专题一函数与导数.docx

专题一函数与导数.docx
专题一函数与导数.docx

专题一函数与导数

【典纲】

高考中导数试题主要考查切线方程、导数的运算、利用导数研究函数的单调性、极值、最值、 方程解的情况、实际应用中最优化等问题,经常与不等式、函数、三角函数、数列、立体几何、解 析儿何等知识相结合,作为中档题或压轴题出现,难度较大,分值约为12-14分.有的试题结合导数 常常考查二次函数、一元二次方程及一元二次不等式的综合应用,解决二次函数的单调区间、二次 函数在给定区间上的最值以及与此存关的参数范I 韦I 的问题,充分体现导数的工具性作用,同时要注 意指数函数和对数函数与导数结合的解答题.

【典例】

1、函数的单调性与导数

函数的单调性与导数的题型通常有(1)利用导数求解函数的单调区间;(2)己知函数的单调区 间求解参数的范围,求函数的单调区间不耍忽视函数的定义域,根据函数的单调性确定参数的范围 可将函数的导数在这个区间上大(小)于或者等于零恒成立问题转化为不等式的恒成立问题來解

决.

例1. (2013东北三校第一次联考)已知函数f (x ) = axsinx + cosx , Fl. f (x )在兀=仝处的切线

4 斜率为

如.

8

(1)求d 的值,并讨论/(X )在[-兀,刃上的单调性;

(2 )设函数g (x ) = ln 伽兀+ 1)+ ■- ,x >0 ,其中/n >0 ,若对任意的X )eI0,+oo ),总存在

\ + x

兀2丘[0,彳],使得^(X,)>/(X 2)成立,求加的収值范围.

【分析】(1)由/(对在x 处的切线斜率为旦,实质上是*兰时几灯的导数值为兰冬, 4 8 4 8 通过对函数求导示可求出。的值,再根据函数单调性的性质讨论;(2)当xe [0,-b /(x )min = 1,问 2 题可转化为g(x) > 1在[0,4-00)上恒成立求得.

【解析】(1) f '(-^) = asinx + ax cos x - sin x = (tz -1) sin ax cos x -^- + — a = , /. a = l,f '(x) = xcos x.

2 4 2 8

§R0

当广⑴<0时,

5)在“送]、隔]上单调递增,在[号0]、[討上单调递减.

⑵ 当xw [0冷]时,/⑴单调递增,斷=/(0) = 1 即可. z 2 加 _2、 m{x^ + --- ) m (mr + l)(x + l)2

71

厂严7 当厂⑴>0时, 则只需g (x )、i 在[0,+8)上恒成立

0, m > 0)

① 当m > 2时,^>0, :.g\x)> 0在[0,+x)上恒成立,即g(Q 在[0,+oo) ±单调递增,又

m

g(0) = 1 , g(x) > 1 在[0,+oo)上恒成立,m > 2 时成立;

② 当0v 加<2时,当时?,g \x) < 0 ,此 时g(x)单调 递减, V

g(x) < g(0) = 1, 0

综上m > 2

【变式训练】已知函数/(x) = (a-\)lnx + ax 2 + 1 .

(1) 讨论函数/(x)的单调性;

(2) 如果对任意的「>兀2〉0,总有/(%I )~/(X2)>2,求a 的取值范围.

lax^ + a _ ] / 门、

f \x) =

(x > 0)? 广⑴>0,故/⑴在(0,+8)上单调递增; 厂(兀)<(),故于(兀)在(0,+oo)上单调递减;

(2) 由题意知,>/(X 2)-2X 2,令g(x) = y (x)-2兀可得g ⑴在(0,+oo)上单调递增,

即 g '(x) = —~- 4- 2ax - 2 > 0, a > “ 十[(*),,令 f = 2x + 1,贝>J x = -~,?/ x > 0,/. r > 1 x

1 + 2x~ 2

(◎式可化为a n a >辺也,故a 的取值范围为[迈也,+00)? 朋-2

2 2 t

【点评】含参函数的单调性问题它分为(1)给出的参数可求出,其求口J 导函数单调区间的一般 步骤:①确定函数/⑴的定义域;②求导函数/ \x):③在函数/⑴的定义域内求不等式f \x) > 0或 f \x) < 0的解集;④由f\x)>0(f\x)<0)的解集确定函数/⑴的单调递增(减)区间.(2)给出的 参数不确定,解决此类问题的关键在于准确确定分类讨论的依据,一般思路是:先讨论方程f Xx) = 0 是否有根,再讨论方程广(x) = 0的根是否在函数的定义域内,最后讨论方程f V) = 0的根之间的大 小关系.变式训练第(2)小题可先构造函数,然后可导函数在某一区间上单调,实际上就是在该区 间上广⑴(或f '(x)<0 )恒成立,然后分离常数,转化为求函数的授值问题,从而获得参数的 収值范围.

2、导数与函数的极值、最值

利用导数求解函数的极值、最值,一般先已知函数解析式,然后通过求导,求出极值点,根据 定义确定英极大值(极小值)?函数的极值反映函数在一点附近的情况,是在局部函数值的比较,故 极值不一定是最值,函数的最值是对函数在整个区间上的函数值相比较而言,故函数的最值可能是 极值,也可能是区间端点处的函数值.

例 2.已知函数 f(x) = a\nx + -(a>0).

(1) 求函数f(x)的单调区间和极值;

【解析】(1) ① 当ah 1时, ② 当dSl 时, ③当Ovavl 时,令厂(x) = 0,解得兀二

/(x)在(0, jg)上单调递减,在(J*,+8)上单调递增.

l-a

(2)已知对任意的x>0, ^(2-ln.r)

(3)是否存在实数a,使得函数/(劝在[1,可上的最小值为0,若存在,求出a的值,若不存在, 请说明理由.

【分析】(1)求出函数/(力的导函数,判断其导数函数的符号,进而确定其单调区间和极值;

(2)构造函数g(x) = ox(2-ln兀),问题可转化为当xw[0,+8)时,g(x)milx < 1解得;(3)需要对参数a分类讨论.

【解析】函数的定义域为{x\x>0} , f\x) = ---L(a>0)

x

(1)/⑴的单调递增区间为(-,+00);单调递减区间为(0,1).

a a

/*(兀)的极小值为f(-) = a-a\na .

a

(2)(x) = ax(2 - Inx) = lax -ax\nx (x > 0)

g \x) = a-a\nx9 g(兀)的最大值为g(兀)的极大值g(e) = ae ,要使不等式ax(2-In x) < 1恒成立,

只需g(Q的最大值不大于1即可,即g(e)Sl,故a的取值范围为(0,-].

e

(3)①若0v丄<1,即a>\ W,函数/⑴在[1,可上为增函数,故函数/(x)的最小值为

a

/(l) = 671nl + l = l,不合;

②若 1 <丄, BP -< a < 1 时,f(x)的最小值为f{x)的极小值,f (―) = a\n — a = a -a\na =

0 ,

a e a a

a = e ,不合;

③若丄>£,即Ovav丄时,函数/(x)在[l,d上为减函数,/(%)的最小值为f(e) = a\ne + - = O ,

a e e

即a = __L,不合.

e

综上所述,不存在这样的实数a,使得函数/(x)在[1,刃上的最小值为0.

【变式训练】已知函数f(x) = x-—ax2 -ln(l + x),其中awR

2

(1)若x = 2是/(2)的极值点,求。的值;

(2)若/(x)在[0,+oo)上的最大值为0,求a的取值范围.

【解析】(1)厂(x)=Hlm),“(-l,+oo),由厂(2) = 0

X + 1

解得0 = 1,经检验d = 1符合,0=1.

3 3 3

(2) *0时,/(x)在(0,+oo)上单调递增,/(0) = 0知*0,不合;

当0 v a < 1时,/(%)在(0, +oo)上的最大值为/(--I)

a

由/(--1)>/(0) = 0,知OvavlH 寸不合;

a

当/(x)在[0,+00)上单调递减,可得.f⑴在[0,4-00)±的最大值为/(0)=0,符合, a的取值范围为[l,+oo).

【点评】利用导数研究函数的极值与最值问题,一般是考杳含有参数的对数,指数或二次函数及其组合的函数,往往要通过求导数的符号先判断函数的单调性,然后结合函数的极值耳最值定义求得,但此类问题冇时利用导数研究不等式恒成立的问题,常常需要根据不等式恰当地构造函数,有时还需要进行多次构造和求导,而且在有的问题屮借助两数的最值需对参数进行分类讨论,这种逆向思维的探索性问题是高考命题的热点.

