小儿常见急救知识.ppt

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小儿常见病急救知识本次课题: 1.小儿急诊常见病现场处理 4.徒手心肺复苏术(CPR)1.小儿急诊常见病现场处理烧烫伤急救要点(1)立即冷却烧烫伤部位,用冷水冲洗烧伤部位10--30分钟,或冷水浸泡直至到无痛的感觉为止(2)冷却后再剪开或脱去衣裤(3)不要给口渴伤员喝白开水(4)发生窒息可用粗针头从病人环甲膜处刺入气管内,以维持呼吸(5)保护创面,不可挑破伤处水泡,不可在伤处乱涂药水和药膏(6)尽快送往医院进一步治疗1.小儿急诊常见病现场处理颅脑损伤急救要点(1)头部损伤引起的外出血,立即进行加压包扎止血(2)如有血性液体从耳、鼻中流出,严禁用水冲洗,严禁用棉花堵塞耳、鼻。(3)昏迷病人重点是畅通呼吸道,运送途中应平卧,头偏向一侧;以免呕吐物进入呼吸道。(4)拨打120急救,最好在医护人员监护下送往医院;注意固定病人头部,避免摇晃和震动,造成二次损伤。1.小儿急诊常见病现场处理触电急救要点(1)迅速关闭开关,切断电源(2)用绝缘物品跳开或者切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。(3)保持呼吸道通畅(4)立即呼叫120急救服务(5)呼吸心跳停止应进行心肺复苏术,坚持长时间进行(6)妥善处理电灼伤伤口1.小儿急诊常见病现场处理狗、猫咬伤急救要点(1)被'疯狗',或者”流浪狗“或者“猫”咬伤,应按照预防狂犬病处理(2)处理流程是:一”挤“、二”洗“、三”消毒“ (3)要在伤后2小时内用大量清水冲洗伤口(4)伤后24小时内注射“狂犬疫苗”和“抗狂犬病免疫球蛋白” 狂犬疫苗注射方法:第一针24小时内;第3、7、14、28天共5针。一年内再次咬伤,应注射24小时内、第3天共2针;三年内再次咬伤,应注射24小时内,第3、第7天共3针出超过三年者,注射全程疫苗。1.小儿急诊常见病现场处理踝关节扭伤急救要点(1)扭伤后应立即停止活动(2)先冷敷,再热敷。即先冷敷受伤部位,24小时后再进行热敷(3)不要按摩受伤部位,不要随意扭动。(4)到医院进行X线检查,排除骨折做进一步处理1.小儿急诊常见病现场处理高处坠落伤急救要点

(1)坠落在地伤员应初步检查伤情,不要盲目搬动、摇晃(2)采取初步急救措施:止血、包扎、固定(3)注意固定颈部,胸腰部脊椎,搬运时应保持动作一致平稳,避免脊柱弯曲扭动加重病情(4)尽快送往医院进一步治疗1.小儿急诊常见病现场处理腹痛、腹泻等急腹症处理要点(1)小儿急腹症是儿科常见病,多以腹痛、腹泻为主要症状,可伴有呕吐、便血腹部肿块等,严重可发展为阑尾炎、肠梗阻坏死要求早诊断、早处理(2)检查手段:X线检查如腹透、腹部平片;B超检查判断肝、胆、脾胰及腹部液体;腹穿检查判断积液性质;纤维镜;腹腔镜;磁共振等。(3)病因:饮食不洁、不节;上感;过敏;辛辣刺激食物;常见胃肠痉挛;肠胃炎。(吃米引起腹痛)(4)症状:突发腹痛,夜间明显;无腹膜刺激征;以脐周、上腹部疼痛明显(5)处理:保暖、温开水(6)尽快送往医院进一步明确诊断及处理1.小儿急诊常见病现场处理气管异物处理要点(1)有异物接触史、突然出现呛咳、呼吸困难、口唇发绀、时间久可有发热、咳痰胸痛等症状、三凹征、声音嘶哑(2)由于异物吸入气管后,患者极度恐惧常常会不由自主的一只手成“V”字形紧贴于颈部的典型体征。问“是否可住了”,患者会点头示意。(3)急救处理:尽快解除梗阻,缓解呼吸窒息症状。推荐:海姆立克急救法,捶背或者胸部冲击法。1.小儿急诊常见病现场处理海姆立克急救法:操作方法:抢救者站于患者背后,双手臂环绕于患者的腰部。一手空心握拳,将拳头的拇指一侧放在患者脐上两横指的腹部,另一只手握住握拳之手,急速的、冲击性的向内向上压迫其腹部,有节奏、有力地反复进行5--6次,以形成的气流把异物冲击出。患者应配合救护人,头部略低,嘴要张开,以便于异物受到气流冲击而出。应用于婴幼儿,患儿区作为1.小儿急诊常见病现场处理发热处理要点(1)正常体温:腋下36.2--37.2℃,口腔36.6--37.6℃,直肠36.9--37.9℃.腋窝温度分为低热型(37.5℃~38℃)中热型(38.1℃~39℃)高热型(39.1℃~40℃)、超高热型(>41℃)。人体最高的耐受温度为40.6~41.4℃(100.4~102.0F),直肠温度持续升高超过41℃,可引起永久性的脑损伤;高热持续在42℃以上2~4H常导致休克以严重并发症。体温高

达43℃则很少存活。(2)发热的

幼儿园急救知识大全

幼儿园急救知识大全 一、烧伤 应为烧伤的儿童做以下工作: 1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。 4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。 5、如果伤较严重,就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克 二、碰伤 应为碰伤的儿童做以下工作: 1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤 应为扭伤的儿童做以下工作: 1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。 2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。 3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。 四、烫伤 家长应为烫伤的儿童做以下工作: 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。 2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。 为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。 3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。 错误处理: 1、用麻油、酱油涂抹伤口。 2、用牙膏涂抹伤口。 3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。 五、切割伤 家长应为切割伤的儿童做以下工作:

幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件 (一)

幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件 (一) 随着幼儿园人数的增加,生病或发生意外概率也随之增加。为了保证 幼儿园的安全和健康,幼儿园应该加强保育员的安全意识和急救素质 培养。因此,幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件是非常必要的。下面,本文将从三个方面来探究幼儿园开展保育员《急救知识培训》 课件。 1. 提高保育员的急救意识 保育员是幼儿教育的中坚力量,他们负责照顾、呵护和教育幼儿,同 时也应该掌握一定的急救技能,以便在遇到意外情况时,能够及时做 出正确的应对措施。而通过开展《急救知识培训》课件,保育员可以 更加深入地了解身体各器官与疾病的关系,提高自身急救知识储备, 为管理幼儿园时的意外情况做好充分准备。 2. 降低家长和幼儿的担忧 当孩子出现突发状况时,若干保育员没有掌握好急救知识,或者不能 快速有效应对,那么救治幼儿时的操作不当会让孩子感到更加恐慌, 也会让家长产生不必要的担忧。但是通过幼儿园开展保育员《急救知 识培训》课件,保育员就可以在应对事故时向家长和孩子展现出自身 的信心和专业技能。在意外情况下,能够及时有效地掌控现场情况, 为孩子提供最快的救助,也会让家长和孩子时刻感到安全和可靠。 3. 促进幼儿园保育员团队整体发展

