如何应对四六级听力考试
大学英语四级听力高分技巧
大学英语四级听力高分技巧听力历来都是学生掌握相对较差的一个薄弱环节。
本文通过对听力技巧及考前须知等方面展开研究，旨在引导学生更快、更有效地进展听力实践，实现提高其听力水平的目的。
下面是为您收集的大学英语四级听力高分技巧，欢送阅读!听力作为四六级考试的重中之重，听力的复习尤其重要，以下是四级听力技巧总结，同学们不妨一起来看看吧。
一、调整心理状态心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，那么会使你如虎添翼，发挥出最正确水平。
考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。
出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计缺乏，心中无数，有一种惧怕心理。
这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。
从而充满自信，保持心理稳定。
在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进展有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。
另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键局部，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否那么，会漏听内容。
关于心理准备。
在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。
只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。
同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
四六级考试听力(短文、填空题型及解题技巧)
四、六级考试听力短文、填空解题策略短文篇概要描述：四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文、议论文而题材出现频率最高的是小故事。
这类文章有一定情节，比较有趣，浅显易懂。
应特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的相关信息，从而抓住故事发展脉络，理解全文。
以议论文形式出现题材也包括日常生活的紧密联系。
考生在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考查的使口语性语言的理解，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能更大的提高。
题型构成：听力短文一般由3篇文章构成，每篇150-170字，后有3-4个问题，（共计10个），主要测试语篇记忆能力和听力理解能力，和短对话题型比较起来，短文部分文章篇幅大，信息量大，题材范围广，题型变化多。
本部分不要求听懂每一个单词，只要听懂大意，抓住有效信息一般即可答对。
遇到生词不需惊慌，因为个别生词不会影响全文。
在短文听力的过程中，仅仅凭借大脑的记忆不够，需要做记录进行辅助，如用一些简单符号进行帮助记忆。
题型分布：一、主旨大意题：即在听懂短文的基础上归纳文章的中心思想，选取最合适的题目和作者的结论、意图进行归纳。
提问方式：What is the main idea / topic /purpose of this passage?What is the best title for the passage?What does the passage tell us essentially?What is the subject they are talking about?What did the speaker mainly talk about?解题思路：在听的时候应该特别注意文章的开头和结尾部分，开头往往点名主题，结尾往往总结全文，根据前后两部分可总结出全文大概思路。
二、推理判断题：即根据所听到的内容推断材料所暗示的内容，如情节发展的趋势，作者的态度等，根据语篇为基础进行合理推测。
大学英语四级听力解题原则及步骤
大学英语四级听力解题原则及步骤
语段题的做题步骤：
1.先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容
2.更据十大原则和该类文章的பைடு நூலகம்点大致推测考点可能出现的位置
3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点
4.听问题，将原文的意思对应选项。
对应选项一般有四种情况按难度依次为
原词复现：选项中的用词和原文完全一样
3. 短文听力(Passage Listening)的答题技巧。
这部分试题一共有10道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。
4、推理推测题
这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。
2、抢看短文，预测听写内容
听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
3、使用速记方法，从文中找出答案
3、对错判断题
大学英语四级备考应试方法
大学英语四级备考应试方法大学英语四级听力备考方法1. 关于对话题(难度较低)对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。
第一步：预读选项。
听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。
考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。
第二步：把握关键词和关键句。
在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。
首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but, however, unfortunately,unexpectedly, to tell the truth等。
其次也要注意听关键句。
在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?” “Why don’t you/we…?” “It would be better to do...” “Wouldn’t it bebetter to do…?” 根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。
第三步：判断相关场景。
考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。
