非全日制农业硕士专业养殖领域学位研究生培养方案
中国农业大学公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案
⼀、培养⽬标和要求 公共管理硕⼠专业学位是为适应公共管理现代化、科学化和专业化的要求⽽设⽴的，其培养⽬标是为政府部门及⾮政府公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的⾼层次、复合型、应⽤型公共管理专门⼈才。
基本要求包括： 1、掌握马克思主义基本原理和邓⼩平理论，坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，德智体美全⾯发展；具有良好的政治素质和⾼尚的职业道德； 2、掌握公共管理科学的基本理论和专门知识，具有较宽的知识⾯，能够综合掌握政治、经济、法律、现代科技等⽅⾯的理论知识与分析⽅法； 3、具备从事公共管理与公共政策分析的能⼒，适应社会主义市场经济发展和依法治国，依法⾏政的需要； 4、⽐较熟练地掌握和运⽤⼀门外语； 5、⾝⼼健康。
⼆、培养对象 公共管理硕⼠专业学位培养对象主要为获得学⼠学位后、有四年以上实际⼯作经历的政府部门及⾮政府公共机构的⼯作⼈员。
三、培养⽅向 我校现设有以下四个培养⽅向： 1、⾏政管理 2、社会⼯作、社会管理及社会保障 3、⼟地资源管理 4、公共政策 四、学习⽅式和学习年限 学习⽅式为⾮全⽇制，学习年限为⼆年半⾄四年。
五、培养⽅式和学习年限 1、实⾏学分制，总学分不少于42学分，核⼼课程不少于20学分。
学⽣必须修满规定的学分，成绩合格者⽅可进⼊学位论⽂写作；论⽂答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕⼠专业学位。
2、教学⽅式以课程教学为主，采⽤启发式、研讨式等多种教学⽅法，重视和加强案例教学。
注重理论联系实际，既要把握公共管理学科前沿，⼜要密切结合公共管理实践。
把课堂讲授、研讨、案例分析，模拟训练和社会调查多形式有机结合，强化学⽣分析问题和解决问题能⼒的培养。
增强与政府部门和其他公共机构的联系、交流与合作，吸收有丰富实践经验的政府部门和其他公共机构⼈员参加各个培养环节的⼯作。
3、实⾏导师负责制。
培养过程采⽤导师组形式，发挥集体指导的作⽤。
4、认真组织集中的实践活动，有明确的考核要求和成绩评定办法。
园艺领域硕士研究生培养方案
园艺领域硕士研究生培养方案（专业代码：095102）一、培养目标和要求（一）培养目标农业推广硕士园艺领域专业学位是与农业技术推广和农村发展相关任职资格相联系的专业学位。
主要为园艺技术研究、应用、开发及推广、园艺教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次人才。
（二）培养要求1. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授能力，具有创新意识和良好的职业素养，能够独立从事农业技术推广和农村发展工作。
3. 基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、招生对象全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的招生对象主要为国民教育系列应届和往届大学本科毕业生（或本科同等学力）。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3 年。
四、培养方式（一）采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
各培养单位应根据培养需要建立全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生校外实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。
其中实践研究不少于6 个月。
（二）学位论文指导实行导师负责制。
以校内导师为主，聘请校外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。
校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。
五、课程学习及必修环节农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的课程体系应突出对专业技能及技术集成能力培养的特点。
教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。
课程总学分不少于32学分（含实践研究及报告6学分）。
同等学力或跨专业攻读全日制农业推广硕士园艺领域专业学位的研究生，应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分，具体课程由培养单位确定。
云南农业大学关于制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的
云南农业大学关于制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的通知各有关学院：为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，我校自2011年起开始招收全日制硕士专业学位研究生，为保障我校全日制硕士专业学位研究生培养工作的顺利开展，确保培养质量，学校决定制订全日制硕士专业学位研究生培养方案。
