黄鹤楼解说词
武汉黄鹤楼导游词
始建三国公园223-清蓝本1985建成-江南三大楼阁-白云黄鹤图-一楼半跑马场名人字画-外5内9层9阳-二楼历史-孙权筑城壁画-《黄鹤楼记》-6模型清同治楼-三楼文化-《文人荟萃》崔颢-四楼当代书画家-文房四宝供游客即兴挥毫-顶楼《江天浩瀚》-龟蛇山-毛横幅长江水调歌头游泳-横渡长江-长江大桥现在大家所看见的前面这幢高大雄伟的建筑就是武汉市地标建筑黄鹤楼。黄鹤楼始建于三国年间，也就是公元223年，至今已有1700多年的历史，其间屡建屡毁。现在的黄鹤楼是以清代黄鹤楼为蓝本，于1985年落成的。它以号称天下绝景而名贯古今，蜚声中外，它与江西滕王阁、湖南岳阳楼齐名，并称为“江南三大楼阁”。
走进了大厅，最引人注意的就要数这幅《白云黄鹤图》了，它取材于驾鹤登仙的古神话，兼取唐诗“昔人已乘黄鹤去”之意，大家请看画面上的这位仙者，他口吹玉笛，俯视人间，似有恋恋不舍之情，下面黄鹤楼的人群或把酒吟诗，或载歌载舞，大有祝愿仙人黄鹤早返人间之意。其实在这幅壁画的后面还有一个传说：古时候，有个姓辛的人在黄鹤山头卖酒度日，一天，有个衣衫褴褛的老道蹒跚而来，向他讨酒喝，辛氏虽本小利微，但为人忠厚善良，乐善好施，他见老道非常可怜，就慷慨应允。以后，老道每日必来，辛氏则有求必应，这样过了一年多。有一天老道忽然来告别说：“每日饮酒无以为酬，只有黄鹤一只可借，聊表谢意。”说罢，他拾起地上的一片桔子皮在墙上画了一只黄鹤，对辛氏说：“只要你拍手相招，黄鹤便会下来跳舞，为酒客助兴。”，说完后老道就不见了。辛氏拍手一试，黄鹤果然一跃而下，应节起舞。消息传开后，吸引了远近的游人都来饮酒，酒店的生意大为兴隆，辛氏因此而发了财。十年后，老道突然出现在酒店，对辛氏说：“十年所赚的钱，够还我欠的酒债吗？”辛氏忙道谢，老道取下随身携带的铁笛，对着墙上的黄鹤吹起一只奇妙的曲子，黄鹤闻声而下，载着老道飞走了。由此便出现了壁画上的情景。（除此壁画之外，就是这幅被誉为黄鹤楼二绝之一的楹联：爽气西来，云雾扫干天地憾；大江东去，波涛洗净古今愁。意思是清爽怡人的空气自西而来，驱散了积于云层的迷雾，将天地间令人遗憾的事情一扫而光；奔腾不息的长江滚滚东去，将古往今来令人感到烦恼的事都冲洗干净了。）
请大家和我一起上楼去游览。这里是一楼半的跑马廊。现在大家也许已经注意到了，黄鹤楼外观为五层，但里面却不是这样，它实际上有九层。这是因为中国古代称单数为阳数，“9”为阳数之首，又与汉字长久的“久”同音，有天长地久的意思。在这个跑马廊里主要是陈列一些名人字画，供大家观赏。
各位朋友，来到了黄鹤楼的二楼，我们就可以看到黄鹤楼的历史，先请看这幅题为《孙权筑城》的壁画，再现了当年修建黄鹤楼时的历史背景。赤壁之战后，刘备借荆州，取四川，势力大盛，却不肯归还荆州。东吴大将吕蒙用计杀了关羽，夺回荆州后不久，刘备亲率十几万大军伐吴，孙权知道战事不可避免，便一面向魏称臣求和，一面集中力量对付刘备。为了就近指挥这场大战，孙权在长江边上依黄鹤山之险筑夏口城，并在城头黄鹤矶上建楼作观察了望之用，这便是最初的黄鹤楼。
大家再看中间的《黄鹤楼记》，论三大名楼，黄鹤楼排在首位，而论楼记，最没有名的就属黄鹤楼楼记了。现在我们看到的这篇是从十多篇楼记中选出的，它偏重于写实景，整篇文章不足三百字，但却写清了黄鹤楼的地理位置、建筑形式、传说以及人们在黄鹤楼上活动的情形。另外在这里还展出了历代黄鹤楼的模型，共有六个，这从一个侧面也反映出了黄鹤楼饱经了历史的沧桑。我们现在这个黄鹤楼就是以清同治楼为雏形重新设计建造的。
下面请各位再和我一起上三楼看看。三楼展示的是黄鹤楼的文化渊源。这组《文人荟萃》的板画再现了历代文人墨客来黄鹤楼吟诗作赋的情景。在壁画的中间大家可以看到这位穿红衣的诗人，他就是崔颢，虽然很有才气，但因奸臣当道，他仕途颇不得意，这种怀才不遇的心境使他萌生了学道成仙的念头，《黄鹤楼》这首诗就是这种心情的倾诉。现在可以收集到关于黄鹤楼的诗词共有一千七百多首，但因版面有限，这里只选择了十一位著名诗人的诗句。
登上了黄鹤楼的四楼，大家可以看出这里是黄鹤楼的文化活动场所，它专门陈列当代书画家游览黄鹤楼留下的即兴作品。中间为李可染先生的山水画，右边是李苦禅先生的遗作，左边则是吴作人先生特为黄鹤楼作的《翔千里》。另外，这里还备有文房四宝，可供游客即兴挥毫。（有兴趣的话大家也可以试试，说不定将来这里也会陈列您的作品。）
好了各位朋友，下面我们就要登上黄鹤楼的顶楼了，大厅里展示的这是一组题为《江天浩瀚》的组画，面积达99平方米，是全楼中规模最大的，它由十幅金碧重彩画组成，表现了长江的自然景观和文明史话渊源。从这里放眼望去，武汉三镇尽收眼底，绮丽风光令人赏心悦目。黄鹤楼坐落在蛇山头，由于这列山丘东西延绵，形似长蛇，俗称蛇山。隔江对岸的则是汉阳的龟山，由于地层错动和大江冲击，造成龟蛇两山隔江对峙的独特地貌，长江大桥则把两岸山系连成一体，这样，东西延绵的莽莽山岭和南北穿行的浩浩长江在武汉大地上划了一个巨大的十字，黄鹤楼正好在这个交点旁。
站在顶楼俯瞰长江，浩浩江水让人想起在1956年毛主席的“水调歌头，游泳”其中描述：万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭兴步，今日得宽余。便是他老人家横渡长江后所写。而词中另一句：一桥飞架南北，天堑变通途。则是描写连通龟蛇两山、武昌和汉阳的武汉长江大桥。
湖北武汉黄鹤楼导游词
湖北武汉黄鹤楼导游词 导语：黄鹤楼位于武昌江畔，紧邻长江大桥，有“天下江山第一楼”的美誉，是地理上武汉 的中心。下面是小编准备的湖北武汉黄鹤楼 导游词 ，供各位阅读和参考。 湖北武汉黄鹤楼导游词【1】 各位游客，你们好！今天我们要参观的是镶嵌在江城武汉的一颗耀眼的明珠――黄鹤楼。 游客们请看，走进大门，"三楚一楼"的牌坊直立在眼前。迎面有一对铜鹤，一只颈首高昂，一只双目平视，它们将一只乌龟和蛇精稳稳地踩在脚下。 好，我们再前走几步，请大家举目远望，"白云黄鹤"四个大字正嵌在金碧辉煌的黄鹤楼上，黄鹤楼共有五层。每层高高翘起的棱角上挂着铜玲，轻风迎面拂来，发出清脆悦耳响声， 好像对你表示欢迎。 我们再往前走，登上了几十级台阶后，就会进入黄鹤楼了。好，现在我们已经进入黄鹤楼了，请我们向前看，你会看到一幅巨型壁画――《白云黄鹤图》，它高九米，宽六米，由 七百五十块彩色陶瓷镶嵌而成。画面上是一位仙瓮乘着一只仙鹤，手持玉笛，吹奏着黄鹤曲，俯视人间，依依不舍的离去。 下面我们沿着台阶向上爬就会来到二楼，这里陈列着黄鹤楼缩影模型，各式庭院设计显得 古朴、典雅、别具一格。 各位游客，接下来我们自由参观三楼和四楼，一小时后大家集合。 游客们，今天的观光游览就要结束了，在黄鹤楼的这段时光希望能成为您武汉之游的永恒记忆。 湖北武汉黄鹤楼导游词【2】 各位嘉宾，大家好，今天我们浏览武汉市最著名的名胜，千古名楼――黄鹤楼，黄鹤楼坐 落在武汉市武昌的黄鹄山上，它与湖南的岳阳楼、江西的腾王阁一道并称为中国江南三大 名楼，且以其历史之悠久，楼姿之雄伟而居三楼之首，享有天下绝景的美誉。 黄鹤楼始建于三国吴黄武二年，距今已有一千七百多年的历史，其间屡毁屡建，不绝于世。为什么呢？这是因为黄鹤楼已经不是一般意义上的名胜建筑，它代表了一个国家的兴衰。自从清同治十年黄鹤楼被毁后，人们一直盼望黄鹤楼重建江城，但一直未能如愿，直到改 革开放后，黄鹤楼才又重现江城，这反映了我们国家综合国力的提高。今天我们参观的黄
