好孩子是如何长大的 (8)-------孩子考最后一名,爸爸应该怎么做
正确导航是爸爸的第一要责让孩子学会为自己的人生负责
正确导航是爸爸的第一要责让孩子学会为自己的人生负责心理学家格尔迪说："父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。
"从父亲的身上，孩子观察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲，同时会思考什么是独立和勇敢。
可以说，父亲是孩子的独立宣言，父亲是孩子勇敢的教科书，父亲是孩子走向世界的引路人。
1、爸爸是孩子最好的老师爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高。
用理性的父爱帮助孩子健康成长，提高自身素质是教育孩子的关键。
正确“导航”是爸爸的第一要责，让孩子学会为自己的人生负责。
每个问题孩子的背后，都有一个问题爸爸。
爸爸也应该向孩子学习，别忘培养孩子的合群意识，给孩子种下一粒“理想”的种子。
2、孩子99%的成功来自爸爸1%的改变改变孩子从改变爸爸开始。
没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸。
“弱”爸爸教出“强”孩子。
重视培养孩子的爱好和特长，给批评穿上表扬的外衣，别把考试成绩作为评价孩子的标准。
做一个“糊涂”的爸爸，爸爸要学会给孩子留面子。
3、爸爸一定要懂得“家庭教育心理学”拥有积极的心态才能有个好未来。
乐观，让孩子的未来充满阳光；独立，让孩子选择自己的人生；自信，为孩子找到生活的指向标。
化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗。
信心来自于爸爸的信任。
打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”的意识。
4、爸爸必须教给孩子的10钟品质感恩，也是一种修养；宽容，教孩子学会“心理换位”。
乐观，开启孩子光明未来之门；自信，构建孩子动力的金三角。
诚信，孩子人生的通行证；勤劳，培养孩子的“蜜蜂”精神。
礼仪，孩子社交的“名片”；责任，将责任感植入孩子的心灵花园。
坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难；主见，让成长的空间更自由。
5、做孩子的“理财顾问”教孩子学会理性消费。
不让孩子向“钱”看，教孩子零花钱的学问。
6、好习惯决定孩子大未来培养孩子的合作精神，惜时如金，时间安排有诀窍。
培养孩子爱劳动的习惯，养成良好的生活习惯。
节约，让生活更富有，培养孩子爱学习的习惯。
父亲知道孩子成绩不理想的片段作文
父亲知道孩子成绩不理想的片段作文
《父亲知道孩子成绩不理想（一）》
小明的爸爸下班回到家，看到小明正低着头坐在沙发上，一声不吭。
爸爸心里就猜到了几分，他轻轻走过去，问小明：“儿子，这次考试成绩出来了吧？”小明咬了咬嘴唇，小声说：“爸爸，我没考好。
”
爸爸没有生气，而是坐到小明旁边，温和地说：“来，跟爸爸讲讲，到底是怎么回事？”小明红着眼睛说：“数学有几道题我粗心算错了，语文好多字我没写对。
”爸爸摸摸小明的头说：“儿子，别灰心。
爸爸给你讲个故事，爸爸小时候也有一次没考好，后来我努力学习，下次就考好了。
咱们一起找找原因，把不会的弄明白，下次肯定能进步！”
《父亲知道孩子成绩不理想（二）》
那天，爸爸一进家门，就感觉气氛不太对。
平时活蹦乱跳的孩子，此刻安静地坐在书桌前。
爸爸心里“咯噔”一下，他走到孩子身边，轻声问：“宝贝，是不是成绩出来了？”孩子点点头，眼泪在眼眶里打转：“爸爸，我考得不好。
”
爸爸搂住孩子说：“没事，孩子。
你看啊，上次咱们一起种的花，一开始长得也不好，可咱们多浇水、多照顾，它不就开得美美的啦。
这次没考好，就像花儿暂时没长好，咱们找找办法，下次一定行！”孩子擦擦眼泪说：“爸爸，我会努力的。
”爸爸笑着说：“爸爸相信你！”。
