2018届高三生物二轮复习选择题标准练 2 含解析 精品
高考生物一轮复习标准示范卷3含解析
标准示范卷 (三)(时间60分钟，总分100分，本卷共4页)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1．下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是( )A．性激素在内质网中合成B．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮C．ATP中含有三个高能磷酸键D．RNA区别于DNA的特征是没有氢键A 内质网是脂质等有机物的合成车间，A正确；脂质中的磷脂也含有N元素，B错误；ATP中含有两个高能磷酸键，C错误；RNA中也存在氢键，D错误。
2．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递C 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，A正确；细胞衰老时，细胞膜的通透性改变，物质运输速率降低，B正确；甘油是脂溶性物质，因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，C错误；细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，D正确。
3．豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。
将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。
自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是( ) A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎C．豌豆和小麦的性状分离比均为3∶1D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎B 高茎小麦的花粉可以落到矮茎小麦上，即高茎小麦和矮茎小麦可以进行杂交，而豌豆不可以，因为豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，所以从矮茎植株上获得的F1的性状，豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎。
4．癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞( )A．能无限增殖B．形态结构发生变化，常变为球形C．细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性降低D．畸形分化，体积减小C 癌细胞容易转移是由于癌变导致细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性降低。
2018届高三生物二轮备考策略
一、二轮复习区别
一轮复习追求知识的科学性、完整 性、系统性及逻辑性，既有横向联系， 更有纵向深入。
二轮更注重知识间的内在联系，更 注重考生发散思维能力的提升。粗线条 地构建知识网络，以及题型解题策略的 提升。
二轮复习的特点 1、二轮复习是以专题复习为主线，以《考试大 纲〃知识内容表》复习为面，以知识的整合、能 力的形成为目的的复习轮次。 2、本轮不再注重知识结构的先后次序，应在准 确把握知识点之间内在联系的基础上，本着强化 完整的知识体系及知识网络目的，以利于学生形 成触类旁通、举一反三的思维状态。 3、要使各部分知识有机结合起来，提高学生综 合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
第四件事——研究学生答题状况
很多高考试题，情景取自教材正文
(2016全国III-4)为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽 鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓 度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块， 两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件 下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实 验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下 列叙述正确的是 A. 胚芽鞘b侧的IAA含量 与b‘侧的相等 B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧 的IAA含量不同 C. 胚芽鞘b’侧细胞能运输IAA 而c‘侧细胞不能 D. 琼脂块d’从a‘中获得的IAA量 小于a’的输出量
（1）这种花色的遗传符合哪些遗传定律？ （2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
第二件事——研究高考试题
2016年全国卷I
难度系数：0.7
2016-3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测 定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计 时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保 温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计 时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保 温并计时→一段时间后检测产物的量 【答案】C
2018届高三生物二轮复习课件：选修3
√
38.囊胚期的内细胞团的细胞为胚胎干 细胞，是一种未分化的细胞，具发育全 能性，为全能干细胞。
× 39.卵巢经超数排卵后用穿刺针吸取卵 × 母细胞，即可与获能的精子体外受精。
40.通常胚胎移植的最适宜时期是发育 到8细胞以上的胚胎。
√ 41.胚胎移植是胚胎工程中获得后代的 √ 唯一方法。
42.受体母畜的条件是同期发情处理的 健康母畜。
×
×
7.人胰岛素基因导入大肠杆菌，可以合 成具有生物活性的胰岛素。
×
√
8.基因治疗是向目标细胞引入正常功能 的基因，纠正或补偿基因的缺陷。
9.通过农杆菌可将目的基因转入各种受 体细胞。
×
10.基因克隆和细胞克隆是现代生物技 术中的关键技术。
√
11.植物组织培养过程中必须使用固体 培养基。
×
12.在摇床上通过半固体培养基将愈伤 组织分散成单个细胞。
√
33.癌细胞仍能逆转为正常细胞。
√
34.克隆动物时重组卵细胞最初分裂时 复制了DNA，但基因转录未开始。
35.重组卵细胞自第三次分裂始核DNA 被重新编排，开始表达自己的基因。
√
√