一个良好的保育员团队需要具备过硬的职业素质和专业技能。而开展 幼儿园保育员《急救知识培训》课件,不仅能够提高保育员们的职业 素质,还可以促进他们之间的交流合作。保育员们可以在培训过程中 分享自己的工作经验和技巧,从而促进团队内部的协作和完善。同时,通过课件的介绍,还能为保育员未来在职业上发展提供更加广阔的空间。 综上所述,幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件是十分必要的。 它不仅可以提高保育员的素质,也可以为幼儿园带来更多的安全和便利。因此,幼儿园应该把该课件列入保育员日常教育的重要课程之中,让更多的保育员学习、掌握该技能,为幼儿园的管理和孩子的健康保 驾护航。

急救基本知识

急救基本知识 一、急救基本知识概述 急救是指在突发疾病或意外事故发生时,及时采取措施,减轻伤害或挽救生命的行为。掌握基本的急救知识可以在紧急情况下拯救生命。 二、常见意外事故的急救方法 1.心脏骤停 心脏骤停是一种突然发生的临床紧急情况,需要立即进行心肺复苏。具体方法包括:检查呼吸和脉搏,如无呼吸和脉搏,立即进行胸外按压和人工呼吸(CPR)。 2.中毒 中毒是指人体吸入、接触或摄入有害物质后引起的一系列症状。常见中毒原因包括药物过量、食物中毒、化学品接触等。具体方法包括:立即将受害者转移到通风良好的地方,并尽快去医院就医。 3.溺水 溺水是指人体在水中无法自主呼吸而导致窒息死亡。如果发现有人溺水,应该立即将其救出水面,并进行人工呼吸和胸外按压。 4.骨折

骨折是指骨头的破裂或断裂。如果发现有人骨折,应该立即将患处固定,并送往医院就医。 三、常见疾病的急救方法 1.心绞痛 心绞痛是指心脏供血不足而引起的一种疼痛。具体方法包括:让患者 保持安静,松开紧身衣物,给予硝酸甘油等药物缓解疼痛,并尽快送 往医院就医。 2.中风 中风是指脑部血管突然发生阻塞或出血而引起的一系列神经系统障碍。具体方法包括:让患者保持安静,头部稍微抬高,尽快送往医院就医。 3.哮喘 哮喘是一种常见的呼吸系统疾病。具体方法包括:让患者保持安静, 使用雾化器给予氧气和支气管扩张剂等药物治疗,并尽快送往医院就医。 四、急救器材的使用方法 1.自动体外除颤器 自动体外除颤器是一种用于心脏骤停的急救器材。具体使用方法包括:将电极贴在患者胸部,按照仪器提示进行操作。

2.氧气袋 氧气袋是一种用于呼吸系统疾病的急救器材。具体使用方法包括:将 面罩或鼻导管与氧气袋连接,给予患者吸入氧气。 3.压力绷带 压力绷带是一种用于止血和固定骨折的急救器材。具体使用方法包括:将绷带缠绕在受伤部位,并适当调整绷带紧度。 五、急救注意事项 1.安全第一 在进行急救时,首先要确保自己和受害者的安全,避免二次伤害。 2.专业人士优先 如果不确定如何进行急救,应该立即寻求专业人士的帮助。 3.不要随意移动受害者 在没有专业人士指导下,不要随意移动受害者,以免加重伤情。 4.不要给患者喂食或饮水 在没有专业人士指导下,不要给患者喂食或饮水,以免引起呕吐或窒息。 5.及时送往医院就医

学校急救常识培训内容及课件

1. 急救的目的是:维持生命、防止伤势恶化、促进恢复。 2. 在心肺复苏过程中,首次检查自主呼吸,循环恢复情况,是在 2 分钟后 或者操作 5 个 30:2 抢救之后。 3. 心肺复苏“ABC”是指:打开气道、人工呼吸、胸外心脏按压。 4. 心肺复苏的有效指征:恢复自主心跳,恢复自主呼吸,恢复意识。 5. 实行胸外心脏按压时,按压与松弛时间基本一致。 6. 婴幼儿急救:让患儿骑跨并俯卧于急救者前臂上,头要低于躯干,并将 其胳膊放在自己大腿上,用另一手掌根部用力叩击患儿的肩胛区 4~6 次。7. 可疑内出血的救护办法:及时拨打急救电;密切观察伤员的呼吸、脉搏; 守护伤员,保持呼吸道畅通,不要给伤员进水或者进食。 8. 在创伤止血时,常用止血方法为:指压止血法,加压包扎法,止血带止 血法,加垫屈肢止血法。 9. 上肢出血应用止血带止血时,止血带应扎在:上臂中 1/3 。 10. 下肢远端严重活动性出血时,止血带应扎在:大腿中下 1/3 。 11. 使用绷带包扎的注意事项有:包扎不得过紧或者过松、裸露指(趾)端、 检查伤肢远端的血液循环。 12. 使用止血带绑扎忌时间过长,止血带应每隔1小时放松1~2分钟, 并作好记录,防止因绑扎时间过长造成远端肢体缺血坏死。 13. 使用夹板固定时应注意:过紧会压迫患肢,影响血运,过松则失去作 用,所以应保持松紧适中,固定条带能上、下放动 1cm 为宜。

14. 外伤出血: a) 较小或者较表浅的伤口,应先用冷开水或者洁净的自来水冲洗,但不 要去除已凝结的血块。 b) 普通割伤使用止血药包扎后都能解决。严重割伤时,如在手臂,要立 即取下手表、手链等佩带物,然后抬起手臂,使其高于心脏,然后直接压迫伤口;如在腿上,除压迫伤口外,还要压迫大腿上部的动脉。 通知医生或者就近送往医院,千万慎用止血带,因为止血带会切断受伤部位所有血液供应,从而可能导致永久性损伤。 c) 伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时,千万不要去触动、压迫和拔出, 可将两侧创缘挤拢,用消毒纱布、绷带包扎后,即将去医院处理。 d) 碰撞、击打的损伤,有皮下出血、肿痛,可在伤处覆盖消毒纱布或者 干净毛巾,用冰袋冷敷半小时,再加压包扎,以减轻疼痛和肿胀。 伤势严重者,应去医院。 e) 伤口有出血,可用干净毛巾或者消毒纱布覆盖伤处,压迫 10~20 分钟 止血,然后用绷带加压包扎,以再也不出血为度,视情况去医院处 理。 15. 腹部受伤内脏脱出后忌即将复位:脱出的内脏须经医生彻底消毒处理 后再复位,防止感染造成严重后果。 16. 踝关节扭伤后,不要继续行走,也不要揉搓、转动受伤关节,以免进 一步加重损伤。应即将用冷毛巾或者冰块敷患处,有利消肿、止痛、缓解肌肉痉挛。 24 小时后方可改为热敷。如果怀疑有内出血,最好用弹