请各专业学位研究生培养学院根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、国务院学位办《关于转发全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位办[2009]23 号）（以上文件可在研究生处主页“培养工作”处“培养方案”中下载）及《云南农业大学关于制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的指导性意见》（附件1），结合本学院在职专业学位研究生培养经验，认真制订本单位全日制硕士专业学位研究生培养方案。
现将培养方案制订工作有关事项通知如下：一、我校所有招收全日制硕士专业学位研究生的学位点和专业领域无论2011年是否开始招生，都必须制订适合全日制硕士专业学位教育特点的培养方案。
二、各专业学位研究生培养学院要遵循“以全日制硕士研究生培养方案为基础，结合专业学位研究生应注重实践环节培养”的原则，制定适合本专业全日制硕士专业学位研究生的培养方案和实施细则。
在制订全日制专业学位研究生培养方案时，要注意把握好定位，充分体现全日制与专业学位两个特点。
一方面要区别于学术型研究生培养方案；另一方面，与在职攻读硕士专业学位的培养方案既要保持内在相对统一，在具体培养环节上又要有所侧重。
同时培养方案应为研究生个人培养计划留下一定的空间，以能够根据研究生个人的才能和特长，对其课程选择、专业实践及学位论文选题等进行不同的安排。
三、各类型专业学位类型（或领域）培养方案的制订依据是全国各专业学位教育指导委员会制定的各专业学位类型（或领域）全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案。
具体可在各专业学位教育指导委员会网站或研究生处主页“培养工作”处“培养方案”中下载。
2017年浙江大学硕士研究生招生目录(非全日制)
浙江大学MBA专业已通过AMBA、EQUIS和AACSB三大国际认证，致力于培养
具有“国际视野、创新能力、创业精神、社会责任”的高级管理专业人才
与未来领导者。
浙江大学MBA教育中心推出“MBA精英计划”。大专毕业后工作满八年、大
学本科毕业后工作满五年或研究生毕业后工作满三年，工作业绩优秀的中
高层管理人员可申请参加中文在职MBA的提前批面试。提前批面试成绩当
院系 院系名称
代码
一级
学位类
一级学科名 专业代
学科
专业名称
别
称码
代码
招生 研究方向
人数
考试科目
复试办法及内容
备注
340 海洋学院
专业型 1256
海洋物流管
①199管理类联考综合能力②
工程管理 125600 工程管理硕士
50
理
204英语二
报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承
0451 030 教育学院 专业型
法律
①101政治②201英语一③398法
法律硕士（非 035101
硕联考专业基础（非法学）④
学历条件：同全日制，详见《浙江大学2017年硕士研究生招生简章》。其
法学）
不区分研究
498法硕联考综合（非法学）
中前置毕业专业条件：报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，报考前
02:EMBA
300
①199管理类联考综合能力② 204英语二
学历条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承
认的高职高专毕业学历后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业
同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的
中国农业大学机械工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
⼀、培养⽬标与要求 贯彻德、智、体全⾯发展的⽅针，并着重对研究⽣综合素质和应⽤能⼒的培养，培养机械⼯程领域科技创新与技术开发、⼯程设计与实施、技术攻关与技术改造、⼯程规划与管理、新技术推⼴与应⽤等⽅⾯的⾼级⼯程技术⼈员和⼯程管理⼈员。
要求专业学位研究⽣： 1、进⼀步学习马列主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论，树⽴马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，献⾝农业；具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦奋⽃、求实创新、能积极为我国现代化建设服务。
2、掌握机械⼯程领域坚实的基础理论和系统的专门知识；对本⼯程领域的国内外现状和发展趋势应有较全⾯的了解，具有较宽的知识⾯；能较熟练地使⽤计算机，能熟练运⽤先进的科学技术和实验⽅法解决本领域涉及的技术与发展问题；具有创新意识和独⽴担负⼯程技术或⼯程管理⼯作的能⼒；较熟练地掌握⼀门外国语，能阅读本⼯程领域的外⽂资料；有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能⼒。
3、⾝体健康。
⼆、研究⽅向 机械制造设备及⽣产系统；新型机械与机电设备设计与开发；机械设备维修⼯程；机械装备测控制技术；智能化检测与⾃动化控制技术；车辆、⼯程机械及⽣产系统；新材料及新⼯艺；智能机械；机械产品计算机虚拟仿真设计；微机数控技术；机电液⼀体化技术；机械传动系统计算机辅助分析；农业、⽣物、化⼯、材料等专⽤⽣产设备及⽣产系统。
三、培养⽅式及学习年限 1、在职攻读⼯程硕⼠专业学位的研究⽣，采取进校不离岗的⽅式进⾏课程学习及科学研究。
课程实⾏学分制，实⾏多学科综合、较宽⼝径培养。
