第一课 得天独厚的大河文明复习课88 优质课件

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八年级历史与社会上册 第二单元 第一课 得天独厚的大河文明课件(二) 人教版

八年级历史与社会上册 第二单元 第一课 得天独厚的大河文明课件(二) 人教版



集 灭 道
1、你知道我们中国古代对印度有哪几种称呼吗?
2、古代印度和今天印度的地理位置一样吗?
3、看地图,猜一猜:古代印度最早可能会诞生 在哪里,为什么? 4、印度河流域有许多古代城市国家的遗址,其中 规模最大的是哪两个? 5、古代印度是最早种植什么农作物的国家? 6、古代印度最早的国家大约出现在什么时候? 7、古代印度历史上第一个强大而统一的国家是 谁建立的?地点在哪里?
八 年 级 上 册
《 历 史 与 社 会 》
印度文明和中华文明
我国唐代著名僧人玄奘,在公元7世纪西游印 度,并居住多年。他返回唐朝以后写成的《大唐西 域记》中就记载了古印度的繁荣。 其实早在公元前3500年以前,印度次大陆北部 的居民就已经创造了灿烂的文明。 这些古印度居民生活在印度河与恒河流域。
(1)大江大河灌溉水源充足,水利资源
丰富; (2)地势平坦,土地相对肥沃; (3)气候温和,适宜人类生存,利于农作 物生长。 由此可见早期人类对自然环境的依
赖性较强。
8、在他的支持下,哪一种宗教被定为国教?
想一想哪一副图是 属于今天印度的?
上述五个重要遗址在分布上有 何共同点?
牛梁河
河 黄
半 o 坡
o
大汶口
o
良渚文化

oo

河姆渡
假如你是5000年前居住在黄河流域或 者是长江流域的居民,请根据课本内容,展 开合理的想象,介绍你的生产、生活情况
种植小麦、粟,制造磨制石器、蚌器 黄河 和骨器,以及制作精致的陶器,开始制造 流域: 铜器 种植水稻、花生、蚕豆,妇女采桑养蚕, 长江 纺织丝麻衣物,男人用石犁耕田以及在湖 流域: 上捕鱼,制作祭祀用的玉器。

中学八年级历史与社会上册 第二单元 第一课 得天独厚的大河文明课件2 人教版

中学八年级历史与社会上册 第二单元 第一课 得天独厚的大河文明课件2 人教版

育 王
第四轮
• • • • • •
这是什么?
这是一种距今约5000年前的器具。 它是中国古老文明的珍贵遗产。 出土于山东潍坊市。 是龙山文化的重要标志。 它轻巧精致,制作之精令人惊叹。 整个器形可分三段。三个部分由一根细管连接, 烧成后不变形。 • 是中国古代制陶技艺顶峰的代表作品。 • 被誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。
土地肥沃
两河流域自然条件
文明古国
河流特点
气候
土地
古代巴比伦
流量不稳定
干旱少雨
土壤肥沃
印度河恒河流域自然条件
文明古国
河流特点
气候
土地
古代印度
流量丰富 定期泛滥
温暖湿润 雨量丰富
土壤肥沃
黄河长江流域自然条件
文明古国
河流特点
气候
土地
古代中国
流量丰富
温暖湿润 雨量丰富
地势平坦 土地肥沃
第二轮 这是哪个民族?
• • • • 这是一个历史悠久的民族。 一直到二战前,仍然是一个没有国家的民族。 二战中曾遭德国法西斯的残酷迫害。 曾涌现出马克思、爱因斯坦等对世界作出巨大贡献 的人物。 • 现在的以色列是他们的祖国。 • 古代两河流域的希伯莱人是他们的祖先。
犹太民族
第三轮
• • • • •
他是谁? 阿
这是一位叱咤风云的历史人物。 他是一个王朝的最高统治者。 他生活在公元前3世纪前后。 在他统治时期,国家强盛统一。 佛教在他统治时期被定为国教并被广泛 传播。
这是因为大河流域: 1、水源充足,水利资源比较丰富; 2、中下游的冲积平原地势平坦,土地相 对肥沃; 3、气候温和,既适宜人类生存,又利于 农作物的种植和生长。

得天独厚的大河文明(第一课时)

