新人教部编版初中九年级语文上册月考测试卷(含答案)

新人教部编版初中九年级语文上册月考测试卷(含答案)
新人教部编版初中九年级语文上册月考测试卷(含答案)

初中九年级语文第二次月考测试卷

试卷分数:150分答卷时间:150分钟

一、语文基础知识及其运用(35分)

1.加点字注音无误的一项()

A.滞.留(zhì)麾.下(huī)诘.难(jié)重蹈覆辙.(zhé)

B.旁骛.(wù)亵.渎(xié)聒.噪(ɡuō)一抔.黄土(pénɡ)

C.睿.智(ruì)陨.落(yǔn)相契.(qiè)廓.然无累(ɡuó)

D.扶掖.(yè)恣.睢(zì)别墅.(yě)庶.竭驽钝(shù)

2.词语书写无误的一项()

A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词

B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑

C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅

D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓

3.下边有语病的一句()

A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。

4.下列句子中加点的成语使用不正确的是()

A.富有创造性的人总是孜孜不倦

....地汲取知识,使自己的学识渊博。

B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟.

妙惟肖

...。

C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这

种情形是屡见不鲜

....的。

D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息

....的气候。

5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( )

在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A.如果从而并非而

B.如果从而不仅而且

C.虽然但是不仅而且

D.虽然但是并非而

6. 按要求默写古诗文。(4分)

(1)塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,,

。(李清照《武陵春》)

(3)过尽千帆皆不是,,。(温庭筠《望江南》)

(4)《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》中的“,”两句意思一致。

7. 名著阅读

(1)、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()(2分)

A、鲁智深——倒拔垂杨柳

B、孙悟空——大闹天宫

C、诸葛亮——三顾茅庐

D、刘姥姥——三进大观园

(2)、《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故

事:。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号:并说出此外号表现出的人物特

征:。(3分)

8综合性学习。(6分)

近日,主题为“倡导全民读书共享文明和谐”的通州区社区读书活动在金海社区启动。学校作为主要协办单位,需要你的积极参与。

(1)本次社区读书活动以社区阅览室为平台,设立“好书推介”展示专架,着重向社区居民推荐一批精品书籍。李老伯想在《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《水浒传》中选择一本给上初中的孙子看,你准备怎样向李老伯推荐?(4分)

(2)为吸引更多居民积极参与这次读书活动,主办方想增加丰富多样的活动形式。对此你有什么好的建议?请写出两种活动形式。(2分)

9.仿写(2分)

以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是

_____________ ,;爱心是_______________ __,

____________ 。

三、阅读训练

(一)文言文阅读(13分)

(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(乙)高祖(刘邦)曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(即张良);镇国家、抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” (选自《史记高祖本纪》)

15、解释下列加点字词在句中的意思。(2分)

(1)先帝不以臣卑鄙

..()(2)给馈饷,不绝.粮道()

16、下列各组句子加点词意思不同的两组是()(2分)

①当世之.事百万之.军②决胜于.千里之外不求闻达于.诸侯

③未知其.二以彰其.咎④可计日而.待也。有一范增而.不能用

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

17、用现代汉语解释下面两个句子。(4分)

(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

(2)此其所以为我擒也。

18、写出源于选文中的两个成语(2分)

(1)(2)

19、甲、乙两文都谈到了用人的问题,你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么?你对此有何看法?(3分)

(二)现代文阅读(30分)

克隆快乐(13分)

在教学《凡卡》一课时,我刻意设计并且营造一种十分悲怆的气氛,目的是让孩子们深切地感受旧俄国社会穷苦孩子悲惨的命运,激发学生对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的痛恨。

在课尾时,我满怀伤感地对学生讲述道:“孩子们,你们知道吗?凡卡提心吊胆好不容易有机会写成的这封信,却是一封无法让爷爷收到的‘死信’,可九岁的凡卡哪里知道这些呀!他依然编织着自己最美丽的梦。这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,凡卡的悲惨生活还将继续下去……”我从孩子们脸上凝重的表情中享受到了一种成功的愉悦,心里暗暗为自己的“煽情艺术”叫绝,此时我又趁热打铁说:“今天的作业就以《凡卡寄信以后》为题写一篇小作文。”

下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰作”,我知道他们已经有动于衷了。

当我阅读完学生的习作后,惊异地发现大多数学生虽写出了凡卡盼望亲人的急切心情,却没有写凡卡饱受毒打的痛苦和悲惨死去的场面。相反,他们却着力描述凡卡日后生活的幸福。有的写老板突然良知觉醒,改变了对凡卡的态度;有的写一位有钱的好心人收养了凡卡;有的写凡卡成功逃跑,和爷爷一起过上幸福生活……

面对办公桌上的这摞作文本,我迷惑了,茫然了:学生为什么会这么写?这明明不符合事实,是我没把当时的历史背景介绍清楚?还是我没把文章分析透彻呢?……一串串疑问像一张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅,于是作文一本都没改,先听听孩子们的想法再说吧。