儿童现代诗大全
1、《红苹果》 我有一颗红红的苹果的心 她喜欢太阳的微笑 喜欢星星的露水 喜欢月亮的吻 她还喜欢呆在寂静里 倾听妈妈的心跳 2、《敲门》 我一个人在家的时候， 总想爸爸妈妈来敲门； 我和爸爸在家的时候， 总想妈妈来敲门； 我和妈妈在家的时候， 总想爸爸来敲门； 我们全家都在家的时候， 来敲门的一定是客人。 3、《麻雀和虞美人花》 小麻雀死了，虞美人花 还红艳艳地开着。 因为她还不知道，
可别让她知道了， 我们悄悄地经过她身边吧。 万一花儿 听到这个消息。 她会难过得立刻枯萎的。 4、《刺猬》 可爱的刺猬， 你身上有那么多 扎人的刺， 叫我怎么抱你呢？ 5、《打开小窗》 我不知道阳光从哪儿来？ 当我打开小窗， 阳光扑了个满怀。 6、《出》 你看！ 你看！ 山的背上也有一座山， 是不是山妈妈背着她的儿子， 想摘天上的星星呀？ 7、《蘑菇》 蘑菇是
寂寞的小亭子。 只有雨天 青蛙才来躲雨。 晴天青蛙走了， 亭子里冷冷清清。 8、《蝴蝶飞》 追，追， 蝴蝶飞。 飞远啦， 不见啦， 飞过竹篱笆， 变成一朵花。 9、《捉鱼》 到河里捉鱼 河里没有鱼 我们都变成鱼 捉来捉去 10、《日出》 早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子，
很久很久，才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的脸儿。 11、《树叶》 为了能听到 好多的意见 为了能让自己 长得直 长得高 树 才生出了 那么多的 绿色小耳朵 12、《梦》 花儿的梦，是红的， 树儿的梦，是绿的， 露珠的梦，是圆的， 宝宝的梦，是甜的。 13、《奇妙的服装》 好好瞧一瞧， 小企鹅多么爱漂亮呀， 它穿着晚礼服，从来也不脱下。
描写黄鹤楼的作文600字8篇
描写黄鹤楼的作文600字8篇 描写黄鹤楼的作文600字篇1 南维高拱，极目楚天，北斗平临，尽收云梦，擒蛇望龟，金鹤驻足。北镇大江之惊涛，南安荆楚之黎庶。西接天府之膏腴，东连吴越之沃土。九省通衢，聚四方之英杰，惟楚有才，变历史之风云。雄胜岳阳楼，壮盖滕王阁。名冠群楼，享誉四海。 重阳前后，岁在戊子。阁楼高可摘星辰，四座雄而震龙伯。登崇阿于林阴，赋诗词于名楼。念太白之别情，感崔灏之乡愁。大浪千叠，凝周郎之雄兵；彤霞万里，惊赤壁之烈焰。苍松古槐，仰武穆之忠魂；香檀紫竹，慕屈子之高风。 黄瓦红柱，鱼龙凌空。虹桥与仙楼齐名，涛声与金石共歌。高山流水，天下知音；千湖环绕，渔歌互答。微风不寒，拂面弱杨柳之息；楚乐飘升，嚶嚶唤黄鹤归来。 大江东去，烟波浩淼；朝暮之间，变幻万端。朝雾起而失晴川之树，暮霭笼而隐龟山之塔。白云红日，引百鸟来朝；朝晖落霞，逗江豚出水。楚天神韵，江城风采，虽东坡豪词，青莲佳句不能状其形貌，子安之赋，范公之文不能名其佳处也。 古往今来，看英雄辈出；少年得志，知时运自创。朝读诗书，暮修人伦，展翅而上九万里，焉用好风频借力？南阳诸葛庐，当阳长阪坡，武昌首义抛巨浪，宜枣自忠埋忠魂，红安将星璀璨，湖北龙虎风云。
我辈生遇其时，岂甘蓬蒿！少当益壮，当吞云吐雾于九天；志存高远，应击浪遏舟于中流。兴万里之江山，旺千年之社稷。 贤哲，年方束发，慕弯弓之势，叹咏絮之才；锥锋不利，敬毛遂之脱颖；班门弄斧，鄙义府之忧叹。有才必施，有策必献，不待杨意，不等三顾，怀鸿鹄之志，借六月之息，上九万里何难？我辈豪情，各领风骚。 描写黄鹤楼的作文600字篇2 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我从古诗中就耳闻了赫赫有名的黄鹤楼。今年暑假，我和爸爸妈妈一起目睹了黄鹤楼的风采。 从龟山脚下向东远眺，黄鹤楼在云雾中若隐若现，一会儿把身子遮掩起来，一会儿又探出身子好像在向我们问好，就好似一个顽皮的小男孩在和我们躲躲藏藏，玩捉迷藏的游戏哩！ 跨过武汉长江大桥，便来到了蛇山。抬头一看，首先映入眼帘的是“黄鹤楼”三个大字，在太阳下熠熠发光，美丽极了。 走上蛇山，正值中午。远远听到那一声声沉稳而有规律的鼓声。循声而去，看见许多天真活泼的孩子仿照大人的模样，正在兴奋地敲鼓。看见他们快乐的样子，我不由自主地加入到他们的行列中去。我们笑了，笑得那么开心，这些鼓给我们留下了深刻的印象。 走进黄鹤楼，一幅巨大而又美丽的黄鹤画展现在眼前。一只美丽的黄鹤，背上驼着一位白发苍苍的老头慢慢升天。山上有无数人在建造黄鹤楼。它向我们介绍了黄鹤楼的来历和美丽的传说。 黄鹤楼层层风格不同，底层为高大宽敞的大厅，其中每层高达
《黄鹤楼送别》背景资料
《黄鹤楼送别》背景资料 “江边黄鹤古时楼”──唐朝诗人和黄鹤楼 在武汉著名的蛇山头上，新近矗立起一座古雅迷人的五层飞檐楼阁，高四十九米，四望如一，这就是重建的闻名天下的黄鹤楼。最早的黄鹤楼据说是三国时期所建，后来在战乱天灾中，历经变迁，屡建屡毁。最后一次是在清朝光绪七年（1881年），遭火灾焚毁的。蛇山古称黄鹤山，黄鹤楼因而得名。可是，古人为黄鹤楼的得名，杜撰了不少美好的故事。南北朝时，传说仙人王子安乘鹤经过这里。唐宋时，又传说三国时蜀国的费袆（hui灰）成仙以后，常骑着黄鹤在此休息。明清时，人们把黄鹤楼同八仙之一的吕洞宾相连，说唐朝时吕洞宾经常在这儿饮酒，却不付钱。店主人仍旧照常供应，为此，吕洞宾非常高兴。有一次，吕洞宾又来到店里，天气热，店主人送上西瓜。吕洞宾就用瓜皮在墙上画了一只鹤，然后唱起歌来，黄鹤就从墙壁上飞了下来。这样就招徕许多酒客，每天在千人以上。几个月之后，酒店主人**达几百万。他用钱酬谢吕洞宾，吕洞宾不要。店主人就修建了这座楼，以示感谢。 黄鹤楼的这些动人的传说，招引了古往今来的许多诗人墨客，到这儿吟咏题画。其中以唐朝诗人崔颢写的《黄鹤楼》一诗最妙，传为千古绝唱。