【专访“猪爸”朱凡：“父亲的角色”很重要】用爸画父亲
【专访“猪爸”朱凡：“父亲的角色”很重要】用爸画父亲嘉宾简介朱凡，加拿大籍华人，历史学博士，省港企业家。
1960年出生于广州，曾任教于大学，后涉足商业，出版有《古代中非关系研究》、《加拿大打工宝典》、《回中国创业》等著作。
《海归博士的家庭教科书》和《爸爸，你可以不一样》是其育儿新作，讲述了朱凡夫妇从加拿大移居广州后，16年来教养三个孩子的经验。
朱凡总结出“可循环再用”的家教心得，同时提出“父爱倒计时”，提醒广大“90后”与“00后”的家长做好“三陪父母”，营造一个温馨有爱的幸福家庭。
看世界：您认为要教育好孩子，首先要成为好爸爸，那一个好爸爸的必备条件是什么？怎样才算一个好爸爸？您认为自己算一个好爸爸吗？朱凡：其实挺难用一个标准去衡量。
我在书中讲了一个好爸爸的标准，要有信仰，有爱心，擅长规划，舍得掏时间。
对中国内地的大部分爸爸来说，最后那点最重要。
大部分爸爸可能都舍得花钱不舍得花时间。
就是舍得花时间也多是在孩子3岁之前，因为那时的孩子很好玩。
到了读小学之后，会发现大部分爸爸就缺席了。
在我列的这些标准里面，首先信仰是很重要的，这个还不是宗教的信仰，而是你想把你的孩子培养成什么人。
其实现在很多家长没有这个概念，只是说现在流行“狼爸”，那都一窝蜂“狼爸”；“狼爸”不行了，那就“羊爸”。
比如很多人说我是赏识教育，那也可以归入羊爸，其实我不喜欢这个称呼。
因为联想到所谓羊群效应，羊其实是很盲目的。
关于规划，比如很多家长知道我是从加拿大回来的，就来向我取经，问什么时候送孩子出去好。
其实真的有规划，就知道什么时候该出去，而不是看班上有多少个出去了，就一窝蜂跟着出去。
关于爱心，我想大家都明白，这个爱心体现在哪里呢，爱跟管教是有关的。
我以前是不太喜欢孩子的，可当我有了孩子，发现我整个生命都不一样了。
我用一句话说是生命改变生命，是孩子改变了我，让我更有责任感、更重承诺、更具榜样感。
至于我自己是不是个好爸爸，其实还不敢说。
爸爸妈妈安慰孩子的话
爸爸妈妈安慰孩子的话1. 宝贝，别难过啦，你看那天空有时也会有乌云，但总会晴的呀，就像你这次遇到的困难，肯定也会过去的呀！例子：孩子不小心摔倒了，大哭起来，爸爸说：“哎呀，宝贝别哭别哭，你看你就像那勇敢的小狮子，摔一跤算什么呀，爬起来就好啦！”2. 孩子呀，别灰心，这只是一点小挫折，你想想那小毛毛虫都能变成美丽的蝴蝶，你也一定可以克服的呀！例子：孩子考试没考好很沮丧，妈妈摸着孩子的头说：“宝贝呀，一次没考好没关系的呀，你可是要变成大老鹰的人呀，这点小挫折怕什么呢！”3. 宝贝，不要怕，爸爸妈妈会一直在你身边的，就像那大树永远为小树遮风挡雨一样。
例子：孩子晚上不敢一个人睡觉，爸爸抱着孩子说：“别怕别怕，爸爸在这呢，爸爸会像超级英雄一样保护你的呀！”4. 哎呀，我的小宝贝，哭啥呀，你可是最棒的呀，这点小事可难不倒你哟！例子：孩子搭积木总是倒，着急地哭了，妈妈笑着说：“哎呀呀，我的宝贝，这有啥好哭的，你这么聪明，肯定能搭好的呀！”5. 孩子，失败了又怎样，你看那小草被踩了还能再站起来呢，你也一定行的！例子：孩子比赛输了心情不好，爸爸说：“宝贝，输了就输了呗，那小草从来不说自己失败呀，你也学学小草的精神呀！”6. 宝贝，别着急，慢慢来，就像那小蜗牛一步一步也能爬到终点呀！例子：孩子学走路走得不稳，妈妈鼓励道：“宝宝别着急呀，你就像那可爱的小蜗牛，慢慢走总会走稳的呀！”7. 孩子呀，这点伤算什么呀，你可是勇敢的战士呀，这点小伤可不能让你退缩哟！例子：孩子不小心划破了手指，哭了起来，爸爸说：“哟，这点小伤就哭啦，你可是勇敢的战士呀，这点伤算个啥！”8. 宝贝，别烦恼啦，你看那小鸟每天都开开心心的，你也可以呀！例子：孩子因为和小朋友闹矛盾不开心，妈妈说：“宝贝别烦恼啦，你就像那快乐的小鸟，不要因为这点小事不开心呀！”9. 孩子，人生的路还长着呢，这一点小坎坷算啥呀，你要坚强哟！例子：孩子遇到困难有些退缩，爸爸说：“宝贝，人生的路长着呢，这点小坎坷就把你难住啦？要坚强呀！”10. 宝贝，不管发生什么，爸爸妈妈永远爱你，就像太阳永远照耀大地一样。
