花园里一朵美丽的花儿刚刚开放改成拟人句
二年级拟人句(通用15篇)
二年级拟人句(通用15篇)二年级拟人句(通用15篇)二年级拟人句1 比喻句照样子填空。
例：孩子们好似快乐的小鸟一样。
1、2、3、4、5、6、7、8、那棵树好似一位士兵一样站在那里。
小草上的露珠好似一颗珍珠。
一朵朵花儿好似一张张笑脸。
她的脸蛋好似一个红红的苹果。
路边一排排松树好似一位位战士。
小松鼠的尾巴好似一把伞。
平静的湖面好似一面大镜子。
叮叮咚咚的泉水声好似一首优美的乐曲。
9、柳树的枝条随风摆动好似长长的小辫子。
10、天空中的白云好似一个棉花糖。
拟人句例：小鸟在树上鸣叫。
小鸟在树上唱歌。
1.鱼儿在水里捉迷藏。
2.树叶在枝头向我们招手。
3.小鸟在天空翩翩起舞。
4.小雨滴在雨伞上打滚。
5.微风抚摸着我的脸。
6.老天伤心地哭了。
7.月亮爬上了树梢８.天空中的星星在向我们眨眼。
９.风儿在院子里玩耍。
10.花儿正在向我们微笑。
三、拟人句训练1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中捉迷藏。
2、小草儿探出头来。
3、春天迈着轻盈的脚步来了4、百灵鸟在树枝唱歌。
5、太阳一蹦一跳地从东边升起来了。
6.一排排柳树在湖边照镜子。
7.、果园里，麻雀在唱歌。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开场弹琴了。
二年级拟人句2 1、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
2、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
3、夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风，人们都快热死了。
4、秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
5、风吹过大地，脸上笑开了花。
6、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
7、夏天的脾气很怪，刚刚还满脸通红的发火，烧的人汗流浃背，突然就听到它哇哇大哭，声音大不说，泪水仿佛倾盆而下，满世界都是水雾。
8、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪心地吮吸着春天里的甘露。
9、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
10、风小心翼翼地在世界各地玩耍。
二年级拟人句3 1、金色的油菜花一望无边，象一位母亲一样哺育蜜蜂和蝴蝶。
2、春风把油菜花吹黄了，黄得像金子的海洋。
关于迎春花的拟人句
关于迎春花的拟人句一、关于迎春花的拟人句的重要性1. 拟人句是一种非常有趣的修辞手法呢。
就像给事物赋予了人的生命和情感一样。
对于迎春花来说，使用拟人句能让我们更加生动地描绘出它的形态和特点。
比如说，“迎春花像个害羞的小姑娘，在春风里悄悄探出头来”，这样一写呀，迎春花就好像有了自己的小心思，不再是单纯的植物啦。
2. 从欣赏的角度看，拟人句能让读者更容易与迎春花产生情感共鸣。
我们看到这样的句子，就仿佛看到了一个有性格的朋友。
而不是冷冰冰的花朵。
就好比“迎春花穿着嫩黄色的裙子，在路边欢快地跳舞迎接春天”，这种描写会让我们对迎春花充满喜爱之情。
二、如何创作关于迎春花的拟人句1. 从迎春花的外形入手迎春花那细长的枝条就像姑娘的长发，在风中轻轻摇曳着。
这里把迎春花的枝条比作姑娘的长发，让枝条有了灵动的感觉，就像人在活动一样。
迎春花的花朵，像是一个个小喇叭，它们在大声呼喊着：“春天来啦，春天来啦！”把花朵想象成小喇叭，还赋予了呼喊春天到来的动作，是不是很生动呢？2. 从迎春花的生长状态考虑迎春花像是一个勤劳的小工匠，早早地就开始打造春天的美景了。
这体现了迎春花在春天较早开放，积极为春天增添色彩的特点。
迎春花伸着懒腰，从冬天的怀抱里慢慢苏醒过来。
用伸懒腰和从冬天怀抱里苏醒这样的拟人动作，描绘出迎春花在冬去春来时的生长状态。
3. 从迎春花与周围环境的关系创作迎春花站在路边，像个热情的迎宾小姐，欢迎着每一个路过的行人。
把迎春花放在路边的环境里，赋予它迎宾小姐的身份，写出了它在路边迎接人们的样子。
迎春花在花园里，和其他花朵们窃窃私语，分享着春天的秘密。
把迎春花和其他花朵的关系描写成窃窃私语分享秘密，充满了趣味。
三、更多关于迎春花拟人句的创意1. 迎春花咧开嘴笑着，露出了嫩黄色的牙齿。
这种描写很俏皮，把花朵开放的样子想象成咧嘴笑，花朵的颜色当成牙齿的颜色。
2. 迎春花像个调皮的孩子，在草丛里躲猫猫，一不小心就露出了自己的小脑袋。
草地上的各种小花开放了改为拟人句
草地上的各种小花开放了改为拟人句示例文章篇一：《草地上的小花：一场盛大的舞会》我呀，特别喜欢我们家附近那片草地。
那片草地就像是一块巨大的、毛茸茸的绿色毯子，可好看啦。
草地上啊，有好多好多的小花呢。
那些小花就像是一群调皮又可爱的小娃娃。
你看呀，太阳一出来，它们就像是听到了起床号一样，一下子就精神抖擞地开放了。
它们一个个都像是精心打扮过的小姑娘，穿着五颜六色的小裙子，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像葡萄，可漂亮啦。
我经常和我的小伙伴们一起去那片草地玩呢。
有一次，我的好朋友小明跑过来跟我说：“你看这些小花，就像是天上的星星掉下来了一样。
”我听了就哈哈大笑，我说：“才不是呢，它们更像是一群在开舞会的小仙子。
”这时候，我的另一个小伙伴小红也凑过来说：“我觉得它们像是在比赛谁更漂亮呢。
”我们几个就在那里争论不休。
我蹲下身子，仔细地看着这些小花。
我发现它们有的才刚刚露出一点点小脑袋，就像是一个害羞的小女孩，偷偷地从门缝里往外看一样。
有的呢，已经完全盛开了，花瓣舒展开来，就像是在伸懒腰。
我忍不住轻轻地摸了摸它们，哇，软软的，滑滑的，感觉它们就像是在跟我握手呢。
我对小伙伴们说：“你们看，这些小花在风里还会跳舞呢。
”小伙伴们都瞪大了眼睛看着。
可不是嘛，风一吹过来，那些小花就摇曳起来，就像是一群穿着漂亮裙子的小姑娘在翩翩起舞。
它们的舞姿轻盈又优美，我都看入迷了。
小花们还像是一个个小歌唱家呢。
蜜蜂和蝴蝶飞过来的时候，它们就像是在欢迎这些小客人一样，发出轻轻的嗡嗡声和沙沙声，就像是在唱歌。
蜜蜂和蝴蝶呢，就像是小花的忠实粉丝，在它们身边飞来飞去，不肯离开。
我想啊，如果我也是一朵小花就好了。
我可以和它们一起在阳光下晒太阳，可以在风里跳舞，可以和蜜蜂蝴蝶交朋友。
我可以每天都看着蓝天白云，感受着大自然的美好。
我觉得这些小花虽然小，但是它们的生命力可顽强了呢。
不管是晴天还是雨天，它们都在那里坚强地生长着。
它们不像那些大树，长得高高大大的，很引人注目。
描写植物的拟人句简短
描写植物的拟人句简短描写植物的拟人句(一)1、桂花慢慢地吐了吐舌头伸了伸腰，不一会儿争先恐后的开了2、桂花开了，绽开灿烂的笑容，迎风舞蹈3、桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。
