2019届云南中考化学总复习考点梳理习题全集

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2019届云南中考化学总复习考点梳理习题全集

2019届云南中考化学知识点考点梳理习题

目录

第1单元走进化学世界

第2单元我们周围的空气

第3单元物质构成的奥秘

第4单元自然界的水课时1水

第4单元自然界的水课时2化学式与化合价

第5单元化学方程式课时1质量守恒定律

第5单元化学方程式课时2化学方程式

第6单元碳和碳的氧化物

第7单元燃料及其利用

第8单元金属和金属材料

第9单元溶液

第10单元酸和碱课时1常见的酸和碱

第10单元酸和碱课时2酸和碱的中和反应

第11单元盐化肥

第12单元化学与生活

第一单元走进化学世界

命题点1化学变化和物理变化的判断(高频考点)

1.(2018·曲靖·1题·2分)下列变化属于化学变化的是(C)

A.汽油挥发 B.矿石粉碎 C.高粱酿酒 D.石蜡融化

2.(2018·昆明·2题·2分)下列属于化学变化的是(A)

A.木柴燃烧 B.酒精挥发 C.水变成冰 D.铁水铸成锅

3.(2017·云南·1题·2分)下列变化中,属于物理变化的是(C)

A.木炭燃烧 B.食物腐败 C.瓷碗破碎 D.粮食酿酒

4.(2015·云南·1题·2分)下列变化中,属于物理变化的是(D)

A.煤气燃烧 B.钢铁生锈 C.葡萄酿酒 D.酒精挥发

命题点2物质的性质与用途的关系(高频考点)

5.(2015·云南·8题·2分)下列说法中错误的是(C)

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢 B.钛合金可用于制造人造骨

C.铅是制作铅笔芯的主要材料 D.金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃

6.(2018·曲靖·22(1)题·5分)(1)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。

请选择下列物质的字母填空。

A.乙醇B.活性炭C.氮气D.维生素E.石墨F.氧气

①可用于制作铅笔芯的是__E__;②可用作酒精灯燃料的是__A__;

③可用作冰箱除味剂的是__B__;④焊接金属时常用作保护气的是__C__;

⑤新鲜蔬菜和水果中富含__D__。

7.(2017·云南·22(1)题·5分)(1)现有下列五种物质:

A.可燃冰B.稀盐酸C.活性炭D.不锈钢E.乙醇

请用合适的物质字母代号填空:

①可用于吸附冰箱内异味的是__C__;②可用于制作刀具的是__D__;

③可用于金属除锈的是__B__;④驾驶员驾车前不能饮用含有__E__的饮料;

⑤2017年5月,我国成功从海底开采的新能源是__A__。

8.(2015·昆明·23(1)题·4分)(1)有四种气体:a.O2、b.CO、c.N2、d.CO2,请选择合适的序号填空:

①用于供给动植物呼吸的是__a__;②会造成温室效应的是__d__;

③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是__b__;

④用作保护气、化工原料,充入食品包装袋中用于防腐的是__c__。

命题点3仪器的识别及使用(必考点)

9.(2018·云南·26(1)题·2分)根据下图所示的实验装置回答问题。

A B

(1)写出标注仪器的名称:a__长颈漏斗__,b__集气瓶__。

10.(2016·昆明·26(1)题·1分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称__酒精灯__。

11.(2016·曲靖·26(1)题·1分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)图中①仪器的名称是__锥形瓶__。

12.(2015·昆明·28(1)题·1分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:

(1)请写出仪器a的名称__试管__。

13.(2014·云南·27(2)题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

B.过滤粗盐水

(2)B中玻璃棒的作用是__引流__。

命题点4化学实验基本操作(必考点)

14.(2018·曲靖·7题·2分)下列实验操作正确的是(D)

A.给液体加热

B.闻气体气味

C.读液体体积

D.稀释浓硫酸

15.(2017·云南·8题·2分)下列实验操作正确的是(D)

A.取下蒸发皿 B.滴加液体 C.添加酒精 D.检查装置气密性16.(2017·昆明·8题·2分)以下实验操作正确的是(C)

A .小唐熄灭酒精灯

B .小李滴加液体

C .小华倾倒液体

D .小林闻气体气味

17.(2016·昆明·9题·2分)下列实验基本操作正确的是(C)

A .加热液体

B .向试管中加固体

C .检查装置气密性

D .闻药品的气味

18.(2015·云南·9题·2分)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是(D)

A .加热液体

B .滴加液体

C .加热蒸发

D .测定溶液pH

【例1】 下列现象或实验中属于物理变化的是__①③⑦⑧⑨⑩????????○21○

23○24__(填序号,下同),属于化学变化的是__②④⑤⑥??○22○25○

26__。 ①玻璃破碎 ②木柴燃烧③湿衣服晾干 ④铁器生锈⑤食物腐败 ⑥葡萄酿酒 ⑦酒精挥发 ⑧石蜡熔化⑨苹果榨汁 ⑩铁铸成锅?空气液化 ?电解水 ?水的蒸发 ?风力发电?干冰升华 ?铁丝弯曲?火药爆炸 ?粉笔折断

?冰雪融化 ?轮胎爆炸○21水变成冰 ○22面包发霉○23胆矾研碎 ○

24过滤粗盐水 ○25光合作用 ○26金属冶炼 【例2】 (2017·昆明)物质的下列性质中属于化学性质的是(B) A .密度 B .可燃性 C .熔点 D .状态

【例3】选择与下列叙述相对应的物质,将序号填写在空白处。 a .水 b .盐酸 c .活性炭 d .氧气 e .浓硫酸 f .干冰 g .钛合金 h .熟石灰 i .碳酸氢钠 j .碳酸钙 k .氯化钠 (1)用于金属除锈的是__b__。 (2)用于人工降雨的是__f__。 (3)用于气体干燥剂的是__e__。 (4)可用于改良酸性土壤的是__h__。

(5)可用于制造人造骨的是__g__。

(6)供给呼吸、支持燃烧和用于炼钢的物质是__d__。

(7)常作溶剂的物质是__a__。

(8)可用于吸附异味的是__c__。

(9)可用来治疗胃酸过多的是__i__。

(10)常用作补钙剂的是__j__。

(11)常用作调味品的是__k__。

【例4】判断下列实验操作的正误,并指出操作错误的地方。

①②③④

①__应用灯帽盖灭__

②__瓶塞没有倒放,瓶口没有紧挨试管口__

③__应悬空滴加__

④__pH试纸不可直接放入被测液中__

⑤⑥⑦⑧

⑤__应将试管横放,药品放试管口__

⑥__正确__

⑦__应用手扇闻__

⑧__应将浓硫酸缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌__

⑨⑩??

