高校学生干部队伍建设
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析随着我国高等教育的快速发展，高校学生干部队伍建设成为大学教育中的重要组成部分。
学生干部队伍的建设不仅关系到学校的管理和秩序，更关系到学生的健康成长和学校的整体形象。
当前高校学生干部队伍建设中存在着一些问题，如招募方式不合理、培训方式单一、学生干部素质不高等，这些问题对高校学生干部队伍建设造成了一定的影响。
有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够完善高校学生干部队伍建设的体系，提升学生干部队伍的整体素质。
一、存在的问题1. 招募方式不合理当前，很多高校学生干部的选拔标准过于模糊，往往是由老师或学生会干部自行挑选，缺乏科学的选拔标准及程序。
这种招募方式往往导致学生干部队伍质量参差不齐，容易引起学生干部之间的不公平现象，影响学校的管理和秩序。
2. 培训方式单一在学生干部队伍的培训过程中，往往只注重理论知识的灌输，而忽视了学生实际能力的培养。
学生干部在管理与服务方面缺乏实践操作的机会，培养的内容大多是空洞的理论知识，缺乏实践操作的指导，难以应对各种实际问题。
3. 学生干部素质不高部分学生干部在学习、服务等方面缺乏专业能力和实践经验，导致他们在实际工作中难以胜任。
而且，由于学生干部队伍的选拔方式不合理，导致一些学生干部在品行和能力方面存在着一定的缺陷，严重影响了学生干部队伍的整体素质。
二、对策探析1. 改进招募方式高校在招募学生干部时，应该建立科学的选拔标准和程序，完善选拔机制，确保公平、公正。
可以通过学生干部考核、人才选拔机制等手段，选拔出真正具备管理能力和服务意识的学生干部，从而提高学生干部队伍的整体素质。
2. 多元化培训方式学校可以将学生干部的培训方式多样化，包括理论学习、实践实训、岗位轮训等方式，注重实践操作的指导，提升学生干部队伍的实际能力。
学校还可以通过组织学生干部参与社会实践、社会服务等活动，让学生干部在实践中获得锻炼和成长，提高其综合素质。
论高校学生干部队伍建设
论高校学生干部队伍建设摘要本文通过强化思想政治学习来完善学生干部思想政治素质，合理调配学生工作和学习时间，提高独立思考和解决突发事件的能力以及强化学生干部考核制度、做好学生会各项工作记录和档案管理工作四个方面，以学生干部主体的角度阐述了如何构建高校学生干部队伍的建设。
关键字高校学生干部队伍建设高校学生干部是指在高校担任一定的学生工作、协助学校对学生进行管理的学生中的特殊群体，主要包括学生党团干部、学生会干部、班级干部以及学生社团干部等。
他们是学校、院系和班集体工作的骨干力量，是辅导员工作开展的得力助手，是学校管理思想和管理措施的传达者和实施者，更是沟通学校老师和学生的重要桥梁。
所以说，高校学生干部队伍既是学生中一支人数多、素质高的学生群体, 又是学校开展学生教育管理的一支重要队伍,因此可以说他们既是教育管理的对象, 又是教育管理最基层组织的实施者。
这支学生干部队伍是学校教育管理工作中一股不可或缺的力量。
在班集体建设，校园文化艺术、学术科技建设等方面，具有举足轻重的地位。
各种社会实践活动和青年志愿服务活动都有这支队伍的身影。
他们还是学校加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量，并且在帮助学校和辅导员维护学校的稳定,推动学生工作向前发展等方面做出了不小的贡献。
尤其是近几年来随着教学改革的深入，高校的扩招，管理的社会化等原因，特别是高校的扩招，致使辅导员与学生的比例达到惊人的1:400。
因此，打造一支优秀的，高素质的高校学生干部队伍帮助学校，帮助辅导员老师开展学生工作迫在眉睫。
那么，如何加强高校学生干部队伍建设呢?一、加强政治学习培养学生干部良好的思想政治素质作为学生干部，自身的心理是否健康，是否积极、乐观将直接影响到班级甚至学院其他学生，很难想象一个思想政治素质不合格的学生干部，如何正确引导普通同学和起到带动班级学生积极性的作用。