让父母和孩子一起成长
父母的角色三：安全
在孩子无助的婴儿时期父母是孩子安全的守护神； 在无知的幼儿时期父母是孩子安全的知识引导者； 在无畏的小学生时期父母是孩子安全的监察员； 在无聊的初中时期父母是孩子安全的知心朋友； 在心灵容易受伤的青年时期父母应该是孩子安全的 避风港湾。
随着社会现代化程度的不断提高，威 胁人类健康的隐患越来越多：
家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。 ——（苏）马卡连柯
请不要忘记，孩子们受到不公平的待遇和评价，特别是 这种待遇和评价来自一个亲近的和具有一定威信的人的时候， 它的痛苦会在心灵里留下一个长久的伤痕！ ——（美）杜威
家长切记：
1.父母不要在孩子面前吵架 2.听听孩子心里话, 让孩子有倾诉机会 3.棒打孩子不是教育的正确方式 4.父母不能失信于孩子 5.考试成绩不是评价孩子唯一标准 6.小心孩子患上人格障碍 7.注意隔代教养的问题
亲子教育专家东子说：“父亲的意识决定孩子的一生。”
姜文教子 《让幸福来敲门》 《爸爸去哪儿》
三、父母和孩子一起成长
（一）父母的角色 父母的角色一：物质 注重优生优育，避免孩子“先天不足”； 注意科学喂养与营养膳食，保障孩子健 康体魄； 为孩子的教育作力所能及的支付，保证 孩子受到较好的教育； ……
全班40个学生，上次您的孩子考了39名，这次 他考了38名，您满意吗？
不是不比较，而是会比较
自己与自己比 今天与昨天比 这次与上次比
让孩子心服口服的高情商父母 原来都是这样的
让孩子心服口服的高情商父母原来都是这样的先来看，你家也曾有过这样的场景吗？清晨，四岁的小雅要求妈妈：“我要编两个漂亮的小辫子！”“没时间了，妈妈上班该迟到了！”眼见时钟的指针已经指到了7点40分，还有20分钟就到点了。
妈妈简单地给小雅梳了一个马尾，小雅噘着嘴，一边反抗一边扯下刚绑好的橡皮筋。
“你这孩子，不告诉你要迟到了吗！”妈妈的音量明显提高，拽过孩子又重新扎回了马尾，这时小雅一屁股坐到了地上，大声哭闹起来“我就要编辫子！”妈妈又急又气，“我不管你了！”把孩子交给爸爸摔门而出。
小雅哭得更歇斯底里了，“哭哭哭，再哭我也不管你了！”爸爸被吵得心烦，气愤至极。
明明知道“不该那么做”，为什么还要做呢？上述案例中的妈妈，相信在时间充裕的条件下，一定会很容易满足女儿的愿望，但是在即将迟到、女儿还不配合的情形下，她抑制不住急躁的情绪，口不择言，说出伤害孩子的话，而爸爸不仅没有对孩子的哭闹给予关心和适时的疏导，还被妈妈的负面情绪传染，使孩子更加委屈和忐忑不安。
或许，这偶尔的一件事不会给孩子造成多大的心理阴影，但可以肯定的是，沉重、不快的情绪开启了孩子新的一天。
世间没有不爱孩子的父母，每一个家长都希望孩子健康快乐地成长。
可生活中，类似上面的例子几乎在每个家庭都或多或少地出现过。
我们也常听家长反思，明明知道“不该这么做”，可是脾气上来的时候，还是忍不住提高嗓门，有时候恨不得大骂粗口或者打孩子几下，心里才痛快。
原本可以一笑而过的事，在这些时候却怎么都不能忍受，这就是失控的情绪宣泄。
父母既是孩子最亲密的成长伙伴，又是孩子最直接的模仿对象，在和孩子的朝夕相处中，父母的生活态度和情绪情感总是会影响着孩子。
你今天对孩子挑剔，他明天就会事事抱怨；你今天在孩子面前吵架动粗，他明天就会胆小怯懦；你今天在孩子面前抱怨生活，他明天就会对生活失去希望和热情；父母的坏情绪，就像瘟疫一样“污染”着孩子原本洁净的心灵，孩子将这些消极、抑郁或愤怒的情感，内化成一种不被信任、不被欣赏、怀疑一切的压力，进而被迫说谎，敌对父母，使亲子关系恶化。
好爸爸成就好孩子读后感
好爸爸成就好孩子读后感以前吧，我总觉得当爸爸嘛，不就是赚钱养家，偶尔陪孩子玩玩就行了。
可这本书就像个严厉的老师，把我这种错误想法批得一无是处。
书里那些例子，就像一面面镜子，照得我有点无地自容。
比如说有的爸爸只知道忙工作，孩子都跟他不亲了，等想挽回的时候，发现孩子的心门已经对他关了一大半。