2、⼯程硕⼠专业学位研究⽣的培养实⾏双导师制，由校内相关专业具有⼯程实践经验的硕⼠、博⼠⽣导师指导，⼯矿企业或⼯程部门内业务⽔平⾼、责任⼼强的具有⾼级技术职称的⼈员作为副导师联合指导。
来⾃企业的研究⽣副导师要填写中国农业⼤学有关登记表格。
3、学习年限⼀般为3年，最长不超过5年。
课程学习⼀般应在前两年内完成，要求在校学习时间累计不少于6个⽉。
农业推广硕士
农业推广硕士设置方案一、为落实“科教兴国〞和“可持续开展〞战略，更好地适应我国农业现代化和农村开展对高层次专门人才的迫切需要，完善具有中国特色的学位制度，决定设置农业推广硕士专业学位。
二、农业推广〔含农业、林业、牧业、渔业推广，下同〕硕士专业学位具有特定的职业背景，与农业技术推广和农村开展领域任职资格相联系，与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。
农业推广硕士专业学位侧重于应用，主要为农业技术推广和农村开展培养高层次应用型、复合型人才。
三、农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义根本原理，拥护党的根本路线和方针、政策，热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰辛奋斗，##创新，能积极为我国农业现代化和农村开展服务；掌握相应推广领域坚实的根底理论、系统的专业知识，以与相关的管理、人文和社会科学知识，具有较宽广的知识面，具有独立担负农业技术推广和农村开展较高层次性质工作的能力。
四、农业推广硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后，具有三年以上农业推广实践经验的优秀在职人员。
获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读农业推广硕士专业学位，在修完研究生课程并从事农业推广实践两至三年，结合工作实际完成学位论文，方可进展农业推广硕士专业学位论文辩论。
五、农业推广硕士专业学位的课程，应按相应推广领域并结合用人部门的实际需要设置，课程体系应表达整体性、综合性、宽广性和实用性，课程内容要反映相应领域国内外的最新成果。
六、农业推广硕士专业学位的论文选题应直接来源于实际，应是农业推广中存在的关键问题，包括针对有重要应用价值或应用背景的问题，应有先进性和一定的难度与工作量。
学位论文必须由攻读农业推广硕士专业学位者独立完成，能表达其综合运用科学理论和方法解决实际问题的能力。
七、对攻读农业推广硕士专业学位者，实行导师负责制，采用导师小组集体指导、高等学校与实际用人部门合作培养方式。
八、农业推广硕士专业学位论文评阅人和辩论委员会成员中，均需有来自农业推广部门具有高级专业技术职务的专家。
全日制农业推广硕士专业学位农业信息化领域研究生培养方案
全日制农业推广硕士专业学位农业信息化领域研究生培养方案一、培养目标培养具有良好的思想品德素质，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
1.思想品德要求较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.业务素质要求全日制农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
3.掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向计算机农业应用技术：综合应用地球空间信息技术、计算机辅助决策技术、农业工程技术等现代高新科技，研究现代化农业生产模式和技术体系。
内容包括农业生产需要的全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）、传感器及检测系统，图像处理与模式识别、精细耕作、变量施肥、精细收获、作物估产、病虫害预测等。
围绕新农村建设中遇到的数字化问题展开研究。
包括村级行政事物管理和自然资源管理数字化建设模式研究、电子政务和农村远程教育多种形式相结合的农村信息网络建设模式和方法研究、新农村建设信息服务等。
三、培养方式l．指导教师负责制实行双导师负责制。
双导师制是指1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师。
校内导师是主要责任人，全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
入学3个月内，在导师的指导下制定出研究生个人培养计划并提交到研究生院。
2．教学方式全日制农业推广硕士采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。
指导性培养方案(学位办[2009]23号
关于全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知学位办〔2009 〕23 号各专业学位研究生培养单位：根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1 号）文件精神，有关专业学位教育指导委员会组织专家制定了《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》。
现将该指导性培养方案转发给你们，请认真研究，并结合本单位实际情况，制定本单位全日制硕士专业学位研究生培养方案实施细则，于2009 年6 月底前报有关专业学位教育指导委员会秘书处备案。
