生产制造调研提纲-生产制造(管理层模板)

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现行业务流程及关键需求调研模板

生产制造

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本文档将作为信息化小组了解生产制造管理业务大纲,请各位领导阅读了解。

调研方式将采用现场座谈的方式和各位领导进行交流。会后信息化小组将整理沟通内容,形成书面文字整合到前期各单位的需求调研报告中,作为信息化系统建设的重要参考依据。

感谢各位领导的支持!

调研状况介绍

中信锦州金属集团ERP项目建设目前处于业务需求调研阶段,在各分厂领导、关键用户的支持配合下,生产制造项目组已经完成了金属总厂下属的生产部,研发中心,检修动力中心,热电厂以及各生产分厂;钛业公司下属一分厂,海绵钛分厂,动力中心,生产部,以及钒业工厂的调研工作,需求调研文档初稿已经完成并下发各分厂、各车间确认,

管理层调研目的

ERP项目生产制造的实施,主要体现信息化建设中管理层面的内容,因此,在前期我们对各个单位的基层领导和专家调研完成后,生产制造项目小组需要了解各单位领导的想法,以达到辅助管理的目的,为下阶段的解决方案提供有力的支持和指导。

已完成业务调研

3月22日生产制造组正式开始调研,至4月15日,总计18个工作日,项目组走访了13个单位,共计49位分厂(部室)主任,专工,调度长。调研内容包括各分厂组织结构、岗位职能、现行工艺流程、产品物流清单、工作记录单等,目前调研的成果包括:

1、股份公司

金属锰厂调研报告

锰冶炼厂调研报告

热电厂调研报告

生产部调研报告

钛钼冶炼厂调研报告

研发中心调研报告

检修动力中心调研报告

2、钛业公司

钛业海绵钛分厂调研报告

钛业生产管理部调研报告

钛业分厂调研报告

3、钒业公司

钒业工厂调研报告

管理层调研目标

1、作为厂领导,哪些业务是您最重要的关注点?

2、以上关注点目前您是如何了解掌握的?如各类报表、例会制度等

3、目前您是怎么掌握各生产车间的生产计划及执行情况?

(是否借助工具及途径来实现,借助信息化您是否有好的想法)

4、您认为管理中遇到了哪些问题以及主要的原因?

5、现有管理业务中,有哪些信息化的管理系统来辅助?如DCS,PLC

6、目前您认为生产业务哪些环节的效率和质量有待改善?

7、您期望信息化系统能给您带来哪些支持和帮助?

8、您对信息化工作有何期望和要求?

调研提纲格式及范文

调研提纲格式及范文 调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。就我看到的调研提纲形式有两种:叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 调研提纲范文一:灵青计划春晖使者行动第十二队广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲 目录 一、前言概述 二、选题背景 三、调查实施方案、计划 四、附件 一、前言概述 (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例 (二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。 (三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。 (四)调研内容: 1. 现有助学金的发放情况: 2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

3. 助学金的可行性与可持续性; 4. 如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。 (五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。 (六)调研年07月13日--年07月25日(依实际情况将会小幅波动) 二、选题背景 (一)问题的提出发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求

调研提纲怎么写

调研提纲怎么写 个人认为,调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。 提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。 就我看到的调研提纲形式有两种: 叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 一般来说,调研报告具有以下三个特点: 1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。 2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。 3、用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。 上述三个特点,证明了调研报告兼有工作总结、评论文章和新闻报道的性质,是这三类文体的综合物。 调研报告有很多种,从简单的分类来看,一般企业中经常会接触到的大致有这么几种类型: 1、典型经验类。典型经验来源于实践之中,具有很强的引领作用,可供大家学习。比如,某大型国有企业的工人发明家团队,在国内乃至国际上都有一定的地位,那么,这些先进典型是如何发现的?如何培育的?他们又是怎样成长的?调研报告就要对这一先进团队的产生、发展过程作深入的调查,总结出一些带有规律性、指导性、操作性的经验出来,让其他企业可学可用。 2、新生事物类。在如今这个注重创新的年代,新生事物层出不穷,尤其在技术革新上,各