我就想，这不就是在说我吗？有时候工作忙起来，孩子想让我陪他搭个积木，我都不耐烦地摆摆手。
现在想想，孩子当时那小眼神得多失落啊。
书中还强调爸爸的榜样作用。
这可太重要了！爸爸要是天天在家躺着玩手机，却要求孩子好好学习，这不是只许州官放火不许百姓点灯嘛。
我突然意识到，孩子就像个小复印机，我们做爸爸的做什么，他们就会跟着学什么。
我要是想让孩子爱看书，我自己就得先放下手机，捧起书本。
这就好比我想让孩子吃蔬菜，我自己得先大口大口地吃，还得吃得特别香，孩子才会觉得这东西肯定好吃，也跟着吃。
还有啊，关于和孩子沟通这一点。
书里说爸爸不能总是用命令的口吻跟孩子说话。
我以前就经常犯这个错，总是“你必须这样”“你不能那样”。
现在我明白了，孩子也是有自尊心的小大人呢。
得像朋友一样跟他们聊天，听听他们的想法。
就像有一次，孩子想把自己的玩具送给一个小朋友，我本来想直接说不行，那是你最喜欢的玩具啊。
但是我忍住了，问他为什么。
他说那个小朋友一直很羡慕这个玩具，他想让朋友开心。
那一刻，我突然觉得孩子的心是那么的善良和美好，我要是直接拒绝他，那不是把他的善良给打压了吗？这本书就像是一本育儿秘籍，让我这个当爸爸的重新审视自己的角色。
我现在觉得，当一个好爸爸可不容易，但也充满了乐趣。
我就像一个重新踏上征程的战士，虽然前面可能还会有很多挑战，但我有了方向。
我要努力成为一个能成就孩子的好爸爸，陪着孩子一起成长，一起欢笑，一起面对生活中的风风雨雨。
我相信，只要我这个爸爸当好了，我的孩子肯定差不了，将来一定是个充满正能量、乐观又优秀的人。
我可得好好把书里的这些道理都实践起来，可不能让这本书白读了呀！。
父亲严厉,不理解儿童的事例
父亲严厉,不理解儿童的事例一、学习方面1. 事例一- 在人教版小学语文课本中有很多描写孩子成长过程中的故事，我们可以想象这样一个场景。
小明上小学三年级，数学考试考了85分。
他平时成绩都在90分以上，这次因为有一道题粗心大意，还有一道题是新的题型没有见过所以没做对。
当他怀着忐忑的心情把试卷拿给父亲看时，父亲皱着眉头，严厉地说：“你怎么考成这样？平时学习都学哪里去了？这道简单的题还能粗心，新题型没见过就不会动脑子思考吗？”完全不给小明解释的机会。
而小明其实已经知道自己的错误并且打算好好改正，他希望父亲能鼓励他下次考好，但是父亲的严厉批评让他很沮丧，对学习数学也开始有了一点畏惧心理。
2. 事例二- 小红喜欢阅读课外书籍，尤其是一些科幻小说。
她经常在完成作业后看这些书，有时候看得入迷，在写作业的间隙也会忍不住翻几页。
父亲看到后，认为小红这是不务正业，在学习时间看“闲书”。
父亲严厉地把小红的课外书都收走了，并且规定她只能看课本和辅导资料。
小红试图向父亲解释阅读课外书可以拓宽知识面，提高阅读理解能力，但是父亲根本不听，还说：“考试又不考这些科幻故事，你把课本知识学好就行了。
”这让小红觉得很委屈，她对学习的兴趣也受到了打击。
二、兴趣爱好方面1. 事例一- 小刚非常喜欢绘画，他在学校的绘画比赛中还拿过奖。
他希望能参加一个校外的绘画兴趣班，进一步提高自己的绘画水平。
可是当他向父亲提出这个想法时，父亲却严厉地拒绝了。
父亲认为绘画是没有前途的，不能帮助小刚在未来考上好大学、找到好工作。
父亲说：“你有这时间不如去多做几道数学题或者背背英语单词。
”小刚感到很失落，他觉得父亲根本不理解自己对绘画的热爱，他的绘画梦想也因为父亲的不理解而受到了阻碍。
2. 事例二- 小阳热爱篮球，他经常和同学们在课余时间打篮球。
有一次学校组织篮球比赛，小阳想参加。
可是父亲觉得打篮球容易受伤，而且会耽误学习时间。
父亲严厉地对小阳说：“你要是敢去参加这个篮球比赛，以后就别想再出去玩了。
爸爸教育孩子案例
爸爸教育孩子案例尽管越来越多的年轻爸爸认识到家庭教育的重要性，但大多数爸爸与孩子仍然互动不足，父亲与孩子之间的相处也缺乏有效的沟通。
专家建议爸爸们，不要做“隐形”爸爸，希望更多的爸爸们参与到育儿中来。
爸爸教育孩子的案例有什么呢？下面是店铺为你搜集到的相关内容，希望对你有所帮助。
