Photoshop课程标准

Photoshop课程标准 课程编码 04011205 课程名称 Photoshop 参考学时 64 学分 4 适用专业 动漫设计与制作 开设学期 2 执笔人 孙庆华 制订日期 2011.02 审核人 孙庆华 审核日期 2011.06 一、课程定位 课程性质 图像处理作为平面设计领域的重要组成部分，在各行各业有着广泛的应用。Photoshop是当今使用最为广泛的图像处理软件，广泛应用于平面设计等领域。Photoshop图像处理确实是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。 《Photoshop图像处理》课程是一门专业技术必修课程，是培养学生专业能力的核心课程之一，是我系重点建设的精品课程。本课程采纳理实一体化教学，总学时64学时。本课程具有专门强的实践性和应用性，它是利用运算机进行平面设计、网页设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程，是从事平面广告设计、包装设计、装饰设计、新闻排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课，也是提升学生审美能力、创新能力、设计能力的运算机应用软件的典型课程。 课程目的 通过对Photoshop软件的讲授与学习，让学生达到熟练处理图像与灵活创作设计的要求。学生应把握平面绘图的方法；把握图层、通道、路径等在图像处理中的应用；把握常用的滤镜成效并在创作中应用；把握用Adobe ImageReady制作动画；把握图形图像的输出等知识点。同时，关心学生在学习制作图像的过程中，培养审美能力，形成创新意识。 课程任务 该课程针对平面设计师、插画设计师、网页美工、动画美术设计师等工作岗位要求，培养学生图形图像绘制、图像合成、特效制作、产品成效图处理、网页图像处理、VI设计等技能，使学生把握图像处理的差不多理论和差不多操作，并具有一定的广告设计和综合创作能力，同时培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团结协作能力，为其成长为一名合格的平面设计与制作人员奠定良好的基础。 二、课程设计理念 本课程针对高职高专教育教学的特点，以岗位需求为导向，以学生图形图像处理以及平面设计的职业能力培养为目标，以工作过程的系统化和可连续进展为动身点，与企业行业合作共同进行基于工作过程的课程设计开发。按照对学生所从事工作岗位职业能力、工作任务、工作过程的分析，以图形图像处理和平面设计领域的典型工作任务构建教学内容；以真实设计项目和典型案例为载体，采纳理实一体化教学模式，基于平面设计实际工作流程设计教学实施过程，制造最佳的基于工作过程的学习环境；以学生为中心，采纳项目导向、任务驱动、案例教学等行动导向教学法实施教学，充分调动学生的学习主动性；合理利用网络资源，多渠道拓展职业能力；充分体现课程职业性、实践性和开放性的特点。

三、课程目标 （一）专业能力： 1.能够使用Photoshop工具箱中的工具进行简单的图像绘制； 2.能够对图像（数码照片）进行调剂和修复，包括图像层次、颜色、清晰度的调剂，划痕、脏点的去除等，能够利用Photoshop的自动功能快速生成电子相册； 3.能够完成简单的图像创意合成，以及特效的制作，具有一定的平面设计能力； 4.能够设计与制作企业标志、标准字体、标准色等，能够进行特形图案设计和象征图案设计，能够进行简单应用系统设计，能够编制《VI设计手册》； 5.能够制作立体成效，能够完成产品成效图的修饰表现； 6.能够制作图文混排的广告招贴、海报等平面设计作品，可进行有目的的综合创作活动； 7.能够制作简单的图像动画，能够对网页图像进行优化，能够制作背景、按钮、标题等网页元素，能够完成网页界面设计制作。 （二）方法能力： 1.把握数字化图像处理的流程及方法； 2.学会通过分析案例和举一反三来提升自身技能； 2.能够熟练运用软件进行创意与设计，处理工作中实际遇到的咨询题。 （三）社会能力： 1.培养学生创新思维能力和健康的审美意识，提升作品的艺术鉴赏水平； 2.培养学生诚实、守信、按时交付作品的时刻观念； 3.培养良好人际沟通能力和团队合作精神。 4.培养学生自我学习、勤于探究、勇于展现、主动承担不同角色的能力。 四、学习情境设计 （一）学习情境设计与时刻安排 序号 学习情境 子学习情境(任务、项目) 建议学时