幼儿园急救知识培训

幼儿园急救知识培训 幼儿园急救知识培训 幼儿园是孩子们最重要的成长和学习地方,因此了解幼儿园急救知识是每位幼儿园教师和家长必备的技能。下面是一份幼儿园急救知识培训,希望能对大家有所帮助。 一、发生意外伤害时的急救流程 1. 保持冷静,评估伤势。首先要确保自己和孩子的安全,在确定安全后,迅速评估伤势的严重程度。 2. 保护受伤部位。如果发现孩子受伤,要立刻保护受伤部位,避免进一步伤害。 3. 做好紧急救护。根据伤势的不同,采取合适的急救措施,如止血、包扎伤口、冷敷等。 4. 寻求医疗救助。对于严重伤势或无法自行处理的伤势,应尽快寻求医疗救助,拨打急救电话或通知幼儿园工作人员。 二、常见意外伤害及急救方法 1. 跌倒:如果孩子跌倒,首先要检查是否有明显骨折或脱臼。然后用干净的布覆盖伤口,用冷水冲洗伤口,并用纱布包扎。 2. 烧伤:对于小面积烧伤,立即用冷水冲洗伤口,并擦上烧伤

药膏。对于大面积烧伤或深度烧伤,应立即拨打急救电话。 3. 溺水:如果发现孩子溺水,应迅速将其从水中救出,并清除呼吸道中的障碍物。然后立即进行心肺复苏术(CPR)。 4. 中毒:如果怀疑孩子中毒,应立即拨打急救电话。在等待救援中,尽可能多了解中毒的原因和种类,以便采取正确的急救措施。 5. 呼吸困难:对于呼吸困难的孩子,要保持他们的头部稍微向前倾斜,以便保持呼吸道通畅。如果呼吸困难严重,建议立即拨打急救电话。 三、预防意外伤害的常见措施 1. 如果环境中存在危险物品,如刀具、药品等,应将其放置在儿童无法触及的地方。 2. 安全设施的使用:确保幼儿园内安全设施的正常使用,如扶手、栏杆、防滑地板等。 3. 清理环境:保持幼儿园的环境整洁,及时清理地面上的杂物、水滴等,以防止孩子滑倒或其他事故发生。 4. 提高幼儿自救能力:教育孩子掌握基本的自救技能,如正确使用急救包、呼救、火灾逃生等。 通过这次急救知识培训,相信大家对幼儿园急救有了初步的了

幼儿园急救常识的培训_幼儿园安全急救知识

幼儿园急救常识的培训_幼儿园安全急救知识 安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿园突发事件中,运用一些简单易行的急救知识 去进行急救,可以降低对幼儿的伤害程度。以下是小编给大家整理的幼儿园急救常识的培训,供大家阅读! 一、气管异物 倒拎拍背法:适合用于小年龄幼儿,将其倒提,在两肩胛骨间拍击; 趴卧拍背法:适 合用于大龄幼儿,可让其趴卧在成人腿上,胸部紧贴急救者的膝部,头部朝下,拍其背部。 站位急救法:成人站在患儿身后,双臂围绕幼儿腰部,一手握拳,拳头的拇指顶在患 儿的上腹部(脐稍上方),另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。易进入气管, 随气管扩张改变形状,不易排出而造成危险。一般人常会采用拍打后背的方法来帮助伤者 清除进入气道的异物。但事实上,这种方法对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的 食物所引起的气道阻塞,往往难以见效。可采用哈姆立克急救法。具体的做法是:施救者 站在伤者的后面,以拳头的大拇指侧与食指侧,对准伤者肚脐与剑突之间的腹部,另一手 置于拳头上并紧握,而后快速向上方压挤。使横隔膜突然向上,压迫肺部,以使阻塞气管 的异物喷出。 ②鱼刺:急救措施较小的鱼刺,有时随着吞咽,自然就可滑下去了。如果感觉刺痛,可用手电筒照亮口咽部,用小勺将舌背压低。仔细检查咽峡部,主要是喉咽的入口两边,因为这是鱼刺最容易卡住的地方,如果发现刺不大,扎得不深,就可用长镊子夹出。对较 小的细刺,也可用食醋或威灵仙煎汤含漱,效果也较为理想。 注意事项较大的或扎得较深的鱼刺,无论怎样作吞咽动作,疼痛不减,喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺,就应去医院治疗。当鱼刺卡在嗓子里时,千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物。虽然有时这样作可以把鱼刺除掉,但有时这样不恰当的处理,不仅没把鱼刺除掉,反而使其刺得更深,更不宜取出,严重时感染发炎就更麻烦了。 二、头部摔伤 一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅,即使当时无任何症状,也应让他安静休息,并注意观察。观察最少需要24小时,若达48小时则更为安全

幼儿园应急知识

儿童意外伤害:又称儿童期意外事故,顾名思义就是由于各种意外不到的原 因蓦地对人体造成的伤害或者死亡,包括各种物理、化学和生物因素。 常见的意外伤害有以下几种类型,其急救方式如下: 一、 异物进入气管,最初可引起连续刺激性咳嗽,继则浮现呼吸艰难。可引起窒息死亡。应即将用力拍打后背,借助振动,使异物滑入摆布一侧支气管内。缓解窒息,以便争取抢救时间,迅速送往医院。对年龄较小的幼儿在吃饭或者游戏时,蓦地发生异物卡入气管时,首先应将病儿倒立、头向下,拍击胸部,同时用手自下腹部向上腹部推压,以利异物滑到病儿口腔,吐出或者咽下。如无效即将送医院抢救。 发生触电后即将使患儿脱离电压,关闭电门或者用木棒等非导电物将肢体与电源接触处分开。要分秒必争,电流通过人体时间越长损伤越严重。如儿童倒 在电线上或者手拉着电线,一时无法找到电源开关,可用木板,凳子拉开电源或者用绳子、衣服拧成带子,套在幼儿的身上拉离电源,脱离电源后,即将检查患儿的呼吸、心跳,如有微弱的呼吸及心跳,即将进行人工呼吸。人工呼吸应耐心,不可随意抛却抢救机会。在坚持人工呼吸的同时,必须联系急救中心或者 送附近医院进一步抢救。 三、: 需要送医院,请外科医生复位。确定脱位后,立即将脱位肢体用三角巾适当