36.动物克隆时采用电脉冲细胞融合技 术，选择分裂3次时的细胞进行移植。
√
37.当卵裂球含2-8个细胞时，其中每个 细胞都具有全能性，为全能干细胞。
43.胚胎分割可用酶处理囊胚。
×
×
44.培养胚胎干细胞时需加入饲养层促 进其分化。 45.胚胎干细胞核移植到去核卵细胞， 经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后完 成动物的克隆。 46.生态工程的主要原理是整体、协调、 循环、再生。 47.生态工程的核心技术是物质良性循 环技术。 48.生态工程的研究对象为社会-经济-自然 复合生态系统，总体目标是可持续发展。
高三生物二轮复习 作业卷(二十三)人体的内环境与稳态(含解析)-人教版高三全册生物试题
人体的内环境与稳态考试时间：90分钟考试X围：人体的内环境与稳态某某：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2015新课标1高考真题）某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液2.（2015某某高考真题）通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度3.有关人体内环境和稳态说法正确的是A．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关B．激素、糖原和氨基酸都属于人体内环境的组成成分C．甲状腺、胰腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中D．人体在寒冷环境中抗利尿激素分泌减少，尿量增加4.右图甲表示人体中体液中物质交换过程示意图，其中A、B、C表示三种细胞外液，D表示组织细胞，图乙表示生态系统中的物质循环示意图，其中A、B、C、D分别表示生态系统的四种组成成分．下列相关说法正确的是( ) A．若图甲中的D为肌肉细胞，则其无氧呼吸产生的二氧化碳释放到A中，可导致A的pH下降B．图甲的C中含量最多的化合物是蛋白质C．图乙中的D可表示大气中的二氧化碳库，B可表示消费者D．图乙中的A表示的一定是自养生物5.某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性，下列相关叙述正确的是A．细菌由于基因突变和染色体变异，形成了多种变异类型B．70%的致病菌具有耐药性，与新生儿是否接触过抗生素无关C．新生儿出生时接种疫苗，可预防各种细菌感染D．新生儿通过从母体获取的免疫球蛋白，对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫6.（2015•某某模拟）下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是（）A．H IV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程B．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所C．激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用D．内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分7.（2015•某某模拟）下列选项符合该概念图的是（）A．若X是内环境，则a～d代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴B．若X是免疫调节，则a～d是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫C．若X为生态系统的组成成分，则a～d是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量D．若X为物质进出细胞的方式，则a～d是被动运输、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐8.下列有关稳态的叙述中，错误．．的是：A．人体剧烈运动时，内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行9.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是（）A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素含量降低B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控10.人体感染“诺如病毒”会引发急性肠道传染病，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。
2021-2022年高三生物二轮复习 作业卷(十三)基因分离和自由组合1(含解析)
2021年高三生物二轮复习作业卷（十三）基因分离和自由组合1（含解析）一、选择题（本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（xx山东高考真题）玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。
现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。
各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。
下列分析错误的是A.0<p<1时，亲代群体都可能只含有纯合体B.只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C.p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D.p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/92.（xx江苏高考真题）下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（）A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子3.下列关于豌豆的叙述，正确的是A．将高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，个体间可杂交B．及时排涝，能防止根细胞受乳酸毒害C．豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收减少D．成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加4.赤霉素的合成或调节作用(其基本过程如下图所示)受阻碍会导致水稻植株表现矮秆。