3、导数与不等式

不等式问题中一般有一元不等式、二元不等式,利用导数方法证明“不等式/(x)>^(x)在区间D 上恒成立”的基本方法是先构造函数/7(X)= /(X)-^W,然后根据函数的单调性,或者函数的最值证明函数h(x) > 0 ,而二元不等式常常转化为一元不等式,把二元不等式转化为一元不等式时要注意变换的等价性,以及变换后函数的定义域.

例3?设a为实数,函数fM = e x-2x-^-2a9xeR

(1)求/(兀)的单调区间与极值;

(2)求证:当° > ln2-l 且x > 0 时,e x > x2 - lax 4-1.

【分析】(1)求函数的导函数,令导函数为(),求出其极值点,判断其导函数的符号求得;(2)

构造函数gfr) = e x-x2 + lax一1证明g(x)在(0,+oo)上单调递增,且g(0) = 0即可.

【解析】(1) f'(x) = e x-2,令y(x) = O, x = ln2.

/(x)的单调递减区间为(-oc,ln2],单调递增区间是[In2,+oo),

/(x)的极小值为/(In 2) = 一2In 2 + 2。= 2(1 - In 2 + a).

(2)设g(x) = e x -x2 + 2ax-1, g \x) = e x - 2x + 2a ,

由(1)知a>ln2 —1, Q(x)的最小值为"(ln2) = 2(l —ln2 + a)>0,

V XG/?,都有g3>0, .?.g(x)在R内单调递增,

于是当a>ln2-l 时,Vxw(0,+8),都有g(x)>g(0) = 0?

/. f ' - x" + ^.cix -1 > 0 e' > - 2.cix +1

【变式训练】已知函数/(x) = -x3 + ^-^x2 -2ax-3, g(a) =丄R+5a-7.

3 2 6

(1)当"1时,求函数/(兀)的单调递增区间;

(2)若函数/⑴在[-2,0]上不单调,且血[-2,0]时,不等式f(x)vg⑷恒成立,求实数a的取值范围.

【解析】(1) /(%)的单调递增区间是(-oo,-l],[2,-Foo).

(2) f '(x) = x2 + (a - 2)x -2a = (x + a)(x - 2),令厂(x) = 0 得x = 2 或x =-a ,

依题意-a G (-2,0),即0 v a v 2 ,

/(x)在[-2,0]上有唯一的极大值点x = -a ,

.?.当xw[-2,0]时,不等式f(x)

...-L a3 + 2—1 xa2 + 2a2-3<-a3+5a-7 ,解得a的取值范围是(1,2).

3 2 6

【点评】利用导数方法证明不等式的基本方法是构造甫数,其小i个重要技巧是找到构造的函数在什么地方可以等于零,这往往是解决问题的一个突破口,例3中构造的函数在兀=0处等于0, 由于要证明当x〉0时,不等式成立,则只要证明构造的函数在区间(0,炖)上单调递增即可,二元不等式问题冇两种形式,一种是对于同一函数的两个不同自变量而言,另一种形式则是对于不同函数的不同自变量而言,利用导数解决笫-?种形式的二元不等式的基本思想把这个二元不等式转化为一元不等式,通过构造函数,然后按照导数研究一元不等式的方法解决,转化的基木思路有两个:一是根据函数的单调性把不等式转化为一个函数在指定的区间上是单调的,二是通过“齐次变换”把不等式转化为一元不等式,然后构造函数,而第二种形式则要转化为不同函数的最值进行解答.

常考点

1、利用导数证明不等式

导数是研究函数的重要手段,利用导数研究不等式恒成立求参数以及范伟I、不等式的证明的应川、比较大小等近年高考题的热点题型,使不等式和函数及导数达到了完美的统一,其中“掺杂”了很多知识,如不等式的阜本性质、不等式恒成立、含参数的不等式如何分类、零点的判定方法等,要注意参数对极值点的影响.

例4?(2013陕西?文)已知函数f(x) = e\xeR.

(1)求/(兀)的反函数的图象上点(1,0)处的切线方程;

(2)证明:曲线y = f(x)与曲线y = -x2+x-^i有唯一公共点;

2

(3)设a

2 b-a

【分析】(1)求出函数/(X)的反函数后求导得切线的斜率并求出其切线方程;(2)构造函数,结合方程零点存在性定理得证;(3)対W⑴-/U)化简变形后构造函数,b-a2

u(x) = e x- — ~ 2x(x > 0),利用函数导数方法证明不等式M(X)> 0 .

【解析】(1)/(兀)的反函数g(兀)= ln兀,设所求切线的斜率为R, g V)=丄,R =

g'⑴=1,于是

x 在点(1,0)处切线方程为y = x-1.

(2)设(p(x) = e x -—x2 -x-1,v(p(0) = 0,/.(p(x)存在零点x = 0 .

2

乂0(兀)=疋一x-1,令h(x) =(p\x) = e x -x-1,则h\x) = e x一1,

0(x)在(YO,O)上单调递减,在(0,+oo)上单调递增,

0(兀)在x = 0处有唯一极小值0(0) =(V. 00) > 0 ,

0(兀)在R上是单调递增的,“(X)在R上有唯一的零点,

|11|线『=/O)与y = + x + i有唯-的公共点.

a+b b-a a-h

设函数u(x) = e x - — -2x(x>0)f 贝iju'(x) = e x -i- — -2>2je x

--2 = 0, /.u'(x)>0 (仅当x = 0 e x

e x

V > b-a a-b 时等号成立),.?.“(x)单调递增,当x>0 时,M (X )>M (0) = 0 ,令x= 2 2。,则得£ 2 ~e 2 -(b-a)>0 , f ⑹_畑〉Q + b

b-a J 2

【点评】函数解答题的特点往往是起点低、落点高,一般情况下提供的条件非常容易入手,可 以是相同条件下的单独的小问题,每问均考查不同的知识点,也可能是阶梯形问题,那就需耍“拾级 而上”了,本题涉及知识点多,具冇很强的综合性和灵活性,尤其是第(3)题的比较大小,匠心独 b-a a-b

运地通过构造函数然后求导去确定"丁-e^-(b-a)的符号新颖别致,意犹未尽.

2、利用导数研究方程解的情况

函数零点的存在性问题常用的方法冇(1)解方程,当能直接求解零点时,就直接求出进行判断;

(2)用定理:零点存在性定理;(3)利用图彖的交点:有些题冃可先画出某两个函数y = f(x). y = g(x)的图彖,其交点的横坐标是fM-g(x)的零点,但高考题中常有求函数的零点的个数或讨 论方程的根的个数的题型出现,解决这类问题往往借助求导的方法.

例5. (2013福建?理)已知函数f(x) = sin(d>x +(p)(a)>0,0<^>< ^)的周期为;r,图象的一个对称 中心为(-,0),将函数/⑴图象上所有点的横坐标伸长到原來的2倍(纵绝标不变),再将所得到的 图彖向右平移仝个单位长度后得到函数g(x)的图彖.

(1) 求函数/(兀)与g(x)的解析式;

(2) 是否存在x o e(^,-),使得/U ),g(x (J, /(x 0)^(x 0)按照某种顺序成等差数列?若存在, 6 4

请确定X 。的个数,若不存在,说明理由;

(3) 求实数a 与正整数料,使得F(x) = /(x) + a^(x)在(0冲)内恰有2013个零点.

【分析】(1)先根据周期求出血,再根据对称中心求出0;(2)若成等差数列,等价于

2cos 2x = sinx + sinx cos2x 在(兰,—)上冇解,可转化为 G(x) = sin x + sinxcos 2x-2cos 2x 在 6 4 6 4

山(0,兀)5龙,2兀),则问题转化为研究直线与g —(x)的交点情况,再根据单调区间和极值, 画出瓜兀)的草图,进一步讨论交点个数.

【解析】(1)血=莘=2J (彳)=sin(2 x 彳+ 0)=()得° =彳

所以〃)“2兀,而.W = cos(x--) ^W = sinx. 兀 兀

(2)当 X G (-,-)时, sin x > cos 2x > sin x cos 2x 6 4

是否有零点; (3 )先出求F(x) = 0的解, 然后分离变= cos2x sinx 令 h(x)= cos 2x sinx

问题转化为方程2cos2兀=sinx + sinxcos2x在(―,—)内是否有解,

6 4

设G(x) = sinx + sinxcos2x一2cos2x ,xe )

6 4

71 71

G\x) = cos x + cos xcos 2x + 2sin 2x(2 - sin x), x e ,

6 4

??? G3 > 0,G(x)在内单调递增,

6 4

G(彳)= -l<0, G(彳)~> 0且函数G(x)的图象连续不断即存在唯一的如e (彳,彳)满足题意.

