部编版二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+字词解析
【二年级语文】二年级语文上册 识字1 场景歌 课文朗读+生字书写+知识点+练习题
生字组词生字词写字动图拼音yuán部首囗笔画7相关谜语“园”为谜底的谜语1.开口就要钱（打一字）2.减四余二、减二余四（打一字）•拼音kǒng部首子笔画4相关谜语“孔”为谜底的谜语1.一吼方休（打一字）2.诱鼠上钩（打一字）拼音qiáo部首木笔画10相关谜语“桥”为谜底的谜语1.远看像张弓,立在河当中。
上面车马过,底下轮船游。
（打一交通设施）2.驼背公公力大无穷（打一物）拼音qún部首羊笔画13相关谜语“群”为谜底的谜语1.未去朝天子（打一汉字）2.半解衣裙半带羞（打一字）拼音du ì部首阝笔画 4相关谜语“队”为谜底的谜语1.没有右耳的人（打一字）2.竖起旗帜招人来（打一字）拼音q í部首方笔画14拼音tóng部首钅笔画11拼音hào háo部首口笔画5[ hào ]1.名称：国～。
年～。
字～。
2.指人除有名、字之外，另起的别称：别～（如“李白，字太白，～～青莲居士”）。
3.标志：记～。
4.排定的次序或等级：编～。
～码。
5.扬言，宣称：～称（ａ．名义上是；ｂ．以某名著称）。
6.记上标志：～衣。
～房子。
7.命令：～令。
～召。
8.量词，用于人数：昨天去了几十～人。
[ háo ]1.拖长声音大声呼叫：呼～。
～叫。
2.大声哭：哀～。
～丧。
～啕大哭。
拼音lǐng部首页笔画11拼音jīn部首巾笔画 3相关谜语“巾”为谜底的谜语1.一来就猜中（打一字）2.市长的高帽飞了（打一汉字）课文知识点一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）《场景歌》课文朗读标识场景歌一(yì)只海鸥，一(yí)片沙滩。
部编版小学语文二年级上册识字一《场景歌》生字教学
结构：左右 笔画数：11
组词：衣领 领土 领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体ຫໍສະໝຸດ 偏旁：巾 笔画数：3组词：毛巾 头巾 纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。
组词：国旗 红旗 旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：青铜 黄铜 铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
音序：H 偏旁：口
结构：上下 笔画数：5
组词：口号 号角 记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
部编版小学语文二年级上册
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围 笔画数：5
组词：处所 到处 长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：大桥 石桥 天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。
duì
音序：D
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：4
组词：小队 队员 乐队
笔顺：
造句：人们在窗口排队买电影票。
qí
音序：Q
人教二年级语文上册识字1《场景歌》和识字2《树之歌》知识点汇总
人教二年级语文上册识字1《场景歌》和识字2《树之歌》知识点汇总识字1《场景歌》一、我会学园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）二年级语文上册识字1《场景歌》和识字2《树之歌》知识点汇总二、我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）三、多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）四、近义词欢笑——欢乐五、反义词方——圆小——大欢笑——抽泣六、词语理解沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
七、句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
二年级语文上册识字1《场景歌》和识字2《树之歌》知识点汇总八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
部编版语文二年级上册 识字1 场景歌
课堂演练
连一连。
一只
军舰
一艘
海鸥
一丛
港湾
一处
翠竹
一面 一座 一把 一片
石桥 铜号 欢笑 队旗
拓展延伸
现在，跟着老师看一张图画， 仿照课文，说说上面有些什么。
一只青蛙
一方池塘 两片荷叶
一条小鱼 用“数量词+事物”的形式
课堂演练 一、仿照课文，填一填。
一把（雨伞） 一只（小狗） 一条（金鱼） 一位（老人） 一面（红旗） 一群（学生）
一（处）港湾；接着，他们又来到了乡村田间， 看到了一（方）塘鱼，一（块 ）稻田。 一（行）垂柳，一（片 ）花园。
自读课文 第二课时
这篇课文一共有几节？标清序号。 想一想，每一节分别描写了什么 场景。
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
互动课堂
我们先去海边看看，齐读第一 小节，说说这一场景中有哪些景物。
船只的大小不同， 所用的量词也有变化。