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 唐朝是我国古代诗歌的黄金时代，诗人辈出，如群星灿烂。他们写出大量优美的诗篇，流传至今的，仅《全唐诗》一书里，就有近五万首。这些诗，反映了唐朝社会生活的丰富内容，具有优美的艺术形式。其中的律诗，是唐朝新出现的体裁。崔颢的这首《黄鹤楼》，就是七言律诗。崔颢（？──754年）生活在盛唐时期，留传下来的诗作并不多，但质量却比较高，以《黄鹤楼》为代表作。这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七律第一。唐朝大诗人李白经过武昌，读了崔颢的诗赞叹不已。传说他脱口读出“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的诗句，遂搁笔不题。大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。 李白（701—762年）是一位浪漫主义的大诗人。他也生活在盛唐时期，一生大部分时间都在漫游中度过，几乎走遍了祖国大地。长期的漫游生活所受到的大自然陶冶，使他写出大量描绘祖国锦绣河山的诗篇。他的这些诗，豪迈奔放，感情真挚，想象丰富，手法夸张，语言生动轻快。以描绘祖国山川景致著称的大诗人，怎能不写到黄鹤楼呢？当然写过，而且他的十几首诗里都涉及到黄鹤楼。象脸炙人口的《黄鹤楼
儿童现代诗歌大全100首
儿童现代诗歌大全100首 如果说童年是生命中的五线谱，那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。如果说世界是一个大花园，那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。有时候，越长大，你就会越羡慕儿童的简单和快乐，会越怀念他们单纯的思想，会想要用孩童们的眼光去重新看待这个日益复杂的世界。 ——写在前面 1、《月亮》 天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。 2、《小童话》 在云彩的南面， 那遥远的地方， 有一群树叶说： 我们想像花一样开放。 有一群花朵说： 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说： 我么想像树一样成长。 3、《石榴》 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4、《十四岁，蓝色的港湾》 人生是一条长河， 十四岁是蓝色的港湾， 那里有冲动掀起的巨浪， 也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧， 说不懂却又懂得一点， 就像晨雾下的小河， 看得见，却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号， 叫大人们都刮目相看， 可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想， 理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园， 从这里开动人生的航船， 朝霞为他们编织奇妙的花环。 5、《芽苞》 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6、《渔火》 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了
黄鹤楼游记高中作文5篇
黄鹤楼游记高中作文5篇 “昔人一乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”读着崔灏的《黄鹤楼》，心中不禁充满感慨与疑惑，为什么连唐朝大诗人李白都在感叹黄鹤楼的美。这里给大家分享一些以黄鹤楼为话题高中作文，希望对大家有所帮助。 以黄鹤楼为话题高中作文篇1 游黄鹤楼 很小的时候，我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今，别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。 缓缓移步楼前，民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立，气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香，精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾：“揽虹”，“嫩川”，“衡云”还有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗? 主楼迎面一副对联实在妙极： 出是路入是门，奇树穿云，诗外蓬莱来眼底; 登斯楼说斯景，怒江劈峡，画中天地壮人间。 字是刘海粟大师90高龄所书，苍劲雄浑而不失隽秀，透出豪爽之气，溢出由衷之情。 步入一楼大厅，立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯，透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕…… 二楼大厅气氛淡雅，如果说在一楼如饮醇酒，在这里则似捧一杯清茶。卷卷
书法绘画，笔调清新，寓意深刻，显示着古文化的巨大魅力。 最爱那幅《霜晨月》，在薄雾冥冥的早晨，地上铺着淡淡秋霜，轻纱般的流云间竟还挂着一弯清朗的明月，这是怎样一个动人的意境啊!那月中住着嫦娥，还有可爱的小白兔和那棵幽香袭人的桂花树……每一幅作品都为黄鹤楼增添了一份艺术感染力。淡淡的灯光，淡淡的墨香，给人以怎样深深的陶醉呀! 我迫不及待地“欲穷千里目”，顾不得三四两层，直奔顶楼而去。哦，眼前，不就是盼望已久登高远眺的那一幕景致吗?不就是想象过许多次的云雾迷离、水天一色的绝美画卷吗?滚滚长江，波光粼粼，一个声音自耳边响起，那是谁在吟诵“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”?我此时心境全无李白当年那番怅然愁情。看长江大桥的雄姿，看龟山电视塔的倩影，看悠悠江水、点点帆影，看川流不息的车辆，沸腾奔走的人流，怎不叫人激动?怎不叫人心醉?哦，如果让这位绝代“诗仙”站在今日之黄鹤楼上，望着眼前这生机勃勃的万千气象，他又会怎样激情四溢，发出由衷赞美的感叹呢?凝神通思，我已深深融入这巨幅画卷之中。 多么巍峨的一座楼!加之周围小亭回廊，绿树芳草，整个群体错落跌宕而又浑然一体，显得无比雄浑而飘逸。 这仅仅是一座楼吗?那每根红柱，每角飞檐，每块石砖，分明在说：“不!那深印在人们心中的，分明是中华民族优秀的文化瑰宝!” 多少人凭栏四顾，怀古感今，发出声声赞叹;多少人举目远眺，心驰神往，激起阵阵豪情。这只黄鹤，其实从来没有飞走过，一直在人们心中，化作一种永恒的追索与憧憬，对绵亘的历史，对美好的未来…… 以黄鹤楼为话题高中作文篇2 昨天，我来到了武汉市的黄鹤楼。进入旅游景点，首先感觉到的是一种深深