得天独厚的大河文明(第一课时)
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亚热带草原沙漠气候 温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
关于古代埃及:
1、古代埃及在非洲的什么方位? 2、古代埃及属于什么气候? 亚热带草原沙漠气候 3、古代埃及5、古代埃及历史上第一个强大的统一的国家出 现在距今多少年前? 6、古代埃及何时、谁在位的时候是地跨亚、非 两大洲的国家? 7、古代埃及对国王的尊称是什么? 法老
《汉谟拉比法典》
两河流域兴衰史
前3500年出 现城邦 前18世纪汉谟拉比统一
前 4000
前 2000
公元 元年
(1)犹太人曾被称为“没有 国家的民族”,你知道为 什么吗? (2)现在世界上有没有犹太 人的国家? (3)为什么说”犹太人的历 史,质量胜过数量”?
1、古代埃及文明与古代巴比伦 文明的形成有什么共同点?
尼罗河颂
万岁,尼罗河 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神, 你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你把光带到每一个家里!
每年的6月,尼罗河刚出现泛滥的迹象—— —河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集在河 边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河面上总 有数不清的船只穿梭往来,人们在船上唱歌跳舞。 河边放着尼罗河神的木雕像,身穿节日盛装的男 女老幼轮流来到圣像前,恭敬地低头表示敬意, 祭司则高声念着祷词,毕恭毕敬地向河神祈求幸 福。到了8月,当河水终于漫过两岸堤坝淹没大 片农田时,人们还要热火朝天地庆祝一番。 在人们眼里,洪水泛滥几乎是灾害的同义 词,为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛 古希腊 滥呢? 历史学家希罗多德

第一课得天独厚大河文明

第一课得天独厚大河文明

部尼罗河 泛滥 旱,雨 肥沃
流域
量稀少
每年的6月,尼罗河刚出现泛滥的迹象— ——河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集 在河边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河 面上总有数不清的船只穿梭往来,人们在船上 唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像,身穿 节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前,恭敬地 低头表示敬意,祭司则高声念着祷词,毕恭毕 敬地向河神祈求幸福。到了8月,当河水终于 漫过两岸堤坝淹没大片农田时,人们还要热火 朝天地庆祝一番。
2、我们都知 道河水泛滥会 造成水灾,为 什么埃及人却 渴望尼罗河泛 滥呢?
淹没田野
提供天然肥料
世界最富裕 之一
从这图片,你 能看出古埃及 什么文明比较
发达?
古埃及农业
尼罗河颂
赞美尼罗河 万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神, 你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你把光带到每一个家里!
一、单项选择题
1、世界上最先出现统一的奴隶制国家的大河流域是(B) A、黄河流域 B、尼罗河流域 C、印度河流域 D、两河流域 2、尼罗河两岸最早出现奴隶制小国的时间是( A) A、公元前3500年左右 B、公元前3000年左右 C、公元前2500年左右 D、公元前2000年左右
3、 两河流域是指幼发拉底河和( D)
的门槛 辽河流域 红山文化
玉器





辽河流域一处遗址
这件玉器有何价值? 尚玉之风,思想、智慧
这件陶器说明了什么? 制陶工艺的高超水平(最 精致之作)

得天独厚的大河文明

得天独厚的大河文明

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

2.1.4 得天独厚的大河文明 课件 (人教版历史与社会八年级上) (3)

2.1.4 得天独厚的大河文明 课件 (人教版历史与社会八年级上) (3)