固定后送往医院,争取及早复位,受伤后暂时禁食,以免复位时使用麻醉剂引起 呕吐。 脱离烫伤源,即将用大量流动冷水浸冲局部降温 5-10 分钟,随即脱掉被热 源浸透的衣服。如衣服和皮肤粘在一起时,切勿撕拉,只能将未粘着部份剪去, 粘着的部份留在皮肤上以后处理,再用清洁纱布覆盖伤面,以防污染。 表 1 烫伤的分类 第一,Ⅰ度烧(烫)伤:可局部涂烫伤膏药如京万红、清凉油等。 第二,Ⅱ度烧(烫)伤:用干净的纱布、毛巾覆盖创面,切勿弄破和挤压水疱,也 不可在创面涂草木灰等不洁之物,将病人平稳送入医院治疗。 第三,Ⅲ度烧(烫)伤:除用干净的毛巾纱布覆盖创面,不能弄破和挤压水疱外, 若烫伤面积大,病人烦躁口渴,可少量、多次给淡盐水饮用,速送医院处理。 发生鼻出血时,紧张或者大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血,这时应安慰幼 儿,不要紧张,肃静坐下,头部保持正常或者稍微前倾的姿式。弄清晰是哪侧鼻出 局部特征 仅上级表皮,局部红肿干燥、无水泡 伤及真皮浅层,有水疱,创面肿胀发红 水疱较小,皮温稍浅,创面呈浅红或者红白 相间,可见网状栓塞血管。 伤及皮肤全层,甚至可达皮下,如肌肉、 骨等。形成焦痂,创面无水疱,蜡白或者焦 预后 3~5 天愈合, 不留瘢 痕。 两周可愈合, 不留瘢 痕。 3~4 周愈合, 留有瘢 痕。 肉芽组织生长后形 成瘢痕。 深度 Ⅰ度(红斑) 浅Ⅱ度 Ⅱ度 深Ⅱ度 Ⅲ度 局部感觉 灼痛感 感觉过敏 迟钝 消失

小儿常见急救知识.ppt

小儿常见急救知识.ppt 小儿常见病急救知识本次课题: 1.小儿急诊常见病现场处理 4.徒手心肺复苏术(CPR)1.小儿急诊常见病现场处理烧烫伤急救要点(1)立即冷却烧烫伤部位,用冷水冲洗烧伤部位10--30分钟,或冷水浸泡直至到无痛的感觉为止(2)冷却后再剪开或脱去衣裤(3)不要给口渴伤员喝白开水(4)发生窒息可用粗针头从病人环甲膜处刺入气管内,以维持呼吸(5)保护创面,不可挑破伤处水泡,不可在伤处乱涂药水和药膏(6)尽快送往医院进一步治疗1.小儿急诊常见病现场处理颅脑损伤急救要点(1)头部损伤引起的外出血,立即进行加压包扎止血(2)如有血性液体从耳、鼻中流出,严禁用水冲洗,严禁用棉花堵塞耳、鼻。(3)昏迷病人重点是畅通呼吸道,运送途中应平卧,头偏向一侧;以免呕吐物进入呼吸道。(4)拨打120急救,最好在医护人员监护下送往医院;注意固定病人头部,避免摇晃和震动,造成二次损伤。1.小儿急诊常见病现场处理触电急救要点(1)迅速关闭开关,切断电源(2)用绝缘物品跳开或者切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。(3)保持呼吸道通畅(4)立即呼叫120急救服务(5)呼吸心跳停止应进行心肺复苏术,坚持长时间进行(6)妥善处理电灼伤伤口1.小儿急诊常见病现场处理狗、猫咬伤急救要点(1)被'疯狗',或者”流浪狗“或者“猫”咬伤,应按照预防狂犬病处理(2)处理流程是:一”挤“、二”洗“、三”消毒“ (3)要在伤后2小时内用大量清水冲洗伤口(4)伤后24小时内注射“狂犬疫苗”和“抗狂犬病免疫球蛋白” 狂犬疫苗注射方法:第一针24小时内;第3、7、14、28天共5针。一年内再次咬伤,应注射24小时内、第3天共2针;三年内再次咬伤,应注射24小时内,第3、第7天共3针出超过三年者,注射全程疫苗。1.小儿急诊常见病现场处理踝关节扭伤急救要点(1)扭伤后应立即停止活动(2)先冷敷,再热敷。即先冷敷受伤部位,24小时后再进行热敷(3)不要按摩受伤部位,不要随意扭动。(4)到医院进行X线检查,排除骨折做进一步处理1.小儿急诊常见病现场处理高处坠落伤急救要点

最新最齐全的幼儿园安全急救培训知识

最新最齐全的幼儿园安全急救培训知识 幼儿意外事故发生的原因很多,包括自身和环境等多方面。幼儿运动功能不完善,幼儿对危险因素缺乏认识,幼儿好奇、好动、活泼、易冲动等特点。 一常用的护理技术 1. 测体温 幼儿的体温比成人略高,正常体温(腋表)约为36~37.4℃。一昼夜之间,有生理性波动。给幼儿测体温常用腋表,这样既安全又卫生。测体温前,先看看体温表的度数是否超过35℃。 测体温时应先擦去幼儿腋窝的汗,把体温表的水银端放在腋窝中间,注意别把表头伸到了外面。让幼儿屈臂,教师扶着他的胳膊以夹紧体温表,测5 分钟取出。 2. 物理降温法 幼儿体温超过39℃就属于高热。高热使人感到很不舒服,还会使体内的热量消耗增加,心率加快,消化功能减弱,甚至引起惊厥,所以幼儿发高烧就应及时采取降温措施。常用的退热方法有药物降温和物理降温。对于婴幼儿来说,物理降温的方法更安全。 3. 喂药 新生儿、婴儿或还不懂事的幼儿生病后需要喂药。如果是药片,可将药片研成细小粉末,溶在糖水、果汁等液体中,或用奶瓶像喂奶那样喂进去。如果幼儿哭闹拒绝吃药,就需要固定幼儿头部,使头歪向一侧,左手捏住幼儿下巴,右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入,等孩子将药咽下去以后,放开下巴,再让孩子喝几口糖水,以免药物刺激胃黏膜,引起呕吐。对二三岁以上的幼儿就不宜采用此法,应鼓励他们自己吃药,不要吓唬他,也不要把药掺在饭菜里,这样会影响药效。 4. 滴眼药 滴眼药前,一定要先核对药名,防止用错药。教师先把手洗干净,然后用左手食指、拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,让幼儿的头向后仰,向上看。教师右手拿滴药瓶,将药液滴在幼儿下眼皮内,每次1~2滴。再用拇指食指轻提上眼皮,嘱幼儿转动眼球,使药液均匀布满眼内。注意不要点在幼儿眼珠上,否则会引起眨眼,把药全挤了出来。涂眼药膏,最好在睡前涂药。可直接挤在幼儿下眼皮内,闭上眼睛轻轻揉匀即可。 5. 滴鼻药 滴鼻药前先让幼儿平卧,肩下垫个枕头,使头后仰,鼻孔向上。或让幼儿坐在椅上,背靠椅背,头尽量后仰。这样可避免药液流到口腔或仅滴到鼻孔外口。教师右手持药瓶,在距鼻孔2~3cm处将药液滴入。轻轻按压鼻翼,使药液分布均匀。滴药后保持原姿势3~5分钟。 6. 滴耳药 点耳药时,让幼儿侧卧,使患耳向上。如外耳道有脓液,可先用干净的棉签将脓液擦净,再滴药。向下、向后轻拉幼儿耳垂,使外耳道伸直。右手持药瓶将药水滴入外耳道后壁,轻轻压揉耳屏,使药液充分进入外耳道深处。滴药后保持原姿势5~10 分钟。若刚从冰箱内取出滴耳液,要在室温下放一会儿再用,否则会引起不适,甚至发生眩晕。