⑨__应用玻璃棒引流,漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁__

⑩__正确__

?__试管内液体不能超过其容积的1/3__

?__视线应与凹液面的最低处保持水平__

【例5】(易错题)下列实验操作能达到测量要求的是(A)

A.用托盘天平称量25.2 g氯化钠

B.用10 mL的量筒量取7.50 mL稀硫酸

C.温度计上显示的室温读数为25.68 ℃

D.用pH试纸测得溶液的pH为4.2

01 基础过关

一、选择题

1.(2016·昆明)2015年获得诺贝尔奖的中国科学家是(A)

A.屠呦呦

B.张青莲

C.侯德榜

D.居里夫人

2.(2016·云南)下列变化中,属于化学变化的是(B)

A.矿石粉碎 B.酒精燃烧

C.汽油挥发 D.冰雪融化

3.(2018·红河州蒙自市一模)葡萄酒营养丰富,适量饮用有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是(D)

A.清洗葡萄 B.过滤后装瓶

C.把葡萄捣碎 D.葡萄发酵成酒

4.(2018·云南民大附中期末)下列物质的用途符合题意,且主要利用了物质的物理性质的是(B)

A.煤用于冶铁

B.稀有气体作电光源

C.熟石灰用于中和酸性土壤

D.氧气供给动植物呼吸

5.(2018·昆明一中模拟)下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是(C) A.石蜡融化氧气用于炼钢

B.纸张燃烧氮气用于食品包装

C.铁生锈铜用于制电线

D.干冰升华小苏打用于焙制糕点

6.(2018·福建)下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是(D)

升华吸热能与酸反应

人工降雨治疗胃酸过多

7.

A.13

B.12

C.23

D.34

8.(2016·曲靖)下列实验操作正确的是(D)

A.闻气体气味

B.验证二氧化碳

是否集满 C.倾倒液体 D.过滤 9.(2017·曲靖)下列实验操作正确的是(B)

A.过滤 B .稀释浓硫酸 C.熄灭酒精灯 D.测pH

10.(2018·昆明一中模拟)下列有关实验操作或图标正确的是(A)

A.测定空气里O 2的含量

B.浓硫酸稀释

C.量取8.5 mL 液体

D.称量NaOH 11.下列实验操作错误的是(C)

A.加热液体)

B.滴加液体

C.读取液体体积

D.检查装置气密性 12.(2018·泰州)下列对实验意外事故的处理方法错误的是(A) A.若不慎将稀硫酸溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗

B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液

C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖

D.若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 二、填空与简答

13.(2017·昆明)化学与生活密切相关。将以下物质或元素的字母符号填在相应的空格内: a .氯化钠 b .稀盐酸 c .碳酸氢钠 d .碳酸钙 e .锌元素 f .碘元素 (1)用作调味品的是__a__; (2)用作补钙剂的是__d__;

(3)用于治疗胃酸过多的是__c__;

(4)用于金属表面除锈的是__b__;

(5)缺乏会引起甲状腺肿大的是__f__;

(6)缺乏会引起食欲不振,生长缓慢,发育不良的是__e__。

14.(2018·昆明一中模拟)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。

有四种气体:a.N2b.O2c.CO d.CO2,请选择合适的序号填空:

(1)用于供给动植物呼吸的是__b__;

(2)会造成温室效应的是__d__;

(3)与人体内血红蛋白结合引起中毒的是__c__;

(4)用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是__a__。

15.(2018·广州)下图是几项基本实验操作的示意图。

(1)仪器X的名称是__试管夹__。

(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当__出现较多固体时__,停止加热。

(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,__显色与标准比色卡比较__,读出pH。

16.(2017·东营)化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法错误的是__ABDE__。A.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲洗一下即可

B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道

C.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网

D.称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量

E.对于溶解时没有明显热量变化的液体,可用量筒完成溶液的配制

F.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置17.(2018·齐齐哈尔)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:

(1)固体药品通常保存在__广口瓶__(填仪器名称)里。

(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是__腐蚀胶帽(或胶头)__(答一点即可)。

(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是__引流__。

(4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是__向左盘添加氯化钠__。

02能力提升

18.(2018·威海)对立统一是物质运动的普遍规律,下列①~④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是(A)

①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性

②水的气化和氦气的液化

③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶

④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性

A.②③ B.②④

C.①④ D.①③

第二单元我们周围的空气

命题点1空气的成分和用途(高频考点)

1.(2018·云南·2题·2分)空气中能供给人呼吸的气体是(C)

A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳

2.(2017·云南·2题·2分)空气中体积分数约为21%的气体是(B)

A.氮气 B.氧气

C.二氧化碳 D.稀有气体

3.(2017·曲靖·6题·2分)下列有关空气的说法错误的是(D)

A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气

B.稀有气体可制成多种用途的电光源

C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物

D.空气的成分按质量计算,氧气约占21%

4.(2015·云南·2题·2分) 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是

(A)

A.分离空气得到的氮气常用作保护气

B.空气中的氧气约占空气总体积的五分之四

C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应

D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质

命题点2空气的污染及防治

5.(2015·云南·23(2)题·2分)(2)能源和环境与人类的生产、生活密切相关。计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的__可吸入颗粒物__造成的,下列措施可减缓雾霾天气的是__BC__(填字母序号)。

A.露天焚烧垃圾

B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电

C.提升燃油品质,减少机动车尾气的污染

命题点3空气中氧气含量的测定

6.(2015·昆明·13题·2分)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分(D)

A.居里夫人

B.侯德榜

C.诺贝尔

D.拉瓦锡

7.(2014·云南·27(1)题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

(1)A中红磷必须足量的原因是__充分消耗瓶中的氧气__。

命题点4氧气的性质和用途(高频考点)

8.(2018·云南·15题·2分)下列实验现象描述正确的是(B)

A .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B .磷在空气中燃烧产生大量白烟

C .木炭在空气中燃烧发出白光

D .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 9.(2017·云南·16题·3分)下列说法正确的是(D) A .带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 B .氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体

D .用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量 10.(2015·云南·10题·2分)某物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生,该物质是(A)

A .硫

B .木炭

C .红磷

D .镁条

11.(2015·云南·27(1)题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

(1)A 实验中,可能导致的后果是__集气瓶炸裂__。 命题点5 氧气的实验室制取(必考点)

12.(2018·云南·26(2)题·4分)根据下图所示的实验装置回答问题。

(2)实验室用A 装置制取氧气,试管内的暗紫色固体是__高锰酸钾__(填名称)。写出实验室用B 装置制取氧气的化学方程式__2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O +O 2↑__。选择E 装置收集氧气,当看到__集气瓶口有气泡向外冒出__时,说明气体收集满了。