第二天的作文讲评课上,学生们愤愤不平的情绪,击溃了我所有的假设。课堂已经没有了先前的平静,孩子们争着表白自己的心声——

咱们班最有爱心的李露露最先发言:“凡卡够可怜的,我们为什么不能给他一点点生存的希望?老师,你真残忍,人家契诃夫就不忍心看着他死,所以文章才嘎然而止,你却要借我们的笔让他死。”我哑然了,原来她是这么理解作者意图的,我备课时可从来没这样想过。

腼腆的高阳说:“要是凡卡还活在我们身边,我一定会把自己的棉衣、皮鞋、面包给他寄去,希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活……”

黄子涵没容高阳说完就抢着说:“还有我的动画碟片和游戏机。”在同学们的笑声中,他不好意思地又坐下了。……

咱们班的班长见同学们情绪稍微平静时,接过话茬,无限感慨地说:“要是快乐也能克隆,那该多好啊!”教室里顿时响起了热烈的掌声。我不知道这掌声是送给班长的,还是送给凡卡的。

是啊!孩子毕竟是孩子,他们的心灵里储存的就是阳光,原来孩子们在用自己的“仁爱”给绝望的凡卡找一个生命的出口。为什么要用我的成熟来禁锢他们的童真呢?为什么要用我的评判来折断他们想象的翅膀呢?

切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!

20.概括文章故事情节(字数在15字以内)。(2分)

21.结合具体语境,理解下面句子中加着重号词语的含义。(2分)

下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰.作.”,我知道他们已经有动于衷了。

答:

22.根据提示品析下面句子在表达上的妙处。(4分)

(1)一串串疑问像一张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅。(注意修辞手法)答:

(2)切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!(注意“凝固”一词)

答:

23.读完全文后,你对题目“克隆快乐”的含义有了哪些认识?(3分)

答:

24.作文讲评课上完了,“我”作为孩子们的老师对这节课要有一个结束语。请你代替老师拟写,不超过60个字。(2分)

答:

人人皆可为国王(11分)

①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。

25.文章的中心论点是什么?(2分)

26.文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?(3分)

27.文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?(2分)

28.请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。(2分)

29.你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?(2分)

四、作文(40分)

生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。

请以“学会理解”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟,立意自定,不少于600字。

②可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。

一、基础及其运用部分(18分)

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C

7.A

8. B

9. C 10.D

二、积累运用(16分

11.略 12.(1)、C (2).例:吴用智取生辰纲(2分)智多星吴用(1分)足智多谋(2分)

13. 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

14.爱憎分明;珍惜时间(勤奋努力);勇于实践(勤于探索)。(意对即可)

三、阅读训练

15、(2分)①身份低微,见识短浅②断绝阻绝(每个1分) 16、(2分)C 17、(4分)(1)对于桓帝、灵帝时代,没有不哀叹和憾恨的。(2)这就是他被我击败的原因。(每句2分每点0.5分)

18、(2分)计日而待不求闻达三顾茅庐运筹帷幄(答出一个给1分)

19、(3分)强调了善于使用人才(亲贤)的巨大作用。(1分)紧扣文章内容谈看法(2分)

如:刘邦论楚亡汉兴,做到用人所长,人尽其才,体现了他得人才得天下的精髓思想。那么今天,我们企业的各级领导则更应学学古人,胜于先贤,要具备爱才之心,识才之智,荐才之德,容才之量。只有这样,我们的企业才能兴旺。

20(2分。每框1分,字数不超15字意思对即可)

孩子们的作文出乎“我”的意料孩子们在作文课上表达不凡的心声

21.(3分,意思对即可)

杰作是指我非常满意的学生作文(1分,意思对即可),要表现凡卡盼望亲人的急切心情、遭受毒打的痛苦表情和悲惨死去的场面(2分,意思对即可)。22.(4分)

(1)运用比喻的修辞方法(1分),形象生动的表现出“我”看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑惑,又渴望找到答案(1分,意思对即可)(2)使用“凝固”一词,语含比拟(1分),表明孩子们美丽的心灵十分可贵,劝诫人们要珍惜,不要扼杀、伤害。(1分,意思对即可)

23. (3分)孩子们希望和苦难中的凡卡共享自己的快乐,使他不再痛苦。

24. (3分)开放性题。符合原文大意,不超过60字即可,有创意给满分

示例:同学们,你们的解读富有创意,作文和发言表明你们有一颗金子般的心,你们温暖了凡卡,更感动了老师,我为你们骄傲和自豪!