急救知识大全

急救知识大全 急救知识大全 一、心肺复苏术 1. 判断意识和呼吸:轻摇患者并询问是否清醒,同时观察胸部是否有 起伏。 2. 呼叫急救:如果患者没有呼吸或仅有不规则的呼吸,立即呼叫急救。 3. 开始心肺复苏术:将患者放平,将手掌叠放在胸骨中央(两乳头连 线上),用力按压胸骨至少5厘米深度,每分钟按压100~120次。 4. 人工呼吸:在每30次按压后进行2次人工呼吸。将头后仰,捏住 鼻子并用口对口或口对鼻进行人工呼吸。 5. 继续心肺复苏术:持续进行心肺复苏术直到急救人员抵达现场。 二、中暑 1. 将患者移到阴凉处,并松开衣服。

2. 给患者喝温水或含冰块的水,并用湿毛巾擦拭额头、颈部、手腕等处。 3. 如果体温超过40℃,需及时送医院急救。 4. 预防中暑:避免在烈日下暴晒,多喝水补充水分,穿戴透气、轻便 的衣服。 三、心脏病突发 1. 判断症状:出现胸闷、呼吸困难、头晕等症状时,应立即怀疑心脏 问题。 2. 呼叫急救:立即呼叫急救,并告知医务人员患者的情况和所在地点。 3. 给患者服用硝酸甘油:如果患者有硝酸甘油,可让其含在口中或舌 下含服。不要让患者自己取药。 4. 等待急救人员到达现场,并配合医护人员进行治疗。 四、溺水

1. 进行心肺复苏术:将溺水者放平并进行心肺复苏术,直到急救人员 到达现场。 2. 保持体温:将溺水者裹上毛毯或衣物,并用电吹风等工具加速干衣。 3. 注意观察:观察溺水者是否有呕吐、咳嗽、胸闷等症状,如有需要 及时送医院就诊。 五、骨折 1. 确认骨折部位:询问患者或观察受伤部位是否肿胀、疼痛等。 2. 固定受伤部位:用绷带或其他固定材料固定受伤部位,并保持患者 的舒适。 3. 抬高患肢:将受伤的手臂或腿抬高,以减轻肿胀和疼痛。 4. 尽快送医院就诊:如果骨折比较严重,应尽快送医院就诊。 六、中毒 1. 确认中毒原因:询问患者或观察周围环境是否有毒物存在。

幼儿园急救知识培训

幼儿园急救知识培训 一、培训目的 幼儿园急救知识培训的目的是为了提高幼儿园教职员工的急救意识和应对突发 状况的能力,确保幼儿园内发生意外时能够及时、正确地进行急救处理,保障幼儿的生命安全。 二、培训内容 1. 常见幼儿急症及应对措施 a. 发热:测量体温、服用退烧药物、保持室内通风、勤换衣物等。 b. 呼吸道异物:采取背部拍击、人工呼吸等急救措施。 c. 外伤:清洁伤口、止血、包扎、冷敷等。 d. 中毒:立即拨打急救电话,尽快将幼儿送往医院,同时进行相应的急救处理。 e. 窒息:采取背部拍击、人工呼吸等急救措施。 f. 意外溺水:迅速将幼儿从水中救出,进行人工呼吸和心肺复苏等急救措施。 2. 常用急救设备的使用方法 a. 心肺复苏术:正确的按压位置、按压频率、按压深度等。 b. 自动体外除颤器(AED):正确的使用方法和操作流程。 c. 创可贴和绷带的正确使用方法。 3. 幼儿突发急症的预防措施 a. 定期检查幼儿园内的安全设施,如电线、插座、门窗等。

b. 加强对幼儿的安全教育,教导幼儿遵守安全规则。 c. 保持幼儿园环境的整洁和卫生,防止细菌滋生。 4. 急救知识的普及和宣传 a. 在幼儿园内设置急救知识宣传板,定期更新相关知识。 b. 组织急救知识培训讲座,邀请专业医生进行讲解和示范。 c. 发放急救手册和相关宣传资料,供幼儿家长参考。 三、培训方式 1. 理论培训 a. 通过讲座、课件等形式,详细讲解幼儿园常见急症及应对措施、急救设备的使用方法、幼儿突发急症的预防措施等内容。 b. 配合实际案例,让教职员工更好地理解和掌握急救知识。 2. 实践培训 a. 组织模拟演练,让教职员工亲自操作急救设备,学习正确的急救技能。 b. 模拟幼儿突发急症场景,让教职员工实际应对,提高应急处理能力。 四、培训效果评估 1. 理论测试 a. 对教职员工进行急救知识的理论考核,测试其对培训内容的掌握程度。 b. 根据测试结果,对知识掌握不足的人员进行重点培训。 2. 实践考核 a. 对教职员工进行模拟演练,考察其在实际场景中应对急症的能力。

急救科普知识

急救科普知识 急救是指在突发的意外伤害或突发疾病发生时,通过正确的急救措施,为患者争取时间,减轻病情,挽救生命。掌握一些基本的急救知识,可以在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。下面将介绍一些常见的急救科普知识。 1. 心肺复苏(CPR) 心肺复苏是一种常见的急救措施,适用于心脏骤停或呼吸骤停的患者。首先,检查患者是否有呼吸和脉搏,如果没有,立即开始CPR。CPR包括胸外按压和人工呼吸两个步骤。胸外按压时,要求双手交叉放在胸骨下方,用力按压胸骨至少5厘米的深度,每分钟100-120次。人工呼吸时,将嘴对准患者嘴巴,用力吹气,每次呼吸时间为1秒钟,呼吸频率为每分钟10-12次。 2. 创伤处理 在遇到创伤(如出血、骨折、烧伤等)时,应采取相应的急救措施。对于大出血,应用干净的纱布或衣物直接压迫伤口,同时将伤肢抬高,以减少出血量。对于骨折,应固定伤肢,避免移动,可以用绷带或其他固定物料包扎。对于烧伤,应立即用冷水冲洗伤口,以减轻疼痛和水分损失。 3. 中毒处理

中毒是一种常见的急救情况,可由各种因素引起,如误食有毒物质、药物过量等。遇到中毒情况时,应立即拨打急救电话,并告知中毒的物质和患者的症状。在等待急救人员到达之前,可以采取一些紧急处理措施,如用清水冲洗中毒部位、将患者转移到通风处等。 4. 电击伤处理 电击伤是指人体接触到电流而引起的伤害。遇到电击伤时,首先要确保自己的安全,切勿直接用手触碰电流源。断电后,检查受伤者是否有呼吸和脉搏,如没有,立即进行心肺复苏。如果受伤者有呼吸和脉搏,应将其转移到安全地方,并观察其症状是否严重。 以上是一些常见的急救科普知识,但仅仅了解这些知识还不足以成为一名合格的急救者。在实际急救中,还需要掌握更多的知识和技能,如如何正确使用急救器材、如何判断患者的病情等。因此,建议大家参加相关的急救培训课程,提高自己的急救水平。 急救科普知识对于每个人来说都是非常重要的。掌握这些知识能够在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。希望大家平时多关注这方面的知识,提高自己的急救能力,为自己和他人的健康和安全保驾护航。