13.(2018·昆明·26(2、3)题·6分)如图为实验室常用装置。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,试管中棉花的作用是__为了防止高锰酸钾粉末进入导管__,反应的化学方程式为__2KMnO 4=====△

K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__。若用排水集气法收集,当气泡__从导管口连续均匀冒出__时开始收集。

(3)已知浓氨水和生石灰在常温下反应,可制得易溶于水的NH 3。用该法制NH 3时,应选择的发生装置是__C__(填标号),收集装置是__B__(填标号)。

14.(2016·曲靖·26题·8分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)图中①仪器的名称是__锥形瓶__。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为__2KClO 3=====MnO 2

△2KCl +3O 2↑__, 加热时试管口应略向下倾斜的原因是__防止产生的冷凝水倒流使试管破裂__。

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H 2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为__B__(填字母序号),若用D 装置收集该气体,气体应从__a__ (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为__H 2S +2NaOH===Na 2S +2H 2O__(氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。

命题点6 纯净物和混合物的判断(高频考点)

15.(2018·昆明·1题·2分)下列属于纯净物的是(D) A .鲜花饼 B .小锅米线 C .果汁 D .水

16.(2017·曲靖·2题·2分)下列物质中,属于纯净物的是(A) A .液氧 B .洁净的空气 C .澄清石灰水 D .钛合金

17.(2016·昆明·23(1)题·1分)(1)湄公河的水属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”);水变成水蒸气的过程中,发生变化的是__C__(填字母序号)。 A .分子种类 B .分子大小 C .分子间的间隔

18.(2014·云南·24(1)题·1分)(1)下列“水”属于纯净物的是__A__(填字母序号)。 A .蒸馏水 B .河水 C .自来水 命题点7 反应类型的判断(必考点)

19.(2016·昆明·18题·3分)属于复分解反应的是(B) A .4NH 3+3O 2=====点燃

6H 2O +2N 2

B .Na 2SiO 3+H 2SO 4===H 2SiO 3↓+Na 2SO 4

C .2FeCl 2+Cl 2===2FeCl 3

D .2HgO=====△

2Hg +O 2↑,

【例1】 判断下列说法中正确的是__DE F__(多项选择)。 A .空气中氮气的质量分数约为78%

B .氧气能支持燃烧,可作燃料

C .氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气具有可燃性

D .空气是一种宝贵的自然资源,是由多种成分组成的混合物

E .空气中稀有气体在某些特定条件下也能与某些物质发生反应

F .二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

【例2】 某同学对部分实验现象记录如下,请判断正误,并解释错误原因。

(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。(错误,描述现象时,不能带着结论。二氧化碳不能说出。改为生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体)

(2)红磷在氧气中燃烧产生大量白雾。(错误,剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量白烟。注意:烟和雾的区别)

(3)镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。(正确)

(4)铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(错误,铁丝在空气中不能燃烧,这是在氧气中燃烧的现象)

(5)硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。(错误,硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰) (6)甲烷在空气中燃烧火焰呈黄色,并放出大量的热。(错误,甲烷在空气中燃烧火焰呈蓝色) (7)一氧化碳在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。(正确)

【例3】 下列物质中属于纯净物的是__②③⑥⑨????__(填序号,下同),属于混合物的是__①④⑤⑦⑧⑩??????__。

①纯净空气 ②干冰 ③氧气 ④食醋 ⑤生理盐水 ⑥水银 ⑦海水 ⑧碘酒 ⑨一氧化碳 ⑩白酒 ?牛奶 ?汽水?二氧化硅 ?红磷 ?生铁 ?糖水 ?矿泉水 ?食盐 ?氧化钙 ?冰水共存物

【例4】 下列化学方程式书写正确,且所属基本反应类型判断正确的是(C) A .Mg +H 2SO 4===MgSO 4+H 2 置换反应 B .Fe +O 2=====点燃

Fe 2O 3 氧化反应 C .CaCO 3=====高温

CaO +CO 2↑ 分解反应

D .Na 2CO 3+2HCl===2NaCl +Cl 2↑+H 2O 复分解反应

(2018·河北)图示是测定空气里氧气含量的装置(气密性良好),在集气瓶内加

入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气

瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的化学方程式为__4P +5O 2=====点燃

2P 2O 5__。

(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:__红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减少,在大气压作用下,将水压入集气瓶__。

(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是__红磷量不足__。

(4)若将红磷换成木炭,该实验__不能__(“能”或“不能”)成功,原因是:__因为木炭燃烧后产生气体,瓶内压强几乎不变,水不会倒吸__。

(5)上述实验还可以得出氮气的物理性质是__无色气体、不易溶于水__,化学性质是__不燃烧,也不支持燃烧__。

(6)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变__红__色。 实验2 氧气的实验室制取

根据下列装置,结合所学化学知识回答问题。

(1)标号仪器①的名称是__酒精灯__。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是__A__(填字母代号,下同),反应的化学方程式为__2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑__,若要改用高锰酸钾制取氧气,此装置需要进行的改动是__在试管口放一团棉花__,目的是__防止高锰酸钾粉末进入导管__。 (3)若用B 装置制取氧气,其化学方程式是__2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O +O 2↑__,二氧化锰是__催化剂__,使用B 装置时,长颈漏斗下端浸入液面以下的目的是__防止气体从长颈漏斗中逸出__。 (4)收集一瓶较为纯净的氧气应选用收集装置为__E__。用C 装置收集氧气的依据是__氧气的密度比空气的大__,检验氧气是否集满的方法是__将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则表示氧气已集满__。

(5)用AE 装置收集氧气时,实验结束时应先移出导管,再熄灭酒精灯,这样做的目的是__防止水倒吸进入试管,导致试管炸裂__。

(6)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是__a__(填序号)。

a .颜色

b .密度

c .溶解性

d .与氧气是否反应 (7)若选用F 装置收集氧气,气体应该从__a__口进入(填“a”或“b”)。若用F 装置除去氧气中的水蒸气,则F 中盛放的液体是__浓硫酸__。

(8)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应前后二氧化锰的质量__不变__(填“增大”“减小”或“不变”);反应结束后欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶;②过滤;③洗涤、烘干;④溶解,正确的操作顺序是__④②①__(填序号)。

01 基础过关 一、选择题

1.(2018·昆明五华区模拟)通过实验测定了空气组成的科学家是(B) A .门捷列夫 B .拉瓦锡 C .道尔顿 D .阿伏伽德罗

2.(2018·天津)如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是(B)

