大班家长会内容
大班下学期家长会
大班下学期家长会简介大班下学期家长会是针对大班学生家长的一次重要的教育交流会。
这次家长会旨在与家长们分享学生在过去一个学期所取得的进展和成就，并就下学期的教学计划和家庭教育提供建议和指导。
本文将对大班下学期家长会的议程、内容和重点进行详细介绍。
时间和地点大班下学期家长会将于X月X日（星期X）下午X点举行，地点为学校多功能会议室。
请家长们按时前往，并准备好笔记本和书写工具，以便记录重要信息。
议程1.会议开场（10分钟）：主持人对家长们表示欢迎，并简要介绍本次家长会的目的和议程。
2.学生进展报告（20分钟）：班主任将对大班学生在下学期所取得的学习和发展进展进行汇报。
报告内容包括学生的学业成绩、课堂参与情况、课外活动表现等。
3.教学计划介绍（20分钟）：班主任将为家长们介绍下学期的教学计划。
此部分包括学科教学重点、学科活动和课外活动计划等。
4.家庭教育指导（30分钟）：校长或特邀专家将提供有关家庭教育的指导和建议。
家长们可以借此机会了解如何在家中更好地支持孩子的学习和成长。
5.Q&A互动环节（20分钟）：家长们有机会提问和分享自己的经验。
班主任和专家将现场回答家长们的问题。
6.会议总结和结束（10分钟）：主持人对家长们的参与表示感谢，并总结本次家长会的重要内容和下一步行动计划。
注意事项1.准时到达：请家长们准时到达会议地点，以便按时开始。
2.积极参与：鼓励家长们积极提问、分享和讨论，以获得更多的教育资源和经验。
3.做好记录：家长们可以随身携带笔记本和书写工具，记录重要信息和建议。
4.合作共赢：家长、老师和学校之间的合作是孩子取得成功的关键。
请家长们与学校保持紧密联系，共同促进孩子的发展。
结语大班下学期家长会是一个重要的教育交流平台，旨在加强学校和家庭之间的合作。
通过了解学生的进展、教学计划和家庭教育指导，家长们可以更好地支持孩子的学习和成长。
我们希望家长们能积极参与和互动，并通过此次家长会获得有价值的信息和经验。
幼儿园一对一家长会沟通内容大班
幼儿园一对一家长会沟通内容大班幼儿园一对一家长会沟通内容家长会是幼儿园与家长之间重要的沟通方式，旨在促进双方的互动与合作，共同关注孩子的成长和发展。
本文将从学习情况、行为习惯、社交技能和家庭配合四个方面，介绍幼儿园一对一家长会沟通的内容。
一、学习情况在家长会中，教师会向家长汇报孩子的学习情况。
这一部分的沟通内容主要包括孩子的学习兴趣与特长、学习动力和学习进步等方面。
教师应通过适当的方式向家长展示孩子的学习成果，例如绘画作品、手工制作品或是一些小实验的结果等。
同时，教师还可以介绍孩子在各个学科中的表现，包括语言表达、思维能力、创新思维等。
这样的交流不仅可以让家长对孩子的学习有更清晰的了解，还能促进家长与教师之间的沟通与合作，共同为孩子的学习搭建良好的桥梁。
二、行为习惯除了学习情况，行为习惯也是一个重要的家长关注的方面。
在家长会中，教师可以向家长反馈孩子的行为表现，包括纪律意识、个人卫生和自理能力等。
教师可以通过描述具体的事例，向家长展示孩子在活动中的表现，以便家长更好地了解孩子的行为习惯。
同时，教师还可以和家长一起探讨如何帮助孩子养成良好的行为习惯，给予家庭和学校双重支持。
三、社交技能社交技能对于孩子的成长和发展至关重要。
在家长会中，教师可以和家长交流孩子在团队合作、人际关系和沟通能力方面的表现。
教师可以向家长介绍孩子在集体活动中的互动情况，包括合作、分享和社交技巧等。
同时，教师还可以提供一些家庭活动或游戏，以促进孩子在家庭中锻炼社交技能，增强其与他人的互动能力。
四、家庭配合家庭配合是幼儿园与家长合作的重要环节。
在家长会中，教师可以向家长传达学校的教育理念和教学目标，并希望得到家长的支持与配合。
教师可以和家长共同探讨如何在家庭中提供更好的学习环境，以及如何与学校保持密切联系，共同协作为孩子提供更全面的教育。
此外，教师还可以向家长征求意见和建议，了解家长对学校工作的期望和要求，以不断改进教育教学质量。
幼儿园大班家长会
幼儿园大班家长会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期的家长会发言稿
大班下学期的家长会发言稿大班下学期的家长会发言稿（精选10篇）在发展不断提速的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大班下学期的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班下学期的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班老师基本没变，就调换了一位新来的曾老师。
（大家认识一下）我园经过多方努力，也改善了本园的硬件设施与软件设施（如：门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等）我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。
首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有两小时的户外活动时间，早锻炼内容丰富，课后有课间游戏。
2、每周一次的户外活动（上梅山），上梅子山要看天气情况，我班为星期三，在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子，以确保活动安全。
3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。
大班第一学期家长会发言稿(通用6篇)
大班第一学期家长会发言稿（通用6篇）大班第一学期家长会发言稿篇1各位家长你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
大班家长会的创新形式与内容
大班家长会的创新形式与内容孩子从幼儿园大班升入小学，是他们成长中的一个重要转折点。
家长会作为家园沟通的重要桥梁，对于帮助家长了解孩子在园情况、促进家园共育具有重要意义。
然而，传统的家长会形式往往较为单一，内容也缺乏新意。