因此，致力于做一个合格的学生干部，要不断强化政治学习，并能通过有效的渠道，影响和培养班级其他同学的情商，使班级同学能够正确处理学生之间、家庭以及社会和谐的关系。
如何加强高校学生干部队伍建设.doc
如何加强高校学生干部队伍建设高校的根本任务是培养德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
学生管理工作是实现这一目标的重要保证。
要做好学生管理工作，不仅需要一支高素质的专职政工队伍，还需要建设一支优秀的学生干部队伍，特别是在高校扩招以后，在校生人数急剧增加，学生干部成为学生管理工作中一支不可缺少的重要力量。
因此，我们必须针对当前形势下的高校学生干部工作进行调查分析，有目的的加强学生干部队伍的培养和建设。
1. 充分认识学生干部在学生工作中的作用1.1 学生干部是辅导员与普通学生的桥梁高校学生干部的桥梁纽带作用是指其通过一定的途径，把学校的有关决策、要求和信息传递给学生，同时，又将学生中的问题、意见和建议反馈给学校。
作为学生干部，他们可以用自己的言行来强化班主任或辅导员的意图，也可以向教师、学校反馈学生的意见和建议，是师生顺利沟通的桥梁，是教师与学生之间亲密的信息纽带。
1.2 学生干部是辅导员的得力助手学生干部是学生中的骨干和带头人，是学生各项活动的执行者和组织者。
在学习中，学生干部是学风建设的带头人，学生干部学习的好坏，直接影响良好学风能否形成，正常的学习秩序，也需要学生干部协助维持；在社会实践活动中，他们积极带头参加并协助学校和教师做好事先的组织、动员工作；在日常生活中，他们与普通同学朝夕相处，易于交流思想、沟通感情，把许多矛盾和问题解决在萌芽状态。
1.3 学生干部是普通学生的榜样高校学生干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的，虽然担任一定的干部职务，但他们毕竟是学生，其威信不是通过职务和权力树立的，而是通过自己的模范带头作用和良好的形象树立的。
学生干部只有很好地履行自己的职责，严格要求自己，在学习、工作、生活中时时处处率先垂范，才会得到同学们的拥护和支持。
2. 如何加强高校学生干部队伍建设2.1 重视学生干部的选拔学生干部是学生中的优秀分子，是广大学生的表率。
新时代高校学生干部队伍建设探析
新时代高校学生干部队伍建设探析
新时代高校学生干部队伍建设是重中之重，当前，高校学生干部队伍面临许多问题，如素质不高、情感不稳、组织不力、缺乏思想政治教育等。
因此，对高校学生干部队伍建设进行探析具有重要意义。
首先，高校学生干部应具备一定素质，包括学术素质、品德素质、领导素质和社会责任感。
学术素质是指干部应具备较高的学习成果、独立思考和创新能力，品德素质是指干部应有良好的道德水平、社会责任感、公正、诚信和团结协作；领导素质是指干部应有领导才能、善于沟通、协调和解决问题的能力；社会责任感是指干部要有为人民服务、为国家建设贡献自己的力量的精神准备。
其次，加强组织建设。
高校学生干部队伍的组织建设要健全，成立科学规范的组织体系，以保证干部队伍的正常运转。
具有一定规模和实力的组织应当注重成员的素质、经验和道德品质，以提升组织的凝聚力和影响力。
同时，应该注重开展相关议题的研讨活动，组织相关的培训，以提高干部的素质和管理能力。
最后，加强思想政治教育。
高校学生干部队伍的思想政治教育应该是系统、连续、全覆盖的。
这意味着要通过多样化的方式进行教育，如讲座、研讨、学习班等等，防止单一教育的机械化和呆板性质。
同时，为了引导学生干部更好地借鉴他人的优秀经验，更好地贯彻落实有关精神，校园中需要建立各种交流和合作的平台和机制，以便干部能够在更广泛的、多角度的平台上与同伴进行更充分的交流与思考，发挥个人的光彩。
因此，我们可以看出在新时代高校学生干部队伍建设中，要加强高校学生干部的思想引领和管理，提高干部的素质和思想教育。