四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。
判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。
在这里笔者也提醒考生，由于英语(课程)是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。
2. 关于短文理解(难度较高)短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。
从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。
由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。
四级英语听力技巧
四级英语听力技巧作为一项重要的能力，听力技巧在英语学习中扮演着至关重要的角色，特别是在大学英语四级考试中，良好的听力技巧不仅能够帮助学生在考试中获得更高的分数，更能够提升其英语学习水平。
为此，以下列举了几条常用的四级英语听力技巧：一、提前阅读。
在听力测试前几分钟，试着阅读一遍听力材料的标题和问题，了解主题以及问题所涉及的领域，有利于帮助学生迅速适应听力材料，并准确地听到答案。
二、集中注意力。
完成听力测试时，要保持专注，避免分散注意力。
在听力测试期间，可以做笔记，记下需要记住的信息。
尽可能保持注意力，避免因偶然分心而错过关键的细节。
三、注意节奏和语音。
在进行英语听力长期练习的过程中，学生应该对英语语音和节奏进行充分的了解。
掌握基本的语音和发音规则，可以更容易理解和记忆听力内容，避免其中英式和美式口音之间的混淆。
四、练习听力技能。
听力是一项技能，需要长期的实战经验和技能训练。
可以通过多听英语新闻、音乐等多收听英语网站，每天听听英语广播和电视节目。
可以让自己习惯听英语的语音和口音。
五、考虑上下文。
在考试中，应该充分考虑上下文。
在答题前，需要了解整个之音的情境，通过上下文得出答案，尤其是在选择题中。
通过了解完整的听力内容，可以更好地理解听力材料，准确地分析和回答问题。
总之，在英语学习中，良好的听力技巧可以帮助学生提高听力水平，也可以帮助学生在四级英语考试中获得更高的分数。
只要学生在日常学习中不断积累，努力进行有效的实践训练，就可以在大学英语四级考试中获得优异的成绩和更好的英语水平。
大学英语四级考试听力技巧
大学英语四级考试听力技巧听力能力的提高必须要进行听力训练。
但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。
这里给大家分享一些关于大学英语四级考试听力技巧,供大家学习。
大学英语四级考试听力技巧一、学会预测1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesnt seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 AA代表adult，C代表children,3A+2C或6 A3+ half C2三、听清数据在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
英语四六级考试五大难度挑战及突出要点
英语四六级考试五大难度挑战及突出要点英语四六级考试五大难度挑战及突出要点1.快节奏应试挑战四六级考试方式为：题目难度不大，但答题要保证一定的快节奏，前90分钟要答完将近90道选择题，考生往往在缺乏考前练习的情况下匆忙上阵，面对大量的选项不知所措，相当一部分同学落笔迟疑、犹豫不决，未能顺利完成题目，填涂答题卡动作迟缓，后30分钟的写作也是每写一句都举步维艰，总体上只能答完相当于70%-80%的题量，导致失分惨重。
2.突破要略考前两周要对历年真题做大量的冲刺训练，严格把握时间做题，时间分配为听力20分钟，阅读35分钟，词汇20分钟，完型/改错15分钟，写作30分钟，共两个小时。
题目可以选择1998-2004年的14套全真考题，苦练节奏，积极检查核对，查漏补缺。
二、第二大挑战：对聋子英语学习现象的挑战1.听力的语音、词组、小细节及听写的挑战四六级听力在语音上采用英美专家的混合录音模式，具体表现为一位发英音的男士和一位发美音的女士对话，反之亦然。
美音圆润平缓，英音高低起伏，交替发言，使得学生一时很难适应，尤其在六级听力中达到每分钟150-170词的语速，两题间只有13秒的判断选择时间，在加上部分考场的播音效果不佳，容易造成听力误选。
四六级在对话中大量考察词组的意义，授课中称之为“意义解释题”的高级类型，六级中10段对话有时涉及到十几个词组或惯用语，令考生应接不暇，如“easiersaidthandone”，“oncloudnine”，“comedownwithbadflu”，“beataroundthebush”，“inthered”，“keepsb.inthedark”等等，如果词组不过关，恐怕要连连败阵了。
段落理解部分的段落多在150-250词左右，录音只播放一遍，考生时常在听不懂、记不住的困惑中挣扎。
尤其考题多问及细节，如年代、原因、建议、数据、动作，有时在一系列平行细节中问及其中之一，很容易造成混淆。
四六级考试中常见问题解答汇总
四六级考试中常见问题解答汇总四六级考试是全国范围内广泛进行的英语水平考试。
对于许多考生来说，他们可能会在备考和考试过程中遇到一些常见问题。
本文将对这些问题进行解答和汇总，以帮助考生更好地应对四六级考试。
1. 如何准备四六级考试？准备四六级考试需要充分规划和时间安排。
首先，了解考试内容和考试形式，掌握考试的重点和难点。
然后，制定合理的学习计划，并按计划进行复习和练习。
参加模拟考试以检验自己的水平。
此外，多与他人交流，参加英语角或口语俱乐部，提高英语口语表达能力。
2. 如何提高听力水平？提高听力水平需要持续的练习。
可以通过听英语新闻、英语广播、英语电影、英语原版书籍等途径进行听力训练。
在听的过程中，注意抓住关键词，理解上下文的逻辑关系。
可以使用英文字幕或听力材料的文本进行对照，帮助理解和记忆。
同时，要培养耳朵的敏感度，提高听力反应速度。
3. 如何提高阅读理解能力？提高阅读理解能力需要多读多练。
选择有针对性的英语学习材料，对不同类型的阅读题目进行分类训练。
在阅读过程中，要注重整体把握，理解文章的主旨和结构。
通过注重词汇和语法的学习，提高对句子的理解能力。
切忌过度依赖词典，要练习尽量用上下文推测词义的能力。
4. 如何提高写作水平？提高写作水平需要多写多练。
可以选择各类写作题目进行练习，同时要注重写作结构和逻辑，合理组织语言材料。
提高词汇量和语法水平，注意句式的多样性和语法的准确性。
多阅读优秀范文，学习写作技巧和表达方式。
同时，要对写作进行反馈和修改，不断完善自己的写作能力。
5. 如何应对口语考试？口语考试要求考生具备流利、准确、自然的口语表达能力。
可以多听多说，培养英语语感。
模仿和跟读英语原版材料，在练习口语时要注意语音语调的准确性。
多参加口语练习，和他人交流讨论，提高自己的英语口语能力。
总结：四六级考试对许多考生来说是一个重要的考验。