小儿高热惊厥的急救处理及出院健康教育

小儿高热惊厥的急救处理及出院健康教育 小儿高热惊厥是儿科常见的急症,起病急,如得不到及时救治惊厥时间延长或多次复发可使 脑细胞受损,影响智力发育。因此,加强患儿的急救护理与出院指导,对有效的预防惊厥再 次发作和及时控制惊厥尤为重要。 1临床资料 本组25例患儿中,男14例,女11例,年龄小于1岁5例,1-2岁8例,3-4岁9例,5-12 岁3例。其中有惊厥复发者3例。高热惊厥患儿均由感染性疾病引起,以急性呼吸道感染, 小儿肺炎多见,经住院3-7天痊愈出院。 2 护理体会 2.1控制惊厥一旦发现惊厥患儿就地抢救,立即止惊。首选针刺人中,合谷等穴位,情况紧 急可用手掐人中至惊厥停止。采取10%水合氯醛保留灌肠0.5ml/kg加等量生理盐水,安全可靠,迅速止痉。不缓解者,则给安定按0.3-0.5/kg缓慢静脉注入,速度为1ml/min或保留灌肠。注意安定有抑制呼吸作用。惊厥持续状态可用冬眠灵,对控制高热及止惊效果良好。检 查和处理集中进行,保持病室安定,避免噪音及强光刺激。 2.2保持呼吸道通畅使患儿平卧,头偏向一侧,解开衣领,及时清除口鼻咽部分泌物。保持 呼吸道通畅,防止吸入窒息。有紫绀者给予氧气吸入,氧流量1-2L/分钟。 2.3 降低体温首选物理降温,把体温控制在38℃以内。遇有持续39℃-41℃高热不退者,可 头枕冰袋,额部敷冷毛巾,降低脑组织的耗氧,保护脑细胞。用30%-35% 的温水擦浴,禁擦 胸前区,腹部、后颈及脚心。擦拭过程中,应注意观察患儿的神志及面色等全身反应,擦拭 的全过程不宜超过20分钟,以防产生继发效应。擦浴后30分钟测体温,体温下降为有效。 酒精擦浴婴幼儿降温效果较好,新生儿禁用。 2.4降低颅内压静脉注射甘露醇每次0.5~1g/㎏及地塞米松。本组发生惊厥持续状态2例, 均立即应用以上药物后惊厥停止,未发生脑损伤。 2.5建立静脉通道备好抢救药品,建立静脉通道,遵医嘱及时准确用药,保持液体输入通畅,且按时按量输入,准确记录出入量,治疗及护理操作尽量集中进行,动作要轻柔、敏捷、准确、避免刺激患儿。 2.6严密观察病情变化做好生命体征监护,随时观察体温、脉搏、呼吸、血压的变化。瞳孔 是否等大等圆,眼球是否凝视或向上翻。观察意识的反应,观察抽搐部位及抽搐的情况,并 做好记录,并注意惊厥发作持续时间和间歇时间,有无诱因刺激等。观察惊厥缓解后神志恢 复情况,有无呕吐、皮疹、口腔异味等。 2.7心理护理惊厥患儿就诊时家长往往十分焦急,恐慌不安,甚至大声哭叫,医护人员应迅 速到位,全力抢救并守护在患儿身旁,给患儿及家长安全感。随着惊厥停止,家长又担心留 下后遗症,我们应耐心的做好解释工作,向家长说明单纯性高热惊厥发生于上呼吸道感染, 呈急骤发热,热退后一般情况良好,很少留下后遗症。 3 出院健康教育 3.1病情知识教育年幼儿任何突发高热的颅外感染均可引起惊厥,其发病率为2%~8%,是 小儿惊厥最常见的病因,在各种小儿惊厥中,高热惊厥约占30%,多见于6个月~3岁的小儿,在突然高热之际发作,时间一般不超过30S。其发病机制尚未完全明了,可能因6个月~3 岁小儿的大脑发育不够完善,抑制能力较差,以极弱的刺激也能在大脑引起强烈的兴奋与扩散,导致神经细胞异常放电而发生惊厥,发病原因除年龄因素外,还有遗传因素,患儿近亲

幼儿园急救知识简报

幼儿园急救知识简报 一、急救知识的重要性 幼儿园是孩子们学习和成长的地方,孩子们在这里可能会遇到一些紧急情况,因此,幼儿园工作人员要具备一定的急救知识是非常重要的。急救知识的掌握不仅可以救助孩子们遭遇意外时的生命安全,还可以预防事态进一步恶化,尽量减少损伤。因此,每个幼儿园工作人员都应该了解基本的急救知识。 二、常见的幼儿突发状况 以下是一些常见的幼儿突发状况,工作人员需要能够迅速识别并采取相应的急救措施。 1. 呼吸急救 •呼吸暂停:孩子突然停止呼吸时,工作人员应先检查孩子的呼吸道是否有阻塞,然后进行人工呼吸和心肺复苏。 •呼吸困难:当孩子出现呼吸困难时,应保持孩子的呼吸道通畅,调整姿势,让孩子保持舒适。 2. 外伤急救 •擦伤和划伤:用流动水冲洗伤口,清理伤口表面,然后涂上消毒药膏,并用干净的纱布覆盖。 •碰撞和摔伤:用冷敷物敷在患处,同时观察伤口是否出血,有出血时应做适当的压迫止血。 •骨折和关节扭伤:在急救过程中应保持患者的骨折位置不动,并及时就近送往医院进行进一步的检查和治疗。 3. 过敏急救 •食物过敏:当孩子发生食物过敏反应时,应立即停止孩子吃食物,并使用紧急医疗设备(如注射器)注射肾上腺素等药物,以减轻孩子的症状。 •蚊虫叮咬过敏:使用冷敷物敷在被叮咬处,避免孩子搔抓。如果症状严重,应立即就医。 4. 不同疾病的突发情况 •呼吸系统疾病:如哮喘、支气管炎等,应保持孩子通气顺畅,保持良好的空气质量,如果症状加重,应送往医院。 •心脏病突发:当孩子出现心脏病突发时,应迅速找到AED(自动体外除颤器)并按照操作指南进行除颤。