爸爸教育孩子正面案例自然拥有“爱的亲亲”人物：邹明轩、夏天●表现：当一众网友看到邹明轩第一眼看到夏天就自动充当“提裙小花童”时，几乎笑弯了腰。
轩轩是个不吝惜说“爱”的孩子，看到夏天他会直接说喜欢，为爸爸加油时比谁都急切。
此次节目中唯一的“女神”夏天跟爸爸夏克立的互动同样也非常有爱。
"摇响铃铛就亲亲"、“爸爸我们再继续回去聊天儿”。
可爱公主范儿十足，但是一点也不娇气的夏天poppy，无论怎么样都好漂亮，一下子圈了一堆粉。
●养成记：邹市明表示，自己和轩轩的妈妈常在孩子面前亲吻秀亲密，“要让他知道爸爸妈妈很相爱。
”他透露，儿子跟女孩儿包括幼儿园老师说的话都会让他大吃一惊。
“他曾跟幼儿园老师说‘板凳都收好了，能约你去花园散散步吗?’这个孩子很会表达自己的喜欢和爱。
”刚被网友评为最棒爸爸的夏克立则表示，自己珍惜家庭是受了父亲影响，“我爸爸曾经得到了一个更好的工作，但为了陪我们就拒绝了。
我也是时时刻刻想着多陪孩子一点。
”爸爸教育孩子中性案例“霸道总裁”也有柔软心人物：康康●表现：康康和父亲胡军的关系，确如胡军说的那样“不太好”。
康康在节目中整个人看上去也一直冷冷的，如果不是在一些时刻他突然变身暖男，说不定不少观众就直接判他负分了。
●养成记：采访时，胡军一直表示对儿子很“内疚”，之所以在节目组第三次邀请时决定参加《爸爸去哪儿》，只因女儿一句话。
“她对我说，弟弟已经开始有些嫌弃你了。
而我自己坐下来一想，确实是，我平时在家少，一回家孩子也不叫爸爸，直接就躲了，有一次我开车带他去滑冰，倒车的时候他突然很不耐烦，‘爸爸，你会开车吗?’”胡军分析原因是自己总是责备孩子，但单独跟康康呆在一起这么久，孩子也有了变化，“我给他洗完澡抱上床，他抱着我的脸亲了一下，这是第一次。
《我要做好孩子》阅读题及答案
《我要做好孩子》阅读题及答案【篇一：我要做好孩子习题设计及答案】txt>《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。
请你概括出两个老师各自的性格特点。
简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真《我要做个好孩子》练习题1、《我要做个好孩子》的作者是（黄蓓佳）。
2、金铃当家理财的主要目的是（ b ）a、锻炼她的办事能力b、攒钱给幸幸买芭比娃娃。
3、（我要做个好孩子）中的主人公金铃是一个成绩（中等），但机敏、善良、（乖巧）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。
4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。
请你概括出两个老师各自的性格特点。
5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？是的。
因为邢老师夸奖金铃。
《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（）。
a、英语b、语文c、数学d、体育《我要做好孩子》习题1、金亦鸣对金铃的教育主张是（ b ）a、尽力让金铃最好 b、任其自然发展2、金铃的钢笔字（ b ）a、很好 b、很糟糕 c、一般3、金铃的作文写得（ b ）a、前言不搭后语 b、妙语连珠4、金铃的爸爸是（ c ）a、工程师 b、医生 c、教授5、金铃的妈妈是（ a ）a、杂志社编辑 b、作家 c、记者、6、金铃学区里最好的中学是（ b ）a、外国语学校 b、育才中学 c、新华街中学7、金铃最喜欢画（ c ）a、鸟 b、花 c、美人8、邢老师为了孩子办起了（ c ）a、强化班 b、舞蹈班 c、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地（ b ）a、看书 b、画美女人像 c、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）a、怕打b、怕人家不给作业抄c、怕骂11、金铃收养了一段时间的小女孩是（ a ）a、辛辛 