通过合理的备考规划和方法，考生能够有效准备四六级考试。
这篇文章回答了一些常见问题，并给出了解决问题的方法和建议。
关于英语四级听力的注意事项
关于英语四级听力的考前须知
1、千万不要边听边涂卡，这会导致你没有时间看下一题。
最正确方案是利用每段题目开头的direction的时间进展涂卡;
2、大局部人容易纠结听不懂的东西，但是听力的答案往往存在于最简单的语句中。
比方，短对话的第二句，听懂yes和no, 要比拼了老命听懂后面莫名其妙的话有用多了;
3、短对话已经成为听力选择题中最变幻莫测的题目了。
大局部情况下，答案都在第二句。
实在听不懂时，使用“视听反向”即听到的不选的方式来排除答案。
但是，记住，短对话务必听问题;
4、长对话和短文听力的第一题答案，一般都在前三句就出现，所以，我们比谁反响更快，不比谁更聪明;
5、视听一致即听到什么选什么，是长对话及短文听力的最正确做题方式。
裸考的渣渣们，这个方法是你们逆袭听力的唯一时机;
6、当然，你可能会发现，有的题目中，几个选项都被读到了，别哭，冷静一下，看看哪个选项被读到的最多即可;
7、除了渣渣们都知道的but, however之外，first, in fact, 最高级，比拟级，情态动词前方，也容易出现答案;
8、听写是听力中唯一一种听懂和听不懂，都不影响得分的题目。
当然，如果答案听不懂，另当别论;
9、最后一周内，多背些听力选项中的词语的拼写，这类词语在听写中被考到的几率极高;
10、虽然你真的没法淡定了，但是我还是要提醒你，听力和阅读写作翻译不同，材料是流动的，播放了便不再重现。
所以，保持克制与冷静，一定会让你发挥的更好。
英语四级听力技巧有哪些
英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些120xx英语四级考试技巧听力一：视听反向原则、同义替换原则视听反向原则指在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。
但需注意，当小对话原文本身较长或生僻字较多时，该原则可能会出现特例同一替换原则是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
20xx英语四级考试技巧听力二：动作题的处理方式选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。
放音时注意抓情态动词（如could、should、would、may、can、have to、must等）和建议、请求句型（如why not do...,will you do...）,其中包含的主要动作即为该题答案。
长对话和短文听力解题原则：视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则视听基本一致的含义是指，若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确，这一点和小对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
20xx英语四级考试技巧听力三：同义词替换原则同小对话特殊词定位原则是指，在原文中的特殊词（如序数词1st，极端词most，most important，only，all等，逻辑连接词because，since，but，however，以及自问自答的回答部分或直接引语）后面很可能出现正确答案信息。
20xx英语四级考试技巧听力四：审题及利用选项推知答案审题的作用：小对话--看选项，判断题目类型，推知解题方法长对话和短文--看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位。
预测长对话和短文的主题。
20xx英语四级考试技巧听力五：如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案：一般地，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案；当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案；当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。
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如何应对四六级听力考试
英语四六级播出频率全国大学英语四六级考试定于6月19日举
行，本次上海地区的英语四、六级考试中的听力部分由上海东方广播
电台新闻综合频率am(中波)792千赫和fm(调频)89.9兆赫同时播出。
请考生务必携带配有耳机的调频调幅收音机参加考试，不要因为
未带收音机或收音机收音质量不好，而影响本人听力考试。
[听力]四种类型对症下药”听力的提问方式最常见的有4种类型。
1.中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想。
提问方式有：
whatisthemainideaofthepassage?whatcanwelearnfromthispassage?whatis
thebesttitleforthispassage?whatisthepassagemainlyabout?whatisthespeak
ertalkingabout?等等。
做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听
力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。
另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我
们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通
常就是正确答案。
2.事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事
件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。
这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及
时做好笔记;另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,dueto等)
和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些
地方往往就是考点。
3.对错判断题这类题常用以下提问方式：
whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?whichofthefoll
owingisnotmentioned?等等。
听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清
楚。
一般情况下，not一词会重读。
文章