25.人人皆可成为国王(3分)(意思相近即可)

26.举例论证(1分)作用是为了证明“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光”这一观点。(2分)

27.第③段:每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。(1分)

第④段:当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。(1分)

第⑤段:在日常生活中更是人人可以为王。(1分)

28.答案不唯一,能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王”这一分论点,举出例子并作简要分析即可。(3分)

29.生活中的自卑的人(或骄傲的人)。(3分)

30、智力。31、逻辑顺序。32、作比较;打比方;列数字。33、准确性;严密性。

34、介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多。

35、是开放性试题,没有唯一答案。

2020年部编版九年级语文上册第四次月考试题及答案(汇总)

2020年部编版九年级语文上册第四次月考试题及答案(汇总) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.绮.丽(qǐ)讪.笑(shàn)星宿(sù)三年五载.(zǎi) B.解剖.(pōu)氛.围(fēn)呜咽(yè)锐不可当.(dāng) C.奖券.(juàn)畸.形(jī)干涸.(hé)追本溯.源(sù) D.狭隘.(ài)殷.红(yān)倒坍.(tā)相形见绌.(chù) 2、下列字词书写正确的一项是() A.羸弱要诀名副其实走头无路 B.贮蓄盘桓轻歌曼舞郑重其事 C.练达愧怍谈笑风声李代桃僵 D.纯粹遏制鸠占雀巢销声匿迹 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.梅花开在苦寒中,开在秃枝上,没有绿叶相映,特立独行 ....,自荣自美。 B.我市开展“创建卫生城市”活动以来,市容市貌的变化我是有目共睹 ....的。 C.今年入夏以来酷暑难熬,这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热 ....的商品。 D.当前,由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾 ....。 4、下列各句中没有语病的一项是() A.能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。 B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C.通过四年的不懈努力,使我终于考上了理想的高中。 D.世界上许多国家已开始采取相应的措施,并认识到这一问题的严重性。 5、请选出下列说法正确的一项() A.“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。B.“市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“手机申请摇号”。C.关联词考察:“即使……但”(原题未全)。

部编版九年级语文(上册)第一次月考

部编版九年级语文(上册)第一次月考 1 / 4 2018年语文九年级(上册)第一次月考 考试时间:120分钟 试题总分:120分 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音无误的一项是(2分) A.冠冕(gu àn) 凝望(n íng) 日星隐曜(y ào) 抽丝剥茧(ji ǎn) B.积攒(zh ǎn) 濡养(r ú) 山肴野蔌(s ù) 锲而不舍(q ì) C.麾下(hu ī) 谪守(zh é) 李代桃僵(ji āng) 觥筹交错(g ōng) D.矗立(zh ù) 阴翳(y ì) 琼楼玉宇(qi óng) 伛楼提携(l ǚ) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分) A.亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪 B.贸然 广袤 形消骨立 不知所错 C.腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马 D.宽宥 汲取 附庸风雅 自吹自擂 3.下列加点词语运用不正确的一项是(2分) A.这位言行相顾....的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 B.地理老师讲课抑扬顿挫,强聒不舍....,同学们听得津津有味。 C.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至荡然无存。..... D.他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅....罢了。 4.下列句子没有语病的一项是(2分) A.在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。 C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。 5.下列句子表述有误的一项是(2分) A.词又称长短句,句式长短不一,可以细致地表达作者的思想感情。 B.梁启超,中国近代维新派代表人物,学者。其著作编为《饮冰室合集》。 C.毛泽东在《沁园春·雪》中对历史人物的评论,既肯定了他们的历史功绩,又委婉地指出了他们的 不足。 D.雨果,英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(2分) ①全民阅读率的上升,显然是一件好事。②因此全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读? ④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。 A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③② 7.诗词默写.(14分) (1)《沁园春.雪》中点明全诗主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是: , , 。 (2)《我爱这土地》一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是: , 。 (3)而现在, ,我在这头,大陆在那头。《乡愁》 (4)而或长烟一空,皓月千里。 , 。 (5) ,忽复乘舟梦日边。 (6)《水调歌头明月几时有》中借明月来抒发离人心愿,祝福天下人的句子是 , 。 (7)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》 ) (8)沉舟侧畔千帆过, 。 (9)雾凇沆砀, ,上下一白。

部编版九年级(下)月考语文试卷

九年级月考试卷 第一部分(26分) 1.默写。(6分) ①生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,。(《孟子》) ②,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ③范仲淹在《渔家傲?秋思》中以“,”两句写日落千嶂,长烟锁山,孤城紧闭,仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 ④《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是: , 2.阅读下面的文字,完成小题。(6分) 这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,悠香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇yè,,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 纯粹.()摇yè() (2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分) (3)仿照前面的句子,在文中的横线处再仿写一句:(2分) 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分) A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 B.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰 ....,不同凡响。 C.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网,令网民不厌其烦 ....。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.晚饭后,几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视节目《经典咏流传》。 B.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。 C.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变。 D.加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为,引发全球各界的高度关注。 5.综合性学习(共8分) 为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。 [材料一] 两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。 茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。