调查提纲和调查问卷

调查提纲 1、调查时间、地点、对象 拟在2012年8月1日至2012年8月10日在赣南边缘农村对精壮劳动力日益流失后的农村土地利用率及农村发展出路进行抽样调查,调查范围可以是在家务农人员、外出务工人员和所调查乡村的乡村干部等。 2、调查方法 (1)问卷调查:为保证问卷回答的客观性和真实性,本次调查采用了严格的匿名答卷制度,尽量使受调查者能根据自己的真实感觉和思考来回答问题。 (2)访谈法:与被调查者进行面对面的直接谈话 (3)观察法:通过肉眼观察和亲身体验去感受、判断、修正调查者的真实情况。 (4)网络调查法:对外出务工人员和新“农二代”直接调查成本太高,采取网络调查法,高效率低成本。 3、调查的目的、意义 (1)选取典型的赣南边缘农村进行调查,深入了解当前精壮劳动力外流下的农村土地利用效率及利用模式,了解农民是真实想法和需求。 (2)对80、90新生代农民调查,了解他们的想法,对未来十年的农业发展和耕地利用情况进行预测。 (3)深入挖掘农村土地低的社会、经济原因。 (4)借助本次调研成果使更多的人了解到农村的现状,并提出一些可行的建议,共同促进农村未来的发展。 4、调查内容 (1)家庭情况基本情况 设计调查问卷,该部分的基本内容的内容包括家庭人口数和年龄结构、外出务工人口数年龄结构、家庭所分的耕地面积、耕种土地面积、抛荒土地面积、家庭人均收入、文化水平等。 (2)土地基本情况指标 土地使用率情况、土地耕种方式、务农的成本收益、土地如果自己不种的处置方式等。 (3)社会因素指标 务农和务工收入的对比、务农和务工的满意度对比、改善收入和消费现状的建议、惠农政策对土地利用率的影响等 (4)外出务工人员的调查报告 外出务工人员的教育水平、年龄、外出务工的原因、将来是否愿意返还农村、国家惠农政策对其务农倾向的影响等 (5)某村整体土地状况 村子里的基础设施的调查、村里的总人数、村庄的耕地总面积等 5调查结果分析及结论 通过对调查问卷、访谈情况、观察所得进行归类、统计,利用Excel、SPSS等数据软件形成文字、图标表达此次调查结果,并对现存问题进行总体性评价分析,提出改革的具体措施和建议,最终提交调查报告。

调研提纲格式及范文.

调研提纲格式及范?文 调研提纲没有固定?的格式和标准。调?研提纲应该为调研?提供方向,即告诉?调查者怎样进行此?项调研,比如目的?,内容,方法,对?象。调研提纲在调?研之前完成,所以?不应该有对策,结?论性的东西包含在?里面,因为那些是?要调研结束之后才?能得出的结果。?提纲应很好地体?现设计者分析问题?的方法和逻辑性,?简明扼要,思路清?晰。一般思路可以?是:研究对象的过?去发展,发展到现?在的状况(发展成?绩),综合过程要?求找出发展中存在?的问题。调研提纲?应该到此为止,至?于什么问题,怎样?解决,是调查结束?后报告的任务。?就我看到的调研?提纲形式有两种:?叙述式和问题?式。前者直接规定?调研的内容,条述?式罗列调研内容。?后者以问题的形式?列提纲,更容易让?调查者发现问题,?从而解决问题。? 调研提纲范文一?:灵青计划春?晖使者行动第十二?队广东外语外?贸大学?筑梦彝乡?公益团队调研提纲? 目录 ? 一、前言?概述 ?二、选题背景? ?三、调查实施方案?、计划 四、?附件 ?一、前言概述? ?(一)调研课题?:乡村教育助学金?的可行性与可持续?性---以四川省?凉山州盐源县盖?租乡为例 ? (二)?调研目的:考察助?学金计划是否可行?性与可持续性,是?否能支持更多大山?里的孩子能够接?受教育,继续完成?学业。 ?(三)调研对?象:当地的公益组?织、学校(主要以?中学为主)、孩子?(受资助与未受?资助的)、孩子的?家长、其他村民。?