若让基因型AaBb的水稻自交，F1植株生长阶段喷施赤霉素处理,则成熟后F1中矮秆植株占A．0 B．1／4 C．7／1 6 D．4／75.假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b控制，单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短；花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列叙述正确的是A. AaBbCC的植株自交，子代中茎卷须中等长度的个体占1/4B. 若花粉都可育，茎卷须最长的与最短的杂交，子代中茎卷须最长的个体占1/4C. 基因型为Cc的个体自交2次，子代中CC个体占1/4D. 如果三对等位基因自由组合，则该植物种群内对应的基因型有27种6.玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。
高三生物二轮复习备考计划(精选5篇)
高三生物二轮复习备考计划（精选5篇）高三生物二轮复习备考方案（精选5篇）对于高三同学来说，无论是面临期末考试还是高考，都特别重要，为提高复习效率，同学们需要预备一份复习方案，下面是我整理的关于高三生物二轮复习备考方案的内容，欢迎阅读借鉴！高三生物二轮复习备考方案（篇1）一、指导思想：以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据，以加强双基教学为主线，以提高同学力量为重点，全面提高同学的综合素养和应试技巧。
通过高三生物总复习，处理好高中生物教材，揭示单点学问，学问结构，学问结构扩展三个层次的学问内涵及内在的规律联系，形成立体学问结构。
把基础学问教学与力量进展触为一体，从而提高分析问题和解决问题的力量。
二、复习目标:通过高三三轮复习使同学扎实把握生物学基础学问和基本原理,形成较娴熟的生物学思想,思维方法和技巧,培育同学较强的应用生物学学问分析问题和解决问题的力量.三、复习支配:第一轮：__年8月—__年1月。
其次轮：__年3月—__年4月(2个月)。
第三轮：__年5月(一个月)。
四、复习策略第一轮：以教材为主，强化基础学问。
以老师叙述、讲解、归纳、总结为主。
依据同学层次，要求同学要注意基础学问的记忆、理解。
在复习内容上，练习布置上一般生与尖子生有所区分，力争使全体同学通过复习在不同的起点上都能有所提高。
详细措施: (1)读.课前读课本,发觉问题.(2)讲:课堂按学问体系,疏理学问,形成网络,提炼生物思想和方法,理清基本题型,典型例题的讲解，重在讲清解题方法.(3)练:包括课前头一天学问点填空和课后相关学问点的练习。
精选习题,通过训练把握学问,形成技能。
强调掌握数量,讲求质量,不避陈题,特殊是经典题。
(4)测:每周对上一周复习的学问点进行默写并进行单元滚动测试,查漏补缺。
(5)评:全批全改,统计问题,课堂讲评。
(6)补:准时纠错,矫正练习,二次过关.对作业中消失错误的同学肯定抓好错误订正,错题再测的工作,以提高复习的实际效果.第一轮复习进度表(上学期已完成必修一第一章到第四章复习)其次轮：注意学问间的纵横联系，关心同学构建学问网络，突破重、难点。
2020届 高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构与功能含解析
2020届高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构与功能一、单选题（本大题共40小题，共80分）1.细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A. 流动性、流动性B. 选择透过性、选择透过性C. 流动性、选择透过性D. 选择透过性、流动性2.下列有关细胞核的叙述，错误的是( )A. 核膜具有双层膜结构B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象3.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有（）A. 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B. 线粒体、内质网、高尔基体和中心体C. 中心体、线粒体、核糖体和高尔基体D. 核糖体，叶绿体、高尔基体和内质网4.如图所示最能正确表示细胞膜结构的是（）A. B.C. D.5.被称为蛋白质的加工、分类和包装“车间”及“发送站”的细胞器是A. 高尔基体B. 溶酶体C. 内质网D. 液泡6.下列结构中，不含磷脂分子的一组是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A. ①③B. ④⑤C. ⑤⑦D. ②⑥7.下列关于真核细胞结构与功能关系的叙述,错误的是A. 细胞质中的化学反应都是在细胞器中完成的B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别各种信息的功能有关C. 细胞核是细胞遗传信息库和细胞代谢活动的控制中心D. 生物膜上的蛋白质种类和含量越多,功能就越复杂8.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察线粒体利用了盐酸解离后，用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察D. 研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法9.高等植物细胞壁的化学成分主要是（）。
A. 纤维素和淀粉B. 果胶和糖类C. 纤维素和果胶D. 淀粉和果胶10.生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。
《优化探究》2022届高三生物二轮复习练习：专题二第1讲酶和ATP专题强化训练 Word版含答案
(建议用时：45分钟)1．下列有关酶的叙述，正确的是()①是具有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③活细胞都能产生酶④酶对底物有严格的选择性⑤酶只能在细胞内发挥作用⑥低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶都是生物催化剂⑨酶的活性随温度上升而不断上升⑩酶制剂通常在低温下保存A．①④⑤⑦⑩B．③④⑧⑩C．②⑥⑦⑧⑨D．③④⑥⑧⑨⑩解析：选B。
酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，因此①错误，③正确；酶大多数为蛋白质，外源酶进入消化道后会被消化分解，因此，不能从食物中直接获得，②错误；酶具有专一性，④正确；酶在细胞内、外均能发挥作用，⑤错误；低温使酶的活性降低，高温、过酸、过碱、重金属才能使酶永久失活，⑥错误；酶只有催化作用，⑦错误，⑧正确；酶的活性在肯定范围内随温度的上升而上升，超过最适温度，随着温度的上升，酶的活性会快速降低，因此应低温保存酶，⑨错误，⑩正确。
2．酶是一种高效的生物催化剂，下列有关酶的叙述，正确的是()A．蛋白酶主要破坏肽键，将蛋白质分解成多肽B．DNA连接酶将脱氧核苷酸连接成DNA片段C．限制性核酸内切酶只用于基因工程中对目的基因的切割D．RNA聚合酶催化转录，在核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键解析：选D。