(3 ) F(x) = a sin x + cos 2兀令F(x) = 0 ,当sin x = 0 即x =炽伙G E)时,cos 2x = 1 ,从而x二kMk G Z)不是方程F(x) = 0的解,

方程F(x) = 0等价于关于x的方程a =-竺仝,x H gk e Z)

sinx

人★、cos2x . t. . cosx(2sin2x + l) A .,Z X A須兀卡3龙

令h(x) =-------- ,/? (x) = ------- --- ------- , 令/?(兀)=0, 得x =—或x =——.

sinx sin - x 2 2

当兀>0时且兀趋近于0时,Zifr)趋向于-oo,当兀 < 兀且兀趋近于龙时,%(兀)趋向于-co ,当x> 7t 几兀趋近于龙时,/?(兀)趋向于当x<27r JI. x趋近于2龙时,力(兀)趋向于+oo.

.?.当G > 1时,直线y = G与Illi线y = /?(x)在(0,龙)内无交点,在(龙,2兀)内有2个交点;

当av -1时,直线y = d与曲线y = h(x)在(0,龙)内有2个交点,在(龙,2龙)内无交点;

当-1VQV1吋,总线)PG与曲线y = h(x)在(0,兀)内有2个交点,在(龙,2龙)内有2个交点;

由函数力(兀)周期性可知当心±1时,直线y = a与曲线y = h(x)在(0,加r)内总有偶数个交点,从而不存在正整数/?,使得直线y = d与曲线y = h(x)在(0/龙)内恰有2013个交点;

当。=1或° = -1吋,总线y = a与曲线y = h(x)在(0,兀)5兀,2兀)内有3个交点,由周期性2013 = 3x671,此时H =671X2=1342.

综上,当d = l, “ = 1342 或°=-1, n = 1342 11 寸,函数F(x) = f(x) + ag(x)在(0,砸)内恰有2013 个零点.

【点评】根据函数的零点与相应方程根的关系,求函数零点与求相应方程的根是等价的,对■于方程.f(x) = g(x)的根,可以构造函数F(x) = f(x)-g(x),函数F(JC)的零点即为方程f(x) = g(x)的根, 反之亦然?在对函数零点的判断中(1) /(兀)在[必]上连续;(2) f(a)f(b)<0这是零点存在的一个充分条件,不是必要条件,f(a)f(b)<0 , /(x)在⑷切上至少有一个零点,但不满足/(a)/(b) <0时, /(x)在[a,创上未必无零点,也口J能有多个零点.

易错点1、概念运用错谋

例6.若函数f(x) = x3-ax在R上为增函数,求a的取值范围.

【错误解法】f\x) = 3x2-a f /(x)在R上为增函数

:.3x2 - a>O ^ExeR时?恒成立,a < 3x2恒成立,a < (3/)血=0 二 a v 0

【正确解法】f\x) = 3x2-a , /⑴在R上为增函数,在xwR时恒成立,tz<(3x2)min =0 , :.a<0.

【点评】.厂(x) < 0(x w ("))是/⑴在⑺,方)上单调递减的充分不必要条件,可导函数于⑴在(a,b)上为单调递增(减)函数的充要条件:Vxe(a,fe),有/ V) > 0(/*(x) < 0)且厂⑴在(a,b)的任意了区间上都不恒为零.

例7.己知函数/(x) = —+ -x3-^x2+2t/x在点处取得极值,H?函数

4 3 2

g(x) = ^ + 53—□兀2—必在区间(—6,2—3)上是减函数,求实数。的取值范围.

4 3 2

【错误解法】/G) = X+b兀2一(2 + 0)兀+ 2°,由厂(1) = 0得b = l_a,

f '(x) = + (1 - a)x2 - (2 + a)x + 2a = (x - l)(x + 2)(x - a)

g '(x) = x3+bx2一(a -l)x-a = F ^-(\-a)x2 -{a-V)x-a = (x-6f)(x2+J +1)

当xva 时,g(x)v(), &(兀)在(-oo,tz) ±单调递减,

(a-6,2a-3)<(-oo,a), :,a-6<2a-3

【正确解法】同上广⑴= (x- l)(x 4- 2)(兀一a)

??? a = 1时,x = 1就只是使导函数为0的点而非极值点.

故b = l-a且a h 1,从而a的取值范围为(-3,l)u(l,3).

【点评】可导函数的极值点必须是使其导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点是可导函数.f(x)极值点的充要条件是x0点两侧导数值界号,而不是?厂(心)=0.

2、极值与最值概念混淆致错

例8.求函数f(x) = x3-x2-x在[-2⑶上的最大值和最小值.

【错误解法】令f'(x) = 3x2-2x-\ = 0得*一丄或兀=1

3

易得X =是f(X)的极人值点而X = 1是f (x)的极小值点.

/(X)在[-2,3]上的戢大值为/(-|)=—,最小值为.f⑴=-1.

3 27

【正确解法】令f\x) = 3x2-2x-l = 0得x =—或*1.

/(-2) = -10, /(-|) = A, /(1) = -1, /(3) = 15.

??. /(兀)在[-2,3]上的最大值为/⑶=15 ,最小值为/(-2) = -10.

【点评】极值是指某一?点附近函数值的比较,因此,同一函数在某一点的极大(小)值,可以比另一点的极小(大)值小(大);最大、最小值是指闭区间[“]上所有函数值的比较,因而在一般情况下,两者是有区别的,极人(小)值不一定是最人(小)值,最人(小)值也不定是极人(小)值,但如果连续函数在区间(。0)内只有一个极值,那么极人值就是最人值,极小值就是最小值.

3、切点确认不准出错

例9.求曲线y = 3x-x3过点A(2,-2)的切线方程.

【错误解法】心3-3兀彳,设切线方程的斜率为—3-3x22 “9,

切线方程为y + 2二一9(兀一2)即9兀+ y —16 = 0

【正确解法】设切点为PCWo),y' = 3-3x2,k = 3-3x^

切线方程为=(3-3A O)(J-X0)

':切线过点A(2,—2),.: —2—儿=(3 —3XQ)(2 — x0)

即-2-3兀+丘=(3-3球)(2-兀),整理得2总—6丘+8 = 0

解得J0 = 2 或x()= -1 ,二k = —9 或k = 0

所求切线方程为9x + y -16 = 0或y = -2.

【点评】求切线问题时应注意“曲线过点P的切线”与“曲线在点P处的切线”是两个不同的概念,如果己知点不是切点,则在求解时应先设切点为(%,儿),再根据条件求出切点处标及切线

斜率,最后确定切线方程.

【典练】

一、选择题

1.(2013北京模拟)方程皿耳寸伙〉°)有且仅有两个不同的实数解&,紙&〉0),则以下有关X 两根关系的结论正确的是()

A. sin0 = 0cos〃

B. sin0 = -°cos0

C. cos0 = 0sin0

D. sin〃 = -0sin0

答案:B,令)\ =1 sinxl,y2 = kx(x〉0)作出图象,其中有一个交点为切点可得切线方程y =一兀cos & , 另一个交点在切线上:sin? = -0cos〃.

2.(2012北京朝阳模拟)直线宀与函数“出+仆2

的图象恰苗三个公共点,

则实数加的取值范围是( )

A. [-L2)

B. [-1,21 答菜:A,由题意知方程F +4x + 2 = x(x m)共有三个根F +4尢+ 2 =尤白勺解为 召=一2 , x 2 = -1,.?? -1 < /?? < 2.

3. (2013洛阳统考)已知和%是函数fM = e~x -\\nx\的两个零点,则(

)

答菜:A,画出图象y = e x

与y =1 lnxl 可得几勺中其中一个属于区间,另一个属于区间 (1,-KO )、不妨设 X] W (0,1), x 2 G (1,+00)、 e~h = lnx 2 € (0^"')

e"X| =-\nx ] G (^'J) 严-e~X} = In x 2 + In X] = ln() e (-1,0) :.-

e

4. (2013河北教学质量监测)若/⑴是奇函数,且心是y = /(x) + "的一个零点,则-兀。一?定 是下列哪个函数的零点(

) A. y = f(-x)e x -l B. y = f(x)e~x ^l C. y = e x fM~l D. y = e x

f(x) + l 答案:C, /(x 0) = -^%则严7(兀0)= -1,不乌(-心)= 1,故-观一定是y = e x

f(x)-]的零点? 5. (2013郑州模拟)直线y = kx + l 与曲线y = x 3+ax^b 相切于点A(l,3),则2a+ b 的值(

) 3二kxl+1 答案:C,由题意直线与曲线在点A 处的导数值相等<3 = 13+(以1 + /7,解得° = -1上=3.?.2a + b

= \ k = 3x]2

+a 6. 若曲线y = x 2+a\nx(a>0) ±任意一点处的切线斜率为k ,若£的最小值为4,则此时该切点 答案:A,定义域(0,炖),y' = 2x + ->2^ = 4 :. a = 2当且仅当x = l 时取号.