1 利用图像 任务1重构图像 1 任务2简单抠取和合成图像 1

2 绘制图像与图形 任务1简单图像的绘制 1 任务2简单形状图形的绘制 1

3 数码照片处理 任务3简单路径图形的绘制 1 任务1照片调剂 1 任务2照片修饰 1 任务3黑白图像上色 1 任务4更换背景 1 任务5 PS人物 1

4 字体设计 任务1变形文字制作 1 任务2路径文字制作 1 任务3文字特效制作 1 任务4 logo文字设计制作 1

5 高级图像合成 任务1利用通道抠取图像 1 任务2利用蒙版合成图像(1) 1 任务3利用蒙版合成图像(2) 1 任务4调剂图像合成成效 1

6 滤镜特效 任务1纹理特效 2 任务2气象特效 2 任务3创意特效 2

7 标志制作 任务1标志绘制 2 任务2标志设计 2

8 手绘成效 任务1 卡通形象设计制作 2 任务2 写实喷绘设计制作 2

9 卡片设计 任务1卡片设计制作 2 任务2优待券设计制作 2

10 书籍装帧 任务1 CD装帧设计制作 2 任务2画册设计制作(1) 2 任务3画册设计制作(2) 2 任务4 杂志封面设计制作 2

11 产品展现与包装设计 任务1产品展现设计制作 2 任务2产品包装设计制作(1) 2 任务3产品包装设计制作(2) 2

12 广告设计 任务1杂志广告设计制作 2 任务2 POP广告设计制作 2 任务3海报招贴设计制作(1) 2 任务4海报招贴设计制作(2) 2

13 动画与网页制作 任务1 动画设计制作 4 任务2网页设计制作 2 合计 64

（二）学习情境描述 学习 情境 子学习 情境 学习目标 （能力描述） 要紧内容（任务 描述） 教学重点 教学 活动 设计 建议

学时

利用图像 任务1重构图像 1. 熟练把握打开、调整图像大小和储存图像等操作； 2. 把握图层的查看、显示或隐藏、复制和移动等差不多操作。 重构向日葵图像 1.图像的编辑与变换； 2.图层、调剂图层的应用。 任务描述 ︱ 任务资讯 ︱ 任务分析 ︱ 任务实施 ︱

1 任务2简单抠取和合成图像 能够抠取和合成图像。 制作水果店招牌 各情境下最佳抠图工具的选择和使用。 1 绘制图像与图形 任务1简单图像的绘制 能够使用选区的创建与填充等知识完成图画成效的绘制。 绘制雪娃娃 具体情境中绘制图像最佳方式的选择与使用。 任务检查 ︱ 任务评判与总结 1 任务2简单形状图形的绘制 能够绘制各种形状图形。 绘制友情卡 具体情境中绘制图形最佳方式的选择与使用。 1

任务3简单路径图形的绘制 能在绘制路径的基础上，利用路径与选区的转换及对路径的填充和描边，制作出手绘图像成效。 绘制地毯 能在绘制路径的基础上，利用路径与选区的转换及对路径的填充和描边，制作出图像成效。

1

数码照片处理

任务1照片调剂 能够使用各种编辑、调整、滤镜工具和命令进行照片修饰调剂。 调整倾斜、侧逆光且偏灰照片 能够使用各种编辑、调整、滤镜工具和命令进行照片修饰调剂。 1

任务2照片修饰 能够使用各种编辑、调整、滤镜工具和命令进行照片美容。 数码美容术 能够使用各种编辑、调整、滤镜工具和命令进行照片美容。 1

任务3黑白图像上色 能够为图像自然着色。 黑白照片彩色化 色彩调整各命令的配合使用。 1

任务4更换背景 1.能够使用磁性钢笔工具进行精细抠图； 2.能够灵活运用图层蒙版操纵图像的显示和隐藏； 3.能够更换复杂对象背景，并使之和谐一致。 更换照片背景及制作照片边框 磁性钢笔的使用、图层蒙版的使用。 1

任务5 PS人物

能够为变脸后的人物修改合适的肤色。 奇异变脸术 能够为变脸后的

人物修改合适的肤色。 1

字体设计 任务1变形文字制作 能综合使用文字工具和命令，按照情境进行文字设计。 制作扇面 能综合使用文字工具和命令，按照情境进行文字设计。 1 任务2路径文字制作 能综合使用文字工具和命令，按照情境进行文字设计。 制作贺卡 能综合使用文字工具和命令，按照情境进行文字设计。

1

任务3文字特1.能够制作常见文字成效。 2.能够将常见特效或图像处制作水晶字 文字特效的制作、动作的录制。 1 效制作 理过程录制为动作重复使用。 任务4 logo文字设计制作 把握logo文字设计从构思到制作的过程。 设计制作BnBSKY网站logo文字 把握logo文字设计从构思到制作的过程。 1

高级图像合成

任务1利用通道抠取图像 能够利用通道制作复杂选区。 制作透亮背景的云 1.通道和选区的应用技巧； 2.使用Alpha通道的技巧。

1

任务2利用蒙版合成图像(1)

明确各种蒙版的不同使用情境和使用方式，能够利用蒙版合成图像。 合成别墅、白云、汽车 明确各种蒙版的不同使用情境和使用方式，能够利用蒙版合成图像。 1

任务3利用蒙版合成图像(2)

明确各种蒙版的不同使用情境和使用方式，能够利用蒙版合成图像。 设计制作显示器广告 明确各种蒙版的不同使用情境和使用方式，能够利用蒙版合成图像。 1

任务4调剂图像合成成效 能综合使用图层的混合模式、图层样式以及调剂图层创建高级图层成效。 设计制作房地产宣传画 对图层混合模式、图层样式及调剂图层的设计使用。

1

滤镜特效

任务1纹理特效 明确各种滤镜的不同使用情境和选项设置，能利用滤镜制作特效。 制作裂纹成效 明确各种滤镜的不同使用情境和选项设置，能利用滤镜制作特效。 2

任务2气象特效 1.能够制作常见自然成效。 2.能够使用模糊滤镜、滤色混合模式等实现图像自然融合。 制作两种下雪成效 明确各种滤镜的不同使用情境和选项设置，能利用滤镜制作特效。 2

任务3创意特效 能够配合使用滤镜和图层样式等设计制作创意特效。 制作撕纸成效 明确各种滤镜的不同使用情境和选项设置，能利用滤镜制作特效。 2

标志制作

任务1标志绘制 能够使用色彩和构图的基础知识绘制出标志的立体成效。 绘制奥运五环 能够使用色彩和构图的基础知识绘制出标志的立体成效。 2

任务21．能够进行 VI 整体策划； 设计制作标志设计理念的2