A .氧气

B .氮气

C .二氧化碳

D .稀有气体

3.(2018·岳阳)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(C) A .氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐

B .燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷

C .空气的成分按质量计算,氧气大约占21%

D .禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染

4.(2018·北京)用如图所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O 2的含量的是(C)

A .红磷燃烧,产生白烟

B .瓶中液面先下降,后上升

C .瓶中液面最终上升至1处

D .水槽中液面下降

5.(2018·昆明五华区模拟)下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是(C) A .使用清洁能源 B .推广使用无氟冰箱

C .鼓励驾驶私家车出行

D .植树造林,绿化环境

6.(2018·淮安)下列物质中,计入“空气污染指数”的是(D) A .氧气 B .氮气

C .二氧化碳

D .可吸入颗粒物

7.(2018·广东)下列属于分解反应的是(A) A .2H 2O=====通电

2H 2↑+O 2↑ B .CO 2+2NaOH===Na 2CO 3+H 2O C .C +H 2O=====高温

CO +H 2 D .NH 3+CO 2+H 2O===NH 4HCO 3

8.(2018·红河州蒙自市一模)下列各物质中属于纯净物的是(A) A .冰水混合物 B .生铁 C .洁净的空气 D .稀硫酸

9.(2018·襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是(A) A .化学反应前后催化剂的质量不变 B .化学反应前后催化剂的性质不变 C .催化剂只能加快化学反应速率 D .没有催化剂化学反应不能发生

10.(2018·曲靖)下列有关实验现象描述中错误的是(C) A .铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B .硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

C .铜丝插入稀硫酸中,有气泡产生,溶液由无色变成蓝色

D .红磷在空气在燃烧,产生大量白烟,生成白色固体

11.(2018·枣庄)氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(C) A .空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B .工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 C .氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

D .氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

12.(2018·安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(A) A .组装好装置后,检查装置气密性

B .加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C .水槽中有气泡冒出时,立即收集气体

D .实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管 二、填空与简答

13.(2018·昆明一中二模)下列所给物质中:①双氧水、②氢氧化钠、③干冰、④冰水混合物、⑤大理石、⑥乙醇、⑦生石灰、⑧小苏打、⑨天然气,属于混合物的是__①⑤⑨__,属于氧化物的是__③④⑦__(填序号)。

14.下列现象说明空气中存在着哪种气体物质,请将该物质写在题后。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有__氧气(O 2)__; (2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有__二氧化碳(或CO 2)__;

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠,说明空气中含有__水蒸气(或H 2O)__; (4)食品包装袋中充入的防腐气体是__氮气(或N 2)__。 三、实验与探究 15.(2018·大理祥云县三模)化学是一门以实验为基础的科学,请根据所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①__试管__,②__长颈漏斗__;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__2KMnO 4=====△

K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__,基本反

应类型是__分解反应__;选用的发生装置为__A__,该装置中的一处明显错误是__试管口没放棉花,加热时高锰酸钾粉末会进入导管__;选用的收集装置为__C__,检验氧气是否收集满的方法是__将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃__。 16.(2018·曲靖市罗平县二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器b 的名称b__集气瓶__。 (2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是__A__,原因是__反应物是固体,需要加热__。若用盛满水的F 装置收集氧气,应从导管__②__(填“①”或“②”)通入。 (3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水酯酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__AE(或AC 或AF)__(写出一种)。

四、分析与计算

17.(2018·海南)实验室常用氯酸钾制备氧气,反应的化学方程式为2KClO 3=====MnO 2

△2KCl +3O 2↑。现加热24.5 g 氯酸钾,最多可制得氧气多少克? 解:设生成氧气的质量为x 。 2KClO 3=====MnO 2

△2KCl +3O 2↑ 245 96 24.5 g x 96245=x 24.5 g

x =9.6 g 答:最多可制得氧气的质量为9.6 g 。 02 能力提升

18.(2017·重庆B 卷)已知FeCl 3也可以催化H 2O 2的分解,现向一定量的H 2O 2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl 3溶液,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象正确的是(B)

A B C D

19.(2016·云南)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)仪器a 的名称是__水槽__。

(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是__A__(填序号)。 A .颜色 B .密度

C .溶解性

D .与氧气是否反应

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__2KMnO 4=====△

K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__,选用的发生装置是__C__ (填序号,下同),收集装置是__E__。

(4)氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO 2和NH 4Cl 的浓溶液制取氮气。 ①实验室制取氮气应选择的发生装置是__A__(填序号)。

②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是__用气囊收集(合理即可)__。

20.(2018·深圳)小明进行H 2O 2溶液制O 2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。

(1)MnO 2作催化剂5 mL 5%的H 2O 2溶液中加入少量MnO 2,立即产生大量气泡。 ①写出用H 2O 2溶液制备O 2的化学方程式:__2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O +O 2↑__。

②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O 2,从所给装置中选择并组装一套装置,其连接顺

序为__B__→__C__→__E__(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该__检查装置的气密性__。

(2)FeCl3溶液做催化剂。

向5 mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。

【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-

【问题】那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?

【假设】假设一,可能是H2O

假设二,可能是Fe3+

假设三,可能是Cl-

【分析】①假设一不可能成立,理由是__过氧化氢溶液中有水分子__。

【实验】

【结论】②假设__二__成立,而假设一和另一种假设不成立。

(3)催化剂比较。

从循环利用的角度分析,__MnO2__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。

第三单元物质构成的奥秘

命题点1构成物质的微粒

1.(2015·云南·13题·2分)下列粒子中,不能直接构成物质的是(A)

A.电子 B.原子 C.分子 D.离子

2.(2015·曲靖·7题·2分)下列说法中错误的是(A)

A.分子可以分成原子,原子不能再分

B.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子

C.带电的粒子不一定是离子

D.质子数相同的粒子不一定是同种元素

命题点2分子的性质(高频考点)

3.(2018·云南·10题·2分)兰花清香扑鼻,我们能闻到远处兰花的香味是因为(A) A.分子在不断运动 B.分子体积很小

C.分子间有间隔 D.不同分子的化学性质不同

4.(2018·昆明·10题·2分)500 mL水中含有约1.67×1025个水分子,说明(D)

A.分子可以再分 B.分子之间有间隔

C.分子在不断运动 D.分子的体积和质量都很小

5.(2017·曲靖·11题·2分)下列有关分子、原子的说法正确的是(D)

A.热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度改变而改变的缘故

B.分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大

C.分子可以分裂成原子,而原子不能再分

D.直接构成物质的微粒有分子、原子、离子

6.(2014·云南·8题·2分)下列微观解释不正确的是(B)