描写孩子天真快乐的现代诗
描写孩子天真快乐的现代诗 导读：《游戏》 詹冰 “小弟弟，我们来游戏。 姊姊当老师， 你当学生。” “姊姊，那么，小妹妹呢？” “小妹妹太小了， 她什么也不会做。 我看——让她校长算了。” 《捉迷藏》 圣野 小妹妹跟风 捉迷藏 小妹妹问风： 藏好了没有 呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到
忽然“嘻”的一声 风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳给风一笑 掉下来了 小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住，问它：风呢？ 叶子红起脸孔说： 我也不知道！ 《安慰》 顾城 青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱 我说：别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳 《老祖母的'牙齿》
曾妙容 时间真是恶作剧， 爱在老祖母的牙齿上开山洞；风儿更顽皮， 在那山洞里钻来钻去。 嘘！嘘！嘘！ 老祖母的话儿半天才说一句：去！去！去！ 逗得我们笑嘻嘻。 《小鸟音符》 柯岩 小鸟，小鸟， 你们为什么 不坐在高高的树梢？ 小鸟，小鸟， 你们为什么 在电线上来回回跳跃？ 明白了，明白了， 你们错把电线当成五线谱了。小鸟音符， 呵，音符小鸟——
多么美丽的曲调…… 《童话》 郭风 小野菊坐在篱笆的后面， 侧着头，想到： “我长大了， 要有一把蓝色的遮阳伞； 那时候，我会很好看， 我要和蜜蜂谈话！” 站在她旁边的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢？” 小野菊马上问道： “可是，你会比我好吗？” “我长大了，会有一顶” 旅行用的，黄色的小便帽； 我要带一只白羽毛的毽子， 旅行到很多的地方！” 小野菊沉思地说：“那真的很好，可是，我不要像你！” 《小小的船》 叶圣陶
介绍黄鹤楼的作文范文
介绍黄鹤楼的作文范文 7月19日，是个晴朗的日子，万里无云。我参观了湖北省的著名旅游景点——古朴清雅的黄鹤楼。 黄鹤楼位于长江大桥边的蛇山上，黄鹤楼共有五层楼，不论是飞檐流阁，还是雕梁画栋，金碧辉煌，巧夺天工，非常壮观。 来到黄鹤楼前，“气吞云梦”四个大字马上给你气势磅礴的感觉。登上顶层，江城武汉的美景尽收眼底。长江之水碧波荡漾，浪花翻腾，所向披靡，赛过湖河，敢比大海，气势雄伟，不尽想起“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的诗句来。黄鹤楼对面是龟山，和蛇山一起把守着长江大桥，长江大桥则是横跨长江，驾于两山之间。龟山右边是鹦鹉洲，就是崔颢诗中“芳草萋萋鹦鹉洲”的那个鹦鹉洲。而左边，就是格调幽雅的晴川阁。宽阔的沥青马路上，各式各样的汽车、卡车……川流不息，街道上人来人往，一座座高楼大厦拔地而起，直插云霄，一派时尚的都市景象，与这历史悠久的黄鹤楼形成鲜明的对比，使得黄鹤楼在美丽上又多了一份历史价值。 在楼中，琳琅满目的纪念品让你应接不暇，个个别具一格，精巧华丽，大的美观大方，小的玲珑奇巧。
下楼后，接着向前走，有一个大钟，来撞钟的人络绎不绝，钟声雄浑悠远，响彻蛇山。 再往里边走，会有许多道门，走到最后有一大座岳飞的铜像，牵着一匹骏马，后边的石头上还刻着“还我河山”的字样，下面落着“岳飞”的款。 啊！黄鹤楼，你依着蛇山，傍着长江，点缀了我国这只大公鸡的心脏。你不仅是我国亭台楼阁的一块瑰宝，更是我国历史上的一个重要研究焦点,真不愧为我国四大名楼之一啊 黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸的武昌蛇山之巅，为国家5A级旅游景区，享有“天下江山第一楼“、”天下绝景“之称。 黄鹤楼是武汉市标志性建筑，与晴川阁、古琴台并称“武汉三大名胜”。 黄鹤楼始建于三国时代吴黄武二年（公元223年）。 唐代诗人崔颢在此题下《黄鹤楼》一诗，李白在此写下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，历代文人墨客在此留下了许多千古绝唱，使得黄鹤楼自古以来闻名遐迩。
黄鹤楼送别第二课时教学设计(公开课教案)
苏教版小学语文第九册《黄鹤楼送别》教学设计 (第二课时) 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然陵》。 2 、能通过文诗对照阅读，理解诗句的意思，体会诗人与友人的依依惜别之情。课前准备：1、多媒体课件。2、收集孟浩然的资料，搜集一两首送别诗。 教学过程: 一、复习导入 1、提到送别，总是一个令人伤感的话题。正所谓“黯然销魂者，唯别而已矣”。尤其是在交通极不发达的古代，今日一别，就不知何年何月才能再相见了。因此，许多文人墨客在分别之时，往往都情难自已，把满腔离情别绪，都化作了一首首动人的诗篇。昨天，我们就学习了其中的一首—— 呈现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，生齐读古诗。 2、这节课，我们将再一次来到烟雾迷蒙、繁花似锦的长江边，再一次走进课文《黄鹤楼送别》。（齐读课题） 二、学文悟情 朋友分离，心中不免依恋、伤感，请同学们快速浏览课文，找出文中最能形容李白、孟浩然此时心情的词语。 （一）你觉得文中的哪个词最能形容李白、孟浩然此时的心情？你理解这个词吗？依依惜别 那么，课文中哪些地方可以看出他们之间的这种感情呢？读读课文，找出重点句子、词语，甚至是标点符号，再把你找到的词句细细品一品，把你的感受写在旁边。 （二）生自读感悟，教师巡视指导。 （三）指名交流，相机指导感情朗读。 1、李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 （1）话别前，什么场面打动了你？（出示这一句）为什么打动了你？ 抓住“藏”字来理解。他们是怎么“藏”的？ 一会儿……一会儿…… （2）江边的景色如何呢？ 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦。