你能画出古代埃及的历 史发展的时间轴吗?
公元前 6世纪
埃及灭亡 出现早期小国 手工业、商业发展 地跨亚非 人口增加 形成村落
古 代 埃 及 历 史 发 展
公元前 15世纪
你 有 怎 样 的 认 识
公元前 3000年
统一国 家建立
农业发达
公元前 3500年 出现小国 自然条件
尼罗河颂
赞美尼罗河 万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神, 你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你把光带到每一个家里!
古代埃及文明与古代巴节课我最大的收获—— 本节课我最大的遗憾— — 本节课我的表现— —
巴格达阅兵广场上的雕塑:胜利之剑。该雕塑是为纪念两 伊战争而建造的。
4月13日,一群哄抢者劫掠了伊拉克最大的考古博物馆 后,博物馆内一片狼藉。
3月22日,位于伊拉克北部的提克里特市博物馆在美军导 弹轰炸后变成断壁残垣。该博物馆藏有大批珍贵文物。提 克里特是萨达姆的家乡,战争期间遭到了联军持续不断大 规模轰炸。
4月12日,两名伊拉克男子在遭到抢劫后的巴格达国家博物馆里翻 找。至少有17万件珍宝在战争中被洗劫一空。这座博物馆收藏有人 类最早期文明之一——美索不达米亚文明证物,其中包括人类最早 的书写文物,最早的竖琴等。
犹太人(希伯来人)曾被称为“没有国家 的民族”,你知道为什么吗?你知道现在世
界上有没有犹太人的国家?
与洪这 洪水个 水冲模 更击型 替区表 的农现 过作了 程物尼 。生罗 长河
我们都知道河水泛滥会造成水灾,可为什么 埃及人民却渴望尼罗河泛滥呢?
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尼罗河流域自然条件
文明古国 河流特点
气候
土地
古代埃及
定期泛滥
气候干旱 雨量稀少
土地肥沃
两河流域自然条件
文明古国
河流特点
气候
土地
古代巴比伦 流量不稳定 干旱少雨
土壤肥沃
印度河恒河流域自然条件
Байду номын сангаас
文明古国
河流特点
气候
土地
古代印度
流量丰富 定期泛滥
温暖湿润 雨量丰富
土壤肥沃
黄河长江流域自然条件
文明古国
(3)这些文明大致位于哪个温度带上?从地理环 境看,它们有什么共同的特点?试说明其原因。
位于北温带。都处于大江大河流域。因为大江大 河流域水源充沛,土地肥沃,地势平坦,便于人 类的生产生活(说明:早期人类对自然环境的依 赖性比较强)
通过学习学到了哪些知识,学会了哪 些方法,在课堂中有哪些新的收获或提 高,通过学习、交流,形成了什么样的 观念。
(2)填出亚非古代文明的名称,并写出它们产
生的大致时间。 A、___古__埃__及__文__明______、__B_C_3_5_0_0_年__; B、__古__巴__比__伦__文__明_____、__B__C_3_5_0_0_年__; C、__古__印__度__文__明_______、 _B__C_2_5_0_0_年__; D、__古__中__国__文__明_______、___B_C__2_0_7_0_年_。
古中国: 1、司母戊大方鼎 2、甲骨文 3、玉琮 4、祭坛
实战演练
1、世界的古老文明,产生在亚非几大河流域的
有( A )
①古代埃及 ②古代希腊 ③古代印度
④古代巴比伦⑤古代中国 ⑥古代罗马
A、①③④⑤
B、③④⑤⑥
C、②③④⑤
D、①③④⑥
2、公元前18世纪,统一两河流域的杰出人物
是( B )
A、美尼斯 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、夏禹
3、我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立者
是( B )
A 、商纣 B、 禹 C 、启 D 、周文王
C 4、文明产生于大河流域的原因主要是( )
A、有利于人类利用大河进行航船运输 B、靠水吃水,人类当时主要靠水产品生活 C、大河流域的水资源比较丰富,气候比较 湿润温和,有利于农业的产生和发展 D、当时大河是人们崇拜的对象,被称为母 亲河,人们喜欢聚居在河边
河流特点
气候
土地
古代中国
流量丰富
温暖湿润 雨量丰富
地势平坦 土地肥沃
亚热带草原沙漠气候 温带季风气候
亚热带季风气候 热带季风气候
你能画出古代埃及的历 史发展的时间轴吗?
古代埃及兴衰史
前3500年出 现小国
前3000统一 国家建立
前15世纪 地跨亚非
前6世纪灭 亡
两河流域兴衰史
前3500年出 现城镇、神 庙、宫殿和 文字。
第一课 得天独厚的大河文明
复习课
苍南县新安中学 李中君
埃及——尼罗河的赠礼
西亚——新月形沃土 典型的大河文明
印度——印度河、恒河的哺育
中国——黄河与长江
主题:了解四大文明古国的概貌、空间分布及其特
色,体会大河流域在世界文明起源中的作用。
比较四大文明古国
文明古国 地理位置 大河流域 自然条件 文明孕育年代
前1894年古巴比伦王国建立 前18世纪汉谟拉比统一 前16世纪被外族灭亡
前 4000
前 2000
公元 元年
公元前2500年出 现城市国家
雅利安人入侵 建立国家
前6世纪起半岛 逐渐统一
请结合课本把古代印度的历 史发展线索在书上划出来。
前3世纪摩揭陀 国阿育王基本统 一半岛
再次分裂
比较四大文明古国
文明
古国
古代 埃及
古巴 比伦
古代 印度
古代 中国
所在 地域 尼罗河流域
幼发拉底河 底格里斯河 印度河与恒
河 黄河、长江
流域
年 代 共同点
约公元前 都产生
3500年 于大河
约公元前 流域,
3500前 受惠于
公元前 2500年
大河母 亲的哺 育
约公元前
2070年
原因
探究
自然环 境对人 类活动 的影响
3.文明成果(写成果名称)可从政治、生产生
活、科学文化艺术等方面列举。
文明成果 猜想 猜想 猜想 猜想
古埃及: 1、法洛斯灯塔 2、金字塔和狮身人面像 3、木乃伊 4、象形文字
古巴比伦: 1、空中花园 2、太阴历 3 、楔形文字 4、汉谟拉比法典
古印度: 1、摩亨佐·达罗城市遗址 2、阿拉伯数字 3、佛教
5、最早在两河流域下游定居,并建立许多
C 小国的( ) A、希伯来人 B、阿卡德人 C、苏美尔 人
6、下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明图,
请结合地图思考。
(1)人类文明的曙光最先照耀在( B )
A、北纬20-30度的农耕地带
B、北纬20-40度的农耕地带
C、南纬20-30度的农耕地带
D、20-40度的农耕地带
古代埃及
非洲东北 部
两河流域 亚洲西部
古代印度
南亚次大 陆
古代中国 亚洲东部
重要提示:
尼罗河
幼发拉底河、 底格里斯河
印度河、 恒河 黄河、 长江
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前3500年左右 前3500年左右 前2500年左右
约前2070年
1.自然条件可从气候、河流、土地三方面分析。
2.文明的孕育应以文字和国家的出现为标志。
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