4、桂花的花探出头来了5、风一吹，桂花朵朵飘落，翩翩起舞。
6、八月的桂花等到个个都喝足了“蜜”，都展开了橘黄的笑脸7、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。
8、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。
9、桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界10、每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。
11、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。
12、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸!13、春天来了，桃花展颜欢笑。
14、春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸15、春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。
16、春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。
17、春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊18、春风吹,桃花笑了19、春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。
20、花儿绽开了她美丽的笑脸21、花儿在春风中羞答答的开了。
22、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。
23、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
24、花儿张开了甜蜜的笑脸。
25、花儿绽开了笑颜。
描写植物的拟人句(二)1、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
2、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵。
沁人心脾。
3、荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。
4、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
三年级下册语文改写句子复习专项练习题完美版
三年级下册语文改写句子复习专项练习题完美版班级: ________ 姓名: ________ 时间: ________一、按要求改写句子。
（1）花园里开满了鲜花。
（扩句, 我能把句子写的更生动。
）___________________________（2)我不能这样对待你的朋友。
（改成反问句）___________________________（3)雨水淋湿了丑小鸭。
（改成被字句）___________________________（4）天上的星星一闪闪的。
（改拟人句）___________________________（5）请写一句你喜欢的名言: ______________________二、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁, 因为他长着浓密的胡子, 必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路, 就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法, 意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）________________________________三、按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”, 不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子: _________________。
（2）秋风一吹, 树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句: ___________________________。
（3）雨点落进树林, 发出的声音好听极了。
改成比喻句: ___________________________。
写花比喻句和拟人句优选篇
写花比喻句和拟人句优选篇写花比喻句和拟人句 1写花比喻句1、腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。
小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。
2、这几天经过时，发现花苞越来越大，甚至有几株已经迫不及待地开出了第一朵花。
顿时，草坪上散满了梅__、白色的、粉色的小点儿。
远远望去，仿佛在我面前展现出一幅生动的早春图。
想想再过不久，这会是多么热闹的春景呀！几百朵梅花绽开花瓣，争芳斗艳。
3、我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着雪一样白的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过来，整山的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”随风飘动，风过了，我也停止了舞蹈，默默地站在那儿，我静静地听着人们对我的赞语，靠在人们抚摸我的手上。
4、寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。
有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞。
千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。
粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。
“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。
__香气太浓，甚至有些俗气；菊花香太淡，有些隐逸，至于牡丹、芍药，似乎又太华贵了。
只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。
5、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。