小学生必背现代诗和儿童诗
小学生必背现代诗和儿童诗 1、蜗牛（林良） 我走路 不算慢 谁拿尺子量量看 短短的一小时 我已经走了五寸半 2、午睡（雪野） 云在天上飞累了 就来到水中 打个盹儿 团着身子 划水的青蛙 还以为这是一床 白白软软的 大棉被 青蛙睡了 睡在软软的云上 云也睡了 抱着青蛙 躺在凉丝丝的 河床上 3、初雪（柯岩） 昨天，我做梦了 梦见漫天飞雪 那么急，那么密 可我怎么也抓不到手里…… 今天，你真的来了 可我一点也不敢碰你 怎么你，你）—— 比梦还美丽 4、小巨人是这么长大起来的（任溶溶）一岁妈妈抱 两岁满地跑 三岁滑滑梯 四岁画只大花猫 五岁一二三四数指头六岁噔噔噔噔上学校 七岁写出大文章 八岁学习用电脑 九岁做出飞机天上飞 十岁成为上知天文、 下知地理、 会写会算、 能文能武的 小英豪！ 一年一年长下去， 本领还要不得了。 到底长成科学家、 解放军、 工人、 农民， 还是什么人， 问你自己才知道。 5、大海睡了（刘饶民） 大海睡了， 风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了， 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她熟睡的鼾声。 6、蝴蝶（迈克尔·布洛克）春天的第一只蝴蝶， 身披橙色和紫色， 从我的路上飞过， 一朵飞行的花， 改变了我生活的颜色。 7、月之故乡（彭邦桢） 天上一个月亮， 水里一个月亮， 天上的月亮在水里， 水里的月亮在天上， 低头看水里， 抬头看天上， 看月亮， 思故乡， 一个在水里， 一个在天上。
8、磨刀石（圣野） 月亮把夜天 当做一块 蓝幽幽的 磨刀石 磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了 9、毛虫和蛾子（顾城）毛虫对蛾子说： 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了， 是吗？ 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说： 你的头发闪金光。 毛虫挺自然， 可能， 我的兄弟是太阳。 10、妈妈的眼泪（苦苓）伤心的时候， 妈妈流泪， 泪水滴在我的伤口上；说也奇怪： 我的伤口不痛了， 妈妈笑眯眯。 生气的时候， 挨打的我流眼泪， 妈妈也流眼泪； 说也奇怪： 痛的是我， 还是妈妈？ 高兴的时候， 全家笑呵呵， 我抱紧了妈妈； 说也奇怪： 爱哭的妈妈， 又流泪了！11、棕榈树（管用和） 向着雨水， 向着太阳， 伸出一个个 绿色的巴掌。 棕榈树，你要什么？ 快快对我讲。 太阳的金线亮闪闪， 雨水的银丝闪闪亮， 我用金线和银线， 拧成棕丝作衣裳。 12、蟋蟀（赵宗宪） 蟋蟀和我捉迷藏 蟋蟀躲在墙角里 我找来找去找不到 一赌气 我就不再找了 蟋蟀看见我变了脸 就连连叫着 我告诉你我在这里 还不行吗？ 13、鼠年致老鼠（阎妮）我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事， 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国，一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙；还要教会你们 自己劳动， 干事不要偷偷摸摸。 我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。 14、老树（顾城） 老树， 老得要命， 在夜里黑得吓人。 要吓我们，
黄鹤楼
《黄鹤楼》 作者：崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 【注解】 1.黄鹤楼：三国吴黄武二年修建。为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。 2.悠悠：久远的意思。 3.晴川：阳光照耀下的晴明江面。 4.历历：清晰、分明的样子。 5.萋萋（qi1）：草盛貌。 6.鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。 7.乡关：故乡家园。 8.烟波：暮霭沉沉的江面。 【注评】 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 昔人：指传说的骑鹤仙人。已：已经。乘：乘坐。去：离去。指离黄鹤楼而去。此地：这个地方。即黄鹤楼所在的黄鹤矶。空：副词，只，仅。余：剩下。○即题叙事，起调平稳自然。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 一去不复返：一去之后就不再回来。语出《史记·刺客列传》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”一：副词。一旦，一经。千载：千年。悠悠：这里形容白云浮荡的样子。○即事抒怀，感叹宇宙无限。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 晴川：阳光照耀下的平川。这里指汉水平原。历历：分明的样子。汉阳：武汉三镇之一。因在汉水北岸，故名。树：树木。全句意思是阳光照耀看汉水平原，汉阳镇四周的树木显得格外分明。芳草：香草。萋萋：春草茂盛的样子。鹦鹉洲：唐时在汉阳西南长江中，后渐被江水冲没。○描绘登楼所见景色。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 日暮：太阳将要落山。乡关：故乡。何处是：意思是在何处。烟波江上：江上的烟雾波涛。○寄寓故土之思。 【翻译】 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。 【韵译】 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！ 【黄鹤楼介绍】 黄鹤楼位于武汉市蛇山的黄鹤矶头，面对鹦鹉洲，与湖南岳阳楼、江西滕王阁、山东蓬莱阁合称中国四大名楼,号称“天下江山第一楼”。