同时也要加强组织建设，在管理和培训上精心设计和贯彻，为更好地服务社会打基础，为社会做出更大的贡献。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略高校学生干部队伍建设是培养和选拔优秀学生担当领导职责的重要环节，对于保障学生组织的正常运转和促进学生全面发展具有重要意义。
在高校学生干部队伍建设中，存在着一些问题，如选拔机制不完善、培训力度不够、职责定位不清等。
针对这些问题，应采取一系列应对策略，以提高学生干部队伍的素质和水平。
需要改进干部选拔机制。
目前，一些高校仍然存在着“面子”工程和权力思维的问题，导致干部选拔过程不公平、不透明。
应建立科学合理的选拔制度，明确选拔的标准和程序，充分发挥群众监督的作用，确保干部的选拔公正、公开。
还应注重对候选人的全面评价，除了学术成绩，还要考察其综合素质、组织能力、协作能力等方面的表现，确保选拔出的干部能胜任相应的职责。
要加强干部培训工作。
干部培训是提高干部能力和素质的重要途径，但目前有些高校的干部培训工作仍然存在着讲授内容单一、培训形式单调的问题。
应针对不同层次和不同职责的干部进行分类培训，结合实际情况，开展多种形式的培训，如理论学习、案例分析、交流研讨等，培养干部的创新思维和实践能力。
还应关注干部的个人发展，为年轻干部提供更多机会和平台，鼓励他们不断学习和成长。
明确学生干部的职责定位。
有些高校学生干部的职责定位不清，甚至有的学生干部缺乏必要的责任感和使命感。
为此，应建立健全学生干部的岗位职责和权力范围，让学生干部明确自己的工作内容和任务目标，从而起到激励和约束的作用。
要注重培养学生干部的团队合作精神，加强学生干部之间的沟通和协作，形成互相促进、共同进步的良好氛围。
应加强对学生干部的监督和评估。
监督和评估是学生干部队伍建设的重要环节，可以促进学生干部的自觉遵守纪律和规范行为。
应建立健全学生干部的考核机制，制定明确的考核标准和程序，将考核结果作为选拔和晋升的重要依据。
还应加强对学生干部的日常监督，建立健全学生干部的失职追责机制，对于严重违纪的干部进行追责处理，以保证学生干部队伍的纯洁性和高效性。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍的建设是高校思想政治教育工作的重要内容，对于培养学生的组织能力、领导能力和实践能力具有重要意义。
在实际的工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，需要采取相应的对策加以解决。
高校学生干部队伍存在着干部选拔机制不健全的问题。
一些高校存在着走形式、唯分数、唯表面的问题。
导致选拔上的不公平，选拔出来的学生干部能力不足，无法胜任工作。
需要对干部选拔机制进行改革，建立科学、公正、有效的干部选拔机制。
可以采取多种方式，如综合考评、民主选举、考核面试等，以全面了解学生的综合素质和能力。
学生干部队伍建设存在着对干部培训的不重视问题。
有的高校将学生干部看作是“摆设”，只重视他们的名义性工作，忽视了对干部的培训和提升。
这样不能充分发挥学生干部的作用，也不能提高他们的工作效率和质量。
需要加强对干部的培训和提升。
可以开展系统化的培训活动，如学习培训班、实践实训、领导力训练等，提高学生干部的综合素质和工作能力。
高校学生干部队伍建设还存在着指导思想不明确、目标不清晰的问题。
有的高校对于学生干部队伍建设缺乏整体的规划和指导，导致干部队伍建设工作的目标和方向不明确。
这样会导致工作不凝聚力，失去了发展的方向。
需要制定明确的学生干部队伍建设的指导思想和目标。
可以通过制定规章制度、明确工作任务和要求、加强对工作的指导和督导等方式，确保学生干部队伍建设工作的顺利进行。
高校学生干部队伍建设还存在着干部年龄结构不合理的问题。
有的高校学生干部队伍中，干部的年龄集中在大二、大三的学生，而大四学生的干部比例较少。
这样会导致在高年级学生干部毕业后脱离工作岗位，新一届干部来不及接受培训和磨合，从而影响了干部队伍的稳定和连续性。