C. 2+8)

D. (-00,-11

A. —< x (x 2 < 1

B. 1

C. 1 < x }x 2 < 10

D. e < < 10

A. 2

B. -1

C. 1

D. -2

的坐标为(

) A. (1,1)

B. (Z3)

C. (3,1)

D. (1,4)

二、填空题

7.(2013山东聊城模拟)抛物线y = x2上的点到直线x-y-2 = 0的最短距离为_________

答案:—,抛物线j = x2与直线x-y-2 = 0平行的切线只有一条,求导后可求出切点,

8 2 4

再由点到直线的距离公式求得.

8.(2013 河北模拟)设函数/(%)满足/(x) = l + /(*)log;,则/(2) = __________ .

3 1 1 1 1 1 1 3 答案:三,f (~) = 1_ /(~) ? ?/(:)= =,/(x) = 1 + =log;,/(2) = 1 + —log;

= —?

9.已知函数/(x) = ln(l-4)的定义域为(l,+oo),则实数。的值为.

答案:2,不等式1-¥> 0的解集是(1,+8)/.2' > a故x > log^ = I故得. 2

10.已知二次函数/(x) = ax2 +bx + c的导数为厂(兀),广(0)>0 ,且/(X)的值域为[0,4-00],则厶?的最小值为_________ .

答案:2 f\x) = 2ax + b,

4ac —b‘广(0) = b>0 /u)min=—— = 0 4a

4ac = b2:. c >0“、, /(I) d + b + c ( a + c、i 2\/ac

f(\) = a + b + c ----------- 上丄厶= =1 + ------- > 1 +

f XO) b b b

2

11.己知函数/(x) = —+ alnx-2

x

(1)若曲线y = fM在点P(l,/(1))处的切线与直线y=-x + \垂玄,求实数。的值; 3

(2)求函数y = fW的单调区间;

(3)记g(x) = /(x) + x -b(b e R),当d = l时,函数g(x)在区间[e_l,e]±有两个零点,求实数〃

的取值范围.

解:(1) f\x) = -^r + - (X > 0) 厂(1) = -2 + ° = -3 ,\a = -l

X X

(2)当a 50时,/⑴在(0,+oo)上单调递减

当且仅当a=c吋取等号.

7 7

当。>0时?,/⑴在(―,炖)上单调递增,在(0,—)上单调递减

a a

2

(3)当Q =1吋,g(x) = — + \nx- 2 + x-b

x

g \x) = 一- 4- —+ 1 = “ JI―-,令g \x) = 0 得兀=一2 或X = 1

jr x x

在[「厨上可得X = 1是g)唯一?的极小值点也是最小值点

g⑴<0

^(-)>0=>< e b>\

1 2

h>2e +——3 :A

g(e)>02

b

12.已知二次函数f(x) = ax2+bx + c满足/(0) = f⑴=0,且/(X)的最小值是-丄

4

(1)求/'(X)的解析式;

(2)设g(x) = \nx-f(x)f\x),求g(x)的最大值及相应的兀值;

(3)对任意正数兀,恒有/(x) + /(—)>(% + —)Inm ,求实数m的取值范围.

x x

解:(1 ) f(x) = x2 -X;

(2)g(x) = lnx-(x2 -x)(2x-1) = lnx-2x3 + 3x2 -x 伯丄6 宀6-l」l — g2+%〉0) 可得兀=1

时,g(x)取得最人值g(l) = 0 :

(3)由(1)知/(兀)+ /(丄)=(兀+丄)2_2-(兀+丄)

X X X

不等式f(x) + /(丄)>(X + 丄)In加可化为(X4-i)2 -2-(x + 丄)n(X + 丄)In m①

2 2

即\nm

t I

贝畀⑴在[2,+00)上是增函数,%)的最小值/?(2) = 0 /.In m <0 K|J0

13.(2013江西七校联考)已知函数/(x) = log4(4x+l) + jbr(kwR)为偶函数,

(I)求R的值;

X X X X X

设兀+丄=/(/ n 2)不等式①化为v -2-r >rln m

X

(2)若方程f(x) = \o^(a 2X-a)有且只有一个根,求实数a的取值范围;

解:(1) k = - ■-

2

(2)依题意log4 (4' +1) - - x = log4(a 2V- a)

4V+ \= (a T -a} 2X

即 7 ) 令u2'则(1 —d"2+m + l = 0(*),只需其有一正根即可

a2“一a>0

①当a = l,F = -l时,不合

A = a2 _4(l_a)〉0

②(*)式有一正一负根GO,即 1 得6/>1符合

卒2 =- < °

\-a

③(*)式有相等两根即△ = 0 => a = ±2^2 - 2 ,此时t =

2(—1)

经检验ci =—2 — 2-\/2 符合a > ]或 a = —2 —2A/2

14.设函数f(x) = x2 +Z?ln(x + l)(Z?#0)

(1)若b = -12,求于(兀)的单调递增区间;

(2)如果函数f(x)在定义域内既有最人值又有极小值,求实数方的取值范I札

(3)求证:对任意的mN*,不等式In—〉芽恒成立. n n

1 a

2 ] c ] a 解:(1) /(x) = x2-121n(x + l)(x>-l) l+l f \x) = 2x ---------------------------------------------- = —―=0

兀 +1 x + \

得“2或z-3 (舍去)/⑴的单调递增区间为[2,+oo).

(2)/?(%) = 2x + — = 0 即+ 2兀+ b = 0在(-1, +oo)上有两个不等实根X+1

、几? nl A = 4-8/?>0 1

设g(x) = 2x~ + 2x + Z? ‘ 贝呎0

U(-D>O 2

(3)取b = -l,则/(x) = x3 -ln(x +1),令h(x) = x3 - f(x) = x3 -x2 4-ln(x4-1)

贝lj /? *(x) = 3x2-2x + 丄="当x w [0, +oo)时,h\x) > 0 x+1 兀+1

函数心)在[0, +00)上单调递增

又/?(0) = 0 /. X e (0, +oo)时,恒有h(x) > A(0) = 0

即x2 -x3 < ln(x +1)恒成立,取x =丄w (0, +oo)

n

ln(1 +1) > \ -、即对任意的nwN*,不等式In—>^-1恒成立. n tr n n n

函数与导数专题试卷(含答案)

高三数学函数与导数专题试卷 说明:1.本卷分第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(填空题与解答题),第ⅠⅡ卷的答案写在答题卷的答案纸上,学生只要交答题卷. 第Ⅰ卷 一.选择题(10小题,每小题5分,共50分) (4)()f x f x +=,当(0,2)x ∈时,()2f x x =+,则(7)f =( ) A . 3 B . 3- C . D . 1- 2.设A ={x ||x |≤3},B ={y |y =-x 2+t },若A ∩B =?,则实数t 的取值范围是( ) A .t <-3 B .t ≤-3 C .t >3 D .t ≥3 3.设0.3222,0.3,log (0.3)(1)x a b c x x ===+>,则,,a b c 的大小关系是 ( ) A .a b c << B .b a c << C .c b a << D .b c a << 4.函数x x f +=11)(的图像大致是( ) 5.已知直线ln y kx y x ==是的切线,则k 的值为( ) A. e B. e - C. 1e D. 1e - 6.已知条件p :x 2+x-2>0,条件q :a x >,若q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围可以是( ) A .1≥a B .1≤a C .1-≥a D.3-≤a 7.函数3()2f x x ax =+-在区间(1,)+∞上是增函数,则a 的取值范围是( ) A. [3,)+∞ B. [3,)-+∞ C. (3,)-+∞ D. (,3)-∞- 8. 已知函数f (x )=log 2(x 2-2x -3),则使f (x )为减函数的区间是( ) A .(-∞,-1) B .(-1,0) C .(1,2) D .(-3,-1)