?(四)调研内容?: 1.?现有助学金的发?放情况: ?2. 现有乡村?助学金的发展的不?足与盲区; ? 3. 助学金?的可行性与可持续?性; 4?.如何使得助学?金如何避免盲区(?如:在实施过程中?如何保证有效、透?明,资助学生的?考察条件是否合理?合适等)。 ? (五)?调研方式:文献?研究法、问卷法、?访谈法等社会研究?方法进行研究。? (?六)调研年07?月13日--年0?7月25日(依实?际情况将会小幅波?动) ?二、选题背景? ?(一)问题的提?出发起本调研?的团队为广东外语?外贸大学“筑梦彝?乡”公益团队,现?已成立近两年时间?。团队在对四川凉?山帮扶中的近两年?里积累了许多经验?,经过长期与当地?公益组织、学校的?沟通加深了对当地?状况的了解,拥有?了对当地较为充分?的了解及预调研后?确定本调研题目,?使得题目更具有针?对性与实操性。?通过过去近两年?的暑假短期支教以?及寒假两次调研,?我们团队了解到,?四川凉山彝族地区?的很多学生存在小?学到初中,甚至初?中到高中阶段辍学?的现象。其最主要?的原因就是目前的?资助更多集中在小?学以及大学,而忽?略了初高中阶段的?学生需要。我们希?望通过对当地初高?中学生的家庭状况?和学习情况的调研?,了解这一人群的?实际需要,帮助更?多的学生继续完成?学业,同时为筑梦?助学金计划的进行?可行性和可持续性?分析,为日后的助?学金项目实施提供?依据。对于该?地的乡村资金资助?,其现状大致是:?教育资源普遍缺乏?;资金资助多是针?对小学;中学的具?有拔高性阶段的资?金资助未受重视。?归根结底,通过这?样的教育资源的资?金分配方式,可利?于当地孩子普遍素?质提高,但也难以?培养出

公司管理层考核表

公司管理层考核表 管理人员考核表 编号: 述职报告摘要(由本人填写) 签名 年月日 公司综合考核 考核评分 考核内容 自评考评综合项目 岗位职责范围完成情况 10分工作 实绩公司布置的任务完成情况 10分评价月度工作目标完成情况 10分 思想理论水平:能掌握公司政策并指导工作。忠于职守。积极进取 6分 本职业务能力:熟悉本职与相关业务,能完成岗位职能及工作目标 6分 组织协调能力:能合理安排工作并跟进监督,协调其他部门关系 6分 调研综合能力:对各种管理问题进行组织调查研究,提出对策 6分职能 素质用人能力:能善于指导及放手下级工作,并对下级作出公正评价 6分评价表达能力:口头表达逻辑清楚有说服力,能独立完成各种文字工作 6分承担能力:对于部属过失勇于承担并立即改善。 6分 遵纪观念:廉洁奉公,遵守并维护公司纪律 6分 改革创新能力:能接受新事物,工作有创造性 6分自我自我评价客观,对自身问题能认真分析 8分述职对今后努力方向明确,整改措施切实可行 8分评价考核结论:

考核人: 管理人员考核试运行控制程序 1、目的 为了对员工的工作业绩、能力、态度进行客观评价,达到调动员工积极性,促进工作效率提高的目的,特制定本办法。 2、范围 本考核范围适用公司办公室所有职能人员及各部门主管负责人员。 3、考核区分 年度考核结束后,公司将依考评结果组织召开考核分月度考核、半年度考核两类。半 例会或以简报的形式予以通报,总结上期工作,明确下期任务。 4、考核方式 (1)考核统计周期为每月26日至次月25日,月度考核于次月25日后进行。 (2)部门主管负责人依据下属月度岗位职能完成情况对下属各部门进行考核。 (3)月度考核主要依据工作能力及态度进行考核。对部门经理考核时部门员工考核项目所得的分值直接影响其部门目标考核的分值。 (4)半年度考核以月度考核总结为基准,综合公司半年度部门/岗位效益进行综合评分得出考核分。 (5)考核分值分为10、8、6、4、2、0六个阶段标准。员工考核得分由员工自评分、考核小组给评分综合两项平均分得出。 (6)员工每月2日将述职报告及自评分填写完毕后交ISO办公室汇总进行考评,逾期未交视为放弃该月考评。当月考核分为0。

员工绩效考核表模板

员工绩效考核表模板 绩效考核,是企业绩效管理中的一个环节,绩效考

核办法通常也称为业绩考评或“考绩”,是针对企业中每个职工所承担的工作,应用各种科学的定性和定量的方法,对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。它是企业人事管理的重要内容,更是企业管理强有力的手段之一。下面,小编为大家带来一份关于企业员工绩效考核表的模板,欢迎参考引用 ! 员工绩效考核表(KPI 考核用) 被考核人个人编号填表日期 岗入司日期所在部门位 考核区间年月至月年 考核标准以及分数 杰出( 6分)优秀( 5分)良好( 4分)一般( 3分)差(2分)较差( 1分)极差 分)(0 考核得分 考核项目直接领导分管领导权备自我考核 注考核重考核 1、品德修养、1礼貌礼仪、个人0%仪

容仪表 合作2、有团队1个人素质意识,能以集体0%利益为重 力和通能、沟38%亲和力

4、学习、总结1 能力0% 现问、主动发51题、解决问题的0%态度和能力 1、责任心60% 7、灵活性9% 以及、创造性 89%潜力 织能好组 9、良 力和协调管理8% 能力 、遵守法律法10 规以及公司规8% 章制度 、职业操守118% —10合计0.00.00.0 —0% 1、出勤状况15% 2、对待工作责1 任心7% 作热 3、对待工 1 情度7% 完成、能4 主动 1

工作任务9% 工作态度 更好 5、能寻求1的方法来完成0%工作动地6极主、积 配合其他岗位 的工作,与同事1 及协作部门保2% 持良好的协作 关系

7、遵守工作规1范0%—10合计0.00.00.0—0%1、专业业务知3识0%2、相关专业知1识5%13、

产品工艺调研提纲模板

ERP信息管理系统 产品工艺调研提纲 文档作者: 创建日期: 确认日期: 控制编码: 当前版本: 1.0 审批签字: 项目负责人 和佳软件项目经理 复印份数_____

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一、产品管理组织机构设置 本章节将主要了解公司产品设计部门组织情况。 1.公司产品设计工作有几个部门负责: 2.你所在部门,主要负责业务: 3、人员总数: 人员分类:(产品设计、工艺管理、材料定额) 分类人员1工作内容: 分类人员2工作内容: 分类人员3工作内容: 分类人员4工作内容: 分类人员5工作内容: 分类人员6工作内容: 分类人员7工作内容: 分类人员7工作内容: 二、产品设计 1、公司产品有哪几类、每类各型号规格的产品有多少: 2、各类别产品零件、部件、原材料数量有多少 3、产品零部件图号编制规则怎样?由哪一部门进行新设计零部件的图号编制工作。图号位数几位 数。 4、零部件设计变更如何处理,图号是否发生变化,怎样变化。 5、设计部门对零部件生产材料是否定义,定义到类别还是定义到具体的型号规格及其他属性。 6、材料消耗量由工艺部门制定还是设计部门定义: 7、是否存在产品变型、零部件差异有多少?(比例) 8、产品设计中是否反映装配关系,与生产制造的装配关系是否存在差别。 9、目前是否使用CAD\PDM等软件,是否存在有产品零部件编码。