为了更好地满足家长的需求，提高家长会的质量和效果，我们需要探索创新的形式与内容。
一、创新形式1、小组讨论式家长会将家长分成小组，围绕特定的主题进行讨论。
例如，“如何培养孩子的良好学习习惯”“怎样帮助孩子做好幼小衔接”等。
每个小组推选一名组长，负责记录和总结讨论结果，最后由组长向全体家长汇报。
这种形式可以充分调动家长的积极性，让他们在交流中分享经验、互相学习。
2、亲子体验式家长会邀请家长和孩子一起参与活动，如亲子游戏、手工制作、绘本阅读等。
在活动中，家长可以亲身感受孩子在园的学习和生活氛围，增进亲子关系，同时也能更好地了解孩子的兴趣和特长。
3、线上家长会利用网络平台，如微信、钉钉等，开展线上家长会。
这种形式不受时间和空间的限制，家长可以在方便的时候观看直播或回放。
线上家长会还可以通过问卷调查、留言互动等方式，及时收集家长的意见和建议。
4、实地参观式家长会组织家长参观幼儿园的教学设施、食堂、寝室等场所，让家长对幼儿园的环境和管理有更直观的了解。
在参观过程中，教师可以向家长介绍幼儿园的教育理念、课程设置和安全保障措施等。
二、创新内容1、幼儿发展评估报告为每位孩子提供一份详细的发展评估报告，包括身体动作、认知能力、语言表达、社会情感等方面的发展情况。
报告中不仅要有评估结果，还要有针对性的建议和教育策略，帮助家长了解孩子的优势和不足，制定个性化的教育计划。
2、幼小衔接专题讲座邀请小学教师或教育专家，为家长举办幼小衔接专题讲座。
讲座内容可以包括小学的课程设置、学习方式、作息时间、入学准备等方面的知识，帮助家长提前做好幼小衔接的准备工作，缓解家长的焦虑情绪。
3、家长教育经验分享邀请在教育孩子方面有成功经验的家长，分享他们的教育心得和方法。
幼儿园大班家长会发言稿7篇
幼儿园大班家长会发言稿7篇幼儿园大班家长会发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、看图讲述。
健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力。
大班讨论家长会教研记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年10月15日二、会议地点：幼儿园会议室三、参会人员：园长、大班班主任、家长代表四、会议主题：探讨大班家长会的内容与形式，提高家长会的实效性五、会议内容：1. 会议开始，园长首先对家长们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次家长会的目的和意义。
2. 大班班主任汇报了大班近期的工作情况和幼儿在园的表现，包括学习、生活、游戏等方面。
3. 家长代表发言，分享了孩子们在家庭中的成长点滴，并对幼儿园的教育教学提出了宝贵意见和建议。
4. 园长针对家长提出的问题进行了解答，并对家长们的关心和支持表示感谢。
5. 各班班主任就家长会的内容与形式进行了深入讨论，主要内容包括：（1）家长会主题的确立：结合大班幼儿年龄特点和发展需求，确定家长会主题，如“培养幼儿自主学习能力”、“关注幼儿心理健康”等。
（2）家长会形式的创新：打破传统家长会的模式，采用多样化、互动式的形式，如亲子活动、经验分享、专家讲座等。
（3）家长会内容的丰富：围绕主题，设置丰富多样的内容，如教育教学理念、幼儿行为习惯培养、家庭教育策略等。
（4）家长会时间的合理安排：根据家长的时间安排，选择合适的家长会时间，确保家长们能够按时参加。
（5）家长会效果的评估：对家长会进行总结和反馈，收集家长们的意见和建议，不断改进家长会的内容和形式。
6. 园长对讨论结果进行了总结，并提出了以下要求：（1）各班班主任要充分准备家长会，确保会议内容丰富、形式多样、效果显著。
（2）加强家园沟通，让家长了解幼儿园的教育教学理念，共同关注幼儿的成长。
（3）发挥家长资源，邀请家长参与幼儿园活动，促进家园共育。
六、会议总结：本次家长会教研活动取得了圆满成功，各班班主任和家长代表积极参与讨论，为提高家长会的实效性提出了许多有益的建议。
通过本次教研活动，我们明确了家长会的内容与形式，为今后的家长会工作奠定了基础。
以下为本次家长会教研活动的具体成果：1. 确定了大班家长会主题为“关注幼儿心理健康”。
幼儿园大班家长会活动方案5篇
幼儿园大班家长会活动方案5篇幼儿园大班家长会活动方案篇1一、会议时间与内容：二、会议前的准备：1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处——负责：各班班主任、教务处2、年段家长会发言稿的交流——负责：各年段组长3、家长会通知、签到表的准备——负责：教务处4、年段与班级家长会方案的制定——负责：各年段组长、各班班主任5、“幼小衔接报告”老师(小学部老师)的联系——负责：园长室6、各会场布置情况的检查——负责：园长室、教务处三、班级家长会内容：家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助？1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
四、会议要求：1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
五、环境要求：1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、教务处家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
大班家长会交流讨论发言稿
大家好！首先，我要感谢学校和老师们为我们组织这次大班家长会，让我们有机会在这里交流、沟通。
接下来，我将就以下几个话题与大家进行交流讨论。
一、孩子成长过程中的问题及对策1. 孩子注意力不集中在孩子的成长过程中，注意力不集中是一个普遍存在的问题。
针对这个问题，我们可以采取以下措施：（1）为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，减少干扰因素。
（2）合理安排孩子的学习时间，避免长时间连续学习。