(完整版)函数与导数专题(含高考试题)

函数与导数专题1.在解题中常用的有关结论(需要熟记):

考点一:导数几何意义: 角度一 求切线方程 1.(2014·洛阳统考)已知函数f (x )=3x +cos 2x +sin 2x ,a =f ′? ?? ?? π4,f ′(x )是f (x ) 的导函数,则过曲线y =x 3上一点P (a ,b )的切线方程为( ) A .3x -y -2=0 B .4x -3y +1=0 C .3x -y -2=0或3x -4y +1=0 D .3x -y -2=0或4x -3y +1=0 解析:选A 由f (x )=3x +cos 2x +sin 2x 得f ′(x )=3-2sin 2x +2cos 2x ,则a = f ′? ?? ??π4=3-2sin π2+2cos π2=1.由y =x 3得y ′=3x 2,过曲线y =x 3上一点P (a ,b )的切线的斜率k =3a 2=3×12=3.又b =a 3,则b =1,所以切点P 的坐标为(1,1),故过曲线y =x 3上的点P 的切线方程为y -1=3(x -1),即3x -y -2=0. 角度二 求切点坐标 2.(2013·辽宁五校第二次联考)曲线y =3ln x +x +2在点P 0处的切线方程为4x -y -1=0,则点P 0的坐标是( ) A .(0,1) B .(1,-1) C .(1,3) D .(1,0) 解析:选C 由题意知y ′=3 x +1=4,解得x =1,此时4×1-y -1=0,解得y =3,∴点P 0的坐标是(1,3). 角度三 求参数的值 3.已知f (x )=ln x ,g (x )=12x 2+mx +7 2(m <0),直线l 与函数f (x ),g (x )的图像都相切,且与f (x )图像的切点为(1,f (1)),则m 等于( )

函数与导数专题复习

函数与导数专题复习 类型一 导数的定义 运算及几何意义 例1:已知函数)(x f 的导函数为)('x f ,且满足x xf x f ln )1(2)(' +=,则=)1('f ( ) A .-e B.-1 C.1 D.e 解:x f x f 1)1(2)(''+=,1)1(1)1(2)1('''-=∴+=f f f 【评析与探究】求值常用方程思想,利用求导寻求)('x f 的方程是求解本题的关键。 变式训练1 曲线33+-=x x y 在点(1,3)处的切线方程为 类型二 利用导数求解函数的单调性 例2:d cx bx x x f +++= 233 1)(何时有两个极值,何时无极值?)(x f 恒增的条件是什么? 解:,2)(2'c bx x x f ++=当0442>-=?c b 时, 即c b >2时,0)('=x f 有两个异根2,1x x ,由)('x f y =的图像知,在2,1x x 的左右两侧)('x f 异号,故2,1x x 是极值点,此时)(x f 有两个极值。 当c b =2时,0)('=x f 有实数根0x ,由)('x f y =的图像知,在0x 左右两侧)(' x f 同号,故0x 不是)(x f 的极值点 当c b <2时,0)(' =x f 无根,当然无极值点 综上所述,当时c b ≤2,)(x f 恒增。 【评析与探究】①此题恒增条件c b ≤2易掉“=”号,②c b =2 时,根0x 不是极值点也易错。 变式训练2 已知函数b x x g ax x x f +=+=232)(,)(,它们的图像在1=x 处有相同的切线 ⑴求函数)(x f 和)(x g 的解析式;

2015高考复习专题五 函数与导数 含近年高考试题

2015专题五:函数与导数 在解题中常用的有关结论(需要熟记): (1)曲线()y f x =在0x x =处的切线的斜率等于0()f x ',切线方程为000()()()y f x x x f x '=-+ (2)若可导函数()y f x =在0x x =处取得极值,则0()0f x '=。反之,不成立。 (3)对于可导函数()f x ,不等式()f x '0>0<()的解集决定函数()f x 的递增(减)区间。 (4)函数()f x 在区间I 上递增(减)的充要条件是:x I ?∈()f x '0≥(0)≤恒成立 (5)函数()f x 在区间I 上不单调等价于()f x 在区间I 上有极值,则可等价转化为方程 ()0f x '=在区间I 上有实根且为非二重根。 (若()f x '为二次函数且I=R ,则有0?>)。 (6)()f x 在区间I 上无极值等价于()f x 在区间在上是单调函数,进而得到()f x '0≥或 ()f x '0≤在I 上恒成立 (7)若x I ?∈,()f x 0>恒成立,则min ()f x 0>; 若x I ?∈,()f x 0<恒成立,则max ()f x 0< (8)若0x I ?∈,使得0()f x 0>,则max ()f x 0>;若0x I ?∈,使得0()f x 0<,则min ()f x 0<. (9)设()f x 与()g x 的定义域的交集为D 若x ?∈D ()()f x g x >恒成立则有[]min ()()0f x g x -> (10)若对11x I ?∈、22x I ∈,12()()f x g x >恒成立,则min max ()()f x g x >. 若对11x I ?∈,22x I ?∈,使得12()()f x g x >,则min min ()()f x g x >. 若对11x I ?∈,22x I ?∈,使得12()()f x g x <,则max max ()()f x g x <. (11)已知()f x 在区间1I 上的值域为A,,()g x 在区间2I 上值域为B , 若对11x I ?∈,22x I ?∈,使得1()f x =2()g x 成立,则A B ?。 (12)若三次函数f(x)有三个零点,则方程()0f x '=有两个不等实根12x x 、,且极大值大 于0,极小值小于0. (13)证题中常用的不等式: ① ln 1(0)x x x ≤->② ln +1(1)x x x ≤>-()③ 1x e x ≥+ ④ 1x e x -≥-⑤ ln 1 (1)12 x x x x -<>+⑥ 22 ln 11(0)22x x x x <->

2012函数与导数(较难)含答案)

函数与导数问题解题方法探寻及典例剖析【考情分析】 【常见题型及解法】 1. 常见题型 2. 在解题中常用的有关结论(需要熟记):

【基本练习题讲练】 【例1】“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发 现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚 乌龟还是先到达了终点……用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则下图与故事情节相吻合的是( ) 【答案】 B 【解析】在选项B 中,乌龟到达终点时,兔子在同一时间的路程比乌龟短.【点评】函数图象是近年高考的热点的试题,考查函数图象的实际应用,考查学生解决问题、分析问题的能力, 在复习时应引起重视. 【例2】(山东高考题)已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,若 方程 ()(0 f x m m =>在区间 [8,8 -上有四个不同的根 123,,,x x x x ,则 1234 _________.x x x x +++= A B C D

【例3】若1x 是方程lg 3x x +=的解,2x 是310=+x x 的解,则21x x +的值为( ) A . 2 3错误!未指定书签。 B . 3 2 C .3 D . 31 【例4】若函数 ()(01)x f x a x a a a =-->≠且有两个零点,则实数a 的取值范围是 . 【例 5】已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调递增,则满足(21)f x -<1 ()3 f 的x 取值范围是( ) (A )( 1,2) (B) [1,2) (C)(1,2) (D) [1,2)

高考数学压轴专题2020-2021备战高考《函数与导数》真题汇编含答案

【最新】《函数与导数》专题 一、选择题 1.三个数0.20.4 0.44,3,log 0.5的大小顺序是 ( ) A .0.40.2 0.43<4log 0.5< B .0.40.2 0.43.

高考理科数学二轮复习专题强化训练(十五)函数与导数理

专题强化训练(十五) 函数与导数 一、选择题 1.[2019·全国卷Ⅱ]若a >b ,则( ) A .ln(a -b )>0 B .3a <3b C .a 3 -b 3 >0 D .|a |>|b | 解析:通解:由函数y =ln x 的图象(图略)知,当0<a -b <1时,ln(a -b )<0,故A 不正确;因为函数y =3x 在R 上单调递增,所以当a >b 时,3a >3b ,故B 不正确;因为函数 y =x 3在R 上单调递增,所以当a >b 时,a 3>b 3,即a 3-b 3>0,故C 正确;当b <a <0时, |a |<|b |,故D 不正确.故选C. 优解:当a =0.3,b =-0.4时,ln(a -b )<0,3a >3b ,|a |<|b |,故排除A ,B ,D ,故选C. 答案:C 2.[2019·唐山模拟]设函数f (x )=x (e x +e -x ),则f (x )( ) A .是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数 B .是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数 C .是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数 D .是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数 解析:通解:由条件可知,f (-x )=(-x )(e -x +e x )=-x (e x +e -x )=-f (x ),故f (x )为奇函数.f ′(x )=e x +e -x +x (e x -e -x ),当x >0时,e x >e -x ,所以x (e x -e -x )>0,又e x +e -x >0,所以f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)上是增函数,故选A. 优解:根据题意知f (-1)=-f (1),所以函数f (x )为奇函数.又f (1)

函数导数与不等式专题

函数导数与不等式专题

2 函数导数与不等式专题 一.利用切线与导数之间的联系解决不等式有关问题 1.(2013年高考四川)已知函数 22,0()ln ,0 x x a x f x x x ?++<=?>?,其中a 是实数. 设11(,())A x f x ,22(,())B x f x 为该函数图象上的两点,且12 x x <. (1)指出函数()f x 的单调区间; (2)若函数()f x 的图象在点,A B 处的切线互相垂直,且20x <,证明:211x x -≥; (3)若函数()f x 的图象在点,A B 处的切线重合,求a 的取值范围.