二、工艺管理组织机构设置 本章节将主要了解公司产品工艺部门组织情况。 1.公司工艺管理有几个部门负责: 2.你所在部门,主要负责哪一方面设计: 3、人员总数: 人员分类:(工艺管理、材料定额) 分类人员1工作内容: 分类人员2工作内容: 分类人员3工作内容: 分类人员4工作内容: 分类人员5工作内容: 分类人员6工作内容: 分类人员7工作内容: 4、需定义工艺路线的另部件数量有多少: 5、工艺定义中是否存在重复工艺,即是否有零部件加工工艺相同? 6、工艺定义能够到:设备、设备类型、工作中心、班组。 7、是否存在多工艺路线问题(同一工艺可以不同加工车间车间加工) 8、加工工时定额如何测定:由哪一部门负责制订。 9、是否设立装配工艺工艺员,产品的装配关系与产品设计中的总成、部件的分组是否存在差异。 10、是否存在材料代用,材料代用是否需要审批,由哪个部门进行定义。 11、外协加工工艺是否确定,是否需工艺部门认定。 12、外协加工的类型:带料加工、不带料加工。 13、外协加工是否制订加工工时定额,并以此计算加工费用。 14、目前是否使用工艺管理软件,如果使用,使用范围及软件情况、数据情况怎样?

管理员工考核表

管理员工考核表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

管理员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计 划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精 神。C.十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工 作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日

调研提纲基层

中油燃料油股份有限公司 领导班子成员2011年基层调研活动安排 一、调研目的 深入了解公司与集团公司体制、机制相融过程中各单位的运行情况,各单位立体推进、预知管理开展情况,广泛征集公司干部员工对公司生产经营管理工作的意见与建议,切实解决各单位在生产经营管理工作及发展过程中的“瓶颈”问题,促进公司“十二五”发展规划的实施,积极推进专业化公司建设。 二、时间安排 2011年10 月10日开始。 各调研组调研时间及行程安排确定后将及时通知各二级单位。 三、调研方式 调研活动主要采取听取汇报、实地(现场)调研、召开二级单位班子成员、中层干部、员工代表座谈会等方式进行。 四、调研内容 (一)发展方面 1.本单位规划、计划、预算的编制和执行情况? 2.在项目立体推进方面的具体做法?有没有对项目内容按阶段进行分解?有没有对各阶段工作完成时间设立截点?在项目推进过程中对能够同时推进的内容有没有实行立体推进?对工作落实有没有明确责任人?对工作完成质量与结果有没有进行监督检查?有没有将检查结果纳入绩效考核内容?对项目的立体推进有无好的意见与建议? 3.在企业发展方面有没有形成滚动发展的长效机制?具体做法有哪些?

4.企业发展的外部环境如何? 5.影响本单位发展的“瓶颈”或问题有哪些,有无解决的思路和方案? 6.有无需要总部协调解决的问题? (二)管理方面 1.制度建设、体系建设、系统建设、流程梳理情况?有无相融的具体做法或建议? 2.本单位的建标、对标、达标情况? 3.在预知管理方面的具体做法?有无好的意见与建议? 4.在产运销存的衔接方面有无好的建议与意见? 5.对公司考核评价体系和奖惩机制,激发和调动各级领导人员和员工群众积极性和创造性方面有无好的意见或建议? 6.是否从实际出发,根据业务特点、市场变化和上级要求,细化预算管理以及加强财务分析工作? 7.对总部专业部门的管理有无建议和意见?有无需要服务的内容? (三)销售方面 1.在年度、季度、月度、周营销方案的制定方面是否形成机制?方案的可操作性强不强?有无好的意见与建议? 2.对公司营销体制与销售机制的完善有无好的意见与建议? 3.目前的市场情况及沥青冬储方面有没有形成方案,具体思路是什么? 4.对区域内的客户有没有进行深入了解,定期进行信息更新,有没有进行优化?有没有对区域内2012、2013、2014、2015年的市政、道路等方面的投资情况进行了解?有没有对沥青产品分领域、分品种的需求量进行了解? 5.在市场信息、商情方面需要总部提供哪些方面的支撑?

