云南省昆明市石林县鹿阜中学2014-2015学年七年级语文上学期期末模拟试题 新人教版

1 云南省昆明市石林县鹿阜中学2014-2015学年七年级语文上学期期末模拟试题 亲爱的同学，文学像一首小诗，清新、隽．永，文学又如阳光，温暖，和xù，我们犹如沐浴阳光的小树，一天天成长。期末临近，请大家认真完成这份试卷，如果这试卷是wèi蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果 ， ；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋．万里的骏马。

通过这张试卷，将使你收获更多，只有你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！

1．请用正楷字将划线句子认真、工整地书写在“田”字格里。（2分）

2.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 隽．永（ ） 驰骋．（ ） 和xù（ ） wèi蓝（ ） 3．根据语境在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前后的句子语意连贯，句式大致 相同。（2分） 如果 ， 4．文段中有两个病句，请找出一句来修改（直接写出修改后的句子）。（2分） 改： 5.依次填入横线处最恰当．．．的一组是 （ ） （2分） ； ； ；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 ①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水 ②晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海 ③强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波 A．①②③ B．③②① C．①③② D．②③① 6．下面有关文学常识及课文内容的表述错误．．的一项是（2分） A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。 B．郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 C．朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依 次强调它的“新”“美”“力”，深化题旨。 D．《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快乐行为，表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。 7．记背默写（①—— ⑤每题1分， ⑥题3分，共8分） ①乡书何处达，_____________________。 (王湾《次北固山下》) 2

②但愿人长久，______________________。 (苏轼《水调歌头》) ③青山有幸埋忠骨，____________________。 (《杭州岳墓对联》) ④ ，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》） ⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁别绪的句子是： ， 。 ⑥ 春夏秋冬千姿百态，美不胜收，诗人名家用笔为我们描绘了多彩的四季： 韩愈在《早春呈水部张十八员外》里描摹了早春细雨蒙蒙、春草乍生景致的诗句是： ， 。郦道元在《三峡》中简洁描绘了一副动静结合的山水图，写三峡春冬之景的句子是： ， 。刘禹锡在《秋词》中借晴空冲天的白鹤，抒发了自己壮志豪情的诗句是： ， 。 二﹑阅读理解（共34分）

（二）阅读《论语》八则，完成9——14题。（14分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 9.下列各句选自本期所学的文言文，对加点词的理解全部正确．．的一项是（ ）（2分） A、至之．市（到„„去） 不亦惑．乎（糊涂） 项为之强．（坚强） B、琼楼玉宇．（房屋） 虽．乘奔御风（虽然） 飞漱．其间（冲荡） C、良．多趣味（的确） 自．非亭午夜分（自然） 岁以．大穰（因此） D、方．两三级（才） 患．其塔动（担心） 匠师如．其言（遵照） 10. 写出下列各句中加点词的意思。（2分） （1）不亦说．乎 （2）可以．为师 （3）不耻．下问 （4）学而不厌． 11.用现代汉语解释下面的句子。（4分） 3

(1）学而不思则罔，思而不学则殆。

(2）择其善者而从之，其不善者而改之。

12．《论语》八则篇幅简短，语言精炼。其中很多语句已成为成语，一直流传，请找出上文中的成语。（至少二个）（2分）

13.用原文填空：（2分） 文段中论述个人修养的语句是： ， ；文段里强调学习中要有求实态度的句子是： ， ， 。

14.第八则讲的是教的方法，先让学生思考、表达，再给以适当的启发。学生不能举一反三，再教他就没有作用。结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。（2分）

（三）阅读《济南的冬天》一文片段，完成15——19题。（10分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 15.选文第①段是按什么顺序来写景的？指出几个显示作者观察顺序的词语。（2分）