附件：《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》国务院学位委员会办公室二〇〇九年五月十九日附件：全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案为做好全日制农业推广硕士专业学位研究生的培养工作，确保质量，特制订《全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案》（以下简称《指导方案》）。
各培养领域协作组应在《指导方案》的基础上，根据本领域的学科特点制定具体培养方案；各培养单位应根据领域培养方案制定实施细则。
一、培养目标农业推广（含农业、林业、牧业、渔业推广，下同）是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。
主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
具体要求为：（一）农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。
（二）农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。
（三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
农业科技组织与服务领域代码095111-吉林农业大学研究生院
其它课 及格成绩
3-5年
30
28
22
70
60
四、培养方式
非全日制研究生采取进校不离岗的培养方式，毕业后回原单位工作。原则上实行双导师制，由校内指 导教师和校外实践部门专家共同指导。
五、课程设置
1.课程体系
课程类别
课程编号
课程名称
中国特色社会主义理论与 ZF1019301
实践研究
公共 必修课
ZF1019302 外国语 ZF1019311 农业推广理论与实践
七、学位论文
1.论文选题 应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作 者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业科技组织服务方面问题的能力。 2.论文形式 论文形式主要是关于农业科技组织于服务的、应用性的研究论文，来源于实践的、深入的调查研究报 告、项目设计和战略规划。 3.评审与答辩 学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业区域发展、农业和农村 实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。 攻读农业科技组织与服务领域硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格， 方可申请参加学位论文答辩。专业硕士论文初稿要求在答辩前3个月提交给导师确认是否参加答辩，然后 进行进一步研讨和修改。论文终稿一般在答辩前30天，向学院学位分委员会和研究生学院提交正式论文。 学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。答 辩委员会应由3-5位专家组成。导师可参加答辩会议，但不得担任答辩委员会。
1
2-3
1
3-4
六、必修环节
1.开题和文献阅读 （1学分） 选题与实施 研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅专业文献（不少于40 篇）和收集资料。在入学年度8月份确定论文题目。选题力求与当地农村的发展实践相结合，最好与研究 生本身工作紧密联系。学位论文的主要工作，必须由作者独立完成。 非全日制专业学位硕士研究生一般应于入学当年10月份提交开题报告。开题报告采取报告和答辩相结 合的方式进行，个人阐述时间，硕士生不少于15分钟，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所作的开 题报告进行评审。按《吉林农业大学关于研究生开题报告的规定》执行。 2.中期考核 （1学分） 为使研究生论文工作能够保质保量地按时完成，将对研究生论文工作进行中期全面检查，以便发现问 题，及早解决。非全日制专业硕士应于入学后第二年的10月末完成。休学研究生中期考核与下一年级同期 进行。 中期考核工作由学院组织，根据学科状况成立中期考核小组，由各学科具体实施中期考核。中期考核 形式须采取 PPT 汇报和答辩相结合的方式进行；考核内容包括研究生入学以来的政治思想表现、课程学习、 论文开题的进展情况等，汇报时间不低于10分钟。同时接受考核小组提问，时间不低于5分钟。中期考核 结果设优秀、良好、合格、不合格四个等级。各学院研究生中期考核成绩优秀比例不超过参加考核人数的 30%，具体办法按《吉林农业大学研究生中期考核管理办法》执行。
浅析农业推广硕士专业学位渔业领域研究生教育现状和发展前景
作者 简介 ： 李￣ －１６ － ） 广西平果人 ， （９６ ， 博士 ， 副教授 ， 主要从事 水产 养殖教 学和研 究。
收 稿 日期 ：０ １ Ｏ 一 Ｏ ２１一 ８ ８ 专 业 学 位 是 与 学 术 型 学 位 相 对 应 的 具 ￣ ｌ 业 背 ＂ｉ ｌ ｔ 景 的一种 学 位 ， 以 培养 特定 职 业 的高 层 次 专 门人 它 才 为 目标 ， 各 级 学 术 型 学 位 处 于 同 一 层 次 。 自 与 １９ ９ ９年 农 科 设 置 专 业 学 位 、 ０ ０年 首 先 开 展 了 农 业 ２０ 推 广 硕士 、 医硕 士 和兽 医博 士 专 业 学 位 研 究 生招 兽 生 以 来 ， 业 推 广 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 教 育 获 得 了 农 较 快 发 展 。 ２ ０ 年 之 前 ， 业 推 广 硕 士 专 业 学 位 只 ０９ 农 招 收 符 合 一 定 条 件 的 在 职 者 ， 非 全 日制 教 育 ；０ ９ 为 ２ ０