三、急救知识和技能的培训 为了让幼儿园工作人员熟练掌握急救知识和技能,可以进行以下培训: 1.请专业医疗机构的医生进行急救培训课程,包括理论知识和实际操作技能的 培训。 2.组织模拟急救演练,提供真实的场景,让工作人员在实践中培养应变能力和 熟练操作的技能。 3.根据幼儿园的实际情况,制定急救预案,明确各种突发情况的处理步骤和责 任分工。 4.持续开展急救知识的巩固和更新,定期组织再培训活动,以及在日常工作中 提醒和强调急救知识的重要性。 四、急救用品的准备与维护 幼儿园急救箱是必备的急救用品,应该随时准备、妥善保管和及时更新。以下是一些常见的急救用品清单: •消毒棉球、消毒药膏 •敷料和绷带 •创口贴和创可贴 •冰袋和冷敷贴 •剪刀和镊子 •橡皮手套 •呼气式CPR面罩 •紧急口服药物 •AED(自动体外除颤器) 急救用品应经常检查,确保不过期、不损坏,并放置在易于工作人员拿取的地方。 五、安全意识的培养 除了掌握急救知识和技能外,幼儿园工作人员还应培养良好的安全意识,预防事故的发生。 1.定期检查幼儿园的安全设施,如消防器材、安全门窗等,确保其正常运行和 使用。 2.加强幼儿园的安全宣传教育,提高幼儿的安全意识,教育幼儿正确的应对突 发情况的方法。 3.规范幼儿园活动,避免安全隐患,如过高的游戏设施、易损坏的玩具等。 4.幼儿园工作人员要定期参加安全培训,不断更新自己的安全知识和技能。

普及急救知识

普及急救知识 一、急救概述 急救是指在突发意外或疾病发作时,采取紧急措施进行抢救的行为。 急救的目的是尽快地把伤者或病人从危险中解救出来,防止病情加重,保证生命安全。 二、常见急救知识 1.心肺复苏术 心肺复苏术是指在心跳和呼吸停止时采取的一种紧急抢救措施。包括 胸外按压和人工呼吸两部分。具体操作方法如下: (1)检查患者是否有呼吸和脉搏; (2)如果没有呼吸和脉搏,立即开始胸外按压; (3)每次按压深度应该为5-6cm; (4)每分钟进行100-120次按压; (5)同时进行人工呼吸,每次呼气时间应该为1秒钟。 2.止血 止血是指在创伤出血时采取的一种紧急处理方法。具体操作方法如下:(1)先用消毒纱布清洗创面; (2)用干净纱布或绷带包扎住创口; (3)如果出血较多,可以用止血带勒紧伤肢;

(4)如果止血带勒紧后仍然出血,应尽快送医院就诊。 3.烧伤处理 烧伤是指皮肤或其他组织受到高温、化学物质、电流等因素的损伤。具体操作方法如下: (1)立即把受灼部位浸入冷水中降温; (2)用干净纱布覆盖受灼部位; (3)不要用任何药膏或涂料涂抹受灼部位; (4)如果烧伤面积较大或严重,应尽快送医院就诊。 4.骨折处理 骨折是指骨头断裂或移位的损伤。具体操作方法如下: (1)先用绷带固定骨头,防止移位; (2)在固定好的基础上,用棉花或海绵填充缝隙,保持稳定性;(3)如果骨折处皮肤有破损或出现感染迹象,应及时就医。 三、急救注意事项 1.安全第一 在急救过程中,安全是最重要的。在采取任何措施之前,要先确保自己和患者的安全。 2.不要惊慌 在意外事故发生时,不要惊慌失措。保持冷静、镇定,有序地进行急

儿科急救及常见病处置培训

儿科急救及常见病处置培训 引言: 儿科急救及常见病处置是每个家长都应该了解的重要知识。在孩子的健康成长过程中,他们可能会遭遇各种意外情况和常见疾病。了解儿科急救及常见病处置的知识,能够使家长在紧急情况下正确应对,保护孩子的生命安全和健康。 一、儿科急救知识培训 1. 了解常见急救场景 在儿科急救中,常见的场景包括窒息、溺水、意外摔伤、中毒等。家长应该了解这些常见急救场景,并学会正确的急救方法。 2. 学习人工呼吸和心肺复苏术 如果孩子窒息或心脏骤停,进行人工呼吸和心肺复苏术是非常重要的。家长应该学会正确的操作方法,并及时进行急救,以保护孩子的生命。 3. 掌握止血技巧 儿童意外摔伤时,可能会出现外伤出血的情况。家长应该学会正确的止血技巧,如用干净的纱布进行包扎、施加适当的压力等,以控制出血。 4. 学会处理意外中毒

孩子可能会误食药物、化学品等导致中毒。家长应该了解常见中毒的症状和处理方法,如立即拨打急救电话、用清水冲洗患处等。 5. 了解常见过敏反应的处理方法 儿童常见的过敏反应包括食物过敏、药物过敏等。家长应该了解过敏的症状和处理方法,如立即停止孩子接触过敏原、及时就医等。 二、常见儿科疾病处置培训 1. 儿童感冒和发热的处理 感冒和发热是儿童常见的疾病。家长应该了解感冒和发热的症状、处理方法和药物使用注意事项,如适当的退热药物剂量和频率。 2. 腹泻和呕吐的处理 儿童腹泻和呕吐可能是由于感染、食物中毒等引起。家长应该了解腹泻和呕吐的处理方法,如补充水分、注意饮食等,同时及时就医。 3. 儿童皮肤病的处理 儿童常见的皮肤病包括湿疹、疱疹等。家长应该了解常见皮肤病的症状和处理方法,如保持皮肤清洁、使用适当的外用药物等。 4. 儿童呼吸道感染的处理 呼吸道感染是儿童常见的疾病,如咳嗽、鼻塞等。家长应该了解呼吸道感染的症状和处理方法,如适当的药物使用和休息。 5. 儿童过敏性疾病的处理

常见急救知识培训

# 常见急救知识培训 ## 一、急救基础知识 急救是指在突发状况下对受伤或生命威胁的人进行医学处理的过程。急救的目的是在等待医护人员的到来之前,尽量减少患者的伤害和危险。急救的三步骤是:1. 评估安全环境;2. 判断受伤情况;3. 施救并联系医护人员。 ### 1.1 如何评估安全环境 评估安全环境是为了保证施救者的安全。在施救之前,首先需要观察周围环境,确定是否存在危险因素。如有危险,需采取措施确保施救者和被救助者的安全。当环境安全后,才能开始判断受伤情况。 ### 1.2 如何判断受伤情况 判断受伤情况可以通过以下四个方面进行: 1. 外伤型:包括各种外部伤害,如骨折、划伤等; 2. 内伤型:包括内部器官的损伤和疾病的急性发作; 3. 烧伤型:包括各种程度的烧伤;

4. 窒息型:包括窒息和呼吸困难等。 在判断受伤情况时,需要观察患者的面色、表情、呼吸、动作等,了解患者的症状和情况。同时,还需要了解患者的个人信息、病史等。 ### 1.3 如何施救并联系医护人员 当判断出患者需要施救时,需要根据不同情况采取不同的急救措施。比如,对于窒息患者需要进行打背部,让其排出口腔内异物,对于心脏骤停患者需要进行CPR等。然后,及时联系120急救中心,向医护人员传达详细的患者病情和位置信息。 ## 二、伤害类急救 ### 2.1 创伤处理 创伤是指身体遭受外界物理、化学或生物性因素所造成的损伤,比如创口、骨折、挫伤等。创伤处理包括以下几个方面: 1. 停止流血:对于出血的伤口,需要先使用手指或绷带压迫伤口,然后用消毒纱布包扎住伤口,最后进行升高患肢。