2020年【调研提纲范本】

【调研提纲范本】 篇一 调研提纲形式有两种 叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料,条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 实例 物流园调研提纲 一、物流园区主要承担一些什么职能,增值服务主要有那些? 一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。 增值服务 (1)仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务材料及零部件的到货检验;材料及零部件的安装制造;带给全天候收货和发货窗口;配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不同产品捆绑促销时带给商品的再包装服务; (2)承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司,最适宜从事此类增值服务。例如从收货到递送的货物全程追踪服务;电话预约当天收货;车辆租赁服务; (3)货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装;货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;报关、报验、报检、保险;内向运输与外向运输的组合;多式联运、集运含集装箱拼箱。 (4)信息型增值服务。例如向供应商下订单,并带给相关财务报告;理解客户的订单,并带给相关财务报告;利用对数据的积累和整理,对客户的需求预测,带给咨询支持;运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。 (5)第四方物流增值服务。 二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力? 213年很多电商投入巨资建设物流仓储京东投入5亿元进行物流仓储建设,推出“亚洲一号”大型项目;易迅将在全国建立1余个仓储配送网络;苏宁在未来3年将投入2亿元用于物流建设;而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展,必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设,此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

管理员工考核表

管理员工考核表 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

管理员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。 C.十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日 注:以下部分为行政人事部及总经理填写。 人事部评定:

调查报告提纲范文

调查报告提纲范文 篇一:调研提纲怎么写 调研提纲怎么写 个人认为,调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。 提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。 就我看到的调研提纲形式有两种: 叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 一般来说,调研报告具有以下三个特点: 1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总

报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。 2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。 3、用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。 上述三个特点,证明了调研报告兼有工作总结、评论文章和新闻报道的性质,是这三类文体的综合物。 调研报告有很多种,从简单的分类来看,一般企业中经常会接触到的大致有这么几种类型: 1、典型经验类。典型经验来源于实践之中,具有很强的引领作用,可供大家学习。比如,某大型国有企业的工人发明家团队,在国内乃至国际上都有一定的地位,那么,这些先进典型是如何发现的?如何培育的?他们又是怎样成长的?调研报告就要对这一先进团队的产生、发展过程作深入的调查,总结出一些带有规律性、指导性、操作性的经验

调研提纲格式及范文(新)

调研提纲格式及范文(新) 调研提纲格式及范文(新) 格式调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。 提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。范文调研提纲范文一: 20XX灵青计划春晖使者行动第十二队 广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲 目录 一、前言概述 二、选题背景 三、调查实施方案、计划 四、附件 一、前言概述 (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例

(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。 (三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。 (四)调研内容: 1. 现有助学金的发放情况: 2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区; 3. 助学金的可行性与可持续性; 4. 如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。 (五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。 (六)调研时间:20XX年07月13日--20XX年07月25日(依实际情况将会小幅波动) 二、选题背景 (一)问题的提出 发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。 通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了

调研提纲模板(集大成最优版)

海口市高校毕业生创业环境分析 调研提纲 一、调研课题:《海口市高校毕业生创业环境分析》 二、调研的背景: 大学应届毕业生人数的增多,在社会就业岗位未相应增多的情况下,就业市场压力不断增大,必然形成对高校毕业生就业的冲击,就业与市场的矛盾逐渐显现出来。为了增加高校毕业生的就业率,减少应届毕业生的负担,高校毕业生创业越来越被政府和社会所重视,十八大报告中提出,“促进创业带动就业。加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。” 越来越多的高校毕业生开始意识到创业的重要性并纷纷加入创 业的行列。创业环境是高校毕业生创业的首个关心问题。创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。随时变化的环境,能给创业者带来机遇,也能给创业者造成威胁。创业者必须清楚宏观的、微观的、行业的等各种环境因素及其发展趋势,以及对具体行业、企业的影响是限制性的还是促进性的,只有这样,创业者才能抓住机遇,避免严重威胁,成功创业。 三、调研的目的: 深入全面调研海口市创业环境(如政策环境、经济环境、社会文化环境、技术环境、自然环境、法律环境、行业环境、创业教育环境、创业投资环境、大学毕业生创业现状等),在此基础上提出可行性的意见,为本市制订相关创业规划及政策提供有效的数据和决策依据。