b、玲玲 c、红红12、《我要做好孩子》中的金铃（b ）岁了a、11虚岁 b、11周岁 c、15周岁13、金铃的妈妈是（ b ）a、金一鸣 b、赵卉紫 c、张云霞14、金铃最好的朋友是（ b ）a、胡梅 b、杨小丽 c、尚海15、（ c）帮金铃提高了数学成绩a、金亦鸣 b、李奶奶 c、孙奶奶16、金铃的身材（b ）a、苗条 b、胖乎乎17、金铃的爸爸是（a ）a、金亦鸣 b、李尔东18、金铃的性格特点是（b ）a、孤癖 b、自来熟 c、热情19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（ a）a、考试成绩b、私人信件c、一起去做好事20、金铃家里（ a ）操持家务，管理孩子。
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孩子考最后一名，爸爸应该怎么做，20个发人深省的教育故事，每个故事里都藏着一个通向孩子心灵深处的金钥匙，这把“金钥匙”也许是“鼓励”“原谅”，也许是“以身作则”“言传身教”，20个故事、20把金钥匙，等着你来拿呦！一、父亲的策略儿子很不满意自己的工作，他忿忿地对父亲说：“我的上司根本不把我放在眼里，改天我要对他拍桌子，然后辞职不干。
”父亲说：“我建议你好好地把你们公司的一切贸易技巧、商业文书和公司组织完全搞通，甚至连怎样修理影印机的小故障都学会，然后再辞职不干。
这样你将公司当作免费学习的地方，什么东西都通了之后，再一走了之，不是既出了气，又有许多收获吗？” 儿子听了父亲的建议，从此默记偷学，甚至下班之后，还留在办公室研究商业文书的方法。
一年之后，父亲问起儿子的工作：“你现在大概多半都学会了，准备拍桌子不干了吧！” “可我发现这半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，如今我已经成为公司的红人了！”儿子自豪地说。
“这是我早就预料到的，”父亲笑着说，“当初，你的老板不重视你，是因为你的能力不足，却又不努力学习，而后来你痛下苦功，当然会对你刮目相看。
只知抱怨上司，却不会反省自己，这是人们常犯的错误。
”二、这不是理由初三时，第一天，上生理卫生课，老师就在后面的墙上挂了一幅人体解剖图。
图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。
整个学期那幅图都挂在那里。
期末考试时，我们一走进教室，那幅解剖图便被收了起来，整张试卷只有一道试题：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。
” 我们几乎异口同声地提出抗议：“我们从来没有学过。
” “这不是理由。
”老师微笑着说，“那些知识已经挂在墙上好几个月了。
”我们勉强回答了一会儿以后，老师便把试卷收起来，然后撕得粉碎。
“永远记住。
”他忠告我们，“教育不仅仅是学别人告诉你的东西。
”三、假如你是老师一天早读，去教室辅导，看到后排有一同学趴在桌上，我顺手拿起一本书朝他背上轻轻拍了一下，他猛抬头，摔出一句：“干什么？我没有睡觉！”满脸骄横。
当时我恨不得立即赶他出去。
此时，同学们并不知道我们之间发生了什么，我尽量克制自己，努力保持平静的心态，微笑着说：“那你说，你趴在桌上，老师该怎么办？噢，对了，听说你的作文写的不错，你写一篇《假如我是老师》的文章吧。
”当时，他没有说话，我继续在教室里巡回辅导。
当天午饭后，这位同学到办公室找我，说：“老师，我错了，我不该那样没礼貌。
”看得出，他是真心悔过，我自然原谅了他。
四、没有负担有这样一个家庭，儿子的成绩很不好而且越来越差，有一次考了全班最后一名。
父亲接过儿子的试卷微笑着说：“太好了儿子，以后你没有什么负担了！”儿子大吃一惊，忙问：“爸爸，你是不是病了？”父亲说：“没病，你想一想，一个跑在最后的人还有什么负担呢？不用担心再有人超过你，但你只要往前跑，肯定有进步。
” 儿子受到启发，心里就高兴起来。