需要加强对学生干部队伍的自上而下的培养和补充。
可以加强对新生的培训和指导，提高学生干部的继任能力和素质，保证学生干部队伍的稳定和发展。
高校学生干部队伍建设存在着干部选拔机制不健全、对干部培训的不重视、指导思想不明确、干部年龄结构不合理等问题。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略高校学生干部队伍建设是学校工作中的一项重要任务。
好的学生干部队伍对于促进学校各项事业发展、提高学校综合实力具有重要意义。
但是目前高校学生干部队伍建设还存在一些问题，下面从干部思想观念、选人用人、培训机制、激励机制几个方面探讨高校学生干部队伍建设问题及应对策略。
一、干部思想观念问题当前，社会价值观在不断激烈变化，高校学生干部的思想观念也面临巨大的挑战。
现实中一些学生干部存在着思想保守、趋利避害等问题，对新事物、新思想缺乏接受和包容性，往往难以适应新形势和新要求，也制约了高校学生干部队伍的发展。
因此，我们应该重视对学生干部队伍的思想教育，帮助他们加强理论学习，增强服务意识和使命感，提高自身的文化素养和思想觉悟，培养正确的世界观、人生观和价值观。
二、选人用人问题高校学生干部的选人用人是一个十分重要的问题。
但是在实际操作中，有些领导干部在选人用人上存在部分动机不纯、失之偏颇的问题，往往忽视对学生干部的基本特征、气质、品质等方面的重视，导致学生干部队伍缺乏活力、缺乏创新。
因此，我们应该在选人用人中注重质量而不是数量，要根据学生干部的特点和工作需要来选拔，让能者上、庸者下，从中选出真正具备担任学生干部职务的人才。
三、培训机制问题高校学生干部的培训机制是学生干部能否有效履行职责、发挥自身作用的重要保证。
然而，现实中很多学生干部培训的方案设计不合理、内容单一，难以适应不断变化的需求，导致学生干部对实际工作掌握不够熟练、思路不够开阔。
因此，我们应该在学生干部培训方案的设计中注重针对性、实用性，从培训内容、培训方式、培训对象等方面全面优化，着力提高学生干部的工作能力和素质。
高校学生干部激励机制是推动学生干部队伍健康发展的重要手段。
然而，现实中很多学生干部的工作成果得不到足够的认可和激励，导致干部失去积极性和创造性。
因此，我们应该注重学生干部工作成果的评价和激励机制的完善，及时肯定和表扬合格的学生干部，对于表现突出的学生干部要进行嘉奖、奖励，并给予一定的物质和精神激励。
如何加强高校学生干部队伍建设
如何加强高校学生干部队伍建设申维东(青岛理工大学)高校的学生会在高校的学生工作中起着非常主要的作用。
培养和建设一支素质高、能力强的学生干部队伍，对于高校学生工作及至全校工作都十分重要。
为了适应高校扩招，高校机制改革所带来的新问题，如何加强高校学生干部队伍建设是当今重要的课题．机构设置合理是学生干部队伍建设的前提条件．先进的用人理念是学生干部队伍建设的首要环节．管理的科学化是学生干部队伍建设的有力保证。
一、学生干部队伍建设的地位及作用高校的学生干部在学校教育和管理工作中起着骨干作用。
他们是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的纽带和桥梁．是学校各项教育管理工作的集体参与者和实施者。
他们在学校的领导和指引下，把全体同学紧密地团结在一起．配合学校积极开展生动的思想政治教育以及丰富多彩的素质教育活动．使学校呈现出勃勃生机的景象。
同时，通过学生干部将各项教育管理工作落到实处．通过学生干部了解学生思想动态．掌握学生学习、生恬规律。
才能制订出正确的管理办法和措施。
因此．抓好学生干部的培养和教育，不仅是现代化建设的需要．也是搞好学校教育管理工作的需要。
选好学生干部、用好学生干部，培养和建设～支素质高、能力强的学生干部队伍．对于高校学生工作及至全校工作都十分重要。