A.氨水挥发——分子不断运动

B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分子体积变小

C.18 g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小

D.50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔

7.(2015·云南·27(2)题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

(2)B实验中,一段时间后观察到的现象是__烧杯2中的溶液变为红色__。

命题点3微粒的结构示意图(高频考点)

8.(2018·云南·14题·2分)下列粒子结构示意图表示原子的是(C)

9.(2017·云南·15题·2分)下图是某元素的原子结构示意图。下列有关该原子的说法错误的是(B)

中考化学资料知识点总结

基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构: 原子、离子的关系: 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B 区别:有没有新的物质生成 区别:看化学式是不是只有一种元素符号 如:O 2是单质,CO 2是化合物 区别:在化学变化中, 是否可以再分 (单位为“1”,省略不写) 原子核 原子 核外电子(—) 中子(0) 质子(+) 注:在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数 阳离子 阴离子原子 得e 失e 失e 得e

中考化学精华知识点总结(打印版)

中考化学精华知识点总结(打印版) 1、常见元素、原子图化合价口诀正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢 氧根;二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,二四六硫 都齐全;锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为0永不变; 酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团(根)的化合价 (1)非金属单质: (2)金属单 质

(4)常见的酸 (5)常见的盐 (7)常见的有机物

(8)常见化肥 物质尿素硝酸铵硫酸铵碳酸氢铵磷酸二氢钾硝酸 钾 化学式CO(NH2)2NH4NO3(NH4)2SO4NH4HCO3KH2PO4KNO3 红褐色沉淀浅绿色沉淀蓝色沉淀淡黄色沉淀(水溶液中) 氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化亚铁Fe(OH)2Cu(OH)2S 332324 仅BaSO4、AgCl 是不溶于HNO3 的白色沉淀) 微溶于水:Ca(OH)2 、CaSO4、Ag2SO4 3、物质的学名、俗名及化学式 (1)金刚石、石墨:C(2)水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5))盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3 (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (7)氢硫酸:H2S (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱、苏打:Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO310H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠、小苏打:NaHCO3 (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO45H2O (13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇(有毒、误食造成失明甚至死亡):CH3OH (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(具有酸的通性)CH3COOH(CH3COO—醋酸根离子) (17)氨气:NH3 (碱性气体) (18)氨水、一水合氨:NH3H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒) 4、常见物质的颜色 (1)固体物质颜色 A、白色固体:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠、五氧化二磷、白磷、氧化镁、氯酸 钾、氯化钾、氯化钠、 B、黄色固体:硫粉(S) C红色固体:红磷(P)、氧化铁、铜(Cu)、氧化汞(HgO) D蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭、石墨、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、 F、绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 、锰酸钾K2MnO4 G紫黑色固体:高锰酸钾 H、无色固体:冰,干冰,金刚石 I、银白色固体:银、铁、镁、铝、锌等金属。

中考化学知识点笔记整理归纳

中考化学知识点笔记整理归纳 第一部分 1、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。 2、常用于炼铁的铁矿石有三种: (1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3); (2)磁铁矿(Fe3O4); (3)菱铁矿(FeCO3)。 3、炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、平炉。 4、常与温度有关的三个反应条件是:点燃、加热、高温。 5、不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂; 饱和溶液变不饱和溶液有两种方法: (1)升温。 (2)加溶剂; (注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。 6、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。 7、水污染的三个主要原因:

(1)工业生产中的废渣、废气、废水; (2)生活污水的任意排放; (3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。 8、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。 9、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类: (1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大; (2)少数物质溶解度受温度的影响很小; (3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。 10、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。 11、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。 12、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。 13、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。 14、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。 15、教材中出现的三次淡蓝色: (1)液态氧气是淡蓝色; (2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰;

中考人教版中考化学重点、难点、考点集锦

中考人教版中考化学重点、难点、考点集锦 一.常见沉淀的颜色 白色沉淀: CaCO3 BaCO3 AgCl BaSO4 Mg(OH)2….Al(OH)3 红褐色沉淀-----Fe(OH)3蓝色沉淀--------Cu(OH)2 二. 常见固态物质的颜色: ①红色固体:Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(一般不考虑) ②黄色固体:S ③白色固体:KClO3 KCl CaO P2O5 NaCl Na2CO3………….. ④黑色固体:C、CuO、MnO2、Fe3O4铁粉(均不溶于水) ⑤紫黑色固体:KMnO4 三、常见的金属、常见的金属氧化物、常见的气体、 Fe、Cu、Zn……、 CuO、Fe2O3、CaO---------- O2、H2、N2、CO2、CO、CH4四. 常见有色溶液的颜色: ①含有铜离子(Cu2+)的溶液为: 蓝色如:CuSO4溶液、CuCl2溶液 ②含有铁离子(Fe3+)的溶液为:黄色如:FeCl3 溶液、Fe2(SO4)3溶液 ③含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为: 浅绿色如: FeCl2 、FeSO4溶液是浅绿色的 五. 要熟记下列物质的、化学式或主要成分 1、【俗名】 CaO 学名:氧化钙俗名:生石灰 Ca(OH)2氢氧化钙熟石灰、消石灰 NaCl 氯化钠食盐 NaOH 氢氧化钠、火碱、烧碱、苛性钠 Na2CO3碳酸钠纯碱、苏打、碱面(家中的) NaHCO3碳酸氢钠、小苏打 C2H5OH 乙醇酒精 CO2 二氧化碳、干冰(CO2固体) 2、【主要成分】: CaCO3碳酸钙。大理石、石灰石、水垢、蛋壳、贝壳、珍珠、钟乳石的主要成分 CH4甲烷 (天然气、沼气、瓦斯气的主要成分) Fe2O3氧化铁(三氧化二铁)铁锈的主要成分,赤铁矿石的主要成分。 HCl 氯化氢气体(盐酸中的溶质) (钢、生铁的主要成份是铁) 六.化学之最: 1、天然存在最硬的物质:金刚石 2.、空气中含量最多的气体:氮气 3.、空气中含量最多的元素:氮元素 4.、地壳中含量最多的元素:氧元素 5.、最轻的气体:氢气 6.、最简单的有机物:甲烷 7、生物细胞中含量最多的元素:氧元素 8、相对分子质量最小的氧化物:水 9、最清洁的燃料是:氢气 【金属之最】:①地壳中含量最多的金属元素:铝元素