四、调研的目标群体: 政府主管部门及相关人员、高等学校及相关人员、社会相关机构及人员、各行业创业相关人员(企业家、资深从业人员、已经创业大学毕业生、即将创业大学生、创业失败人员、创业辅导导师) 五、调研的范围: 海口市范围内 六、调研的时间安排:合计100天 第一阶段:15天方案论证细化、基础信息收集 第二阶段:30天调研实施 第三阶段:20天数据整理与分析 第四阶段:15天调研报告草案撰写 第五阶段:7天补充调研 第六阶段:7天报告草案征集意见及修改 第七阶段:6天调研报告定稿并提交 七、调研的内容: 如政策环境、经济环境、社会文化环境、技术环境、自然环境、法律环境、行业环境、创业教育环境、创业投资环境、大学毕业生创业现状等。 1、政策环境(国家、省、市、区) (1)创业扶持政策及持续性分析 (2)信贷政策 (3)税收政策 (4)财政补贴 (5)技术创新政策 (6)政策进入壁垒

调研提纲模板(16篇汇总)

调研提纲模板第1篇 调研提纲形式有两种 叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料,条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 实例 物流园调研提纲 一、物流园区主要承担一些什么职能,增值服务主要有那些? 一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。 增值服务 (1)仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务材料及零部件的到货检验;材料及零部件的安装制造;带给全天候收货和发货窗口;配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不一样产品捆绑促销时带给商品的再包装服务;

(2)承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司,最适宜从事此类增值服务。例如从收货到递送的货物全程追踪服务;电话预约当天收货;车辆租赁服务; (3)货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装;货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;报关、报验、报检、保险;内向运输与外向运输的组合;多式联运、集运含集装箱拼箱。 (4)信息型增值服务。例如向供应商下订单,并带给相关财务报告;理解客户的订单,并带给相关财务报告;利用对数据的积累和整理,对客户的需求预测,带给咨询支持;运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。 (5)第四方物流增值服务。 二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力? 2013年很多电商投入巨资建设物流仓储京东投入50亿元进行物流仓储建设,推出“亚洲一号”大型项目;易迅将在全国建立10余仓储配送网络;苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设;而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展,必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设,此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

管理员工考核表

电话: 电子邮件地址网站地址XXX有限责任公司 街道地址 地址 2 街道地址、邮政编码XXX有限责任公司() 2020年12月10日

管理员工考核表 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 勤务态度把工作放在第一位,努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守,严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督 在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调 经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理,使工作协调进行14 12 10 8 6 工作效果 正确认识工作意义,努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确,时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6 考核结果1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上B:240~200分C:200~160分D:160分以下3.考核者意见: 考核者签字:日期:年月日以下部分为行政人事部及总经理填写 人力资源部评定 评语 处理方式1. [ ]转正:在_______任_____职[ ]升职至______任__________ 2. [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日 3. [ ]降职为_________________________ 4. [ ]提薪/降薪为_________________________ 4. [ ]辞退 5. [ ]其它_______________________________ 经理:日期:年月日 总经理核准 总经理:日期:年月日