6、冬天里的雪依然下着。
在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。
一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞。
描写春天的拟人句_1
描写春天的拟人句描写春天的拟人句11、雨声里，园中的每一片树叶，每一丛草，每一把泥土，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫，好像在说：“真凉快，真爽！”一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露，如果你仔细地听，还能听见咕咚咕咚喝水的声音。
2、雨一直在下，教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来，静静沉淀着脱缰的思绪，我知道我非诗人，这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想，可我却愿意在这个春天里，和大自然做伴，在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。
3、春雨如丝，细雨蒙蒙。
在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。
这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”4、早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一会儿，他们就给大树、花儿、小草、小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。
5、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。
活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。
春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶；春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
6、春雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。
7、春雷一声，春雨降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。
河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。
8、原来是她，这个清晨的主人公，那细丝般的雨，化作了无数纤细的手指。
以万物为器，以天地为声，正在上演交响曲，这天籁之音。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改转述句）_____________________________________________3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）_____________________________________________4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿句）清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
二、按要求完成句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）_____________________________________________（2）小虾互相追逐。
（扩句）_____________________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。
（改写句子，把蔷薇当作人来写）_____________________________2．我把小虾带回家养在缸里。
（改为“被”字句）_____________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）_____________________________四、按要求写句子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
花园里一朵美丽的花儿刚刚开放改成拟人句
1. 那一天，花园里一朵美丽的花儿刚刚开放，她展露出鲜艳的花瓣，仿佛在向世界展示她的美丽。
2. 她的花瓣柔软而光滑，宛如丝绸一般。
微风拂过，她轻轻摇曳，散发出阵阵花香。
3. 花儿的花苞终于舒展开来，她的花瓣像一只温柔的手臂，轻轻地张开，迎接着阳光的洗礼。
4. 花瓣的颜色如此绚丽多彩，红的像火焰，黄的像金子，蓝的像天空，紫的像夜空中的星星。
5. 她的花蕊像一颗小小的心脏，散发着生命的力量，让人感受到生命的奇迹。
6. 花儿在阳光的照耀下，散发出温暖的光芒，照亮了整个花园，给人们带来了无尽的欢乐和希望。
7. 她的花瓣轻轻地舞动着，仿佛在唱歌，唤醒了沉睡的大地，让人们感受到了春天的气息。
8. 花儿的花瓣上洒满了露珠，像是一颗颗晶莹剔透的珍珠，闪耀着迷人的光芒。
9. 她的花瓣上还有一些小小的昆虫，它们在花儿身上嬉戏玩耍，为花园增添了一丝生机。
10. 花儿在花园里静静地绽放着，她的美丽吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们忍不住停下来，品尝她的花蜜。
11. 花儿的花瓣上还有一些小小的雨滴，它们像钻石一样闪烁着光芒，
给花儿增添了一份清新和魅力。
12. 花儿在微风中轻轻摇曳，她的花瓣飘落下来，像是一片片纷飞的雪花，给人们带来了一丝快乐和温暖。
13. 花儿的花瓣上有一些小小的昆虫，它们在花儿身上嬉戏玩耍，为花园增添了一丝生机。
14. 花儿的花瓣上还有一些小小的露珠，它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠，闪耀着迷人的光芒。
15. 花儿在花园里静静地绽放着，她的美丽吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们忍不住停下来，品尝她的花蜜。
16. 花儿的花瓣上还有一些小小的雨滴，它们像钻石一样闪烁着光芒，给花儿增添了一份清新和魅力。
17. 花儿在微风中轻轻摇曳，她的花瓣飘落下来，像是一片片纷飞的雪花，给人们带来了一丝快乐和温暖。
18. 花儿的花瓣上有一些小小的蝴蝶，它们在花儿身上翩翩起舞，为花园增添了一丝梦幻和浪漫。
19. 花儿的花瓣上还有一些小小的蜜蜂，它们在花儿身上忙碌着，为花园带来了甜蜜和丰收的希望。
20. 花儿的花瓣上洒满了阳光，它们像金色的羽毛一样，给花儿增添了一份优雅和高贵。