蛋白酶破坏的是蛋白质的空间结构和某些肽键，从而将蛋白质水解成多肽和一些氨基酸；将脱氧核苷酸连接成DNA片段的是DNA聚合酶，DNA连接酶将DNA片段连接成DNA分子；限制性核酸内切酶广泛存在于原核生物中，用于对外源DNA分子进行切割，在基因工程中还可应用于对质粒的切割；RNA聚合酶催化核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键，可将核糖核苷酸连接成RNA分子。
3．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推想核糖体中能催化该反应的物质是()A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶解析：选C。
【高中生物二轮专题】《4细胞的代谢》练习及详解
高三生物二轮复习专题练习4：细胞的代谢一、选择题1.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( )A．成熟植物细胞的死活B．原生质层比细胞壁伸缩性大C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水D．细胞液浓度大小的测定2.如图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出( )A．图中S代表载体，C代表离子B．膜外一定是高浓度，膜内一定是低浓度C．这种物质的跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与D．图中C这种移动方式是错误的，它应是固定不变的3.稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。
测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如下图。
下列叙述正确的是 ( )A.Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B.Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C.Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂D.从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水4.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。
如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如图所示。
据图作出下列推断，错误的是( )A．加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加B．加入ATP后，细胞中24Na的量减少C．神经纤维排出24Na需要消耗ATP和载体蛋白D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸5.将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是( )①液泡逐渐变小，颜色由浅变深②液泡逐渐变小，颜色由深变浅③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。
A．①③ B．①③④C．②③ D．①③⑤6.检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是( )A．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色7.色素的提取与分离实验没有探索的问题是( )A．叶绿体色素的种类B．叶绿体色素的颜色C．叶绿体色素提取和分离方法D．叶绿体色素的吸收光谱8.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
高三生物二轮复习新高考版仿真训练卷四(含解析)
仿真训练卷四一、单项选择题。
1.下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图。
下列相关叙述中,错误．．的是( )。
A.小分子物质a只含有C、H、O、NB.过程④和③都发生在核糖体上C.遗传信息位于A上,密码子位于D上D.B折叠成E的过程可能在内质网上完成2.生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的用途有一定差异,如下表所示。
下列相关叙述正确的是( )。
高能磷酸化合物ATP GTP UTP CTP主要用途能量“通货”蛋白质合成糖原合成脂肪和磷脂的合成A.无光情况下,叶肉细胞内合成ATP的场所有线粒体和叶绿体B.在糖原、脂肪和磷脂合成的过程中,消耗的能量均不能来自ATPC.UTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到尿嘧啶脱氧核苷酸D.葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中,可由ATP直接供能3.下图是某一高等动物体内四个正在进行分裂的细胞示意图,下列说法正确的是( )。
A.甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期,丙图表示的细胞中有八条染色体B.如果这四种细胞在同一器官中出现,则该器官是精巢,乙图细胞是次级精母细胞C.在甲图中,若1号染色体上有A基因,在正常情况下,5号染色体上的基因应为AD.图中含有两个染色体组的是乙、丙、丁4.下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,序号代表有关激素。
据图分析下列说法正确的是( )。
A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节B.C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾脏C.激素②③之间和激素④⑦之间均具有协同作用D.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少5.下图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的三个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述正确的是( )。
A.该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C.若a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变D.a、b、c均可在细胞核中复制及表达6.下图表示细胞内蛋白质的合成过程,下列叙述正确的是( )。
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选择题标准练(2)
满分36分,实战模拟,8分钟拿下高考客观题满分!