第二次，考了全班第29名，父亲看到了儿子的试卷，兴奋地说：“太好了儿子，你比上回前进了十几名了！”第三次，儿子考到了全班第10名，父亲激动地说；“太好了儿子，你真了不起！离第一名只差9名了。
”就这样，不管孩子的成绩是好是坏，父亲总是坚持正面激励，从不训斥责骂，而孩子却发生了意想不到的变化。
五、是你教我的有一天，母亲和孩子到一栋大厦去办事，走进大厅时，电梯正在进人，她们加快脚步想赶上这趟电梯。
这时从后面走进一位老婆婆，年轻的母亲本能地向后一让，请老婆婆先进了电梯，这时电梯已经满员了，母女俩只好静静地站在电梯门口，等着下一趟。
办完事出来又乘电梯，这一回，电梯里只有母女俩和一位老爷爷。
电梯开到底层，门开了，站在门口的女儿却把身体向后一让，说：“老爷爷，你先请。
”老爷爷说：“孩子，你先请，爷爷走得慢。
”女儿仍不肯自己先走，坚持让爷爷先走出电梯。
母亲幸福地抚着女儿的头，问：“你为什么要请爷爷先走出电梯呢？”女儿说：“是你刚才教我的呀！”六、这真遗憾美国的斯特娜夫人是一位享誉盛名的早期教育家。
有一天，孩子问斯特娜夫人：“我想到同学家里去玩，可以吗？”母亲说：“可以，但必须在12点前回来。
”可那天孩子比预定的时间晚了20分钟才到家。
斯特娜夫人见孩子回来了，什么也没说，只是指了指墙上的钟。
孩子知道回来迟了，马上歉疚地说：“是我不对。
”吃完饭，孩子赶紧换了衣服，因为每到星期二她都要和母亲去看电影。
这时，斯特娜夫人又让孩子看看钟，并说：“今天来不及了，戏和电影是看不成了。
”孩子难过地流下了眼泪。
斯特娜夫人并未就此止步，而是说了一句十分惋惜而又耐人寻味的话：“这真遗憾！” 面对孩子的过错，尽管斯特娜夫人只说了寥寥几个字，并未采取任何处罚手段，但是使孩子明白了一个简单的道理：母亲的要求如果是正确的，那就必须绝对照办，否则你就得为此付出代价。
七、四块糖果陶行知先生在做校长时，曾经遇到了两个学生打架，当时其中的一个学生正用砖头砸向对方。
陶行知先生及时制止了他们，并让拿砖头的学生到他的办公室去。
没想到陶先生让学生坐下后，微笑着拿出一块水果糖说：“这是奖励你的，因为我让你来，你反而比我先到了。
”学生听后一脸困惑。
接着，先生又拿出第二块水果糖说：“这也是奖励你的，因为我让你停下来，你马上就停下了，表示对我的尊重，我应该感谢你。
”学生听后更加不解其意。
先生又拿出第三块糖说：“与你打架的学生是一个经常欺负女同学的学生，我对你的侠义精神表示敬意。
”这时那位学生已经泣不成声了：“先生，不管怎么说，我用砖头打人是不对的……”先生拿出了第四块糖说：“你已经认识到自己的错误，咱们的谈话也应该到此结束了……”八、随意挑的一所学校成绩总是搞不上去，请一个著名教育专家帮助学校发现人才。
专家先是让校长将所有教师的教案拿来，他选出了3名教师，说他们是学校最有发展前途的教师。
然后他从一年级的考卷中随意抽出50份试卷，说这50个学生是最优秀的，将来前途不可限量，如果由这3位教师来教，学校会创造一个奇迹。
果然，三年后，学校一炮打响，这50名学生全部考入了重点高中。
在学生毕业后不久，学校收到了教授的来信：3名教师和50名学生都是我随意挑选的。
九、美丽的帽子俊俏、可爱的小女孩苏珊读一年级的时候，小小的身体里竟然长了肿瘤。
经过化疗，她的头发全部掉光了。
一个亮亮的脑袋对于一个7岁的女孩来说是多么的残酷！她的心灵中弥漫着痛苦和悲伤。
苏珊即将返校时，她的班主任，一个年轻的女教师郑重地对全班宣布：“从下星期开始，我们要认识各种帽子，所有的同学都要戴着自己的帽子来学校上课，越新奇越好！”孩子们并不知道教师的良苦用心。
到了星期一，苏珊站在校门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可让她感到无比意外的是，她的每个同学都戴着帽子。
与同学们那五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通。
十、无声胜有声刚接一个班的第一节课，就碰上麻烦事。
那天，当我拿着书兴冲冲走进教室时，看到的却是班上两个男生正在打架，此时，同学们的目光一齐射向我，而那两个男生也停止了打架。