中考化学知识点汇总

中考化学知识点汇总 第一单元走进化学世界 1.化学是研究物质的组成.结构.性质以及变化规律的基础科学。 2.我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁.炼钢。 3.绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) 4.化学实验 (一).常用仪器及使用方法 可以直接加热的仪器是:试管.蒸发皿.燃烧匙 只能垫石棉网间接加热的仪器是:烧杯.烧瓶.锥形瓶 不可加热的仪器:量筒.漏斗.集气瓶.水槽。 (二)测量液体体积的容器:量筒。 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器:托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小.质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的.易潮解的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯.表面皿)中称量。 (四)酒精灯 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3~1/4。 (五)夹持仪器的用具:铁夹.试管夹 铁夹和试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套;夹在离试管口约1/3处。手要拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上,预防试管滑落。 (六)药品的取用 (1)药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(有些液体药品放在滴瓶中);白磷要存放在水中,防止自燃。 (2)药品的取用的注意点: ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1-2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。 ②取用药品的“三不”:任何药品不能用手拿.舌尝.或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) (七)连接仪器装置 (1)把玻璃插入橡皮塞:先把玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力,使它插入。 (2)在玻璃管上连胶皮管:先把玻璃管口用水润湿 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。(八)给物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,加热时切不可将试管口对着人。 (九)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒.插在试管架上晾干。

中考必背化学知识点总结归纳

初中化学知识点总结 1、常见元素、原子图化合价口诀 正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢氧根;二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,二四六硫都齐全;锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为0永不变;酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团(根)的化合价 2、初中常见物质的化学式

) 白色沉淀:CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Zn(OH)2、AgCl、BaSO4(其中仅BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀)微溶于水:Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4 3、物质的学名、俗名及化学式 (1)金刚石、石墨:C (2)水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO (4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5))盐酸、氢氯酸:HCl (6)亚硫酸:H2SO3 S (7)氢硫酸:H 2 (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱、苏打:Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3?10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠、小苏打:NaHCO3 (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4?5H2O (13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇(有毒、误食造成失明甚至死亡):CH3OH (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(具有酸的通性)CH3COOH(CH3COO—醋酸根离子) (17)氨气:NH3(碱性气体) (18)氨水、一水合氨:NH3?H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金 属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒) 4、常见物质的颜色 (1)固体物质颜色 A 、白色固体:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠、五 氧化二磷、白磷、氧化镁、氯酸钾、氯化钾、氯化钠、 B、黄色固体:硫粉(S) C、红色固体:红磷(P)、氧化铁、铜(Cu)、氧化汞(HgO) .5H2O D、蓝色固体:胆矾CuSO 4 E、黑色固体:木炭、石墨、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、 F 、绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3、锰酸钾K2MnO4 G、紫黑色固体:高锰酸钾 H、无色固体:冰,干冰,金刚石 I 、银白色固体:银、铁、镁、铝、锌等金属。

最新人教版中考化学重点、难点、考点集锦

人教版中考化学重点、难点、考点集锦 一.常见沉淀的颜色 白色沉淀: CaCO3 BaCO3 AgCl BaSO4 Mg(OH)2….Al(OH)3 红褐色沉淀-----Fe(OH)3蓝色沉淀--------Cu(OH)2 二. 常见固态物质的颜色: ①红色固体:Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(一般不考虑) ②黄色固体:S ③白色固体:KClO3 KCl CaO P2O5 NaCl Na2CO3………….. ④黑色固体:C、CuO、MnO2、Fe3O4铁粉(均不溶于水) ⑤紫黑色固体:KMnO4 三、常见的金属、常见的金属氧化物、常见的气体、 Fe、Cu、Zn……、 CuO、Fe2O3、CaO---------- O2、H2、N2、CO2、CO、CH4 四. 常见有色溶液的颜色: ①含有铜离子(Cu2+)的溶液为: 蓝色如:CuSO4溶液、CuCl2溶液 ②含有铁离子(Fe3+)的溶液为:黄色如:FeCl3 溶液、Fe2(SO4)3溶液 ③含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为: 浅绿色如: FeCl2 、FeSO4溶液是浅绿色的 五. 要熟记下列物质的、化学式或主要成分 1、【俗名】 CaO 学名:氧化钙俗名:生石灰 Ca(OH)2氢氧化钙熟石灰、消石灰 NaCl 氯化钠食盐 NaOH 氢氧化钠、火碱、烧碱、苛性钠 Na2CO3碳酸钠纯碱、苏打、碱面(家中的) NaHCO3碳酸氢钠、小苏打 C2H5OH 乙醇酒精 CO2 二氧化碳、干冰(CO2固体) 2、【主要成分】: CaCO3碳酸钙。大理石、石灰石、水垢、蛋壳、贝壳、珍珠、钟乳石的主要成分 CH4甲烷 (天然气、沼气、瓦斯气的主要成分) Fe2O3氧化铁(三氧化二铁)铁锈的主要成分,赤铁矿石的主要成分。 HCl 氯化氢气体(盐酸中的溶质) (钢、生铁的主要成份是铁) 六.化学之最: 1、天然存在最硬的物质:金刚石 2.、空气中含量最多的气体:氮气 3.、空气中含量最多的元素:氮元素 4.、地壳中含量最多的元素:氧元素 5.、最轻的气体:氢气 6.、最简单的有机物:甲烷 7、生物细胞中含量最多的元素:氧元素 8、相对分子质量最小的氧化物:水 9、最清洁的燃料是:氢气 【金属之最】:①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②人体中含量最多的金属元素:钙元素 ③.导电性最好的金属:银④.目前世界年产量最高的金属:铁 ⑤.熔点最高的金属是:钨⑥熔点最低的金属:汞 七、常见的有毒的物质: CO、CuSO4、NaNO2(工业用盐---亚硝酸钠)、Hg、甲醛(福尔马林)、甲醇(工业酒精中含有少量)、黄曲霉毒素(食物发霉产生)、聚氯乙烯 八.常见物质的性质:

福建中考化学知识点归纳

福建中考化学知识点归纳 一、基本概念与基本理论 物质分类 物质溶解性(溶解于水) 常见物质主要化合价

化学反应基本类型 C + O2CO2 H2O H2↑ + O2↑常见沉淀颜色

常见物质颜色 二、常见物质及其性质、用途、常见现象分析(1)水(蒸馏水) 化学式:H2O 性质:纯净物、化合物、氧化物

密度:1.0 g/mL 水污染原因: 工业“三废”(废渣、废水、废气)和生活污水未经处理随意排放;农业生产化肥和农药随雨水注入河流。 备注:海水、矿泉水、河水、糖水、盐水属于混合物。 (2)空气 化学式:空气是混合物,主要成分为N2、O2、CO2、稀有气体 气体体积分数:氮气—78%,氧气—21%,CO2 —0.03%,稀有气体—0.94% 空气污染原因:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)过度排放造成酸雨。密度:1.293 g/L (3)氧气 化学式:O2 物理性质:不易溶于水,密度比空气的略大;液氧、固态氧淡蓝色 化学性质:支持燃烧,有助燃性。可供呼吸用,是常用的氧化剂 用途:气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧、炸药、炼铁、炼钢等 与各物质反应: ①木炭(C)在氧气中燃烧(O2可使带火星的木条复燃) 化学方程式:C+O2CO2 反应现象:发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 ②硫(S)在氧气(空气)中燃烧 化学方程式:S+O2SO2 反应现象:硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量 ③磷(P)在氧气(空气)中燃烧 化学方程式:4P+5O22P2O5 反应现象:发出白光,产生大量的白烟,放出热量 ④镁(Mg)在空气(氧气)中燃烧