1.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是 ( )
A.储藏中的种子不含自由水,以保持休眠状态
B.人体血浆渗透压的维持与无机盐密切相关
C.细胞进行ATP和核苷酸合成时都需要磷酸
D.N是构成蛋白质、核酸和ATP的重要元素
【解析】选A。储藏中的种子含有少量的自由水;无机盐能维持人体
血浆的渗透压;ATP和核苷酸中都含有P,合成时都需要磷酸;蛋白质、
核酸和ATP中都含有N。
2.2016年5月,美国发现了一个只在胡萝卜根部表达的基因,该基因
可以让胡萝卜积累更多的胡萝卜素。β-胡萝卜素属于四萜类化合物
(脂质),在动物体内可转化成维生素A,治疗夜盲症和干眼病等。下列
说法错误的是 世纪金榜导学号73414276( )
A.该基因表达的产物是β-胡萝卜素
B.该基因只在胡萝卜的根部表达是基因选择性表达的结果
C.胡萝卜根细胞在分化过程中可能发生细胞器种类、数目的改变
D.胡萝卜根细胞与叶肉细胞不同的原因是细胞形态、结构和功能发生
了定向改变
【解析】选A。基因表达的产物是蛋白质,而β-胡萝卜素不是蛋白质;
基因表达具有选择性,出现细胞器的种类、数目不同,使细胞形态、结
构和功能发生定向改变。
3.某兴趣小组计划利用小麦种子的根做一些探究实验,如图中区域a、
b、c分别表示小麦根尖的分生区、伸长区、成熟区。下列有关的实
验设计合理的是
( )
世纪金榜导学号73414277
A.可选取区域a做探究不同浓度生长素溶液对根生长的影响实验
B.可选取区域b观察细胞的有丝分裂,观察时细胞已经死亡
C.可选取区域c观察细胞的质壁分离及其复原,观察时需调暗视野
D.可选取区域b做探究重力对根生长的影响实验
【解析】选C。A项中应该选取b伸长区;B项中应该选取a分生区;C
项中c成熟区有中央大液泡,可以观察细胞的质壁分离及其复原,观
察时需调暗视野;D项中应选取带有根冠的根尖做探究重力对根生长
的影响实验。
4.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是 ( )
A.进化只是由基因突变引起的
B.发生变异的个体总是能适应环境
C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
【解析】选C。突变(基因突变、染色体变异)和基因重组可以为生物
进化提供原材料;变异是不定向的,变异个体不一定能适应环境;生物
可以影响环境,环境也可以影响生物;共同进化是通过生物与生物之
间及生物与无机环境之间的生存斗争实现的。
5.如图表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离
子运输途径,静息电位与①途径离子运输有关,相关说法正确的是
世纪金榜导学号73414278( )
A.在静息时由于①途径的作用,膜电位分布为内正外负
B.动作电位恢复静息电位与图中①途径的离子运输有关
C.图中④途径的发生只能由电信号引起
D.图中①④途径属于自由扩散,②③途径属于主动运输
【解析】选B。图中①K+外流,为静息电位产生过程,膜电位为内负外
正,而且K+的运输方式为协助扩散。动作电位恢复静息电位与K+大量
外流有关。图中④表示Na+大量内流,由电信号或化学信号引起。②、
③均为逆浓度梯度运输,且消耗ATP,为主动运输;④途径发生主要是
细胞膜对Na+的通透性增加所致,为协助扩散。
6.运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。下列叙述不
正确的是
( )
世纪金榜导学号73414279
A.可利用性引诱剂改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度
B.将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用率
C.多为作物施用有机肥实现能量的循环利用,以提高作物的产量
D.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害
【解析】选C。性引诱剂可以诱杀害虫,降低害虫的种群密度;阳生植
物与阴生植物混种,可以充分利用光照;能量只能单向流动,不能循环
利用;农田和果园等人工生态系统营养结构简单,增加食物链可以提
高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害。
【加固训练】
1.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是 ( )
A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核
糖体上
C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转
变为生长素
【解析】选A。真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,与核
仁有关;生长素是吲哚乙酸,属于植物激素,生长素的合成与附着于内
质网的核糖体无关;溶菌酶不只在免疫细胞中合成;色氨酸经过一系
列反应可转变为生长素。
2.囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病,某对正常夫妇均有一个患
该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者,如果他们向你咨询
他们的孩子患该病的概率有多大,那么你应告诉他们 ( )
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为
1/9”
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
【解析】选C。由题意推知,该正常夫妇携带致病基因的概率都是2/3,
他们所生孩子患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。
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