相传始建于三国时期，历代屡毁屡建。现楼为1981年重建，以清代“同治楼”为原型设计。楼址仍在蛇山头。主楼高49米，共五层，攒尖顶，层层飞檐，四望如一。底层外檐柱对径为30米，中部大厅正面墙上设大片浮雕，表现出了历代有关黄鹤楼的神话传说；三层设夹层回廊，陈列有关诗词书画；二、三、四层外有四面回廊，可供游人远眺；五层为瞭望厅，可在此观赏大江景色；附属建筑有仙枣亭、石照亭、黄鹤归来小景等.。黄鹤楼是闻名中外的名胜古迹，它雄踞长江之滨，蛇山之首，背倚万户林立的武昌城，面临汹涌浩荡的扬子江，相对古雅清俊晴川阁，刚好位于长江和京广线的交叉处，即东西水路与南北陆路的交汇点上。登上黄鹤楼武汉三镇的旖旎风光历历在目，辽阔神州的锦绣山河也遥遥在望。由于这独特的地理位置，以及前人流传至今的诗词、文赋、楹联、匾额、摩岩石刻和民间故事，使黄鹤楼成为山川与人文景观相互倚重的文化名楼，素来享有“天下绝景”和“天下江山第一楼”的美誉。
描写童年的现代诗
描写童年的现代诗 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 描写童年的现代诗 1、《童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫
划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。 那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。 羡慕我们吗白云和蓝天。 嫉妒我们吗清风和雨滴。 我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好真好童年。 2、《童年的期盼》 遥遥长安 几多期盼， 几多思念， 火热的情愫燃烧着童年。 曾经穿上小小的军服， 把兴奋喜悦撒满校园。 几经摔打，
几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。前途不都是一马平川， 理想决不是蜜语甜言。 几度惊喜， 几度狂欢， 暴风雨过后便是艳阳天。童年的期盼终于实现， 辉煌的岁月不会遥远。3、《六月，嫁接童年的梦》群山环翠人家 蜿蜒小溪滋养 远上寒山 出入石径 白云深处 长大 曾经多么 多么地羡慕神笔马良 而如今 女儿的山水花鸟 端坐在河师大的画廊之上童年的梦
如芙蓉出水 紧随六月 一天一天地葳蕤 一层一层地荡漾 宝贝 你是父母精雕细琢地一件精品嫁接着妈妈童年的梦想4、《忆童年》 还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤， 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在， 谁解平头鬓染丝。 5、《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包，可以暂时放弃 树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣寻找清凉 是夏天最美的惬意
黄鹤楼
黄鹤楼 各位朋友： 早上好，首先我代表武汉新天旅行社欢迎大家的到美丽的江城武汉来游览！我叫黄艳，是这次大家此行的导游，大家叫我小黄或者黄导都可以。在我身后开车的是我们的司机李师傅，李师傅和我都非常高兴认识大家并为大家服务，大家如果在游览途中有什么意见和建议的话尽可以向我提出来，我们将尽力为大家解决。希望通过我们的服务，使大家“高兴而来，满意而归”。 俗话说的好，“不登长城就不算到了北京”。同样，不游览黄鹤楼就不算到了武汉！我们将要游览的，就是与江西的腾王阁、湖南的岳阳楼并称为“江南三大名楼”之一的黄鹤楼。 黄鹤楼始建于三国吴黄武二年，也就是公元223年。当时修建黄鹤楼的目的是为了军事嘹望和指挥打仗的哨所，后来随着历史的演变和社会的进步，黄鹤楼后来成为人们游览休闲的场所。黄鹤楼历史悠久，至今已有1700年的历史，其间屡毁屡建，不绝与世。历史上最后一座黄鹤楼是清代修建的，在1884年的一个夏天因楼建在山上，有一日打雷闪电引发了一场大火将全楼烧毁，有人说这是清王朝即将灭亡的征兆。现在我们将要参观的黄鹤楼是清代为蓝本，于1981年开始修建，1985年6月才建成的，它与被毁的清代黄鹤楼恰好相隔101年的时间。 关于这个黄鹤楼的得名还有一个美丽的传说：古时候，有个姓辛的人在黄鹤山头卖酒度日。一天有个衣衫褴褛的老道蹒跚而来，向他讨酒喝。辛氏虽本小利微，但为人忠厚善良，乐善好施。他见老道非常可怜就慷慨应允。以后老道每日必来，辛氏则有求必应，这样过了一年多。有一天，老道忽然来告别说：“每日饮酒，无以为酬，幸有一鹤可借，聊表谢意。”说罢，拾起地上的橘子皮在墙上画了一只黄鹤，对辛氏说：“只要你拍手相招，黄鹤便会下来跳舞，为酒客助兴。”说完便不见了。辛氏拍手一试，黄鹤果然从墙上一跃而下，应声起舞，舞毕又跳回墙上。消息传开后，吸引了远近的客人，都来饮酒，酒店生意大为兴隆，辛氏因此发了财。十年后，老道突然出现在酒店，对辛氏说：“十年所赚的钱，够还我的酒钱吗？”辛氏忙道谢。老道取下身上所带的笛子对着墙上的黄鹤吹起一首奇妙的曲子，黄鹤问声而下，载者老道飞走了。后来，辛氏为了纪念这位老道，将多年积攒的钱拿出来，在原地盖起一座高楼，取名“黄鹤楼” 说话间，我们的车已经到了黄鹤楼公园停车场了，请大家将身旁的车窗关好，贵重物品随身携带。随我一起游览名贯古今的黄鹤楼公园，我在这里要提醒大家一下，黄鹤楼公园是禁烟公园，请大家不要吸烟，谢谢合作。 好了，现在大家所看见的这座高大的建筑就是黄鹤楼了，它楼高51米，在未进入大楼之前，我想给大家提一个问题：“黄鹤楼到底有几层”，大家也许会说：“一看就是五层啊！”那到底是不是五层呢，现在我先卖一个关子。欲知答案如何，且听后面讲解！下面就请大家随我一起进入黄鹤楼，从里面了解它的神奇之所在了。 现在大家所在的地方就是一楼大厅了，大厅宽22米，深14米，整个地面由花岗岩麻石铺地。直径直达2米的16根红色大柱直通顶楼，是支撑全楼的骨架。在我的两旁的大厅柱子上提写的是清代著名书画家吴作人撰写的著名楹联，右联是“爽气西来云雾扫开天地撼”，下联是“大江波涛洗净古今愁”。这副对联的意思是：清爽怡人的空气自西而来，驱散了积云和迷雾，将天地间令人不愉快的事
黄鹤楼送别阅读