(2020新编)部编版九年级语文下册全册教案

1 诗两首 第一课时我爱这土地 【学习目标】 1.能正确划分诗的节奏、重音,饱含深情地朗诵诗歌。 2.理解饱含着诗人感情的具体形象。(难点) 3.体会诗人对祖国真挚的热爱之情。(重点) 【教学过程】 一、新课导入 2015年9月3日是中国抗战胜利纪念日,中国大地上举办了形式多样的抗战胜利70周年纪念活动。正是由于在当时的中国大地上,我们的先辈们用自己的血肉与不屈的抗争,才换来了抗战的胜利和我们今天的美好生活。今天,我们就来学习一首在这种背景下创作的爱国诗歌——《我爱这土地》。

二、预习展示 1.阅读资料,了解作者。 艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人,成名作为《大堰河——我的保姆》。 创作背景:本诗写于1938年11月,其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。 2.初读课文,把握节奏与情感基调。 (1)初读课文,用“/”划分诗歌的停顿,用“·”标出重读的字词。 明确:我爱这土地 假如/我是一只鸟. , 我也应该/用嘶哑..的喉咙/歌唱.. : 这被暴风雨.../所打击着的/土地.. , 这永远汹涌着/我们的悲愤..的/河流.. 这无止息地/吹刮着的/激怒..的/风,.. 和那来自林间的/无比温柔..的/黎明.. …… ——然后/我死. 了, 连羽毛../也腐烂在土地.. 里面。 为什么.../我的眼里/常含泪水.... ? 因为/我.对这土地../爱. 得深沉…… (2)有感情地朗读课文,结合前两句诗句,体会诗歌的感情基调。 明确:本诗的感情基调:悲怆而深沉。 三、合作探究 (一)朗读课文,把握象征意象 1.诗中的“鸟”歌唱的对象有哪些?这些对象又象征着什么? 明确:歌唱的对象:土地、河流、风、黎明。 象征意义:“土地”象征着繁衍养育了中华民族,现在却遭受侵略者欺凌的国土;“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神;“黎明”象征着充满生机与希望的解放区。 2.诗人笔下的“土地、河流、风、黎明”又处在一种怎样的状态中呢? 明确:土地——被暴风雨所打击着:说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。河流——悲愤,风——激怒:“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒,中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。黎明——无比温柔:充满了对解放区的向往。 (二)小组讨论,把握主旨情感 1.诗的开头,诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象,这是一只怎样的鸟?这只鸟为什么要用“嘶哑的喉咙”而不是“清脆的喉咙”歌唱? 明确:这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。因为这只鸟所热爱的

2019-2020学年人教部编版九年级语文第二学期第一次月考试卷(含答案)

九年级语文下册第一次月考试卷 一、基础知识(23分) 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是() A、丘壑( h è)羸弱众目睽睽( ku í)饥肠辘辘 B、揣摩( m ó)繁琐运筹帷幄( w ò)流光溢彩 C.、狡黠( xiá)慰籍叱咤风云 ( ch à)自出心裁 D、挑剔( t ī)张皇前瞻后顾( zhān)坦荡如砥 2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 在现今快节奏的、泛娱乐化为主的娱乐类节目霸屏的大环境下,《见字如面》《中国诗词大会》和《朗读者》等节目确实是_______________。它们以文化传播为载体,将个人成长与传世佳作相结合,用文字、声音、图片等传统载体,打造出一档档_____________ 的文化类综艺节目,带给我们的不仅仅身心娱悦,更多的是思想和文化内涵的思考。我们的综艺节目也应该成为具有中国文化内涵和民族风格的创新实践的“中国造”文化产品。而此类节目的_____________,无疑是满汉全席餐桌上的一道清粥小菜,清新雅致又别有韵味。 A.别开生面另辟蹊径应运而生 B.另辟蹊径别开生面应运而生 C.应运而生另辟蹊径别开生面 D.别开生面应运而生另辟蹊径 3. 下列各句中有语病的一项是() A、“镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭”,时隔千年,我们依然会被文天祥誓死报国、忠贞不渝的气节所震撼。 B、秋瑾,号鉴湖女侠,女中豪杰。“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”这四句激越慷慨,尽显巾帼英雄的本色。 C、“明月松间照,清泉石上流”,空灵静谧,清新宜人,宛如一幅淡雅的水墨画,把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。 D、李清照是中国古代最著名的女词人。所作词前期多写其闺阁生活,婉约细腻;后期多悲叹故国旧事,情调感伤。《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是前期词作代表。 4. 下列各项中表述有误 ..的一项是()(3分) A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。 B.“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。 C.“几个”是数量词;“曾经”是副词。 D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。 5、综合性学习(5分) “一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、 艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。 今年,香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组 织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。 (1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未來虫活的影响”的问卷 调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。〈 2 分) 例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗? ( 2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年 朋友介绍中国的一处名胜古迹。(3分) 例:滕王阁,位于贛江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这 里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。 6、名著导读(6分) (1)《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧之前分别都是做什么的? (2)《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对他的看法。 人物法名:看法: 二、现代文阅读(32分) (一)阅读《爷爷的黄豆》一文,完成7-10题。(共13分) 爷爷的黄豆 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时,就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜!”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷并不呆。 那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来,爷爷的技艺越来越精湛,生意越做越大。于是,成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。 有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。 在我的记忆里,爷爷一谈到自己就笑呵呵,一谈到父亲就唉声叹气。 闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说,父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就