其中一个双手叉腰，昂着头，不屑地看着我，显然不把我放在眼里。
其实在此之前，我已了解了他的“底细”---调皮捣蛋，老师都拿他没办法。
看着他趾高气扬的样子，我知道此时无论说什么他都听不进去的，最好的办法是采取冷处理。
于是，我只当什么都没有发生，径直走上讲台，说：“同学们，请大家坐好，我们开始上课……”他迷惑地看着我，有点不知所措地坐到座位上。
下课后，我对那件事仍然只字未提。
直到下午，他见我仍没有批评的意思，便显得有些忐忑不安了，终于，放学后，他敲开了我办公室的门，主动承认了错误，从那以后，他很少再惹事。
未完待续子考最后一名，爸爸应该怎么做，20个发人深省的教育故事，每个故事里都藏着一个通向孩子心灵深处的金钥匙，这把“金钥匙”也许是“鼓励”“原谅”，也许是“以身作则”“言传身教”，20个故事、20把金钥匙，等着你来拿呦！一、父亲的策略儿子很不满意自己的工作，他忿忿地对父亲说：“我的上司根本不把我放在眼里，改天我要对他拍桌子，然后辞职不干。
”父亲说：“我建议你好好地把你们公司的一切贸易技巧、商业文书和公司组织完全搞通，甚至连怎样修理影印机的小故障都学会，然后再辞职不干。
这样你将公司当作免费学习的地方，什么东西都通了之后，再一走了之，不是既出了气，又有许多收获吗？” 儿子听了父亲的建议，从此默记偷学，甚至下班之后，还留在办公室研究商业文书的方法。
一年之后，父亲问起儿子的工作：“你现在大概多半都学会了，准备拍桌子不干了吧！” “可我发现这半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，如今我已经成为公司的红人了！”儿子自豪地说。
“这是我早就预料到的，”父亲笑着说，“当初，你的老板不重视你，是因为你的能力不足，却又不努力学习，而后来你痛下苦功，当然会对你刮目相看。
只知抱怨上司，却不会反省自己，这是人们常犯的错误。
”二、这不是理由初三时，第一天，上生理卫生课，老师就在后面的墙上挂了一幅人体解剖图。
图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。
整个学期那幅图都挂在那里。
期末考试时，我们一走进教室，那幅解剖图便被收了起来，整张试卷只有一道试题：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。
” 我们几乎异口同声地提出抗议：“我们从来没有学过。
” “这不是理由。
”老师微笑着说，“那些知识已经挂在墙上好几个月了。
”我们勉强回答了一会儿以后，老师便把试卷收起来，然后撕得粉碎。
“永远记住。
”他忠告我们，“教育不仅仅是学别人告诉你的东西。
”三、假如你是老师一天早读，去教室辅导，看到后排有一同学趴在桌上，我顺手拿起一本书朝他背上轻轻拍了一下，他猛抬头，摔出一句：“干什么？我没有睡觉！”满脸骄横。
当时我恨不得立即赶他出去。
此时，同学们并不知道我们之间发生了什么，我尽量克制自己，努力保持平静的心态，微笑着说：“那你说，你趴在桌上，老师该怎么办？噢，对了，听说你的作文写的不错，你写一篇《假如我是老师》的文章吧。
”当时，他没有说话，我继续在教室里巡回辅导。
当天午饭后，这位同学到办公室找我，说：“老师，我错了，我不该那样没礼貌。
”看得出，他是真心悔过，我自然原谅了他。
四、没有负担有这样一个家庭，儿子的成绩很不好而且越来越差，有一次考了全班最后一名。
父亲接过儿子的试卷微笑着说：“太好了儿子，以后你没有什么负担了！”儿子大吃一惊，忙问：“爸爸，你是不是病了？”父亲说：“没病，你想一想，一个跑在最后的人还有什么负担呢？不用担心再有人超过你，但你只要往前跑，肯定有进步。
” 儿子受到启发，心里就高兴起来。
第二次，考了全班第29名，父亲看到了儿子的试卷，兴奋地说：“太好了儿子，你比上回前进了十几名了！”第三次，儿子考到了全班第10名，父亲激动地说；“太好了儿子，你真了不起！离第一名只差9名了。
”就这样，不管孩子的成绩是好是坏，父亲总是坚持正面激励，从不训斥责骂，而孩子却发生了意想不到的变化。