中考化学酸碱盐知识点考点归纳

逐渐减少 5、硝酸银跟稀盐酸反应:AgNO3 + HCl = AgCl↓ +HNO3 有白色沉淀产生 6、氯化钡跟稀硫酸反应:BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 有白色沉淀产生 7、氢氧化钙根碳酸钠溶液反应:Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3↓有白色沉淀产生 8、硝酸银溶液跟氢氧化钠溶液反应:AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3有白色沉淀产生 9、氯化钡溶液跟硫酸钠溶液反应:BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4↓有白色沉淀产生 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 五、溶解性表: (1)大多数酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有挥发性、浓H2SO4有吸水性。)(2)碱的溶解性:钾、钠、钡、铵溶、钙微溶,其余碱全不溶。 (3)盐的溶解性: 钾、钠、铵、硝四盐溶。 氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。 硫酸盐除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。 碳酸盐除钾、钠、铵盐全溶、MgCO3微外,其余全不溶。 六、反应条件: 1、复分解反应的条件——生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成 2、金属跟酸反应的条件—— (1)在金属活动性顺序表中,金属要排在氢前。 (2)浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。 (3)铁发生置换反应时,生成+2价的铁的化合物。 3、金属跟盐反应的条件—— (1)在金属活动性顺序表中,单质的金属要比盐中金属活泼。 (2)反应物中的盐要可溶。 (3)K、Ca、Na、Ba等金属跟盐反应不能生成另一种盐和另一种金属。 4、盐跟盐反应的条件——反应物都要可溶,生成物要有沉淀。

初三化学中考考点归纳及点拨

初三化学中考考点归纳与点拨 考点1:物质的变化、性质、反应类型 (1)判别物理变化还是化学变化的依据是:有无新物质生成。发光、放热、爆炸既可能是化学变化也可能是物理变化。 (2)物质的色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、导热性、导电性、挥发性属于物理性质,在化学变化中才体现出来的性质属于化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性等)。 (3)四种基本反应类型是: 化合(A+B→AB)、分解(AB→A+B)、置换(C+AB→AC+B)、复分解(AB+CD→AD+CB) 氧化还原反应中有关概念的关系 得氧——被氧化——还原剂(C、CO、H2等);失氧——被还原——氧化剂(02、CuO、Fe203等)。 考点2:空气的成分、应用、污染和防治 (1)空气成分及体积分数:N278% 022l%、稀有气体0.94%、C02 0.03%其他杂质气体0.03% (2)应用:氧气(供给呼吸、支持燃烧)、氮气(作保护气等)、稀有气体(作保护气或电光源来产生各种色光,如氖气一一红色光) (3)污染大气的物质是可吸入颗粒(如沙尘)和有害气体(主要是CO、N02、S02),大气污染引发三大环境问题一一温室效应(C02,但C02不是大气污染物)、酸雨(S02)、臭气空洞(氟氯代烃,即氟里昂) (4)三大化石燃料一一天然气、石油、煤(燃烧都会产生C02,石油在驱动汽车、飞机时尾气中有氮氧化物,煤燃烧会产生S02)。氢气是最理想的燃料(取之于水来源丰富、等量燃烧放出热量最大、燃烧产物是水没有污染)但现有技术条件下成本较大。改善能源结构(如开发氢能源、用酒精代替汽油、西气东输用天然气代替煤气等)、控制有害气体的排放等能有效防治气体污染。 考点3:氧气的性质、制法、用途 (1)无色无味气体、不易溶于水,降温可变为淡蓝色液体,甚至变为淡蓝色雪化状同体,氧气通常贮存在蓝色钢瓶中。化学性质见下表。 物质主要现象化学方程式 碳剧烈燃烧、发出白光、放热、生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体 C + O2点燃 CO2 硫发出蓝紫色火焰;空气中淡蓝色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体 S + O2点燃SO2 磷发出白光、放热、生成自烟 4P + 5O2点燃2P2O5 铁剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铝剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体 4Al + 3O2点燃2Al2O3 镁剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体(空气中即可燃烧) 2Mg + O2点燃2MgO (2)实验室两种制法: 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(固固加热型)(查、装、定、点、收、离、熄) 2H2O2 H2O+ O2 ↑ (固液不加热型)(Mn02作催化剂“一变两不变”) MnO2 可用排水法(不易溶于水)或向上捧空气法(密度比空气大,32>29)收集 工业上用分离液态空气的方法得到氧气(氧气的沸点比氮气高.物理变化)。 (3)用途:供给呼吸、支持燃烧 考点4:燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸 燃烧一一即剧烈氧化(在有限空间的急速燃烧会引起爆炸) 氧化

中考化学必考知识点汇总

2019年中考化学必考知识点汇总基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 注:在离子里,核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数 17、四种化学反应基本类型: ①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 18、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不

中考必背初中化学知识点总结归纳

.WORD 格式整理 .. 初中化学知识点总结 1、常见元素、原子图化合价口诀 正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢氧根; 二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷; 二三铁、二四碳,二四六硫都齐全; 锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为 0永不变;酸 根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团(根)的化合价 元素和根的元素和根常见的元素和根元素和根常见的名称的符号化合价的名称的符号化合价钾K+1氯Cl-1 +1 +5 +7钠Na+1溴Br-1 银Ag+1氧O-2 钙Ca+2硫S-2 +4 +6镁Mg+2碳C+2 +4钡Ba+2硅Si+4铜Cu+1 +2氮N-3 +2 +3 +4 +5铁Fe+2 +3磷P-3 +3 +5铝Al+3氢氧根OH-1 锰Mn+2 +4 +6 +7硝酸根NO3-1 锌Zn+2硫酸根SO-2 4 氢H+1碳酸根CO-2 3 氟F-1铵根NH4+1 2、初中常见物质的化学式 (1)非金属单质: 氢气碳氮气氧气磷硫氯气 H2C N2O2P S Cl 2 (2)金属单质 钠镁铝钾钙铁锌铜钡钨汞 Na Mg Al K Ca Fe Zn Cu Ba W Hg (3)常见的氧化物 物质名称水一氧化碳二氧化碳五氧化二磷氧化钠二氧化氮二氧化硅化学式H2 O CO CO2P2O5Na2O NO2SiO2 物质名称二氧化硫三氧化硫一氧化氮氧化镁氧化铜氧化亚铜氧化亚铁化学式SO SO NO MgO CuO Cu O FeO 232 物质名称三氧化二铁四氧化三铁三氧化二铝氧化银二氧化锰 化学式Fe O Fe O Al O Ag O MnO 23342322