部编版九年级(上)月考语文试题(一)

九年级月考一语文试题2018.9 一、积累与运用(20分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4分) A .佝偻(ɡōu) 歼灭(jiān) 侥幸(jiǎo) 气息奄奄(yān) B .凫水(fú) 顷刻(qǐng) 遒劲(jìn ) 戛然而止(jiá) C .埋怨(mán ) 木讷(nà) 哺(bǔ)育 翘首远望(qiáo ) D .呵斥(hē) 纤细(xiān) 驾驭(yù) 舐犊情深(shì) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)A .震撼 度假村 悬梁刺股 按步就班 B .追溯 大姆指 有恃无恐 金榜题名 C .青睐 入场券 冥思遐想 心无旁骛D .缭亮 匿名信 一筹莫展 人情世故3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(4分) A .你不要担心,你的困难,我一定会鼎力相助。 B .老师的一席话使我茅塞顿开,长期困扰在心头的问题都迎刃而解。 C .为了考上理想的学校,我每天通宵达旦复习到凌晨一点。 D .运动会上,他率先冲过终点,掌声、欢呼声振聋发聩。4. 下列句子没有语病的一项是( )(4分) A .济南交警在全市开展了“礼让斑马线,文明我先行”,城市的交通状况大为改善。 B .《中国诗词大会》带动全民重温那些学过的古诗词,感受诗词之美。 C .《朗读者》这个节目对我很熟悉,因此我每期必看。 D .2018年5月14日早晨,川航飞机成功迫降,我们在心里由衷地发出赞叹。5. 下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(4分) A .董卓为乱朝政,司徒王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓,不久却把她送给董卓的义子吕布。 B .简˙爱出身贫寒,从小就极具反抗精神,她最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。 C .海明威借圣地亚哥的命运,讴歌了坚毅果敢,永不服输的硬汉精神。 D .桑桑勇敢又讲义气,当看到刘一水等人欺负纸月时,他勇敢地去解救纸月。二、文言诗文阅读(33分) (一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6~8题。(共9分,每小题3分) 曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”6.下列加点词解释有误的一项是( )(3分) A .小惠未徧 徧:通“遍”,遍及、普遍 B .神弗福也 福:赐福,保佑 C .小大之狱 狱:监狱 D .惧有伏焉 伏:埋伏7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分) A .可以一战 不以物喜,不以己悲 B .公将鼓之 辍耕之垄上 C .肉食者谋之 吾妻之美我者 D .战则请从 得之则生,弗得则死8.下列对本文理解有误的一项是( )(3分) A .从曹刿与乡人的对话中可见他作为一介平民却有着对国家高度的责任感。 B. 在作战时机的选择上,鲁庄公虽两次遭到曹刿否定,但毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。 C .本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。 D .在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。(二)课外文言文阅读: 阅读下面的文段,完成9~11题。(共8分) 范文正公守桐庐①,始于钓台建严先生②祠堂,自为记,其歌词③曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美。”公瞿然④,握手⑤扣之。答曰:“云山江水之语于义甚大于词甚溥⑥,而‘德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。 【注释】①范文正公:即范仲淹,他谥号“文正”,故世称范文正公。桐庐:古地名,今浙江桐庐市。②严先生:严子陵。即东汉时的严光,今浙江余姚人。③歌词:指记文后的赞词。④瞿然:惊讶的样子。⑤握手:拱手。⑥溥:大。9.用“/”给下面的文字断句。(画两处)(2分) 云 山 江 水 之 语 于 义 甚 大 于 词 甚 溥10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)某妄意易一字,以成盛美。 11.泰伯建议将“德”换成“风”,得到了范仲淹的认可,你觉得原因何在?(3分) (三)诗歌阅读:阅读下面的古诗,完成12~13题。(共8分) 春行即兴(唐)李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 注:此诗写于安史之乱平息后不久。 年 班 姓 考

部编版九年级语文上册第一次月考试题(附答案)