16.“最妙的是下点小雪呀”，阅读①段，你认为“最妙”具体表现在哪里？（2分）

17.第①段划线句是运用了想象还是联想的写作手法？“更美的山的肌肤”是指什么时候的景色？具体描写一下。（3分） 18.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句表达了作者怎样的情感？（1分） 19.选文语言准确生动，多处运用了修辞方法，请找出一处，写出它运用了哪种修辞方法，并赏析，说说好在哪里？（2分） 原句 （修辞手法） 赏析 （四）阅读《给女儿的信》完成20——23题。（8分） 给 女 儿 的 信 亲爱的乐乐： 4

①昨天我们把你童年用过的东西都搬走了。你已经快13岁，而且你也说是应该这样做的时候了。因此，你的娃娃屋、摇篮、游戏器具和所有能让人知道“这是个小女孩的房间”的玩具，全都放进储藏室了。你要在房间内贴上海报、堆放一些录音带，使它看起来像大人的房间。 ②令我们感到诧异的是，这来得太快了。你不是才出生不久的吗？你什么时候开始不怕黑的？我们最后一次玩捉迷藏是在多久以前？我还记得当时你曾大声喊道：“准备好了没有？我来啦！” ③而现在，你不管我们准备好了没有，说长大就大了——你这个说小不小、说大不大的女孩，内心充满着矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的环境，进入一个完全新鲜而刺激的世界。 ④乐乐啊，你已经有自己的朋友。在未来几年你会觉得奇怪，怎么你父亲和我对潮流竟然知道得那么少。我们所喜欢的，很可能你会觉得讨厌：当我们跟你的朋友闲谈时，很可能你会感到尴尬；当我们说“不许”做某件事时，很可能你会立刻告诉我们，所有其他的青少年都获准做这件事。 ⑤结果，有时你会认为我们是全世界最愚蠢、最小气、最不公平的父母。但这并不要紧，因为我们那么爱你。有时，当你父亲和我感到特别厌烦时，我们可能很想说：“那你就去做吧，你喜欢怎样就怎样吧。”不过，—想到那些得不到父母关心的孩子会变成怎样，我们就会不寒而栗，把到了嘴边的话硬吞回去。我们都是思想正统的人，相信生命是上天赏赐而需加以培育的礼物，而培育子女正是父母的天职。 ⑥父母的职责之所以那么重，是因为我们知道：成长之路是无人可以陪伴的，我们无法牵着你的手把你从这里安全地带到那里，这条路必须你自己只身去走。我们能够真正向你许诺的，只是对你提供坚定不．．．

移．的支持——即使在你希望我们走开的时候。我们会给你指引，把我们的经验告诉你，向你提供意见，但

你听取和接受与否，就要由你自己决定了。做出选择是你自己的责任。 ⑦有时候，人是很想快一点成长的。乐乐，不管你相信不相信，你这个中年的妈妈还记得她当年的心情。踏入13岁，就是得到了一个即将实现的承诺。前面尽是等待实现的梦想，和将要认识的新朋友，而独立的生活就在咫尺之外向你招手。你要记着，虽然你很希望这一切都在一夜之间发生，但这是不可能的。 ⑧就在不久前，在你希望我全神贯注地听你说话，而又感觉到我心不在焉的时候，你会用手捧着我的脸提醒我说：“妈妈，用你的眼睛听我说话，用你的心来看我呀！” ⑨你教会我们的东西实在太多了。你一向都是梦想家、诗人、和寻找雨后彩虹的人。 ⑩乐乐，谢谢你给我们的生命带来了快乐和美好。愿你永远用心而不单是用眼睛去看人生！ 爱你的妈妈 荷叶 20.阅读全文，说说“踏入13岁”意味着什么？（2分）

21．随着女儿步入13岁，妈妈认为女儿可能对父母产生哪些新的看法？（2分）

22．结合语境解释第⑥段中“坚定不移”的含义，并分析这个词语的表达作用。 （2分） 23．第⑧段划线句子是女儿对妈妈说的话，又是妈妈想对女儿说的话，请说说母亲说这句话的用意？（2分） 三、综合性实践活动：（共6分）