黄鹤楼 （唐崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 三峡（节选） （余秋雨） 在国外，曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。”这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的回答是：“三峡！” 顺长江而下，三峡的起点是白帝城。这个头开得真漂亮。 对稍有文化的中国人来说，知道三峡也大多以白帝城开头的。李白那首名诗，在小学课本里就能读到。 我读此诗不到10岁，上来第一句就误解。“朝辞白帝彩云间”，“白帝”当然是一个人，李白一大清早与他告别。这位帝王着一身缟白的银袍，高高地站立在山石之上。他既然穿着白衣，年龄就不会很大，高个，瘦削，神情忧郁而安详，清晨的寒风舞弄着他的飘飘衣带，绚丽的朝霞烧红了天际，与他的银袍互相辉映，让人满眼都是光色流荡。他没有随从和侍卫，独个儿起了一个大早，诗人远行的小船即将解缆，他还在握着手细细叮咛。他的声音也像纯银一般，在这寂静的山河间飘荡回响。但他的话语很难听得清楚，好像来自另一个世界。他就住在山头的小城里，管辖着这里的丛山和碧江。 多少年后，我早已知道童年的误解是多么可笑，但当我真的坐船经过白帝城的时候，依然虔诚地抬着头，寻找着银袍与彩霞。船上的广播员正在吟诵着这首诗，又放出了《白帝托孤》的乐曲。猛地，山水、历史、童年的臆想、美丽的潜藏，全都涌成一团，把人震傻。 《白帝托孤》是京剧，说的是战败的刘备退到白帝城郁闷而死，把儿子和政事全都托付给诸葛亮。抑扬有致的声腔飘浮在回旋的江面上，撞在湿漉漉的山岩间，弥漫着一种失败的苍凉。 我想，白帝城本来就熔铸着两种声音、两番神貌：李白与刘备，诗情与战火，天真与沉郁。它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辩着的滔滔江流。 华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可以是车来船往的乐土。可怜的白帝城多么劳累，清晨，刚刚送走了李白们的轻舟，夜晚，还得迎接刘备们的马蹄。只是，时间一长，这片山河对诗人们的庇佑力日渐减弱，他们的船楫时时搁浅，他们的衣带经常熏焦，他们由高迈走向苦吟，由苦吟走向无声。
跟雪有关的古诗现代诗儿童诗集锦
跟雪有关的古诗现代诗儿童诗集锦 《雪梅》二首(其一) 【宋】卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 《雪梅》二首(其二) (宋）卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 《观猎》【唐】王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 《江雪》【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。 《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《子夜四时歌》【南北朝】南朝民歌 渊冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情复何似？ 【春雪】刘方平 飞雪带春风，徘徊乱绕空。 君看似花处，偏在洛城东。 《夜雪》 【唐】白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 《别董大》 【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 《雪花》 雪花， 是小天使扯着枕头， 抖落下来的鹅毛， 撒得满地都是。 雪花， 是天空妈妈， 租给大地的棉絮， 好让它做温暖的被子。 雪花， 是圣诞老人， 送给我们的礼物， 祝每一个少年儿童健康快乐。 《雪》 雪，纷纷地飘， 像天堂里的小天使， 舞着轻盈洁白的翅膀， 在空中旋转，飞舞，来到人间。 她悄悄地飘到树枝上， 飘到小草上，飘呀飘， 使大地银装素裹。
小学生必背现代诗和儿童诗59721知识分享
小学生选背现代诗和儿童诗 一年级选背： 1、蜗牛（林良） 我走路 不算慢 谁拿尺子量量看 短短的一小时 我已经走了五寸半 2、午睡（雪野） 云在天上飞累了 就来到水中 打个盹儿 团着身子 划水的青蛙 还以为这是一床 白白软软的 大棉被 青蛙睡了 睡在软软的云上 云也睡了 抱着青蛙 躺在凉丝丝的 河床上 3、初雪（柯岩） 昨天，我做梦了 梦见漫天飞雪 那么急，那么密 可我怎么也抓不到手里…… 今天，你真的来了 可我一点也不敢碰你 怎么你，你）—— 比梦还美丽 4、小巨人是这么长大起来的（任溶溶）一岁妈妈抱 两岁满地跑 三岁滑滑梯 四岁画只大花猫 五岁一二三四数指头 六岁噔噔噔噔上学校 七岁写出大文章 八岁学习用电脑 九岁做出飞机天上飞 十岁成为上知天文、 下知地理、会写会算、 能文能武的 小英豪！ 一年一年长下去， 本领还要不得了。 到底长成科学家、 解放军、 工人、 农民， 还是什么人， 问你自己才知道。 5、大海睡了（刘饶民） 大海睡了， 风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了， 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她熟睡的鼾声。 6、蝴蝶（迈克尔·布洛克）春天的第一只蝴蝶， 身披橙色和紫色， 从我的路上飞过， 一朵飞行的花， 改变了我生活的颜色。 7、月之故乡（彭邦桢） 天上一个月亮， 水里一个月亮， 天上的月亮在水里， 水里的月亮在天上， 低头看水里， 抬头看天上， 看月亮， 思故乡， 一个在水里， 一个在天上。 8、磨刀石（圣野） 月亮把夜天 当做一块 蓝幽幽的 磨刀石 磨亮了镰刀