“部编本”九年级语文第一次月考试题 (满分:120分,时间:150分钟) 一、积累与运用(28分) 1、下列词语中,加点字的注音无误的一项是()(2分) A、广袤.(mào)恪.守 (kè) 娉.婷(pīn) 矫.揉造作(jiǎo) B、矗.立(chù) 箱箧.(qì) 枉.然(wǎng) 彬.彬有礼(bīn) C、轻觑.(xù) 麾.下(huī) 飘逸.(yì) 强聒.不舍(guō) D、冠冕.(miǎn) 濡.养(rú) 箴.言(zhēn) 自惭形秽.(huì) 2、下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) A、羡慕慢游鲜妍言不及意 B、摇曳风骚呢喃相德益彰 C、旁骛亵渎妖娆断章取义 D、秘决禅师制裁形销骨立 3、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是()(2分) (1)“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次,成为今年春节最暖心的记忆。 (2)中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明了丰富的生态文化。 (3)这件事本来是我的错,他却,为我承担了责任,使我很不好意思。(4)随着扫黑除恶专项斗争不断向前推进,深圳警方以高度的责任心,在侦破一宗绑架案的过程中,逐步摸清了该跨境涉黑犯罪集团的犯罪事实。 A、关注哺育李代桃僵寻踪觅源 B、围观哺育代人受过抽丝剥茧 C、关注孕育李代桃僵抽丝剥茧 D、围观孕育代人受过寻踪觅源 4、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、中国经济发展已进入新常态,并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。

B、通过人们聆听、体验和理解音乐,来享受生活、感悟生活,提高审美能力、审美趣味。 C、教育部等四部门发出通知,禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。 D、《经典咏流传》将经典诗词与时代背景紧密结合,让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。 5、把下列句子组成语段,顺序排列最合理的一项是()(2分) ①人工智能时代,最核心的源头是创新的算法、配套的芯片以及基于人工智能云平台的服务能力,这是大波浪。 ②任何时候,国家发展或者行业发展都必须坚持大波浪和小波浪共同前进。 ③今天人工智能产业发展绝不是单个企业、单个行业、单个科学家的事,而是一个伟大的社会历史进程。 ④各种穿戴式设备、APP应用等都是小波浪。 A、①④②③ B、③④①② C、③①④② D、②①④③ 6、下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是()(2分) A、云间连下榻,天上接行杯。(对偶) B、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢。(排比) C、观众在这样的中国画中,可以感受到至刚、至正的精神品质,怎能不热爱?(反问) D、教师,是学生的引路人,更是打造我们中华民族“梦之队”的筑梦人。(夸张) 7、下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是()(2分) A、《行路难》——李白——唐代——《李太白全集》

2019年部编版九年级语文上册11月月考试题

九年级语文上册11月月考试题 一、积累与运用(17分) 1. 改正错字后,用正楷字抄写。(2分) 三国故事侩炙人口,诸葛大名家谕户晓。 2.给加点的字注音。(2分) 衣衫褴褛.()的她竟能说出智慧的箴.()言。 3. 下面加点词语使用不正确的一项是()(2分) A、现在,既然大老粗的焦大都已经知道了贾珍爬灰,尤氏不可能不知道,也不可能容忍鸠占鹊巢 ....。 B、他重男轻女的封建思想根深蒂固 ....。 C、语文老师歇斯底里 ....的讲课,赢得了同学们的一致好评。 D、传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益 ...彰.。 4、下列汉语知识判断和文学常识表述有误的一项是()(2分) A、“家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。”中“降低”与“意识”搭配不当。 B、《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之作《红楼梦》,这部小说以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。 C、“你既然答应他了,就要说话算数。”这是个条件关系的复句。 D、明清科举制度规定,每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。 5. 下列名子排序,最恰当的一项是() ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A.①④②⑤③ B.②③①⑤④ C.②⑤①④③D.②①⑤④③6、诗文填空。(每空1分,共7分。凡加字、漏字、错别字该空不得分) (1)山舞银蛇,,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春-雪》)(2)大道之行也,天下为公,,讲信修睦。《大道之行也》 (3)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“_________,__________”这两句就是佐证。(《关雎》) (4)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) (5)安得广厦千万间,,风雨不动安如山!《茅屋为秋风所破歌》 (6)运用典故,表现了时间的变迁及回归之后物是人非难免惆怅的心情的诗句是“,到乡翻似烂柯人”。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 二、综合性学习(8分) 7、九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)仿照上联,从《水浒传》中寻找人物、故事,补写下联。(2分)降妖伏魔,孙行者扬威取经路; (2)请你围绕小说“生动的故事情节”这个要素设计两种活动形式。(2分) (3)武侠小说是否应该进课本?请写出正方或反方的任意一种讨论意见。(2分)(4)材料探究:下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容人数百分比 卡通漫画132 66% 时文杂志30 15% 武侠小说30 15% 文学名著8 4% A、从统计表中数据,你可以得出一个怎样的结论?(1分)___ ___ B、根据上述统计结果,你对同学们的建议是:(1分) 三、阅读与欣赏〔45分〕 〔一〕名著阅读(6分) 8、《水浒传》中三位女将是、孙二娘、,她们的绰号分别是一丈青、、母大虫。武松在血溅鸳鸯楼,杀死蒋门神等人后,在墙上写下了“_______ _ _____ ”八个字。宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,!” 9、诗人在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《》 〔二〕诗词赏析(4分) 行路难(其一) 李白