学 、 南 大 学 、 南 大学 、 北农 业 大学 、 南 师 范大 西 海 河 河 学 、 中农 业 大 学 、 京 农 业 大 学 和 湖 南 农 业 大 学 。 华 南 从 地 理 位 置 来 分 ， 于 内 陆 有 ６家 、 海 地 区 １ 家 ， 位 沿 Ｏ 主 要 分 布 于 东 部 、 部 和 西 南 地 区 ； 校 类 型 包 括 水 中 高
２１ ０ １生
共 计
４
３
７ ． ％ １４
８ ． ５７
２ ．培 养 方 案 研 究 生 培 养 方 案 是 研 究 生 培 养 机 构 为 了 使 研 究 生 培 养 工 作 符 合 培 养 目标 ， 证 一 定 的规 格 和 质 量 ， 保
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1 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生培养方案 （专业、领域代码： 095105） （专业、领域英文名称： Animal Breeding）
一、培养目标 农业硕士养殖领域专业主要为养殖业和饲料工业技术研究、应用、开发及推广，畜牧生产与管理、饲料加工、科研教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次人才。 具体要求为： 1. 农业硕士养殖领域专业学位获得者应拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”重要思想及科学发展观；热爱祖国、遵纪守法、学风严谨、锐意进取、勇于创新，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2. 农业硕士养殖领域专业学位获得者应掌握动物养殖领域的坚实基础理论和宽广的专业知识，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 3. 身心健康。 二、研究方向 2
1. 动物遗传育种与繁殖 主要以研究提高家养动物生产效益的遗传育种技术、繁殖技术、饲养管理、产品初加工技术等为目标，开发、利用各种家养动物养殖实用技术，主要有牛羊的生产、猪的生产、家禽的生产和经济动物的生产与管理等几个方面。 2. 动物营养与饲料科学 主要研究动物生产性能及产品质量与饲料营养之间的关系及其调控作用、动物在不同外界环境条件下对营养物质的需要规律、如何通过生物法、饲料加工工艺等途径提高饲料资源利用效率、如何减少粪污和温室气体排放、开发利用微生态制剂、酶制剂和寡聚糖等绿色饲料添加剂等。 3. 特种经济动物饲养 主要研究毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的繁育、营养调控、饲养管理，遗传资源保护，经济动物的产品开发和生物活性物质的质量评估以及毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的主要疾病防控和动物卫生保健。 三、学习年限 采用“进校不离岗”的非全日制学习方式，学习年限一般为3年，在校学习累计时间不少于6个月，最长不超过5年。 四、课程设置与要求 （一）课程要求 3
非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位的课程设置应适应培养目标要求，注重体现专业特色，强调理论与实践相结合，拓宽知识面，优化知识结构、培养综合能力。总学分不少于32学分，分必修课、选修课、专业实践三大类。上课方式为集中时间段授课，要求在一学期内完成(寒暑假集中授课)。 非本专业或同等学历报考的硕士专业学位研究生必须在指导教师的指导下，确定2-4门（含2门）本专业本科的主干课程进行补修。该类课程的学分不计入硕士专业学位研究生培养的总学分之内。 （二）课程设置 1.必修课程（18学分) （1）中国特色社会主义理论与实践研究 2学分 （2）专业学位硕士英语 3学分 （3）自然辩证法概论 1学分 （4）农业技术推广理论与方法 2学分 （5）农业科技与“三农”政策 2学分 （6）农业传播技术与应用 2学分 （7）现代育种原理与方法 2学分 （8）动物繁殖理论与生物技术 2学分 （9）动物营养与饲养学 2学分 4
2.选修课程(不少于8学分) （1）畜禽生态与环境控制 1学分 （2）试验设计 2学分 （3）高级动物生产学 1学分 （4）分子生物学专业实验技术 2学分 （5）动物数量遗传学 2学分 （6）饲料添加剂学 2学分 （7）饲料加工及检测技术 2学分 （8）特种动物资源及养殖技术 2学分 （9）动物免疫学 2学分 （10）草地资源与调查 2学分 （11）畜禽安全生产与案例 2学分 （12）科技论文写作 1学分 3.补修课程 （1）动物遗传学 （2）家畜育种学 （3）家畜繁殖学 （4）动物营养学 五、培养方式与培养环节 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的培养，应注重培养养殖业务实践能力、科学研究能力和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高养殖专业素养5