一（ 艘 ）军舰 一（ 条 ）帆船 思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词 搭配合适吗？ 小结：虽然都是形容船只，但不能混用， 因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
乡村找朋友
海边风景真棒，我们接下来去乡村看看有
哪些美丽的景物吧。
一
一
方
块
鱼
稻
塘
田
一
一
行
座
垂
花
柳
园
队旗
tóng hào
铜号
一面队旗 一把铜号 一队“红领巾” 一片欢笑
“队旗”具体是什么呢？
队旗
队旗是少先队组织的 标志，全称中国少年先锋 队队旗。五角星代表中国 共产党的领导，火炬象征 光明，红旗象征革命胜利。
二年级上册语文课件识字1.《场景歌》18张ppt人教部编版
内容 • 介绍识字方法
• 拼音识字法：通过学习拼音，掌握生字的发音和拼写方法。
• 笔画识字法：通过学习生字的笔画顺序和结构，掌握生字的书写方法。
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 程 导 入 03 识 字 教 学 04 场 景 解 读 05 诗 歌 欣 赏 06 拓 展 延 伸
《场景歌》的背景 《场景歌》的特点
引导学生了解本课的学习目标：通过朗读、观察、思考等方式，掌握《场景歌》中的生 、博物馆等 场所，让学生运用所学知识进行观察、描述和记 录，并尝试用所学知识解决实际问题。
引导学生思考：引导学生思考所学知识与 实际生活的联系，让学生意识到所学知识 的重要性和实用性，从而增强学生的学习 动力。
鼓励学生创新：鼓励学生运用所学知识进行创新， 如创作新的场景歌、描述新的场景或事物等，培 养学生的创新能力和想象力。
引导学生思考：除了课文中提到的场景，还有哪些场景也可以用类似的词语来描述？
引导学生思考：除了课文中的词语，还有哪些词语可以用来描述这些场景？ 引导学生思考：这些词语在日常生活中有哪些应用？ 引导学生思考：如何将这些词语应用到自己的写作中？
布置相关作业：让学生运用所学知识完成一篇场 景歌的创作，或者根据所学知识进行实际应用， 如描述一个场景或者事物。
示范指导：教师亲自示范，引导 学生掌握正确的书写姿势和笔画 顺序
自主练习：布置书写作业，让学 生自主练习生字词的书写，加强 记忆
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描红临摹：提供描红本和临摹纸， 让学生跟随课本进行描红和临摹
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《场景歌》字词知识点
01
我会写
园yuán（公园、花园、园子）
孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）
桥qiáo（大桥、木桥、桥头）
群qún（羊群、群众、一群）
队duì（队伍、队员、队列）
旗qí（红旗、旗杆、旗帜）
铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）
号hào（口号、号召、号码）
领lǐng（领袖、领带、领唱）
巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）
02
我会认
滩tān（沙滩、海滩、河滩）
艘sōu（一艘、两艘）
军jūn（军队、军事、军人）
舰jiàn（舰船、舰队、军舰）
帆fān（帆船、帆布、风帆）
稻dào（水稻、稻田、稻子）
翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）
03
多音字
行xíng （行走）háng（银行）
号hào （小号）háo（号啕大哭）
04
近义词
欢笑——欢乐
05
反义词
方——圆 小——大
欢笑——抽泣
06
理解词语
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾,代表红旗的一角,是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。
《场景歌》课文解析
07
句子解析
1.一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。
一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风
光图。
3.一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词,“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；
“丛”指聚集生长在一起的草木。
08
问题归纳
1.为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？
一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。一道小
溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。 一群“红领巾”,一片欢笑。
3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
前三个小节是描写的静态的景色,最后一小节是描写的活动场景。
09
课文主题
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美
丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。
10
教材课后习题
说一说,看谁说得多。
一（方）鱼塘 一（块）稻田
一（孔）石桥 一（丛）翠竹
一（只）海鸥 一（条）帆船
选择你熟悉的一处场景,仿照课文,写一写。
三个小朋友 一棵棵小树
两只小鸟 一片片白云
《场景歌》生字解析