部编版九年级语文上册第一次月考考试试题

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下 载。】 一、积累与运用(25分)(1—6题每题3分,7题每空1分) 1.(3分)下列词语加点字的注音和书写完全正确的一项是() A.荫.庇(yīn)诡秘.(mì)相濡.以沫(rú) B.皴.裂(cūn)羼.水(chàn)周道如底.(d?) C.荣膺.(yīng)襁.褓(qiǎng)一代天骄.(jiāo) D.捯.气(dǎo)希冀.(jì)吹毛求疵.(cī) 2.(3分)对病句的修改不正确的一项是() A.由于国际反捕鲸团体的坚决反对,使日本在南极海域的捕鲸活动被迫停止。 将“由于”删去。 B.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统美德。 把“发挥”和“继承”调换位置。 C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生事故。 删去“不要”。 D.环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些 地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日益严重。 删去“经常性的”。 3.(3分)《水浒传》中人物和情节对应不正确的一项是() A.武松——大闹飞云浦 B.李逵——大闹江桃花村 C.花荣——大闹清风寨 D.九纹龙——大闹史家村 4.(3分)对下面这首诗理解有误的一项是() 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 A.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”一句,以新颖巧妙的构思的手法, 写出了边塞风光之奇,风狂雪早,给读者留下了极其深刻的印象。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句,以北风喻春风,以雪花状 梨花,不但 使边塞风光披上一层绮丽的色彩,而且使送别环境充满了盎然的春意, 因而成为流传千古的名句。 C.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句是过渡性的,将视线又转向 “外景”,以百丈坚冰点缀大的环境,以万里愁云引出送别气氛。 D.“胡琴琵琶与羌笛”纯西域特色的乐器齐鸣,给边塞的军中宴饮增添了 几分苍凉悲壮的豪气。 5.(3分)下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是() 【情境】临近中考,小明同学有些烦躁紧张,想在课余时间去踢足球 放松一下。他把想法告诉了好友小刚,小刚担心他踢足球时意外受伤影响 中考,小刚对小明说: A.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去踢足球了,我们还是把精力都用到 学习上吧。 B.我才发现你这么蠢,这时候还踢足球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈 子就完了。 C.你笨手笨脚的,就不要踢足球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还 九年级语文上册第一次月考测试题(语文)

最新部编版九年级语文下册全册教学教案

第一单元 1祖国啊,我亲爱的祖国 上课素材 素材积累 舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,1952年出生于福建省龙海市石码镇。1969年下乡插队,1972年返城当工人,1979年开始发表诗歌作品,1980年调至福建省文联工作,从事专业写作。著有诗集《双桅船》(获全国首届新诗集优秀奖)《会唱歌的鸢尾花》,散文集《心烟》等。她的诗被译成多国文字,介绍到法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以来,最受青年欢迎的诗人。《祖国啊,我亲爱的祖国》创作于1979年4月,即中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把心中压抑的激情化作对祖国新生的讴歌。 教学提示 这首诗先抑后扬,体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。第一节,长句式,多节拍,仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲,给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。第二节,诗句简短急促,把忧国的情绪强化为深深的悲怆。第三节,诗句拉长,节拍增多。这种起伏变化,造成全诗节奏反复回旋,抑扬顿挫,为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。第四节,节奏更快,而且排比修辞手法的运用,加强了语言的力度,这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。 上课笔记

1.知识与技能目标: 了解朦胧诗的特点。 2.过程与方法目标: 通过朗读课文,初步感知诗歌中意象的特征。 3.情感态度与价值观目标: 有感情地朗读课文,体会诗人的思想感情;培养爱国情感。 体会诗人的思想感情及诗歌中的意象。 诵读感悟法、联想想象法、讨论点拨法。 运用工具书读准字音,熟读全诗,查阅有关舒婷的资料及本诗的写作背景。 一、情景导入生成问题 1979年的春天,中国的历史翻开了崭新的一页,这年春天,从十年浩劫中生活过来的青年诗人舒婷以自己独特的方式表达了对祖国的深情。今天我们就来欣赏她的诗歌——《祖国啊,我亲爱的祖国》。 二、自学互研生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1.文学常识

2020年部编版九年级语文上册第四次月考试卷及答案

2020年部编版九年级语文上册第四次月考试卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中的读音,全部正确的一项是() A.阴霾(mái)烙印(lào)浑身解数(jiě)屡见不鲜(xuān)B.社稷(jì)袅娜(nuó)睡眼惺忪(xīng)退避三舍(shè)C.躯壳(ké)藩篱(fān)叱咤风云(chà)忧心忡忡(zhōng)D.缄默(jiān)归省(shěng)咬文嚼字(jué)气冲斗牛(dòu) 2、下列词语中书写完全正确的一项是() A.置之不理翻来复去浮光掠影以身作责 B.目眩神迷合颜悦色穿流不息饥肠辘辘 C.不折不挠蹑手蹑脚咄咄逼人走投无路 D.无精打彩颠沛流离鞠躬尽瘁大发雷庭 3、下列句子中加点成语使用错误的一项是() A.这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 ....,比分最终还是停留在1:1。 B.站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里 ....,如此美景真是让人流连忘返。 C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名 ....。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。 D.小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁 ....,我头都痛了。 4、选出下列没有语病的一项() A.共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 B.我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。 C.复习中,不少同学存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。 D.健身场所的不断增加、健身设施的日渐完善,为广泛深入地开展群众性体育