（3）引导孩子培养兴趣爱好，提高学习兴趣。
（4）家长要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，了解孩子的内心世界。
2. 孩子过于依赖家长随着孩子年龄的增长，独立能力的培养显得尤为重要。
以下是一些应对策略：（1）给孩子适当的自主权，让他们学会自己解决问题。
（2）鼓励孩子参加社会实践活动，培养他们的团队协作能力。
（3）家长要树立榜样，以身作则，让孩子学会独立。
3. 孩子情绪波动大孩子的情绪波动大，往往与家长的教育方式有关。
以下是一些建议：（1）家长要学会倾听孩子的内心感受，给予他们足够的关爱和支持。
（2）引导孩子学会表达自己的情绪，避免压抑。
（3）家长要调整自己的心态，不要过分关注孩子的成绩，而忽视他们的心理健康。
二、家校合作的重要性1. 家校合作有助于孩子全面发展学校教育只是孩子成长过程中的一部分，家庭教育的缺失会导致孩子在某些方面出现短板。
家校合作可以弥补这一不足，让孩子在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2. 家校合作有助于提高教育质量家长和老师共同关注孩子的成长，可以及时发现问题，共同制定解决方案，提高教育质量。
3. 家校合作有助于增进亲子关系家长参与学校活动，可以增进与孩子的感情，让亲子关系更加融洽。
三、如何加强家校合作1. 定期召开家长会，增进家校沟通学校应定期召开家长会，让家长了解孩子在学校的表现，同时听取家长的意见和建议。
2. 建立家校联系制度，确保信息畅通学校可以设立家校联系邮箱、电话等，方便家长与老师沟通交流。
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中、大班家长会
一、家长会主题：
二、家长会时间：2015.4.15
三、家长会地点：聪明树亲子幼儿园一号教室。
四、家长会目标：
1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的
近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
五、家长会流程
1、欢迎家长致辞：各位家长：大家好！首先，对您的到来表示热烈
的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。感谢
你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心。
2、教师自我介绍
3、分析班级情况：本班有13名幼儿，大班5人,中班8人。其中6
名老生，其他的都是这学期才转过来的。通过这一个月的学习生活,
孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。
4、介绍班务工作：
一、班级常规教育
俗话说:无规矩不成方圆.新学期,从开学初到现在,我们班将重点
放在幼儿的行为
习惯常规教育上.开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行
为习惯进行了培养. 短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见
到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子
下再离园.在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有
当小队长的机会,这是需要自己来争取的。
（1）晨间活动与入园活动
1、衣着整洁,愉快来园,接受晨检.
2、有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见.
3、自己将书包衣物整理好放入课桌上.
4、进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书.
（2）教育教学活动要求
1、听从老师要求积极参与活动。
2、坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。
3、举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听
习惯。
4、听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。
5、上课用完的物品学会整理放回原地。
（3）饮水,入厕,盥洗
1、在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需
要大敢提出来。
2、在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水.随
时口渴,随时喝水。
3、小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。
（4）游戏区域活动
1、遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。
2、自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险
动作。
二、介绍本学期教学工作。
大班：因为幼儿再经过几个月就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，
也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄
入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行
为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、
趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进
入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢
去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前
到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好
的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱
衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。
这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学
习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说："我的孩子经
常丢橡皮，铅笔！"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。
孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办-切，未能培养起孩子自
我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用
橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是
5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失
败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了
孩子的自信心。孩子每天的作业,老师都会布置好.希望家长在家监督
孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带
回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要
让孩子养成好的学习习惯。
中班：主要以语言、艺术，科学、健康、社会为主。在这基础上进行
简单有效的汉字、拼音教学
数学:以蒙氏数学为主,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是
培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握
10以内的加减法。
艺术：1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、
记忆力和表现能力
2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,
幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审
美能力.
健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,
可塑性强,这里包含了劳动和思想品德.。
三、家园共育
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼
儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，
家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家
长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移
默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统
的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅
相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电
话号码黑板上有，大家可以记一下。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系
不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请
别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰
品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会
带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险
东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩
子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子
家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错
药的现象发生。
4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长
理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有
了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望
家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，
学会和小伙伴友好的交流和相处 。
我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成
长，但有时也有照顾不周的地方,还请各位家长多多包涵与理解。你
有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意
见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下
扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。