二、机构设置合理是学生干部队伍建设的前提条件学生干部队伍的是学生自我教育、自我服务、自我管理的重要组织形式．以往的学生会几乎就是学生干部的代名词，随着信息化时代、数字化时代的来临．个性化教育的兴起，学生干部工作．面临着新的问题和挑战，学生干部队伍的机构改革是解决当前各种问题的根本前提。
青岛理工大学管理充分给与学生会自主权．把学生会的社团管理、新闻宣传等功能分离出来。
分别成立新闻中心、社团联合会加上学生会共有3个独立的学生管理组织。
1学生会——学生组织的生力军根据学生会的有关章程制定各项制度．管理学生会B常工作与生活．负责学生会相关文件的起草与修改，进行内部建设；通过干部考核条例，加强干部管理；着重学术交流、科技创新、学习竞赛、文体活动、社会实践的组织与策划；开展有益于身心的科技学术和文化体育活动．活跃校园文化氛围、提高校园文化品位；注重对外交流，建立友好合作关系，代言整个学生团体形象。
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谈高校学生干部队伍建设
［提要］ 新时期高校学生干部队伍是高校学生管理中不可缺少
的骨干力量，高校学生干部在加强和改进大学生思想政治教育工作
中发挥着重要作用。本文对高校学生干部队伍建设中存在的问题进
行分析，并就高校学生干部队伍建设提出相应的对策。
关键词：高校；学生干部；队伍建设
随着高校教学改革的不断深入和学分制的逐步实行，学生教育和
管理的方式更为灵活，作为发挥着“桥梁和纽带”作用的学生干部
群体将发挥更大的作用，在高校学生的教育、管理工作中扮演着越
来越重要的角色。
一、培养高素质学生干部队伍是扎实地做好高校学生工作的现实
需要
高校学生干部一般包括各级共青团干部、学生会干部、班委会成
员以及各类学生社团负责人等，是各级党政领导联系学生的桥梁和
纽带，他们在校园文化建设、学风校风建设，大学生自我教育、自
我管理、自我服务方面起着不可替代的作用。
首先，从学生干部的影响力来看。绝大部分学生干部是在学生中
选举产生出来的，是学生中的带头人。通过他们的表率作用，带动
更多的同学积极进取，奋发向上，成为德智体全面发展的合格人才。
如果学生干部的素质不高，在学生中缺乏影响力和号召力，势必影
响学生整体素质的提高，影响校风学风的建设。
其次，从学生工作的效果来看。对学生的教育和管理是一个庞大
的系统工程，单靠教师和学生工作者的力量是难以完成的，大量的、
经常性的学生管理工作要靠学生干部落实到学生当中，如果学生干
部有较高的素质，则成为学生工作者强有力的助手，协助学生工作
者贯彻落实学校及院系的各项工作任务，把学生工作开展得有声有
色。反之，如果学生干部的素质不高，势必影响工作任务的顺利完
成，造成集体缺乏凝聚力，工作缺乏生机活力的状况。可以这么说，
学生干部的素质较高，积极性调动起来了，就等于做好学生工作的
一半。
再次，从学生干部的成长和将来的发展来看。担任学生干部是培
养人、锻炼人的极好机会，学生干部要接触各种事情，要协调各种
复杂的关系，工作中的成功经验或失败教训，对一个学生干部来说
都是极大的收获，可以帮助他积累丰富的工作经验，使其在走向社
会后能更快、更好地适应工作岗位的需要。
因此，必须充分认识培养高素质学生干部队伍的重要性、必要性
和紧迫性。
二、高校学生干部应具备的素质
1、较高的思想政治素质和良好的道德品质。学生干部作为学生
中的骨干分子，学生集体的核心，应具有较高的思想政治素质，能
自觉地抵制各种错误思想的侵蚀，学会运用辩证唯物主义和历史唯
物主义的观点、方法分析和解决问题。还要了解国际国内形势，了
解学校建设和发展的情况，明确自己肩负的重任。
学生干部要树立自身良好的人格形象，必须具备良好的道德品
质。首先，要端正当干部的动机，摆正位置；其次，要以身作则，
严于律己，要求同学做到的，自己首先要做到，这样才能赢得同学
的信任和支持；再次，要有奉献精神。学生干部经常要牺牲自己的
业余时间工作，这就需要学生干部具有奉献的精神，有了这种精神，
才能正确对待个人的利益得失，才能无怨无悔地为集体、为同学服
务。
2、良好的学习成绩。作为一名学生干部，任何时候都不能忘记
