七年级历史上册 第17课《昌盛的秦汉文化(二)》导学案

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第１7课 昌盛的秦汉文化（二）
【学习目标】
1、了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简
要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。
2、通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析，培养学生运用历史唯
物主义有关社会意识理论分析历史文化现象的初步能力，提高学生辩证分析历史现象的能
力。
3、通过学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱国情操。
学习重点：佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学成就。
【学习过程】
一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1、 传入我国中原地区的佛教起源于 ，基本教义是 ，佛教传播的影
响 。
2、在我国土生土长的道教兴起于 时期，创始人之一 ，尊 为教主，教义
是 ，对我国文化的影响 。
4、秦汉时期，最杰出的批判迷信鬼神的思想家代表是 ，著作 。
5、司马迁的生平 ，著作 ，体例 ，内容简介 。
6、秦汉时期的雕塑艺术代表作是 ，地位 。
7、思考：“动脑筋”一、二、三
自己不能解决的问题：
二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）
（一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）
（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）
第一子目：佛教的传入和道教的兴起
1、指名讲述引言中的故事，并回答随后的问题。师适当引导补充；
2、思考、讨论：为什么佛教和道教都受到统治者的提倡？分别对我国古代社会和文化的发
展产生了什么影响（文学、艺术方面）？
3、讨论解决“动脑筋”一。
第二子目：王充和《论衡》
1、指名说出自己学到的知识，师适当引导、补充；
2、讨论解决“动脑筋”二。
第三子目：司马迁和《史记》
1、指名说出自己学到的知识，师适当引导、补充；
2、思考、讨论：司马迁是如何写成历史巨著《史记》的？从中你受到了什么启发？
第四子目：轰动世界的秦兵马俑
1、观看影视资料，思考、讨论以下问题
（1）结合你所学知识，谈一谈你对秦始皇陵兵马俑的认识。
（2）假如你刚参观了秦始皇陵兵马俑，请你在游客留言簿上留下你最想对秦始皇说的一段
话。
（3）请你也做做名人，对兵马俑作一精彩的评价。
2、讨论解决“动脑筋”三。
活动与探究
辩论会：西安的兵马俑是世界的一大奇观，已出土兵马俑7 000多件。假如美国提出以5 000
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万美元的高价购买一件兵马俑，有人认为出售一个也无妨，再说中国的文物保护资金不足；
有人认为出售文物有损国格，反对出售。假如此时文物局征求你的意见，请从多方面、多角
度思考，阐明自己的观点和理由。
三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）
宗教 史学 艺术
秦 秦兵马俑
西汉 佛教的传入（来源、教义、影响） 司马迁写《史记》（作者生平、体例和内容简介）

东汉 道教的兴起（来源、时间、创始人、教义、影响）

四、达标测评（我达标我快乐）
1、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极倡导和扶持，其根本原因是（ ）
A．一些封建贵族信佛 B．虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
C．对封建国家统治有利 D．对我国文化的发展有深远的影响
2、道教之所以被统治阶级尊奉，是因为它（ ）
A．是我国土生土长的宗教 B．适应了统治者统治的需要
C．有利于文化事业的发展 D．主张修身养性，得道成仙
3、下面对《史记》的叙述不确切的是（ ）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史 B．《史记》是我国第一部断代史
C．《史记》是一部杰出的史学名著 D．《史记》是一部文学名著
4、《史记》叙述了（ ）
A．从西周到春秋的历史 B．从黄帝到汉武帝时期的历史
C．从战国到西汉时期的历史 D．从秦始皇到汉武帝的历史
5、下列史学著作中论及当时统治者的是（ ）
A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《资治通鉴》
6、秦汉时期杰出的雕刻作品是（ ）
A．马王堆汉墓画 B．秦始皇兵马俑 C．龙门石窟 D．敦煌莫高窟
7、下列人物在《史记》中没有记载的是（ ）
A．秦始皇 B．陈胜 C．汉武帝 D．班超
8、佛教传入我国中原地区的时间是（ ）
A．春秋时期 B．秦朝末年 C．西汉末年 D．东汉末年
9、下列说法中属于道教精神的是（ ）
A．主张修身养性，得道成仙，长生不老。
B．人的肉体是要死亡的，灵魂可以脱离肉体永远存在。
C．灵魂能够转生来世。
D．今生忍受一切苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
10、如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况，应参
考下列哪部史书？（ ）
A．《春秋》 B．《资治通鉴》 C．《汉书》 D．《史记》
11、为麻醉人民，统治者欢迎与扶持佛教的主要原因是下列教义中的哪一点（ ）
A．灵魂可以脱离肉体永远存在，转生来世
B．人的今生忍受一切苦难，来世可以得到幸福
C．修身养性，得道成仙
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D．修炼方术，炼制丹药
12、道教在我国兴起的时间是（ ）
A．西汉 B．战国 C．东汉 D．唐朝
13、《史记》是一部杰出的历史著作，主要是因为它（ ）
A．是一部内容丰富的通史著作 B．刻画了众多的历史人物形象
C．歌颂了农民领袖的斗争精神 D．开创了编写历史著作的新体例
14、材料解析：
材料一 “这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹，民族的骄傲。”
——新加坡前总理吴作栋
材料二 “世界上有七大奇迹。它的发现，使世界上有了八大奇
迹。” ——法国前总理希拉克
材料三 “这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人
类都将在这里受到鼓舞。”
——卢森堡大公
读后请回答：
① 法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么？
②这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价？
【知识拓展】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
（1）司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史。本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时
事，八书以详制度，列传以志人物，然后一代君臣政事，贤否得失，总汇于一编之中。自此
例一定，历代作史者遂不能出其范围，信史家之极则也。
——赵翼：《廿二史札记》
通过阅读上述材料，你能说出《史记》是由几部分组成的吗？
（2）《史记》的诞生，是中国文化史上的一件大事。鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书
中称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，的为知言。就中国史学的具体发展而言，
《史记》的贡献巨大。我们应如何多角度认识《史记》是“史家之绝唱”之说呢？
【学（教）后记】
（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）