及就业创业能力。 1、非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的培养实行“双导师制”。 每名硕士研究生由1名校内导师和1名校外导师共同指导，或成立导师指导小组。 2、培养计划 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生入学后，应与导师一起商议，制定出“个人培养计划”，入学2周内在网上提交“个人培养计划”，并将“个人培养计划”（一式两份）交所在学院，报研究生处备案。 3. 课程学习 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生必须根据培养计划修完所规定的课程并取得学分。在导师的指导下，结合自身需要和研究方向要求选修数门本专业或相关专业课程。能熟练地掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料。 4.专业实践 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生专业实践环节用学分进行计量考核，按规定要求完成者计6学分。专业实践环节是非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生培养的一个重要环节，实践时间一般不少于6个月（应届本科毕业生的实践时间原则上不少于1年），未参加专业6
实践或参加专业实践考核未通过者，不得申请毕业和学位论文答辩。 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生专业实践的具体环节、要求及考核工作，参照《石河子大学全日制硕士专业学位研究生专业实践环节的管理规定》及《全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生实践环节管理与实施细则》执行。 5.学位论文及答辩 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的学位论文选题，应来源于应用课题或现实问题，必须有明确的养殖职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、新畜禽品种选育、新饲料添加剂开发与应用、畜禽生产与畜产品加工、饲料加工、畜禽环境建设和畜牧业管理等形式。学位论文须独立完成，要体现非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生综合运用科学理论、方法和技术解决养殖行业实际问题的能力。 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的论文工作分别参照《石河子大学研究生学位论文匿名评阅实施办法》和《石河子大学专业学位硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》等相关规定执行。 6.学位申请 非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生修满学7
分，完成规定培养环节，达到《石河子大学关于研究生发表学术论文的暂行规定》的要求，可申请农业硕士学位，具体事宜参照《石河子大学专业学位硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》执行。
专业学位教育指导委员会负责人签字：张文举 学院学位评定分委员会负责人签章：谷新利 日期：2017年6月27日 8
（095105）农业硕士养殖领域专业学位硕士课程设置 (非全日制)
类别 课程 编码 课程名称 学 分 学时分配 开课学期 授课 教师 总 学时 理 论 实
验
必 修课
公共课
M1023015 中国特色社会主义理论与实践研究 2.0 36 36 1 郑昆亮等
M405001 专业学位硕士英语 3.0 48 32 16 1 闫瑞娟等
M1240003 自然辩证法概论 （自然学科类专业必选） 1.0 18 18 1 李见恩等
专业 或领域主干课
M4071001 农业技术推广理论与方法 2.0 32 32 1 蒋桂英
M2111302 农业科技与“三农”政策 2.0 32 32 1 孔令英
M4071002 农业传播技术与应用 2.0 32 32 1 王登伟
M1080105 现代育种原理与方法 2.0 32 32 1 廖和荣等
M2080075 动物繁殖理论与生物技术 2.0 32 32 1 赛务加甫等
M1080520 动物营养与饲养学 2.0 32 32 1 孙国君等
选 修课 专业 选修课
M1080523 畜禽生态与环境控制 1.0 16 16 1 潘晓亮等
M1080021 试验设计 2.0 32 32 1 孙杰等
M1080027 高级动物生产学 1.0 16 16 1 孙国君等
M1032200 生物化学与分子生物学综合实验 2.0 40 40 1 朱新霞等
M1080005 动物数量遗传学 2.0 32 32 1 孙杰等
M1080076 饲料添加剂学 2.0 32 32 1 孙新文等
M1080522 饲料加工及检测技术 2.0 32 32 1 高巍等
M2080007 特种动物资源及养殖技术 2.0 32 32 1 陈宏等
M1080117 动物免疫学 2.0 32 32 1 剡根强等
M2080023 草地资源与调查 2.0 32 32 1 鲁为华
M1080524 畜禽安全生产 1.0 16 16 1 孙新文等
M2080018 科技论文写作 1.0 16 16 1 马勋等
必修环节 专业实践
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B1080008 动物遗传学 40 40 赵宗胜
B113007 家畜育种学 曾献存
B113006 家畜繁殖学 40 40 吾热力哈孜
B1080020 动物营养学 48 48 高巍等