自己首先是学生，学习是学生的天职，只有在学习上做出表率，学
习成绩优良，才能在同学中树立威信，树立榜样，也才能在社会上
具备竞争力和挑战力，担负起建设有中国特色社会主义的神圣使
命。
3、较强的工作能力。学生干部要经常组织同学开展各种活动，
必须具备多种能力才能胜任工作。既要有组织协调能力，能制定工
作计划、活动方案、组织调动一切积极因素按规定的计划去实现既
定的目标，又要有较强的语言文字表达能力，能起草工作计划、工
作总结、工作报告等，开会能准确地传达上级的意图、清楚地布置
工作任务。另外，还要懂得交谈的艺术，善于与同学沟通，解决同
学的思想问题。
三、当前部分学生干部中存在的问题
第一，学习成绩不佳。有的学生干部不能正确处理工作与学习的
关系，片面理解工作能力培养及其在今后择业过程中的决定作用，
于是放松了学习上的要求，有的甚至一学期有几科补考，在学生中
的威信大受影响。
第二，动机不纯。少数学生干部没有端正动机，他们当干部的出
发点不是为集体服务，为同学服务，而是认为当干部能获得不少好
处和实惠，表现出较强的功利色彩。
第三，作风不正。有的学生干部受社会上不正之风的影响，用送
礼等不正当的手段解决入党、竞选等问题；有的学生干部不能严于
律己，违反校规、考试作弊，等等。
第四，能力不强。一些学生干部有较高的工作积极性，但缺乏工
作经验，不懂得工作的艺术和方法，工作效果不佳；还有的领导布
置什么就干什么，缺乏主观能动性。
以上种种情况虽然是发生在少数学生干部身上，但在很大程度上
影响了学生干部在学生中的威信，影响了学生工作的开展，也影响
了学生干部自身的成长。
四、培养高素质学生干部队伍的途径
1、学生干部的选拔环节。高校学生工作者在选拔学生干部时，
一定要做深入细致的调查了解，任人唯贤，注重学业成绩和群众基
础，进行多方面的考察，不但要听其言，还要观其行。应拓宽选拔
学生干部的渠道，可以通过选举、推荐、招聘、自荐、任命等多种
形式，做到坚持标准、全面考察、公平公正，严格选拔，这是提高
学生干部素质的前提。
2、以学生党建工作为龙头，加强培养，保持学生干部队伍的整
体先进性。高校学生工作中的党建工作，就是要把一批德才兼备、
素质过硬的优秀学生骨干吸收并团结在党组织周围，充分发挥其积
极性与创造性，推动整个学生工作深入细致地开展。学生干部作为
学生中的优秀分子，经过一段时间的考察培养之后，其大多数无论
是在思想认识、专业学习或是日常生活中均接近一个高素质的青年
学生的标准。党的组织建设客观要求我们学生工作者，从培养接班
人的高度出发，加强对学生干部素质的培养，认真做好其群体的考
察和发展工作，积极要求，严格把关。提高其组织纪律性，充分发
挥学生干部的先锋模范带头作用，保持学生干部的整体先进性，为
学生党建工作提供源源不断的生力军。
3、进行集中培训，为学生干部开展工作提供有效指导。以基层
党校或团校为培训基地，对学生干部进行集中培训：一是请领导、
专家给学生干部做报告、开讲座，宣讲党的方针、政策，介绍国际
国内形势、学科发展动态、学校近期工作以及学生工作的基本工作
方法等等，帮助学生干部开阔视野，提高理论修养，增强责任感和
使命感；二是组织学生干部召开工作情况汇报会、经验交流会等，
可以使学生干部之间相互启发，互相学习，共同提高；三是举办短
期培训班，组织学生干部进行系统的政治学习和业务学习以及开展
丰富多彩的社会实践活动，帮助学生干部掌握必要的理论知识和多
种才能，提高他们的综合素质。
4、学生干部的管理与考核。学生干部在整个高校校园中，是有
着显著特色和强烈创新感的一部分，是高校学生中的优秀群体，对
高校学生工作中培养学生的自我教育、自我管理、自我服务的目标
有着较大的推动作用。应该通过考核与监督，让每一位学生干部都
感到有压力，不断鞭策自己努力工作。
总之，在新形势下培养和造就一只“刻苦学习、勤奋工作、勇于
创造、自觉奉献”的高素质学生干部队伍是一个复杂的系统工程，
需要在各级党委和学生工作部门的领导下，统筹规划，不断总结经
验教训，积极探索新模式。■