人教版初中化学知识点总结(绝对全,中考必备)

第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿 的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿) 中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

中考化学知识点汇总人教版

中考化学知识点汇总人教版 中考化学知识点总结 第1单元《走进化学世界》知识点 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、物理变化和化学变化的本质区别:有无新物质生成 变化和性质的区别:性质中有“能”“可以”“容易”等字眼 3、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气及呼出气体的比较 结论:及吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,2和H2O的量增多(吸入空气及呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想及假设→设计实验→实验验证→记录及结论→反思及评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法

(一)可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙坩埚 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)(二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。 视线及刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 选择合适的量程:所测液体不能超过量程,也不能比量程太小为宜 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上 称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿 (如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

初中化学中考复习知识点总结

初中化学中考复习知识点总结 一基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 、化学式和化合价: (1)化学式的意义:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成; ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比。 (2)单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的:a.金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等; b.固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴) 多原子分子单质化学式:臭氧O3等 (3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读 ①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠) ②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)

2021中考化学必考知识点

本文整理了中考化学考前必背知识点,希望对你有所帮助! 水的化学性质 (1)分解2H2O=通电=2H2↑+O2↑ (2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O+CaO==Ca(OH)2 (3)水可遇酸性氧化物反应生成酸,例如:H2O+CO2==H2CO3 原子的定义 (1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金 属单质(如铁、汞等);稀有气体等。 (2)原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。对于原子的认识远在公 元前5世纪提出了有关“原子”的观念。但没有科学实验作依据,直到19世纪初,化学家道尔顿根据实验事实和严格的逻辑推导,在1803年提出了科学的原子论。 物质的变化 1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他 物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化; 而发生物理变化 不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发 生物理变化时 只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分 子被破坏,分子 本身发生变化。化学变化的特征:生成了其他物质的变化。 2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字) 物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。 化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可 燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定 元素的化学性质。 空气中的氮气 通常情况下,氮气是无色、无味的气体,难溶于水,不支持燃烧,也不能供给 呼吸,较难与其他物质发生化学反应,但在一定条件下也能与其他物质发生反应; 氮气具有广泛的用途,它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装时充氮气以防腐。 分子概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 (1)构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的,分子只能保持物质 的化学性质,不保持物质的物理性质。因物质的物理性质,如颜色、状态等,都是宏观现象,是该物质的大量分子聚集后所表现的属性,并不是单个分子所能保持的。 (2)最小;不是绝对意义上的最小,而是;保持物质化学性质的最小。 物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成 450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不 时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。 生活中常见的盐 (1)氯化钠(NaCl):①俗名:食盐。②存在:在自然界中分布很广,存在于海水、盐湖、盐井、盐矿中。③用途:a、调味品,b、配制生理盐水,c、工业原料,d、工业上用来做原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等,e、农业上用氯化钠溶液来选种等。 (2)碳酸钠(Na2CO2):俗名:纯碱、苏打;用途:用于生产玻璃、造纸、纺织、 洗涤剂。 (3)碳酸氢钠(NaHCO3):俗名:小苏打;用途:在食品工业上用作食品添加剂, 在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂。

中考化学初三化学知识点总结归纳(完整版)

中考化学初三化学知识点总结归纳(完整版) 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)

中考化学 总复习知识点总结最全的资料

2018年中考化学总复习知识点总结最全的资料 基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构: 原子、离子的关系: 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反 应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有 变化的物质(注:2H 2O 2 === 2H 2O + O 2 ↑ 此反应MnO 2是催化剂) 21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。 区别:有没有新的物质生成 区别:看化学式是不是只有一种元素符号 如:O 2是单质,CO 2是化合物 MnO 2 区别:在化学变化中, 是否可以再分 (单位为“1”,省略不写) 三者的关系: 缓慢氧化会引起自燃,两者都是氧化反 应 原子核 原子 核外电子(—) 中子(0) 质子(+) 注:在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数 阳离子 阴离子 原子 得e 失e 失e 得e

中考化学知识点

中考化学知识点 化学方程式 1. 燃烧反应: (1)镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO (2)磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5 (3)甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O (4)乙醇在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O (5)甲醇在空气中燃烧:2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O (6)硫在氧气中燃烧:S+O2点燃SO2 (7)铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4(8)木炭在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2 (9)木炭在空气不足时不充分燃烧:2C+O2点燃2CO (10)氢气在氧气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O (11)一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2 2. 还原反应: (1)氢气还原氧化铜:H2+CuO△+H2O (2)木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑ (3)一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO△Cu+CO2 (4)一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 3. 常见气体的相关反应及制取: (1)氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气:2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑ △ (2)高锰酸钾受热分解制取氧气:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ MnO2 (3)双氧水常温分解制取氧气:2H2O22H2O+O2↑

(4)电解水:2H2O通电2H2↑+O2↑ (5)实验室制取二氧化碳的反应:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(7)木炭与二氧化碳反应:C+CO2高温2CO (8)二氧化碳与水反应:CO2+H2O===H2CO3 (9)二氧化碳与石灰水反应:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (10)碳酸分解的反应:H2CO3===H2O+CO2↑ (11)煅烧石灰石的反应:CaCO3高温CaO+CO2↑ (12)泡沫灭火器的原理:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 4. 与酸有关的反应: (1)锌与稀硫酸的反应:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (2)镁与稀硫酸的反应:Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑ (3)铁与稀硫酸的反应:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ (4)锌与盐酸的反应:Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ (5)镁与盐酸的反应:Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ (6)氧化铁与盐酸的反应:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O (7)氢氧化铜与盐酸的反应:Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O (8)氧化铁与硫酸的反应:Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O (9)氢氧化铜与硫酸的反应:Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O (10)氯化钡与硫酸反应:BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl 5. 与碱有关的反应: (1)氢氧化钠与二氧化碳反应:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O (2)氢氧化钠与硫酸反应:2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O (3)氢氧化钠与硫酸铜反应:2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓

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