2.(2014届江西省新余)已知函数x (=, f ln ) x b x ax g. x =a R) ( ) (2∈ - (1)若曲线)(x f与)(x g在公共点)0,1(A处有相同的切线,求实数a、b的值; (2)当1=b时,若曲线)(x f与)(x g在公共点P处有相同的切线,求证:点P唯一; (3)若0>a,1=b,且曲线)(x f与)(x g总存在公切线,求正实数a的最小值. 3

4 二.利用函数的单调性、极值与导数的联系解决有关不等式问题 3.(2014届云南省师大附中)已知函数2()f x x ax =-,()ln g x x =. (1)若()()f x g x ≥对于定义域内的x 恒成立,求实数a 的取值范围; (2)设()()()h x f x g x =+有两个极值点12,x x ,且110,2x ??∈ ??? ,求证:12 3()()ln 24h x h x ->-;

高考数学解答题专题函数与导数

高考数学解答题专题--函数与导数 2.(辽宁卷22).(本小题满分14分) 设函数ln ()ln ln(1)1x f x x x x = -+++. (Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值; (Ⅱ)是否存在实数a ,使得关于x 的不等式()f x a ≥的解集为(0,+∞)若存在,求a 的取值范围;若不存在,试说明理由. 本小题主要考查函数的导数,单调性,极值,不等式等基础知识,考查综合利用数学知识分析问题、解决问题的能力.满分14分. 解:(Ⅰ)22 1ln 11ln ()(1)(1)1(1)x x f x x x x x x x '= --+=-++++. ········································· 2分 故当(01)x ∈,时,()0f x '>, (1)x ∈+,∞时,()0f x '< 所以()f x 在(01),单调递增,在(1)+,∞单调递减. ····························································· 4分 由此知()f x 在(0)+,∞的极大值为(1)ln 2f =,没有极小值. ·········································· 6分 (Ⅱ)(ⅰ)当0a ≤时, 由于[]ln(1)ln(1)ln (1)ln(1)ln ()011x x x x x x x x f x x x +++-++-= =>++, 故关于x 的不等式()f x a ≥的解集为(0)+,∞. · ······························································· 10分 (ⅱ)当0a >时,由ln 1()ln 11x f x x x ??=++ ?+?? 知ln 21(2)ln 1122n n n n f ?? =++ ?+?? ,其中n 为正整数,且有 22 211ln 11log (1)2 22n n n n a e n e ? ?+-- ??? . · ····················································· 12分

高考数学专题复习函数与导数(理科)练习题

高考数学专题复习 《函数与导数》 练习题 1.已知函数x b a x f ?=)(的图像过点)4 1,4(A 和)1,5(B . (1)求函数)(x f 的解析式; (2)记)(log 2n f a n =,n 是正整数,n S 是数列{}n a 的前项和,求满足0 ≤?n n S a 的n 值. 2.已知函数)(x f y =是定义在R 上的周期函数,5是)(x f 的一个周期,函数)(x f y =在[]1,1-上是奇函数,又知)(x f y =在区间[]1,0上是一次函数,在区间[]4,1上是二次 函数,且2=x 在时函数)(x f y =取得最小值-5 (1)证明:0)4()1(=+f f ; (2)试求函数)(x f y =在[]4,1上的解析式; (3)试求函数)(x f y =在[]9,4上的解析式. 3.我市有甲、乙两家乒乓球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同,甲家每 张球台每小时5元,乙家按月计费,一个月中30小时以内(含30小时),每张球台90元,超过30小时的部分每张球台每小时2元.小张准备下个月从这两家中的一家租一张球台,其活动时间不少于15小时,也不超过40小时. (1)设在甲家租一张球台开展活动x 小时的收费为)(x f 元)4015(≤≤x ,在乙家租 一张球台开展活动x 小时的收费为)4015)((≤≤x x g ,试求)(x f 和)(x g . (2)问:小张选择哪家比较合算?为什么?

4.已知a x x x a x f ),2,2((,2 1)(32 -∈-=为正常数. (1)可以证明:定理“若+∈R b a ,,则ab b a ≥+2(当且仅当b a =时取等号)”推广到三个正数时结论是正确的,试写出推广后的结论(无需证明); (2)若0)(>x f 在)2,0(上恒成立,且函数)(x f 的最大值大于1,求实数a 的取值范围, 并由此猜测)(x f y =的单调性(无需证明); (3)对满足(2)的条件的一个常数a ,设1x x =时,)(x f 取得最大值.试构造一个定义 在},24,2|{N k k x x x D ∈-≠->=且上的函数)(x g ,使当)2,2(-∈x 时,)()(x f x g =,当D x ∈时,)(x g 取得最大值的自变量的值构成以1x 首项的等差数列. 5.设函数b a bx ax x f ,(1)(2 ++=为实数),???<->=时)(当 时)当0)(0)(()(x x f x x f x F (1)若0)1(=-f 且对任意实数x 均有0)(≥x f 成立,求)(x F 表达式; (2)在(1)的条件下,当][2,2-∈x 时,kx x f x g -=)()(是单调函数,求实数k 的取值范围; (3)设0>m ,0,>+为偶函数,求证:0)()(>+n F m F . 6.已知定义域为[]1,0的函数同时满足以下三条:①对任意的∈x []1,0,总有0)(≥x f ; ②1)1(=f ;③若, 1,0,02121≤+≥≥x x x x 则有)()()(2121x f x f x x f +≥+成立.解答下列各题: (1)求)0(f 的值; (2)函数12)(-=x x g 在区间[]1,0上是否同时适合①②③?并予以证明; (3)假定存在∈0x []1,0,使得∈)(0x f []1,0且()[]00x x f f =,求证00)(x x f =.

