业 期,该职工应当在 需 要 加 大 对 该 上级的指导下拟
订
员 工 的 管 理 力 详尽的绩效提升
方
度 案
(80-90) 以上 )
该岗 位 员 工 计 该岗位职工处在此
划达成状况基 水平常 绩效表现本达到企业对 是优异的 , 其工作 岗位要求 各方面都拥有代表 性
工作态度考评 1、工作态度查核表(由直接领导、隔级领导、本部门职工填写) 查核内容 权重 得分 经营计划的立案、实行能否有充足的准备 20%
能否关怀职工成长及工作效率 20%
能否关注企业长久的发展方向及长久目标的 10% 实行
办理问题能否全面周祥 10%
能否勇于肩负责任 10%
能否着重协作,发挥团队精神 10%
能否着重对职工的培训 10%
能否要求自己言传身教 10%
汇总 100%
2、工作态度考评汇总表 考评人 得分 考评人权重 加权得分 直接领导 50%
隔级领导 20%
职工评论均匀分 30%
汇总 100%
工 作 绩效考评表 6 / 25 态度查核得分 3、工作态度评审表 人力资源部门依据此岗位职工工作态度得分确立其工作态度考评级 别 对应查核得 100 分— 90 90 分— 80 80 分— 70 70 分— 60 60 分以下 分 分 分 分 分
级别 A 特别优异 B 优异 C 一般 D 需要努力 E 差 说明 严守纪律, 忠于职务, 可信任,但 希望再自需要从根 踊跃达成有效率 仍需要积 我改革与本再教育 工作。属于 极工作 努力 团队中工 作典范
工作态度评级: 绩效考评表
7 / 25 工作能力考评 此部排列出此岗位 3 项中心能力, 请依据受评人今年工作表现作出评 价,并将每个指标打分填入格中 中心能力考评汇总表: (由直接领导、隔级领导分别打分,人力资源 部负责填写) 中心能力 考评人 得分 考评人权重 加权得分 能力权重 加权汇总得分 直接领导 70%
隔级领导 30%
直接领导 70%
隔级领导 30%
直接领导 70%
隔级领导 30%
汇总 100%
工 作 能力最后得分: 绩效考评表
8 / 25 整体绩效考评 1、绩效考评汇总表(由人力资源部填写) 考评事项 考评得分 权重 加权得分 工作业绩 60%
工业态度 20%
工作能力 20%
汇总 100%
绩效考评总分: 2、直属领导评论表 ( 用文字描绘被评估人在工作业绩、工作能力二方 面的整体表现以及需要改良的方面) 工 需改良的方面 作
态 行动安排 度
工 需改良方面 作
业 行动安排 绩
工 需提升方面 作 能 行动安排 力
3、署名表(由被考评人、直属领导、人力资源部人员填写)
被考评人签 名 直接领导署名
考评审批人 人力资源部经理 绩效考评表
9 / 25 署名 署名 考评达成时 间 绩效考评表
10 / 25 绩效考评工作更改及履行调整 表 以下内容由人力资源部填写 1、职工整体绩效评论表: 不满意 可接受 满意 超均匀 优异
未达到预期 多半重要项 少量重要项 多项重要项 大多半重要 目标,一定加 目已达预期 目高出预期 目均高出预 项目均高出 以改良 目标 目标 期目标 预期目标
2、绩效考评整体评论: (能否对考评人进行工作更改与资薪调整)
3、被考评人工作更改剖析表: 职工的兴趣与目标 职工可荣膺方向
职工荣膺潜力表此刻那些方面 荣膺可能性 职工缺点表此刻那些方面 降级或调换方向及可能性 4、被考评人资薪调整剖析: 职工当前薪资级别 建议资薪调整幅度
职薪资薪调整原由剖析 资薪调整可能性 绩效考评表
11 / 25 5、署名表:(由直接领导、人力资源部经理填写) 直接领导批改建议 直接领导署名 人力资源部经理批 示建议
人力资源部经理签 名
考评时间 绩效考评表
12 / 25 职工培训访谈表 以下内容由人力资源部与职工访谈后填写 1、昨年拟订的职工培训计划已达成哪些详细成就:
2、依据此次查核结果,企业为培育职工能力或改良现有工作绩效将 采纳的方法包含:
3、上述提升业绩的方法包含哪些详细步骤?何时去做?谁来负责完 成?:
4、此次拟订的职工培训计划将在下一年度考评时达到哪些成就: 5、署名表:(由人力资源部、直接领导填写) 人力资源部批 绩效考评表 13 / 25 示建议 人力资源部经 理署名
直接领导批阅 后署名
访谈时间 绩效考评表
14 / 25 家辉企业基层职工岗位季度考评表 职工姓名: 职位:
所在部门: 评估时期: 工作业绩考评 1、季度工作计划达成状况总结: (被考评职工填写) 本季度工作计划 计划达成状况 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 2、本季度工作总述: (由职工填写,可另附季度工作报告)
以下为考评人打分标准: 不令人满意 (60 低于目标要求 切合目标要求 高于目标要求(90 分以下 ) (60-80) (80-90) 以上 ) 职工的绩效表 职工计划达成状况 该岗位职工计 该岗位职工处在此 现与企业要求 没有达到企业的预 划达成状况基 水平常 绩效表现 相差很大,企业 期,该职工应当在 本达到企业对 是优异的 , 其工作 需要加大对该 上级的指导下拟订 岗位要求 各方面都拥有代表 职工的管理力 详尽的绩效提升方 性 度 案
1、计划达成状况考评表: (满分 100 分)