活动提供了条件。 5、下列句子没有使用修辞方法的一项是() A.有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。 B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。 6、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是() ①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。 ②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过? ④那么,何不选择偶尔停下来呢? A.③④②① B.②①③④ C.③②①④ D.②④③① 7、默写 (1)空山新雨后,______。(王维《山居秋暝》) (2)_______,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) (3)青山绿水,______。(白朴《天净沙·秋》) (4)_______,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (5)月上柳梢头,______。(欧阳修《生查子·元夕》) 二、文言文阅读。(15分) (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (选自《岳阳楼记》)(乙)滕子京负大才,为众所嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规

部编版九年级下册月考语文试卷含答案

部编版九年级语文下册月考试卷 第一部分(26分) 1.默写。(6分) ①生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,。(《孟子》) ②,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ③范仲淹在《渔家傲?秋思》中以“,”两句写日落千嶂,长烟锁山,孤城紧闭,仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 ④《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是: , 2.阅读下面的文字,完成小题。(6分) 这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,悠香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇 yè,,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 纯粹.()摇yè() (2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分) (3)仿照前面的句子,在文中的横线处再仿写一句:(2分) 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分) A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 B.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰 ....,不同凡响。 C.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网,令网民不厌其烦 ....。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.晚饭后,几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视节目《经典咏流传》。 B.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。 C.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变。 D.加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为,引发全球各界的高度关注。 5.综合性学习(共8分) 为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。 [材料一] 两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。 茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。 茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层

(完整word)部编版九年级语文下册

九年级语文下册(2018部编)课后词语注音及解释 第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》 隧洞 suì dòng : 即隧道。 蜗行 wō xíng : 像蜗牛那样慢行比喻行动迟缓。 淤滩 yū tān : 淤泥形成的滩地。 驳船 bó chuán : 没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物(如煤、油木材或粮食);有时亦载客,通常由拖轮拖带。 簇新 cù xīn : 极新;全新。~的大衣。 笑涡 xiào wō : 脸颊上的小圆窝笑时深而明显。 喷薄 pēn bó : 形容事物出现时气势壮盛,喷涌而起的样子:~欲出的一轮红日。伤痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。 第2课《梅岭三章》 阎罗 yán luó : 即间罗王,也称“间王”,民间传说中掌管阴间的神。这里比喻凶恶残暴的人。 捷报 jié bào : 胜利的消息:~频传。 血雨腥风 xuè yǔ xīng fēng : 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁 qǔ yì chéng rén : 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。 第3课《短诗五首》

漫漫màn màn : 指时间长久或空间广远的样子。~长夜。路途~。 装饰 zhuāng shì: 1.在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观:~品。~图案。她向来朴素,不爱~。2.装饰品:建筑物上的各种~都很精巧。 舵手duò shǒu :1.操舵驾驶船的人。2.比喻把握方向的领导者。 埋没 mái mò :使显露不出来,不能发挥作用。 第4课《海燕》 苍茫 cāng máng : 空旷辽远;没有边际。 高傲 gāo ào : 自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 海鸥 hǎi ōu : 海上常见的一种海鸟。 飞窜 fēi cuàn :飞逐。 蠢笨 chǔn bèn : 笨拙;不灵便的。 熄灭 xī miè : 指物体不再燃烧,灯火灭了。 翡翠 fěi cuì : -种珍贵的玉石,颜色多样,以绿色最为常见。 困乏 kùn fá : 疲乏,疲倦。 第5课《孔乙己》 荤菜 hūn cài : 有肉的菜;有辛味的蔬菜。 侍候 shì hòu : 伺候;服侍。 绰号 chuò hào : 根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。 伤疤 shāng bā : 1.伤口愈合后留下的痕迹。2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等:揭~。 笔砚 bǐ yàn : 毛笔和砚台;文房四室中的两样。 惋惜 wǎn xī : 对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜:大家对他英年早逝深感~。

2019春部编新人教版教材语文九年级

九年级下册必背xx(17首) 1、渔家傲·xx 作者:xx 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 【译文】眼看秋天到了,西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点也没有停留意思。此情此景,不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分,军中号角催吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人。可是,眼下外患未平,功不成名不就,又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。 2、xx·xx出猎 作者:xx 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【译文】我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。

喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。 3、破阵子·为xx赋壮词以寄之 作者:xx 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【译文】醉里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人! 4、xx xx 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿! 【译文】我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!

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