2016届高三专题复习专题一函数与导数不等式

- 1 - 专题一函数与导数、不等式 第1讲 函数图象与性质及函数与方程 高考定位 1.高考仍会以分段函数、二次函数、指数函数、对数函数为载体,考查函数的定义域、函数的最值与值域、函数的奇偶性、函数的单调性,或者综合考查函数的相关性质.2.对函数图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.3.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理、数形结合思想,这是高考考查函数的零点与方程的根的基本方式 . 真题感悟 1.(2015·安徽卷)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( ) A.y =cos x B.y =sin x C.y =ln x D.y =x 2+1 2.(2015·全国Ⅱ卷)设函数f (x )=? ????1+log 2(2-x ),x <1,2x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=( ) A.3 B.6 C.9 D.12 3.(2015·北京卷)如图,函数f (x )的图象为折线ACB ,则不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集是( ) A.{x |-1<x ≤0} B.{x |-1≤x ≤1} C.{x |-1<x ≤1} D.{x |-1<x ≤2} 4.已知函数f (x )=a x +b (a >0,a ≠1) 的定义域和值域都是[-1,0],则a +b =________. 考点整合 1.函数的性质 (1)单调性:证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、变形、判断符号和下结论.可以用来比较大小,求函数最值,解不等式,证明方程根的唯一性; (2)奇偶性:①若f (x )是偶函数,那么f (x )=f (-x );②若f (x )是奇函数,0在其定义域内,则f (0)=0;③奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; (3)周期性:①若y =f (x )对x ∈R ,f (x +a )=f (x -a )或f (x -2a )=f (x )(a >0)恒成立,则y =f (x )是周期为2a 的周期函数;②若y =f (x )是偶函数,其图象又关于直线 x =a 对称,则f (x )是周期为2|a |的周期函数;③若y =f (x )是奇函数,其图象又关于直线x =a 对称,则f (x )是周期为4|a |的周期函数;④若f (x +a )=-f (x ) ? ???或f (x +a )=1f (x ),则y =f (x )是周期为2|a |的周期函数. 2.函数的图象 对于函数的图象要会作图、识图和用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换. 3.函数的零点与方程的根 (1)函数的零点与方程根的关系 函数F (x )=f (x )-g (x )的零点就是方程f (x )=g (x )的根,即函数y =f (x )的图象与函数y =g (x )的图象交点的横坐标. (2)零点存在性定理 注意以下两点:①满足条件的零点可能不唯一;②不满足条件时,也可能有零点 . 热点一 函数性质的应用 [微题型1] 单一考查函数的奇偶性、单调性、对称性 【例1-1】 (1)(2015·全国Ⅰ卷)若函数f (x )=x ln(x +a +x 2)为偶函数,则a =________. (2)(2015·济南三模)已知实数x ,y 满足a x <a y (0<a <1),则下列关系式恒成立的是( ) A.1x 2+1>1y 2+1 B.ln(x 2+1)>ln(y 2+1) C.sin x >sin y D.x 3>y 3 (3)设f (x )=? ????2x +2,x <1, -ax +6,x ≥1(a ∈R )的图象关于直线x =1对称,则a 的值为( ) A.-1 B.1 C.2 D.3 [微题型2] 综合考查函数的奇偶性、单调性、周期性 【例1-2】 (1)(2015·湖南卷)设函数f (x )=ln(1+x )-ln(1-x ),则f (x )是( ) A.奇函数,且在(0,1)上是增函数 B. 奇函数,且在(0,1)上是减函数 C. 偶函数,且在(0,1)上是增函数 D.偶函数,且在(0,1)上是减函数 (2)(2015·长沙模拟)已知偶函数f (x )在[0,+∞)单调递减,f (2)=0.若f (x -1)>0,则x 的取值范围是________. 【训练1】(2015·天津卷)已知定义在R 上的函数f (x )=2|x -m |-1(m 为实数)为偶函数,记a =f (log 0.53),b =f (log 25),c =f (2m ),则a ,b ,c 的大小关系为( ) A.a <b <c B.a <c <b C.c <a <b D.c <b <a 热点二 函数图象与性质的融合问题 [微题型1] 函数图象的识别 【例2-1】 (1)(2015·安徽卷)函数f (x )=ax +b (x +c )2的图象如图所示,则下列结论成立的是( ) A.a >0,b >0,c <0 B.a <0,b >0,c >0 C.a <0,b >0,c <0 D.a <0,b <0,c <0 (2)(2014·江西卷)在同一直角坐标系中,函数y =ax 2-x +a 2与y =a 2x 3-2ax 2+x +a (a ∈R )的图象 不可能的是( ) [微题型2] 函数图象的应用 【例2-2】 (1)已知函数f (x )的图象向左平移1个单位后关于y 轴对称,当x 2>x 1>1时,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0恒成立,设a =f ??? ?-1 2,b =f (2),c =f (3),则a ,b ,c 的大小关系为( ) A.c >a >b B.c >b >a C.a >c >b D.b >a >c (2)(2015·全国Ⅰ卷)设函数f (x )=e x (2x -1)-ax +a ,其中a <1,若存在唯一的整数x 0使得f (x 0)<0,则a 的取值范围是( ) A.??? ?-3 2e ,1 B.????-32e ,34 C.??? ?32e ,3 4 D.??? ?3 2e ,1 【训练2】(2015·成都诊断)已知f (x )=2x -1,g (x )=1-x 2,规定:当|f (x )|≥g (x )时,h (x )=|f (x )|;当|f (x )|<g (x )时,h (x ) =-g (x ),则h (x )( ) A.有最小值-1,最大值1 B.有最大值1,无最小值 C.有最小值-1,无最大值 D.有最大值-1,无最小值 热点三 以函数零点为背景的函数问题

函数与导数专题复习()

函数与导数专题复习 【知识网络】 集合 映射 概念 元素、集合之间的关系 运算:交、并、补 数轴、Venn 图、函数图象 性质 确定性、互异性、无序性 定义 表示 解析法 列表法 三要素 图象法 定义域 对应关系 值域 性质 奇偶性 周期性 对称性 单调性 定义域关于原点对称,在x =0处有定义的奇函数→f (0)=0 1、函数在某个区间递增(或减)与单调区间是某个区间的含义不同; 2、证明单调性:作差(商)、导数法; 3、复合函数的单调性 最值 二次函数、基本不等式、打钩(耐克)函数、三角函数有界性、数形结合、导数. 幂函数 对数函数 三角函数 基本初等函数 抽象函数 复合函数 赋值法、典型的函数 函数与方程 二分法、图象法、二次及三次方程根的分布 零点 函数的应用 建立函数模型 使解析式有意义 导数 函数 基本初等函数的导数 导数的概念 导数的运算法则 导数的应用 表示方法 换元法求解析式 分段函数 几何意义、物理意义 单调性 导数的正负与单调性的关系 生活中的优化问题 定积分与微积分 定积分与图形的计算 注意应用函数的单调性求值域 周期为T 的奇函数→f (T )=f (T 2)=f (0)=0 复合函数的单调性:同增异减 三次函数的性质、图象与应用 一次、二次函数、反比例函数 指数函数 图象、性质 和应用 平移变换 对称变换 翻折变换 伸缩变换 图象及其变换 最值 极值

第1课时 客观题中的函数常见题型 【典例分析】 题型一、函数的解析式 例1.(2010年高考陕西卷理科5)已知函数?????≥+<+=1 ,1 ,12)(2x ax x x x f x ,若((0))f f =4a , 则实数a =( ) (A ) 12 (B )4 5 (C) 2 (D ) 9 题型二、函数的定义域与值域 例2.(2009年江西卷)函数2 34 y x x = --+的定义域为( ) A .(4,1)-- B .(4,1)- C .(1,1)- D .(1,1]- 例3.(2008年江西卷)若函数()y f x =的值域是1,32?????? ,则函数()()1 ()F x f x f x =+ 的值域是( ) A .[21,3] B .[2,310] C .[25,310] D .[3,3 10] 整理:求函数值域的方法: (1) 观察法:观察函数特点 (2) 图像法:一元二次函数, 对勾函数, 指数函数, 对数函数, 三角函数 (3) 分离常数 (4) 换元法

高三函数与导数专题(含答案)经典

函数与导数(理科数学) 1、对于R 上的可导函数()f x ,若满足/(1)()0x f x -≥,则必有(C ) A .(0)(2)2(1)f f f +< B .(0)(2)2(1)f f f +≤ C .(0)(2)2(1)f f f +≥ D .(0)(2)2(1)f f f +> 2、()f x 是定义在(0,)+∞上的非负可导函数,且满足/ ()()0xf x f x -≤对任意正数,a b .若a b <则必有( C ) A.()()af a f b ≤ B.()()bf b f a ≤ C.()()af b bf a ≤ D.()()bf a af b ≤ 3、()f x 是定义在(0,)+∞上的非负可导函数,且满足/()()0xf x f x +≤对任意正数,a b .若a b <则必有( C ) A 、()()af a f b ≤ B 、()()bf b f a ≤ C 、()()af b bf a ≤ D 、()()bf a af b ≤ 4、记{}???>≤=q p q q p p q p 当当.,,min .若函数? ?? ? ??+=x x x f 2 41log ,log 3min )(, 则函数)(x f 的解析式_______________.2)(+≤++x x x x x x 241224 141log log 3, log log log 3,log 3 3分 解x x 24 1log log 3=+得4=x .又函数x y 4 11log 3+=在),0(+∞内递减,x y 22log =在),0(+∞内递增,所 以当40<+;当4≥x 时,x x 24 1log log 3≤+. 所以?? ? ??≥+<<=4,log 34 0,log )(41 2x x x x x f . (2)2)(<