2. 消毒伤口:用酒精或碘伏擦拭干净,杀灭伤口内的细菌。 3. 包扎伤口:用绷带将伤口紧密包扎,避免污染和感染。 4. 抬高患肢:对于腿部骨折等情况,可以把患肢抬高,以减轻患者疼痛和出血。 ### 2.2 烧伤处理 烧伤是指身体受到热、化学品、电等因素所造成的损伤。烧伤处理包括以下几个方面: 1. 确定烧伤范围:观察患者的皮肤颜色、形态、红肿程度等,以确定烧伤的范围和严重程度。 2. 冲洗:用清水冲洗烧伤部位,以去除残留物。 3. 保持湿润:用药膏或湿敷物包扎住烧伤部位,保持湿润。 4. 避免感染:对于严重烧伤的患者,需要使用抗生素预防感染。 ## 三、心肺复苏

十七种常见急救知识-(较全面)

十七种常见急救知识-〔较全面〕 十七种常见急救知识,内容非常详细,让生命在紧急关头派上用场。辛苦收集的,希望对大家有帮助! 一.鼻出血急救法 二.晒伤处置 三.多种刺伤应急处理 四.骨折急救法 五.脊柱受伤后救护 六.颈部外伤救治法 七.蚂蝗叮吸的急迫处理 八.如何处理耳朵里响 九.心肺复苏如何做人工呼吸 十一.徒手救护搬运法 十二.小腿抽筋急救法 十三.野外如何对付蜂蛰 十四.野游中的休息与饮水 十五.正确处理擦皮伤 十六.坠伤急救处置 十七.溺水处理 一.鼻出血急救法 鼻出血的缘由很多,重者出血不止,惹起失血性休克。 急救方法:抚慰病人不要慌张,然后让病人取坐位或半坐位,头部用冰袋或冷毛巾冷敷,用一般滴鼻液浸湿棉团塞入鼻腔止血。 二.晒伤处置 轻度晒伤:可选择湿敷,以冷水、脱脂牛奶、燕麦片,蜂蜜来湿敷皮肤,可防止过痒皮肤枯燥 重度晒伤:假设有水疱,假设范围不大,可将其刺破,但勿将表皮剥除.服用维生素E. 留意晒伤好不要运用肥皂香皂和普通化装品 三.多种刺伤应急处理 1.先将伤口洗洁净,用酒精等消毒,将刺全部拔出,然后再次消毒。 2.手指甲里扎进刺,假设扎入的刺较浅,可用指甲钳眉夹取出. 3.如果扎在肉中的刺没有全部取出时,也可小刀消毒划开表皮。 4.被树枝的刺、竹刺或木片刺伤,确信刺不在肉中或已被取出后,最后是用手挤压伤口,把伤口中的瘀血挤出来,然后进行消毒,包扎。 6.如果被针或金属片刺伤,而疑心有针头折断残留在肉中时,应立刻用拇指和食指捏紧针眼处的肌肉,速去医院或小刀消毒划开取出. 四.骨折急救法 骨折的分类:

a.闭合性骨折骨折处皮肤无损伤,无裂开、骨折断端不外露、又称地道性骨折、 b.开放性骨折骨折处皮肤有创口,甚至骨折断端刺伤局部肌肉和皮肤,使骨折端和外界相通,容易感染,又称冗杂性骨折。 病症: 疼痛、骨折肢体功用阻碍、局部肿胀、或成角、变短、歪曲等畸形、骨折处有时可触到骨磨擦音。 处理方法: 1、仔细精细检查局部伤情和全身状况,及时采取准确的止痛、止血、固定措施。 2、固定骨折部位:目的是使骨折不再活动而加重刺伤周围组织和加重移位变形、减少疼痛。有创口出血时,包扎止血后再固定,不能将刺出创口外的骨端强行送回内。包扎固定后送往医院。 五.脊柱受伤后救护 脊柱遭到外伤后一般会出现三种情况: 一是骨折的碎片直接损伤脊髓,招致伤员发生截瘫; 二是骨折没有损伤脊髓,但伤者出现暂时性截瘫; 三是骨折没有立即损伤脊髓,但由于不妥当的搬动,引起脊髓继发性损伤而导致截瘫。 因此在脊柱受伤后,应防止脊髓的继发性损伤。最简单的防止脊髓损伤的方法是防止搬运时脊柱扭曲。 详细做法是:三人同时站在伤员的一侧,将伤员放置在木板等硬物上进行同向水平搬运,切不可抱或背伤员,也不可用担架等软物搬运。如果让伤员翻身,肯定要遵照“滚动〞准绳,即同向同时翻动,像滚木头一样,切忌“扭麻花〞。如果疑心有颈椎的损伤,还需一人悄然牵引和固定伤员头部,然后以最快的速度将伤员转运到医院。 六.颈部外伤救治法 颈部一旦发生外伤,可引起出血、呼吸困难以及循环障碍。颈部损伤分为闭合性损伤与开放性损伤。 闭合性损伤可引起血肿、皮下气肿,经常可导致见地消逝、脉搏缓慢、血压下降,同时可出现声门痉挛。 开放性损伤主要风险是大血管损伤引起大出血,多数发生失血性休克而死亡或因血液进入气管形成窒息。静脉损伤,气氛进入血液循环造成肺、脑的空气栓塞,颈部皮下气肿可侵及纵隔,发生纵隔气肿,继发感染时,可引起严酷的化脓性纵隔炎。如刺伤神经,可引起肩、上臂肌肉瘫痪。假设损伤颈部交感神经链还可出现同侧眼球下陷、瞳孔减少、上眼险下垂、同侧面部无汗症。 急救方案: 颈部损伤多数情况较严重复杂,关于颈部大血管出血者,在急救时,只能用无菌纱布填塞止血,然后将健侧的上肢上举过头做为支架,实施单侧加压包扎法。对颈部伤不宜在颈部做环形加压包扎,以免压榨气管引起呼吸困难,或压在静脉影响回流而发生脑水肿。此外应坚持呼吸道通畅,假设有血块堵塞呼吸道,应想方设法消弭,对于颈部割伤、刺伤等开放性损伤,应快速送医院进行救治。 七.蚂蝗叮吸的急迫处理 蚂蝗咽局部泌的液体有抗凝血作用,故伤口流血较多,并出现水肿性皮疹,但多不痛。一旦被蚂蝗叮吸后,局部流血和皮疹都会自然迅速消失,一般不会引起特地严重结果,所以不要惊惶失措,更不要强行拉扯,否那么蚂蝗吸盘将能够断入皮内。正确的处理方法是,在被吸叮部位的上方轻轻拍打,或用醋、酒、盐水、烟水、清凉油等涂抹,蚂蝗即自然松脱,然后将被咬伤处的污血挤出,再在伤处涂擦碘酒。如果蚂蝗钻入鼻腔、肛门、***、尿道内,可在被侵入处涂以

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