她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了 9、毛虫和蛾子（顾城）毛虫对蛾子说： 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了， 是吗？ 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说： 你的头发闪金光。 毛虫挺自然， 可能， 我的兄弟是太阳。 10、妈妈的眼泪（苦苓）伤心的时候， 妈妈流泪， 泪水滴在我的伤口上；说也奇怪： 我的伤口不痛了， 妈妈笑眯眯。 生气的时候， 挨打的我流眼泪， 妈妈也流眼泪； 说也奇怪： 痛的是我， 还是妈妈？ 高兴的时候， 全家笑呵呵， 我抱紧了妈妈； 说也奇怪： 爱哭的妈妈， 又流泪了！ 11、棕榈树（管用和）向着雨水， 向着太阳， 伸出一个个 绿色的巴掌。 棕榈树，你要什么？ 快快对我讲。 太阳的金线亮闪闪，雨水的银丝闪闪亮， 我用金线和银线， 拧成棕丝作衣裳。 12、蟋蟀（赵宗宪） 蟋蟀和我捉迷藏 蟋蟀躲在墙角里 我找来找去找不到 一赌气 我就不再找了 蟋蟀看见我变了脸 就连连叫着 我告诉你我在这里 还不行吗？ 13、鼠年致老鼠（阎妮）我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事， 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国，一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙；还要教会你们 自己劳动， 干事不要偷偷摸摸。 我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。 14、老树（顾城） 老树， 老得要命， 在夜里黑得吓人。 要吓我们， 我们这么近，这么近， 它不高兴。 “我认识你姥姥， 我告诉你外公，嗯——哼……” 我们不作声， 我们听， 像两个好儿童。
黄鹤楼
《黄鹤楼》教学设计 教学目标： 1、读准字音，有感情的朗读并背诵全诗。 2、理解诗歌大意，感悟作者的思乡之愁；了解黄鹤楼，激发学生对家乡的热爱之情。 3、培养学生阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情。 教学过程： 一、讲述故事，导入新课 1、课前播放《烟花三月》，学生欣赏。 师：同学们，听着这优美的旋律，你想起了哪位诗人的哪首诗？ （课件展示李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），学生一起诵读。 2、讲述故事。 话说李白离开京城，准备游遍祖国的名山大川。有一天，他来到我们荆楚大地武昌，登上黄鹤楼。只见浩浩荡荡的长江水，从天边奔来，又向天边流去，江上白帆点点，空中沙鸥成群，远山林木葱茏，岸边繁花似锦……此情此景，李白不由诗兴大发，于是拿起笔准备题诗一首。正准备写的时候，旁边的一首诗吸引住了他，李白捻着胡子吟诵了一遍。顿时，满腔诗情被兜头一盆冷水给浇灭了。他扔下笔，大喊一声“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”便郁郁地转身而去…… 3、板书课题，读课题。 （1）板书课题和作者，指导写好“鹤”字 （2）齐读课题 4、了解黄鹤楼的文化底蕴。 谁来说说你对黄鹤楼的了解？学生畅谈，课件出示黄鹤楼的资料及图片。 二、初读古诗，感知大意
1、老师提出读诗要求，学生自由朗读。 师：请大家翻开《朝读经典》课本第25课，自由朗读《黄鹤楼》这首诗，注意，仔仔细细读上4遍，读前两遍的时候，注意读准字音，要把诗念得字正腔圆；读后两遍的时候，要把诗念通顺，注意诗句内部的停顿。 （学生自由放声朗读，教师在一边巡视，了解学生的读书情况。） 2、一读、读准字音。 (1) 请一生读《黄鹤楼》，其他同学注意听，这首诗当中的两个多音字，听他有没有念错。 （2）教师相机指导学生读通诗句。 3、二读，读出节奏。 （1）请学生再来读一读《黄鹤楼》。其他同学听，特别听诗句的中间，他是怎么停顿的。 （2）生谈该停顿的地方。 （3）指导学生朗读“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 4、三读，读出味道。 （1）教师通过指导读“烟波江上使人愁”，从而让学生找到读古诗词的感觉。 （2）学生自己再试着读一读《黄鹤楼》，争取读出自己的味道和感觉。 （3）请生读一读《黄鹤楼》，注意读出自己的味道和感觉。 三、读悟结合，感受忧愁 1、品读“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” 师：在这样一个晴好的日子里，诗人崔颢来到了黄鹤楼。望着巍峨瑰丽的黄鹤楼，他有什么感受呢？（课件出示前四句诗句）（1）生1说。 （2）师讲述黄鹤楼来历的传说。（课件出示关于黄鹤楼来历的传说。） (3)一个美丽而忧伤的传说，谁再来读读这几句？生2读。
黄鹤楼送别
《黄鹤楼送别》教学设计 教材解读 这篇课文属于“文包诗”的形式。叙述了当年的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁华似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的事情。 教学目标 1、精读课文内容，感受诗人话别的情景。 2、理解诗句的意思，体会诗人与朋友间依依惜别之情。 教学重点：感受诗人话别的情景。 教学难点：理解诗句的意思，体会诗人与朋友间依依惜别之情。 教学过程： 预习提纲：课文讲了一件什么事？ 学生回答并根据预习提纲独立自学。 【独立自学】 一、谈话导入 1、课件展示古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2、吟诵古诗 二、出示预习提纲 课文讲了一件什么事？ 【互动交流】
学生活动：朗读课文，感受李白和孟浩然之间的依依惜别之情。一、课文讲了一件什么事？（时间、地点、人物、事件） （一）找出文中描写环境的语句。 1、出示“黄鹤楼春景图”。 2、品读与欣赏。 （二）在这么优美的环境下，作者选择什么样的方式与友人饯行呢？ 二、感受李白与孟浩然之间的深厚情谊。 （一）体会李白和孟浩然之间依依惜别之情。 1、课件出示饮酒话别语段，并分角色朗读。 2、从这段文字中，你体会到了什么？ 3、从哪些句子看出来？ 4、齐读出话语中流露出来的惜别之情。 5、孟浩然说了几句话？观察这两句话都和什么有关？ 6、分析这两个句子的用法。 7、指导朗读。 （二）体会李白对孟浩然的敬仰之情。 1、从这段文字中，你还读懂了什么？ 2、从哪些地方看出来？ 3、找出重点字词，深入体会。 三、体会作者情感的升华 1、课件出示两个段落进行对比学习。
2、找出段落中三个意思相近的词？并说明意思。 3、他们为什么都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情呢？ 4、“凝视”、“伫立”说明了什么？ 5、引读最后一段。 【总结回顾，感受诗意】 1、有感情地朗读古诗。 2、用自己的话说一说古诗的意思或找出文章中和古诗意思相对应的句子。 【拓展延伸】 1、激发学习唐诗的兴趣。 2、搜集送别诗。