专题一函数与导数文科数学

文科数学专题一 函数与导数 1.若点(a,b)在lg y x = 图像上,a ≠1,则下列点也在此图像上的是 (A )(a 1,b ) (B) (10a,1-b) (C) (a 10,b+1) (D)(a2,2b) 2.(安徽文10) 函数 ()()n f x ax x 2 =1-在 区间〔0,1〕上的图像如图所示,则n 可 能是 (A )1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 【答案】A 【命题意图】本题考查导数在研究函数单调性中的应用,考查函数图像,考查思维的综合能力.难度大. 3.(北京文8)已知点 ()0,2A , () 2,0B , 若点C 在函数 2 y x =的图象上,则使 得ABC ?的面积为2的点C 的个数为 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】A 4.(福建文6)若关于x 的方程x2+mx +1=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是 A .(-1,1) B .(-2,2) C .(-∞,-2)∪(2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞) 【答案】C 5.(福建文8)已知函数f(x)=???2x , x >0 x +1,x≤0 ,若f(a)+f(1)=0,则实数a 的值等于 A .-3 B .-1 C .1 D .3 【答案】A 6.(福建文10)若a >0,b >0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx +2在x =1处有极值,则ab 的最大值等于 A .2 B .3 C .6 D .9 【答案】D 7.(广东文4)函数 1 ()lg(1)1f x x x = ++-的定义域是 ( ) A .(,1)-∞- B .(1,)+∞ C .(1,1) (1,)-+∞ D .(,)-∞+∞

专题七:函数与导数问题进阶(教师版)自己总结

函数与导数问题进阶(教师版) 常见题型及解法 1. 常见题型 一、 小题: 1. 函数的图象 2. 函数的性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性); 3. 分段函数求函数值; 4. 函数的定义域、值域(最值); 5. 函数的零点; 6. 抽象函数; 7. 定积分运算(求面积) 二、大题: 1. 求曲线()y f x =在某点处的切线的方程; 2. 求函数的解析式 3. 讨论函数的单调性,求单调区间; 4. 求函数的极值点和极值; 5. 求函数的最值或值域; 6. 求参数的取值范围 7. 证明不等式; 8. 函数应用问题 2. 在解题中常用的有关结论(需要熟记): (1)曲线()y f x =在0x x =处的切线的斜率等于0()f x ',且切线方程为 000()()()y f x x x f x '=-+。 (2)若可导函数()y f x =在 0x x = 处取得极值,则0()0f x '=。反之,不成立。 (3)对于可导函数()f x ,不等式()f x '0>0<()的解集决定函数()f x 的递增(减)区间。 (4)函数()f x 在区间I 上递增(减)的充要条件是:x I ?∈()f x '0≥(0)≤恒成立(()f x ' 不恒为0). (5)函数()f x (非常量函数)在区间I 上不单调等价于()f x 在区间I 上有极值,则可 等价转化为方程()0f x '=在区间I 上有实根且为非二重根。(若()f x '为二次函数且I=R ,则有0?>)。 (6) ()f x 在区间I 上无极值等价于()f x 在区间在上是单调函数,进而得到()f x '0≥或 ()f x '0≤在I 上恒成立 (7)若x I " ,()f x 0>恒成立,则min ()f x 0>; 若x I ?∈,()f x 0<恒成立,则max ()f x 0<

2020届高三数学函数与导数高考一轮复习专题讲义

导数复习专题 一、知识要点与考点 (1)导数的概念及几何意义(切线斜率); (2)导数的求法:一是熟练常见函数的导数;二是熟练求导法则:和、差、积、商、复合函数求导。 (3)导数的应用:一是函数单调性;二是函数的极值与最值(值域);三是比较大小与证明不等式; 四是函数的零点个数(或参数范围)或方程的解问题。 (4) 八个基本求导公式 )('C = ;)('n x = ;(n∈Q) )(sin 'x = , )(cos 'x = ; )(' x e = , )('x a = ;)(ln 'x = , )(log 'x a = (5) 导数的四则运算 )('±v u = ])(['x Cf = )('uv = ,)('v u = ) 0(≠v (6) 复合函数的导数 设)(x u θ=在点x 处可导,)(u f y =在点)(x u θ=处可导,则复合函数)]([x f θ在点x 处可导, 且 x u x u y y '?'='. 二、考点分析与方法介绍 考点一 导数的几何意义 思路点拨:一会求导;二敢设切点;三要列尽方程;四解好方程组;五得解。 例1已知曲线y=. 3 43 1 3+x (1)求曲线在x=2处的切线方程; (2)求曲线过点(2,4)的切线方程. 试一试1:求过原点与函数y=lnx 相切的直线方程。 试一试2:若直线y=kx 与曲线y=x 3-3x 2 +2x 相切,则k= . 思考与交流1:若曲线1 2 y x -=在点12,a a -? ? ??? 处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18, 则a = (A )64 (B )32 (C )16 (D )8 【答案】例1(1):4x-y-4=0.(2)4x-y-4=0或x-y+2=0. 试一试1:e x y =;试一试2: 2或4 1 -思考与交流1: A A

高中数学-函数与导数专题

函数与导数专题 熟练掌握基本初等函数 [题型分析·高考展望] 基本初等函数的性质、图象及其应用是高考每年必考内容,一般为二至三个选择题、填空题,难度为中档.在二轮复习中,应该对基本函数的性质、图象再复习,达到熟练掌握,灵活应用.对常考题型进行题组强化训练,图象问题难度稍高,应重点研究解题技巧及解决此类问题的总体策略. 常考题型精析 题型一 指数函数的图象与性质 指数函数性质:指数函数y =a x (a >0且a ≠1)为单调函数;当a >1时在(-∞,+∞)上为增函数,当00且a ≠1)有两个不等实根,则a 的取值范围是( ) A.(0,1)∪(1,+∞) B.(0,1) C.(1,+∞) D.??? ?0,1 2 点评 (1)指数函数值比较大小,除考虑指数函数单调性、值域外,还需考虑将其转化为幂函数,利用幂函数的单调性比较大小. (2)数形结合思想是解决函数综合问题的主要手段,将问题转化为基本函数的图象关系,比较图象得出相关变量的方程或不等关系,从而使问题解决. 变式训练1 (1)(山东)设a =0.60.6,b =0.61.5,c =1.50.6,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A.a <b <c B.a <c <b C.b <a <c D.b <c <a (2)(江苏)不等式2x 2-x <4的解集为________. 题型二 对数函数的图象与性质 y =log a x (a >0且a ≠1)基本性质:过定点(1,0);

重庆市高考数学二轮复习专题02:函数与导数A卷

重庆市高考数学二轮复习专题02:函数与导数A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共17题;共34分) 1. (2分) (2016高一上·晋江期中) 函数的零点有()个. A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2. (2分) (2018高二下·张家口期末) 函数,若函数三个不同的零点,则实数的取值范围是() A . B . C . D . 3. (2分) (2019高三上·城关期中) 已知函数,其中是自然对数的底数.若 ,则实数的取值范围是(). A . B .

C . D . 4. (2分)已知函数,用二分法求方程在内近似解的过程中,取区间中点,那么下一个有根区间为() A . (1,2) B . (2,3) C . (1,2)或(2,3)都可以 D . 不能确定 5. (2分)(2020·淮南模拟) 函数零点的个数是() A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 6. (2分) (2016高一上·佛山期末) 下列选项中,存在实数m使得定义域和值域都是(m,+∞)的函数是() A . y=ex B . y=lnx C . y=x2 D . y= 7. (2分)已知,则 =()

A . 9 B . 2 C . D . 3 8. (2分)设m∈N,若函数f(x)=2x﹣m ﹣m+10存在整数零点,则符合条件的m的取值个数为() A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 9. (2分) (2018高二下·鸡西期末) 设函数 ,若 ,则实数的值为() A . -2 B . 8 C . 1 D . 2 10. (2分)已知在上递增,则a的范围是() A . B . C . D .

专题64 函数与导数检测卷(解析版)

阶段复习检测(二) 函数、导数及其应用 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A .y =ln(x +2) B .y =-x +1 C .y =????12x D .y =x +1 x 【答案】A [函数y =ln(x +2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数.] 2.已知f ????1 2x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( ) A .7 4 B .-74 C .43 D .-43 【答案】A [令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =7 4.] 3.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为y =x 2+1,值域为{1,3}的同族函数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】C [由x 2+1=1,得x =0,由x 2+1=3,得x =±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.] 4.(2018·山东日照期中)已知函数f (x )=??? x ,x ≥0, -x ,x <0 若f (a )+f (-1)=2,则a =( ) A .-3 B .±3 C .-1 D .±1 【答案】D [当a ≥0时,f (a )=a ,则a +f (-1)=a +1=2,解得a =1.当a <0时,f (a )=-a ,则-a +f (-1)=-a +1=2,解得a =-1,综上a =±1.] 5.(2019·贵州贵阳月考)已知函数f (x )的导函数为f ′(x ),且满足f (x )=f ′1 x +x ,则f ′(1)=( ) A .-1 B .-12 C .12 D .1

相关文档
最新文档