调查报告提纲

关于月浦邮政储蓄银行员工培训情况的调查报告 调查目的:了解邮政储蓄银行从业人员在职培训的现状,包 括前台礼仪、业务操作、金融专业知识、培训形式的 多样性等。 调查意义:理解和认识邮政储蓄服务的内涵,强化和提高服 务意识。在对邮政储蓄培训体系认识的同时,加强自 身的培训教育,提高业务技能。调查对象全称:上海邮政局宝山区局月浦邮政储蓄所调查对象地址:上海市龙镇路25弄6号 调查证明人:张祥福 调查时间: 2010年9月25日—2010年10月25日 调查方式:访谈方式 调查人员:顾海玲、吴春燕、苏燕勤、许艳、朱丽萍。 调查对象(邮政储蓄银行员工培训)现状分析: (提纲) 当前,为适应商业银行运作的新形势,邮政储蓄银行需着力推进学习型企业建设,全面实施“员工素质提升工程”,强化商业银行运作的新理念,加紧做好现有储蓄专业人才的培训工作,继续深入“创学习型企业,争当学习型员工”精神,进一步加大对员工的教育培训力度,尤其是对金融业务知识的学习和掌握迫在眉睫。 1.邮储银行着眼于业务与操作、前台礼仪等基础培训 2.邮储银行从业人员中普遍存在文化水平不高,无金融专业 知识,实际工作经验不足,人员素质难以适应银行业务发展需要,尤其是缺乏信贷、理财、服务、营销等经验;二是缺乏高素质专业人才,尤其是对科技型、高附加值的业务的开发、创新和营销以及投资理财;三是中高层管理者的理念更新、领导力、风险管理、法律法规、合规经营、现代金融理论等能力和意识殛待提高。 3.对金融培训工作的重要性认识不够 国家政府未建立专门的金融培训管理部门,由于体制上的原因邮政储蓄从业 人员的教育培训工作长期是由邮政企业人力资源部门管理的,培训着重放在邮储从业人员对新业务学习和业务操作上,对金融专业知识系统的培训学习不够,在经营管理中重业务发展,轻发展后劲的积累,没有把教育工作作为邮政储蓄银行实现可持续发展的大计来抓。 4.培训形式缺乏多样性 一是缺少师资,尤其是没有培养和建立一支自己的培训师资力量;二是教学形式单调,缺乏互动性;三是教学条件、环境受限制,影响了培训工作的深入开展;五是思想道德教育培训工作弱化。 调查的简要结论: 从现在开始,要紧密围绕邮政储蓄银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识;强化培训需求调查和培训效果评估,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流“三结合”的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工的培训热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。 主要措施包括:(一)完善培训组织与责任体系。 (二)通过分层分级组织实施培训。 (三)规范培训管理。

公司高层管理人员考核表

公司高层管理人员考核表标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

公司高管人员绩效考核表 姓名:所属公司(部门): 具体职务:管理性质: 评估期限:从年月到年月 考核说明: 1、对公司高级管理人员(经营管理层)工作考核项目共分为五部分,分别是: ①业绩与管理指标达成②能力素质要求③工作态度及勤奋度④内外部贡献与企业形象建设 ⑤自我、董事长与董事会评价,①—④部分的考核总分值均为100分。 2、第①部分由集团董事会、人力资源部设定相关指标,并根据管理人员达成情况由财管中 心、人力资源部对照具体得分细则填写相应分数。 3、第②、③、④部分由董事长根据该管理人员的具体工作表现对照考核要素描述与对应得分 给予初核分数,由董事会给予复核分数。 4、第②、③、④部分的每部分得分数按照公式:董事长初核分数×40% + 董事会复核分数× 60%进行计算。 5、第⑤部分由被考核管理人员、、董事会填写,同时被考核管理人员与董事长、董事会代表 针对上一季度的整体工作情况进行绩效面谈沟通。 6、董事会根据前四部分考核成绩按照不同的权重比例计算该管理人员的季度考核分数。

能按期完成既 定经营收入。 30分25分20分10分5分0分费用支出控制 在既定额度内 20分15分10分5分0分 季度特殊用款上 报次数低于5次 12分8分5分0分 本季度公司员 工管理满意率 在80%以上 10分7分3分0分 10分8分6分3分0分 本季度固定资产 报损额在500元 以内 10分8分6分3分0分 商户(外部单 位)调查满意率 在80%以上 10分8分6分3分0分

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